爲班級爭光的學生演講稿（通用8篇）

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的爲班級爭光的學生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爲班級爭光的學生演講稿 1

老師們、同學們：

家的穩定團結，是社會進步和發展的條件。同樣，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發展。“聚沙成堆”、“小河匯成大海”揭示了個體和集體的辯證關係，同樣我們身處一個班集體，每一個同學都是班裏的一分子。每個人都應該爲班級的成長出一分力。我們常說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一小根一小根細絲就是每個同學。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協力，爲班級爭光添彩。

只有團結的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學都要有集體觀念。爲集體，爲他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結友愛、互相幫助，要養成集體生活中應有的習慣和行爲準則，自覺遵守集體紀律，培養熱愛集體的感情。把集體利益放在首位，主動爲集體盡義務，努力做到個人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。

但是不得不提出的是在我們身邊，有些人沒有集體觀念，對自己的行爲不負責，爲班級臉上抹黑。比如說：有些人，隨意講空話，擾亂紀律。其實這對自己對別人都沒有好處，這又是何必呢？還有一些人不關心班級事務，對於學校的運動會、藝術節和各種比賽都漠不關心，更談不上熱心參加，整天活在自我的世界裏。這樣，在評比中班級就要落後，班級的榮譽就要受損，當然你自己也會感到不舒服。你願意出現這種不離於集體、不利於你個人的事嗎？我們應該逐漸的學會主動放棄“自我”，把“自我”融入集體中，無形中使集體觀念與日俱增。

讓我記憶深刻的是學校的`跳繩和硬筆書法比賽，全班同學中肯定有人是得不到好名次的。集體的總分是靠每一位同學的名次得分所積累起來的。同學們爲了集體能多添一分，總是要做出的努力。即使是這樣，那些經過拼搏但沒有拿到分的學生，也同樣值得我們尊敬。在運動會中，優勝者固然可敬，但那些雖然落後而仍然非跑到終點不止的選手，同樣值得尊敬。在每個人的努力中我們真正凝聚成一個溫暖的大集體。

要想生活在一個幸福的集體中，就應該人人規範自己的行爲，努力爲班級出力、爲班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構建一個和諧的班級，最終才能對社會負責，爲社會出一份力。

謝謝大家，我的演講完了！

爲班級爭光的學生演講稿 2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是：我爲班級爭光彩

一滴水落在地上，在陽光的照射下，很快就會蒸發。但如果這滴水落進大海里，它將會永存下去。這說明，任何人和事，都不能脫離集體獨自生存。而我們生活在學校這個大家庭裏，更應該力爭爲我們的學校增光添彩。

古人云：天下興亡，匹夫有責。而現在身爲學生的我們在1個班集體，每一個同學都是班裏的一份子。每個人都應該爲班級的成長，貢獻出屬於自己的一份力量。我們常說“班級要擰成一股繩”，而擰成這繩的一根一根的細絲，就是每個同學。因此，我們每位同學要爲班級的.進步，合力拼搏，貢獻力量。

這就要求每個同學都要有集體觀念，要積極維護集體利益和榮譽，要懂得在集體以生活中必須團結友愛，互相幫助；自覺服從集體管理，遵守紀律，熱愛集體，把集體利益放在首位，主動爲集體儘自己應盡的義務，把自己真正融入集體。

也許你會思索，我該怎麼爲集體出自己的一份力呢？班級這個大家庭就是我們的集體。爲班級爭光，只需要我們從身邊做起：平時注意一些細節，當你發現地上有紙屑之際，彎一彎腰；當你發現風扇沒關之際，動一動手；當你看見水龍頭在嘩嘩地流着水時，動手關上。那麼這彎一彎腰，動一動手之間，就流露出了你對集體的熱愛，這難道就不是爲班級爭光彩嗎？

平日裏，爲班級爭光就是不違反學校的校規校紀，就是團結同學，不爲班級抹黑；服從老師的安排，不與老師頂撞，配合工作就是爲班級爭光彩；餐廳裏，與人禮讓，排隊就餐，文明用餐就是爲班級爭光彩。

其實，我們大家都在默默的爲班級爭光彩。比如說：有的同學帶來一本本課外圖書，搭建小小書屋，滿足同學們的求知慾，這就是爲班級添光彩；有的同學積極參加各項文體活動，取得較好名次，這也是爲班級爭光。其實，只要以班級爲中心全心全意爲班級着想並付諸於行動，就是爲班級爭光，爲集體添彩。

