當前位置

首頁 > 教育範文 > 演講稿 > 《活着》演講稿(通用17篇)

《活着》演講稿(通用17篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 8.49K 次

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的《活着》演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《活着》演講稿(通用17篇)

《活着》演講稿 篇1

活着到底有什麼意義?這個問題捆擾了人類許久,但至今也沒有誰能弄明天,我想這個問題看似簡單,明白,但是它又很難很難。

一位成功人士在他成功後,他迷茫了,不知道自己以後該幹什麼,於是他決定去尋找答案,他放棄了身邊的一切,他每走到一個地方,他就會去問人們,活着到底有什麼意義,人們的答案是五花八門的,有的說是“我要找許多前”“我想當皇帝”“我爲了能當上某某高官而活着”……但是,他都沒有找到他想要的答案,於是他繼續尋找着,在一次旅途中他遇見一位哲學家,於是他提出了他的問題,哲學家的回答使他頭腦清醒了許多,“我至今也沒有弄清楚,所以我要活着。”

是啊,誰敢確定活着的答案,因爲它是不定性的,有的人活着是爲了生活,有的人活着是爲了自己的理想,有的人爲了別人而活着,總之,各有各的說法,各有各的認識。

別人活着是爲了吃飯,我吃飯是爲了活着。這一句話我不知道出自是的口,但是我覺得這句話能讓人清醒意識到,活着,不是爲了吃飯能讓自己不死而活着,人都有自己的夢,我也不例外,我就曾夢想過,在我活着時掙很多錢,但後來我又一次的迷茫,難道就因爲這個而活着嗎?我不止一次的想過活着幹什麼,或許後人會有人知道吧。

我給自己活着的定義是爲了自己活着,或許有人會說我很自私,但是我知道,只有我活着才能做我想做的事,不管別人怎麼看我,對於我來說,一切的一切的前提,都只有我還活着才能完成。

《活着》演講稿 篇2

人爲什麼活着?

我常常不止一次地問自己這個古老而富有新意的問題。

姐姐說,人活着是爲了榮譽和尊嚴,爲了鮮花和掌聲,在漫漫人生路上不至被人唾棄或遺忘。

媽媽說,人活着是爲了親人和朋友,她愛他們,要和他們廝守,共度長長的一生。

常來送信的郵差說,人活着是爲了快樂,他不能白在這世界走一趟,他要爬山涉水,欣賞大自然的湖光山色。

一個陌生人說,人活着是爲了享受,享受陽光,享受空氣,享受每一次成功後的快感,享受每一次勝利時的喜悅。

總之,活着就是爲了:不辜負生命。

世間萬物,有幸成爲人,這已足夠幸運了。人生最大的不幸也比淪爲其它物種的不幸強。

人生是爬涉,也是旅行;是等待,也是相守;是別離,也是歡聚;是淚水,也是歌聲;是追求,更是華章。

其實上帝是公平的,他每天賜於每個人都是二十四小時,每個人都會經歷生老病死。一位哲人講過,你右手得到的東西會從你左手失去。因此,誰也不至活得一無是處,誰也不能活得了無遺憾。

人生不足畏。

一個人的一生不算長。只有短短的幾十年最多數百年好活。但是我們要做的事太多了,我們要完成的心願太多了。只有珍惜自己這得來不易的一次生命,儘可能的不虛度年華,使自己不留遺憾,這樣纔不算在世上白走一遭。

人生百味,酸甜苦辣,喜怒哀樂,悲歡離合,應有盡有。

活着就有理由……

《活着》演講稿 篇3

以前總是怨天尤人,悲觀落寞,麻木不仁,痛定思痛。現在才知道自己是身在福中不知福。爲了一點點小事而抱怨,爲了一點點小事而煩惱,爲了一點點小事而吵架,爲了一點點小事而痛心原來我錯了。

5.12歷史的眼淚,天災祖國的悲哀,人禍世界的無奈,面對着同胞們的悲慘處境我只能是在物質和精神上予以支持,錢已經捐出去了。不知何時能夠到達他們的手中。一個人的力量是有限的,只要我們大家攜起手來一定能渡過難關。我們有政府的關心,鄰國的支持,國人的奉獻。衆志成城,一定能好起來的。無論是一個人還是一個國家都不能孤立存在,我們離不開這個羣體,這個大家庭。一個好漢三個幫,世界需要熱心腸。

看着那動人的一幕幕,我的心突然間揪心疼,在同情落難同胞們的同時突然間覺得活着真好。現在才懂得生命的可貴,似乎也懂得了去珍惜,懂得了去追求,去爭取,去奮鬥。

只要我們活着就有希望,爲自己而活,爲父母而活,爲家庭而活,爲祖國而活,只有活着纔有能力去創造明天,創造未來,創造幸福,創造我們能創造的一切。

人是爲了活着本身而活着,以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活着。

活着,不管是屈辱還是風光;活着,不管是酸楚還是甜蜜;活着,不管願不願意,喜不喜歡,都得活着。

《活着》演講稿 篇4

有一句狠話,叫做“人比人該死,貨比貨該扔”。意思是,人與人的生活質量,人與人使用的貨物,要是相比的話,會讓弱勢的一方,萬分難堪。

作爲一個小男孩,看到別人家腳踩的地方都遠遠勝過自己睡覺的地方,向母親哭訴。這件事實在是讓人痛苦、糾結。幸運的是,這小男孩有一位能與孟母相比的好母親。這位母親給了孩子一生難忘的教導,人活着要有尊嚴,有了尊嚴,就能擁有最美好的生活。

什麼是尊嚴?一個人的尊嚴,就是活着要讓人看得起,就是要能讓人敬佩。

怎樣才能讓人看得起?怎樣才能讓人敬佩?我以爲,要讓人敬佩,就必須擁有正直善良的品行,淵博豐富的知識,矢志不移的夢想,勇於創新的意識,頑強拼搏的精神,吃苦耐勞的行爲……

