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推普周優秀的演講稿600字(通用14篇)

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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的推普周優秀的演講稿600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

推普周優秀的演講稿600字(通用14篇)

推普周優秀的演講稿 篇1

老師們、同學們:

大家好!

每年9月份的第三週,我們都會迎來一個特殊的節日——全國推廣普通話宣傳週。9月8至14日是全國推廣普通話宣傳週,本屆“推普周”的宣傳主題是:“大力推行和規範使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”。

普通話是人們日常交流文明與進步的象徵,使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。隨着經濟建設和社會發展進步,講普通話,寫規範字顯得更爲重要。

漢字是世界上最古老、最豐富、最優美的文字,是我們的驕傲。我們要提高自身的規範意識,把字寫規範、寫漂亮,認真對待每一次作業,筆記,練習……

老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是長期的。所以我們要樹立說普通話,寫規範字意識,爭做新時代的推普員。在本屆推普週期間,我向大家發出如下倡議:

1.人人使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。

堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,並能達到準確流利。課後與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。儘量堅持在社會生活中使用普通話,爲城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

2.圍繞“說好普通話,圓夢你我他”的主題,各中隊制定自己的活動方案,利用綜合實踐活動時間,進行一次班會活動。

同學們,讓我們立即行動起來吧,學好普通話,說好普通話;讓我們的書寫更規範更美觀;讓我們攜起手來,互相監督,互相鼓勵,一起“說好普通話,圓夢你我他”。

謝謝大家!

推普周優秀的演講稿 篇2

各位老師、各位同學:

早上好!

新的一週又開始了,本週是推廣普通話宣傳週,簡稱推普周。本屆推普周的主題是:大力推廣和規範使用國家通用語言文字。

同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心願。五千年文化的沉澱,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一箇中國人的臉上,正揚着華夏文明的燦爛。隨着祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言。學好普通話,講好普通話,這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨着祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作爲一名中國人更應該爲此感到驕傲:普通話作爲漢語成了友誼的橋樑,溝通的紐帶。

我們阜寧實小是國家級語言文字規範化示範校,因此,我們阜寧實小的每一位同學都應該說好普通話,寫好規範的漢字,做新時代的推普員。

在今年的推普周裏,結合學校實際,我校創造性地開展“六個一”活動:進行一次以推普周爲主題的國旗下講話,各中隊組織一次以推普爲主題的中隊會,學校組織一次以推普周爲主題的講故事比賽,邀請家長共同參與,開展一次“啄木鳥”行動,舉辦一期推普宣傳板報,在社會或家庭進行一次推普宣傳。

老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,用好規範字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

推普周優秀的演講稿 篇3

老師們、同學們:

大家好!

21世紀的今天,中國正在崛起,古老的漢語也迎來了自己的春天,我們經常看到各國政要在鏡頭前說漢語,歐美商業大亨秀中文。堅決不說英語的驕傲的法國人也在巴黎街頭豎起一座廣告牌,寫下這樣的廣告詞:“學漢語吧,那意味着你未來幾十年的機會和財富。”席捲全球的“漢語熱”時刻提醒着我們要學好自己的母語——漢語,而學好漢語首先要學好現代漢民族的共同語——普通話,還要積極的去推廣普通話。

因爲我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流,有利於維護國家統一,增強中華民族凝聚力。

那麼要推廣普通話,我們該怎麼做呢?重要的是自己先要學好普通話,不但自己要學好普通話,並且在自己學會後去教會身邊的朋友、親戚,使他們都融入到這個普通話的世界。最好做到每天都講普通話,要堅持這一點是很重要的。但是,我們需要怎樣努力才能與別人說普通話時講得對答如流呢?其實最重要的訣竅就是:要多用普通話進行朗讀,多講普通話,只要多訓練,你的普通話自然也會越說越好。無論遇到哪個字的讀音不會,你就要多翻查字典,弄懂讀音,儘量減少讀錯音的機會,這樣還可以提高發音的準確性。在學校裏,一定要跟同學和老師說標準的普通話。在生活中也要和家人說普通話。並多向身邊的人說說普通話的由來,使大家都認識到中國優美的語言文化。

同學們,本週是全國第19屆推廣普通話宣傳週,讓我們從本週開始,從現在開始學說普通話,長說普通話,說好普通話。因爲普通話不“普通”,學好普通話。“知音”遍天下!

推普周優秀的演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

在這秋風送爽、碩果累累的季節裏,我們迎來了不同尋常的一週——全國普通話推廣周。自1998年以來,今年是第xx屆推普周,本屆推普周的主題是“說好普通話,圓夢你我他”。本屆推普周宣傳口號有“推廣普通話,圓夢你我他”和“說好普通話,和諧是一家”。

同學們,當我們講着一口標準的普通話,寫出一手規範的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!

