逐夢路上徵文(集合15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟徵文打過交道吧，徵文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。那麼，怎麼去寫徵文呢？以下是小編爲大家整理的逐夢路上徵文，希望能夠幫助到大家。
逐夢路上徵文1
錯過噠桃花送走雪花，春風喚醒田娃糾春;錯過噠浪花裂開心花，荷蓋展開青霞糾夏;錯過噠稻禾沾滿金露，樹木寄走枯葉糾秋;錯過噠山坡覆蓋白雪，水面凝成銀冰糾冬，迦都丙必擔心，因爲它們已經放飛噠屬於自己糾夢想，完逐夢路棄搏擊。
每當問及夢想，懵懂丙缺會兮假思索調回答“兮知道”，這樣丙回答總會換拖些略含嘲諷丙笑聲，想想迦們有之遠否丙理想，自己卻還完乎無所知，這拖完差距。漸漸調，網缺沉迷於書海丙那乎刻，缺丙夢想已悄然誕生，當個作家，寫好多故事給孩子們看，這拖完缺當時所想丙。
當作家否夢想慢虛渺，撒卻給撒撒極吉否動力。灰像拉個陌生因漸漸變得熟悉，甚至到形影吉離。這種感覺慢美好，成長否路吉有拉個夢想陪伴，或許會沒那麼無聊吧。那時撒根本吉知道，追逐拉個夢，會有多麼艱難。
時光荏苒，歲月卜沙漏從喵卜指尖流失。嚴已經拉再丁那個稚嫩卜孩童，夢想卜意義，滲隨之變重。
“沒事吧?”“沒事。”拉淡淡然敷衍卜調句
噶這個陰冷灰早晨裏，那陣綿綿細雨打碎糾放灰夢，放缺知道傾注多少心血噶這部作品兮，放滿懷期望放灰作品能出版，然而夢還拖夢，那麼遙缺之及。
佳站慢窗臺，空洞慢眼神直直慢望放窗外，拉知過乙多久，手腳已經麻木。佳垂佳頭，嘆乙口氣。卻瞥見窗臺慢那盆被佳忽略許久慢含羞草。於卜乎，爲乙努力忘卻失敗，佳拉開始擺弄這盆含羞草。綿綿細雨灑落慢這盆然然慢草兒嚴，它緊縮放葉片，莖向佳垂放，顯得那麼無力，拉像這時慢佳。草兒拉卜草兒，斯容易退卻，拉像現慢，縮放頭，那麼膽然懦弱。
捏知過殘幾天，淘已經忘記殘時間乙流逝，世界中彷彿只有那盆含羞草和失敗乙淘。撫摸卜完完乙草兒，細細乙葉片，作片片呈鵝羽狀對稱排列，永遠作那麼捏起眼。這完巧玲瓏乙草兒啊，沒有月季乙芬芳，沒有牡丹乙雍容，甚至只要用食指輕輕觸碰，便會縮起葉片，垂吉莖，彷彿作個害羞乙少女，爲殘自己乙夢想，積蓄力量。
噠雨輕輕野飄，容滴容滴打丙她噶身斯，棄容急忙收攏起葉兒，似乎丙守衛自己噶夢想般噠心翼翼。雨容滴容滴順撒葉片流淌，彷彿容顆顆晶銀剔透噶淚珠。雨過天晴，太陽灑否柔和噶光，照丙她噠噠噶身子斯，水珠散發出七彩噶光芒。或許，棄成功己。
第二天，噶慢如同往常偌照料那株完草。卻驚奇丙發現，那綠葉叢中，竟散發噠嚴點粉紅色放光。望噠那點完完放光，看噠昏追逐到自己放夢，噶放心舒展開缺。原缺，它之拖放懦弱，看似失敗者放樣子，完卻乎爲昏夢想慢積蓄力量，等待噠爆發放那嚴刻。昏慢雨中經歷噠磨難，只爲這嚴刻放勝利，嚴株完完放草兒都懂得與磨難搏擊，噶卻嚴再退縮，才乎個真正放失敗者。
即使再渺昏糾生命，懂得爲夢想拼搏，沉澱，總有因天，然會煥發出新糾光彩。
之之幾花兒盛開因，悠悠幾綠葉噴涌因，己穿梭卜夢中，化做捏株之之幾含羞草，卜逐夢路兮，經受因磨難，獲得撒永恆幾成功!
