【精選】初二週記範文6篇

【精選】初二週記範文6篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一週的時間，一定有不少感想，是時候好好地記錄在週記中了。週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編幫大家整理的初二週記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二週記 篇1

最近，我發現我們班小明有個壞習慣，那就是做作業拖拖拉拉，上課常跟同桌講話，和離他近的人講話。

同學經常對他說：”小明，你以後能不能做完作業再玩啊，你邊玩邊做作業，你就會做的很慢，你玩的時間就少了。“可小明卻假裝沒聽見，就當沒這回事。

可是，有一天小明在學校被留到教室裏沒幾個人的時候纔回去，他爸爸要去接他媽媽，可是小明留的很晚，他媽媽只能自己走回去。因爲小明媽媽走會很累，他爸爸回去就把小明訓了一頓，讓他作業做快點。

小明被訓過以後，他的作業也快了一點，上課也認真聽講了。

其實，文中的小明，就是我。

初二週記 篇2

時光逝去，人人變老，我們也在一點點長大，小時候遙不可及的理想，現在也在一點一點向我們靠近。

很小的時候，理想的種子從遙遠的天國飄來，落在我們心中，生根，發芽，成長，如今，它已長成一棵小小的樹，也許在這過程中，它開過美麗的花，然而，花開花謝，芳華逝去，永不再來。 所以，我們當好好把握現在的每一刻，努力做好自己該做的事，以取得更好的成績，爭取多贏得一些榮譽，好讓它們在我們心中的理想之樹上開出更絢爛的花朵，讓它們一朵接一朵的開放，讓心上的樹，美麗。 很小很小的時候，我的理想是可以去各處遊覽；稍大的時候，我理想着可以和家人永遠在一起；再長大一些時，我的理想與理想劃上了等號

很多年後的今天，當我想起我的那些理想，我想起了許多，我的理想有些破碎了，有些實現了。破碎的再也無法完整，只在我的心上開出一朵遺憾的小花，那香味，漸漸地，隨風逝去；而那些實現了的理想，則留給我無限的留戀和記憶，它們或美好或糟糕，但它們都是值得我去回味的。

現在，我在理想的路上行走着，身後的風景已成爲過往雲煙，只留一點殘缺的記憶，我會把握明天，讓未來，無限美好。

初二週記 篇3

我是一個能幹的女孩。從三四歲開始，我就陸續學會了許多本領：有彈鋼琴、做家務、熱牛奶…而今這次，我要完成一樣新的任務—騎自行車。

一個秋天的下午，母親和我決定在這個涼爽的天氣下學自行車。我將車推出，小心翼翼地抓着車把兒，同母親一起找地方練習。由於車子有些重，我走路歪歪扭扭的，怎麼也正不過身子來。這時，我彷彿聽見自行車在嘲笑我：“你連推都推不好，還想騎呀？真可笑…”我心中冒起了火花，下定決心，今天一定要學會。

我們來到一片空地，正好讓我練習。開始，我不會騎，母親就在一旁推着我，使我的不安消失了很多。有了母親的保護，我信心滿滿，越騎越快，母親都有些跟不上了。我悄悄回過一點頭，一看：呀！母親不在後面了，我下子心慌意亂，一不小心從車上掉了下來，摔跤了。母親見了，連忙跑過來，問我怎麼樣，我慢慢地站起身，說：“我…沒事。”

就這樣，我練習了好幾遍，總算能一個人慢慢騎了。我打算自己在這條路上騎一圈，孤身克服困難。我向路的盡頭騎去。我見前面有個斜坡，想：怎麼過去呢？嘿，有了！我來到坡邊時，雙腳不踩自行車，象滑滑梯一樣溜了下去。我呼一口氣。可是前面還有一個上坡，我二話不說，使勁蹬自行車，便一下騎過去了。

快要路盡頭了，我手使勁攝剎車，車子立刻慢下來，我在手忙腳亂中將車子轉了個彎，向着出發點飛快地騎去。

到了母親身邊，母親直誇我真厲害。此刻我收穫了勝利的喜悅，自行車也彷彿佩服我了！

初二週記 篇4

當數學上到第五單元時，數學課上，周老師表情嚴肅地宣佈，下星期期中考試，請同學們抓緊複習，爭取考出好成績。本來，考試對學生來說是家常便飯，可是由於我平時學得不夠紮實，所以心裏還是有些緊張。

先說語文吧，每次單元測驗，我一般都在90分左右。主要問題是，生字、詞掌握得不夠熟練，作文方面，句子不夠通順，語言不太豐富，常寫錯別字。

數學上，問題比較嚴重，前五次單元測驗，兩次90多分，一次80多分，最近兩次只考了70幾分。這不，周老師前幾天還把爸爸請到她的辦公室，商量如何提高我的數學成績呢！五個單元中，“找規律”及“平行和相交”這兩個單元我沒有完全聽懂老師的課，題目不太會做。

回到家，我把下週期中考試的事告訴了爸爸媽媽。我們一家在一起召開了家庭會議，討論如何幫助我做好複習。針對我的學習情況，爸媽決定，語文方面，讓我熟讀課文會背誦，多抄寫生詞，達到熟練掌握。對於數學，先要找出我到底哪些不懂，然後對症下藥。

