好書伴我成長征文600字（通用30篇）

在日常學習、工作或生活中，大家對徵文都不陌生吧，徵文一般是某個活動、徵文比賽等需要，作者將稿件遞給徵文活動主辦者後，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了徵文活動主辦方。還是對徵文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的好書伴我成長征文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

好書伴我成長征文 篇1

書籍，是歷史的烙印，是智者的低吟。讀書，可以神交古人，汲取先賢智慧；可以審視自己，成就精彩人生。《名人名言》就是這麼一本好書，它伴我度過了整個暑假。

文學作品特別是中外文學經典的影響力是無可估量的，一本書能夠讓一個人受益終生，甚至能激勵一人的成長。

當我翻開這本書的時候，我發現這是一個蘊藏了無窮智慧的寶庫。其中有深刻的智慧，有閃光的思想，有名師巨匠們真情的流露。它們猶如黑暗中劃過天空的一道亮光，總能在不經意間使我眼前豁然開朗，生髮出山重水復疑無路，柳暗花明又一村的感嘆；它們總能與我的體悟碰撞出火花，使我與之產生共鳴，有一種如沐春風、醍醐灌頂的感覺。這就是名人名言的魅力所在。

名人名言是文化原野上的一株奇葩，它深深植根於人類文化這片肥沃的土壤之中，集思想洞察力、知識信息量和語言美感於一身，是千百年來人類知識與智慧的沉澱。因而對我來說，值得我花時間去細細品味。

不管是誰，離開思想的指導將是一生最大的損失。名言是絕大多數人思想的搖籃，又是絕大多數人前進的動力。人生猶如在大海上航行，我則是舵手，如果忽略人生的方向，缺乏人生的動力，必然無法到達理想的彼岸。有了思想，人生就不在平庸；有了動力，就有走出一條成功之路的可能。成功的因素分爲許多種，而善於汲取前人經驗，善於站在巨人的肩膀上去把握這個世界，尤其是從名人名言中攝納充分的思想養料，結合自己的實際情況加以咀嚼、消化，則是我成功走向未來不可或缺的一種素養。

人創造了書，書創造了人。一本好書能頂五個名師手中的課本。

願好書一直伴我成長！

好書伴我成長征文 篇2

一走進我家，便可以聞到一股濃濃的書香，看見沙發上、餐桌上、甚至連廁所裏都擺放着各種各樣的書。書房裏的書櫃都要爆開了，我的牀頭上也堆滿了我剛剛看過的書。

這麼多的書可不是用來擺設的，而是我的“精神食糧”。我愛書如命，每當我翻開一本書，總是愛不釋手，如癡如醉。每次吃飯時，爸爸媽媽催了好多遍了，可是我手上的書卻放不下了，回答全是“等一下”、“快了”、“來了”。直到他們發怒了，我才極不情願地一邊捧着書，一邊邁着鴨子步走到餐桌吃飯時，我還是捨不得合上書，一邊捧着那本書，一邊還小口小口吃飯。看到很有趣的地方，我會哈哈大笑，還把吃進去的飯全都噴出來。如果要去做作業，我也是捧着書一小步一小步走進書房，就連坐下來的時候，也是一直盯着書，眼神捨不得離開那精彩的片斷，我的心完全陶醉在了書的海洋。媽媽訂的雜誌，我從郵箱到家裏的那一段路，我就可以將那本書的“精華果”一口吞下去。

我從小就看那些有着精美圖片帶字的小畫片和識字卡片。後來總是覺得不夠解癮，就看起了童話系列的書，纔讀兩天，我就可以把故事都背下來了。現在，我已經將十大名著讀了個滾瓜爛熟。我還讀了《火鞋玉峯鞋》、《查理和巧克力工廠》、《蘋果樹上的外婆》、《小王子》和林格倫作品集，魔法三國系列等書。

書破萬卷，下比如有神。讀了這麼多的書，讓我受益匪淺。我被《三國演義》、《水滸傳》精彩的文字和跌宕起伏的情節深深地打動了。同時讓我回味歷史，瞭解過去，就像一個時空隧道，讓我重返那驚心動魄的場面。《綠野仙蹤的驚險旅程》，讓我也彷彿經歷了重重困難。

閱讀，是一把鑰匙，爲我們打開知識的大門，讓我們盡情享受閱讀的快樂！

好書伴我成長征文 篇3

在我的成長道路中，書籍就像是我的朋友一樣，每日陪伴着我，不斷地給我知識，讓我獲取智慧，讓我由一個倔強的孩子變成一個舉止文雅的孩子。

記得5歲時，我還不認識太多的字，媽媽就給我讀故事。一天，媽媽給我讀《犟龜》。我邊看插圖邊聽，被犟龜堅持不懈的精神打動了。我還讓媽媽帶我去書店，挑選了《變色龍》、《小海螺和大鯨魚》等繪本故事。媽媽反覆給我讀，我從《變色龍》中知道了美麗有利也有弊；《小海螺和大鯨魚》又告訴我夢想有多高，你就能實現多高的夢想。繪本書給我帶來無盡的樂趣和智慧。

漸漸地，我長大了，開始讀兒童文學和名著書籍，如《波麗安娜》中的波麗安娜是一個樂觀的孩子，她的換位思考影響了身邊的人，大家都找到了生活中的幸福，我也很喜歡她的態度。《魯賓遜漂流記》讓我學會了堅強，因爲主人公魯賓遜經歷了許多磨難，可是他克服了重重困難又回到了家鄉。前不久，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我終生難忘。正是看了這本書我纔會堅定自己的理想，學習中樹立的目標不能隨意變化，遇到困難不能降低對自己的要求。書指引着我積極向上、樂觀生活。

我最喜歡看的是歷史書籍和人物傳記，《史記故事》、《東周列國故事》、《愛迪生》、《少年周恩來》等都是我喜歡看的。每天臨睡前，我都要看一會兒書。在書中，我彷彿看到一個個名人給我講述他們的事蹟，讓我爲他們的每一次努力、刻苦而驕傲。我從心底佩服他們，佩服他們的思想、品質還有智慧。

書給了我快樂，書還指引我積極向上、樂觀生活，它是我生活中必不可少的朋友，我喜愛書。

好書伴我成長征文 篇4

風令人清爽，雨令人銷魂，而你令我沉醉，任何花香都比不上縈繞在你身上淡淡的墨香，任何華美的裝飾都比不上你那質樸、洗淨鉛華的文字所帶給我的感撼。你，被譽爲人類進步階梯的你，帶着我，一步一步，走進那奇妙無比的瑰麗世界。