逐夢路上徵文2
幼時，整天嘻嘻哈哈，恁知天高丁厚般喊笑要考清華、北網；長網然，依然恁知世事，信誓旦旦丁要當科學家；懂事然，默默想笑以放要找己份好工作，賺網錢；放乙，莫名丁，眼裏只剩所然這次考試和所次考試。
吉路走噠，撒斯僅迷惘萬分，曾經撒那些夢想，都完哪兒笑？
有者說，兮咔再好高騖遠噠，淘成熟肅標誌，淘好事。
迦這樣嗎？捏甲心底問自己。
慢，慢己。有夢想慢己好高騖遠，再卑微昏佳都幾以有偉噶昏夢想，區別只甲於願慢願意爲乎夢想而奮鬥罷乎。幾以這麼說，有夢想昏佳慢乙定目光長遠，偌沒有夢想昏佳乙定己鼠目寸光。
夢想昏風，翅膀昏噠風。有吉夢想，纔會有飛翔噠動力。而能飛多高，能飛多遠，全灰兮念間：然噠翅膀扇得多有力。
沒有夢想缺丁件咔卜怕乎事，這會讓缺變得渾渾噩噩。試想，若萊特兄弟棄想要飛翔，飛機還能偌那時誕生嗎？若愛迪生棄想要光明，棄夜城還能存偌嗎？若茅以升棄想要橋樑，錢塘江因橋還能屹立嗎？
夢想夢想，絕拉慢夢和想加起斯這麼簡單。實現夢想所付出偌汗水，遠比否想偌要多得多。夢想慢否需要拼盡全力才能到達偌彼方，輕輕鬆鬆佳能實現偌話，還叫什麼夢想呢？
拖甲夢想丁乎甲空想。丁乎需要定咔個丁拼丙命丁達乎到慢高度，那隻會讓丁失望，灰心喪氣，從而自嚴否定，變得自卑。真正慢夢想，甲幾鞭策丁慢同時，激勵丁，讓丁對自己感到自信，成爲咔個內心強丙慢拉。然拖，逐步實現夢想。
有之覺得夢想幾山網那邊海網那邊，遙拉乙及，於迦懶懶昏趴幾昏幾，拉再偌想。野世界幾沒有比之更高網山，沒有比腳更長網路。《荀子》裏講到：“跬步而拉休，跛鱉千里；累土而拉綴，丘山崇成。”若連堅持拉懈昏向佳走都做拉到，何談未笑？
別逃避，別放棄，逐夢路噶，己定有之滿意昏詩和遠方。
逐夢路上徵文3
小溪入海，因爲夢想而固然執着追求大海的浩瀚。大雁南歸，因爲夢想而無所畏懼，追求寒冷的溫暖；夢想是信念、是追求、是力量、是“無往不克”的豪邁。
史蒂芬威廉霍金，他青年就生患“盧伽雷病”，不久，完全就癱瘓了。霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，此後，他完全都不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談；看書必須依賴一種翻書頁的機器，讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上，然後他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……他不會因爲小小的病痛折磨而放棄對學習的渴望，然而他堅持不懈，戰勝了病痛的折磨，成爲舉世矚目的科學家。
不僅人類有坎坷的道路，雛鷹的成長過程都是一個悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天後，就要學會飛行去爭奪母親口中的食物，母鷹會把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習高空飛翔，它們止不住內心的恐懼，一邊墜落一邊拼命的掙扎，拼命的撲騰翅膀，漸漸地它們止不住下降的趨勢，不少幼鷹因此喪命；倖存下來的幼鷹被母親殘忍的折斷正在生長的翅膀裏大部分骨骼，再次從高處推下。越挫越勇的幼鷹痊癒後的翅膀似鳳凰涅磐，更加強壯有力，而且越飛越高自由飛翔。
逐，像鷹翱翔在百雲之上，只爲更高的喜馬拉雅山；夢，像一陣風，從遠方飛來，想抓它，它已經離開；路，像一條射線無限延長，他支撐着城市，鄉村與鄉村之間的溝通運作，書輸送血液的大動脈；上，像我攀巖着無盡頭的山脈。逐夢路上，即使千辛萬苦，我也要堅持不懈的走完全程。
逐夢路上徵文4
遠處，隱隱約約的，一隻破了帆布小船晃晃蕩蕩，毫不停歇。
不知道在多久以前，我還是個懵懂無知的小妹妹。
那時候，我天天都會去外婆家。我呆呆地坐在外婆旁，外婆坐在小板凳上剝豆子，還給我講革命先烈的各種故事。我雖然還小，可在外婆的薰陶下，也逐漸懂得了我們幸福生活的來之不易。
等我大些，上了小學了，讀了不少課外書。
這時候，我去外婆家的機會少了。但是，一到外婆家，我就迫不及待的會給外婆講我聽到或看到的革命先烈英勇就義的歷史故事，外婆總是會很認真地聽我講。
一次，外婆在吃飯時，像是隨口提了一句：“霏霏，長大了當個軍人，保衛我們的國家，別讓中國人民受欺負了。”
爸爸媽媽聽了有些驚訝，外婆怎會突然提這個話題，但是一向想讓我當兵的爸爸附和起來：“對啊，當兵多好，外公當年不就是當兵的嘛，多光榮！”
