當前位置

首頁 > 教育範文 > 演講稿 > 小學五年級讀書演講稿(通用13篇)

小學五年級讀書演講稿(通用13篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 1.03W 次

一本書有一個故事,一個故事序數一段人生,一段人生折射一個世界,一個世界近在閱讀之中。下面就是小編整理的小學五年級讀書演講稿,一起來看一下吧。

小學五年級讀書演講稿(通用13篇)

小學五年級讀書演講稿 1

尊敬的老師、家長,親愛的同學們:

下午好!我是五(1)中隊的陸xx,感謝大家給我這樣的機會,能坐在這裏和你們交流我愛上讀書的經歷。

“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我想:不愛讀書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說起,六歲時,我就學完了所有的拼音,儘管學得比較紮實,但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準會坐在旁邊陪着我一起讀。有時候,讀完一句話,都要花上好長時間,讀了後面的就忘了前面的。

我多麼希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說:“如果你自己能看了,就隨時隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵和鞭策下,我就學着自己讀帶有拼音的書籍,有時看完一本小人書要半天時間,可我總是饒有興致地讀着。因爲速度慢,常常一本書讀完,裏面講些什麼都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書裏的內容也清晰起來。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的.拼音讀物越來越多,也越來越厚。

《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。後來,隨着識字量的增加,我的閱讀範圍越來越廣,文學類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與醜、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾爲賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,爲岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我帶進了魔幻世界,讓我明白每個人都有自己的長處,重要的是要學會相信自己;《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河,走過一個個朝代,懂得了"以人爲鑑,以史爲鏡"的道理;懸樑刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨遊於書的海洋中……

就這樣,我和書結下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書店裏或者一個人關在家中,在書中靜靜地遨遊、徜徉……每天中午半小時的午閱時間,更是讓我如魚得水;平時做完作業,我準會一頭扎進書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書,媽媽說我是名副其實的“小書迷”了。

其實,我愛讀書,離不開媽媽的薰陶。平時,我做作業時,媽媽準會坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當天的《揚子晚報》,有時見媽媽看書出神,我都不忍心打擾她呢。我家裏藏書也很豐富,每年,媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買,學校裏每次的舊書交易會,我都會拿出平時捨不得花的零用錢買上幾本;每學期老師佈置買必讀書目的時候,我不忘讓媽媽多買幾本;生日時,爸爸媽媽不用問我,就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書櫃裏,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。這學期,學校圖書室的開放,又給我們充實了書源,只要我願意讀,就不愁沒書看了。

讀書,使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文字,人家二十分鐘能背出,我就能在十五分鐘內搞定。是書,打開了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和未來;是書,使我學會了莊嚴地思考,盡情地歡樂,讓我的每一天都變得豐富與充實……

同學們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽羣書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想纔不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

最後,再次感謝大家能認真傾聽我的發言。謝謝!

小學五年級讀書演講稿 2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《讀書,真好!》。

我愛讀書,從小就愛。

記得小時候,我常常纏着爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中爲什麼有時冷,有時熱?”“爲什麼媽媽能生娃娃,爸爸那麼高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答於是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的'故事,聽着聽着,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉在這裏,我發現了一個又一個祕密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鑽木取火……哦,世界原來這麼奇妙!讀書,真好!

我愛讀書,因爲書還能使我懂得做人的道理通過讀書,我知道了什麼是善良,什麼是醜惡當白雪公主逃脫了惡人的詭計之後,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸着的心才漸漸平靜……

我愛讀書書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足讀書,真好!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了,謝謝大家!

