五年級法制教育徵文（通用13篇）

在平平淡淡的日常中，大家都有寫徵文的經歷，對徵文很是熟悉吧，通過徵文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的徵文才能稱之爲優秀徵文呢？以下是小編整理的五年級法制教育徵文，歡迎閱讀與收藏。

五年級法制教育徵文 篇1

教育對於種子是陽光，對於樹林是水，對於稻田是肥料……而對於我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。

中國古代5000年的歷史，各個朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有“德”，那的德制只能是浮雲要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有着滿心道德，那他們還會成爲罪犯嗎？不會。所以，解放了以後，我們推行的是“法制”。

法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最後還是伏法。爲什麼會有這麼多的人違法呢？那還不是自己的好奇心太強和自己的控制裏不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才後悔莫及。

今天我們學校請了一位朱警官爲我們上了生動的一節法制課。使我們進一步走進了法律，增強了法律的知識，並進一步讓我們體會了法律的無情。正是像那位警官所說的有些人因爲上網吧玩，最終使自己走向了犯罪道路，最後卻害得自己進了監獄毀了自己大好的前途，這都是好奇心惹得禍。

這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，爲什麼他們會這樣？那還不是他們一時的好奇和貪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎？犯法把一個美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時每刻都警備，不要誤入禁區，那隻會讓你走向黑暗，最終落入法網進了冷冰冰的監獄，到是你哭天喊地也沒有人會來救你，所謂“法律無情，人卻有情”。在生活中，我們必須時時刻刻，小心，小心，再小心，否則便會自廢前程。

法律是嚴肅的，它不會放過任何一個犯法之人，所以我還要勸告大家，小心使得萬年船。自己要有堅定的意志力和強大的控制力，要分清是非遵守法律，否則後果不堪設想。

五年級法制教育徵文 篇2

12月4日是全國法制宣傳日，對於我們小學生來說，學習法律知識是非常重要的。學習法律知識既能保護自己，又能養成好的道德品質和行爲習慣。

今天在收聽學校紅領巾廣播的節目時，我再一次認識到做一名小學生不但要遵守知法守法，還要學會保護自己。

記得有一次，我從《今日說法》節目中看到，在某個小村莊裏，有兩個七八歲小女孩在路邊玩耍，正好被一個喝醉的老頭看到了。那個老頭用糖果把她們哄騙到他家，然後就傷害她們，因怕小孩出去亂說，最後老頭殘忍地把兩個小姑娘殺害了……儘管最後老頭接受法律的制裁，被判死刑。但是兩個可愛的小女孩再也回不來了原本剛剛開放的兩朵小花，就這樣凋謝了！兩個家庭也不知何時從悲痛中走出來！看了這件事，我心裏既害怕又震驚，心想：我們一定要從小學習並掌握保護自己的方法，並且告訴身邊的同學，一起來學法知法，用法律武器保護自己，保護家人和朋友。

這段時間，我們學校開展了“宣傳法制，珍愛生命”的主題教育活動，通過參加這次活動，我瞭解了許多法律知識，深刻地認識到學會保護自己，就一定要做到：不要和陌生人說話；有陌生人搭訕，一定隨機應變，儘早離開；不能隨便接受陌生人任何東西。學會保護自己，學好法制知識，從現在做起，從自身做起。

五年級法制教育徵文 篇3

每個人都渴望自由，希望自由自在地奔跑，無邊無際的灑脫。然而，沒有絕對的自由，那並不是真正的自由。爲所欲爲的所謂的自由只會讓更多的人失去自由，讓這個世界變得混亂而雜亂無章，那稱爲放縱而非自由。因此，真正的自由是建立在一定的不自由之上的，若想獲得自由首先就必須遵守一些底線，那就是法律與制度。

自古以來，國有國法，家有家規，正所謂沒有規定不成方圓，無論是上至國家還是下至個人，都應該有一定的規定來約束行爲，否則便會出現肆虐張狂的人，把國泰民安的國家攪得一團糟。

也許有人會說，這些條條框框像沉重的枷鎖一樣束縛了無拘無束的奔騰。然而，我們卻不能否認，正是因爲有了這些法律，條文的規定，才確保了更多的安全。愛的教育固然重要，然而明文規定也必不可少。如果罪人都能改過自新，從頭做人自然是善莫大焉，然而對於那些屢教不改，冥頑不化的慣犯，法律的武器就是必須的了。我們不得不承認，正是因爲有了法律的嚴厲制裁，哪些劫犯土匪纔不敢明目張膽地作奸犯科，也才確保了大多數人民的財產安全。而且，法律只是底線，只要做好自己，不做出那些違法亂紀的事，法律也就不會約束行爲，仍舊可以做自由人。

