小學垃圾分類主題徵文範文

在日常生活或是工作學習中，大家都跟徵文打過交道吧，徵文要求文面整潔乾淨，書寫端正美觀，字體清晰規範，標點準確無誤。那要怎麼寫好徵文呢？下面是小編收集整理的小學垃圾分類主題徵文範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學垃圾分類主題徵文範文1

今天，我充當了小小環保員，讓我來介紹一下垃圾分類吧！

把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢爲寶，經過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環境，還可以提高地球資源的.利用效率。我們把垃圾分一分，環境就會美十分。

你知道嗎，一噸廢紙就等於一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹纔夠我們用？我們回收一噸紙就等於節約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用，而且綠樹環繞家園、森林遍佈城市也不再是夢想，所以從現在起，一起進行垃圾分類吧！

垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾和會腐爛垃圾。

可回收垃圾有：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；

有害垃圾有：電池、金屬、廢油漆和溶劑、廢礦物油、廢化妝品、廢膠片、廢熒光燈管、廢血壓計、廢釦子等。

不可回收垃圾有：菸頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建築垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。

會腐爛垃圾有：剩菜剩飯、菜梗菜葉、果皮果殼、殘枝落葉、茶葉渣等。

我們每個人都有一個屬於自己的家庭，那麼垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。

有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在藍色垃圾桶，綠色垃圾桶就是會腐爛垃圾的家。其他垃圾就住在灰色垃圾桶。

垃圾分類並不難，只是我們舉手之勞。積極參與垃圾分類，共創優美社區環境，一起爭做文明市民吧！

小學垃圾分類主題徵文範文2

7月20日早上媽媽帶我參加“美麗赤岸”社會實踐公益活動。

儘管天氣炎熱，但我還是披上紅馬甲，開始垃圾分類和文明勸導。我們不怕炎熱，因爲我覺得，垃圾分類是一件光榮的事情。每每遇到垃圾，我立馬把它撿起來並能扔到相應的垃圾桶裏。

千里之行，始於腳下，我們所走過角落，垃圾都被我們統一分類處理。當時有幾個人走過來對我們指指點點，仔細一聽，他們在誇讚我們，說：“這麼乖的小孩子啊！”“對呀，這麼乖的孩子，真是棒啊！”我聽後很是高興，手腳利索起來，垃圾一個不留的住進了它們的“新家”。當然我也不放過那些和我捉迷藏的垃圾，我低下頭，趴下身，伸長手臂，消滅草叢裏的.垃圾，那些垃圾真是臭啊，但是我還是把它扔進了垃圾桶。此景居然被美促會的會長看見，她豎着大拇指表揚了我。

回到家，看見自己整理過的地方一塵不染，空氣清新。那時，我終於知道爲什麼沒有人會瞧不上環衛工人，而且還常有人給他們送吃的東西，這不是對他們的憐憫，而是對他們保護環境的感謝。

紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。通過這一次的實踐活動，我開闊了視野，鍛鍊了意志，還發現了自己的不足。暑假期間，我還要多參加這一類的活動，儘自己的微薄之力，同時也希望更多人蔘與進來，讓我們的家鄉更美麗，更漂亮。

小學垃圾分類主題徵文範文3

最近，我發現了一個現象，小區的有些人覺得垃圾分類很麻煩，不分類又會被義工叔叔阿姨登記批評，所以都很晚才下樓丟垃圾，很多廚餘垃圾都不能丟進指定的垃圾桶裏，其實有些垃圾是可變廢爲寶的`，如果不把垃圾分好類，垃圾就無法銷燬，垃圾越來越多，我們就會住在垃圾堆裏。這種現象是人們怕麻煩，對垃圾分類重要性不清楚。

我有一個想法，可以讓大家使用積分，製作一些積卡。規定晚上7：00至9：00爲丟廚餘垃圾時間，其他垃圾分好類隨時下樓丟在指定的桶裏。對能在規定時間下樓丟垃圾的，而且在家中分好類的人，義工發給他們三分，能在規定時間內下樓但沒完全分好類的人給一分，有害垃圾沒有分類的要記名扣三分，廚餘垃圾沒有與普通垃圾分好類的，扣二分。每個月讓他們用積分卡來管理處換各種禮物，另外，可以讓不按規定分類的人來當義工，這樣他們就會分好類了。