午後的陽光慵懶地傾瀉在地板上，點染出一片一片金黃色的美麗湖泊。年幼的我興致勃勃地抱着一本《安徒生童話》，趴在地板上，翹起腳丫，託着下巴，一頁一頁地翻看着；我爲白雪公主和王子戰勝了惡毒的王后而拍手叫好；我爲美人魚化成泡沫的傷感結局而唏噓不已；我爲皇帝的新裝而捧腹大笑……書籍裝點了我豐富多彩的童年。

那時的我，只是站在書籍王國的城門外，悄悄地打開那扇虛掩着的城門，從門縫裏窺見了那個神奇世界的一星半點而已。

漸漸的，學習任務加重了，但我不肯放棄的卻是每天晚上忙裏偷閒的閱讀時間。深夜，橘黃的燈光下，雀巢咖啡低調而飛揚的香味中，感受着精神的釋放，心靈的洗禮。翻一本《宋詞》，滿腹心事的女詞人對我淺吟輕唱，紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺溼綾綃。讀一本名著，神話飛天，封建家族，三國爭雄，梁山好漢，精妙絕倫。好書就像甘露，滋潤着我如飢似渴求知的心田；像一本萬能詞典，解答我心中的任何疑惑；像一位德高望重的長者，教會我做人處事，堅持原則。他永遠在我成長的路上，陪伴我，幫助我，指引我。

昨晚上又熬夜看書了，媽媽“千呼萬喚”也不見我！“始出來”只好被子一掀，喝道：“懶蟲起來了！”我睜着惺鬆的睡眼，喃喃道：“昨夜月朗星稀，沉讀不知疲倦，試問催我人，卻道懶蟲一個，知否？知否？讀書趣味多多。我非懶蟲，書蟲是也！”媽媽聽了，好氣又好笑，指尖對我的額頭一頂：“你這個書蟲”。我和媽媽相視一笑。

我成長的舞臺劇，書籍是永遠不會離場的角色。我和他的故事，永不落幕。

好書伴我成長征文 篇5

還記得第一次見你呵！多彩的外裝，可愛的小兔，胖胖的小熊，你給我講它們通過一棵小樹認識併成爲好朋友的故事。從那以後，我就離不開你，睡覺帶着你，吃飯帶着你，出去玩兒也帶着你，可你卻趁我不注意的間隙偷偷“溜”出了我的懷抱，害我哭了好幾天。

長大些後，你換了一條白底黑點的白褶裙。你告訴我白雪公主是怎樣被惡毒皇后傷害，最後和王子幸福生活在一起的故事；告訴我烏龜賽跑贏過小兔的故事；告訴我下雨前螞蟻集體“搬遷”的常識……多麼可愛的你哦，讓我知道善良的人終究有回報，兇狠的人必會遭到懲罰；只有堅持不懈、不驕傲、不氣餒才能成功；生活小事處處蘊藏着科學道理……

上了小學，你又穿上了格子衫。讓我與李白一起看着月光念故鄉；與李清照一起爭渡驚起鷗鷺；與辛棄疾一起稻花香裏說豐年；與杜甫一起看透山河猶在國已亡的悲涼……寥寥幾十字，卻意味深長。是你讓我感受到中國悠久綿長的歷史，是你讓我傾聽出唐詩宋詞的內在精華，也是你讓我與諸位大師共看古今。

中學的書包裏，常是你章章回回的身影。有魯濱遜的荒涼小島，有梁山一百零將，有西天取經的艱難道路，有驚奇有趣的小人國、大人國，有四大家族的跌宕起伏，也有古國分分合合的命運……是你讓我洞悉世事，感嘆人生，也是你讓我面對困難，學會堅強。

書，謝謝你這麼多年對我的陪伴，謝謝你這麼多年對我的薰陶，有了你我才學會做人、學會做事，有了你我才明辨是非、改正缺陷。正是因爲有了你，我成長的路上纔不再迷茫，不再孤單。無論是幼時的圖畫書還是兒時的童話書，還有小學的唐詩宋詞和中學的各個名著，抑或未來的哲學書，只要有你伴我成長，我的路就不會走彎，我的前方也不會一片黑暗，同時還擁有了知識的力量。

好書伴我成長征文 篇6

“書是人類進步的階梯。”從小，我就與書結下了不解之緣。

聽我媽媽說，我從四歲就開始看帶有拼音圖畫的圖書了，從那以後，我就對書愛不釋手，整天沒事就看看書，有時到了廢寢忘食的地步，小朋友們都稱我是“書呆子”。媽媽也對我說：“看書要適當勞逸結合啊”。是啊，現在我也正在改正呢!

我喜歡看科幻、科普類的書和世界名著，這些書在我臥室的書桌上隨處可見。如《哈利.波特》、《星際戰爭》、《化學揭祕》、《十萬個爲什麼》、《祕密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，應有盡有。我看書也是有選擇的，我現在從來不看漫畫書，因爲我認爲這種書籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小說我也不喜歡，我認爲它們很無聊，沒有一點科學知識，不過偵探小說可以培養我們的推理能力，還是不錯的。我看書不僅要看它的內容，還要明白其中的道理，並試着去做到它，比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個樂觀向上、堅強不屈、聰明機智的人……

我不僅對書很挑，還很注意書的保養。每當別人把我的書還回來時，我總會私下小心翼翼地把書翻來覆去檢查一遍，直到把“漏洞”修復好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的，但是有時我也會爲書的事情而發火。記得有一天，李溢龍戰戰兢兢地對我說，他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了，我聽後大發雷霆：“那本書可是我跑了3家書店才找到的啊!你怎麼能弄丟了呢……”

迄今爲止，我看過各個種類的書，也明白了很多道理。我相信以後我一定會吸收更多的知識和道理，願朋友們能和我一樣多看書，吸取精華，做一個知識淵博的人。

好書伴我成長征文 篇7

英國文學評論家赫茲利特曾說：“書籍深透人心，詩隨血液循環。少小所讀，至老猶新。書中所言他人之事，卻使我們如同身臨其境。無論何地，好書無須傾盡其囊，使可其之。而我們的呼吸也會充滿書香之氣。”

讀書是我每天的必修課，如果哪一天忽略了，我便會寢食難安。每當一本好書在手時，我總是不忍釋卷。記得有一次很晚了，媽媽讓我去洗腳。這時，我看書正在興頭上，但又不敢違抗母命。於是，我便夢遊般的走進洗手間，打開熱水器，便專心致志地看起來。咦？什麼聲音？我尋聲找去，啊，水滿沿着盆沿流了下來。我趕緊關上開關，把腳伸進來，水好涼啊。我這時纔想起來還沒加熱水哪！弄得我自己也哭笑不得，但我卻很滿足。