有了這些,我們就會懂得如何與別人比。比物質財富,還是比健康狀況?比身份地位,還是比品德修養?……現實生活中,物質財富多的,身份地位高的,不一定就身體健康,不一定就品德高尚,他的人生不一定就有意義,他活着不一定就能得到別人的尊重。人活着,如果只是與別人比物質生活、比好吃懶做,那麼這樣的人,必然會被人鄙視。人活在世上,總是貪婪別人的財富,必然會低三下四、以求得別人的施捨,永遠只會讓人瞧不起。

要與別人比身體的健全,司馬遷毫無尊嚴,但是,要比對中國文化的貢獻,則是頂天立地。要比官位的大小,李白、杜甫也毫無尊嚴,但是要是比詩歌、人格,李白、杜甫必將流芳千古,永垂青史。要比富貴,和珅甚至可以說超過了皇家,但是,要比對國家、民族的貢獻,他永遠都只是歷史的罪人。要比相貌,汪精衛也是數得着的風流瀟灑,但是他卻是遺臭萬年的賣國賊。

如果能夠做到“兒不嫌母醜,狗不嫌家貧”,那麼,這兒子就是有尊嚴的兒子,這狗就是有尊嚴的狗。一個人,國籍故鄉無可選擇,父母家庭無可選擇,智力天資無可選擇,身高長相無可選擇,但是,選擇走什麼樣的道路,以怎樣的生命方式度過自己的一生,是我們自己可以選擇的。

孟母擇鄰,就是要求孟子活着要與有知識、有志向的人相比;就是要求孟子活着,要有尊嚴。前面說到的小男孩——就是傅雷,他的童年是幸運的,正是在母親的教育影響下,他不斷地發奮努力,終於成爲讓一代人敬重的大翻譯家。

永遠不能自暴自棄。人活着,要有尊嚴!

《活着》演講稿 篇5

生命是一種過程,你無法超越。

無論你出身豪門深宅,還是窮家陋室,向人世間報到的第一志必定是嘹亮的啼哭。從咿呀學語到蹣跚學步,你必須在大人的幫助下,完成屬於你生命初級階段的探索;從吐心不已的青年到風華正茂的中年,再到成熟豐稔的暮年,每個人的生命歷程必然要被時間輪船載駛向不同的港灣。

這個過程是不可逆的。所以有聖人感嘆:逝者如斯夫,不捨晝夜,所以有哲人高呼:當機會多迎面樸來時,你牢牢抓住它,你就是天才。選擇是痛苦的。

你要麼隨波逐流,人云亦云。讓生命在自己手中變成一張白紙,在時間的風裏飄來蕩去。你要麼另闢蹊徑,按照預定的設想選擇一條屬於自己的路,哪怕是磨爛雙腳也義無反顧。這時,你所面對的,也許是孤獨和寂寞;但你奉獻給社會的,也許是科技領域的重大發現,也許是藝術作品給人以賞心悅目的享受,也許什麼都沒有,只有你生命的充實。

作爲常人,最重要的是把撐你自己。當生命的過程臨近尾聲時,回首自己走過的路,此生無悔矣,你的生命便結出了呈不豐碩,但飽滿的果實。

《活着》演講稿 篇6

我一直覺得我是最幸福的人,我有愛我的親人,有理解我的朋友,有團結要好的同事。更重要的是,我還活着,我擁有未來。

我突然想起在地震發生後有人在廢墟中找到一片血跡斑斑的作文:《二十年後的我》。曾經年幼的我曾經也在作文中寫道:“我要做一名宇航員,我要遨遊太空!”那個孩子當然也和我一樣,充滿希望地夢想着的未來,相信自己會幸福。可和我不同的是,她的生命就在大地震中過早地結束了……我們都曾幻想以後的自己,但又有誰在作文中會寫“不久後的我是一具屍體,一具沒有夢想的被壓在石塊底下的屍體“?於是我真正地意識到:那大石塊底下的,是和我們一樣的活生生的人啊!他們和我們一樣,都有着對未來美好的幻想,可是他們的夢想,他們的未來呢?

是的,我很幸福,我應該大聲地說出:“是的,我很幸福!”因爲和那些失去未來的人們相比,誰不幸福呢? 剛結婚那陣,被人寵被人愛的感覺縈繞在心間;這樣的生活多麼美好!但是,有時候,也曾遇到過挫折,也曾在消沉中徘徊,在埋怨中迷茫,感覺幸福一天天的遠離。直到有一天,一位好友出差在外,遭遇車禍險些喪命,使我深深地感受到什麼纔是幸福。車禍發生後,朋友的生命危在旦夕,他的妻子得知消息後,將不滿週歲的孩子送回孃家,日夜守侯在他的身旁不曾離去,喃喃地講述着他們相識相戀的故事,表情是那麼的平靜;前去探望的親友無不感動着,不願打擾這讓人心痛的場面,探望完畢隨即默默離去。正是着浸着愛的關懷,使得昏迷了九個日夜的朋友醒了過來,最終戰勝了緊逼他的死神。妻子推着丈夫歡聲笑語,一旁的孩子活蹦亂跳······

幸福是什麼?原來,幸福就是一種存在,活着的每一天都是幸福的一天。曾經的我一直以爲生命是如此的美麗,如此的堅強,不會輕易從身邊逝去,直到前年,我失去了一天天看着我長大,對我疼愛有加的外公,第一次面對生離死別!我才明白它是如此脆弱,如此的不堪一擊,如此的讓人心碎······也明白了活着就是一種幸福!

