技能成才強國有我徵文優秀作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的技能成才強國有我徵文優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
技能成才強國有我徵文優秀作文1
學院爲我們提供了良好的學習環境，先進的教學設備，還有敬業奉獻的教師們。在這裏，我聆聽到了學院領導的鼓勵與教導，得到了老師的教育和關懷，感受到了老師們無私的"愛"。正是老師們的辛勤培育，才使我們取得了一項項好成績，讓我們擁有了牢固的理論知識，以便讓我們在專業技術的道路上越走越遠。
我們作爲一名中職生，除了具備必要的專業理論知識，還更應該注重實際動手能力的培養。因爲只有擁有了一技之長，我們才能立足於這個充滿競爭的'社會，成爲對社會有用的人才。爲了讓每一名學生都能更好的成長成才，學院在改進教學方面作出了很大努力，探究科學的教學方法，拓寬我們學習技能的平臺，特別是學院舉辦的專業技能大賽，我們能夠切身的感受到知識方面存在的欠缺，督促我們不斷加強訓練，熟練掌握技能。
我堅信，大家通過堅定的意志，不斷學習，善於把握機會發現機會，一定會走向成功。因爲成功的大門總是爲那些有準備的人打開。
同學們，技能改變命運，職業成就輝煌。有信心纔能有成功，有夢想纔會有未來，有付出纔會有回報。讓我們共同努力，學好專業知識，練好專業技能，真正成爲一名思想成熟，知識牢固，技術熟練的優秀人才。
讓我們每一名同學都積極踊躍的參與到職業素質技能大賽的各項賽事中來，利用課餘時間走進實訓室，勤學苦練，抓住這次鍛鍊自己的機會。
技能成才強國有我徵文優秀作文2
“聽說你這次發揮失常啊”聽到主任這句話之後的阿段徹底知道自己沒戲了，之前還抱有的一點希望，在那個時刻徹底破滅……
比賽大概是從這學期剛開學沒多久開始進行的，兩輪之後，阿段進了15進6，那天阿段看到班羣裏班長髮的自己進了比賽的消息後立馬給哥哥說了，阿段說進了這個比賽真的.覺得挺意外，哥哥半開着玩笑說：可能是真的沒有好的了吧!於是阿段回了哥哥一個白眼的表情，哥哥說既然進了就好好努力，她只回了句：好。
於是，在備考六進三的這一段時間，阿段幾乎每天早起晚睡，她也時常會分析去猜測到底會是哪三個人會進呢，只不過每次猜，她都沒有把自己當成其中一個，想着選誰可能都不會選到自己，其實阿段內心裏還是蠻期待的，同時又覺得這是自己夠不到的東西，自己只是一個陪練的而已……
時常覺得生活真的很難，破碎的信心重建也是要很久很久吧選擇踏出去一步或許就能成功，一旦有了畏縮的念頭，之前所付出的一切努力便付諸東流……
成者爲王，敗者爲寇。就算我們再怎麼說過程中收穫的種種經驗是寶貴的，但同時我們也深深明白着這個世界看重的還是結果。
人總是要有所執念，有所期待和追尋。過程中還要學會停下來反思，發現自己走錯了路就要及時轉彎，另闢新徑，一時的錯誤不可怕，可怕的是不甘心的選擇了將錯就錯，方向一旦偏斜，人就會陷入迷惘，像進入重重迷霧，自己出不來，別人更是救不了，連自渡也是白費。
隨着時間的流逝，再放不下的人與事也得放下了，或許這也是一種無奈。
失敗帶給我成熟，警醒我成長。
技能成才強國有我徵文優秀作文3
星期六我早早的醒了.躺在牀上回憶着老師說的話“回家以後一定要幫父母做家務事報答父母平時爲我們做的事.”我繼續回憶母親爲我做的每一件事.都是那麼辛苦。
我想了想媽媽平時又要上班下午回來做家務還要爲我輔導多麼辛苦啊.我一定要幫她做一件事讓媽媽週末好好休息一下。
我想我還是先把衛生打掃乾淨吧.便高高興興來到洗手間拿拖把在水裏打溼等水少點兒了我拿着拖把來到書房看見爸爸在玩兒電腦心裏十分想玩可又一想一定要讓媽媽週末休息一下就努力不讓自己看電腦只在一旁拖地可有禁不住去看我急忙忙拖好書房逃命一般的出來了. 接下來我來到媽媽的房間爲了讓媽媽的房間非常乾淨我特地在拖把上放了洗衣粉在媽媽的房間裏瘋狂地拖來拖去.出了一身大汗終於拖完了.我一看地板是花的高興勁一下就消失得無影無蹤十分灰心.時間一分一秒的過去了我想了許久又開始拖了這次我聰明點兒了順着地板的紋路細細的慢慢拖拖了沒多久豆大的汗珠從腦門上流下可我一點也沒覺的累反而覺得開心我稍作休息又開始拖了過了沒多久我把媽媽的房間拖完了.