垃圾分類有很多好處，可以美化環境，變廢爲寶，也會給地球減少負擔。

小學垃圾分類主題徵文範文4

美麗的樂清住着四兄弟，他們團結友愛，共同守護着樂清，爲樂清成爲最美城市立下了汗馬功勞！他們就是可愛的垃圾桶四兄弟。

有一天，一個紙團被一位中年男子帶進了廚餘垃圾桶中。

垃圾桶四兄弟不一會兒就炸開了鍋。有害垃圾桶說：弟弟們，你們瞧，這紙團是不能給人吃的，吃了會有害的，肯定是屬於有害垃圾。溼垃圾桶大聲辯解道：大哥，誰說它就是有害垃圾，沒見它身上還有點溼乎乎的'，肯定是屬於溼垃圾呀！幹垃圾桶冷笑着說：哼，沒人吃它就不是有害垃圾了，水乾了它也就不是溼垃圾了，要我說吧，這紙團它肯定是非我莫屬。這時，廚餘垃圾桶也發話了：你們仨可別胡說八道了，沒看見它一來就來找我嗎？它呀肯定就是廚餘垃圾。四兄弟你一句，我一句，吵得不可開交。夠了！一直沉默不語的紙團大吼了一聲，你們四個都給我閉嘴，我其實就是屬於幹垃圾。

哼！其它仨兄弟頓時都不樂意了，憑啥呀？你們到底懂不懂得垃圾分類呀，我無論怎樣，都是屬於幹垃圾的。因爲我是不腐爛的，而且還是可回收的。我就說是屬於我們幹垃圾吧，你們還不信。幹垃圾桶揚揚得意地說道。

這一幕，不禁讓我想起了我曾經看到過的一期綜藝節目，明星們和環衛工人們一起接觸並參與到了大城市中的垃圾運輸及處理。我們能擁有如此便利的生活，正是因爲我們城市中有這麼一羣可愛的環衛工人。是他們起早貪黑、默默地辛勤工作，才讓我們的城市變得越來越美。我還知道，環衛工作是一份高危的職業。節目最後明星們絞盡腦汁地回答與垃圾相關的知識競答，盡全力爲環衛工們贏得一份安全保障。

確實，這一職業十分偉大，他們值得我們每個人去幫助，而幫助他們最直接的方式就是少製造垃圾，並做好垃圾分類。

我呼籲！垃圾分類，從我們自身做起，大家一起加油！

小學垃圾分類主題徵文範文5

在我們的校園裏，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這麼清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的.方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。

那麼，怎樣將一大堆垃圾分類呢?

在日常生活中我們總是會產生生活垃圾。那些你看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產出0.85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節煤1.2噸，節電600度，節水100立方米，並可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢爲寶行動，何樂而不爲呢?

當然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最後都會根據垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。

我曾經在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!

最後，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起!

小學垃圾分類主題徵文範文6

暑假裏在景芳二區，我們進行了“爭做平安五虎將，垃圾分類我先行”的活動。活動目的是調查小區裏的人對垃圾分類的認識有多少，並做一個反饋。我們準備了留言條，調查問卷。將調查問卷與留言條分發給行人，並講解了問卷的重要性與答案。

行人們的反應不盡相同，有些對垃圾分類比較關心，積極填寫問卷，有些不關心垃圾分類，有些則不太瞭解垃圾分類，於是我們對他們進行了知識的普及。印象深刻的是，問卷中也有行人留言：“垃圾分類，從我做起。”這恰好體現了我們本次活動的目的.所在——使可回收物、廚餘垃圾、有害垃圾、其它垃圾。這些垃圾桶分別能裝什麼垃圾，可回收物的垃圾桶能放：塑料罐，飲料罐，易拉罐，紙製品，玻璃瓶，舊電器等，廚餘垃圾有：果皮，蛋殼，茶渣，剩菜，剩飯，菜葉等，有害垃圾有：廢電池，廢日光燈管，廢水銀溫度計，過期藥物等，這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾有：磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物，採取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

其實，垃圾分類也是很重要的，所以，我們要垃圾分類，從小做起。

小學垃圾分類主題徵文範文7

生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋……

我們吃完這些零食、水果，剩下的垃圾我們會把它丟進垃圾袋裏，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱裏，可是大家知道那些垃圾是怎麼消失在世界上的?

原來我們會把這些垃圾人往菜園子裏一倒，可現在，飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重複利用，這些垃圾是無毒無害的，扔掉它就等於扔掉了自己手中的.寶貴資源，如果重複使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子裏可以當肥料，但要注意，重複使用要注意消毒，否則第一次使用留下的病菌就會吸收再我們身體內。

我會把家裏的生活垃圾進行分類，如：家裏的廚房垃圾裝進一個垃圾袋，生活垃圾裝進一個垃圾袋，可以重複使用的垃圾裝進一個垃圾袋，樓下的垃圾箱也從原先的一個變成了三個，每個垃圾桶上面都有標誌，我把三個垃圾袋按上面的分類丟進不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾，他會按照我們分類丟的垃圾來解決。按照這種分類，杭州的空氣質量越來越好，污染程度越來越低。

當然，我們也在分類垃圾中遇到了問題，如：在丟垃圾中丟錯了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了，導致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上，這點細緻問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破，破了的話在套一個垃圾袋，這樣就可以避免養成分類的好習慣，相信我們的環境會更整潔，天空會更藍，空氣會更清新。