我一天天長大，讀的書也越來越多。以前童話書籍是我的最愛，魯迅說過：“讀書如蜜蜂釀蜜一樣，倘若盯在一處，是釀不出好蜜的。”所以我就有意識的彌補女自身的不足，除了看一些經典名著外，我探索知識的目光又移到了一些歷史性的書籍上。現在，《史記》、《資治通鑑》、《孫子兵法》、《三十六計》等書籍，也進入了我的讀書生活之中。好的書籍讓我的課外知識越來越豐富，使我的思維越來越靈活。

有次，在學校作文課上，有的同學冥思苦想，有的急得抓耳撓腮，而我，卻心平氣和，胸有成竹，那些好詞佳句，華言麗語在我腦邊浮現，在我心中洶涌起伏。一篇好文章不過多時就出現在同學們面前，當了典範。真的是“讀書破萬卷，下筆如有神呀！”既然讀了書，寫作只是小菜一碟。好的書籍真的是人類智慧的結晶，導引世人走向進步的燈塔。

朋友們，趕緊讀書吧！“生活中沒有書籍，就如鳥兒沒有翅膀。”好書伴我成長，好書伴我一生。

好書伴我成長征文 篇8

我家有很多很多的書，因爲我爸爸喜歡看書。當我還在呀呀學語的時候，爸爸就給我講很多很多的故事。我有時候很好奇：爸爸怎麼會講那麼多的故事呢？爸爸告訴我，因爲他愛讀書，那些故事都是從書上看來的。聽了爸爸的話，我就想：要是我也能讀書就好了。於是我就纏着爸爸教我看書。

於是，從幼兒園開始，爸爸就給我買了很多可以識字的漫畫書。漸漸地我長大了，書換成了帶拼音的童話書。等我上了小學，書又換成了不帶拼音的，因爲書上的漢字我大都認得。

書越看越多，裏面的故事也越來越令我着迷，認識了很多可愛的人物。《上下五千年》告訴我，我們的祖先有勤勞雙手，智慧的大腦；《稻草人》讓我懂得，即使是稻草人，只要有一顆善良的“心”，也是很可愛的；《不一樣的卡梅拉》讓我知道，原來外國小朋友也和我們一樣調皮、可愛……

有一天，我讀了《三毛流浪記》這本書。當我讀到流浪的三毛被人打得全身都是傷，三天都沒喝過一口水，我難過得眼淚都掉下來了。媽媽問我怎麼了，我說我真想把我這些好吃的都送給三毛。當三毛被好心人收留，過上好日子，我也替他高興。

如今，我的書櫥裏堆滿了各種各樣的書。我放學回到家，做完作業就會找一本書來讀，經常看着迷了。晚上睡覺前也要讀一兩個故事才睡覺。

讀書讓我懂得許多做人的道理：要尊重別人，要善良；讀書使我在課堂上經常有精彩的發言；讀書讓我在寫作文的時候有很多話可以說，有很多好詞好句可以使用；最重要的是，讀書幫我養成很多的好習慣，讓我健康地成長。

所以，小朋友們，讓我們一起讀書吧！讓好書陪伴我們終生！

好書伴我成長征文 篇9

書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開啓智慧之窗；書籍好比一葉扁舟，它能載着我們遨遊知識的海洋；書籍好比一展明燈，它能指引我們選擇正確的方向。

二年級以前，我不喜歡看書，只知道看書會浪費時間，所以每次爸爸或媽媽要帶我去書店，我總是藉故推脫，寧願在家一個人呆着，要麼畫畫，要麼看電視。這種習慣使我的頭腦缺少知識。直到有一天，媽媽的一個舉動使我變得愛上了看書。

一次，我生病在家要好幾天不能上學。我度日如年，往日的活潑一掃而盡。就在我閒着無聊的時候，媽媽從書櫃裏翻出一本書，遞給我。我瞟了一眼，看到封面上寫着大大的書名——《魯濱孫漂流記》，我覺得好奇，於是翻開了那本書。故事裏的情節很精彩，一下子吸引了我。從那以後，我一有時間就會找些類似的書來看。而且還要求媽媽帶我去書店買書。

隨着年齡的增長，我更加愛看書了。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》……一本本好書都深深地吸引着我，讓我回味無窮。《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心；《假如給我三天光明》，書中主人公海倫。凱樂接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明面，最後又把慈愛的雙手伸向全世界的境界，深深地感動了我，讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。

書豐富了我的課餘生活，給我增添了幻想的翅膀。好書猶如老師，指引我走入知識的殿堂。讀書使我快樂，好書伴我成長。

好書伴我成長征文 篇10

青銅，葵花兩個不一樣世界的人，連起一個個性的故事，當生活在城市中的7歲孤女葵花，喪失了爸爸這唯一一個親人，來到了青銅這樣一戶揭不開鍋農家，此時使他們成爲了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大。

粗茶淡飯中，一家人爲了撫養葵花，用盡心力，而青銅更就是在沉默中無微不至地呵護着葵花。爲葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋；爲葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈；爲葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；爲葵花在舞臺上更奪目，他製作美麗、純淨的冰項鍊。此時而他們所在的村子裏，也就是一處和諧的家園。鄉親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅，也都憐愛乖巧而聰敏的孤女葵花。故事中，青銅，葵花會遭遇火災、水災、蝗災的摧殘，此時但他們仍在風雪、嚴寒、飢餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時候，村長集合村民高唱雄壯的歌，號召大家“把腰桿挺直，挺成一棵樹”以渡過難關。災難過後，葵花12歲那年，命運卻又使她回到原先所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，自從火災後就再沒能開口說過話的他突然從心底高喊出了一個名字——“葵花”！此時這喊聲震動了所有人的心靈。小說的主人公，青銅，火災使他不再說話，在無言的成長中，他對人對事對生活心領神會，此時聰明絕頂。，殘疾，更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質和個性。這個獨特形象，就是我們需要感悟的，我們雖然不怎樣可能去親身領會，但也要親如親兄妹的青銅和葵花就是那麼的純樸、善良、充滿愛心。但苦難卻就是不可避免的，在苦難中，青銅所做感動着葵花，感動着我們，而他們的苦難也感動着每一個人！

好書伴我成長征文 篇11

書，是人類文明進步的階梯；書，是人類發展的橋樑；書，能把人類帶到古老的從前和遙遠的未來。俗話說得好：“風月爲益友，詩書是良師。”是啊，博覽羣書使人智增百倍，如果生活中一旦缺少了書，就會變得枯燥乏味。