我看着閃閃發光一塵不染的地板十分開心我突然看見有香水的'瓶子於是我拿起香水在媽媽的房間裏噴了幾下房間裏頓時香氣四溢.我心想媽媽看見自己的房間是那麼幹淨那樣清香心情也會十分好吧. 媽媽下班回來進屋一看本來一臉的疲憊現在全沒了變得就像天使一樣春風滿面.原來媽媽的心也容易被兒子的一小點兒的“成就”滿足的“可憐天下父母心啊.”我這作兒子的心裏樂開了花. 父母的愛是偉大的他們一直在爲了我們操勞.以前是我們小還不懂的孝敬父母可現在.我們應該去孝敬父母報答爲我們所做的一切.哎.我這才發現幫媽媽做事的感覺真好啊
技能成才強國有我徵文優秀作文4
陽光明媚的五月來了，鳥兒在枝頭歡唱，小溪在叮咚彈琴，一切都那麼美好!今天，我們要在教室裏舉行生活技能大比拼活動，同學們可是準備大展身手，展現自己的風采了。
比賽項目有水果拼盤、釘鈕釦和疊校服三項，每個同學任選兩樣。我沒有選水果拼盤，畢竟我的藝術技能不突出。
我帶着一條手絹，幾枚鈕釦，一個線軸，一根針，還有我的春季校服，邁着輕鬆的步伐走進了教室。
首先進行的是釘鈕釦比賽，我抿了抿線頭，把它壓的扁平，老師一下令開始，我就開始穿針，可是這線頭就是不給力，怎麼都不肯鑽進針眼。眼看其他選手都要完成了，而我還沒開始，急的我用牙把線頭咬了一口，咦?這回怎麼穿上了，這線頭真是欺軟(嘴脣)怕硬(牙齒)啊!可是時間容不得我多想，我迅速用媽媽教給我的`方法打了個結，一手拿起手絹，一手抓起鈕釦就往上縫，一針……咦，線怎麼又出來了?我看了一眼，打的結太小，被穿過去了。我索性打了三個重節，用了雙線，這樣就省事多了，只需縫兩圈就好了，我快速縫好，用剪刀剪斷線繩，又修理了一番，不錯，既美觀又結實。剛好時間也到了，我交上作品，就回到了座位上。
接下來，我們又進行了疊校服、水果拼盤比賽，大家都使出渾身解數，盡力展現自己的技能。最終有的同學脫穎而出，有的同學抱憾而歸。
生活技能大賽結束了，這不僅僅是讓同學們表現出自己的特長，更是爲了讓同學們通過比賽能夠體會到家長的艱辛，從而更好的在生活中幫助家長分擔一些力所能及的家務，讓爸媽少一份操勞，多一份放心。
技能成才強國有我徵文優秀作文5
我常常思索着，中國夢到底是怎樣的一種夢呢?是文明夢?是幸福夢?還是和諧夢……直到那天，我和媽媽冒雨一起去參觀紀念1884年中法馬江海戰死難烈士的祠宇——福州馬尾昭忠祠，我才知道我心中的中國夢是強國夢。
一到門口，昭忠祠那莊嚴肅穆的紅牆如同寺廟一般，曾經在戰場上幫助戰士浴血殺敵的兩個大炮莊嚴地守衛着大門，邊上還有一個個爲了保衛祖國而英勇獻身在馬江海戰的英烈石像。雖然它們已經有了許久的歷史，但仍顯出一股英武豪邁的氣概。步入大廳，放眼望去，四個猷勁有力的大字呈現在我們面前，這就是陳兆鏘將軍所寫下的“碧血千秋”細數那神龕上雕刻的七百多位死難烈士的.名字，我彷彿又看見這些戰士在危難關頭挺身而出，與敵人浴血奮戰，死而後已的悲壯場面。
祠後綠樹如茵，我們站在樹下仰望崖壁上民國早期船政官員的題刻，不禁讓我想到了高大威武的炮臺;想到了虎門銷煙的滾滾硫煙;想到了中法馬江海戰的情景……在這裏我明白了“落後就要捱打”的道理，彷彿看到了先輩們用自己的生命爭奪海權，留給我們寶貴的船政文化精神。我暗暗告訴自己一定要努力學習，爭取用自己的實際行動踐行飽含民族精神的船政文化。
機會終於來了，上個月得知有一場“船政魂中國夢”船政文化小小解說員的比賽，我迫不及待地報了名。離比賽不到三週的時間，每天學習之餘，我便馬不停蹄地背稿子，練儀態，週末還抽出時間跟着老師去現場練習。正是因爲有了如此充分的準備，比賽時自信的儀態，流利的講解讓我贏得了評委和遊客的一陣陣掌聲。那一刻，我爲自己能用自己的聲音讓更多的人瞭解了船政文化而無比激動和自豪。
是啊，當我們爲這源遠流長的船政文化驕傲自豪時，我們不能忘記是無數的英烈付出了自己的鮮血才爲我們留下這寶貴的船政文化財富，才讓我們擁有這新時代的幸福生活。作爲一名陽光少年，我們都應向先輩們學習，努力傳承和發揚船政文化，揚起心中的強國夢，爲實現中國夢盡一份自己的力量!
