航天精神徵文(9篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到徵文吧，寫徵文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫徵文時總是無從下筆？下面是小編整理的航天精神徵文，歡迎閱讀與收藏。
航天精神徵文1
6月17日，神舟十二號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空，飛行乘組狀態良好，發射取得圓滿成功。“神十二”的發射爲“夢圓九天”樹立起一座新的里程碑，邁出我國探祕浩瀚太空征程的重要一步，提升了我國的國際影響力。
神話故事裏嫦娥的“碧海青天夜夜心”到蘇軾筆下的“羽化而登仙”，從“弄玉吹簫，蕭史乘龍”的典故到明代萬戶“昇天”的探索……中國的飛天之夢越千年，但對太空的憧憬與嚮往沒有變，逐夢九天的腳步沒有停下。“上九天攬月”是中國人的千年夢想，標註於時間座標上，也標刻在精神高度上，航天夢想代代相承，偉大精神生生不息。
“神十二”發射時的轟然巨響是最震撼人心、激盪熱血的音符，它的發射成功極大地振奮了全國人民的民族自信心與自豪感。此次神舟十二號載人飛船升空是我國載人航天工程立項實施以來的第19次飛行任務，相較以往，不但出艙時間大幅增加，多次出艙更爲飛天增加了難度與挑戰，任務的複雜性可想而知。從關鍵技術的攻克、元件材料的集成到整體構造的優化皆殊爲不易，“神十二”的發射成功，背後浸透着幾代航天工作者和航天員的辛勤汗水，也見證着中國航天人對航天事業的不懈奮鬥。
奮鬥是圓夢的翅膀。中國的航天工程起步較晚，一代代航天人在航天“試驗田”中勤懇耕耘，心有天地經緯、腳向浩瀚天宇，在一窮二白的基礎上艱苦奮鬥，在反覆試驗的求索中砥礪前行，在精益求精的攻關下追求卓越，敢闖難關、勇開新路，向實踐要驅動力；一個個航天員在嚴格系統全面的訓練中學經驗、強本領，飛天遨遊、出艙行走需要紮實的功底，訓練的時長與難度需要他們具備過硬的心裏素質和強健的體魄，寒來暑往的刻苦訓練讓他們擁有超強的意志力與自信心。爲了偉大的航天事業，航天工作者與航天員，將艱辛與曲折作爲事業發展的“階梯”，以志氣鍛造骨氣，以骨氣厚積底氣，在接續奮鬥中實現航天事業更高水平的創新與突破。
從“神一”的發射成功到“神五”“神六”“神七”的宇宙之行……中國的載人航天事業成果豐碩。在“追夢”的道路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有的挑戰，當然，前所未有的挑戰難度也造就了前所未有的業績高度。魯迅先生曾說“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，路是由雙腳踏出來的，即便是“天路”，也是由一步一個腳印開拓出來的。從1956中國航天事業發展至今，自力更生、自主創新是發展中一以貫之的堅持，是推動航天事業發展壯大的核心競爭力。走前人沒走過的路自然少不了彎路，闖前人沒闖過的關也必然少不了挫折，成爲先驅，方能成爲先鋒；唯有敢闖，才能闖出新天地，搶佔“新高地”。
偉大事業孕育着偉大精神。無論是“東方紅一號”的成功發射，還是神舟系列載人航天工程的重大成就；無論是北斗全球衛星導航系統的全面建成，還是“嫦娥”奔月與“天問”探火，從大膽設想到成功實踐，無不彰顯着中國與時俱進的航天實力。中國的航天事業從艱難起步到艱辛跋涉再到取得輝煌業績，在浩瀚太空中留下的是中國身影、中國足跡，在航天事業的發展道路上留下的是中國精神、中國力量。這種精神與力量必將引領着十四億中華兒女萬衆一心齊奮鬥，激盪起磅礴偉力，奮進新徵程，逐夢新時代。
航天精神徵文2
蘇軾自覺“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟”;辛棄疾深感“無窮宇宙，人是一粟太倉中”;王勃呼喊“天高地迥，覺宇宙之無窮;興盡悲來，識盈虛之有數”……航天夢，是中國人骨子裏自古以來的浪漫情懷，也是這浪漫情懷讓一代代中國人去努力追夢。
“明月幾時有”是先人對宇宙的思考，“飛天敦煌”象徵着古人對天空的嚮往，古往今來中國人從未停止過追夢的腳步，而神舟系列“飛天成功”讓中國人的航天夢變成現實。當用天文望遠鏡觀測天空時，我時而對由密集的氣體和灰塵雲所形成的獵物星雲感到驚奇，時而對脫離原有運行軌道的宇宙流星飛快衝破大氣層感到驚懼。夜深人靜，浩渺星空，總想去一探究竟，當看到真正的航天人，我才懂得這些只是航天夢的起點。
航天夢的實現少不了航天人的付出，祖國需要什麼，他們就奉獻什麼，而支撐他們的動力就是強烈的愛國情懷。“中國導彈之父”錢學森曾說過：“我們的科研人員愛國是一貫的，是有光榮傳統的!”“兩彈一星”功勳科學家孫家棟，是我國探月工程、北斗導航工程首任總設計師，年過古稀依然堅守在航天第一線……
正是有着將個人與國家命運緊緊結合的老一輩航天人，我國的航天事業纔能有今天的成就。他們讓我們感受到一代代航天人所傳遞的航天精神：愛國爲先，堅守夢想!