同學們，學校和班級是我們學習知識，鍛鍊能力的場所，是我們陶冶情操，培育品格的環境。讓我們行動起來吧！在班集體中完善自我，發展自我，用我們的努力把班級建設的更加美好、燦爛，讓我們學校的明天在我們的努力下更加美好輝煌。

爲班級爭光的學生演講稿 3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

光陰似箭，日月如梭，伴隨着炎炎夏日的到來，一學年轉眼間就要過去了，人生的列車又將馳向一個新的目的地。將來，不管我們身在何方，不管我們長大後從事什麼工作，請不要忘記，我們曾經共同生活在周口四中七（七）班這個光榮而溫暖的集體裏，我們是這個集體裏幸福的'一員！

回首即將過去的一年，我們有太多的感慨，有太多美好的回憶。雖然我們大家來自不同的學校，我們有着不同的興趣和愛好，但在這一年裏，我們通過互相交流、互相瞭解，已經緊密地融合在了一起，組成了這個和睦、溫馨的大集體。我們以七（七）班這個大集體爲榮，我們更要爲這個大集體爭光！

同學們，這一學期只有幾天了，在這最後的幾天裏，我們要珍惜每一分每一秒，認真聽講，搞好同學之間的關係，過好每一天，來紀念我們的初一生活。我們未來的路還很長，還有很多學業需要完成，我們要繼續努力，爭取早日走上工作崗位。將來我們中間有的可能會成爲一名科學家，有的會成爲公司老闆，有的會成爲教師、醫生，也有的會做一名普通職員，但不管我們從事什麼工作，都不要忘記我們曾經的七年級七班，不要忘記我們敬愛的老師和可愛的同學，那是一個多麼美好的集體啊！我們要爲這個集體爭光，要在這個集體的力量鼓舞下刻苦學習、勤奮工作，在各自的崗位上努力實現自己的人生價值，實現自己的遠大理想！

眼下，我們正面臨着期末考試，我們需要靜下心來，不去想其他的事情，以積極的態度面對考試，以樂觀的心態迎接這七年級的最後一考，爭取考出好的成績，爲七（七）班爭光！

爲班級爭光的學生演講稿 4

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

今天，國旗下講話的題目是《我爲班級爭光彩》。

同學們，我們都是班級中的一員，給班級貢獻出一份力量是我們應該做的，我們應該爲班集體添光彩，有一句話說得好：“衆人拾柴火焰高”。一個班級的發展也是如此啊！

也許你現在就在思索，我該怎樣爲班級爭光彩？其實爲班級爭光彩並不是一件很難的事，爲班級爭光彩只需要我們從身邊做起，平時多注意一些細節，當你發現地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當你發現電燈沒關的時候，動一動手指；當你看見教室裏的桌椅擺放不整齊的時候，動手挪一挪。也許就因爲你彎一彎腰，動一動手指，動手挪一挪，就能使你們班是日常行爲規範中的第一名，那不就是爲班級爭光嗎？

其實，我們大家都默默地在爲班級作貢獻。比如說：有的.同學利用課間、放學後的時間來佈置教室環境，爲教室添加光彩；有的同學帶一些圖書捐給班級圖書角，讓我們有更多的課外書；有的同學在廁所看見水龍頭漏水時，悄悄地把它擰緊，節約用水；有的同學參加比賽時不怕苦，一遍一遍地練習，那樣就算你沒有取得第一名，你也爲班級爭了光。

爲班級爭光彩需要我們每個人行動起來，讓我們以《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》來規範我們的言行，以講文明禮貌、助人爲樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法塑造我們的人格。我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講髒話做起、從不隨手亂拋垃圾做起，爲班級爭光彩。我們要像愛自己的家一樣愛自己的班級，要像保護自己的眼睛一樣維護班級的榮譽。同學們，讓我們行動起來！

爲班級爭光的學生演講稿 5

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

梁啓超曾說：“知責之艱辛，始知盡責之樂趣。”他說得好，一個人要想在學校、家庭乃至社會立足，就必須履行自己的責任，內心永遠充滿責任感，才能體會到付出和履行責任後的快樂。