敬愛的老師,親愛的同學們,作爲中國人的我們,每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。規範地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,爲此,我向大家發出如下倡議:

1.堅持使用普通話與老師、同學交流,並能儘量做到準確流利,養成說普通話的習慣。

2.在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和髒話,使文明用語成爲一種自覺行爲。

3.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,運用在學校所學的漢語拼音知識糾正家庭成員存在的發音、方言及不正確的用字現象,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

4.在校園內開展“啄木鳥”糾錯及雙語標識“正字”行動,自查校內、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業本上等不規範用字用語,發現不規範用字用語馬上予以糾正。

5.三——六年級的同學根據推普周活動自辦一張以推普爲主題的手抄報,以提高我們規範用語用字的能力。

6.師生一同學習各種語言文字規範,確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規範無誤。

老師們,同學們,讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢着文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話,真正使普通話成爲我們的校園語言!讓我們爲建設順暢交流的和諧校園,爲構建和諧社會做出應有的貢獻!

謝謝大家!

推普周優秀的演講稿 篇5

老師們,同學們:

早上好!

每天早上,當我們進入校園,彼此相見時,都會用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國家對語言文字工作極爲重視,把每年9月的第3周定爲全國推廣普通話宣傳週,今年9月11日至17日是第14屆全國推普周,本屆“推普周”的主題是提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統。

在公共場合說普通話,是文明的標誌。“請,謝謝,對不起,您好,沒關係”這些文明用語,用普通話說出來,是那樣委婉動聽,就如那清脆的風鈴聲迴響在文明的校園裏,也似一股魔力,拉近了人與人之間的距離。讓我們用普通話營造一種和諧的校園環境,讓文明伴我們愉快生活。

我們要從小說普通話,寫規範字,做新時代的推普員。在本屆推普週期間,向大家發出如下倡議:

(1)開展“啄木鳥糾錯”活動。

利用週二至週五的教學日時間,2到3年級學生組建一支啄木鳥糾錯小隊,自查校內不規範用字,並一一做好記錄。

(2)開展“我給父母當老師”徵文活動

4到5年級發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裏存在的方音、方言及不正確用字的現象,形成一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個羣體的氛圍,每班交2篇《我給父母當老師》的徵文。

(3)出一期電腦小報

每班根據推普周活動情況,出一張推普專題電腦小報。

老師、同學們,學校是推廣普通話的重要陣地,讓我們師生共同努力,強化語言文字規範意識,提升學校文化品位,讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設同行。

推普周優秀的演講稿 篇6

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!

我是xx班的xx,今天我們國旗下講話的主題是“說普通話、寫規範字,做文明人”。

我們天天與語言、文字打交道。作爲承擔着培養祖國接班人重任的學校,校園就理所當然地成爲推廣普通話、運用規範字的重要場所。爲深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,使語言文字規範化,營造文明、和諧的校園環境,我向師生們提出如下的建議

1.與老師、同學交流時,請時時處處使用普通話,形成良好的語言交際環境。

2.上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。作業必須使用規範漢字,不寫錯字、別字,各科教師要對不規範的語言、文字行爲及時予以指正。

3.日常生活中時刻注意自己的口語發音,並且能與學生互幫互助,相互督促,積極地糾正普通話的發音,使寫規範字、說普通話成爲一種自覺行爲。

4.充分利用早讀課開展誦讀活動,提升文化修養,提高普通話朗讀水平。

5.儘量在家庭生活中使用普通話,並且能積極地帶動身邊的人在日常生活中使用普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話,糾正不規範的語言文字行爲,爲創建良好的語言文字環境作貢獻。

6.從身邊的瑣碎小事做起,不說粗話和髒話,在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象,爲建立文明校園獻出我們的微薄之力。

親愛的老師們,同學們,讓我們共同努力,說好普通話,方便你我他;使用規範字,從你我做起;講文明話,做文明人;養成良好的文明習慣,讓我們一起行動起來,在校園裏營造“說普通話,寫規範字、做文明人”的良好氛圍吧!

我的演講完了,謝謝大家!