“人無精神不立，國無精神不強。”航天夢要有強大的航天精神作爲支撐，航天精神並不是簡單探索宇宙的夢想，是航天人肩負崇高的責任感、懷揣永不退縮的勇氣，無怨無悔堅守和奉獻。錢學森、孫家棟、楊利偉……這一個個閃亮的名字無不在爲我們踐行着航天精神，帶領着我們去追尋我們的航天夢。
“天高地迥，覺宇宙之無窮。”我想駕着小小飛船，撿拾宇宙中細碎的星光，在每一個溫柔的夜晚，拼湊成溫暖的光，進入夢鄉。
航天精神徵文3
每個人都會有自我的夢想，當然我也不例外，我的夢想就是向楊利偉叔叔一樣到一望無際的太空看看。
我想坐上巨大的神舟飛船穿梭在銀河系中，看看太陽爲什麼會發光發熱；月亮上有什麼“寶藏”；抓住彗星的尾巴，看看它裏面究竟藏着什麼亮晶晶的東西；再看看能否找到其他美麗又神祕的星系；我還要帶着滿懷期望的心到十二個星座上去做客，看看那裏的人們和我們有沒有區別。我要告訴其他星球的人們：我們的地球是藍色的，我們的人們是美麗善良的。
我還要把每個星系的語言寫成一本書，好讓人們熟悉一下更多關於星系的知識。
此刻，我還只是一名小學生，這一切只是我的夢想。但是我相信，只要我努力地學習，好好掌握老師們教給我的知識，將來就必須會象楊利偉叔叔那樣，乘坐巨大的宇宙飛船，飛向美麗的太空，讓我的夢想變成現實！
航天精神徵文4
探索星辰大海，中國征程壯美。回顧航天路程，從一曲《東方紅》響徹寰宇，“兩彈一星”讓世界矚目，“載人航天”揮就驚鴻之筆，到“嫦娥”奔月，“北斗”指路，“玉兔”登月，“祝融”探火……美麗中國的航天傳奇，需要我們發揚其精神，昂首闊步，再續輝煌的未來！
國無精神難富強，意志可助譜新章。中國航天事業起步艱難，但中國航天人堅守載人航天精神，最終換來了遨遊九天的累累碩果。雄健的精神意志支撐着偉大的中華民族越過激流險灘，闖關奪隘。國有精神，方能富強！
生逢其時負重任，矢志奮鬥奏華章。吾輩應如航天人，立鴻鵠之志，執着奮鬥，永不言棄。浩瀚星空是一張不設交卷時間的“考卷”，需要一代又一代航天人用智慧和汗水去“作答”。面向未來，航天事業還有很多難啃的“硬骨頭”。我們要以“泰山壓頂不彎腰”“不到長城非好漢”的執着精神去開啓星際探測新徵程！
科技創新來助力，載夢火箭夢升空。吾輩應如航天人，篤學敏行，自強不息。空間領域是基本學科知識與綜合能力運用的集中領域，體現航天人知識能力與技術，彰顯一個國家的科學技術水平。我們應當發揚航天人終身學習的精神，不斷沉澱閱歷，提升自己，以適應社會發展的需求。我們應當把“自強不息”刻在心上，把“無私奉獻”披在肩上，把“終身學習”裝進行囊，一路高歌奮進！
“幹驚天動地事，做隱姓埋名人。”吾輩應如航天人，守赤子之心，甘於奉獻，報效國家。“時代楷模”鄧清明時刻準備着響應國家的號召，他的故事告訴我們，備份的只是任務，要以主份的標準嚴格要求自己。在航天人當中，有多少默默無聞將青春奉獻給祖國的奮鬥者啊！讓我們心懷奉獻精神，將涓滴之力凝聚成磅礴力量，讓世人見證“功成不必在我，功成必定有我”的責任擔當！
魯迅先生曾言：“你們所多的是生力，遇見深林，可以闢成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。”無論在日常生活、工作崗位還是網絡空間，我們都應如航天人一樣，以一往無前之態勢，破萬千磨難，贏輝煌盛世，用自己的光和熱照亮邁向太空的漫漫征程！