看着老人枯瘦的臉頰和身體,看着他被癌細胞折磨的痛苦的表情,看着他眼中即將逝去的最後一抹黯淡的光彩,看着他自知走到生命的盡頭從眼角留下的滴滴老淚,看着他雖已糊塗看到小孫兒那似哭的笑靨,看到他那乾癟的嘴脣吃力地發出悲嘆,看着一旁的親人悄悄流下的行行清淚......我的心碎了!

曾經自己也總說生老病死是人生的自然規律,是不可逆轉的事實,也曾不止一次地聽到別人失去親人的消息,但是這一次我才發現任何事情若不是親身經歷就永遠體會不到其中的滋味,任何一種事情—————或喜或悲都是人生不可缺少的一種經歷,也許經歷過就會讓人成熟一些,就會讓人更深刻地領會到生命和幸福的真諦!

於是我深深地明白了前一刻還在跳着的心會很容易地永遠停止,前一刻還在睜着的雙眼也會在突然間永遠地合閉,前一刻還顫動着的嘴脣也會在一剎那間永遠地失去聲音,前一刻還近在眼前觸手可及的音容笑貌也會突然永遠地消逝......從此陰陽兩隔,永不相見,讓人的心永遠地走向思念的路途,直到自己也離去的那一刻。·····

此刻我才真正地發現生命是如此的美麗;我也深深但認識到:活着就是一種幸福!

《活着》演講稿 篇7

有人說:幹一行,愛一行,而我卻更趨向於:愛一行,幹一行,選擇自己最喜歡的事情作爲自己的職業,那麼我就會變的快樂,而我抱着快樂的心情去工作,我就能充分發揮自己的潛力,優勢,從而提高工作效率,並且在工作的同時把快樂的氣息傳達給身邊的每一個孩子,每一位老師,這樣,我的生活纔會有滋有味,我的事業纔有可能成功,這也是對自己負責的表現。

在這裏奉勸你一句,你應該好好的思考一下:自己是否喜歡這份工作,是否喜歡和孩子在一起,如果你確實不喜歡現在的工作,那麼,你就要做一個選擇:要麼改變態度,快樂地工作,要麼更換一個工作,因爲,你如果在這個工作崗位上,你就得遵守這個職業道德。你不能對他三心二意,不能陽奉陰違。如果不是全心全意,還不如不幹。或者去做,或者不做,二者必居其一,要麼全身退出,要麼全身進入,你只能做出一種選擇。

如果你確實喜歡這份工作,那麼你就要忠於你的工作,忠於你的企業,其實也就是忠於你自己,忠於自己的理想、信念、人格。

忠誠是一種道德上的美德,一個能忠誠於自我,忠誠於世界的人,纔會受到他人的尊重。從而,你纔會更努力地去工作。你也才能收穫工作的成果。

因此,願我們大家都能選擇自己喜歡的工作,快樂地工作,並且忠誠於自己的快樂。

這樣,你的人生纔會無憾,纔會如詩如畫。

《活着》演講稿 篇8

現在大學生的人文學識相對來說比較少,現在的大學生讀書太急功進利了,他們只讀《窮爸爸富爸爸》,都想快速致富,有一句話叫做“底蘊的厚度決定了你未來生命的高度”而這個厚度絕對不是讀《窮爸爸富爸爸》能讀厚的,你要讀盧梭的《西方哲學史》,朱光潛的《西方美學史》這樣的書,甚至背背唐書,跟你未來做的事情可能一點關係都沒有,但她奠定了你這個人的基礎,奠定了你這個人的厚度,奠定了你這個人後來發揮的餘地有多大。成功的久經:有目標,沉住氣,悄悄幹。即將畢業的大學生,應該以怎樣的心態來面對他第一次工作的成敗?面對第一份工作的時候,你不要去想成敗,而是要想我怎麼樣全力以赴地去把這份工作做好,你全力以赴了以後,做成功了,表明你做這件事情是合適大的,如果全力以赴了,依然失敗也很正常,因爲你沒有工作經驗,也許這份工作不適合你做,只顧耕耘不顧收穫,是做第一份工作時的最重要的心態。

中國的一個著名的企業家萬象集團的魯冠球,是一個純粹的農民出身的企業家,他在他那一代企業家中間,幾乎是唯一的經營了三四十年代企業,有記者問他,你爲什麼做的那麼成功?他說了九個,有目標,沉住氣,悄悄幹。他把一個人做事情,做成功的心態和方法,用這九個全部說盡了,你有了目標以後,你纔會知道“進”一定是實現目標的快樂,“退”一定是失敗的痛苦,一個人有了目標以後,最重大的標誌是什麼?他要實現這個目標的堅定信念一定是內化的,他是把這個目標變成了他生命的一部分來對待的,所以當我發現一個人拼命地在喊着自己要做成什麼事情的時候,我幾乎立刻就可以判斷,這個人是做不成的,其中“沉住氣”包括三個“有”,叫做“有信念,有激情,有耐心。”這個“悄悄幹”是說,“不浮躁,不張揚,不到處渲染”你到處渲染,到處張揚是很難把事情幹成的。

我們現在這一代的大學生,大部分都是獨生子女,面臨找不到工作的考驗的時候,心裏會有很多失落感,我想告訴大家幾個要點,第一個就是苦難讓人成就自己,第二個就是得失,你失去某個東西的同時,另外一件事情一定在得到,我常常說事業能夠讓你知道生活的艱辛,失戀能讓你知道感情的.珍貴!

《活着》演講稿 篇9

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!

是誰?將法律與正義之劍高高擎起,披肝瀝膽,以最完美的形式,一步步走在公正司法的道路上?是誰,續寫出一篇又一篇執法爲民的絢麗篇章,詮釋着人民法院維護公平與正義的深刻內涵?是人民法官。

法官,一個神聖的稱謂,是法律的守護神,是公平正義的化身。手握生殺予奪大權的法官,站在威嚴的審判臺上,那一刻,人們心目中的法官該是何等偉大!

