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中學生推廣普通話演講稿(精選10篇)

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在的社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的中學生推廣普通話演講稿(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學生推廣普通話演講稿(精選10篇)

中學生推廣普通話演講稿 1

老師,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:同一個聲音,舞動同一個夢想。

普通話是“以北京語音爲標準音,以北方話爲基礎方言,以典範的現代白話文著作爲語法規範”的現代漢民族共同語。普通話,普通卻並不平凡。說她普通是因爲作爲一門共同語言,每個人都應該掌握它、運用它,說它不平凡是因爲作爲國語,它是中華民族的精神維繫。

普通是普遍、共通的意思。在我們祖國廣袤的大地上,不同地方的方言有着極大的差異,這無疑給交流造成了巨大的障礙。中國正在快速騰飛,大江南北的互通往來日益頻繁,如果沒有普通話,交流將變得十分困難。中國正在融入世界,如果沒有普通話,中國將難以統一的面孔迎接世界。2008年中國舉辦了第29屆夏季奧林匹克運動會,2010年,中國上海世博會還將成爲人類文明的又一次精彩對話。講好普通話,讓我們用同一個聲音來回答世界,用同一種語言來舞動夢想。

從社會角度來看,普通話的'作用又不僅僅侷限於交流與溝通。兩千二百多年以前,秦始皇史無前例的統一了各國的文字,大大增加了各地區人們的民族認同感,爲中華文明兩千年的生生不息奠定了重要基礎。僅僅是書面的統一還不夠,我們還需要普通話來實現整個民族文字語音的統一。普通話作爲漢民族乃至整個中華民族的共同語言,必須得到大力推廣。

作爲新時代的中學生,你們肩負着祖國復興的偉大夢想,說好普通話,用自己的力量去讓身邊的人更加了解普通話、開口講普通話是我們義不容辭的責任。

和諧是時代的主題,開口講普通話,讓我們一起構建和諧的語言生活;文化是永恆的符號,開口講普通話,讓我們共同弘揚中華的優秀文化。

都德的《最後一課》是我們非常熟悉的一篇文章,在國土淪陷,人民淪爲亡國奴的時候,韓麥爾先生冒着生命危險,給大家上了最後一課,他用異乎尋常的激動語調說:法語是世界上最美麗的語言。

在這裏,我也要說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美麗的語言!

謝謝大家!

中學生推廣普通話演講稿 2

老師們,同學們:

大家好!今天我演講的主題是《講普通話,寫規範字,做文明人》。

在我們身邊,經常可以看到這樣一幕:寫作業不認真,寫字歪三彆扭;講話南腔北調,以致於別人都聽不出什麼來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,課下卻喜歡打打鬧鬧……

親愛的同學們,這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧!你的感受是什麼呢?是支持,還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情,那麼你們有沒有想過別人的感受?其實這隻會讓你的道德和文化素養漸漸在降低,別人也會因此而不欣賞你、看重你,反而對你多了一份異常的眼光。

其實說好普通話、寫好規範字,這對於我們來說並不難,只是需要我們用一顆真心去對待它,認真一些,堅持一下就可以了。其實最重要的,還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時,以後再慢慢地堅持到兩個小時,三個小時……那麼我們就能天天堅持下去,然後成爲一種習慣,一直伴隨到老。這樣的話,我們的品德將會是高尚的,別人也會羨慕我們,併成爲他們前進的動力。

同學們,就讓我們從現在做起,從自我做起,講好普通話,寫好規範字,做個文明人,成爲一名21世紀的優秀中學生吧!

爲此,我採取了幾個方法可供大家參考和使用:

1、從日常的點滴小事中,努力堅持做到最好。

2、不輕言放棄。其實很多時候我們即將成功,而自己卻沒有能夠堅持下去,那前面所付出的.汗水豈不是白費了嗎?

3、好的方法可以繼續發揚,不好的就要加以改正。

4、請別人進行監督。可以請家長、老師、同學等等。因爲一些同學的自制力確實不怎麼樣,很有必要通過監督的方式提高自己的自制力。

親愛的同學們,聽了上面的內容,你一定會感到很奇怪吧?你也許會說,這能行嗎?“不試不知道,一試嚇一跳”。如果你真的不相信,那你就試試看吧?我等着你們的好消息哦!