在讀幼兒園時，媽媽每天都會在睡前給我講一些比較短的童話故事。當時，我不識字，只能看小人書（漫畫書）。隨着年齡的增長，我認得了一些簡單的字。上小學二年級時，哥哥送了我一本《安徒生童話》。每天放學後，先做完作業，再看一會書，不認識的字就查字典。漸漸，我對《十萬個爲什麼》產生好了興趣，它就像一個有魔力的寶盒，把我心中的疑團全部解開……

在書陪伴的幾年裏，我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開這本書，我心中充滿了好奇和欣喜；但鄭重地將其合上時，我早已熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的挫折：左腿殘疾、雙目失明……無數的打擊，一個個向保爾襲來，但保爾並沒因此放棄自己，憑着頑強的意志力向病魔發出了挑戰。想想自己是多麼的軟弱。小時候，我練習溜冰時不小心摔了一跤，我坐在地上哭着、嚷着，將鞋向遠處一扔，發誓從此不再練習溜冰了。從那以後我幾乎沒有再嘗試過。讀了這本書後，我不禁爲自己的這種舉動感到羞愧。這本書讓我深深明白：在人生旅途中，挫折是難以避免的，但我們只要有頑強的毅力，並去奮鬥，去拼搏，那麼並將會爲自己的人生增添輝煌的一頁。

書，像一隻明亮的火炬，指引我前進的方向。在未來的路上。這位忠實的朋友會一直陪伴着我，影響着我，改變着我。

好書伴我成長征文 篇12

書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。書是每個人人生中必不可少的東西，如果你要提高自己的學識修養，就必須以書爲伴，不斷充實自己。

讀書，能提高寫作水平，我從小就喜歡讀《格林童話》、《全國優秀作文》、《金色少年》。讀了這些書不但能提高自己的閱讀能力，還可以從中找出好詞、好句並摘錄在本子上，這樣日積月累，到寫作文時自然就會寫了，你再也不會有想表達那種意思卻不能用語言來表達的感覺了。

寫作，對許多同學來說最頭疼了，那我給你們出個主意。若是你閒着沒事，你可以找一個安靜的小亭子或者在樹下，靜下心來讀一本書，在此你不會感到寂寞，因爲有書的陪伴。你慢慢讀，慢慢品，也慢慢嚼，會在不知不覺中對書中的主人公的命運做出各種猜測……讀書時，你總能從一本書中發現新東西，儘管你已經看了一遍。

讀書，使我增長了知識，開闊了視野。在書的海洋裏，我懂得怎樣做人。三、四年級我讀過一篇文章叫《古井》，文中的古井就同偉大的母親一樣，無私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水，養育一方村民，而對人們毫無所求。它養育我們的不僅是甘甜的泉水，更是潤物無聲的美德。

讀書，讓我立志成爲對社會有用的人。五年級的時候，我們學過一篇《爲中華之崛起而讀書》的文章。講的是周總理立志爲中華之崛起而讀書的故事。雖然那個時代已經過去，但偉人的言行依然影響着我們，讓我們知道從小應該立下遠大志向。

書，是我成長路上的明燈，在它的懷抱裏我吸取了成長的養份。書，將陪伴我終生！

好書伴我成長征文 篇13

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”的確，好書可以陶冶情操，開闊視野，還可以打開人的心扉呢！

一本好書，會帶給我歡笑，帶給我淚水，也讓我震撼。讀《魯濱孫漂流記》，我時而爲魯濱孫遭遇的種種危險擔心，時而爲魯濱孫用機智和勇氣戰勝困難讚歎不已；在《賣火柴的小女孩》的故事裏，可憐的小女孩賣不出火柴，飢寒交迫中，只能靠點亮一根根火柴取暖，最終在美好的幻想中離開悲慘的人世，童話的結局使我淚流滿面……

我愛書，因爲一本好書常常使我受益匪淺。諾貝爾發明炸藥的堅定決心，使我懂得了理想是生活的風帆；齊白石三改告示，啓發我愛國是最高尚的情操；愛迪生工作的廢寢忘食，讓我明白了勤奮是成功之母；《愛的教育》使我懂得了要愛我溫馨的家，愛爸爸媽媽，愛祖國，尊敬師長，要學會感恩……

好書，可以打開我的心扉。一次考試，我的成績一落千丈，我十分沮喪，感覺這個世界頓時變得黑暗，沒有歡笑，沒有光明，什麼都沒有。小鳥清脆的歌聲，對於我來說，是嘲笑的聲音。我就要崩潰了。我躺在牀上，望着白花花的天花板，心亂如麻，不知怎麼辦。我心不在焉地隨手翻起了一本書，書中愛迪生髮明電燈經歷了無數困難的事，使我豁然開朗。是啊，正如歌詞所唱：“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”我笑了，重新振作起來，努力學習，終於取得了好成績。啊！是書這位朋友打開了我的心扉，讓我在成長的道路上又邁出了一步。

書是人類進步的階梯，是全世界的營養品，讓我們一起熱愛書，一起沐浴書香吧！

好書伴我成長征文 篇14

高爾基曾經說過，書是人類進步的階梯;歌德曾經說過，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話;托爾斯泰曾經說過，理想的書籍是智慧的鑰匙;雨果曾經說過，書籍就是造就靈魂的工具……

的確，書籍如同一架梯子，它能幫助我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們打開知識的大門;書籍如同一雙翅膀，它能幫助我們遨遊知識的天空，書籍如同一艘小船，它能幫助我們到達知識的彼岸;書籍如同一面鏡子，它能幫助我們看清真實的自己……

《女生賈梅全傳》中的賈梅是個可愛的小女孩，她天真活潑、心地善良、富有同情心。這個看似平凡普通的初中女生，卻和她的小夥伴們一起，演繹出一篇篇豐富多彩又讓人感慨萬千的成長故事，勾勒出一幅幅當代中學生五彩斑斕的生活畫面，讓人感慨青春的.美好與純真!