有人將法官視爲一種身份,一種地位,殊不知,他們同樣嚐盡了人生的酸甜苦辣。一樣的爲生計奔波,一樣的擔心物價飛漲後,手中的一千來塊工資要掰成幾瓣花。

在我身邊就有很多這樣的法官。他們當中,有伴隨法院成長的老法官,有推動法院改革與進步的中堅力量,也有在新世紀走進這隻隊伍的年輕同志。當你走進他們時,就會被他們的精神所感動:您知道嗎?一位老庭長,爲了退還當事人的禮品,摔倒在冰冷的雪地上;您清楚嗎?一位女法官,爲了及時審結案件,顧不得照顧剛做完手術的幼子……

魯迅先生曾說過:“自古以來,有埋頭苦幹的人,有拼命硬幹的人,有爲民請命的人,有捨身求法的人…..這就是中國的脊樑”。作爲一名普通法官,我們不會有那樣轟轟烈烈的事蹟,也不會有那樣驚天動地的壯舉,但至少有一點我可以做的,那就是——把人民放在心上!

記得我剛到法院工作時,一次偶然的事件卻深深地震憾了我,使我由衷體會到人民法官中“人民”二字的深刻內涵。一天上午剛上班,一位老大媽顫微微地走進來,我還沒來得及招呼,她已“撲通”一聲跪在了我面前,口裏喊道:“法官大人,你要替我作主啊”。我好不容易纔把她扶起來坐下,她情緒稍微穩定下來就告訴我,丈夫早逝,她一個人辛辛苦苦把兒子拉扯大,年初兒子在一個工地打土方時,由於架板鬆塌,摔成了重傷,如今癱瘓在牀已有半年多,可老闆只給了伍佰元錢就撒手不管了,還威脅說如果再去找,就要把她上小學的孫子幹掉。大媽問道:“法官,我沒有錢,法院會不會管哪?”

看着她那斑白的頭髮,深深的皺紋,尤其是那雙含着淚花,充滿期盼與渴望的眼睛,我的心被刺痛了,這雙眼睛讓我想起了我的母親、祖母、外婆,還有普天下所有所有的母親,她們在那種萬般無奈時焦慮和求助的眼神,那一刻,我真真切切地感受到,人民的份量很沉很沉,我的父老鄉親啊,我要怎樣做才能讓法官的天平與你們心中的那桿秤一樣平衡;我要怎樣做,才能讓善良的眼睛不再流淚,讓醜惡的靈魂受到應有的懲罰。

那一刻,我對自己說一定要做一名對得起天下百姓的法官,一名真正爲人民服務的法官。

我永遠都無法忘記5月12日,汶川大地震發生後,距震中僅120公里的雅安市受損嚴重,雅安市兩級人民法院全體幹警團結奮戰,在當年紅軍飛渡的大渡河邊,譜寫了一曲新時代法官無私無畏、一心爲民的頌歌!地震發生後,雅安中院民一庭庭長趙鋒不顧自身高血壓和椎間盤突出的病痛折磨,火速趕赴集結地,前往重災區綿竹漢旺的抗災第一線。審判員劉瓊,地震前已重病住院,正接受化療的她卻忍受着常人難以忍受的痛苦,在災情發生的第二天主動打電話給庭室領導要求捐款捐物。平武縣南壩鎮是此次地震的重災區,南壩法庭的幹警們無暇悲慟,救人,成了他們的第一“命令”。南壩小學是南壩鎮受災最慘重的地方,兩幢教學樓全部倒塌,數百名學生被埋。書記員楊玉春衝出法庭後,第一時間加入到南壩小學的搶救隊伍中。當其中一具遺體被挖出時,楊玉春驚呆了——是他9歲的女兒。面對這無法接受的現實,楊玉春幾乎昏倒在地。然而,面對廢墟中學生的呻吟和呼救,他挺住了!強忍着悲痛,將女兒遺體草草覆蓋,他又繼續投入到搶救中。

“吃人民的飯,報人民的恩,爲人民辦事,絕不給人民添麻煩。”就是這麼簡單!

這就是人民法官,他們時刻牢記“公正司法,一心爲民”的根本宗旨,劍膽除惡,琴心護法,爲“金色天平”增輝,爲“赤色法徽”添彩,以自己的行動默默的履行着一名人民法官的誓言。他們是那麼的平凡,可是他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,他們持護法之盾,擎懲惡之劍,保經濟之駕,護髮展之航,傾注血汗,換來一方和諧。

當一根根蠟燭點燃的時候,人們往往容易忽視在明亮的燭光後面燃盡的是付出;當生命劃過一道絢麗的彩虹,說聲無愧於人民,要有怎樣甘願奉獻的恬淡啊!所以,我想說,如果你遭受了不公正的待遇感到委屈,告訴法官吧;如果你陷入情與法的困惑不能兩全,求助於法官吧;如果你爲了合法權益訴之公堂,信任法官吧;如果你想爲了社會的公正和諧而戰鬥,那麼就來做一名法官吧。因爲法官的使命就是剛正不阿,執法如山,就是時刻牢記人民的重託,始終把人民放在心上。

謝謝!

