安全教育徵文彙編15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用徵文吧，徵文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的徵文呢？以下是小編整理的安全教育徵文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全教育徵文1
一滴血打破了沉睡的心靈。紅色，最危險的標誌；綠色，是人生安全的權杖。做安全的綠V客，讓安全的意識在你我之間傳播。
在我們身邊，交通事故、溺水事件……總是絡繹不絕的呈現在眼前。你說，這些意味着什麼？
因爲人們的安全意識薄弱。
在我們生活中，你也許經常看到這樣的場景吧。在黃綠燈路口，同學們爭先恐後的往校門口趕，沒有太多的顧慮，就像迷失方向的羔羊一樣，匆匆的在馬路上奔騰。就在那一剎那，紅色的餘暉在空中翻騰，亮麗的汽車掠走了他的靈魂，只留下冰涼的軀體在路中停滯。
20xx年 3月某日，我市某鎮初級中學初三學生方小華（化名）在上體育課熱身跑步時，才跑 200米左右時就突然前撲倒地，昏迷不醒。該生甦醒後，老師安排兩個同學將其護送到寢室休息，等到下課再去觀察時，方小華已經人事不省，體育老師才立即將其送往醫院進行搶救，但因搶救延時無效，方小華不幸死亡。經初步診斷，該學生因突發性心臟病死亡。同樣的事件在很多學校也出現過。
沒有呼吸的喊叫，沒有靈魂的痛斥。難道要事故發生後，才懂得痛斥，才懂得安全的重要性嗎？不，那是愚蠢的做法。
生命至上，安全第一，預防爲主。
據統計，校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有 20多種：溺水、交通事故、打架鬥毆、人身故意傷害、食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、火災火險、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。我國平均每年有16000名中小學生死於安全事故，造成中小學生非正常死亡的主要有六大問題，死亡人數依次是：溺水、交通事故、建築物倒塌、食物中毒、打架鬥毆和其他情況。安全事故已經成爲 16歲以下青少年兒童的第一死因。
有專家指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。
發生的中小學生安全事故、事件有兩個顯著特點：一是發生在農村學校的較多，說明農村學校辦學條件、安全意識和管理水平仍然是各地的一個薄弱環節；二是溺水和交通事故造成學生死亡的數量仍佔前兩位。溺水事故主要發生在農村學生和城鎮學生羣體性活動中，交通事故主要發生在城鎮學生和農村撤併建學校走讀生（乘坐非法營運交通車爲主）中。
廣東省惠州市20xx年5月12日上午通過其官微"平安惠州"對外發布，惠州市博羅縣羅陽鎮發生一起5名中學生先後落水溺亡的意外事故。
5月11日上午（星期六），博羅縣羅陽一中8名初二學生相約一起到東江邊燒烤。這期間，一名男同學因誤踩江邊沙石滑入江中，其4位同學發現後手牽着手去施救，結果不幸一起落入江中失蹤，最後失蹤學生全部溺亡。
每個人都知道，家是心靈的棲息地，是未成年人安全、健康、幸福的源泉和歸宿。但頻繁發生的學生羣體溺亡事故也揭示了家庭在子女管教上的漏洞。
毫無疑問，雙休日、節假日、暑假期間的一件件學生安全事故的發生都與家庭對未成年人監管疏漏有關，這些事故往往發生在粗心的家庭，安全意識薄弱的家庭之中。
理論和事實告訴我們，安全教育涉及方方面面，安全教育就在身邊，安全教育涉及你我他，安全教育涉及千家萬戶。
由此，我們應該明白，安全教育不僅是學校的事，也是家庭的`事，也是社會各方面的事，只有社會、家庭、學校齊心協力，形成合力，重視中小學生未成年人的安全教育，樹立安全意識，培養安全技能、技巧，培養他們自我約束和安全自救的能力，中小學生未成年人才會迎來安全的春天。
春意盎然纔會有秋日的碩果累累。少年興則中國興，少年強則中國強，未成年中小學生的健康成長需要社會、家庭、學校共同呵護。
紅色的餘暉中，只留下了曾經的淒涼回憶，只有死亡的氣息，沒有生命的跳動。我們需要綠色與安全。綠色，是人生安全的權杖；綠色，是生命的通行證。讓綠色傳遍世界，讓紅色的餘暉在綠色中消失。
樹立綠色安全意識，不僅在於我們的學習、生活，也緊密聯繫着學校、家庭、社會。
安全，你懂了嗎？
安全教育徵文2
我知道“人最寶貴的、是生命，生命對於每個人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發自內心的感想。現實生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規已經被人類廣泛關注，讓更多人瞭解、學習、遵守並運用交通法規已是刻不容緩。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。許多人認爲，衝紅燈、酒後開車、開摩托車不戴頭盔、開汽車不繫好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛……這都是小問題；但是許多交通事故都是由這些小問題而發生的。
