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寫最美校園的徵文五篇

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學校,不僅僅是對知識的教與學,更是培養教育人的地方。你眼中的最美的校園是什麼樣的呢?跟小編一起來看寫最美校園的徵文五篇吧!

寫最美校園的徵文五篇

  寫最美校園的徵文1

我的校園位於陝西省榆林市府谷縣。它可是示範小學呢!因此,校園環境非常美麗。在四個季節裏也有所不同。

春天裏,校園舊教學樓四周的“柳樹姑娘”長出了長長的“辮子”。兩棟一新一舊的教學樓就像倆位善良的大巨人在交談怎樣創建更美的校園。操場上,有許多穿着春裝的同學在玩耍着,運動着。

炎炎夏日,熱的不得了。因此,嬌氣的“柳樹姑娘”打起了防曬的深綠色太陽傘。“巨人”也熱的不行。可它倆還是努力在爲同學們遮住太陽,並且在商量着怎麼讓同學們不在感到炎熱。正是巨人遮住了太陽,所以操場上不時傳來同學們的歡笑聲。

涼爽的秋季到了,“柳樹姑娘”脫下了綠色的舊裝穿上了無色的睡衣準備休息,並且將一些樹葉送給了孩子們做標本。“巨人”說:“呵呵,秋天真好啊!天氣這麼涼爽,不用擔心孩子們因爲中暑而不能來學校上課。”孩子們在課間十分鐘,體育課上在那遼闊的操場上,盡情歡呼,跳躍。

“冬爺爺”不知何時來了。“柳樹姑娘”已經睡着了。她做了一個夢,她夢見一個個孩子都在謝謝自己贈於他們的禮物:樹葉標本呢!每當下雪時,巨人被淋成白色的了,同學們在操場上打雪仗,堆雪人。別提有多開心了。

美麗的校園你愛,我愛。有時間的話來我們學校玩吧!你們一定會喜歡上它的。

  寫最美校園的徵文2

迎着初升的朝霞,身背心愛的書包,踏着輕快的步伐,哼唱舒心的歌謠。每天,帶着如此美妙的心情,我早早來到美麗的校園。我愛這裏的氣息,這裏有老師的微笑,有同學的友愛;有上課時的緊張認真,也有休息時的歡聲笑語。

在寬敞明亮的課堂裏,老師循循善誘的教學以及親切的教悔,使我們在知識的海洋裏盡情暢遊、貪婪吮吸。上課時,我們開動腦筋,爭先恐後地舉起小手,搶着回答老師提出的各種有趣問題,同時向老師提出“十萬個爲什麼”。下課了,同學們自創的遊戲,讓同學間的友誼得到進一步的發展。放學以後,同學們還通過電話和網絡共同探討學習上的問題。每個學期,老師都安排我們輪流做值日班長,培養學生當家作主,將來做一個具有責任感的有用之人。春遊和社會考察活動讓同學們更貼近生活、瞭解社會,使我們更懂得掌握知識的重要性。

我在這充滿活力的學校裏,生活學習、健康成長。學習語文的關鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨自練筆的時候,我腦子一片空白,無從下手。許多同學也和我有同樣的感受。怎麼辦呢?寫日記,太枯燥;背範文,真無聊;最後,我終於想出個好辦法——網上交流。哈,既可玩電腦練習作,又能交流學習增進友誼,一舉多得。快樂學習,效率倍增!

跳繩,是一項有意義的體育活動,它不僅能鍛鍊身體,而且還磨練人的意志。現在我一分鐘可跳100多個,並代表班級參加比賽。不過,剛入學時我幾乎一個也不會跳,拽着繩子手足無措,體育課上被分在了末組。但我並不灰心,相信自己一定能趕超。平時在家,我總得抽時間跳上一跳,在學校課間,甚至在走親戚時,我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負有心人,我的堅持和努力終於換來了今天的成果。我喜歡上了跳繩,爭取明年跳出更好成績,爲班級爭得榮譽。

學校,不僅僅是對知識的教與學,更是培養教育人的地方。我愛我的學校,在這裏,我成長,我快樂。

  寫最美校園的徵文3

空氣中瀰漫着怡靜的氣息,還夾着幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學,操場……悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑着照亮了你—我的校園。

晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立着,還時不時扭動着小腦袋,似呼在側耳聆聽。對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

時光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經的情景也還歷歷在目,在這樣一些雲淡風輕,淡如雲水般的日子裏,有太多本不屬於我們這個年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語,充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積澱,勤奮的學生,互相關心的舍友……

然而,高二的我們在文科生與理科生之間選擇着不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂裏一步步接近夢想。

聽一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的餘暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進樹葉中夾在書裏。悲傷與快樂都是簡單的事,文字流於指尖記錄下時光裏的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時間滾滾的潮水中汲取千年的積澱或從南極點走到北極點,沿着經緯度,即使偶爾會迷失座標方位,卻總會走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢遊哲學的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗着這放肆的青春。

此時,轉到校園裏另一角簡單而不張揚的青春,從學校到家的簡諧運動。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗,看着葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個知識點,就好像攀登上珠穆朗瑪峯。生活就是這樣單調,單調到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。

我的校園,不僅是朋友,同學,老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞着“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之豔菊,動之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的餓花香瀰漫在校園裏。因爲學校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積澱,情感色積澱,是一道獨特的風景。