技能成才強國有我徵文優秀作文6
我們學校要舉行勞動技能大賽了。這消息像長了翅膀似的，全校同學都立刻忙碌起來。
我們年級的比賽項目是“包書皮”。老師把裁好的報紙發給我們每人一張，檢查一下我們的包書情況。一拿到報紙，我們這些小書蟲就津津有味地讀起來，還在交談着自己的報紙有多好看，似乎不是開展包書比賽而是讀報比賽呢!老師讓我們安靜下來，並讓我們拿出語文書，開始一步一步教我們怎麼包。特別提醒我們把多餘的部分摺進去而不是剪掉，這樣不僅能增加厚度而且更加美觀。許多同學都學會了，但有一部分同學教了很多次也沒有學會，老師就讓小組裏的同學互相幫助，直到教會爲止。
比賽正式開始了，我們準備好了材料，靜靜地坐在座位上等待廣播的命令。負責監督我們班的是一位年輕漂亮的女老師。“四年級包書皮比賽現在開始。”一聲令下，全場同學立刻緊張起來，只聽見折報紙發出的沙沙聲，我沒有緊張，有條不紊地包着，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙腳亂，老是把報紙折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出來了。再看那邊的.蔡欣瑜，居然邊“品茶”邊查看我們的包書情況，原來我們前邊的患難同桌——詹栩和邵揚帆怎麼搞不定那張書皮，直到時間到了也沒有包好。
比賽結束時，檢查的老師在我們的座位邊一一檢查，我輕鬆過關，真高興。可惜前邊的詹栩可就出醜了，被“記錄在案”，最後免不了被懲罰繼續學習包書皮，真可憐。
勞動技能大賽鍛鍊了我們的動手能力，讓我們又學會了一項基本的技能，還給我們帶來了獨特的體驗。
技能成才強國有我徵文優秀作文7
從一個軟弱無能的“東亞病夫”發展到繁榮昌盛的強國，中國用幾十年的時間向世界證明了自己的實力。各種高科技的事物層出不窮地出現在我們的生活中，比如：支付寶、無人售貨機、無人超市、高清攝像頭、機器人等等，讓我們的生活變得更加豐富多彩、便利快捷。
我的爸爸是一名技術工程師，他現在所研發的科技產品可應用於無人售貨機。爸爸告訴我，無人售貨機就是通過人臉識別支付和物體識別。這個程序需要經過無數次的調試和反覆測驗才能取得最終的成功。如果一個微小的差錯，就有可能導致產品出問題，無法進行人臉或物體識別，機器就會亂扣費，造成他人的經濟損失。
另外，我的爸爸研發的另一科學技術也可應用於高清攝像頭。高清攝像頭需要多種技術支持的，比如：集成電路技術、嵌入式技術、軟件、電子技術、圖像處理技術等等。高清攝像頭是由光折射到另一個物體上，再折射到感應單元。感應單元經過處理，可以形成模擬數據，再經過多種處理，將模擬數據又轉化成數字數據，最後形成我們肉眼能看得到的.圖像。
雖然我們國家現在的科技發展迅速，但爸爸告訴我，目前大部分高科技產品的核心技術還是掌握在美國、日本、英國等發達國家手中。因此，我們要先學習這些國家的核心技術，在他們的基礎上，研發出更高、更強的科學技術。
聽完爸爸介紹的這些高科技產品，我十分震撼：原來我的爸爸這麼厲害呀!原來我們國家的科技現在這麼發達，能研發出這麼多我前所未聞的高科技產品。我心想：爸爸都這麼努力地爲祖國做貢獻，那我也應該從現在就開始更加努力學習，掌握更多的知識，相信將來的我一定能實現當發明家的夢想，並且發明出更多高科技產品，造福於人類，爲我們的祖國添磚加瓦，增添一份精彩，實現科技強國夢!