看着社會上的清潔工、醫生、教師、工人等不同職業的人，各司其職，堅守崗位，時刻提醒自己該做什麼，怎麼做好事情。這些不同工作的人，有勇氣把責任放在生活第一位，用責任感去完成自己該完成的一切。他們把平凡的小事當成一個高峯，不到頂峯，不把事情做得完美，他們是不會輕易放棄的。他們每個人心裏都有一把責任的鑰匙。以自己的行動和責任感，應該打開一把堅固的鎖，打開一扇厚實的門，進入一個新的空間。

其實生活中有很多同學，也有很多責任。在電影《一個獨生子女》中，一個不到10歲的`女孩張明明的父親去世了，她的母親因爲心臟病躺在牀上。她很懂事。她用平時省下來的零錢付學費，同時也承擔了家務的負擔。她做完家務還要做作業，努力在學校做個好學生。媽媽看了明明的日記，責怪自己委屈了女兒，可是明明爲了不讓女兒傷心，把日記燒了。一個雷雨的晚上，我媽被送進了醫院。之後，明明不僅堅持每天上學，還跑到醫院給媽媽送飯。她的作業是在病牀上完成的。

爲了給媽媽補充營養，明明殺了心愛的雞。她的學習一直在不斷進步，她的文章也在小記者的報紙上發表過，胳膊上也有大隊委的標誌，但是她媽媽的病越來越嚴重了。媽媽被送到急診室搶救後，明明臉上綻出幸福的笑容。在生活的艱辛中，明明漸漸成長，勇敢地走向明天。 本文中的明明在父親去世母親病重時獨立生活。每天除了完成作業，做自己該做的事，還要做家務，打掃房子。面對家庭的貧困，明明樂觀地生活着，用溫柔的雙手撐起了家庭的天空。這是責任；這是不被困難擊倒的責任！

在生活中，有很多事情需要我們付出努力，履行責任。工作時，要從雙手錶達責任；在幫助別人的時候，要從言語上講出自己的責任；在學習、聽課、做作業的時候，要把內心發自內心的責任感表達出來。畢竟這是我們的義務——。我們必須做的。

在人生的長河中，即使有些事你不一定喜歡做，但這些事都是我們必須做的。這就是責任的意義。它佔據了一個比海更深、比山更高、比天更寬的區域，就像一個彭坤，在藍天中自由地遊動和翱翔

爲班級爭光的學生演講稿 6

敬愛的教師們，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的習題目是《我愛我的班集體》。

我們班是一個每天都充滿歡樂的班集體，時光總是倒流的那麼快，想想現在，已經從一個淘氣的一年級中小學生變成了一個懂事，即將成爲實驗中學生的六年級學生了。看着一年級的小弟弟小妹妹玩着我們曾經玩過的遊戲，想着我們那時玩的場景，總是有些心酸……

我們班是一個團結友愛，互幫互助的班集體。去年暑假，我們每天努力、勤奮地發博文，每天爲了發博文連電腦也不玩了。終於，功夫不負有心人，我們奪得了"書香班級"的稱號，獲得了價值五百元的精巧圖書，大家把這些書小心翼翼地放到書架上，特別珍惜我們自己獲得的圖書。在班裏的時光總是那麼的'快樂。

教師如一隻春蠶，每天細心地吐着絲，那一根根絲就是教師教的一個個知識。春蠶勤勞付出，不求回報，教師也是這樣的，她只是想讓我們好好學習，長大後建設祖國，做祖國的棟樑。

同學們則如一隻只小鳥，我們雖然現在還小，羽翼還沒有長齊，可我們長大後一定會在天空中展翅翱翔！我們每天快樂地成長，每天快樂地學習，始終會有一天，我們可以從小鳥變成大雁！