謝謝大家!

中學生推廣普通話演講稿 3

老師們,同學們:

普通話,指的是‘以北京語音爲標準音,以北方話爲基礎方言,以典範的現代白話文著作爲語言規範的語言。

衆所周知,漢語言是全世界佔四分之一人口使用的語言,中國的語言文字,經歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,纔有了今天這個珍貴的歷史財產。作爲漢民族的共同語,必將成爲現代漢語的代表。

爲什麼要學習普通話呢

第一,從小處看,它是不同地域不同文化背景中,人與人之間溝通交流的需要,普通話是人們日常交流文明與進步的象徵。我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩 子都生活在同一個地方,不去見識外面的世界。而我們一旦出 門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言,就會減少一些不必要的麻煩。當然,使用普通話不但可以促進人們之間的交流與溝通,更可以顯示個人的修養。

第二,語言是一個民族的聲音,所以,從大處講推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立於世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。

我們的祖國已從弱小走向了強大,從貧窮走向了富有,已經由沉睡的古國變爲騰飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣,在國際上的地位也越來越重要,它成爲聯合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要,它還代表着中華民族的繁榮昌盛,它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們揚眉吐氣,它讓我們展示中國人的骨氣!作爲一名中國人就應該“愛國旗,唱國歌,說普通話”。作爲漢民族的共同語言,普通話和國旗國歌一樣是國家和民族的象徵。當我們講一口標準的.普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!

我們曾學過都德寫的《最後一課》,在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時候,小弗郎士的老師冒着生命危險,給大家上了最後一課,他用異乎尋常的激動語調說:法語是世界上最美的語言,在這裏,我也要說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!

同學們,讓我們擁有最美的語言,讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起!用普通話將自己融入社會,用普通話化解隔閡,用普通話對接心靈!用普通話向世界彰顯我們民族的輝煌。

謝謝大家!

中學生推廣普通話演講稿 4

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們,

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“說好普通話”。在開始我們今天的主題之前,馬老師想先給大家講個笑話。

兩個四川人到北京觀光旅遊,由於對北京的地理環境不熟悉,就在公交車上打開地圖研究.其中一個四川人操着地道的四川話跟他的同伴說:“我們先殺到天安門,然後再殺到毛主席紀念館,最後殺到~~~。”他的同伴聽了連忙點點頭:“我們就按到你說的路線一路殺過切。”他們倆話音剛落就被一旁的乘客聽到了連忙撥打了110報警電話,下車後即被扭送至~~機關,交代了若干小時情況後才發現這原來是個誤會,四川方言中的“殺”可以用作“去”的意思,所以他們原本的意思並非我們想的那樣。

之後兩人來到了天安門廣場,兩人你看看我我看看你都不敢開口說話了,生怕說錯了什麼引起別人的誤會。其中一個四川人忍不住說:“你怎麼不開腔(槍)喃?” “你都不開腔我怎麼敢開喃?”話音剛落,又被廣場羣衆扭送至~~機關。經過警察盤問發現這又是誤會,在四川方言中“開腔”是打開強調說話並非我們像想的那樣。

一週後兩人走出了看守所大門,其中一個人說:“這可怎麼辦,包包裏的東西都被沒收了,哪裏去搞點子彈嘛?”“這人生地不熟的上哪搞子彈啊?”門口的武警衝上來將兩人按倒在地。當然這還是誤會,在四川方言中“子彈”就是錢的意思。他們原本是想借點錢並不是我們想的那樣。同學們你們說他們冤枉嗎?如果她們會說普通話就不會產生這樣的誤會了。所以說普通話已經成爲了我們平時學習和生活中一個必不可少的`語言工具,它也是人與人之間溝通和交流的最好橋樑。

冬日的清晨,來到校園裏看到自己的同學,此刻用標準的普通話送上一句問候,你我的心中都會洋溢着一絲溫暖。夕陽西下放學回家時,看到站在門口守望着我們的老師,此時用標準的普通話送上一句告別,以此來感謝他們爲我們一整天的辛勤付出。