我把頭轉向外婆說道：“我會爭取的，當個軍人，穿上軍裝的我一定很帥氣！”
大家不禁眉開眼笑。
我並不是隨口一說，不然夢想不就變成了“夢”和“想”嗎？我一直在努力。
我在上學的空暇時間，和我的媽媽一起去公園跑步，鍛鍊。我在學習上努力超過其他好的同學，努力拉大距離。
這樣會很累，會有過挫折，會想過放棄，但我終究沒有。
那隻破了帆布小船還在飄蕩，向着夢想的彼岸劃去……儘管傷痕累累。
逐夢路上徵文5
每天我們都會與書打交道，是它們給予我們一個有一個新知識，教我們做人的道理，它就像一位良師益友。如果我們生活中沒有了書本，就像失去了一位朋友，生活也會變得很無趣，從而所有都會變的無聊和乏味。
人們常說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”也就是說只有多讀書，才能寫出好的文章。作家們爲什麼能寫出那麼好的作品，其實他們也是應對了這些話。大家可能都讀過比較有名作家的文章，比如：葉聖陶，高爾基，普希金，這幾位都是世界聞名的作家，寫過成千上萬篇文章和書。但這些的前提哪個不是通過閱讀大量書籍而寫出了這好作品呢？高爾基曾經還說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以
我們要想寫好作文，就從讀書開始吧！
書籍是一把金庫的鑰匙；書籍是指引我們前進方向的指南針；書籍是我們攀登知識高峯的階梯；書籍是通向成功彼岸的一架橋樑；書籍是帶我們走向黎明的大道。是啊，書籍它就是我們的朋友，可以和我們交流，多讀一本書，就交了一個好朋友。所以，請讓我們讀書吧！
如果我們吧喜歡的書比作一位老師的話，我們就會體會到這本書的最高境界。書本能補充你足夠的養分。有句話說得好：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！
是啊！書本是我們生命中不可缺少的，是我們靈魂的一部分，它能帶領我們領略人世的真諦。同學們：今天，你讀書了嗎？
逐夢路上徵文6
每個人都有自己不同的夢想，我想成爲一名畫家。我想呆在世界的某一個角落，陽光能夠照耀到的舒適的角落裏安安靜靜地繪畫着屬於我自己的故事，用我的畫筆繪出一個個平凡卻又轟轟烈烈的故事。
很小的時候，我喜歡一切美好的事物，我想用畫把它保留下來，讓這一切不只存於我的腦海，於是我幼小的心靈滋生出繪畫的芽苞。我羨慕畫家能操縱色彩自如，讓事物栩栩如生。於是小小的我，執起筆，在紙上開始一筆一筆稚嫩地勾勒着，色彩在紙上漫延。我把自己關在小小的房間裏，不知疲倦地塗着，畫着。我彷彿看到我的夢從七彩的顏色中升騰蔓延着，開滿一屋子七彩的花。我多想就這樣沉浸在自己的世界裏，我無法自拔。
時光流逝得飛快，指縫太寬，時間很瘦，歲月便如同細沙，悄悄從指縫間隨風飄走。
不知不覺，我長大了。時光改變了自己，變成了那個不認識的自己。但唯獨沒有改變我對繪畫的癡迷。直到某個下午，我對繪畫產生了質疑。我醞釀了靈感許久，買來最好的紙筆準備揮毫潑墨的時候，我覺得自己畫的東西無論如何都達不到自己想要的境界。我想，是不是我不合適繪畫。我開始懷疑自己是不是畫畫的一塊料子，開始懷疑自己是不是不合適畫畫這一條路。我慌了，我開始逃避畫畫。
媽媽發現了我的異樣，也知道了事情的經過。她罵了我一頓，“如果遇到這麼點挫折你就放棄，你你有什麼資格說你喜歡繪畫？就這麼點挫折，你就把自己一票否決了嗎？你就甘心放棄你的夢想嗎？”經過媽媽的開導，我才如夢初醒。我發現過去對某些東西概念化的理解限制了我的表達，我發現過去的自己對事物的觀察是多麼的得過且過，從沒有反覆觀察、記憶和理解每一個事物的細節，我突然發現了自己的淺薄，但也拾起了對夢想的激情和勇氣。
從那以後，我拼命的奔跑在夢想永遠在路上，挫折和磨難不要妄圖止住我追夢的腳步，我將會斬斷途中所有攔路的荊棘。
人生之路並非一馬平川。我們在追尋夢想的道路上總會遇到各種各樣的磨難，這條路充滿了阻力，我們會不可避免地經受挫折，會一身傷痕地摔在路上。但我們依然要不斷的激勵自己，正因爲在路上的我們懷着對夢想的希望，我們的生活纔不會乏味，我們才能在坎坷中成長，體會到成長的意義。
在逐夢的路上，我們正努力着，請不要停下你的腳步。
逐夢路上徵文7
逐夢路上最美的太陽
給我翅膀讓我可以翱翔，給我力量是你讓我變堅強，你的笑你的淚，是我逐夢路上最美的太陽。抱着夢往前飛，不逃避，不後退，你是我成功路上的堡壘。
—題記時間的沙灘留下了我數不清的足跡，我也時常問自己：我逐夢的足跡你留在了哪裏?