《活着》演講稿 篇10

同學們,你對自己滿意嗎?你是不是很羨慕某些人,甚至幻想,我要是他多好啊!如果你有這樣的想法,那麼我來對你說:別人固然有他的優點,我自己也有我的長處,說不定還有人羨慕我想成爲我呢!在這個世界上,沒有完全一樣的兩個人,就像每一片葉子一樣都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,在某些方面別人可以比我好,而在另一方面,我也可以比別人強。

有句古話“人比人得死”,如果我們老拿別人的長處與自己比,當然是越比越自卑,我們爲什麼不能從自己身上找到閃光點呢?如果把這個閃光點加以正確引導,着意培養,定能大放異彩,這樣我們每個人不是都成功了嗎?著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績並不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,纔沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

我還小,不知道什麼是成功,大約是,學習成績好是我們的成功;掙得錢多是爸爸的成功;當的官大是從鄰家叔叔的成功所以,我們太多的人在通往成功道路上拼命,我多想慢下腳步欣賞一下路邊美麗的風景,和路邊的小兔子玩耍,可是不能,前方的路太艱難,稍稍慢一下,別人就從我旁邊超過我。我曾經悄悄問過小夥伴是否也有這樣的想法,沒想到他們也都是這樣的,有的說我最喜歡畫畫,可是沒有時間來畫,抽點時間畫一會,每次都不盡興;有的說我喜歡攝影,可一年能出去幾次呢?我們都有自己的夢想,都有我們喜歡的東西,我們多麼希望能痛痛快快的做我們熱愛的事啊!可我們就是不明白爲什麼不能啊!我經常看到這樣的報道,國外許多的學生在計算機方面有高超的造詣,讓專家汗顏;美國有個高中生通過查資料,詢問老師,自己竟然研究出了原子彈。這樣的事蹟中外都有,我想這些不都是從課堂裏學到的吧?

有句歌詞“沒有人能隨隨便便成功”,成功靠什麼?我們看過很多名人成功的故事和格言,無一不是充滿艱辛的努力。貝多芬彈琴彈到手指發燙,郎朗因爲彈不好琴差點跳樓,等等等等,太多了,當然貝多芬和郎朗的夢想可能也是被迫選擇了音樂,所以他們付出了更多的努力。我們在成長中肯定也要經歷無數次困難挫折,困難不是攔路的老虎,而是成功的墊腳石。當我們遇到的困難走投無路後,在我們想方設法克服重重困難突出重圍時,悅然回首才發現曾經的困難是多麼的渺小,雲高山低的感覺是多麼心曠神怡。美麗的生命就在彷徨,無助,苦苦掙扎中,豁然開朗,煥然出彩。人的一生多像春蠶一樣一次次蛻變成長啊!每一次破繭爲蝶都會將你推進人生的新領域、新境界,新高度,猶如攀登高山,那種一覽衆山小的感覺是最幸福的感覺。

同學們,我們都有五彩繽紛的夢想,都有自己引以爲豪的技藝,如果我們能夠插上理想的翅膀,在家長,老師和社會的正確引導下,我們每個人都能快樂的成長,每個人都能幸福地成功,我們將活得很精彩。

謝謝大家!

《活着》演講稿 篇11

在是美麗的三月,氣溫上升,春暖花開。春天是美麗的季節,我們的生命也應該如春天的花朵,美麗綻放。讓我們的生命如花,珍愛生命,活出生命的精彩,活出生命的意義。

只有一次的生命是人生最寶貴的財富。母親,孕育了我們的生命。從生物學意義上說,每個人的誕生都可以說是奇蹟,母親十月懷胎孕育一個獨一無二的你。當你這個小生命哇哇落地的時候,你的一家人是多麼的歡欣喜悅,對你充滿希望和期待。

然而,生命又是非常脆弱的,只要翻開報紙,我們幾乎每天都可以看到生命逝去的報道,生命之花來不及綻放就黯然凋零,生命的樂章來不及奏響就戛然而止。

所以,我們要更應該去思考生命的價值和意義。

很多同學都讀過《假如給我三天光明——海倫·凱勒傳記》,在她一歲半的時候,一場重病奪去了她的視力和聽力,接着,她又喪失了語言表達能力,可以說是盲聾啞。然而就在這黑暗而又寂寞的世界裏,她竟然學會了讀書和說話,並以優異的成績畢業於美國拉德克利夫學院,成爲一個學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家、教育家、慈善家和社會活動家。她走遍美國和世界各地,爲盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她贏得了世界各國人民的讚揚。

海倫能創造奇蹟,是多方面努力的結果,她不是一個人在戰鬥,所以當遇到困難、面對人生的挫折時,請你記住,你也不是一個人在戰鬥。

同學們在平日的學習和生活中,會遇到很多不順心的時候,有與父母的關係、有與同學、同伴的交往,有對不同環境的適應問題,這些都是我們要關注的。

在這裏,我提供幾個小貼士,供大家參考使用,希望能給大家有幫助。

第一、學會客觀地對待自己。古人云:人貴有自知之明。要對自己有一個正確、全面、客觀的認識,自己有哪些優點、缺點;有哪些成功的經驗和失敗的教訓,應當心中有數,既不誇大,也不縮小,實事求是地去接受現實,及時地擺脫挫折感,排除一切干擾自己心智的因素,以主動、積極、樂觀、向上的態度對待所發生的一切。

第二、學會轉移注意力。在受挫折時,要及時轉移思想感情和注意力,“忘我”地去熱衷於讓你開心的事。如唱歌,讀書,繪畫,寫作,工作……

第三、學會寬容。越是在遭受挫折,越是要謙讓,對別人寬容大度。這一點是構成健康人格的關鍵因素之一。

第四、做一件事要善始善終。當面臨任務很多時,要先解決一個最容易解決的問題,有了成果就會有信心,成果越大,信心就越強。

第五、學會求助他人。你可以求助老師,救助家長,救助同學,求助不是懦弱。

現在,我們學校在初中樓的五樓上,建立了青愛小屋,這裏也是我們學校新建的心理諮詢室。在這裏,每天中午會有心理老師接受大家的預約與諮詢。同學們可以來預約和諮詢。

是一棵草就要爲春天生長,是一朵花就要爲春天綻放,是一隻鳥就要爲春天歌唱,希望我們每個人都能活出生命的精彩,活出生命的意義。

謝謝大家!