你是那樣默默而又親密地陪伴着我,並靜靜地爲我點起了人生的起航燈。分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現在和那永遠的餓將來,我都永遠不會忘記你:我的校園。

  寫最美校園的徵文4

環境優美的101中一直是我所向往的地方。每當我踏上校門之間的林蔭大道,我就感覺新的一天又開始了,每天都有全新的挑戰等待我們。在高強度的上課之餘我們總能看到一棵棵綠樹,它們使我們寶貴的十分鐘變得更加充實。剛開學的一個月中,我並沒仔細觀察學校,本週日要來學校排練節目我有時間仔細欣賞一下每週五天“泡”在這兒的101中。

進了二校門,映入眼簾的是一個大水池。往遠處看,則是第一教學樓和科技中心。走到校史館前的綠地,我看到了那棵參天大樹,它富有生命力,樹冠龐大、樹葉濃密。坐在下面讀書看報的人們一定會感受到它帶來的涼爽。隨後,我轉身看到了遠處的橋、招涼榭以及中俄友誼樹。在不遠處,我看到了課間散步時的林蔭小路以及一棵棵水杯粗的小樹。相比那幾棵幾十年的老樹,小樹顯得富有生機,我彷彿看到了年輕的魅力。那座名爲招涼榭的亭子如同一件中國的文化至寶,鮮豔的中國紅,生動的畫面彷彿帶我走進燦爛的中國文化,讓我受益匪淺。

看完大水池,我又用幾分鐘來到“藝術中心”後的小塊綠地。一個高高隆起的小山包上有一條石頭鋪成的路,在這裏我深切體會到了“鬆間沙路淨無泥”。接着,我又走了許多路,在我的視線中總會有樓出現,卻沒有一棟樓超過三層。灰白與嫩綠、深綠交相輝映,給人以一種自由、愉快的感覺。在這裏,我們可以自由追逐知識,充實頭腦,不用擔心會累着,往外眺望綠色的樹木就可使眼睛得到休息,也不用擔心空氣,隨時都有新鮮的空氣。

這裏會是我三年或六年的習文之地,而我作爲101的一員也要維護生態環境。看到這麼優美的校園環境,確實讓人非常自豪。如果將來畢業後,我去了別的地方,我最不能忘記的也是一定要記住的就是這綠樹、碧水、白樓、藍天。

  寫最美校園的徵文5

今天,陽光明媚,萬里無雲,不用說我的心情也是非常好的,老師還要帶我們下去觀察校園的一角,我和同學們都到了操場。一眼望去,就是左右兩邊半紫半黃的花壇,花壇上有牽牛花、向日葵、還有一排枯死的牡丹花。

左邊花壇上的牽牛花有的歪着腦袋,有的像是害羞的小姑娘,垂下了頭,有的挺着身子,頭向着太陽,展開了它那美麗的花瓣,露出了他那嫩黃色的幾根小芽,再向裏面看,只看見的顏色,上面是嫩黃色的,下面纔是嫩嫩的紫色,猶如兩行樂隊,喇叭花拿着小喇叭吹喇叭,向日葵打着鼓,給我們演奏秋天的讚歌,歡迎我們的到來!

緊接着就是向日葵了,一個個金黃的小小向日葵,有的向日葵藏在牽牛花的下面,有的頭昂起來,向我們盡情的展示着他的美麗,那金黃色的花瓣,明亮的照耀着我們的眼睛,似乎每片花瓣都有一個新的生命在顫抖,向日葵那金黃色的顏色,在陽光下照耀的更加美麗。這些向日葵朝着我們,一個個笑臉,好像在說:“秋天來了,秋天來了,歡迎你們的到來,怎麼樣,我們美麗吧!”向日葵們一個接着一個,最後排成了一個長長的隊伍,那隊伍好整齊呀!

有些喇叭花上面有一些螞蟻在爬,還有些小蜜蜂在空中辛勤的採蜜,仔細看還有小蝸牛在喇叭花上面慢慢的爬着。還有在向日葵後面的牡丹花,已經沒了葉子,但上面還有幾片葉子沒有落下來,枝幹色都已經變成了枯紫色,但是他們給秋天帶來了色彩,所以他們還是很美的。

右邊花壇上的花與左邊花壇的花遙相呼應,這兩排美麗的花壇內的花朵,似乎是一位畫家在我們學校參觀,像是在這裏畫出來似的。

我們又看見了金魚葵,一根粗壯的樹,翠綠的樹葉像魚尾巴,金魚葵躲在了鐵樹身後,但是金魚葵很大,鐵樹很小,所以鐵樹只能擋住金魚葵的樹幹,金魚葵的樹冠冒了出來,像一個個哨兵挺立在路旁,保衛着我們美麗的學校,真不愧於金魚葵的美稱。

當我們想走近了看的時候,我看見兩邊那翠綠的小草,在風中翩翩起舞,好像對我說,歡迎你們,歡迎你們!我走近了,先看見鐵樹,葉子的頂部很尖,像千萬根鋒利的小刀,還像一把鋒利的扇子。接着後面就是爬上虎了,一根根綠色的爬山虎,有的在牆上扒着,有的在爬山虎貪婪的爬在金魚葵上,就像是金魚葵當做他的依靠了。

這就是我們的校園美麗的一角,我們能在這麼美麗的校園上課學習,我感到無比地驕傲與自豪,怎麼樣,我們的學校美麗吧,有空快來參觀哦!