推普周優秀的演講稿 篇7

各位老師、同學們:

大家上午好!今天我演講的主題是:講好普通話,說好普通話。

你們知道嗎?自1998年起每年九月份的第三週爲“推普周”。因此這一週是第xx屆全國推廣普通話宣傳週,簡稱推普周。

我們的祖國是一個多民族,多語言的國家,有56個民族,有80多種不同的地區方言。x話、溫州話、上海話、客家話、成都話……但那裏卻同時擁有一種最親切的鄉音,一種令海內外所有中國人最自豪的語言,那就是普通話——我們的母語我們同學當中,也有有來自x、x、x等地方,如果我們不講普通話,那就會給我們的生活和交往帶來很多的不便。學好普通話,講話普通話,還是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨着祖國的強大,許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。同學們,我們有的條件,有這麼好得教室、書本;有經過專業培訓,這麼好的老師;生活在祖國這麼好得語言環境;我們還有什麼理由講不好普通話嗎?

在公共場合說普通話,是文明的標誌。“請,謝謝,對不起,您好,沒關係”這些大家熟悉的文明用語,如果用普通話說出來,一定會更加委婉動聽,一定更能拉近人與人之間的距離。所以我們要從小說普通話,寫規範字,做新時代的推普員。在推普週期間,人人都能做到在校園內使用普通話,並且能使用文明禮貌用語,那就是“您好、請、謝謝、對不起、沒關係、再見”,共同創造一個良好的語言環境。

同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續的,讓我們從身邊做起,從我做起,講普通話做文明使者,寫規範字爭綠色作業,讓校園的每一面牆,每一塊黑板,每一個櫥窗都能成爲規範文字的鏡子;讓校園的每一處室,每一課堂都能成爲普通話的宣傳窗口。

我的講話到此結束,謝謝大家!

推普周優秀的演講稿 篇8

老師們,同學們:

大家好!

新的一週又開始了,本週是九月份的第三週,也是第十四屆推廣普通話宣傳週,簡稱推普周。

本屆推普周的主題是:提升國家通用語言文字應用潛力,弘揚中華優秀文化傳統。

同學們,愛祖國,愛講普通話,這就應是我們每一個炎黃子孫共同的心願。五千年文化的沉澱,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚着華夏禮貌的燦爛。隨着祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言。學好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨着祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作爲一名中國人更就應爲此感到驕傲:普通話作爲漢語成了友誼的橋樑,溝通的紐帶。

在今年的推普周裏,結合校園實際,我校創造性地開展“六個一”活動:開展每週一期推普活動。學唱一首紅色歌曲。開展一次“啄木鳥”行動。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普爲主題的班隊會。開展一次中華經典美文誦讀活動。

這天,結合全國推普周活動在那裏發出以下倡議:

1、“進校就講普通話”,同學們進校後無論課內還是課外,無論跟老師、還是跟同學交流一律使用普通話,不能使用任何方言。

2、“寫字要寫規範字”,同學們的作業、書信等交流用字一律使用規範的簡化漢字,不能使用繁體字、異體字和不規範的簡化字、錯別字。

3、各班成立語言文字小組,負責語言文字規範化推廣工作。

4、各班制訂一條推廣語言文字口號,出好一期專題報道黑板報,宣傳推普知識。

推普周優秀的演講稿 篇9

親愛的老師們、同學們:

大家好!

當每一個醉人的金秋如約而至的時候,當一片片落葉飄然而至的時候,我們迎來了一個特殊的節日――全國推廣普通話宣傳週。今年的9月10日至16日,這將是我們一齊度過的第21個“普通話”的節日。

今年的推普主題是:“說好普通話,邁進新時代”

一個偉大的國家,一片遼闊的國土,儘管有着各種不同的方言,但同時卻擁有一種最親切的鄉音,一種令海內外所有中國人最自豪的語言,那就是普通話――我們的母語。我們愛祖國,我們愛講普通話,這就應是我們每一個炎黃子孫的共同的心願。五千年文化的沉澱,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚着華夏禮貌的燦爛。學好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。

作爲一名炎黃子孫,請講普通話,爲講普通話而驕傲。課上、課間,讓校園的每一個角落時時響徹着這優美的聲音,讓講普通話成爲校園一道最優美的風景。普通話是校園語言,“說普通話,寫規範字”的意識和潛力,是每一位教師,每一位學生自身素養的體現。因此,我們老師和同學,對於說好普通話,都就應有一份職責在心中。期望全體同學在推普周裏用心參與、熱情投入,要把推普當作重要的語文實踐來對待,認真學習有關規範用字的標準,進一步學習文字知識,努力在實踐中培養熱愛祖國語言文字的情感,提高語文素養,培養合作精神

最後願推普之花開遍我們校園的每一個角落。願普通話成爲人人交往的紐帶,溝通的橋樑。

推普周優秀的演講稿 篇10

親愛的老師們、同學們:

大家好!