那究竟怎樣才能說好普通話呢?馬老師建議大家做到以下三點:

第一,說標準的普通話。即普通話的聲母、韻母、聲調以及語流音變(如輕聲、兒化、變調等)要準確。吐字清晰,語言流暢。

第二,說好聽的普通話。即訓練發聲技巧,做到“以氣帶聲、五腔共鳴”,做到聲音飽滿,字正腔圓、鏗鏘悅耳。

第三,說生動的普通話。即掌握普通話表達的一般技巧和特殊技巧,能夠用語言描繪出栩栩如生的畫面,讓人身臨其境。還能夠根據不同的環境和人物創造出各種各樣的聲音。

謝謝大家!

中學生推廣普通話演講稿 5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《講好普通話寫好規範字做文明中學生》。我國有56個民族、70多種語言、50多種文字,不同民族、不同地區間的交流需要有全國通用的語言文字作爲載體。《中華人民共和國國家通用語言文字法》規定普通話是國家通用語言。從甲骨文、金文演進而來的漢語言文字是我們的母語。楚辭漢賦,唐詩宋詞,或壯麗豪邁氣勢磅礴,或清麗婉約一詠三嘆,語感錯落有致,語調跌宕起伏。這些燦爛的篇章和飛揚的文字,綻放出中國文化獨特的藝術魅力。隨着中國的日益強盛,悅耳動聽的普通話,優美端莊的方塊字,已經走出了國門,世界範圍的.漢語熱正在興起!全世界有四分之一的人使用漢語,在一定程度上漢語言文字已成爲中華民族的象徵和中國的標誌。

學校是傳承文明的重要場所,推廣普通話,使用規範字和禮貌語言,是全體師生義不容辭的責任。上學期,我校成功創建了市級語言文字規範化示範校,學校還將積極努力創建省級語言文字規範化示範校。因此,我們長嶺中學的每一位師生都應該說好普通話,寫好規範字。但是隨着電子信息技術的高速發展,特別是計算機和手機的普及,鍵盤和鼠標正在逐漸的代替書寫。打字時冒出來的同音字、錯別字,不規範的異體字、繁體字,詞不達意、語法不通的網絡用語,這些現象都給推廣普通話和規範書寫帶來了很大的阻力。針對漢字面臨的潛在危機,央視科教頻道專門推出了《中國漢字聽寫大會》專題節目,引導激勵廣大中小學生養成良好的書寫習慣。在我們學校,部分同學總喜歡說方言,書寫字跡潦草沒有章法,有的同學爲了標新立異,喜歡使用網絡語言,用語很不規範。而且他們錯誤的認爲說話和寫字都是微不足道的小事,其實不然!維護語言文字的純潔、健康,不但是一個國家文明程度的標誌,也是關於國家主權和民族尊嚴的大問題。廣大師生更要充分認識說普通話,寫規範字的重要意義,增強語言文字規範意識,使普通話成爲我們的日常用語,把寫規範字看成體現自己文化修養的重要標誌。

學校還將結合實際,開展形式多樣,內容豐富多彩的“六個一”活動,既:舉辦一期推普宣傳板報;學唱一首推普歌曲;開展一次查找錯別字“啄木鳥行動”;在社區進行一次推普宣傳;組織一次以推普爲主題的班會;開展一次美文誦讀活動。讓校園的每一面牆,每一塊黑板,每一個櫥窗都能成爲規範文字的鏡子;讓校園的每一個教室,每一節課堂都能成爲普通話的宣傳窗口。讓我們攜起手來,爲構建和諧書香校園而共同努力。

中學生推廣普通話演講稿 6

敬愛的老師、同學們:

你們好! 今年9月第三週是第xx屆全國推廣普通話宣傳週,本屆推普周主題是:“說好普通話,圓夢你我他”。

普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對於國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。普通話是人們日常交流文明與進步的象徵,使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用着完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙,甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由於語言使用上的不文明乃至滿口髒話,從而引發矛盾,甚至大動干戈的現象時有發生,都是因爲沒有注意語言上的文明與修養。講好普通話,能提高綜合素質,陶冶愛國情操。可是在我們校園裏面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要文明用語。