小學五年級讀書演講稿 3

老師們,同學們:

大家好!我是五(1)班的喬xx,今天我演講的題目是:立志讀書成才。

常言道:“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”一個人的成才與他勤奮讀書密不可分,淵博的知識來自孜孜不倦的學習,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”講得就是這個道理。

立志成才,必須努力讀書,專心致志,持之以恆地讀書。作爲莘莘學子,來學校的目標就是更好的泛舟書海,讀書成才。

書,用自己民族的語言寫成。它是祖國五千年文明的象徵,是祖國存在的標誌,是國家強盛的感召。它像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心採擷。

在祖國的語言裏,聳立着珠穆朗瑪峯,綿延着巍巍崑崙,鐫刻着古老長城,流淌着黃河長江。

讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的.嫣然,淚的晶瑩,人類的進步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。

讀書,是在如畫風景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手採摘到生命啓迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,瞭解帝王封禪的緣由,體味“一覽衆山小”的胸襟;我們爲中華的崛起而驕傲,爲中華騰飛而勤奮讀書。

我會將報效祖國立爲自己最高的志向,並朝這個方向努力。

立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行。

報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峯,奮力攀登。

小學五年級讀書演講稿 4

尊敬的校領導、老師們,親愛的同學們:

你們好!

常聽人說:書讀百遍,其義自見。冰心這位作者又告訴我們:讀書好、多讀書、讀好書。起初我只能模模糊糊地明白它的含義,後來真正的感受後,我才懂得了多讀書能擴展知識,陶冶情操,這又讓我體會到了“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”的豐富哲理。

老師告訴我們:讀書破萬卷,下筆如有神。的確,書讀多了,拿起筆,就能寫下許多優美的文章和詩篇。一本好書,特別是那些代表人類文化精華的經典著作,對我們的成長都很重要。

讓我們們讀書吧!讀書好、多讀書、讀好書。魯迅曾說過:哪裏有天才?天才是把別人喝咖啡的.時間用在學習上讓我們一起來讀書吧!就像這一句:富家不用買良田,書中自有千鍾粟;安居不用架高堂,書中自有黃金屋;出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。說明了書的重要,書是知識的寶庫。是它,豐富了我們的生活,開闊了我們的視野;書是智慧的源泉。是它,引領我們不斷提高,不斷進步;書是歡樂的海洋。是它,帶給我們快樂,帶給我們富足。它使我們心靈的荒園變得肥沃,無知的大腦變得睿智,冷漠的情感變得熱情……書真好!

小學五年級讀書演講稿 5

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好,我今天演講的題目是:“好好讀書,好好讀書,好好讀書”。

書籍是人類文化傳承的瑰寶,是我們生活和學習中必不可少的精神食糧。

書是一把金鑰匙,召喚我用一顆赤誠的心打開知識殿堂的大門。

書是一艘船,它載着我在浩瀚的.知識海洋中翱翔,讓我享受知識的樂趣。

書是我形影不離的好朋友。它給我帶來了智慧和力量,在我彷徨遇險時爲我點亮了航標…

我們是新一代學者。學好課本知識後,要博覽羣書,在書中讀李白的瀟灑,蘇軾的豪放,想想魯迅的冷峻和深刻,感受冰心的思戀。

世紀老人冰心說:“好好讀書,好好讀書,好好讀書。”這是一句名言。同學們,讓我們與書爲伴,在書的海洋中暢遊,成爲知識的豐富者和精神的巨人,努力把閱讀進行到底!

我的演講結束了,謝謝!

小學五年級讀書演講稿 6

尊敬的各位領導、親愛的小朋友們:

你們好!在我國悠悠五千年的歷史長河中,書是人類不可缺少的東西。書可以使人變得聰明;書可以陶冶情操;書是人類進步的階梯;在書的世界裏演繹着大千世界的真善美、正與邪;書寄託着前輩們對下一代的無限期望。讀書是一件快樂的事,讀書的樂趣有很多,就拿四大名著來說把!

讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物,在不斷的兵馬交戰中上演着一個又一個精彩的故事:空城計、草船借箭、三氣周瑜……這些故事中有的讓你高興;有的讓你憤怒;有的讓你痛哭流涕;特別是諸葛亮的`神奇妙算讓你敬佩的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國演義》的樂趣。讀《西遊記》的樂趣。相必孫悟空在西天取經路上的斬妖除魔的英雄形象一定給大家留下了深刻的印象。

其中《三打白骨精》最爲精彩,孫悟空以自己的聰慧、神勇和白骨精打鬥的精彩骨故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二般變化的神通觀大令人嚮往,豬八戒貪吃,沙僧老實、厚道的形象也令人過目難忘。這是讀《西遊記》的樂趣。讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將各個勇猛無敵、講義氣讓後人看後不禁連連叫好。

《武松打虎》中武松面臨危險,勇敢機智敢於作鬥爭的精神在生活我們也可以學習。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂趣。讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味,感受人生喜怒哀樂。當你親身走近書的海洋,找到書的樂趣時相信你一定會有感而放發:“好一個書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”最後祝讀書推廣會取得圓滿成功!

小學五年級讀書演講稿 7

親愛的老師,敬愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我身邊的讀書榜樣》。

我身邊的.讀書榜樣,就坐在我的正前面,她就是呂xx。

她長着一頭烏黑的長髮,一雙明亮的眼睛炯炯有神,高高的鼻樑下面是一張能說會道的小嘴。讀書是她最喜愛做的事情,從一年級到現在,她已經讀了幾百本課外書了,光是陽光姐姐伍美珍的書,她都讀了三十多本。每次下課,她都會坐在教室裏,拿出課外書津津有味地讀上幾則小故事。有時看得入迷了,就連同學叫她她都沒有聽見。 直到上課鈴響了,她才反應過來,只能依依不捨的把課外書收起來。

圖書館是她放學後流連忘返的地方。一有時間,她就會拿着借書卡,一個人開開心心地來到圖書館,精心地挑選自己要借讀的書。有時候,她一去就是好幾個小時,在裏面津津有味地讀起書來,讀着讀着,便忘了回家。直到腿站酸了,她才知道自己已經在圖書館裏呆了幾個小時了,便拿起書,匆匆忙忙地走回家。在回家的路上,她也還是忍不住邊走邊看,一直在低着頭讀書的她,竟忘記了看路。有幾次,走着走着, 差點撞到樹和電線杆身上,這時,她纔回過神來,繞着樹走了過去。

呂xx真是我讀書的好榜樣!我要向她好好學習。

小學五年級讀書演講稿 8

親愛的教師,同學們:

彷彿只是一夜之間,我們詫異地發現,世界變了,生活變了,人變了:汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。

代替,代替,再代替。但我們深深地明白,那種流淌情感,洋溢智慧的生命是永遠不能替代的。也許我們還執着於那種皓月執卷的清幽,把酒當歌的豪情。也許,我們無法丈量自己生命的長度,但我們能夠拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展……

書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。

於是,我們讓自己的心靈啓程,在一本又一本的書裏,從一個地方走向另一個地方。我們城關三小迎來了又一屆學校讀書節,縷縷書香傳遍了學校的每一個角落。

古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過於讀書。

讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮於尺牘;千山萬水,盡了然於卷帙。一卷在手,我們能夠穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們能夠遨遊天下,悠然領略種種極致的風景。

讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的'鈣片。讀書,能夠抒發糾結纏繞的情緒,能夠撥開猶豫彷徨的迷霧,能夠培養純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達。讀書讓我汲取了戰勝困難和挫折的勇氣和力量。

讀書之樂,樂在讀書!