正因爲法律是必不可少的，所以我們高中生就更應該遵守紀律，不應該以身試法，帶來嚴重的後果。

遵守紀律應以身邊的小事做起，從自己做起，遵紀守法不是一向誇大的號召，不是一紙空文，而應落實到實際的行動中去，切實從細微的小事做起。

“愛護公物”，“不隨地吐痰”，“遵守交通規則”，“做文明市民，不摘花草樹木”，“保護地球，愛護環境”這些都不是空空的標語，而是要我們以自己爲出發點付出實際努力的。隨手撿起地上的一張紙屑，擰緊打開的水龍頭，爲乾渴的鮮花澆一點水，這些都是我們中學生力所能及的事，舉手之勞，卻可以創造出一個更和諧的世界。

我們不是語言上的巨人，行動上的矮子。所以我不希望再看見一邊高呼愛護水資源，一邊卻隨手把活水倒入河流這樣的情況在發生。

作爲祖國明天的棟樑，遵守守法使我們高中生義不容辭的責任，這既是珍愛自己，又是關心別人，更是爲了一個更加繁榮昌盛的祖國和一個更加和諧美滿的世界！

五年級法制教育徵文 篇4

“法制”，指的是法律和制度，是作爲好學生的我們就應遵守的。但是，一些人違反了法制，誤入了歧途，受到了法律的嚴懲。近年來，青少年犯罪事件在頻頻增加，我們看着這一幕幕觸目驚心的畫面，可曾想過，這些和我們差不多大的青少年，爲什麼要違反法律和制度呢？因爲青少年自我控制潛力很弱，沒有法律意識，把犯罪當成了兒戲。所以，老師經常給我們講講解法律知識，還請了家長進課堂，爲我們普及法律知識，爲了增強同學們的法律意識，法制進班級，法律進校園是務必的。

學校裏，我們不但要學習文化知識，而且從小就就應重視“法制”二字，增強法制意識。在學校這個和諧美滿的大家庭中，我們就應友好團結，和睦相處。但是，有些同學爲一件小事與他人爭執，大動干戈。雖然往往只是擦破點皮，但如果你養成這個壞習慣，長大進入社會就有可能對人大打出手，甚至構成故意傷害罪。

學校裏還有一個不好的現象就是偷竊。一次，我把一支新買的鉛筆放入文具盒中。可當我上廁所回來時，就發現新買的鉛筆不翼而飛。這種現象，我們學校時有發生，隔三差五，便有丟鋼筆的，丟橡皮擦的，丟書的……個別班的老師一旦查出來，但是也是批評幾句，這樣輕微的懲罰讓有的同學養成了壞習慣。以後成年了，偷竊了別人貴重的東西，便不是說幾句那沒簡單，而是構成了偷竊罪。

由此可見，法制是多麼重要！在此，我期望我們學校能長期開展法制課堂，讓學生們對法制有更多的瞭解，創造和諧校園。爲了我們能夠好好學習，爲了我們的身心健康，爲了我們能更好的走向社會，我們就應把法制當成最重要的一門功課來認真對待。

我們江北實驗小學是貫徹義務教育法的典型。我喜歡我們的學校。

五年級法制教育徵文 篇5

所謂“國有國法，家有家規”。法律是維護國家秩序的一種制度。遵紀守法，是每個人都應做到的，生活中往往有些人違反法則，包括一些青少年，在青少年時期，人往往會迷失理性，很多不良行爲總會發生在少年時代。

在我們身邊，也會有些青少年做出越軌的事情。就在前一陣子，汽車站附近經常有許多青少年，虎視眈眈地盯着來往行人的錢包，只要人們稍不留神，錢包就神不知，鬼不覺的不翼而飛了。那天，我無所事事，便出門去散散心。來到汽車站附近，親眼目睹了令人“拍案叫絕”的一幕：只見路邊出現了一個裝扮的灰頭土臉的人，我仔細打量一番，那人皮膚黝黑，身着一件帶着灰塵的襯衫，留着一頭亂蓬蓬的頭髮，雖打扮毫不考究可是怎麼也掩飾不住，他那張年輕的臉。他只是一個不滿十八歲的未成年人。只見他的眼睛不住地四處張望，突然他眼前一亮，以迅雷不及掩耳之速，跟上了一輛小型摩托車，說時遲，那時快，他一邊飛奔，一邊伸出那隻手，鬼使神差般拿走了那人的錢包，那人竟然毫不察覺。路邊的行人立刻警覺地看了一眼自己的前包，然後長長吁了一口氣。