這段期間,我們學校將大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話,同學們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通,學生要聽能聽得明白的知識,更不希望成天爲了一些小事情而鬧出煩,這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話,文明使用日常語的重任。“普通話是我們的校園語言”、“情感的.紐帶,溝通的橋樑”、“溝通----從普通話開始”、 “說好普通話,方便你我他”。這些將成爲我們學校推廣普通話的宣傳口號。

我國是一個多民族,多語言的國家,普通話是現代漢民族共同語,也是漢民族的標準語,是我國占主導地位的語言。在新中國成立初期,黨和國家就大力推廣普通話,將推廣普通話納入了《憲法》,取得了顯着的成績。

當然,推廣普通話並不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎上,還要會說普通話。說普通話四海同音,寫規範字九州一體。普通話是全國通用語言,對於國家統一,民族團結和經濟騰飛具有重大意義。廣泛規範地使用普通話已成爲我們每一個人的責任。

希望大家積極行動起來,從我做起,從現在做起,帶動身邊的親人做起,使普通話成爲我們學習生活的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入棲鳳這個美麗的大家庭!

中學生推廣普通話演講稿 7

敬愛的老師、同學們:

你們好!這個星期是我校推廣普通話宣傳週。普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話拓展訓練心得體會,對於國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。

普通話是人們日常交流文明與進步的象徵,使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用着完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙,甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由於語言使用上的不文明乃至滿口髒話,從而引發矛盾,甚至大動干戈的現象時有發生,都是因爲沒有注意語言上的文明與修養。

講好普通話,能提高綜合素質,陶冶愛國情操。可是在我們校園裏面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要文明用語。這段期間,我們學校將金工實習心得體會大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話,同學們也投入很大的.精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通,學生要聽能聽得明白的知識,更不希望成天爲了一些小事情而鬧出大的麻煩,這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話,文明使用日常語的重任。

“普通話是我們的校園語言”、“普通話:情感的紐帶,溝通的橋樑”、“溝通——從普通話開始”、“說好普通話,方便你我他”。這些將成爲我們學校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環境,我想大家肯定會說好普通話,朋友遍天下。

中學生推廣普通話演講稿 8

老師、同學們:

早上好!

每天早上,當我們進入校園,彼此相見時,都不忘用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。

推廣普通話、書寫規範漢字是中國文化的重要組成部分,每一箇中國人都有責任宣傳她、發揚她,讓美麗的語言響徹世界。

同學們,當我們聽到加拿大的大山先生講着標準的'普通話、說着相聲、主持着節目出現在中國人的面前,當我們看到越來越多的外國人能寫一手漂亮的中國字驕傲地贈予我國同胞,我們的心裏會升騰起怎樣的一種民族豪情?連外國人都爭着學中文,作爲炎黃子孫的我們怎能不學好自己民族的語言呢?

“書同文、語同音”,這是中華民族一脈相承的民族情結和文化氣質,每一位中華兒女應該成爲祖國文字和語言最虔誠的傳播者和最忠實的實踐者!

同學們,你們熱愛自己的祖國嗎?那麼,請說標準的普通話吧!你們爲自己民族的文字驕傲嗎?那麼,請寫一手漂亮的中國字吧!漢字是世界上最古老、最豐富、最優美的文字,是我們民族的驕傲,讓我們養成提筆即練字的習慣,努力把字寫規範,寫漂亮!揚民族文化,樹民族精神,讓我們齊心協力說普通話,寫規範字吧!

同學們,請記住:人同音,語同心;普通話是我們的校園語言;普通話是情感的紐帶,溝通的橋樑;說好普通話,方便你我他;說好普通話,朋友遍天下!

中學生推廣普通話演講稿 9

朋友們:大家好!

