校慶高中徵文4篇大綱

一般的校慶是指學校自創建或落成之日，一般的習慣是五年一小慶，十年一大慶。下面我們來看看校慶高中徵文，歡迎閱讀借鑑。

　　校慶高中徵文1

從古至今，沒有哪個人能夠隨隨便便的成功，但他們都有一個共同的特點，就是特別能吃苦耐勞，就憑藉這一點，他們就有足夠的資本走向成功。

自信

自信，它是你走向成功最基本的，也是最重要的一把利器，如果你沒有足夠的自信，那麼走向成功也只是空談，因爲你沒有接受挑戰的勇氣，更是在懷疑自己的能力，否認自己。自信，它能助你走向成功。但過度的自信，也能讓你走向失敗。自信，源自你心中的渴望，證明你實力的存在。自信不是盲目的，它需要選擇正確的方向，於是便出現了真自信和僞自信。真自信是由內而外散發的，它經得起考驗，僞自信只能裝給別人看，欺騙自己，是自負，是自欺欺人。如果你沒有僞自信和過度的自信，並且將自信好好利用，真正相信自己，那麼自信一定能幫你走向成功。

勤奮

勤奮，它是你走向成功的紮實基礎，也是你一路走來的見證。名人曾說過，“天才是靠99%的汗水，和1%的聰明才智成就的”。沒錯，它需要你一步一個腳印，捨得吃苦，俗話說：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，“勤能補拙”很好的詮釋了通過後天的努力，也能成就一番大作爲。我們所有的勤奮，並不全只是朝着最終的目的。因爲“人生在勤，不索何獲”，奮鬥的人生纔有無限價值。不斷接受新的挑戰，是證明自己的最好途徑。在接受挑戰的過程中，我們可以通過勤奮來了解自己，鍛鍊自己。在追逐夢想的過程中，我堅持自己的原則，保持原有的夢想，沿着正確的方向，不能夠爲了達到目的，而不擇手段，俗話說：“不以規矩，不成方圓”。在奮鬥的時候，我們要意志堅強，“志不強者智不達，言不信者行不果”。還要我們自信“汗水浸透的不只是衣衫，還有更廣闊的未來”。一起加油吧！

堅強

堅強，它是我們走向成功的一支強心劑。它能不斷激勵自己，沒有人在走向成功時不遇到挫折，關鍵是自己能否以正確的心態去面對。失敗了，我們重新再來，不要哭，否則淚水會模糊前方的路。仰起頭，趕走淚水，在成功的路上遇到挫折，也是一件好事，它能更加激勵自己，給自己不斷突破自己的力量。經受一種美麗的痛，那是成長的代價，沒有過傷痛和失敗的過去，也是一段不完美的旅程。從哪裏摔倒，就要從哪裏重新站起來。不要忘了你最初的夢想，最初的夢想，怎麼能在半路返航呢？所以我們只能選擇堅強，繼續我們的夢想，執着，是我唯一的驕傲。

寶劍鋒從磨礪出，是金子總會發光。自信，勤奮，堅強會永遠陪伴你在成功的道路上，爲每一個理想加油，每一個夢想都值得灌溉。

　　校慶高中徵文2

“十年希望，十年夢想！十年歌聲，放飛希望！”海納百川，個性張揚！每每耳畔如霧般若清若淡地響起這些話語時，我就想起了我校的十年校慶。

當清晨的第一縷陽光懶洋洋地透過窗戶灑在地上，當清晨鳥兒的第一聲鳴叫回旋在耳畔時，我猛地翻下牀，洗漱好，奔向操場，因爲今天是個特別的日子——我校的十年校慶。

踏進操場，早上原有的薄紗一樣白霧被太陽捅開了，呈現絢麗的藍天，還有誰不經意畫上去的一條條鮮明的線條，雖無條無章卻美不勝收，五顏六色的氫氣球在徐徐撲來的微風中搖曳，好像在說這真美，一排排雪白整齊的椅子點綴在綠毯般佈滿綠草的.操場上，好像綠裙子上的白花，即不經意又別緻美麗，那碩大的舞臺，今天裝扮得華麗與典雅，用無比豔美的花兒點綴拼接成的書和蠟燭，充滿了甜甜的期望和憧憬，在這美得如畫的舞臺上，不知灑下過多少人的汗水，有多少人渴望過站在上面的榮耀與輝煌。