小學垃圾分類主題徵文範文8

不知道同學們有沒有在家倒過垃圾？有沒有觀察過垃圾的回收？

在我家，每個房間都放了一個小字紙簍裝垃圾，廚房有一個小垃圾桶專門裝食物垃圾。我們家單元門口還有2個大垃圾桶，一個標註“可回收”垃圾，一個標註“不可回收”垃圾。我一般把廚房裏的垃圾放到可回收的垃圾桶裏面，因爲食物垃圾發酵腐熟後可以形成非常有用的堆肥，是可回收垃圾。而家裏的紙製品、金屬製品和塑料製品的垃圾也是可回收垃圾，都可以重複再利用，所以我也會把這些垃圾倒到可回收的垃圾桶裏。可是這些個可回收垃圾的處理途徑卻各不相同。如果我們把所有的可回收垃圾都混在放在同一個“可回收”垃圾桶，我們是不是在垃圾處理中心需要額外的垃圾分類處理呢？而且，我還發現，雖然我們單元門口有2個垃圾桶分別收集“可回收”和“不可回收”的垃圾，但是每天早上來運走這些垃圾的環保車其實是把“可回收”和“不可回收”的垃圾混在一起處理的。而且可能有許多人家也沒有完全正確的垃圾分類和嚴格的把各種分類的垃圾正確的投放在應該投放的地方。有沒有什麼辦法來處理這些混在一起的各種各樣的垃圾呢？讓它們去到它們應該去的.地方，或者被焚燒、掩埋，或者被再利用。

所以我的想法是通過一個智能的監控處理系統，在垃圾中轉站或者在垃圾處理中心，把這些混合垃圾進行分類回收。我們小區裏收集到的這些混合垃圾通通都放到一條傳送帶上面，通過攝影掃描設備，首先把不可回收垃圾區別出來，用機器手將這些垃圾從運送帶拿到“不可回收”集裝箱，待後續處理。剩下的可回收垃圾繼續在傳送帶上運行。接着處理塑料瓶等塑料製品，還是通過攝影掃描設備發現塑料製品，再用機器手將這些塑料垃圾放到“塑料製品”集裝箱，待後續處理。剩下的可回收垃圾繼續在傳送帶上運行。我們還是繼續使用攝影掃描設備和機器手，將所有的垃圾分類出來。

這個智能系統的實現可不這麼簡單呢，我們需要1臺電腦來控制這些視頻掃描設備和機器手。需要將視頻圖片進行智能匹配處理，然後做出正確的決定，是讓機器手取出，還是留在傳送帶上等待後續的過濾處理。這個匹配算法和數據庫處理是我們智能系統的最關鍵的地方。這讓我想到來今年的《開學第一課》，我們聽到了阿爾法狗和柯潔鬥圍棋的故事，也看到了意大利機器人和鋼琴家比賽彈鋼琴的故事。而我的智能垃圾分類系統，確實讓人工智能更好的爲人類服務，因爲我相信，科技讓生活更美好！

小學垃圾分類主題徵文範文9

地球是我們賴以生存的家園，這個家園正被垃圾包圍着。地球資源也是有限的，保護地球環境刻不容緩。因此，我們應該對垃圾進行分類，並重用這些可用的資源。

目前，已經頒佈了新的垃圾分類規定，將垃圾分爲四類:幹垃圾、溼垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。溼垃圾主要包括下腳料、西餐糕點等食物殘渣、蔬菜莖葉、動物骨骼和內臟、茶渣、水果殘渣、果殼和果皮。幹垃圾包括餐巾紙、衛生紙、尿布、貓砂、狗墊、花紙、菸頭這些廢棄物通過生物技術堆積起來，每噸可以生產0.3噸有機肥。垃圾分類還可以減少對地表植物的'破壞，減少對地下水和空氣的污染。目前，全球變暖與我們每天焚燒垃圾密切相關。垃圾的合理利用不僅能造福人民，而且能保護我們人類賴以生存的家園。

南通永興花園小區在幼兒園開展了“垃圾分類，從娃娃做起”的環保活動，值得尊重！讓娃娃從小就有垃圾分類意識，達到“教育一個學生，帶動一個家庭，文明全社會”的目的。同樣，只有不斷提高公衆的素質，才能更好地推廣和實施廢物分類。

可回收垃圾:包括報紙、期刊、書籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。，但注意紙巾和衛生紙水溶性太大，不能回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝、一次性塑料製品，如牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物件:主要包括易拉罐和易拉罐。布料:丟棄的衣服、桌布、毛巾、書包、鞋子等。

餐廚垃圾主要包括剩菜、骨頭、樹根、樹葉等食物垃圾。

可能危害環境的垃圾沒有在有害廢棄物中得到妥善處理。如熒光燈管、乾電池、各種化學電池等有害物質。

其他廢物包括磚、陶瓷、渣土、衛生紙和其他難以回收的廢物。衛生填埋可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣的污染。

通過我對垃圾和垃圾分類的介紹，同學們瞭解很多嗎？如果你知道，請儘快加入我！