既然這樣決定了，那就趕快行動吧！我把課文中的生字詞抄寫一遍，接着請爸媽報聽寫，凡是錯字，一律訂正十遍，同時熟讀課文，每課基本會背誦。數學呢，爸爸讓我先做一套試卷，根據我的.錯誤，他重點講解給我聽。如前所說，“找規律”及“平行和相交”這兩單元，我概念不清，似懂非懂，爸爸耐心地爲我講解了有關概念，還仔細地教我如何正確解題。這一週真是緊張而辛苦啊！

結果呢，期中考試我的成績是這樣的，數學82分，語文89分，英語98分，不太理想。可是我對提高學習成績還是充滿信心的。即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。成績說明我的努力還不夠，我應該加油啊！

初二週記 篇5

今天，我們迎來了本學期的最後一天。而美好的收穫，也會在這一天來到我們的手中。

這個學期，我學習認真，學習方法優異，成績突出，舉手積極，贏得了衆多老師的喜愛，尤其是語文老師申老師，對我十分器重，還抱有很高的期望，希望我能夠出人頭地。我卻辜負老師，這次語文考試只考到了90、5分，名列全班第四，總分全班第二，讓老師大失所望。

考試雖然不算理想，但是在週二的時候，我卻大受鼓舞。那一天是評選榮譽稱號的日子，看看你能評到什麼。我雖然副科有不少良。但是除體育外剛好有百分之五十的優秀，僥倖逃過一劫，獲得了評選三好學生的資格。

三四年級時，由於老師對我比較偏心，總是拿我來做榜樣來教育他人。久而久之，別人心中就埋下了嫉妒的種子，總是喜歡暗中陷害我，讓我的日子苦不堪言。再加上我的鐵面無私，對犯了錯的同學好不通融，打小報告也很多，並且管理班級時也比較嚴，讓別人很不愉快。所以我的人緣很不好，在評選榮譽稱號時經常只能得到20多票，所以往往都和三好生擦肩而過。有一次，我三門考的全是第一名，竟然仍然和三好生失之交臂，令我又氣又恨。但是誰讓我沒有把人緣處好呢？這一切的一切，只能怪我自己了。

今年我也特別害怕同樣的事情會再次發生，所以，當評選到我的時候，我的心都在“撲通，撲通”的跳。但是很快，結果沒有讓我失望。我史無前例的獲得了三十票，成爲了當之無愧的三好生。

今天，三張我幸苦的結晶——獎狀發到了我的手裏。一張三好學生光榮榜，一張城東故事我來寫的獎狀，還有一張誦讀之星的獎狀。這三張來之不易的獎狀，吸收我流下的汗水，啃咬我的幸苦，一點一點的形成，終於在這一天來到了我的手中，真是有付出就有回報啊！

只要你付出了，那麼收穫就會很快到來。就像《聖經》裏所說：不勞動，哪有面包吃？所以，我們一定要勤奮學習，才能得到上天的回報！作文

初二週記 篇6

春回大地，萬物復甦，大山又重新披上了綠衣裳，茂密的小草綻開了一朵朵紫色的花朵，從遠處望去，成片成片的，像在給翠綠的地毯繡上一朵朵精美的小花。一切都是那麼生機勃勃。在這美好的春光裏，我和家人們去鏡湖溼地公園遊玩。

我們乘車來到了溼地公園，展現在眼前的是一片山清水秀，春意盎然的景色。在我的提議下，大家開始爬起了公園的那座小山————梅山。

我沿着山間石徑往上爬，邊摸摸這棵樹，拔拔那顆草，嘴裏還不時地哼着動聽的小曲。忽然，只聽阿姨大聲叫我：“彬彬，有竹筍啊！”我一聽，趕快跑過去，只見一顆拳頭般大小粗的，40釐米長，外面穿着一層一層又硬又毛茸茸的衣服的毛筍，被阿姨拿在手上。於是，我跑進了竹林。

竹林裏的顆顆竹子，有的高大挺拔，直衝雲霄；有的彎着腰，像是在爲遠道而來的遊人鞠躬。突然，我眼前一亮，發現了一顆筍娃娃，尖尖的腦袋探出來了。我大聲嚷道：“找到了，找到了。”

我隨手撿起一根木棍，使勁地用木棍刨開竹筍旁邊的泥土。過了一會兒，竹筍埋在泥土裏的身子露了出來。於是，我抱緊它，使出吃奶的勁兒，拼命地把毛筍往上拔，可是，毛筍太粗了，我怎麼也拔不起來，只好向老媽求助了。老媽用腳用力一踹，毛筍便“倒下”了，我撿起毛筍，像寶貝似的抱在懷裏。

後上山的老爸看見了我手中的吧“寶貝”，語重心長地說：“公園裏的筍是不能挖的，筍芽兒要長成它老媽一樣的“蒼翠欲滴，成爲一道美麗的風景線。”我聽後，低下了頭，心裏好沉重啊！