我找好位置，開始等待，十分鐘，二十分鐘…。人羣從開始的寥若晨星到人生鼎沸，我有點度秒如年的感覺，終於隨着主持人激動至極並異常嘹亮的宣告”表演開始”，全場頓時變得鴉雀無聲，精彩的節目，優美的舞姿，伴着那一輪升起的熊日，演繹了綿外輝煌的十年，燦爛的十年！卓爾不羣，豔而不俗！

時光飛逝，白天的演出讓人留戀忘返，晚上的晚會更給人留下深深的回憶和深深的情……

晚飯後，我飛也是地跑到操場坐定，人漸漸多起來，同學們都眉飛色舞地談論着今天的演出，演員們身着麗裝自豪的等待着，天漸漸地像慢慢地戴上了黑睡帽，感覺它乏極了，可同學們的心卻是無比的激動，興奮，”晚會開始了，主持人那慷慨激昂的話語振奮人心，同學們尖叫着狂歡着，大屏幕上映出一條條優雅的曲線，敏捷的身影，映出了綿外的發展。綿外的艱辛，還有輝煌的今天。

場上呼聲一陣高過一陣。掌聲如潮水般涌來。經久不息，猶如給我們身體裏注入了一股神奇的力量，激勵着演員們投入的舞動，給了我們前進的力量。黑壓壓的一片人羣，伴着熒光棒絢麗的光，那定格在臉上的笑容也顯得同樣的絢麗美好。

主持人宣告演出結束讓我心中感到莫名的留念，可隨着煙花朵朵綻放讓我心裏也好像心花怒放一樣高興，由無數的煙花交織出的天際散發出神祕的色彩，雲譎波詭，在我眼中紫色是暖意。綠色是希望。紅色是艱辛和努力，金色是一片燦爛的輝煌，這燦爛的七彩共同交織出了一片夢想。

十年如歌，在這雄麗壯觀的十年校慶上，讓所有人見證了我們綿外不愧爲一顆熠熠升起的明珠。我愛我校，我以我是綿外一學生而驕傲。

　　校慶高中徵文3

歷史總是厚重而值得尊重，時間卻容易倏忽而逝。

不知覺離開安慶這座城市已經幾年，但每望到一眼長江都恍惚回到了十四中的某個場景，於是想借着四十年校慶之際略陳我對母校的懷念之意。理工科的文筆也許粗糙，但料想感情真摯的話，希望文章中也能看出十四中的一二分之美好。

歷史的厚重對於十四中而言，是四十年的篳路藍縷、風雨兼程。我不曾見證過滄桑時候的學校，但深知它是幾十年如一的等待着未來者，陪伴着在讀者，關心着前行者。四十年來，母校經歷的跌宕起落、享受的鮮花掌聲都經由時間沖沖刷刷變成了足夠引以爲傲的精神資本，但她依然智慧而謙卑。

我所感受到的她，嚴肅而非壓抑，嚴謹卻不呆板。對於青春時候熱血澎湃的少年而言，也沒有另外一種方法可以讓他成長的更好。後來的我能懂得方圓卻不至於失了朝氣，大多得益於此。有時年末回家，總是不自覺到附近走上一遭，回憶着當年身着校服的我，既有朝氣又有夢想，既有名著又有籃球。教育者總是胸懷博大，走過四十年歲月的十四中更是像一位智者，對每一個學生因材施教，所以有人成了棟樑、有人成了螺絲釘，無論是誰都成爲了不可或缺。後來的我才意識到智慧不是通過獎項、名次來衡量，那是成績，雖然母校成績也斐然，但我深刻覺得智慧纔是她最寶貴的財富。學弟學妹們，再後來，你就會懂了這段日子的可貴。

是的，還有謙卑。我從初中畢業七八年來，每每回想起來母校都能覺到無限暖意，或許是因爲這邊仍舊駐守的我的老師，或許是因爲這裏給了青春期時候的我最正確的指引，或許僅僅是因爲這裏參差的建築、一眼望到的長江大橋、曾揮汗如雨的籃球場。我曾不覺得她張揚，雖然一度爲她自豪但仍覺得親近。