我記得那是的星期六12：13的時候，爸爸的.同事中午下班了，他戴好頭盔開摩托車準備回家，他還向媽媽打了招呼。當爸爸的同事在等紅綠燈的時候，就那差那1秒就變成綠燈；已經變回綠燈時，突然一輛卡車衝紅燈一撞爸爸的同事在地上滾了幾圈，他那頭盔也碎了。當我聽見了的時候我想：如果開卡車車的司機不衝紅燈那就不用發生交通事故，如果爸爸的同事再等一秒那就不會發生交通事故，如果……；當媽媽聽見了她還不信，因爲在發生意外前兩分鐘爸爸的同事還向媽媽打招呼。我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，“我”和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，“我”定睛一看，原來是一個男孩騎着自行車，不知要去哪兒，由於他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。“我”想：這個男孩可能是有什麼急事吧！要不然他怎麼會騎得那麼快呢？但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。“我”和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，“我們”就帶着好奇心走了過去。“啊！”‘我’不禁驚叫起來。這不是剛纔騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎麼被車撞了？“我”聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛纔不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子的車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知爲這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看着自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……
其實這些交通意外可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”；又有人反駁了“那可不是，出不出交通意外是由你自己當天的運氣來看”；還有人在反駁“你們說的都不對，出不出交通意外是看你平時過節有沒有拜神”……其實這些想法都不對的，你們認真想一想當你自己發生交通意外，是別人衝紅燈你會怪別人嗎，我絕對相信每一個人都會怪別人的。
所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關愛，還讓我們明白了關愛生命的重要點就是要首先關注安全。
我忠心希望大家愛護自己的生命和注意安全！
安全教育徵文3
一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車……今天，四通八達的交通網絡帶來的方便和快捷，促進了現代社會的飛速發展，但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇：
一輛大客車因嚴重超載，司機疲勞駕駛而衝下山崖，車毀人亡；一個騎摩托車的小夥子亂闖紅燈，喪命於車輪下；司機酒後駕駛，車禍無情奪走了全車人的生命，真是“杯中一滴酒，親人兩行淚”啊……
這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實地發生着，而且悲劇還繼續着。每天，這個世界上有多少人喪命於那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？“交通安全”這是全世界真切呼籲的話題，這大多數的車禍卻都是由於肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這裏，我的心久久不能平靜。
這些血淋淋的交通事故，永遠提醒着人們千萬不要忘記慘痛的.教訓，千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最後剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
我的眼前又出現了教育片中的一個畫面：一個小女孩在穿越一條馬路時，被疾馳而來的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹着身體來行走……看到這裏，我的心裏只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡快樂閱讀網失去了精彩的人生；我痛恨那司機，因爲他的“一時不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數個，這血的教訓爲我們現代人敲響了交通安全的警鐘。
這教育片人人看了都會傷心，而那些不遵守交通法規的人，看着都流淚了，還不聽勸告……難道他們沒想想以後的結果嗎？想了，就是一時圖方便，忘記了這麼多的教訓。