那些青少年們爲什麼要偷竊他人的錢財呢？大部分原因是因爲生長在比較富裕的家庭，往往會受到許多外界的影響，而誤入歧途。還有一種是生長在溫飽還難以解決的家庭，沒有受到好的教育，導致前途盡毀。由於家中貧困，負擔不起學費，而剝奪青少年們對學習的渴望，這種父母是多麼不負責任啊，同時他們也觸犯了法律。

當我們坐在寬敞而又明亮的教室裏，無拘無束地遨遊在知識的海洋。那時，我們可曾想過那些失學的兒童。曾經在一個偏僻的山區，有一戶人家，有着五個孩子，兩男，三女。因爲家中非常貧困，不能負擔五個孩子上學，於是這些孩子的父母便強迫三個女孩輟學，讓兩個男孩去上學。十年過去了，兩個男孩總算幹出點事業，但三個女孩在這十年中，每天都在幹農活，不是種地就是插秧。三個女孩的一生就這樣完了。

真是令人心寒啊，但願普天下所有人的心中能多一份真誠，少一分罪惡，爲世界添上那一絲光彩。

五年級法制教育徵文 篇6

我聽了一節法制課 今天我聽了一節法制課，老師問的題，我在心裏答，不像有些男孩，老是大聲地喊出來，我在心裏答着題，有時候答對，有時候答錯，比如，老師問：我們的國旗是什麼國旗？我就在心裏回答：是五星紅旗。老師又問：擁有什麼纔算是真正的中國公民？我又在心裏回答：擁有身份證和戶口本纔算是真正的中國公民。後來，我越聽越上癮，不一會兒，我答題的時候不用想很長時間，就能很快的答出來了。

上完了這節課，我得到的啓示是：我作爲一個小學生，就應該遵守學校的規定，作爲一箇中國人，我也應該遵守中國的法律。 我在上這節課的時候聽得很認真，並且學到了很多有關法制的知識，我以後上課回答問題的時候一定要舉手回答。

五年級法制教育徵文 篇7

今天下午，我們全校上了一堂法制課。

當老師打開了大屏幕，法制課的老師已經開始講了。講的是刑法。當時，我心裏想：什麼是法制，法制課是幹什麼的，爲什麼要上法制課？上法制課的時候，老師一邊講一邊提問，答對了有獎品。我真想回答問題，可惜我們是坐在教室裏看大屏幕，只有一些人才能去法制課現場聽講。在這節課中，我學會了什麼是刑法，還有一些關於社會的知識。最後老師講了兩個小故事，讓我明白了出去時一定要跟爸爸媽媽說一聲，儘早回家。

今天我上了一堂法制課，學到了很多知識，我希望還能再上一堂法制課。

五年級法制教育徵文 篇8

法制課開始的時候，我們都回到自己座位上，安靜的坐在那裏。

演講老師先問我們：中華人民共和國的國歌是什麼？我國的.法規行使權是誰。有同學就回答到：義勇軍進行曲、居民。

隨後，老師給我們講了兩個危害他人的故事。說這些人都是故意殺人罪。告訴我們，從小要養成好的習慣，按時放學回家、不輕易地相信陌生人，對別人不禮貌的行爲，應該善意的提醒。

我們要從小樹立法制觀念，提高法律認識。

五年級法制教育徵文 篇9

上週五，我們班聽了一節法制課。

我們睡覺起來以後，老師打開大屏幕，切換好了以後，就讓我們全班同學端正地坐在椅子上，不能說話，更不能趴下觀看。

講法制課的是一位女老師，我們聽得非常認真，女老師提出的問題，我們就在心裏回答，從不出聲。我看到，在現場觀看的同學們，都很守規矩，每個人都是舉手回答問題，非常安靜！

後來，講法制課的老師又給我們講了兩個法制小故事，但都是悲傷的，不是快樂、高興的。我聽得津津有味，當故事講完了之後，我還有一些意猶未盡的。

接下來，到表演節目的時候了。首先出場的是一位帥氣的男老師，他給我們唱了一首好聽的歌，唱完了之後，我們都在拍手鼓掌。接下來，是一位阿姨爲我們演唱歌曲，我也非常高興！