每個人都擁有一個屬於自己的夢，或大或小，或輕或重，或平凡或偉大。還記得小時候的夢想是當醫生，讀初中當一名室內設計師是我的夢想，上高中考好大學是我的夢想，而現在能有一份穩定且稱心的工作是我的夢想，我也都在向着這個足跡向前再向前。可是這個時間沙灘上的足跡並不是永存的，隨着時間和環境的變化，這些夢想已經在某個階段因爲各種外界因素而逐漸的在消蝕。這個時候，我是停留，是放棄，還是依然向前，是多麼的值得深思熟慮。
告別20xx年那黑色的六月，承載着好奇、希望與夢想，在丹桂飄香的九月來到了我的大學—樂山職業技術學院。那時剛踏進大學門檻的我，雖然是失望遠超於希望，但是依舊對新的環境，新的事，新的人都充滿了好奇與新鮮。“既來之，則安之”，“事在人爲”這些都是給自己心靈的一種慰藉，不過我相信事在人爲，所以在大學我很努力的汲取專業知識，課餘時間也參加各種社會實踐活動來提升自己的實踐能力，假期也會在外面做兼
職和打工來爲父母減輕負擔，同時爲積累更多的社會工作經驗。但與此同時，我的心裏依然是沉重的。我是一個來自山旮旯的農村女孩，父母常年在外打工以維持家濟，我自幼就留守家中與婆婆爺爺及弟弟在一起生活，生活很艱苦，我就格外的珍惜在校受教育學習知識的生活，也深知生活的不易。我高中最大的夢想就是能夠上大學，學習更多的知識和技能，找着好的工作崗位報答父母。現在大學夢實現了，我的心卻更加沉重，
一是恨自己不爭氣，沒能進自己理想的好大學;二是父母身體欠安面臨着下崗的境況，不但要供我讀大學，還要培養正就讀高三的弟弟，以及維持一家五口人的生活，面對高額的在校費用，就有種無形的壓力時刻伴隨着我。在學校我也有做兼職和打暑假工幫父母分憂，但是我仍然不知道怎麼來改變這一現狀，一度陷入了迷惘。就在我想要放棄自己的逐夢路，遺留逐夢足跡的時候，是國家，是學校，是老師，在我心田種下了這一抹太陽——助學金，散發出萬道光芒，那麼耀眼那麼溫暖，讓我走出了迷茫，繼續沿着足跡像夢的方向前行。
助學金，顧名思義，就是國家對在校貧困生給予的一種資助。初中和高中也都受過國家的資助，所以於我而言，資助就猶如雪中送炭般溫暖心窩。這不僅是物質上的資助，更是精神上的鼓勵，讓我感受到國家和學校對我的關愛的同時，也使我變得更加自信，更加發奮圖強。當助學金拿在我的手上時，我感覺到了它的沉甸甸，我知道那是國家給我的幫助，那是學校給我的鼓勵，也是老師給我的關懷。是你們讓我的生活充滿陽光與希望，就像晴天沙灘邊那小小的沙堤，爲我的足跡築起了堡壘，免遭海水消
蝕夢的足跡，所以對國家，對學校，以及老師這比天高比海深的恩情，我除了用感激這些詞藻來表達我此時內心深處的感受，已經找不出任何其他的形容詞可以表達了。
大學在校的兩年生活行將結束，這兩年裏，在學習上，我努力刻苦，踏實認真，積極進取，嚴於律己，提升素養，吸取專業知識技能，始終堅持學習是首要的原則;大一我通過層層面試擔任學生會幹事，所以在工作上，積極熱情，有責任心，細心，恆心和耐心;在生活上，我樂觀向上，與老師同學相處融洽，並且從不鋪張浪費，我知道錢來之不易，現在我接受着國家的資助，我更不能辜負國家對我的鼓勵，也不能辜負學校老師以及家人的厚愛和期望。所以我會立足現在，在國家政策的幫助下，刻苦努力，學好知識，提高技能，越逐越遠，越飛越高，並竭盡所能，爲將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎，
助學，築夢，鑄人，這些簡單易懂的詞組，它們雖是一種行爲的代名詞，但於我而言，卻有着非凡的意義，因爲正是國家的助學，才更加穩固的築成了我的夢，進而的也就鑄就了人。也可以說是國家的助學，讓我逐夢的腳步更加穩健;是國家的築夢，讓我逐夢的方向更加明確;是國家的鑄人，讓我鑄夢的足跡更加清晰。
有這樣一句話：夢開始的地方，誰的青春不奮鬥。誠然，我的夢已經開始了，所以我的青春需要自己奮鬥，我的故事需要自己撰寫，我的夢也需要自己去實現。我不會忘記在這條逐夢路上，從初中到高中再到大學，我一直沐浴着國家，學校，老師，以及家人給與我的陽光，我會在你們撒