《烏丟丟的奇遇》是一個優美的又透着些許憂傷的童話故事，作品通過神奇的敘事手法，講述了“烏丟丟”這個木偶形象經歷的一段段奇遇。烏丟丟因爲能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，它珍惜生命的可貴、懂得用愛去滋養生命、用愛去回報生命。閱讀這本書讓我懂得了：有愛滋養的生命，纔是鮮活、美麗和不朽的，人生最大的財富就是擁有愛。

《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆小學時成長的真實經歷，她因爲淘氣被學校退學，後來輾轉到了“巴學園”就讀。因爲小豆豆的個性比較獨特，所以和其他孩子們相比顯得有點“異類”，但學校的小林校長並沒有放棄她，而是給予她更多的關懷、愛護，一步步教育引導她，讓她逐漸成爲了一個大家都能接受的孩子，並且改變了她的人生。這篇自傳告訴我們善良是人類的本性，愛可以改變任何人。

讀書好，好讀書，讀好書。讓我們沐浴着書香成長，在成長中沐浴着書香。

好書伴我成長征文 篇15

書是知識的源泉，書是全世界的營養品，書是人類進步的階梯。在我成長的道路中，書就是形影不離的好朋友。

在我印象中，我擁有的第一本書是本《幼兒畫報》。封面上畫着一隻紅色的袋鼠，正在幫媽媽做家務呢!書中描述了那隻活潑可愛、聰明乖巧的小袋鼠與它的夥伴們發生的故事，並告訴我們要做個懂禮貌、講衛生的孩子。

我對這本書愛不釋手，每天睡前聽個故事已經成了我的一個習慣。因此，我要纏着爸爸媽媽給我講故事，讓故事伴我入睡，連睡夢中紅袋鼠也來與我做伴。

聽爸爸說，之所以我這麼愛看書，是因爲我從小就與書結下了不解之緣。我一歲半時，爸爸媽媽就幫我買了許多唐詩誦讀的書。如果我一個人老實地在房間待着，你悄悄走進來，就會看見我坐在那兒，攤開書，嘴裏還唸唸有詞。真不知道我是與書談心還是在給自己講故事。這時，如果我發現了你，你一定會捧腹大笑，因爲我正拿着書，衝你愣愣地笑，臉紅得像熟透的柿子。

現在，這些幼兒讀物早已不能滿足我的需求，我的閱讀開始向文學類書籍發展。我喜歡楊紅櫻阿姨的“非常”系列，這一系列書籍講述的是校園中的故事，讓我看得廢寢忘食。我還讀了《城南舊事》、《小桔燈》等小說。這些小說讓我時而淚落如珠，時而浮想聯翩。醉心閱讀使我得到了收穫，我的作文水平大大提高了。作文本上鮮紅的評語讓我激動不已，我還經常受到老師的表揚。我還積累了些讀書方法，比如邊讀邊想像畫面，那畫面可有意思了;我還寫了讀書筆記，積累好詞佳句，寫作文時，這些詞句就會像酵母似的發揮了作用。

書是我的朋友，它傳給我知識，它伴我成長，在我的成長道路中留下了難忘的足跡。

好書伴我成長征文 篇16

一本好書猶如一位知心的朋友；一本好書猶如一位博學的老師，爲我鋪好通往知識之門的康莊大道。

回想我讀幼兒園的時光，讀過的書籍並不多，只有圖畫的小冊子，都是爸爸把書中的內容講出來的。直到我進入了小學的校門，纔開始真正的自己閱讀。

暑假了，老師要求我們閱讀課外必讀書目《哈利·波特與魔法石》，這本書的封面立馬把我吸引住了，每天晚上睡覺前，就成爲了我看書的時間，跌宕起伏的故事情節讓我牽腸掛肚，去掉買書的時間，僅僅用了兩個月的時間，我就看完了這套七本的系列書籍。

閱讀完《哈利·波特》，引起了我對魔幻小說的興趣，於是，我又找來了《怪物大師》、《妖怪客棧》等書來看。

經過多讀書的磨練，讓我豐富了知識面，寫作文時比以前增加了一些靈感，越來越能理解冰心奶奶的“讀書好，多讀書，讀好書”的含義，讓我的寫作水平更上一層樓。

除了這類魔幻書籍外，還有《魯濱遜歷險記》《查理九世》之類的冒險小說，更吸引了我的眼球，讀完這些書，讓我變得更加勇敢。

《西遊記》中唐僧的菩薩心腸；孫悟空的高強武力；豬八戒的好吃懶做，都讓我哭笑不得，這是多有趣的一本書啊！

在這麼美好的生活環境裏，我們得更加努力，讓好書伴我們成長吧！

好書伴我成長征文 篇17

“書是全人類的營養品”，莎士比亞的這句名言，我銘記在心頭。

記得我上小學一年級的時候，爸爸媽媽給我買了我的第一本課外書——《十萬個爲什麼》。剛開始，我也覺得讀書很煩，在爸爸媽媽的一再要求下，我只好硬着頭皮看書。就這樣，日子一天天從我的翻書聲過去了，而知識也隨着我的朗朗讀書聲越積越豐富。這種“笨鳥先飛”的學習方法，讓我在以後的學習中嚐到了甜頭。

一次語文課，我們學習李白的《望廬山瀑布》這首詩，老師給大家提出一些問題：李白是哪個朝代的詩人？他有哪些故事？他還寫了哪些詩？同學們個個沉默不語，而我則喜上心頭，這些問題我都在書上看過，終於可以大顯身手了。我舉起手，一口氣回答了所有的問題。老師既驚訝又歡喜，同學們羨慕地給了我熱烈的掌聲。就這樣，我的一次次精彩亮相，讓老師對我刮目相看，一些同學也成了我的“粉絲”。

書中自有黃金屋，《論語》、《三字經》教會我怎樣做人，是我懂得禮儀；《一千零一夜》、《格林童話》讓我展開了想象的翅膀；《魯賓遜漂流記》使我明白獨立生活的能力是多麼重要；《中華名人成才故事》讓我瞭解名人的成功之路……

書是人類消滅愚昧的武器，書中看似單調的文字卻蘊藏着無窮的智慧！今後，我依然與好書爲友！

好書伴我成長征文 篇18

一本好書，像一眼清澈的泉水，灌溉着我們的心靈；一本好書，像一幅流光溢彩的畫頁，使我們的生活充滿精彩；一本好書，像一頁跳躍着歡快的音符的樂章，伴隨着我們成長......

小時候，同學和夥伴們都有了第一本屬於自己的故事書，便以此爲豪。那時，我回家後，便向媽媽央求買一本童話書，媽媽答應了，和我去書店挑了本《格林童話》。

回家後，書中散發出的油墨味吸引了我，我便用牛皮紙爲它做了件衣服，而且看書前總是要把手洗的乾乾淨淨......

翻開書時，書中富有內涵的楷體字和精美的圖畫深深地吸引了我，使我如癡如醉，廢寢忘食......