我們班就像一個太陽系，教師就是宇宙的中心——太陽。我們就是那些繞着太陽轉的小行星。我們每天都在吸收着太陽的光和熱。

我們班就像一個大家庭，一個快樂的港灣。語文教師和顏悅色，數學教師知識豐富，英語教師雖工作量巨大，可依舊不知厭倦地給我們上課。

我愛我的班集體，因爲我是這個大家庭中的一員！

謝謝大家，我的演講完了！

爲班級爭光的學生演講稿 7

各位同學、各位老師：

你們好！

“爲班級爭光”這五個字聽起來似乎覺得離我們很遙遠，好象只有那些優等生、特長生才能爲班級爭光，其實不然。也許你只需要動一動手指、彎一彎腰就能爲班級爭光。記得有這麼一則新聞：某英國留學生剛結束他的學業準備去某外資企業應聘。應聘人員是由專車接送的，正當車要出發時上來一位較爲年老的男子，而此時車上已經沒有空位。因路程較遠沒有一位應聘者願爲老人讓座。正當老人準備下車時，該留學生起身爲老人讓座，靠欄站立了整整30分鐘纔到達目的地。三天後，該留學生被應聘到該公司做部門經理，他很疑惑，與其他應聘者相比，他的學歷並不是很高，也沒有工作經驗，爲什麼會錄取他呢？直到第二天上班的時候他才明白了，原來那位老人就是那外資公司的'總裁，老人告訴：他選你是因爲你具有其他應聘者所沒有的品質。“這是我應該做的，這是我們中華民族的傳統美德”年輕人這樣說道。總裁對他說：“這同樣是你們中華民族的驕傲！”

聽了上面的事例，大家有何感想呢？爲班級爭光只需要從身邊做起，平時多注意一些細節，當你發現地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當發現電燈沒關的時候動一動手指；等等。也許就因爲你的彎一彎腰動一動手指，就能使你們班在日常行爲規範中的第一名，那不就是爲班級爭光嗎？爲班級爭光不只是爲了班級，也是爲了我們自己，作爲新時代的接班人，每位同學都應該表現出良好的精神面貌爲自己的班級爭光同時也是爲我們的學校爭光。爲班級爭光，讓我們從點滴做起，從身邊做起！

爲班級爭光的學生演講稿 8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《爲班級爭光，從舉手之勞的細節小事做起》。

羅蒙·諾索夫曾說：“不會做小事的人，也做不出大事來”。的確，浩瀚的大海是由一滴滴水融匯而成，茂密的森林是由一棵棵樹連接而成。

細小的行爲舉止往往是一個人素質高低的反映。漠視細節的努力，縱是豪氣沖天，壯志凌雲，也難以成就豐功偉績。正如前海爾集團首席執行官張瑞敏所說：“把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”

窺斑能見豹、小處見真章，一個人的素質乃至一個民族的素質，也往往能在一件小事上得以彰顯，例如撿一片廢紙，幫助一位殘疾人，奉獻一次愛心……“小事”是涓涓細流中的沙金，只有積少成多才能煥發光芒。

我們身邊有許多小事，不用花很多精力，只需舉手投足就可以做好。

上課“起立”向老師問好全班整齊有力，“坐下”動作一致。不會因爲某個人的聲音拖拉或動作的遲緩而影響整體。你爲創建最具精神面貌的班級去做了嗎？

教室裏面，課桌椅每人按線擺放，保證桌椅的整齊及地面乾淨，不要因爲你的桌子而影響了班級的容貌和美觀。你爲創建最乾淨整齊的班級去做了嗎？

自習課上，你是否做到不講話，不讓凳子發出聲音，甚至不要大聲咳嗽，不讓筆掉到地上等，因爲這些都影響了同學們安靜的思維和學習。你爲創建最安靜和諧的`班級去做了嗎？

學習心態上，絕對相信自己，不達目的決不罷休，不比別人少讀書就一定會背，不比別人少鑽研就一定會解答，不比別人少努力就一定會考的比別人好。你爲創建最有學習氛圍的班級去做了嗎？

班級活動中，嚴格要求自己，課間操做到快、靜、齊，動作整齊、規範、有力。跑步時排面一致，口號字正腔圓、聲音洪亮。體育比賽，頑強拼搏，絕不放棄。你爲創建最團結拼搏的班級去做了嗎？

校園生活中，不影響同學休息，不隨便拿同學東西，不取笑同學，熱心幫助有困難的同學，擦乾淨餐桌上的剩飯，不亂丟垃圾，穿戴整齊等。你爲創建最文明的班級去做了嗎？

諸如此類的“最”你都做到了嗎？你做了，你的班級就是最優秀的班級，掛在你班的“明星班級”錦旗上就繡上了你的一份功勞。

從舉手之勞做起，是一種良好的習慣，它督促我們不浪費一分一秒的時間，懂得一寸光陰一寸金；從舉手之勞做起，是一種正確的心態，它要求我們不好高騖遠，懂得千里之行，始於足下；從舉手之勞做起，是一種優秀的品格，它激勵我們勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。

同學們，爲班級爭光就是做好自己該做的事。每一個人都做好了，你的班級就是最光榮的，今天你以班級爲榮，明天班級以你爲榮；每一個班級做好了，你的學校就是最著名的，今天你以清實爲榮，明天清實以你爲榮。我的講話完畢，謝謝大家！