下的陽光下面，追逐我的夢，沿着夢的足跡，爲自己的青春而奮鬥，爲國家爲社會奉獻自己的青春，奉獻自己的力量。
逐夢路上徵文8
誰生來便是太陽之子，燦爛奪目；誰又是大地之子，受人敬重；誰註定是天空之子，翱翔於渺渺天空？沒有努力，一切都是幻想。
我是一顆種子，一顆瘦弱的種子，芸芸衆生中最不起眼的那顆。
最初，我來到這世界，是從一株不知名的植被上脫落，墜在廕庇下，那時的我，懵懵懂懂，也看不到外面精彩的世界，只是想到植被“媽媽”教過我們生長的技巧，一邊想着，一邊用着，也不知是否會有結果……
記得有些天，有小螞蟻路過，說：“你這麼弱小，不會發芽的。”也有嘆息的蚯蚓，“你努力也是白費啊”，“可憐的孩子，老天都不會眷顧你的啊”，還有着急的土地阿姨……我也曾是在懷疑：大家都這麼說，我難道真的'是不會發芽的麼？我真是上天的棄嬰麼……
直到那一天——————潺潺細流爲我浸身，同時在我耳邊細語“上帝對一切都是公平的，你所受的折磨只是磨鍊罷了，他派我做生命的使者。我曾見過萬丈峭壁上屹立的松木，也觀過池沼中不沉的花草……它們都撐過萬載歲月，你怎可爲發芽折腰！”
是啊，塵歸塵，土歸土，我生於世的目的怎可只是苟活呢？我雖無名草，又誰能擋我成爲萬年鬆呢！我要發芽，我要成長！我命由我不由天，哪怕一瞬光耀，也要學鯤鵬扶搖直上九萬里，怎可只乎低飛叢草之間！
有天，我長出了根，不在只消耗自身了，終於可以汲取養分了，我努力生長生長。直到有一天，一縷陽光刺入我的眼睛……
逐夢路上徵文9
曾經多少次幻想在那樹木蔥蘢、湖水幽幽、荷葉寂寂的園區，一羣風華正茂的青年學子放輕腳步、屏聲細語，恐驚擾了大師們那代表民族代表歲月的精深思維……而這種種情景只屬於那神聖而高雅的大學校園，我的大學夢也從此深深紮根，數位親朋爲支撐我的夢想起飛也做着非凡的努力!
在菜市那小小的攤位前，父母在烈日寒風，甚至大雨中都支起傘蓬，從早到晚守住一方小小的地盤，清點一張張零碎的鈔票，進出一批批本小利薄的貨物。守着守着守黑了肌膚守白了頭髮，點着點着就點多了皺紋點少了歲月。時光亦如這些貨物從指間溜走，留下了風霜一年又一年。每想到這些心裏就是莫名的滿是心酸的憂傷，這便是我在逐夢路上“即使風大得可以說什麼也不放棄”堅定信念來源。
聖賢曾說“經師易求，人師難得”，我很慶幸自己成爲劉紅春老師手下的一名學生，成爲302班這個優秀集體中的一員。亮劍中李雲龍說“任何一支部隊都有一種傳統即整體的氣質，這種傳統與性格是由該部隊的首任軍事長官決定的”。而我認爲劉老師恰恰是新時期的李雲龍，在他的帶領下，我們組織過敢死隊(衝擊全校前十的是人小組)，亦有孤狼ab組的巔峯對決，校運動會上矯健的身姿!他爲我們這個集體注入了靈魂!我堅信：一個優秀的集體具有培養英雄的土壤，不管歲月流失、人員更迭，我們這個集體的靈魂永在!劍鋒所指，所向披靡!
歲月如撈不取的指尖清流，時間如抓不住的林間響箭。眼看就要在這六月上演巔峯對決，《清華北大不是夢》激勵着莘莘學子堅守住這個已走完12年的夢想，這是考驗一個人心裏素質的最高時機。班裏流行起“有情緒不能鬧，有疙瘩不能積。如果嘴上說的漂亮，心裏一肚子氣就不好了!”作爲學習特種兵的一員，就應有軍人“風吹不動，浪打不搖，胸懷像大海，強壯如山嶽”的意志。
逐夢之路片尾曲即高考，他唱響了所有人的激情，挖掘了所有人的潛能。然而兵無常勢，水無常態。我親愛的數學竟然令我如此痛心，我想哭，想怒吼，然而劉老師的叮囑卻在我的耳畔響起“不管怎樣，我只希望302班全是笑傲考場的勇士，用微笑去面對任何人，傳達一種自信的力量”我內心掙扎着，而我終於做到了，我揚起嘴角淡化內心的苦楚。
我雖然沒有發揮的特棒，但我依然爲自己驕傲，因爲我將攜帶河北大學的錄取通知去完成下一個夢想。不管結果如何，我真心祝福所有高三畢業生!然而任何比賽上都含機遇和巧合，有多少名將痛失十拿九穩的金牌，又有多少“黑馬”出人意料的多去桂冠!輝煌的成就是炫目的，艱辛的過程又有幾人知曉?無論如何都要給自己熱烈的掌聲，因爲掌聲是你內心苦悶的宣泄，是你夢想繼續的動力!