此刻，我想到了我自己：過馬路爲貪方便而不走斑馬線；隨意跨越護欄；偶爾還和同學在馬路玩耍……這一時的衝動，一時的疏忽也許會讓我們永遠消失在這個世界上，想到這裏，不禁心寒戰慄，那一次次慘不人睹的車禍，不正是這一個個小小的疏忽。意外所引發的嗎？
生命像滿滿的一杯水，它決不能溢出來，而這樣卻很難，很難。如果你想把它放平，怎麼辦？只能小心翼翼，然而，這一場場車禍卻撞到了這滿滿一杯水……
這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以爲戒，從我做起。學習交通法則，自覺遵守交通規則，更想向所有人呼籲：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演！
安全教育徵文4
規矩方圓是一種約束，一種標準，更是一種責任，一種境界，紀律教育在身邊徵文。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。對於一個黨員，紀律是高壓線；對於一個政黨，紀律是生命線。守紀律、講規矩，是新時期加強我們黨員幹部隊伍作風建設的現實需要，對紀律的遵守，制度的執行、規矩的堅持是我們幹部需要長期堅守的準繩。在總裝分廠衆多平凡的崗位中就有這樣一個守紀律、講規矩的普通人，他就是總裝分廠綜合管理科科長徐忠傑
作爲總裝分廠的一名基層領導幹部，徐忠傑同志守紀律、講規矩，每一天都從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、工作作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進。他始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；他始終牢記責任使命，努力推進各項工作；他始終牢記服務宗旨，認真落實各項工作；他始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養；他始終牢記黨紀國法，愛崗敬業幹實事；他始終保持奮發有爲、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到科室業務上，把功夫下到提高科室業務質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業績。
閒暇時，徐科長總是會跟大家聊起守紀律、講規矩的重要性。他常說也許有時你會覺得遲到早退並無什麼大事，可是當找你的員工等在門外時，你卻忽略了他的焦急和你的責任；也許有時你不理解員工的無知，可是當他的訴求無法答覆時，你卻忽略了他的心聲和你的義務；也許有時你的'勤政廉政意識充滿怠惰，放鬆自我管理，總想着鑽空子打折扣，恰恰卻也給了自己慢慢滑向無邊罪惡深淵的藉口。守紀律、講規矩其實很簡單，思想上要始終繃緊道德和責任這條紅線，按照"心中有黨、心中有責、心中有民、心中有戒"的四有要求，做到政治上講忠誠，組織上講服從，作風上講紀律，沉下身子，腳踏實地的守紀律、講規矩，把紀律建設擺在更加突出的位置上，強化紀律剛性的約束，嚴明政治紀律和政治規矩，範文《紀律教育在身邊徵文》。要以忠誠、乾淨、擔當和"三嚴三實"爲標準，兢兢業業幹好本職工作，做個清醒人、明白人、帶頭人，才能真正做一名合格的守紀律、講規矩的人。
除了在思想上進一步提高以外，徐忠傑同志還利用業餘時間加強學習，自我完善。5月，他開始了在中國人民大學的在職研究生課程的學習，他始終認爲學習，是增長才幹、提高素質的重要途徑，是作爲一名領導幹部的終身任務。通過學習來寬廣自己的視野、取得正確的決策。他通過學習，增強了自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。加強企業管理政策法規學習，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善於捕捉髮展機遇。向先進學習，學先進的理念，學成熟的經驗，爲我所用，助我發展。把學習的成果轉化爲謀劃工作的思路、促進工作的措施、創造業績的行動。
徐科長在工作中不斷改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路，是總裝分廠工作始終充滿活力的關鍵，他常說如果僅憑經驗辦事，按部就班，不願創新，怕承擔風險，就會被時代發展的車輪遠遠地拋在後面。徐忠傑通過對綜合管理科思想作風紀律整頓活動，進一步解放大家的思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動分廠各項工作超前發展。他不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在靚產活動施過程中，把新的靚產思想、新的工作方法、運用新手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善於運用新的管理理念改進管理方法，轉變員工的工作方式，以此激發大家的創新活力。他常常要求科室員工要主動強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，增強執行力，做到"說了算，定了幹，幹就幹好"。他帶頭維護領導班子團結，同領導班子其他成員多溝通、多尊重、多補位，少猜疑、少埋怨、少拆臺，相互理解，相互支持，齊心協力樹立分廠領導班子威信。在學習借鑑的基礎上大膽創新，逐步形成自己的工作特色，不斷提高工作實效，爲全面提高總裝分廠各項工作質量做出新貢獻。