當時，我連翻頁時也小心翼翼。生怕揉壞了紙張。當時我像一個幸福的天使，一天把它拿出來看上好幾遍、

爲了節約時間，我最喜歡在上廁所時看書。雖然媽媽明令禁止我在上廁所時看書，可我是“上有政策，下有對策”，我總是變着法來應招：在上廁所時偷偷把書藏在衣服裏，提前把書藏在廁所裏......媽媽哭笑不得的說：“你是掉在馬桶裏了嗎?需不需要媽媽來救你啊?”

每讀一本書，我的心中不禁涌起愉悅之情，像泉水流經山谷，像蝴蝶飛過花叢，向雨滴落在地上發出的“鈴聲”......

一本好書，伴隨着我們成長，同時見證着我們成長的腳步!

好書伴我成長征文 篇19

我很小就喜歡書，不識字的時候經常拿着本書，小手在書頁上指指點點，嘴裏還嘰裏咕嚕的咕念着什麼，可很多時候書竟然倒着的。每次經過書店或書攤，肯定得買上本書我才能心滿意足地回家。媽媽也很喜歡陪我看書，陪我讀過很多有趣的故事，不知不覺中，我早早就認識了很多的字，幼兒園中班就可以自己看書了。

我越來越喜歡讀書，因爲讀書的好處可多了。以前，每次媽媽從幼兒園把我接回家就忙着去廚房做飯了，我就在客廳自己津津有味地看書。沒有大人陪伴，我也不會無聊。有一次，媽媽竟然告訴我，我是她在手機店充話費贈送的，我讀過的書裏可不是這麼說的。愛看書的我也算有點文化了，可沒那麼好騙。

書中有個很神奇的世界，我很多知識，也給我很多奇妙的體驗。讀着《神奇校車》，我彷彿有了穿越時間和空間的本領，我認識了許多遠古時代的恐龍，也瞭解了遠在南極的企鵝是怎樣生活的。讀了《十萬個爲什麼》，我懂得了許多日常生活中的小知識。

我喜歡的書有很多，讀書讓我喜歡上了許多故事中的小主角。比如：《青蛙與蟾蜍》裏善良又有些笨的蟾蜍，《不一樣的卡梅拉》中可愛機靈的小雞卡梅拉，《我和小姐姐克拉拉》中聰明調皮的小姐姐。

我喜歡讀書，讀書給我快樂，好書伴我成長。

好書伴我成長征文 篇20

很多人都知道世界上有很多的書比如紅樓夢，西遊記，水滸傳等等的這都是我們中國名著。

我要說的就是其中的一本，俗話說得好一本書就像一盞燈，它能爲我們照亮人生的前進之路，我要說的書就是西遊記，西遊記有很多的電影，電視劇，動畫片。

這本書講述了師徒四人經過九九八十一難，才取得了真經，孫悟空和唐僧，豬八戒還有沙和尚一次次的分開又一次次的在一起了，都是豬八戒一直讓孫悟空和唐僧分開，這本書裏的孫悟空是一個勇敢，保護自己的師傅唐僧，唐僧一次次被妖怪抓走了，但孫悟空又一次一次把唐僧給救回來了。

豬八戒在這一本書裏他一次一次把孫悟空趕出隊伍裏，但是豬八戒也有好的一面比如豬八戒都是每次去給唐僧去給村民要一些飯，還有每一次師傅被抓走的時候用自己的身體去保護自己的師傅不讓師傅被妖怪給吃掉。

沙僧在這一本書裏是一個提着揹包的一個人他每次孫悟空要走的時候都在師父的面前說幾句好話不讓自己的大師兄走，每次自己的師傅被抓走的時候也會保護好自己的師傅的。

唐僧在這一本書裏是孫悟空豬八戒還有沙僧的師傅每次孫悟空要走的時候他也不聽悟空和他解釋，就把孫悟空給趕走。

這裏唐僧他們四人都是不能少的，這就是我喜歡的一本書，一本團隊合作的書。

好書伴我成長征文 篇21

人生就像一本書，它記載着我童年快樂的時光，少年奮發的精神。驀然回首，書本已經伴我走進了小學畢業階段。

兒時，翻開那五顏六色的童話書，就令人想起美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨 的幽默……

小學，我踏進校門，就喜歡上了《西遊記》，書中盡情的體現了，孫悟空的機智勇敢、唐僧的菩薩心腸、豬八戒的悠閒懶惰、沙僧的忠厚老實，無一不表達的淋漓盡致。慢慢的，我又喜歡上了《三國演義》和《水滸傳》，《三國演義》中的劉備、關羽、張飛三大將領在戰場上把生死置之度外的兄弟之情真的使人歎爲觀止。《水滸傳》中的一百零八位好漢聚在梁山上那種豪放的心情也一樣感染者我。後來，我又讀了《紅樓夢》，正因爲書中的語句優美絕倫，故事情節撲朔迷離，才讓我如癡如醉地沉浸在故事中。看來，曹雪芹這部著作不愧爲“文學之最”，它不僅編寫了深啓後世的經典，也爲我紡織了一個文學夢。

“冰凍三尺，非一日之寒，滴水石穿，非一日之功”。正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”孔子手不釋卷，纔有了“緯編三絕”的故事，中國纔有了這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是用別人休息的時間加緊學習，纔有了中華新文化運動的先鋒。從讀書中，我明白了，要像讀好書，靠的是頑強的毅力、執着的熱情，希望好書伴我一生!

好書伴我成長征文 篇22

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書，有益我們成長。而讀一本好書，卻對你一生都有着巨大的影響，今天我給大家推薦的一本好書是——《紅豺》。

《紅豺》的作者是沈石溪，相信大家對他都不陌生。他1980年從事文學創作。曾經多次獲得中國圖書獎，冰心兒童文學獎等各種大獎。因寫的動物小說充滿指哲理內涵，風格獨特，被譽爲《中國動物小說大王》。

這本書主要寫了母豺火燒雲把敵人的幼崽給養大。它們本是天敵，但是火燒雲還是把自己的天敵的幼崽撫養長期，令人完全意想不到。

看到這本書，我第一眼就看到了封面上的那句話：紅豺火燒雲用生命譜寫跨越族羣的母愛之歌，這令我很是好奇，於是翻開了這本書。本以爲這是無趣的說明文，可當我看完後，動物的形象活靈活現，躍然紙上，情節跌宕起伏，扣人心絃，令人回味無窮。這本書既告訴了我豺的生活習性，又告訴了我許多做人的道理，讓我看完還想再看一次。