我國古代著名的思想家、教育家孔子說:“一言可以興邦,一言可以喪邦。”的確,語言是有效的交際工具、是強大的溝通武器,更是充分表達思想的途徑。

語言表達能力是一個人的重要能力,更是一種基本功。它是思維能力的最佳體現,是綜合素質的最佳反映。

在當今社會,人與人之間的交往日益頻繁,語言表達能力已被人們歸結爲五大能力素質之一。在勞動和社會保障部確定的核心技能體系中,語言表達能力更是位列首位。

這是一個需要表達的時代,這是一個語言表達能力的好壞在很大程度上決定了一個人的機遇多少和成功與否。

高校畢業生就業情況最新調查報告顯示:如今的勞動力市場和用人單位最看重的不止是畢業生的業務能力和專業知識,語言表達能力也十分重要。

上海《青年報》曾作過報道,一位湖南籍的碩士生在求職中因其輕微的家鄉口音連吃“閉門羹”,不少中學聽其言便對其婉言相拒,而一位雲南籍的本科生因爲善於朗誦、演講,當場就與用人單位簽下了協議。

良好的語言表達能力已成爲單位用人的一個重要參考,它是我們立足於社會必備的生存能力。在職場上,無論是對內溝通還是對外交流,語言表達都是一把金鑰匙,你的道德、修養、文化、內涵都將在其中得以充分展現。

語言是思想的外殼,表達能力是一種“輸出”的技巧,當你有了一桶水,卻沒有把這桶水倒出來的技巧,結果當然只能是遺憾。所以,不管胸存怎樣的雄心壯志,不管身懷怎樣的高超本領,首先得掌握駕馭語言的能力。還應全面提高自我表達的能力,用最恰當的方式把自己的思維結果表達出來。

德國大詩人海涅這樣說道:“語言可以把人從墓中叫出來,也能把活人埋入地下;可以把侏儒變成巨人,也能將巨人徹底打倒。”

相信語言的魅力吧,讓我們把語言化作情感的紐帶,讓我們用語言架起溝通的橋樑,在這個瞬息萬變的時代裏,運用高超的語言表達能力驕傲地宣佈自我的存在,爲自己的未來上一份更有力的保險。

推普周優秀的演講稿 篇11

敬愛的老師們、親愛的同學們:

在這秋風送爽、碩果飄香的季節裏,我們迎來了不同尋常的一週——第17屆全國普通話推廣周。本次推廣普通話宣傳週時間爲:9月15日至9月21日,主題是“說好普通話,圓夢你我他”。

人類自從告別混沌世界,走進文明社會,語言就成了傳承文明的載體,交流感情的紐帶,溝通思想的橋樑。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言,還是聯合國六種工作語言之一。

推廣普通話,是關係到國家統一、民族團結、文化傳承和社會進步的基礎工程,是社會主義物質文明、精神文明和政治文明建設的重要組成部分,是實現國家通用語言文字規範化、標準化的必然要求,也是促進相互交流、普及文化教育、發展科學技術、推動經濟社會發展的客觀需要。

爲積極開展好第17屆全國推廣普通話宣傳週活動,營造規範和諧的校園語言文字環境,以實際行動迎接建國65週年,學校向全校師生髮出如下倡議:

1.充分認識推廣普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫規範漢字爲榮。把說好普通話、寫好規範漢字作爲我們每一位教師和同學的責任,共築語言文字中國夢!

2.人人蔘與、從我做起。在工作、學習、日常生活中,我們要時刻注意自己的口語發音,主動使用普通話、推廣普通話,使身邊的親友、同事、同學都能養成自覺說普通話的`習慣,使規範用語成爲一種自覺行爲。

3.充分發揮校園作爲精神文明傳播前沿陣地的作用,做好普通話的普及和推廣工作,促進普通話在全社會中的廣泛運用,養成說普通話的習慣。

4.學校在推普周開展的各項活動,請廣大師生積極參與,共同進步! 衆人拾柴火焰高,衆人划槳開大船。敬愛的老師們、親愛的同學們,讓我們積極行動起來,投身到第17屆全國推廣普通話宣傳週活動中來,齊心協力說好普通話,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,爲“說好普通話,圓夢你我他”而努力!