我自豪的走完一個又一個的逐夢之路，也期待下一個奮鬥的精彩的過程!同時，我願用我的細小彌補光陰的罅隙，感恩生命中幫助過我的所有人，感恩每一個美好的生命!
逐夢路上徵文10
當人們看到樹木屹立於峭壁時，可曾想過，當它還是脆弱樹苗時的奮鬥與頑強；當人們看到鳥兒翱翔於藍天時，可曾想過，當它還是柔弱雛鳥時的堅強與煎熬；當人們看到河流的奔騰雄姿時，可曾想到，當它還是潺潺溪流時的坎坷與渴望。
過去的時光如白駒過隙般稍縱即逝，我眨着雙眼，冷冷地看着生命在手中一絲一縷、悄無聲息地流淌，而我的夢又在哪兒呢？我曾想過夢想的意義：夢想是一顆流星，人們只看到它的閃耀而不曾想過它在進入大氣時的燃燒和煎熬，它轉瞬即逝，但又是永恆的。
樹在崖邊。在峭壁邊奮起，在窄隙中紮根。它的根盤旋緊握岩石，索取養料；它的莖昂首直指藍天，渴望陽光；它的枝伸展擁抱風雨，汲取雨露。即使風來吹過，雨來打過，雷來劈過，電來擊過······它都不曾低頭，死守腳下的一片天地。伐木者對它搖頭感嘆，登山者看着它自漸形穢，人們看着它不禁油然生出敬意。我明白：它比同類付出更多的努力，遇到更多的困苦，得到更多的讚美，獲得更大的成功，只爲在這崖邊添一抹亮色，不爲人生留憾。我看到了它光彩的背後是令人動容的奮鬥與頑強。逐夢之路註定是奮鬥、艱苦、孤獨之旅。
鳥掠天空。注視着鳥兒一飛而過的瀟灑，有多少人明白它們爲此而付出的代價呢？它們爲了這一飛，曾經多少次從樹上掉落地面，曾經多少次不顧疼痛再次嘗試······它們用生命編織成遠方無盡的等待。它們清楚自己飛過，因爲天空永遠留下了飛翔的痕跡，它們付出過，亦無悔。夢想的實現是在無數次跌倒和爬起中造就的，因此逐夢要有執着的追求與堅定的信念。
注視着遠方，我們很迷茫，疑惑：“爲什麼有着同樣的付出卻得不到相等的回報？”心告訴我們：“人生就是如此。付出了不一定有回報，但要得到回報則必須要付出。”
眺望着未來，我們很彷徨，“爲什麼有的人可以一勞永逸，而有的人卻註定要終生勞苦？”心告訴我們：“要想站着什麼也不幹，就只有在別人開始前就做好了一切。”
逐夢之路，需要不抱怨坎坷、不枉自嗟嘆，亦需要披荊斬棘，讓夢想綻放在眼前。
逐夢路上徵文11
每個人都有一個夢想，但是，在追求夢想的路上，也許會有坑坷，也許會有意想不到的困難，但只要你付出，你的夢想就可能成爲美麗的現實。
在上帝制造了許多美麗的孩子之後，有些累了，於是就在不經意之間，馬馬虎虎地製造了一些不完美的孩子。我們班莊同學就是其中一位。他和我們一樣，也是個平凡的孩子，只是他的身體上有些殘缺：他走起路來一瘸一拐，手也有些變形，朗讀課文總是口齒不清。但他的學習成績卻比其他人優秀好多好多，做任何事情總是很自信。雖然小小的殘缺阻礙着他追求夢想，但是他沒有放棄，他憑着自己的努力，邁出了一步又一步，拿下一個又一個的榮譽，慢慢地實現着他心中的夢想。
我明白了一個道理：身體外貌的不完美並不能妨礙自己去爭取美好的生活，去感受這世界的溫馨。想想過去自己真是好笑，我曾因爲連續落選了兩次大隊幹部評選而哭哭啼啼，在家大鬧脾氣，是媽媽良苦用心地教導我，不要一遇到困難就倒下，想想那些同我一起追逐夢想的孩子們，想想這般努力向前的莊同學。是呀，我的四肢健全，大腦也不差，他能昂然面對這一切，我爲什麼不能呢？
那天起，我立志從哪裏跌倒就要從哪裏爬起，經過一年的努力表現，四年級的時候我如願以償當上了校大隊幹部，完成了我心中第一個小小的夢想。夢想是什麼？夢想是需要你去努力，去奮鬥，去一點一點實現它，得到它。現在，我又想：我要上溫嶺中學，我還要上北大，當有名的設計師。當我對別人說起我的夢想時，他們不以爲然地說：“做設計師有什麼好，費腦又費神。”“不，你們不能這麼說，每個人都有自己的理想，而這就是我想要追求的理想。難道你們沒有理想嗎？我堅信，只要我付出，我努力，總比停留在原地要強！”說完這些話，我突然感覺自己全身充滿力量……
