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青春正能量徵文(通用5篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對徵文都不陌生吧,徵文具有標題醒目,讓人一目瞭然的特點。你知道徵文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的青春正能量徵文(通用5篇),歡迎大家分享。

青春正能量徵文(通用5篇)

  青春正能量徵文1

青春時代,正是人生之中充滿生機與活力的階段,而賦予青春以正能量,才能使這個朝氣蓬勃的時代迸發出最美最亮的火花。給與青春正能量的人或事,其實並不遙遠,就在我們身邊。

就在上學期的夏天,似乎比以往熱了許多。炎炎夏日灼燒着大地,路邊的石凳也熱得發燙。被衣服緊緊包裹着的我們自然也是大汗淋漓,我與同學走在馬路上,不停地掂量着手中的午飯錢。如果買只冰棍,那麼飯錢肯定就要縮水了;如果不買,又實在是熱得要命,如果能撿到錢該多好。正在躊躇間,我和同學突然發現了身邊一個黑色皮包。而周圍則都是匆匆趕路的行人,沒有一個人對這隻皮包表示關心,出於好奇,他拿起了那隻那隻皮包,從拉鍊的縫隙中隱約看見裏面有一沓紅色鈔票,旁邊似乎還有些零錢,我們意識到:似乎真是撿到錢了,而且數額還不小。面對如此誘惑,我們二人不免動心了。哪怕不動那些大鈔,只是順手抽出兩張零錢來買兩個冰棍也行啊!對此,我們真是陷入了兩難的境地。旁邊的人都在匆匆趕路,絲毫沒有注意到還有我們兩個人,但是如果真抽幾張,那麼即使不到了寢食難安的地步,至少也會覺得良心受到了譴責。畢竟我們兩個人自從出生以來就一隻遵紀守法,沒幹過什麼不體面的事。於是,我只好將選擇權交給了他,畢竟他是第一個發現皮包的人,猶豫了一會兒,他還是決定將錢交工。

最後經檢查,皮包裏共有一千元現金,若干零錢,及失主身份證明。

雖然一千元在社會上並不是一筆多大的數目,但對於我們兩個學生來說,仍是一筆可觀的錢財。然而,我的那位同學卻真正做到了拾金不昧,用自己的行動賦予了青春正能量,他的事蹟既不渺小,也不偉大,但卻值得每一個人深思。

  青春正能量徵文2

“正能量”一詞近來成爲了最火的網絡用語,向社會散播正能量,在我看來是一件,既有趣又有意義的事。

生活中我們總在面對困難時退縮恐懼。對未來生活對自己沒有足夠的自信,而身邊總有那麼一兩個知難而上,永不言棄的人給我們帶來滿滿的正能量。他們就像光一樣,照亮了別人前行的路,讓生活變成真正意義上的生活。

以前的我經不起挫折。遇到時只會消沉,躲避,頹廢,感覺自己什麼都做不好。然而我也不知道自己經歷了什麼,也不知道從什麼時候開始,變得積極,樂觀,自信,甚至別人否定我的時候,嘲笑我,那幾乎實現不了的理想時,我總會在心底暗說:“有什麼不可能的?我憑什麼不行?只要找對方向,努力堅持,爲什麼不可以?”

昨日我看到這樣一句話:《逍遙遊》載:“適千里者三月聚糧”說明志存高遠者,當十年沉潛。浮躁和急於向他人證明的心是不會成功的。我一直在爲自己的理想奮鬥,雖然現在很平凡,但我堅信自己可以。很多成功的人,只是做了別人不敢做的,想了別人不敢想的,才造就其業績。人生下來不是被打敗的,如果自己都否定了自己,成功又怎麼會降臨?

再來談談“得”與“失”吧,我們常因爲得而高興失而沮喪。可有得必有失,要坦然面對才能笑看人生。人世無常,便要隨遇而安,以變制變。

正能量可以讓人的生活發生很大的變化,我喜歡正能量這個詞,這也是一種標籤,我希望帶着這個標籤,活出自己的風采,散播它的美好。“仁,禮,儀,德,孝”是我賦予它的定義是日常行爲的準則。如果正能量在社會上隨處可見,那將是一個國家強大復興的時候,成爲這個國家的外在面貌和靈魂,而我們再也不是那個外國人口中的“東亞病夫。”

用散播一詞來裝飾正能量,是因爲他具有傳染力,當我們身邊有個正能量的人那你自己也會受到影響,充滿對生活的熱愛,不會再整天埋怨,無所事事重複着機械般無意義的生活。做一個充滿正能量的人吧,你的人生會有另一幅風景等你去欣賞。

  青春正能量徵文3

老師,這個詞語是每個人都深有感觸的,或許有時候,我們會因老師的嚴厲而感到不滿,但是,在那嚴厲的話語之後,卻是對我們濃濃的情感。

曾經,他是我最怕的人。是那種見一面全身就要抖三抖的怕。同所有的體育老師一樣,他的身材魁梧,身軀高大,有着健碩的體格。但是,他與其他的體育老師卻有所不同,他極爲嚴肅,每天都是不苟言笑的樣子,在我的記憶裏,他幾乎是沒笑過,甚至我現在都無法想象出他笑的模樣。

他在上課時,對我們也是十分嚴厲。有一次課前活動,我們班裏跑步紀律不太好,使他大發雷霆,刺耳的哨聲之後,讓我們重新跑,直到跑到他滿意爲止。整個隊伍包括我都是一肚子的怨氣。但就在這時,突然看見隊伍最前面,有一個熟悉的身影在領跑,是他,他居然和我們一起受罰,還跑在隊伍的最前面。剛剛的不滿情緒立刻間煙消雲散,看着他那認真的態度,我的敬佩之情油然而生。