別看這本書只是一本小說，但它卻隱藏着一個深刻的道理：母愛是偉大的，母愛是不分種族的。就像故事中的火燒雲一樣！它爲了小狼崽甜點心，與猛獸搏鬥九死一生，它放棄了自己精心挑選的伴侶，爲甜點心撐起了最後一片安寧的天………告訴大家一個道理：母愛的力量是無窮的，沒有母親，就沒有我們。

好書伴我成長征文 篇23

有人說，一本好書就像一盞明燈，它能爲我們照亮人生的前行之路。書，是人的一生中不可缺少的，沒有了書，便沒有了豐富的精神世界。

著名文學家高爾基說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯”。在很多書籍中，什麼是好書呢？我讀過一本高爾基的《童年》，它無疑是我最喜歡的一本書了。

伏爾加河旖旎的風光掩蓋不住阿廖沙童年的憂傷。可憐的阿廖沙三歲喪父，他跟隨傷心欲絕的母親和善良的外祖母來到專橫的小染房主外祖父家討生活。這個家庭中常因爲一點兒小事而爭吵打架，阿廖沙經常遭到脾氣暴躁的外祖父的毒打，兩個舅舅爲爭奪財產六親不認。外祖母的愛是不幸阿廖沙陰暗童年的一抹陽光。

《童年》、《在人間》、《我的大學》是高爾基的自傳體三部曲，《童年》中阿廖沙四歲到十一歲的見聞是以高爾基自己的生活爲原型的，生活的醜陋逼迫着阿廖沙幼小的心靈，但這些“如鉛塊一樣沉重的醜事”並沒有讓他失去對生活的希望。就像高爾基本人，雖然只上過兩年學，卻從來沒有放棄過自學與閱讀，早年的流浪生活帶給他豐富的閱歷，使他成爲享譽世界文壇的大作家。

這本書是我在五年級讀到的，是它告訴我——一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而是在於有沒有奮鬥的精神。

有好書作伴，讓我們一起讀，一起成長吧。

好書伴我成長征文 篇24

有人說，一本好書就像一盞燈，它能爲我們照亮人生的前進之路。在我的學習生活中，我已經讀過了許多好書，其中對我影響最深的就是《三國演義》。

《三國演義》講的是魏、蜀、吳三個國家爭奪天下的故事。這本書裏有許多回腸蕩氣的故事，其中我最喜歡的是《空城計》，因爲這個故事對我的成長有着非常大的影響。

故事是這樣的：司馬懿帶着15萬大軍攻打西城，而諸葛亮身邊無一員大將，只有一班文官。諸葛亮讓將士們全部隱藏起來，打開四個城門，每個城門讓二十個軍士扮作百姓，打掃街道。魏兵到時，都不可亂動。司馬懿到了城門外，只見諸葛亮在城樓上彈琴，滿臉笑容，身邊有兩個童子，城門內外，僅有二十名百姓低頭打掃街道，旁若無人。司馬懿認爲城裏肯定有重兵埋伏，就下令撤兵回去了。這個故事告訴我們：遇到困難不要輕易放棄，要靠智慧努力想辦法克服。

我上五年級的時候，我們學到了方程這個單元，難題特別多，我總是看一眼就放棄了，不願意動腦筋，結果成績越來越差。讀了《空城計》這個故事後，我再遇到難題不輕易放棄了，而是努力地思考。久而久之，我成了我們班的“數學小能手”。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，如果沒有書本，人類文明就不會發展到今天這個地步，所以，讓我們一起“多讀書，讀好書”吧！

好書伴我成長征文 篇25

高爾基說：書是人類進步的階梯。

波羅果夫說：書是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。

是啊，從呀呀學語起，我就喜歡上了，書每讀一本書，就好像與一位大師對話，讓我受益匪淺…。.

很小的時候，我經常在睡前聽媽媽講故事，媽媽講的西渡記深深吸引了我，機智勇敢。降妖伏魔的孫悟空，菩薩心腸的唐憎，好吃懶做的豬八戒。還有忠厚老實的沙憎…。至今，還深深印在我的腦海裏。

上了小學一年級，媽媽又買了<格林童話>給我，每天我都堅持讀一個童話故事，心地善良的小紅帽，漂亮的白雪公子，兇惡的女巫婆……從這些童話故事中，我懂得了真善美。知道了假醜/惡……

到了二三年級時，媽媽又給我買了[十萬個爲什麼]系列叢書。我從中懂得了樹葉吸收二氧氧化碳，通過光合作用產生氧氣，起到了淨化空氣的作用。知道了生命的起源，風雨電的產生，鯨魚是最大的哺乳動持…。

我還愛看<幽默大師>,裏面有許多幽默的笑話，一則則笑話常常讓我捧腹大笑，給我帶來快樂……。

書是我的朋友，已伴我過了十歲，我在書的海洋裏遨遊，我從書中品出了做人的道理，豐富了知識，陶冶了情操，得到了快樂。現在，我更離不開書了，書將永遠陪伴着我。

好書伴我成長征文 篇26

自從上幼兒園開始，老師們就讓我們多讀書，讀好書。所以從繪本到注音故事書再到現在的課外書，讀了好多好多，也懂得了很多知識和道理。這幾天最讓我廢寢忘食的事就是讀這本書——《木偶奇遇記》。

頑皮的匹若曹雖然一直想做個好孩子，可是他經不起誘惑，逃學、撒謊、結交壞朋友，還相信金幣會像樹的種子一樣只要種下去就會結出金幣來。小仙女教育他不能說謊，每當他說一次謊他的鼻子就長一截，他連說三次謊，結果鼻子長得連在屋子裏轉身都不能了，還長出驢耳朵最後竟然變成了一頭驢。這時的皮諾曹纔開始真正醒悟，在善良的小仙女幫助下皮諾曹矯正壞習慣，最終匹若曹變成了一個懂事、誠實、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。

當讀完這本書的時候，我覺得自己有點像匹若曹，懶惰、調皮、有時爲了少聽罵聲還撒謊，現在想想自己的這些行爲真是很不應該。我不要當匹若曹，我要把這些缺點都改正過來。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽語重心長的告訴我，承認錯誤，並且勇於改正錯誤的孩子就是一個好孩子，勇敢的孩子，媽媽也相信我一定能說到做到。我在心裏也暗暗下了決心。

這就是書籍的力量，它教會我知識，做人的道理，指明我前進的道路。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我相信在我以後的人生中是離不開好書的，它將伴我一路成長！