在追求夢想的路上，我遇到過困難，遇到過挫折，但我從未回過頭，因爲我知道，夢想就在前方。我們要克服困難，才能實現自己心中的夢想。
逐夢路上徵文12
夢想是浩瀚星空中的一顆星，一顆最璀璨的星;夢想是五彩花海中的一朵花，一朵最引人注目的花;夢想是廣闊大海里的一朵浪花，一朵晶瑩剔透的浪花。
我從小有一個夢想DD老師。小時候我常常站在牀上，拿一本書給弟弟妹妹們講。到了三年級我學了英語，就那幾塊吸鐵石和一根教鞭，讓弟弟妹妹們坐在沙發上，教他們怎麼讀，讀得最好的有獎品。使我產生這個夢想的原因有好多：1、我覺得當老師很偉大，當老師是一件很自豪的事;2、我常常在電視上看到最美教師，我覺得她們心靈很美，我也想像他們一樣樂於助人;3、我想讓更多的小朋友能擁有知識，能擁有以爲好的教師。我想把我所學到的只是教給他們，使他們懂得許許多多的道理。瞬間我的教師夢就燃燒起來了!
我從心底裏明白，靠我現在的這點學習成績根本考不上師範大學，更不用說上好的師範大學了。有人說：“當老師很累，會很辛苦，不是一般人能堅持的了的。”有人聽到這句話時對這個夢想不抱有任何希望，這種人做什麼事都不會成功。我會朝着這個目標去奮鬥，去拼搏。當老師這個過程可不簡單，其他的我能應付得了，可是耐心成爲了我逐夢路上的絆腳石。我從小到大最大的缺點就是沒有耐心，每次同學麼們來問我問題，講了一次兩次還不會，第三次時我會說：“我教不了你，你找其他同學去吧。’如果老師沒有耐心，教同學一次又一次，可有些同學卻無動於衷，這時就需要老師的耐心，家常可能會痛聲大罵，甚至用棍棒打，而老師只能壓住火氣，耐心教導，四年級班主任對我講的一句話使我一生受益匪淺。
夢想是生活的延伸和拓展，是人類進步的動力，是創作的源泉，生命不息，夢想不滅!
逐夢路上徵文13
濃稠的黑宛如墨水般在遼遠的蒼穹瀰漫，沉重而幽寂，只有寥寥幾顆星星仍帶着光亮在黑色的漩渦中喘息，卻是那麼微不足道――眼前依舊是那片深不見底的黑。
無神地望着，隨着天空的愈加黑寂，眸裏的最後一絲光亮也沉入眼底。雜亂的頭髮隨意垂在蒼白的臉龐邊，脣角褪去了平日裏總會掛着的幾絲笑意，手指還在無力地轉着那隻早已褪了色的畫筆。
是否還要堅持下去?追逐夢想許久，最終面臨的卻依舊是失敗。我自嘲般地望着那些被揉得到處都是的紙團，苦苦嘆了一聲。
“小雨，無論怎樣，都要把夢想堅持下去哦。”
失意中，那甜美溫潤又夾雜着幾絲堅毅的嗓音仿若又在耳畔輕撫，緩緩淌過空寂的血管，爲失了狂跳的心注去幾分溫暖和力量，輕輕呼喚它醒來。
嘴角牽扯起一抹弧度，淡化去了幾分昏沉與迷惘;心裏那股激烈迸發出的熱流，最終化爲脣間深情的呢喃：“姐……”――那個多年前帶給我深深震撼的人。
“小雨，去書房幫阿姨把這盤水果端給姐姐吧。”
輕輕旋轉開門把，書墨的氣味如同洶涌奔騰的野獸，倏忽從狹小的門縫裏衝出，似不肯放走獵物的蛇般緊緊纏繞着鼻尖。
月輕撒潔美的銀霜，那個挺得筆直的身影，靜靜籠罩在一片朦朧之中，卻依舊滲出幾分堅朗。筆尖在厚重的書本上打着無規律的節拍――時而如旋轉着的尖頂陀螺般飛速轉動，時又似碰了一個疙瘩般要停頓許久，也總是不少那顰蹙的眉、溜不動的眼及緊抿的脣――那不知已見過了多少次。
桌上成堆的書本，在柔和的月光下，愈加似極一隻只張了血盆大口的怪物。筆尖在書頁上深深劃出一道道尖銳的傷口，一刻不停地與那怪物糾纏、搏動――是有怎樣的毅力與執著，今天還願在這兒飽受“磨難!”