紀律永遠是忠誠、敬業、戰鬥力和團隊精神的基礎，對一個組織而言，沒有了紀律便沒有了一切。正如馬克思所說：我們現在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入污泥中。只有嚴明的紀律，組織才能具有強大的凝聚力，只有更多的像徐忠傑同志一樣的黨員領導幹部自覺守紀律、講規矩，從思想上、行動上清除、遠離"污染源"，心存敬畏、保持定力、行有所止，才能促進政治生態正本清源、固本培元，才能爲建設風清氣正的政治生態築牢重要屏障。只有這樣，我們的黨，我們的工廠，我們的部門，我們的基層纔會更有凝聚力和戰鬥力，才能成爲一個萬衆歸心、堅強有力的集體，才能實現中華民族偉大復興中國夢的征程上不斷書寫黨風廉政建設和反斗爭的新篇章。
安全教育徵文5
幼兒由於年齡小，活潑好動，對事物的危害性缺乏認識，缺乏自我保護的能力，經常會發生一些傷害事件，所以，必須對幼兒加強安全教育，提高自我防護能力，促進幼兒健康成長。可以採取以下措施：
一、通過日常教育活動，對幼兒進行安全教育。
通過活動《失蹤的喜羊羊》、《一個人在家》《燙傷了怎麼辦》、《認識紅綠燈》等活動，創設生動有趣的情景表演，讓幼兒在看看、說說中明白了不能輕信陌生人的話，不吃陌生人的食物，不跟陌生人走，在家不隨便開門，遇到困難找警察幫忙，還能瞭解意外傷害的簡單處理方法，學會一些簡單易行的求救方法，記住特殊的號碼，例如：報警電話110、急救120、火警119等，使幼兒具有初步的自我保護的能力。
二、加強戶外體育活動時的自我防護教育。
戶外體育活動是幼兒非常喜歡的。由於幼兒玩得非常專注、非常投入，跑、跳的動作較多，更容易發生一些碰撞、擦傷等傷害現象。在活動前，先向幼兒介紹活動的規則和活動中的安全注意事項，同時，老師還會事先做示範，讓幼兒對可能出現的危險有所防範。另外，在幼兒活動時，更要密切觀察，及時發現安全隱患，及時提醒幼兒，提高幼兒的防護能力。
三、利用生活活動，對幼兒進行隨機安全教育。
生活活動中幼兒不經意的`小動作也會造成大的傷害。所以，在生活活動中，要結合幼兒的活動隨機進行教育。如在幼兒喝水時，提醒幼兒要先試試水溫，小口喝，熱的話，吹一吹；上下樓梯時，教育幼兒要靠右走，不能在樓梯上擁擠、打鬧等，通過生活中瑣碎的小事，潛移默化地對幼兒進行教育。
四、家園聯合，對幼兒進行安全教育。
安全教育還要充分利用家長資源，通過家長會、致家長的一封信等多種形式，加強家長的安全意識，同時通過家長對幼兒在家的活動進行安全教育，如不亂動煤氣開關、不玩火、不亂放煙花爆竹等，從而保證幼兒在家的安全，促進幼兒的健康發展。
安全教育徵文6
在人們的生活中，有一個十分重要的因素，那就是安全了。如果在日常生活中人們不注意安全的話，就會造成鮮血淋淋的慘案。輕則受點兒皮外傷，重則可以使人殘廢，甚至使人失去寶貴的生命。
如果不注意安全，就連上下樓的這類小事情，也會出危險。我清楚地記着，那是我上小學一年級時，一天中午，一個高年級同學不聽老師話從樓梯上滑下來，結果摔傷了手臂，可能骨折了。不過他的手還是不會殘的，更不會失去生命。下面的這些人可是差點失去了生命呢。在一所小學裏，有幾個同學正走着，忽然上面跑下來一羣同學，那幾個同學還沒來的及閃，就被踩在腳下，當場重傷，有的還差點不行了。還有一次，一個小朋友因爲失足滾下樓梯，摔成了植物人。
還有，在鐵路和馬路上不能待的太久。有一次，我們放學之後，我正要回家，忽然聽見了一聲巨響，一個小朋友因爲在馬路上待的時間太長，被車撞了！一下子被撞出了很遠！前年，有幾個小朋友在鐵路上玩耍，這時，正好有一列火車呼嘯而來，有一個小朋友沒來的及閃開，被火車一下子撞飛。在世界上，這類事件的.發生多的數不勝數。
在家裏也不能大意，根據統計，每年在家裏發生意外的人高達幾萬個。有一個小孩在家裏玩火，誰知不幸燒着了屋子。幸虧消防員叔叔來的及時，不然那個小朋友可慘了。
在野外玩水時，也一定要注意安全，不能靠水深的地方太近，因爲根據統計，世上每年因溺水而死的人不計其數。前些日子，就有人溺水而死。
在生活中，處處都充滿了危險。正如上面那樣，如果那幾個同學注意一下安全，也許就不會都踩偏了。有些事情，只要小心一下，也許就沒事。有些危險，其實只要有應對的方法，根本不可怕。比如，如果不想被車撞，過馬路時就要快，不可以太慢。而且，如果你以好的心態去面對，危險並不可怕。
最後，我再說幾句，安全重如泰山，讓安全的警鐘長鳴，安全對我們很重要，請大家注意安全，處事小心。
安全教育徵文7
喬娜是一個幸福的孩子，她是我的一個朋友。她美麗、可愛、健談、大方，是父母的驕傲。但是，一次由菸頭引發的事故差點兒奪去了喬娜的生命。
那年喬娜才11歲。發生事故後，她的媽媽痛不欲生，爸爸發瘋似地懺悔。還有喬娜的龍鳳胎弟弟—喬依，在姐姐住院治療的那段日子裏，他也承受着巨大的痛苦，幫助父母照顧受傷的姐姐。喬依也在事故發生後變得勇敢、懂事了。
那麼在喬娜身上到底發生了怎樣的'事故呢?