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”我們堅信，大力弘揚載人航天精神，必將迎來國之盛世，必將爲人類帶來更美好的未來。
奮鬥吧，青春少年！
航天精神徵文5
今天我參加了一個非常有意義的活動——展航天精神的活動，這次活動讓我記憶猶新。接下來我來跟你們描述一下：我們先去完成了用太空泥（朱老師開玩笑似的說：因爲很輕，所以叫作太空泥、超輕泥！)製作的海寶。雖然沒有得到什麼獎,但是很開心。
接着我們體驗了一回小小航天員，我想當的是指揮系統的工作人員。我的心情像海浪一樣波濤澎湃。我們先聽老師認真和仔細地講述如何操作，再讓我們“上崗”。可是我已經是躍躍欲試、摩拳擦掌了！終於,我當成了動力系統的工作人員主要做的是加燃油、氣脫等。但是不如我願。做好了操作窗的提示，提示窗機，什麼東西以就會提示你，要對指揮系統的工作人員說幾號機，什麼東西以好。”指揮系統的工作人員說明白。經過重重檢查終於“昇天”，完成任務以後又“返回地球”。
我們終於順利的完成了航天昇天並返回地球的任地球的任務，我真高興！又搶答了5個問題，可我1題也沒答到。最後，我們留影，作紀念。我真想當個航天員!下一次，如果有機會我一定還要去那，一定要如願以償,當指揮系統的工作人員。
我愛中國的航天精神和航天事業！
航天精神徵文6
我國載人飛船已經成功上天。這位偉大的航天員就是楊利偉。
航天員的訓練是艱苦的。要完成從飛行員到航天員的轉變，需要經過千錘百練。
航天員的基礎理論訓練共有13門課程。航天員雖然都有大專以上學歷，但經歷長期的飛行員生活，重新坐下來學習並不是一件輕鬆的事，加之許多課程非常陌生，困難可想而知。航天員白天上課，晚上做作業，課餘時間也抓緊學習，就是外出療養也不忘背英語單詞。就這樣，基礎理論學習結束考試，航天員門門課程都達到良好以上。體質訓練是長期的。飛行員的身體素質都很過硬，但航天員對體重、耐力、速度、靈活性、柔韌性、肌力等方面有着更高的標準和要求。他們按照訓練大綱要求，堅持每週3次、每次2小時的體質訓練從不間斷。爲了控制體重，不少航天員堅持每天跑5000米。在北京航天醫學工程研究所的運動會上，中長跑項目的第一、二名都是航天員。
航天環境適應性訓練實際上是向人的生理極限挑戰。比如，超重耐力訓練，要求飛行員在5倍重力加速度的條件下，持續2至3秒，而航天員卻要在8倍重力加速度的條件下，持續40秒；前庭功能訓練，訓練中，要求航天員自旋轉、振動或坐在離心機中，用4倍重力加速度轉動並突然停止，還要求閉上眼睛轉動腦袋。此外，還有許多訓練。
我國航天員的失重飛行訓練是在俄羅斯航天員訓練中心進行的。有時一個架次飛了12個拋物線，我們的航天員一個都沒有吐。俄方人員敬佩地說：中國的航天員素質真好！
專業技術訓練、野外生存和救生訓練、飛行程序和任務訓練……這些項目要反反覆覆進行，確保真正執行航天飛行任務時“萬無一失”。
訓練是艱苦的，考覈是嚴格的。在5年的時間裏，航天員圓滿完成了所有項目的訓練。
航天員面臨的是非常危險的訓練，而他們爲了我國航天事業的發展，艱苦訓練。我們要學習航天員的奮鬥精神，努力學習。
航天精神徵文7
可記得公元20xx年10月17日7時30分——這一神聖的時刻嗎？景海鵬和陳冬乘坐 “神舟十一號”宇宙飛船順利升空的時刻。在酒泉衛星發射中心，伴隨着長征火箭呼嘯而起，直衝雲天，十三億中國人充滿期待的心也被帶到了浩瀚的太空。