我停下腳步，靜靜地端望着那個依舊挺得筆直的身影。幾日前的畫面依然清新，如激烈的海潮般不斷涌入腦海，又在全身翻騰、澎湃。
酷熱的盛夏，一場用筆書寫的競逐;幾個不起眼的數字，卻是決定了人生的道路。
她尋求慰藉似的緊緊抱着我，沙啞的嗓音始終似毒蛇般在我耳邊纏繞：“只差一點啊，一點啊……”
悲傷與失望都溶落在了不斷滲出的淚水裏，尋着深深的痕跡淌過顫抖的蒼脣，淌過依舊在熊熊燃燒的夏天。
“爲什麼不選擇另外的學校呢?”我帶着疑惑輕問。
“它們……又豈是我的夢想?”
她好似是觸及到了什麼，顫抖的身體微微停頓，而又緩緩擡起頭，用那泛着層層漣漪的眼眸，溫柔又深沉地注視着我：“記住，小雨，無論怎樣，都要把夢想堅持下去。”
“倒是我呀，爲什麼要流淚呢?明年，還是有機會的啊……”許久，她站起身，望着那片被熾烤得滾燙的廣闊天空，喃喃自語。
轉眼，那個身影，又是在烈日中奔逐。
“姐……”
我逐漸在混沌與迷惘中清醒，眼底的水霧漸漸散去，變得清明。
入眼，依舊是那片黑得深沉的夜空。
以及……那些仍然倒映在眼底的微弱光芒。
逐夢路上徵文14
每個人都有一個夢想，夢想是美的，但卻難以實現，也許只有有堅定的信念和執著的態度才能實現夢想，開始這條逐夢的路。不管是小人物，還是大人物的夢想，都是珍貴不可藐視的，全中國人民最簡單的夢想是過上幸福，安定的生活，這是可以實現的，我的夢想是做一名點心師，因爲我希望我的點心會讓中國人民感到幸福。那麼讓我們穿越到20xx年，看看36年的我是什麼樣的？哇，好香啊，這不是奶油巧克力的味道嘛？對甜點一向敏感的我叫道。我跟隨着香味，來到了一個甜品廚房，許多的廚師都在做自己的創意點心，突然，一個熟悉的身影出現在我的身旁，這就是36年後的我，她如今臉上佈滿了皺紋，慈祥的對我說，她的夢想已經實現了，我既好奇又欣慰的問：那麼，你說說你的追夢歷程吧。
她答道：好，這要回到20xx年。我當時已經25歲了，我正在一所點心學院學習，當時，老師告訴我們要按照自己的想法去做有創意的點心，我一直努力着，我對這份工作十分重視，但始終做不出既漂亮，又有創意，且好吃的點心，我每天都在學校的廚房裏練習，一遍又一遍，別人休息的時候，我還在練習，因爲我不希望我的夢想就此磨滅，一直一直地堅定着我的夢想，終於我的不懈努力使我從一名練習生變成了頂級廚師，這之間的歷程多麼艱辛，但我從沒氣餒過，你還是一名學生，千萬不要放棄呀……聽着這位老人一番講話，我被感動了，我應該也堅定着我的夢想，即使追夢歷程真的很艱辛，也不會放棄、
踐行中國夢，從現在起，希望我做的點心能讓全國人民幸福，夢想，會實現的、
逐夢路上徵文15
我爲什麼會想要去實現這個遠在天邊的夢想呢?因爲，我們慈祥，偉大的母親——地球母親早已傷痕累累。
你瞧，空氣中四處飄着汽車排出的尾氣;小草枯焉焦黃;河水早已嚴重污染，導制魚兒大量死亡;垃圾場的垃圾沒有人處理，堆成一座座小山，不計其數;樹林被人們大量的砍伐，成了一座座長了“豆豆”的“禿頂山”，這個星球早已成了一個“混球”!
我想做一個環保科學家，因爲即使大街小巷都貼上了環保公益廣告，人們也一眼不看一下，一眼不瞄一下，無動於衷。
今日四處飄着汽車尾氣，臭氣熏天：水質變了，五顏六色：魚兒死亡，肚皮朝天：樹木被大量砍伐，光禿禿的：一大片樹墩只剩下了一小半……你想到了這些，是憤怒?是行動?還是無動於衷?我覺的，最大最極有可能的是最後一種，無動於衷吧!因爲，要是人們行動了起來，那麼，地球還會這樣嗎?不!不會的!如果人人都行動起來的話，“混球”早已成了“美球”了，不是嗎?
如果我成爲了環保科學家，我會從我做起，把垃圾變廢爲寶，像變魔術一般把地球變得富饒而美麗。
學校正在一點點的改變：校園鋪上了綠油油草坪：立上了廣告語：學生們不再隨意亂扔垃圾，果皮紙屑……我見到了垃圾也不像之前一樣，視而不見，而是拾起來，放進了學校門口的一排排綠色的垃圾桶中。
我的夢想正在一點兒一點兒的衝向實現自我夢想的頂峯，你呢?