所謂鄉愁大抵如此吧。在其他城市看到僅有一絲相關的情景就有回到過去的錯覺，唸叨起過去的事物總是心嚮往之，心裏清楚母校也有不足但完完全全能像她包容我一樣去理解她。所以此時——值母校四十週年校慶之際——無比羨慕在十四中這一偉大母親面前繞膝的學弟學妹。

文章斟酌再三取做“長憶往昔”，有兩方面的緣由。一是勸誡自己長憶過去的時光，不要在後來的生活中失去了母校教與我的本真，告誡自己要常回母校看看，行千里終歸不能忘故鄉。二是感嘆母校已風風雨雨走過四十個年頭，我們都爲母校感到自豪，那些記憶、經驗和發黃的老照片一起都要永遠珍藏，時不時拿出來品鑑，知歷史而後前行。

最後，再次向我敬愛的母校表示祝賀！

　　校慶高中徵文4

每一次大的經歷都能引起人們和社會巨大的反思，這種經歷不管是喜事也好還是災難也好，都有這樣的一個功效。這種反思小到個人大到國家社會。回首往事，無論是08年的奧運盛會，還是不幸的汶川地震，都帶給了中國人心靈上極大的反思，精神上的洗禮。可以說也是中國人精神史上的一個里程碑吧。

前幾天巧逢母校百十華誕，有幸參加了這個盛大的節日，除了有節日的高興喜慶之外，心中也有好多以前沒有過的感受。

一個人雜樣纔算成長呢？我覺得首先他的人生不能太平坦無崎，必須得經歷幾次對他的成長過程有重大意義的階段，換句話說就是的經歷幾件足以能夠引以反思的經歷，其中這個反思的過程其實就是成長的過程。這中經歷有時候單憑個人是無法創造的。必須得依靠集體來創造那種氛圍的。如果你在一個比較莊嚴的場合參加升國旗儀式絕對比你單純坐在電腦前聽過個有感覺；如果沒有入黨的經歷，單憑從影視作品上看到過這樣的場景，我想你也不會感覺到國際歌想起時的那種莊嚴和肅穆的。因此，我們要想成長，既不能錯過你的人生當中的那些重大經歷，抓住就會，在這些經歷中歷練，成長。

週年紀念大會的場景還歷歷在目：莊嚴的升國旗，校友及各界代表的激情演講，開幕式的禮炮、煙火，大會結束時想起的校歌……每個環節都會激起內心的一次震撼。自豪、欣慰、重任、使命，責任感頓時涌到心頭。第一次真真正正的近距離的與學校肩並肩的站在了一起。

依稀記得校慶時的那些老校友，他們的慈祥溫和沉澱了太多的閱歷和智慧。歷經滄桑仍不忘母校，百忙之中趕赴母校爲母校的生日獻上自己的祝福。是什麼力量驅使他們在分別多年之後仍然不忘母校呢？反哺之情，可以算是一種驅使的力量。母校培養他們成人成才，如今他們有所成就，以自己優異的成績給母校交上一份滿意的答卷。其次我覺得學子與母校之中關係是比較特別複雜的，是一種難以說的清楚的關係。曾經有話這樣形容這種關係：母校是什麼呢？母校是一個只允許你而不允許別人對它吹毛求疵的地方。

仔細想想這樣的解釋很是恰當。我們可以抱怨學校這不好那不完善，可以隨意的抱怨，隨意的挑毛病，但是，當別人在你面前說起這些的時候你就會不高興。表面上是抱怨，甚至厭惡，但是，其實我們從內心上還是喜歡自己的母校是，還是衷心的希望自己的母校越來越好的，表面上的抱怨其實是一種愛的另一種方式的表達。我想這種特殊的校與生的關係是聯繫母校與學子的一條紐帶，在這條紐帶的作用下，二者之間的關係不但不會疏離，反而會越發緊密。也是在這種紐帶的作用之下，驅使着一屆又一屆的學子們心繫母校，爲母校的前途發展貢獻自己的力量。

這次的校慶不光是學校歷史上的一個里程碑，它作爲一件大事，引起了學校和學子的深刻反思。學校的反思會讓學校在接下來的發展中能夠更好的把握方向。學生們的反思讓他們充滿了鬥志和激情，有了傑出校友的模範榜樣作用，他們在今後的學習甚至以後的工作之中有了奮鬥的方向和動力。