事情要回顧到去年的暑假，爸爸把姐弟二人帶到單位去玩兒。他們在辦公室裏看爸爸怎樣工作。過了一會兒，主任叫爸爸到他的辦公室去一趟。爸爸回來以後滿臉通紅，從他忙亂的動作可以看出他很煩躁。一會兒坐，一會兒站，接着拿出了一包煙，抽了一支又一支，煙還沒有滅就扔進了菸灰缸。喬娜很想知道發生了什麼事，但是看爸爸正在氣頭上，就沒敢說話。突然，爸爸抽着煙衝出了辦公室。出於關心，他們姐弟倆也跟着爸爸出去了。爸爸跑進了一個車間，上面印着禁止吸菸的標誌。喬娜剛要提醒爸爸，爸爸就拉着喬娜和喬伊衝出了車間。因爲爸爸把菸頭不經意間扔到了車間的地上，地上還放着幾桶汽油，撿已經來不及了，就快燒到汽油了。快到大門的時候，喬依跑的過程中被什麼東西絆倒了，爸爸只好拉着喬娜往外跑，喬娜把爸爸推了出去，拉起弟弟跑向門口，就在她把弟弟推出去的那一剎那，汽油桶爆炸了。一起慘痛的安全事故發生了。
喬娜幸好只是嚴重受傷，這起事故也沒有人員死亡，但爸爸得去坐牢，喬娜住院後，家庭失去了往日的歡笑。
這個事故的發生，都是因爲當初爸爸沒有看清標識的結果。大家可想而之安全的重要性了吧。所以，我們要認真學習安全知識，知道安全的重要性，這樣，慘痛的安全事故纔不會重演。
安全教育徵文8
安全是綠葉，給鮮花舒適的懷抱；安全是大樹，給小草避風的港灣；安全是藍天，給小鳥翱翔的天空。
鮮花因爲有了綠葉，才能盡情綻放；小草因爲有了大樹，才能茁壯成長；小鳥因爲有了藍天，才能自由飛翔；我們因爲有了安全，才能無憂無慮。
我們的安全是父母常常的牽掛，是老師時常的擔憂，是國家無時無刻的記掛。我們安全了，他們才安心。
在生活中，一幕幕血淋淋的悲劇給一個個幸福家庭帶來了多少沉重的傷痛。
這個週末，回到家，爸爸又告訴了我他目睹的一場悲劇。
這又是一場車禍。一輛數噸重的大卡車，從一個弱小的身側無情地碾過。瞬間，便是血肉模糊的慘象。他的親人在一旁哭得撕心裂肺。他失去了一隻手，失去了一隻腳，至今還未甦醒……
儘管我沒有親眼所見，但那悽慘驚人的畫面依然清晰浮現。憑空想象就足以令人毛骨悚然。生活中有太多這樣的悲劇，有太多這樣的意外。
我在暗流小學上六年級的一箇中午放學後，同村的本班同學小華（化名）因爲天氣悶熱，便與兩個同學相約下暗流河洗澡。面對清澈涼爽的河水，小華迫不及待的先下了水。那知，他一下水除了掙扎，就是不斷的吹水泡。兩個同學不知所措，眼睜睜看着小華慢慢沉下去，最後水面一片平靜。兩同學驚醒後，跑回學校，吞吞吐吐的向老師報告了事情經過。學校老師和暗流街上的人們趕來時，河面一片死寂。那是暗流河段水最深的"灣潭"，小華的家人在悲痛中請了好多人都沒有打撈上他的屍體。小華是幾天後才漂浮起來的'。
一個正在綻放的生命被死神拽走了。
小華本來是個身體健康的孩子，而且聰明可愛，也是家裏唯一的孩子，儘管家境貧困，但一家人卻也其樂融融，很和諧幸福。
事故就是這樣無情，一個幸福的家庭被打破了，痛苦成了小華親人永遠的哀思。
在事故面前，一個個鮮活的生命被無情的河水淹沒，一個個鮮活的生命被狠毒的火苗掠奪，一個個鮮活的生命被殘酷的山洪吞噬……
安全是生命的保障，是生活的需要，是未來的翅膀！如果沒有安全，生命會變得脆弱，父母會爲之牽掛，老師會爲之擔憂，國家會爲之記掛。我們不安全，他們便不安心。
我們要將安全時刻銘記在心：不隨意橫穿馬路，不隨便下河游泳，不肆意玩火縱火，不輕視電源電流，不無視生命的鮮活……
以對生命的敬重而時刻銘記：
安全在心中！
安全教育徵文9
小小的一分鐘，在很多人的眼中，腦中根本沒有引起重視，其實一分鐘也往往決定着一個人一輩子的幸福，你相信嗎？
在10月21日，一個4歲的小女孩和鄰家的小朋友在穿過馬路時，被一輛違章的大貨車捲入了了飛奔的輪下，在一聲淒厲的剎車聲中，小女孩鄰家的小朋友當場當場死亡，成了又一個輪下之鬼，一個活潑潑的孩子，在一分鐘之內，就從人間蒸發了，這個小女孩，在這短短的一分鐘之內，這一輩子就在也不能站立起來，自由行走了。
這個小女孩就是生活在雲南省陸良縣馬街鎮莊上村的錢紅豔，人們稱她爲“籃球女孩”。