我一向自詡會講一口流利標準的普通話,沒想到不久前,一個老外竟當了一回我的普通話老師。

那天,我們景區來了幾個美國人,我想趁此機會練練英語口語,便自告奮勇給他們當導遊。誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的普通話說:“小姐,咱們說普通話吧,中國話很美!”我聽了有點兒失看,但更多的是自豪,於是我非常盡心地用普通話爲他們先容我們的每一個景點。然而,當我用“剽悍”一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小夥子時,一個老外一本正經地糾正道:“不對。不對,小姐,這個詞應該念‘剽(piao)悍’,而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的音。”我聽了大吃一驚----這個藍眼睛、高鼻子的老外竟想當我的普通話老師?但我不願掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑。回到莢冬當我翻開詞典時,居然真的是我錯了。現在想來,真是慚愧極了。

我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當年,爲了支援山區,他們來到了湖北的一座小山城。可以想象,在那偏遠的地方,我那說着一口帶有濃重潮汕口音的所謂“普通話”的當醫生的母親,與她的病人,同事的交流是多麼地艱難呵!而竊冬在很長一段時間裏,她與我那說四川話的奶奶之間的家常談話也存在着嚴重障礙,雖然我的父親不時地給她們充當翻譯,但我們知道,如果是科學論文。官樣文章興許經得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實的家常話,每一次這樣的翻譯都是一次語義和情感上的剝落。()於是,就在一個屋頂之下,就在一個家庭之內,語言,僅僅是由於語言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠!爲此,在姐姐和我出生以後到了學說話的年齡時,我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺----她要讓她的女兒說一口流利的普通話。後來,我姐姐成了師範專科學校一名出色的普通話語音老師,而我則來到了深圳,成爲了著名旅遊景點的'播音員,用一口流利的普通話爲特區的旅遊事業貢獻着我的力量。

語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎?在這裏,我不由得想起了我的家庭。

也許有人會說,一個字說錯了算什麼?那些不會說普通話的中國人不是照樣幹活,照樣吃飯?我可不這樣看,普通話是我們國家的統一語,每一箇中國人都應該講好它。何況我們是在祖國的窗口城市----深圳,我們從事的又是窗口行業 ----旅遊業。我們不但要告訴來自五湖四海的客人,這裏有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這裏,您處處都能聽到世界上最美的語言----標準的普通話!

到了我們這個時代,普通話和我們的祖國一樣,在國際上佔有越來越顯着的地位----它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表着中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!我想,當我也做了母親,我一定也要像當年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語,而是最標準的普通話!

中學生推廣普通話演講稿 10

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我很榮幸能代表全體同學站在這裏演講。我演講的主題是《推廣普通話,圓夢你我他》。歌是美的,因爲歌裏有動聽的音符;畫是美的,因爲畫裏有鮮豔的色彩;普通話更是美的,因爲它陶冶了我的情操,使我收穫了成功的喜悅。語言是一個民族的聲音。從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。

普通話是我們國家統一的語言,每一箇中國人都應該說好它。普通話,看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱之爲人與人之間的信息橋樑,如果我們大家都學普通話,用普通話與大家交流,彼此間建立了深厚的友誼,那麼普通話就是我們友誼的橋樑。

在我們身邊,那些因爲南腔北調,語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎?記得有個叔叔是南方人,標準的北方身材,但是話一出口,卻令人大跌眼鏡。比如,天冷了,他本來想叫人出入關門,卻說成“粗魯關門”,結果,惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒,在我國各地時有發生。有這樣一個笑話,一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”,問服務員有沒有“包子”,服務員轉身拿來報紙,問有沒有“大肥雞”,服務員卻熱情地說“搭飛機還早呢,吃過飯去也不遲。”結果顧客憤然離去。

象這類因語言障礙而影響交際的事,在我國各地時有發生。我國幅員遼闊,人口衆多,語言繁雜,各地方言之間差異很大。社會的發展呼喚我們大力推廣普通話,促進語言規範化。我們是未來的接班人,普通話和我們的祖國一樣,在國際上有着越來越顯着的'地位。

普通話,它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國朋友學習的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要,它還代表着中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們在外國人面前揚眉吐氣!

在此!希望全體同學積極行動起來,從我做起,從現在做起,帶動身邊的親人做起,使普通話成爲我們生活,工作的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入四中這個美麗的大家庭!

我的演講到此結束,謝謝各位的聆聽!