《活着》演講稿 篇12

把錢省下來,等待退休後再去享受。結果退休後,因爲年紀大,身體差,行動不方便,哪裏也去不成。錢存下來等養老,結果孩子長大了,要出國留學,要創業做生意,要花錢娶老婆,自己的退休金都被要走了。

當自己有足夠的能力善待自己時,就立刻去做,老年人有時候是無法做中年人或是青少年人可以做的事,年紀和健康就是一大因素。

小孩子從小就要告訴他,養你到高中,大學以後就要自立更生,要留學、創業、娶老婆,自己想辦法,自己要留多一點錢,不要爲了小孩子而活。

我們都老得太快,卻聰明得太遲。朋友去年喪妻,這突如其來的事故,實在叫人難以接受,但是死亡的到來卻總是如此。朋友說,他太太最希望他能送鮮花給她,但是他覺得太浪費,總推說等到下次再買,結果卻是在她死後,用鮮花布置她的靈堂。這不是太愚蠢了嗎?

等到思想彙報專題……等到……,似乎我們所有的生命,都用在等待。

“等到我大學畢業以後,我就會如何如何……”我們對自己說。

“等到我買房子以後!”……

“等我最小的孩子結婚之後!”……

“等我把這筆生意談成之後!”……

“等到我死了以後!”……

人人都很願意犧牲當下,去換取未知的等待;犧牲今生今世的辛苦錢,去購買後世的安逸。

許多人認爲,必須等到某時或某事完成之後,再採取行動。明天我就開始運動;明天我就會對他好一點;下星期我們就找,然而,生活總是一直變動,環境總是不可預知,現實生活中,各種突發狀況總是層出不窮。那麼,我們要如何面對生命呢?我們毋需等到生活完美無瑕,也毋需等到一切都平穩,想做什麼,現在就可以開始做起。

一個人永遠也無法預料未來,所以不要延緩想過的生活,不要吝於表達心中的話,因爲生命只在一瞬間。有時間出去走走,退休後,我們就要好好享受一下。

記住,別讓自己徒留“爲時已晚”的空餘恨。逝者不要追,來都猶未卜,最珍貴、最需要實時掌握的“當下”,往往在這兩者蹉跎間,轉眼錯失。人生短暫飄忽,有一首小詩這樣寫:高天與原地,悠悠人生路;行行向何方,轉眼即長暮。正是道盡了人生如寄,轉眼即逝的惶恐。

有許多事,在你還不懂得珍惜之前,已成舊事;有許多人,在你還來不及用心之前,已成舊人。

遺憾的事一再發生,但過後再追悔“早知道如何如何“是沒有用的,”那時候“已經過去,你追念的人也已離開了你。

一句瑞典格言說:“我們老得太快,卻聰明的太遲。”不管你是否察覺,生命都一直在前進。

人生並未售來回票,失去的便永遠不再得到。將希望寄予“等到方便的時間才享受”,我們不知失去了多少可能的幸福!

不要再等待有一天你“可以鬆口氣”,或是“麻煩都過去了”。生命中大部分的美好事物都是短暫易逝的,享受它們,品嚐他們,去旅行吧……趁活着……

《活着》演講稿 篇13

人們常用"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹"來謳歌教師的無私一生的兢兢業業,一世的勤勤懇懇,卻總伴隨着辛酸和血淚。他們的奉獻是那麼另人感動,卻又那麼另人心痛:爲什麼奉獻只是一條單行道,有去無回?爲什麼崇高總是連着悲壯?爲什麼我們不能在奉獻的同時也壯大着自己?爲什麼我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻方式吧:奉獻——並幸福的生活着!

在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發誓:我要做新時代的教育工作者。在教學工作中,我堅定終身學習的信念,與學生共同學習,共同進步。我是一名文學愛好者,教育工作也成就着我的文學創作之旅。我將文學帶入課堂,在我的引導下,班級成立了“青春詩社”“拼搏文學社”等多個文學團體。我和我的學生在共同的奮鬥中都取得了較好的成績,班級的學習成績在同類學校中名列前茅多次獲得校、區先進集體的稱號。我個人也獲得了校先進的榮譽。

在教育工作中,我高揚“愛”的風帆“學生在我心中,我在學生心中”。在今年四月的義務植樹活動中,我和我的學生每人認養了一棵樹,並親手將它種在1500多米的綠化帶上。一株株小樹苗種在土裏,一顆顆嚮往和平,嚮往健康的愛的種子播撒在孩子的心田。在非典肆虐的日子裏,全中國的人們又重新熟悉了健康的重要,生態平衡的可貴。:中隊會決定,爲那些瀕臨滅絕的生靈們捐款貢獻自己的一點愛心並提出“有效學習,健康生活”的口號。班級還舉辦了“援助‘西海固’慈善募捐”活動,爲貧困地區的失學兒童盡一份力。今年九月,我和我的學生獲得了市“愛心集體”的光榮稱號。當“愛”成爲生活的主題,一切都會變的更加美好。愛自己,纔會愛他人。讓我們豐富自己,爲了更好的去生活;讓我們珍惜自己,爲了更好的去拼搏!

教師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時也壯大着自己;讓我們做一條河,澆灌田地的同時也豐富着自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!假如生活是多元色,我們就是那佈滿生氣的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀幹,藍天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無盡的綠色,帶給您一個漂亮的春天!