臨近期末考試,幾節課的運動練習課,運動量逐漸加大,我的體力幾乎撐不住了,速度上不去,動作不達標,對於體育極有可能不及格的我,心懷不安起來,十分焦急。就在這時,他來到我的身邊,開始手把手的叫我每一個動作的要領以及跑步的技巧。平時他做的很好的動作,面對我這個體育“白癡”,教起來也略顯生硬起來,言語之間也不流暢,但他的那句話“再練一練,相信自己”卻深深地銘刻在我的記憶中。

終於考試了,前幾項我完成的還不錯,就是最後一項400米跑的時候,我的體力漸漸不支,就在我氣喘吁吁,堅持不住的時候,他來到我的'身旁,一個鼓勵的眼神,雖然依然嚴肅,我卻從中讀到了溫和,那個讓我曾經懼怕厭惡的表情,此時卻是一種力量,愛的力量。又是一聲哨響,我衝上賽道,一股力量推動着我,忘我的往前奔跑。突然,由於衝刺的力量過猛,差點摔倒在地,這時,我聽到熟悉的聲音在跑道旁響起:“拼一拼!拼一拼!”這幾個讓人鼓舞的話語,到現在還依稀在腦海中閃現,它是我努力的目標與方向,更是遭受挫折時不放棄的動力和勇氣。帶着這幾個字,我衝刺了,在一片掌聲中,我又一次戰勝了挫折。

曾經,我是那麼的懼怕你,甚至不理解你,今天,我終於明白,嚴師出高徒,你的良苦用心都是爲了我們的更好。

老師,你是我們一輩子的老師。

  青春正能量徵文4

幾乎每個人的青春都是叛逆的,可幾乎每個人叛逆之後,卻又會走向平實,走向淡定。在這個變化過程中,平息這場“青春叛亂”的便是那一位“正能量朋友”。

我的青春裏,有一劑正能量。在我剛踏進這所人生地不熟的學校的時候,是它鼓舞了我。在它爲我營造的環境裏,我一顆浮躁的心逐漸沉靜下來,並得到了許許多多的快樂,驅趕了心中的許多陰霾。

剛踏進二中的時候,我覺得自己的青春註定要耗費在這樣一所用圍牆圍起來的校園裏,我是心有不甘,情有不願的。本來我理想的人生之路並沒有涉及二中,我以爲自己是一定會到一中報到的,可是我不夠有出息,沒能踏進那裏。知曉結果時我覺得很糟糕,也失落得要命,但仍舊用一副樂觀的面容去僞裝自己,我把自己的人丟在二中的圍牆裏,把自己的心禁錮在這裏。當時我的失落情緒是那麼明顯,可我並不想改變,我只是以嘻嘻哈哈的態度去打發那些無聊的日子。

然而,這個班以拯救者的姿態包容了我。

有那麼好的老師陪伴着我們成長,那個總是一臉苦相的物理老師說:“萬有引力定律是真理啊,同學們就像落地的蘋果,迫切地需要投入到知識的引力中去。”那個很會搭配衣服的數學老師說:“我們的成長存在一種‘負負得正’的數學遞變規律,生活環境越艱辛,學習越困難,我們越要堅持下去,只要付出,就可以收穫到更多的東西,不僅僅是知識。”那個總是喜歡說大話的化學老師說:“生活就像做化學實驗,只有肯動手實驗了,纔會發現新的物質,打開新的局面。”

有那麼多開朗熱情的同學,小林同學成績好,積極幫助他人學習;瑞子同學愛好廣泛,才藝驚人,她用歌聲逗笑一羣沉悶的同學;天奇同學嗓門極大,一下課就講個不停,隨時隨地蹦出的一句無厘頭的話,往往讓人捧腹大笑個半天……

我就生活在這樣一個大集體中,隨時可見歡笑的影子。老師說:“你們就是一羣積極向上的‘孩紙’,真給我爭氣。”或許這樣一句話大家沒少聽過,可就是這樣一句話,夾帶着幫助我們成長的青春正能量,一點一點,浸染我們的心靈,然後,我們的青春一步一步成長爲最美好的模樣。而同學,則存在於一個個瑣碎而美麗的生活場景裏,我們彼此陪伴着走過許多光華流轉的日子。

人就像飛蛾趨光一樣,喜歡一切的光明和歡樂。在一個充滿正能量的環境裏,你會覺得自己那點不開心的事情不過是生命環節中的小插曲,未來是那麼光明,充滿希望。

青春總是沒有我們想象的那麼壞,也沒有我們預期的那麼好。也許會有各種挫折,也許會有各種不如意,當一種消極的壞情緒突襲而來時,總有一種力量將你搖搖欲墜的青春扶住。這奇妙的正能量,無論是以何種方式出現,總會讓幾乎所有的人重拾青春的陽光。叛逆是存在的,但被正能量感染之後,叛逆會歸於平靜,每一個行走在青春季節的孩子都會在最平淡而單純的快樂中鏗然前行。

  青春正能量徵文5

什麼是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。

一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動並振奮的,那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質,正能量能有助於我們的健康。誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態度,總是有益無害的。

而反觀現實,冷漠似乎已經成爲我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,彙集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。對於我們來說,正能量並非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!