在舉國歡慶“神十一”發射成功，人人談論中國航天的日子裏。作爲一名教育工作者，除了敬仰，除了自豪之外，還應該再思考什麼呢？我想，更重要的是我們要學習景海鵬身上所表現出來的艱辛拼搏、奉獻犧牲、勇攀科學高峯的“飛天精神”。
景海鵬出生于山西省運城市一個普普通通的工人家庭，他從小就不與別人比吃比穿，從羨慕什麼虛無的名牌，而是把主要精力都用在學習上，用在提高自己的的思想品德上。從小學到高中，景海鵬年年都是三好學生、文明學生、優秀班幹部，各科學習成績都是均衡優秀，體育考覈也是十分靠前。在他的中學班主任眼裏，景海鵬不僅品學兼優，而且一直都特別穩重大方，很勤奮，很上進，有理想，有膽略，站得高，看得遠。他身上突出體現了既有堅韌、頑強、剛毅、穩重、執著的優良性格，又有包容、感恩、隨和、低調、務實的優秀品質。這種精神值得我借鑑，在教育教學中自己更應該做到敬業待崗！
他正是靠着自己的努力和勤奮，才一步一步地，從一名普通的中學生，成爲一名空軍飛行員，進而層層選拔，又成爲中國宇航員，在中華民族的航天史上，永遠鐫刻上了自己光輝的名字。 因此，作爲教育戰線上的一名教育者，我們一定要向當代的航天英雄景海鵬學習。
我們學習景海鵬，首先就要學習景海鵬胸懷祖國和人民的博大胸懷和高遠志向。在中國航天員中心舉行的一次演講比賽中，景海鵬充滿深情的講道：爲了飛天，多少航天人紮根戈壁荒漠，胸懷凌雲壯志，從風華正茂到兩鬢斑白；爲了飛天，多少航天員十年磨一劍，經受着常人難以想象的考驗，摸索着，前行着；爲了飛天，多少老專家悄悄拔下吊瓶，奔赴千里之外的實驗基地；爲了飛天，多少年輕人一次又一次推遲婚事；爲了飛天，東風烈士陵園600多名烈士長眠於此。這些怎能不讓我爲之動容！也正因爲景海鵬心繫祖國和人民，他才能投入全部身心於祖國的航天事業。
我們學習景海鵬，其次要學習他艱苦鍛鍊，刻苦學習的自強不息和拼搏奮進精神。要成爲一名優秀的航天員，必須經過近乎苛刻層層選拔淘汰。事實上，航天員的生活並不像外人看到的光鮮亮麗，而是十分枯燥、單調。除了過硬的身體素質外，航天員更要掌握豐富的飛行和航天、力學、數學、物理、化學、醫學科學知識，這涉及到52門學科，而且是要求航天員必須在極短的時間內全面熟練的領會掌握。而景海鵬僅僅是關於飛船操作的8本任務手冊，就有六七釐米厚，他像同伴們一樣，把其中每一個細節都掌握的特別透徹。沒有超人的刻苦學習，是根本不可能達到的。
我們學習景海鵬，第三要學習他不忘本色，淡泊名利的從容超脫和誠實自信的美好品質。根據當時的航天員考官楊利偉回憶，他當時負責給航天員面試，有一個環節是考察英語口語。當面試景海鵬的`時候，景海鵬很坦率地對說，先面試的那名飛行員已經和他講了要問的一些口語題目，我不能佔便宜，請出新的題目。從這件事上，不但能看出景海鵬的誠信，更能看出景海鵬的自信。
我們學習景海鵬，第四要學習他作爲航天員爲科學事業獻身的英勇奉獻和自我犧牲精神。航天事業實際上充滿的極大的風險，在人類征服太空的旅途中，許多勇士爲此付出了寶貴的生命。但是，征服太空是宇航員的神聖使命。從飛行員到航天員，景海鵬面對風險極高的航天飛行事業，始終飽含激情與熱愛。
時光荏苒，生命的旅程在於爲理想而奮鬥！讓我們以這種航天精神爲榜樣，勇敢地執着地去追求人生的理想，爲教育事業而奉獻自己畢生的精力！