以後，我要多多學習法律知識，增強保護意識，做一個法制小公民！我一定要記住，不管發生了什麼事，都要記住安全第一！

五年級法制教育徵文 篇10

今天學校安排我們上了一節法制課。

法制課是什麼課？爲什麼要上法制課？上課之前我還真不明白。

爺爺告訴我：如果一個國家是依據法律、法規來治理國家，治理社會，就叫做法治國家，法治社會。法制課就是教給我們一些法律、法規的常識。

通過上了這節法制課，我明白了什麼叫公民。公民就是取得一國國籍並根據該國法律規定享有權利和承擔義務的人。

通過老師講的這兩個小故事， 我明白瞭如果要出門玩耍，一定要告訴自己的父母，不可以自己擅自出門玩耍。

通過上了一節法制課，我懂了很多知識，我真希望再上一節法制課。

五年級法制教育徵文 篇11

他給我們講了四個主題：違反法律的行爲·不尊重他人的行爲·消極悲觀的行爲·不道德的行爲這四個主題。我從黃叔叔的口中知道： 這是耳熟能詳的《三國演義》中劉備去世前給其子劉禪的遺言，勸勉他要進德修業，有所作爲。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防範，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因爲好事小而不做，更不能因爲不好的事小而去做。人要會勤·儉· 勞·德， 做人首先要有品德，除了從父母老師和書本中學習做人的道理以外，我們還要多學法律常識。只有明確什麼事情能夠做，什麼事情不可以做，才能心中有把握，才能做好事情，得到他人的認可和尊重，做一個以德服人的人。

我們還要做到下面幾點：v

1.珍惜學習機會。盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

2.提高鑑別能力。學會識別善與惡，不要隨便學習和模仿電視、電影、音像製品和文學作品中的行爲，凡是多向他人請教。

3.謹慎交朋友。不要和社會上品性不端的閒散人員交往。

4.切莫虛榮攀比。要克服虛榮、攀比的心理，說話要謹慎，不要隨意向別人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5 .掌握自救本領。首先要學會保護好自己，然後求助於成年人，不要蠻幹，要學會以智取勝。v

6.增強防範意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人可乘之機;獨自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學路上，不要跟陌生人講話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食物不要輕易接受。

我們很高興能聽到黃叔叔的講座，長大了我要成爲一個遵紀守法的人。

五年級法制教育徵文 篇12

聽了講座後，我認識到那些犯罪的人都是因爲從小犯了小錯誤，不及時改正，還有自身的壞毛病，沒有及時改正，長大後想改也改不了了。由於青少年自我保護能力弱，再加上社會上那些小混混的誘惑……所以我們爲了增強自我保護意識，提高自我保護能力，依法維護自身的權益，我們作爲一名青少年應當做到以下三點：

1.依法守法，不能做違反法律的事情，如：吸菸、洶酒、打架、聚賭、吸毒、進營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所。

2.要勇於運用法律武器保護自己的合法權益。如：《未成年保護法》、《義務教育法》等等。未成年人要學會自我保護，這不僅是保護自己的合法權益不受侵害，而且還是在維護法律的尊嚴。

3.要做好，德、績、勤、儉、勞，全面發展的人。還要珍惜學習機會，提高自我的鑑別能力，謹慎交友，切莫進行攀比，最後還要增強自我防範意識等等。

黃警官的講座使我受到了不少啓發。我們的前途一片光明，要是觸犯了法律，我們就會斷送了自己的前途，還會傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對社會也會造成難以彌補的危害。

總之我們要學習法律知識不僅保護自己，也爲了保護他人。

五年級法制教育徵文 篇13

5月13日下午，學校組織部分學生幹部和學生代表到鹽城看守所參觀，零距離接受警示教育。這是我校爲加強對青少年法制教育，預防和減少青少年違法犯罪所採取的一項特殊的法律關愛舉措。活動由學校學生處和保衛處聯合組織，旨在通過直觀感受看守所情況，接受警示教育，增強廣大青少年學生學法、懂法、守法的意識和能力，引導他們做到自重、自省、自警、自律，走好人生每一步。

到達鹽城看守所後，在工作人員的引導下，同學們參觀了在押人員的勞動、生活和學習場所。隨後在看守所的大會議室，同學們首行感受了一名未成年人的現身說法。“我今年18歲，本該和你們一樣，在校園裏讀書，但因爲個人的懶惰和貪婪，結交了不好的朋友，最終走上了犯罪的道路……”一名未成年在押人員的現身說法，讓在場學生的心靈受到極大震撼。然後看守所的徐警官向同學們介紹了看守所關押未成年人的基本情況。最後看守所的郭政委引用了多個案例，分析了未成年人犯罪的原因和特徵，並語重心長，情真意切的對同學們提出了殷切的希望。 本次活動給同學們帶來了深深的感觸，他們看着自己的同齡人因爲一念之差走上犯罪道路，心裏很不是滋味，也真真切切體會到了自己的幸福，回去後要向其他同學進行講解宣傳，吸取教訓，好好讀書，健康成長，遠離犯罪。