爲了讓小紅豔能夠走路，恢復自由，她的爺爺想了不少辦法，最終決定把她的身子插進半個籃球裏，讓她用手拿着兩塊像電熨斗一樣的木質“手墊”，這樣，她就可以像蚯蚓一樣“突、突、突”地向前蠕動。當遇到有上坡的'地方，小紅豔先用兩塊“木手墊”撐起身體，緊緊地抿住小嘴巴，臉憋得比關公還紅，把身下的籃球用力“擺”上去，然後再使勁地往前“走”。從那時到現在，小紅豔用童年最美好的時光磨爛了8個籃球，以後的路，還很長，她這一輩子幸福嗎？ 短短的一分鐘，甚至幾十秒，由於司機的大意，小紅豔的掉以輕心，才釀成了這場人間悲劇。
這樣的悲劇豈止小紅豔一人。據資料顯示，在，我國有7000多名兒童被道路交通事故奪去了生命，有近30000名兒童在道路交通事故中受傷；有10萬人在各類道路交通事故中死亡，其中學齡前兒童、小學生和中學生分別爲2880人、2656人和1767人。
這些觸目驚心的數字說明，“馬路殺手”仍在嚴重危害人們的生命財產安全，“關愛生命”並不應只是人們一句停留在口頭的話語。我們應該時時注意安全，在交通路上，注意每一分鐘的安全，就會幸福一輩子！
安全教育徵文10
生命，是可貴的，上天賜予我們生命，便需要我們好好珍惜；生命，是可敬的，地球上每一個生命的存在都是獨一無二的；但同時，生命也是脆弱的，一個小小的問題便可使生命受到重創。“生命誠可貴”，需要我們用心去呵護。因此，關愛生命，注意安全便成了我們的責任和義務。
我們需要時刻注意安全，食品、交通、用電安全等等。在車水馬龍的'大街上，在無經營執照的小攤前，在危險的高壓電旁，也許有些人滿不在乎，闖一次紅燈有什麼關係？買點小攤販的東西又有何妨呢？但是請不要留有這樣的念頭吧！可能正因爲你的小小的僥倖心理，不幸就將發生了。
我曾經親眼目睹過這樣一場悲劇：一個騎自行車的小男孩在放學回家的路上不小心發生了交通事故，他被汽車撞倒在地。他整個人都躺在地上，殷紅的鮮血從他頭上汩汩流出，在地上形成鮮紅的一大片。那一刻，我驚呆了！這個小小的生命此刻正接受着如此巨大的考驗！隨後，警車、救護車都趕到了事發現場。男孩的家人也全都趕來了，他們看到男孩的慘狀嚇得臉色發白。沉默幾秒鐘之後，取而代之的便是男孩家人撕心裂肺的哭聲。那一刻，空氣彷彿都凝固了，在場的許多人紛紛低下了頭。我在心中默默祈禱，祈禱他可以度過此“劫”。
這是一個怎樣的悲劇啊！因爲一時的疏忽，而使家庭蒙上了除不掉的陰影，給家人帶來了極大的痛苦。那悲慘的一幕，在我腦海中揮之不去，一個鮮活的生命就這樣因爲安全問題而受到了重創。安全問題，警鐘長鳴。
每個人的生命只有一次，失去了便不可能再回來，我們應該好好把握。其實安全隱患就在我們身邊，你越忽視它，他它就越有可能出現。但是隻要我們重視它，它就會“敬而遠之”。安全隱患，不容忽視。
當火災發生時，你知道怎樣逃生嗎？當地震來臨時，你知道怎樣自救嗎？這一個個的突發危險狀況，需要我們用沉着的心和冷靜的思維去面對和解決。我們必須掌握一定的自救知識，才能保護自己的生命不受傷害。如果我們對突發狀況自救知識一無所知，那便是我們對自己和家庭的極不負責任的表現。
關愛生命，關注安全，需要我們從身邊做起，從自己做起，從小做起，共同創建一個溫暖、安全的大家庭。
安全教育徵文11
每年三月最後一週的星期一是“全國中小學生安全教育日”，這讓我想到了一些身邊不安全的事情。
每次去學校我都要經過一條馬路，路口沒有紅綠燈，汽車和行人都是搶着過馬路，誰也不讓誰。我和奶奶每次過馬路的時候，我緊緊抓着奶奶的`手，心裏十分緊張，總是怕司機叔叔、阿姨一不留神把我撞倒了，那該怎麼辦呢?所以我在這裏提醒開車的叔叔、阿姨們，希望你們在經過路口時，停一下車，讓一讓過馬路的小學生們，同時我也要提醒每一位小學生們，我們在過馬路時要戴好小黃帽，讓叔叔阿姨看到我們，以免發生不應該發生的悲劇。
安全教育徵文12
隨着經濟的發展，馬路上的車輛越來越多，馬路上川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人的交通安全意識淡薄，在車水馬龍的公路上一次次上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個祖國的花朵消失在車輪下時;當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛意識，自我保護能力差。