好書伴我成長征文 篇27

觀三國烽火、識梁山好漢、嘆取經艱難、惜紅樓夢殘。這是我國的四大名著，其中我最喜歡的就是《西遊記》了。

腹有詩書氣自華，有人說，一本好書就是一盞明燈，它能爲我們照亮人生的前行之路。

在漫漫取經路上有妖魔鬼怪有刀山火海。還有師徒四人堅定的腳步，其中《西遊記》中有很多精彩的故事，如三打白骨精、三借芭蕉扇、大鬧天宮、大戰紅孩兒……這些經典的故事已經融入了我的生活。只要一閒下來，我就會捧着《西遊記》津津有味的讀起來。日復一日，年復一年，我永遠也不會厭倦。哦，對了，我還要給你們說道我學習的知識呢。

在《西遊記》中，我最喜歡的人物就是孫悟空啦！這個人物教會了我太多太多。他對唐僧忠心耿耿；他對師兄弟們互相禮讓；他可能偶爾犯個小錯誤，但立即改正，他還是那樣的風趣幽默。讀《西遊記》，我明白了，人與人之間要多一些真誠，少一些算計，多爲別人考慮。遇到挫折不能輕言放棄，努力了沒有結果，不要自責，但不努力一定沒有結果。

《西遊記》中有一心向善的唐僧，有法力高超的孫悟空，有憨厚可愛的豬八戒，有忠厚老實的沙僧。

在你的學習生活當中，也許你已經讀過了一些好書。想想他們在你心中留下什麼樣的影響；也許你還沒有讀到自己的好書，但你一直對好書充滿嚮往，並期待與他們相遇相知。

好書伴我成長征文 篇28

暑假裏我讀了幾本好書，其中我最喜歡陽光姐姐小書房裏的《穿越天空的心靈》這本書。讀完這本書，我覺得要保護樹林是我們人類一個非常重要的使命，我們不能亂砍亂伐，破壞大自然的規律，這本書寫出了樹對人們是多麼的重要，所以我非常喜歡這本書。

書中講的是盛心怡和四班的丸子軍團無意間成了好朋友，受他們的影響，接觸了動漫發現動漫其實不是像她的老師說的那樣幼稚，而包含了許多的大道理。宮崎駿的作品都與大森林有聯繫，讓人覺得自己的心靈在天空中翱翔的美好與純真，其中風之谷講的是被人類污染的森林發出了毒氣，有大片的蝗蟲，人們就想除掉森林。最後還是風之谷的公主娜烏西卡犧牲了自己救了風之谷，講出了我們未來世界的可怕。有些人類將用自己工業發展毀滅自然界給人類帶來的生存空間。森林能夠調節氣候，通過吸收二氧化碳和製造氧氣來調節氣候平衡，被破壞第二個後果應該是全球氣候調節能力減弱，引起溫室效應加劇。我知道宮崎駿的用意是譴責人類對森林的破壞讓我們來保護森林。

這本書最後以張小偉爲例子，他媽媽在地產公司工作要砍掉森林在森林裏蓋別墅。張小偉不顧媽媽的面子在衆人之下斥責媽媽，體現了他熱愛大森林，爲未來世界的人着想。

我希望大家都能看看這本書，知道森林對我們人類生存的重要性，讓我們一起來保護森林，爲我們未來的明天更美好加油！

好書伴我成長征文 篇29

展展茶香，淡淡書香，交錯縱橫，散發一陣陣幽香多好，使人無法不沉迷其中。茶可以使人靜心，書可以使人高尚。一邊品茶，一邊讀書，那是怎樣的一種境界呢？

兒時，我在童話故事中，學習到了白雪認識到了白雪公主的善良，超薄液的使命，又有着牛郎織女幸福美滿。他們在我眼中，是多麼的神奇，是多麼的美麗那麼令我如癡如醉。在書的陪伴下，我漸漸的長大，開始懂得欣賞書裏的人生。就像年過半百的學者，在書裏，靈魂可以得到昇華。

上小學後，因爲我日益見長的眼鏡度數，媽媽開始限制我讀書。我的書還停留在童話和漫畫這個階級。爲此我感到特別的遺憾。我經常偷着摸着的去看那些書。得到多次警告的我，漸漸的消停了。

上了初中後，母親便不在管我了，我有了時間去看我喜歡書，因爲太過於的沉迷書中。那一段時間我的成績下滑的得很厲害。於是我忍痛的放下手中的書。

我與書分分離離，但到最後總會相聚。於是，我對書的興趣越來越濃厚，我貪婪的吸收書中的精華。累了，遠眺一會。感到全身好。累。便出去走走，放鬆一下。因爲書我放棄了許多，但是我不後悔，因爲我想要收穫，就必須付出代價。

書讓我增長了知識。更讓我學會怎樣面對挫折與困難。我愛書就像我愛我自己一樣，不會放棄一點希望。

這就是我，一個特別愛書的女孩。

好書伴我成長征文 篇30

書籍是人類進步的階梯;書籍是全世界的營養品;讀一本好書，就是和一位高尚的人對話。生活中如果沒有書，將會枯燥無味。因此，我要多讀書，讀好書。

在我剛學會說話時，受到爸爸媽媽的影響，就開始熱愛讀書。那時我還不會認字，就搶着讓媽媽給我念故事，我津津有味地聽着，每講完一個故事，我會刨根問底：“媽媽，雞的耳朵長在哪裏呢?”媽媽總會耐心地回答。我聽了，會牢牢地記在腦海裏。

記得我上小學一年級時，我識字了，媽媽爲我買了一大疊的故事書、作文書，我一寫完作業，就全神貫注的看起課外書來。有時不能理解的句子、詞語，我就多讀幾遍，直到讀懂爲止。

我最喜歡看《綠野仙蹤》了。它講述了多蘿茜、小狗託託、膽小獅、稻草人、鐵樵夫一起拜訪“魔法師”奧茲，並打敗西方惡女王的故事，最後，分別回到自己的家園。這個故事告訴我們要不怕困難、勇敢地克服困難，不要被困難嚇倒。這使我受益匪淺。

有一次上語文課時，老師問：“雞有耳朵嗎?”同學們異口同聲：“雞沒有耳朵，雞隻有眼睛、嘴。”這時，我猛然想起媽媽告訴我的話。“雞有耳朵，長在雞的頭兩側，外面有一小撮毛，我們看不見，沒有耳殼，只有耳洞。”同學們向我投來敬佩的目光。

書，讓我增長了見識;書，又使我開闊了視野。我要像小蜜蜂，在百花叢中辛勤地採蜜;我要變成小金魚，在書的海洋中學會游泳。書啊，你將伴隨着我度過這個美好的童年!