技能成才強國有我徵文優秀作文8
在本週末，我有幸參加了航空港區教育科研培訓，一上午的培訓雖然時間有限，但收穫頗豐。殷現賓老師關於《什麼樣的文章是好文章——例談教學文稿的寫作技巧》的講座，爲我們基層教師在教學文稿寫作方面給出了指導性意見。
在培訓中，殷老師分別從實際調查、存在的誤區、撰寫提綱、選題、寫作技巧、實際案例等方面，全面的向我們分析瞭如何寫好一篇教學文稿，內容具體實用。其中，令我印象深刻的是如何在課堂上捕捉視角，要使用放大鏡，在課堂中以小見大，深度挖掘。在課堂環境中，我們除了整體的把握課堂流程，還要關注課堂細節，包括課堂中教師的每一句話，學生的反應，每個環節的設置等等，而往往這些細節也最能反應課堂效果。如果在教學反思過程中，我們能夠經常想一想教學的細節，關注到課堂實際，而不是眼高手低的去空談理論，相信對自己的工作纔有實際的意義。
在談到寫作技巧時，殷老師說道要“勤學路練”，要勤實踐、勤思考、勤練筆、勤讀書。勤思考就是及時記下課堂中存在的'問題，並思考出現此問題的原因，要有“打破砂鍋問到底”的精神。勤練筆在認識到課堂問題時，不是一掠而過，而是要寫下來。勤讀書就是要多讀書，讀雜誌，不僅讀，還要有讀書的收穫。“勤學苦練”的過程就是一個厚積薄發的過程，是一個潛移默化的過程，只有不斷的積累，才能不斷的進步，纔不至於在寫教學文稿時毫無頭緒。
不管是關注細節，還是勤學苦練，都是要我們踏踏實實的幹工作，從一點一滴中積累收穫，作爲新教師，專業成長的道路還很長，更是要沉下心來，不斷的進行反思與積累，相信堅持與努力終將收穫精彩。
技能成才強國有我徵文優秀作文9
上週五，我們迎來了隆重的開學典禮。這一天，消防叔叔給我們上了開學的第一課——消防安全課，讓我在新學期裏學會了新的技能。
老師宣佈：“開學典禮正式開始。”突然新綜合樓的四樓冒起了煙霧。這時，隨着警報聲，消防官兵駕駛着消防車火速趕到。現場立刻響起了熱烈的掌聲。只見消防官兵拿着滅火器衝上四樓滅火救人，隨後一名消防官兵抱着水管也衝了上去，那速度似箭。片刻後，火被撲滅，現場再次爲消防官兵專業技能報以熱烈的掌聲。
後來，消防官兵向同學們演示如何使用滅火器把煤氣罐噴出的.火撲滅。看完消防官兵的演示，我認爲有一點很重要——滅火時，要背對着火，以免被火燒傷。隨後，學校領導讓兩名同學來體驗滅火。看着下面的一雙雙小手高高舉起，老師點了一名女同學和一名男同學，看來他們都牢記了消防官兵所講的話，從容地把火撲滅了。
接下來消防官兵還給同學們演示了運用雲梯消防車救人。教學樓“着火”了，有兩名學生被困，這時，該是雲梯消防車大顯身手的時候了。操控員專心致志地操控着，目不轉睛地看着操控器。雲梯上載着一名消防官兵，他的手緊抓住兩旁的圍欄，腳稍微張開。只見雲梯越升越高，片刻後到達了着火樓層。雲梯停穩後，兩名同學站在護欄上伸出手向消防人員求救。消防官兵把他們拉了出來，等大家都站穩後，雲梯再次啓動了，並慢慢下降。不久雲梯安全着地，現場又響起了熱烈的掌聲。“救援成功。”我不禁吐出了這幾個字。
新學期的第一課不僅讓我學會了一些消防技能，還讓我從消防官兵的身上學到了對工作一絲不苟，救人第一的好精神!