推普周優秀的演講稿 篇12

老師們、同學們:

大家好!每天早上,當我們走進校園時,都會用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情,使用普通話,能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要,因此和國家對語言文字工作極爲重視,特地把每年9月的第3周定爲全國推廣普通話宣傳週(簡稱推普周)。今年9月14日—9月20日,是第十一屆全國推普宣傳週,本屆推普周活動的主題是:構建和諧語言生活,營造共有精神家園。我們學校的推普口號就是:“說普通話,從我做起”。

同學們,語言文學是最重要的交際工具和信息載體,語言文字的應用能力是人們進行社會實踐活動的基本能力之一,也是構成人的整體素質的一個重要方面,因此,說好普通話,用好規範字,提高語言文字應用能力,是素質教育的重要內容,對於我們學生掌握科學文化知識,接受信息技術教育,全面提高素質,陶冶愛國主義情操,增強民族凝聚力都具有重要意義。

在本屆推普週期間,我們向大家發出以下倡議:

①人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。

②在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正,並把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動,強化用語用字的規範化意識。

③各班黑板報中有關推普周的宣傳資料。讓每位同學都來說好普通話,講好校園語言。

同學們,學校是推廣普通話的重要陣地,讓我們師生共同努力,強化語言文字規範意識,提升學校文化品位,讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設同行。

推普周優秀的演講稿 篇13

尊敬的領導老師、親愛的同學們:

早上好!本週是第十七屆全國推廣普通話宣傳週,簡稱推普周。普通話是全國通用的語言。1982年,《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話爲語言文字工作的首要任務。每年9月份第三週舉行全國推廣普通話宣傳週活動。今年推普周的時間是9月15——9月21日。

我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族衆多,漢語與各少數民族語言並存,漢語內部又分生方言,不僅方音各異,連詞彙,語法也有很多差異,這極大地阻礙了人與人之間順暢的交流。

歷史的車輪滾滾向前,隨着新世紀經濟建設和社會發展進步。“五大洲”變成了一個“地球村”!世界彷彿變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像現在這樣需要與來自各地的人們打交道。我們成長生活在霞浦這樣一個美麗的縣城,一個古老文明的縣城,講普通話,寫規範字就顯得更爲重要,尤其是我們小學生更應該成爲全面推廣普通話的文明使者。在我們的學校,老師們很高興的看到了同學們主動地使用普通話,普通話已經成爲課堂語言,校園語言,但是最困難的是要讓普通話走進家庭,成爲家庭語言,在家裏講普通話,讓家人和你一起講普通話。同學們,你們能堅持做到嗎?

推廣普通話還包括寫規範字,寫字漫不經心,錯字,別字連,是對我們祖國語言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優美的文字,是我們的驕傲,我們每一個漢字的使用者,都有責任有義務提高自身的規範意識,養成提筆即練字的習慣,把字寫規範寫漂亮,希望每一位同學都爲此做積極的努力。

老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續的,讓我們從身邊做起,從我做起,講“普通話”,寫“規範字”,做文明使者,使普通話從校園走向校外,爲實現語言文字規範化,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

推普周優秀的演講稿 篇14

老師們、同學們:

大家好!

我是四年級二班的xx,今天,國旗下講話的主題是“爭做漢字英雄”。

這個暑期,河南臺一節叫“漢字英雄”的節目深深地吸引了我,哥哥姐姐們在臺上以一個偏旁寫出幾百個漢字令我驚歎,評委們的精彩評點也讓我對於漢字這個中國文化的元素產生了濃厚的興趣。舉一個簡單的例子,休息的“休”,爲什麼是一個單人旁加一個“木”字?那是因爲,單人旁代表一個人,而木呢代表一棵樹,人累了,靠着樹歇息一會兒,一個休息的“休”字就形成了。往往,看到一個漢字,從它的構成就可以猜到它的含義,比如說——雨傘,雨,上面一橫代表天,而下面就下起了紛紛揚揚的雨滴,而傘字,分明就是一把傘的模樣,你想不認識這個字都難呢!

中國的漢字歷經幾千年的發展,由此而衍生的中國文化也是博大精深,孔孟、老莊,諸子百家,唐宋詩詞,元明歌賦,無一不是中國文化的瑰寶。它給我們豐富的精神滋養,令我們無限陶醉,這叫我們怎麼能不熱愛我們的祖國呢?

我們文萃小學近期開展“文萃漢字英雄”的活動,在安靜的比賽地點,同學們手裏緊緊握着一本本字典,緊張地複習着,作爲參賽選手之一的我感受到了書到用時方恨少,但大家比賽場上非常努力,一個個字飛一般地出現在評委們的面前,一些常用字不是這麼一逼還真一下子想不到,真讓人感嘆。

在快節奏的現代,寫信漸漸被短信甚至微信取代,人們漸漸不愛寫字,不看書,快餐文化盛行,這是多麼不理智的行爲!通過這次比賽,我心裏有了一個想法,一定要多看書,多思考,多用文字來表達自己對生活的認識。

同學們,讓我們一起來努力,繼承祖國的文化遺產,發掘漢字的優美!