航天精神徵文8
神舟七號載人飛船成功發射，舉世矚目，萬衆歡騰。從那時起，航天員成爲我崇拜的對象，飛往浩瀚無際的太空成爲我遠大的理想。
爲了獲得更多的航天知識，12月13日，我和爸爸、弟弟一起來到會展中心參觀20xx飛天壯歌——中國首次太空漫步航天展。
我走在會展中心一號大廳的展廳裏，彷彿漫遊在航天世界中，航天員在飛船中所吃的食物令人驚訝，高29米的火箭更讓我大開眼界，航天服、各種衛星、嫦娥一號這些航天用具讓我開拓視野，增長見識。
通過這次參觀使我知道：這次神舟七號載人飛船是我國3名航天員首次成功實施空間出艙活動和空間科學實驗。這是我國載人航天事業發展的又一重要里程碑，是我們建設新型國家取得的又一個標誌性成果，是華夏兒女攀登世界科技高峯的又一偉大壯舉。
我們是21世紀的接班人，雖然此時不能爲航天事業做貢獻，但是我們應該做到遇到困難時航天精神是我們的指路燈；碰到挫折時航天精神爲我們鼓勁。一次又一次的親身體驗讓我見證了這個道理。
記得有一次，爸爸讓我把奧數書的幾道奧數題目做完，我毫不猶豫地答應了，拿起奧數書跑回書房，認真地演算起來，可是途中遇到了“攔路虎”，我想了又想，實在想不出來，就跑到客廳問正在看報紙的爸爸，爸爸眉頭一皺，指了指在書房中橫掛的航天精神掛幅，掛幅醒目寫着：自力更生，艱苦奮鬥，大力協同，無私奉獻，嚴謹務實，勇於攀登。然後爸爸對我若有所思一笑。我恍然大悟，急忙跑回書房認真思考起來，我在草稿紙上算了又算，想了又想，終於功夫不負有心人，我算出來了，一股成功的喜悅之情涌上心頭。這就是航天精神的力量，是它在鼓勵我，讓我知道堅持不懈才能嚐到成功的滋味。
東風在續飛天夢，作爲祖國航天事業忠誠的支持者，我衷心祝福祖國航天事業一定取得更加輝煌的成就，中國航天人一定繼續譜寫航天事業的壯麗篇章。而我則要站在新的起跑線上響亮地回答：21世紀的接班人也有能力接住祖國航天事業的接力棒！
航天精神徵文9
5月23日下午，我和另外九位同學作爲我校的代表來到閔行區青少年活動中心參加“迎世博盛會，展航天精神”活動。在活動中，我還親自體驗到了模擬載人航天飛船發射的全過程。
老師帶着我們來到了航天飛控中心，那裏有許多臺白色的機器，都是模擬載人航天飛船的“成員”。我早已興奮不已，迫不及待地進行模擬操作，再看看身旁的夥伴，他們也個個摩拳擦掌，躍躍欲試了！
模擬開始了，我分到了北京總站。在觀看飛船製造、組裝時，我忍不住感嘆：天呀！一艘航天飛船要經過那麼多的檢驗，才能開始發射！真是好複雜呀，國家發射一次太不容易了，這要花掉多少資金，經過多長的時間，耗費多少人員的心血吶！每一個環節都不能出差錯，不然一切的努力都付之一炬！我這才知道，爲什麼每發射一次都有那麼多人翹首以待？那是因爲它不容易，它意義重大！
我聚精會神地盯着屏幕，當我接收到一個又一個報告時，感到很驕傲，這包含着多少人的心血呀！我又忍不住地想：僅僅只是一次模擬，就這麼忙，要在真正發射和返回的時候，那些處於各個工作崗位的可敬的工作人員們，豈不是神經緊繃成一條線，一絲鬆懈也不能有？真是了不起啊！此時，我被那上藍天的夢想震住了，覺得非常非常感動。
飛上藍天是一個做了幾千年的夢，在圓夢的榮耀背後卻有很多人的付出，這次體驗讓我更深刻地瞭解了一次發射載人航天飛船的過程，同時也讓我對默默付出的工作人員們肅然起敬！