小學五年級讀書演講稿 9

親愛的老師、同學們:

書是人的精神食糧,它讓我們的知識面更廣泛。有了書,我們不求沒 樂趣。古人曾說:讀書破萬卷,下筆如有神。

這句話說的真對,熱愛讀書的我,寫作水平在不斷的提高,知識面也 廣泛了許多。但是,如果你囫圇吞棗的讀,就不起什麼作用了,你的寫作水平還是會原地踏步。就像我以前一樣,總是囫圇吞棗的讀,書裏面的.好詞佳句、寫作方法都沒記住,這給了我一個教訓。從此,我就開始細嚼慢嚥、反覆的讀,只到自己懂了文章的真正意思,才停下來。當我在讀《笑貓日記》的時候,我是完全沉迷於其中了。時間一分一秒的過去,我讀的是津津樂道,我在書的海洋中盡情的遊歷,對每件事物都起了疑問,我在書的海洋中不斷尋找着答案。保姆狗去哪裏了,它爲什麼要去害帥仔?不知不覺就到了吃飯的時候,我坐在凳子上,仔細回想起那本書,心裏總是放不下,帥仔到底怎麼了?心裏還是有個問號。

書已成爲我人生的一部分,它讓我受益無窮。

我愛讀書!

小學五年級讀書演講稿 10

親愛的老師、同學們:

在每天晚上臨睡之前,不讀上幾本書,我都難以入睡。睡前我最愛看的是漫畫書,看到高興處,我總會哈哈大笑。書成了我離不

在剛上三年級時,我的語文成績不好,作文寫的老是不太行。爸爸總是說:“多讀書,多積累詞彙量,做才能寫好。”我聽了後,不以爲然,我只愛看漫畫。時間過得真快,又快期中考試了,爸爸說:‘如果這次你能考90分以上,我就送給你一個大禮“。我一聽立馬有了動力,玩的少了,學的多了,期中考試竟然考了93分,考得不錯。當我拿着試卷找爸爸要禮物時,他居然給了我一本《西遊記》。”這是什麼禮物啊?“我嘴裏嘟嚕着,可手一翻開書,就一發而不可收了。後來,我從這本書中得到很多有趣的故事,可以說百讀不厭。每個故事都告訴我一個做人的道理,淺顯易懂又意義深遠。由此,我愛上了讀書。

我愛的書越來越多了,媽媽答應我給我買一個新書架。我高興極了,因爲我的寶貝書終於可以搬新家了。新書架買回來了,真漂亮。我迫不及待的.要給書搬家了。我把它們一本一本地擦乾淨,井然有序地排放好,一本,兩本,三本……排放好了,我顧不得擦去臉上的汗水,也顧不得去洗洗手,只是看着這些書本,咧開嘴,笑了!

我一天一天地在長大,書架上的書也一天一天地在增多,故事書、童話書、天文類的等等,就因爲有了這些書,才讓我的生活變得充實,才讓我的知識不斷增長,我以後一定會多讀書、讀好書,做一個愛書的人。

小學五年級讀書演講稿 11

親愛的老師、同學們:

我愛讀書,我的書房裏充滿書香。一個五層小書櫃,裏面全是密密麻麻的'書。有長篇小說、雜誌和鄭淵潔系列書……

我愛在書的海洋中遨遊,任意跳進一本書裏去遊玩。我跳進《皮魯和換頭軟件》裏。當我看見被變成狗頭的殷靜,嚇了一跳,心想:變過頭的人,真是嚇死人了。孔若君還用“鬼斧神工”換頭軟件給 我換了一會兒虎頭,我一照鏡子,嚇了一大跳,說:“我比殷靜還可怕呀!”這件事讓我明白了做事不能不計後果。

我愛走進《海底兩萬裏》去,隨着阿龍納斯教授三人乘“林肯號”去抓“海怪”,誰知反倒被“海怪”所抓,進入了“諾第留斯號”。那兒的尼莫船長性格怪異,有點友善,也有點可怕。他帶我們去海 底打獵,打敗了巨型章魚怪,觀看了價值千萬的珍珠……讓我們明白通向成功的道路是坎坷的。

我愛親臨《人鴉》裏去,和人鴉瑞夏德一起探險,給烏鴉們講奇妙的故事,在高原上碰見超時空的史前鳥頭人身怪物,救活了大頭領羅高……讓我明白了做什麼事都要善始善終。

我愛走進書的海洋。有一天,爸爸出去買東西,我一個人在家看書,爸爸回來了,在外面使勁敲門,可我看書入迷了,根本沒聽見,爸爸在門外急的團團轉,後來撥通了電話,電話鈴終於叫醒了我。

因爲讀書能讓我明白很多道理,知道很多知識,所以,我愛讀書!