《活着》演講稿 篇14

大家都還記得前段時間很火的一部紀錄片嗎?叫《我在故宮修文物》。究竟是什麼打動了人們?讓大家爲一部記錄片“燃”了起來。答案也許是木心先生的那首詩《從前慢》。從前的日子過得慢,一輩子只夠愛一個人,一生只能做一件事。最記得裏面修鐘錶的男神王津師傅說:“做喜歡的事,有幸福感”。或許我們也都曾想過成爲像故宮文物修復師一樣做一個“擇一事,終一生”的人,但走着走着,發現現實卻總把我們變成自己曾經討厭的樣子。難道想找到自己喜歡做的事真的有這麼難嗎?

上大學前,媽媽跟我說:去吧,去做你喜歡的事情吧。你不用每天爲誰而活,你活好自己就行。

上大學後,因爲有了媽媽的支持。我的生活變得多姿多彩。我說我要學書法,媽媽說去吧;我說要買相機學攝影,媽媽說去吧;我說我要去支教,媽媽說去吧;我說要一個人去旅行,媽媽還是說去吧,注意安全就行。當我告訴媽媽我憑着自己的實力進了演講比賽的總決賽時,媽媽激動地說我真棒!一句真棒包含了多少辛酸和眼淚,只有我和媽媽知道。我小時候是留守兒童,也因爲身材矮小被別人嘲笑過,所以以前的我敏感,自卑,內向,我甚至親耳聽到有阿姨說我有自閉症。現在的我有勇氣能站在這個舞臺上,最大的功臣就是我的媽媽,她用她的堅強,她的樂觀和她的愛讓我從一個孤僻、自卑的女孩慢慢成長爲一個簡單相信、充滿正能量的人。

我不能選擇怎麼生,怎麼死,但是我能選擇怎麼愛,怎麼活,這是我愛的自由,因爲這是我的黃金時代。我寫過詩詞,寫過散文小說,也寫過新聞稿、採訪稿。大學這兩年裏我去了長沙、武漢、貴陽,下週準備去北京。從小到大,我們都在聽着別人的聲音給自己的人生劃界限,你該上什麼樣的大學,到了什麼年紀就該結婚了,一旦你試圖跳出界限,就會有無數反對的聲音告訴你是不可能的。但是,不怕萬人阻擋的我,真的,最大的幸運就是有媽媽的支持。我做了很多不可思議的事情,走了很多不同尋常的路。

所以,我活了二十二年,無所畏懼。

認識我的朋友都知道我很忙,忙着參加各種比賽,忙着演出,忙着支教,忙還忙着拿獎學金,朋友也經常問我:“你每天都那麼忙,你累不累?”說不累是假的,但是我累得開心。有句話叫不作就不會死,但我想說No zuo no live(不作就不要活着)。我愛折騰,因爲想把每一天都活成我理想的樣子。除了忙各種活動,我每天都擠出時間讀書,寫書評感想,寫 日記 ,寫文章,如果今天是我生命的最後一天,我應該可以留下一本幾十萬字的人生記錄吧。所以在最後一天裏我還是會往常一樣忙着記錄生活,忙着留下我的思想,忙着開心地過好每一秒。這是我媽媽教會我的,也是她對我最大的期望。何必要追求三生三世,我過好這一生便足矣。

《活着》演講稿 篇15

大家好,我是來自高二一班的高悅通。當我看到決賽的備選題目時,我被一句話深深吸引“爲自己而活太簡單了。真正難的是爲別人而活,爲滿足父母的期望而活,爲孩子的未來而活,很沉重,但這才叫活着。”可我們究竟是爲什麼活着,而什麼又是活着呢?

我曾經讀過餘華的一本書,名字叫做活着。裏面的主人公叫做富貴。他年輕的時候家裏很有錢,每天吃喝嫖賭,最終將錢財輸的一乾二淨。他的父親因沉重的打擊而離世,他的母親也相繼去世。如果他父母的死可以算是正常的生老病死,那麼他的悲劇就即將開始。他有兩個孩子,大女兒在生孩子的時候大出血死了,小兒子則是在給市長夫人輸血的時候失血過多而死。他的妻子本身就患有軟骨症,最終因爲層層打擊離世了。幸運的是他有一個好女婿。他的女婿是一個工人,每天揹着孩子工作,下班後有照顧他。可他的女婿在工作時意外被水泥板砸死,他的外孫也因吃豆子撐死了。唯一陪伴他工作的是一頭老黃牛。很難想象他究竟是爲什麼而活着。餘華給了我們答案“人是爲了活着本身而活着,而不是爲了活着之外的任何事情活着”。郭敬明在小時代中提到“我們活在浩瀚的宇宙裏,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在”芸芸衆生之中,他究竟是個例。所以在我看來,我們都是在爲這個世界而活。如果把人按照等級劃分爲金字塔式,塔尖上的人在爲這個世界做出着貢獻。韓紅就是很好的一個例子。我們經常認爲她驕傲狂妄,說話不中聽,但無可否認的是她一直活躍在公益的最前線,每次的救援活動都能夠看到她的身影。古天樂也是如此,他自己的生活一向清貧,甚至現在還在用着翻蓋手機。他將自己掙來的錢投入到了鄉村的建設與教育之中。最低端的人也是如此。像農民工,他們或許還只能算是爲最低端的人打地基的部分。我們看到的每一棟房子,包括我們現在處在的地方都是他們建造的。清潔工更是在用雙手抹去社會這個美麗藍圖上的污垢。我們作爲學生,所受教育不也是爲了更好的去爲這個社會服務嗎?我們從生下來就肩負着責任。最初是家庭責任,然後是職業責任,最後是社會責任。所以我認爲我們是在爲社會而活。