“過馬路，左右看，紅燈停，綠燈行，見了黃燈等一等”。幼時的兒歌我都能倒背如流了。我的爸爸是一名交通警察，他時刻不忘教育我遵守交通法規中學生安全教育徵文中學生安全教育徵文。今天，媽媽給我帶了一張光盤，說是關於交通安全的，我迫不及待的把它放到影碟機裏認真的看起來。哎呀!真是不看不知道，一看嚇一跳啊!讓我最記憶憂心的是在20xx年7月4日發生在高速公路上的'一起車禍了。在一個晴朗的早晨，一名11歲的小男孩爬上了高速公路，可他不知道他那一個小小的舉動即將讓他葬身於車輪下。當他剛上高速路時就被一輛飛馳而來的大貨車撞了出去，當場死亡。當他的母親聽到這個噩耗時就象遭到了青天霹靂一樣當場精神失常，離家出走。他的爸爸也因承受不了打擊外出打工，只剩下孩子的奶奶。奶奶滄桑的臉上已經沒有了淚珠，因爲她淚已經流光了，只有她的嘴裏一直唸叨着:“文濤呀文濤，你快回來吧，奶奶想你……”一個幸福的家庭就這樣毀了,留給人們的只有思念，
爸爸曾告訴我，有些人抱着僥倖的心理認爲一次不遵守交通規則沒關係，不會出問題的。但是，正是他們有這樣的心理，纔會出現車禍慘象，也使人間少了多少歡聲笑語。
同學們:行動起來吧!讓我們自覺遵守交通法規，讓世界減少悲劇，讓生活變的美滿幸福!
安全教育徵文13
安——全，在脣齒的開合之間，是一個很輕易的說出來，卻又很沉重的一個詞。這個詞，從我們呱呱墜地的那一天開始，耳邊不知重複了幾千遍幾萬遍。“孩子，繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。“當心路上的汽車啊！”這是父親在我騎車上學時身後的叮嚀。
我們已步入高科技的社會，在此同時，人們的安全意識也應重視起來。在生活中，我們應該時時處處注意安全，儘量避免不必要的危險。
在上學途中，我們有的同學邊走邊看，對路邊的花草着迷，而且與同學在馬路上追逐打鬧，卻全然不顧周圍飛馳的車輛。是否因爲快要遲到而將自行車或電瓶車騎得飛快，或者是爲了逞英雄，在路上騎英雄車，與此同時，不知你們有沒有想到危險的來臨呢？
很快，放學了，應該早點回家，不要再成羣結隊地出去玩，有的很晚纔回家。回家時，應靠右邊，別像一個英雄一樣獨自走在馬路中央，到時候，吃虧的可是自己。當然，不能騎飛車，英雄車，也不能與同學並排騎車，這樣就像一條道路封鎖線，而且是移動的，使得後面的車輛卻不能通行。
世上沒有做錯了事就吃的後悔藥，也沒有讓時間倒回去的時空穿梭機，這都是人們的幻想。只有注意安全，關愛生命，才能儘量讓自己做過的事不後悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。否則，害的不只你一個，還有別人以及你的家人。所以我們應該時時處處注意安全。
在大地震時，大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發生時，在家中的人可暫躲較堅實的傢俱如牀、桌下面、或躲在跨度小、剛度強的小開間的室內暫避，如廚房、衛生間等處。主震後應迅速撤離戶外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關閉煤氣，切斷電源。
安全這個平凡的字眼，可它卻又是千萬生命的起源，安全乃是重中之重的'事物，沒有安全，就算你將來是萬億富翁，也是幻想。讓我們把安全時時刻刻地圍繞着自己！把安全帶回家，讓快樂伴隨你我他。
在大地震時，大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發生時，在家中的人可暫躲較堅實的傢俱如牀、桌下面、或躲在跨度小、剛度強的小開間的室內暫避，如廚房、衛生間等處。主震後應迅速撤離戶外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關閉煤氣，切斷電源。
安全這個平凡的字眼，可它卻又是千萬生命的起源，安全乃是重中之重的事物，沒有安全，就算你將來是萬億富翁，也是幻想。讓我們把安全時時刻刻地圍繞着自己！把安全帶回家，讓快樂伴隨你我他。
安全教育徵文14
人人都知道，花兒謝了還會再開，而生命卻不能重來。對於我們每個人來說，生命都是寶貴的，都是最重要的，因爲她只有一次。隨着科技的發展和生活水平的提高，汽車越來越多，人們的出行幾乎離不開汽車了。汽車在給我們的生活帶來了很多方便的同時，也帶來了很多的安全隱患。大街上，飛馳的汽車在我們身邊呼嘯而過，如果有人不遵守規則，就會給交通帶來不便，也許你稍不留意，就會釀成悲劇！安全，關係着每一個人，牽動着每一個家。因此，道路安全教育刻不容緩。