小學五年級讀書演講稿 12

親愛的老師、同學們:

中國曾有“讀書破萬卷,下筆如有神”的俗語,意思是說,書讀得多了,下筆寫文章時思緒就會源源不斷。高爾基也說:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”讀書已經成爲了我們生活中必不可少的一部分。

海倫﹒凱勒,一位集盲聾啞於一身的人,從小就生活在無邊無際的黑暗和死一般的沉寂中。終於有一天,書籍打開了她的“眼界”,她不分晝夜,像一塊乾燥的海綿吮吸着知識的甘霖。她拼命摸讀盲文,以至小小的手指頭都摸出了血。翻開她寫的書——《假如給我三天光明》,我們的心靈之光將由此被點燃,“書是通往前方的道路”在她的身上得到了充分的體現。

魯迅,一位愛書如命的人,在他的全部生活中,書籍佔着十分重要的'位置。幼年時期,魯迅就開始攢錢買書,成年後對於買不到的好書,他就親自動手,一筆一畫地抄寫下來。晴天時,他還經常把書拿出來曬曬,他的書本沒有一點污損和破散的。魯迅一生清貧,最大的財產就是他的這些寶貴的藏書了。

葉健,他是我們班的班長,從前的他是一個愛打人、愛搗亂的人,可是現在的他變了,變得安靜多了,就像脫胎換骨似的。而這一切全是書的功勞!瞧!他又在看書了,正津津有味地品味知識的甜蜜。讀書不僅能讓人靜下來,而且還能陶冶人的情操,讓人彬彬有禮,溫文爾雅。這一切全都在葉健身上驗證了。

“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”讓我們一起讀書,尋找其中的樂趣吧!

小學五年級讀書演講稿 13

親愛的老師、同學們:

中國古人曾經說過:“開卷有益”,莎士比亞也說過:“書是全世界的營養品”,我深有體會,因爲我喜歡書,並且喜歡讀書,從書中我得到了無窮樂趣。

我愛書,愛它到了極點。在家裏,到處都可以看到它的蹤影,牀臺上、牀頭邊、沙發上……就連去廁所都不願意放下手中的書,一看就是幾個小時。我之所以這麼喜歡書,是因爲書讓我懂得了人間的善、惡、美、醜,書讓我明白了做人的道理,書給予了我無限樂趣……當我傷心、煩惱時,它會像一個老朋友一樣默默地安撫我;當我遇到疑難時,它會像一位良師耐心幫我解答;當我迷失方向時,它又會如大海中的啓明燈,指引我前進的方向;當我高興時,它也會加入到我喜悅的氛圍中來,與我共享……總之,漸漸地它已無形中成了我一個不會說話的良師益友,形影不離的伴侶,它將陪伴着我度過這漫漫人生路。

讀書讓我成長,能增知、獲趣、明理、致雅。當你打開書籍,它猶如一個時空穿梭機,把你領進故事當中,和主人公一起共事,一起冒險,同喜同樂,共愁同憂,悲喜交加。當你合上讀完的.書籍,細細品味,你會覺得,自己猶如在廣闊無垠的大海中遨遊,一會兒是一條勇猛無比的鯨魚,一會兒又成了調皮可愛的海豚,一會兒轉眼又成了五彩繽紛的珊瑚,讓你遐想無邊,回味無窮。

書猶如一縷燦爛的陽光,給予我光明;書好像水、糧食一樣,讓我擁有了充分的能量;書像媽媽的懷抱一樣,讓我感受到了愛的溫暖;書像一溪清泉,流過我的心田,讓我如此清爽、怡然。

我愛書,我喜歡書,它不僅帶給了我豐富的知識,還給予了我無窮的樂趣!