那麼什麼又是活着呢?我忽然想起從同學的本子上看到過語文程老師說的一句話“活着就是使勁喘氣,死了就是永世長眠”。我很喜歡這句話,我們每個人都是在這麼活着。但顧城說“早晨的呼吸有點熱了,那些花有點遠了,我從未在世界上活過”。我們何嘗真正的活過。我們在爲孩子的未來而活,爲滿足家長的期望而活,我們像是提線木偶一般,受着操控。生活彷彿已經被規劃好了一般我們只是在看着路上留下的腳印,一步步先前走。中國有一所高校叫做廈門大學。裏面有着一道靚麗的風景叫做塗鴉隧道。在那裏每位學生都可以塗抹上自己想畫的東西寫上他們想說的話。他們在這個世界上留下了他們的痕跡,塗抹上了他們的色彩。我們作爲那一粒粒塵埃,如何證明出我們的存在?活着就是展現出我們每個人的色彩,像泡沫在陽光下閃耀。我們留下的足跡與色彩至少證明我們還活着。

《活着》演講稿 篇16

人生之路也爲漫漫遠征路,面對坎坷,我們應當無畏,應當樂觀,當然也要有堅忍不拔和勇往直前的精神。我們要把長征精神銘記在心中,讓長征精神永駐於人生之路上!

舉世聞名的紅軍長征,是中國革命史上的奇蹟,也是世界軍事史上的偉大壯舉。紅軍戰士在長征途中,克服了極其險惡的環境,他們不畏艱難的翻過寒風冽冽,雪花紛飛的大雪山:穿越茫茫泥濘不堪,人跡罕至的草地。戰鬥英雄們勇往直前,萬難不屈的革命精神怎能不讓我們敬佩和讚歎呢?

我們,一個新時代的中學生,生長在和平的環境裏。你們大家知道嗎?我們可以坐在教室裏的聽着老師講課,我們可以在操場嬉戲打鬧,我們可以放學後回到溫馨的家。今天我們所得到的一切的幸福,一切的快樂,一切的美好生活都是紅軍們用生命所換來的。難道我們不該珍惜這來之不易的幸福嗎?所以,我們也要具備着他們所擁有的長征精神!

如何做到長征的精神呢?這並不是要你真的去走兩萬五千裏,也不是要你說說大話,講講大道理,而是要你把長征的精神用在我們現實的學習上面。

首先要有頑強、堅韌不拔的意志!紅軍長征中,他們克服的種種困難,是我們難以想象的,紅軍的種種英雄事蹟,都與他們頑強而堅韌不拔的意志分不開的。我們在學習中更要有紅軍們那種頑強而堅韌不拔的意志,這樣我們的學習纔會持之以恆下去,纔會不斷地提高自己的文化知識。

當然,說是容易,做是難。在有頑強和堅忍不拔的意志前一定也要有堅持下去的信心。如果我們想練好技能,就一定要有這種堅持下去的意志和相信自己可以成功的信心。帶着這份意志,帶着這份信心,你努力的練習下去就一定會得到你所滿意的成績。因爲比起長征,練好技能卻是一件非常容易做到的事情!

大話不想多說,道理不想多講!總之,如果你想獲得成功,你就得有這份精神!

《活着》演講稿 篇17

人爲什麼活着?

生活是美好的,生活是五顏六色的,生活是充滿鳥語花香,是瀰漫着輕紗的夢,生活更是一首歌,一首充滿悠美旋律和歡快音符的交響樂,感受生活,感受生活的顏色是一種全新的感受。

生活是討厭的,生活是枯燥乏味的,生活是充滿苦和傷,交織着失敗和成功是陰森、可怕令人憂鬱的,生活更是一首充滿強烈傷情的悲歌,感受生活就像做惡夢那樣可怕,人人都想逃避現實,尋找一片屬於自己的天空,尋找自己心目中的那個美好的境界——世外桃源。

生活在幸福之中的人讚美生活是如此的美好,生活在痛苦之中的人指責生活是如此的不公,或許當一個人生活在幸福之中不會意識到他就生活在幸福的海洋裏,或許他沒有想過人活在這個世界上爲了什麼,因爲他被生活的美好所陶醉,只有生活在痛苦之中的人才能感慨良深,只能怨天由人,才能道出"人活着爲了什麼"這樣一個莫名其妙地問題,對於許許多多的人可能看到靜靜地離開這個世界也沒有想過這個問題,的確,人活着爲了什麼?

生活給了我們啓示:在人給了我們前進的方向,命運給我們安排了我們的一切,我們將有的軌跡,人生給了我們一條坎坷不平的小路,在這路上充滿了許許多多出乎意料的挫折,也許應該是誰也琢磨不透的一個個挫折,或許有人會說人活着就要像文天祥那樣"人生自古誰無死,留取丹心照汗?。或許有人說人活着就要像民族英雄岳飛那樣"精忠報國","莫等閒,白了少年頭,空悲切",或許人活着就要像保爾·柯察金那樣,"人,最寶貴的是生命,生命對於每個人只有一次,這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?……或許人活着就要像梅花那樣,"愈是風欺雪壓,花開得愈秀麗"。

歷史的豐碑記載了人類偉大的傑作,人活着就要更好地生存,人活着就要向着目標努力奮鬥,人活着就要爲正義事業做出自己應有的一份貢獻,人活着就要爲集體,爲國家,爲世界的更加美好做出努力。

人活着不容易:"人生一世,草木一秋,花有重開日,人無再少年""一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"都說明我們在走向死亡。人不能碌碌無爲地度過這一生,雖然人都很平凡,但是我們有了目標,有了奮鬥地方向,認識到生命的價值要靠我們自己去創造,我們還會擔心我們大家作爲一個平凡的人,站在同樣平凡的崗位上,做不出不平凡的業績來嗎?

人,活着就要有目標,有了目標就要努力奮鬥,只有努力奮鬥,只有自己去拼搏才能創造自己人生的價值,相信我,只要努力奮鬥並且是有目的的、高效率的,從哪裏跌倒從哪裏爬起,那麼成功一定不會太遙遠,到那時,你也許會對"人,活着爲了什麼?"有了更深的理解!