我曾經看過這樣一個報道：11月14日，山西沁源縣第二中學的幾百名師生正在馬路邊跑操，突然間，一輛大貨車像發了瘋的惡魔，衝進了隊伍，隨着一片驚呼和慘叫，二十一個鮮活的生命永遠的離開了這個美好的世界……許多家長聽到這個噩耗，一路呼喊着孩子的名字奔向現場。可是，任憑大人們怎樣撕心裂肺地呼喊，任憑貨車司機怎樣地懺悔，都挽回不了那二十一條鮮活的生命。這血淋淋的教訓，給多少家庭帶來了無盡的痛苦，也給我們天天穿梭在馬路左右的'人們敲響了警鐘。所以，文明出行的重要性是一目瞭然的，道理安全的教育應該常抓不放鬆，從現在做起，從點滴小事做起。我們要遵守交通法規。不闖紅燈，不亂穿馬路。在上學路上或放學路上，要自覺靠右沿人行道行走，不在路邊追逐打鬧。過馬路時要走斑馬線、要做到“紅燈停、綠燈行、黃燈亮等一等”。在乘車時，要自覺排隊，在車上不爭搶座位，扶好把手坐穩，不把頭和手伸出窗外。下車時，按順序依次下車，不爭、不搶。同時，我們要與我們的家長、親友共同摒棄不文明行爲，如果人人都做到自覺遵守交通法規，文明禮讓，做文明市民，那麼我們的城市纔會更文明、更和諧，人們的生活纔會更加幸福美好。
交通中有你、有我、有他，有我們共同的參與；交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營造。同學們，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，改掉一些不良習慣，向文明看齊，爲道路交通的安全有序、暢通無阻和人們的平安出行做出自己的貢獻。
安全教育徵文15
每個人都渴望幸福，它讓我們可以享受多彩的人生。但幸福也是奢侈的，因爲他只賜予有安全意識的人。在追求幸福的道路上，我們只有與安全攜手前行，才能繪出自己多彩絢爛的人生藍圖。
生活中，我們經常聽到人們在離別時送出“一路平安”的祝福和關於“開車不喝酒，喝酒不開車”告誡。是的，生命旅程是一張單程車票，沒有回頭路可走，因此，我們每人都該牢記“安全重於山”的警示，把平安帶給自己，讓家人感受幸福。
談到這兒，我忽然想起了發生在我家人身上的事情，讓我記憶猶新：那是十年前一個冬夜，我的姐姐和姐夫去外地接貨，在回來的路上突然發生了追尾翻車事故，姐姐以及腹中的寶寶就永遠的離開了我們，姐夫也被殘忍的截肢。一場事故的'發生給家人帶來了無盡的痛苦，不論最後追查事故的責任在哪一方，可事故畢竟發生了，活生生的人已經不能再復生，這是血的教訓。而現在，隨着人們生活水平不斷提高，近幾年的私家車越來越多，也不乏好多“馬路殺手”就在我們身邊，因此不論是外出乘車還是自駕出遊都要遵守交規，小心慢行，寧等三分不搶一秒。只有這樣我們的生命纔有所保障，我們的家人才會開心幸福。
此刻，我深深地感受到能在環境優美的校園學習是一種幸福，爲了對自己負責，我要好好珍惜生命，珍惜青春年華，因爲只有保證了個人的安全，才能談得上好好學習，報答父母和社會。於是，我想起了班主任經常這樣給我們上安全教育課：上下樓梯要右行，緊急事件
莫慌張，迅速有序好撤離；課餘活動要文明，嬉戲打鬧不應該，武力動粗要不得，學會忍讓和寬容。生活用電要小心，私拉亂扯有隱患，若遇火災險情發，預防逃生兩可保。交通安全很重要，遵守規則別忘掉，寧停三分不搶秒，禮讓三先講禮貌，騎車莫要逞英雄，不追不趕勿打鬧。體育鍛煉很重要，量力而行纔算好。結交朋友要慎重，交友交心要記牢，防騙能力要加強，自尊自愛更是好。這句句箴言都告誡我們：安全不可小覷，平安纔是真理，因爲只有自己平安，我們的家庭纔會幸福，社會纔會穩定。
所以，我想，我要做的就是牢記老師的教導，從自身做起，從平時的小事做起，嚴格自律，遵守校規校紀，不惹事生非，平時要多瞭解一些安全常識，學會自救和逃生技巧，積極參加學校組織的消防、逃生演練，要居安思危，真正做到防患於未然，爲創建平安和諧校園貢獻自己的一份力量。
“安全記心間，幸福常相伴”，願我們每個人都能對自己負責，牢牢抓住手中的安全帶，時刻樹立安全意識，增強自護自救能力，把安全教育真正落到實處，真正享受自己的幸福人生??
