十佳青年演講稿範文（通用15篇）

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在現在的社會生活中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編爲大家整理的十佳青年演講稿範文（通用15篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

十佳青年演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師：

大家好，很高興有機會站在這裏，感謝大家對我的鼓勵和支持。

我們每個人都渴望成功，做一番大事。可是真正成功、成名的人卻少之又少，更多的人，一生就在忙碌中平凡地度過。平平凡凡地生活，平平凡凡地工作。教師就是這平凡生活中的一員。

是啊，我們是平凡的，普通的就像一顆小小的鋪路石，但我們的工作卻是重要的，我們的肩上是民族的希望，我們面前的是祖國的未來，我爲能擁有教師這樣的名稱而感到驕傲！我爲能從事教師這樣的事業而感到自豪！

在上師範的時候就聽同爲人師的爺爺講，“教師是太陽底下最光輝的事業！做老師就要做一名合格的老師。”我一直記着爺爺的話，工作八年來，我一直兢兢業業、一絲不苟。 在教學上，堅持走在課改的最前沿，深入鑽研教材，備好每節課，研究學生，上好每一堂課，讓每一個孩子愛學習，自主學習，使學生養成良好的學習習慣。學生的成績也因此有很大的提高。在教學之餘，經常思考教學中的每一個成功與失敗，我撰寫的兩篇教學案例獲市級獎勵。

在抓好自身教學的同時，我還擔任着學校的教務工作。對待教務工作，我毫不懈怠。開學初，結合學校實際，認真組織教師填寫各科計劃，以此來保證本學年教學教研工作的有序進行。組織集體備課，對教師的業務進行常規檢查，帶領教師認真學習新的教學模式，選派優秀教師外出學習，上好彙報課，撰寫心得體會，羊莊鎮中心教研協作區課堂教學研討活動在我校成功舉行。帶領青年教師開發校本課程，在全校教師的共同努力下，我校校本研訓工作通過市教育局驗收，榮獲“滕州市校本研訓示範學校”稱號。爲全面實施素質教育，培養學生興趣愛好，認真組織開展了“傳統文化進校園、進課堂”活動。並利用業餘時間組織教師學習掌握 Word 、 PowerPoint 、 Excel 等一般的電腦知識。

是的，我是平凡的但我又是幸福的，因爲我有份充實的工作 , 因爲我有個生機勃勃、充滿活力的工作環境，因爲我有那麼多可愛的學生。

成爲一名優秀的教師，這是我一直追求的目標。我是一名平凡的教師，做着平凡的事情，過着平凡的生活，但我願在這平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。面對未來，我充滿信心。

最後，請讓我高呼：

我自豪，我是一名青年教師。

謝謝大家！

十佳青年演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家晚上好！

很榮幸能夠被評爲十佳青年志願者，也很榮幸能夠作爲十佳青年志願者的代表在這裏講話。

我是來自xxxxx系xxxx班的xxx，現任院青年志願者協會會長，同時擔任班級團支書。

首先感謝學院給我提供了一個自我發展的空間，學院領導對我們青年志願者活動的大力支持是我們成功的根本，可以說學院提供的空間和院領導的支持，給了我們這個舞臺，正如一句話心有多大舞臺就有多大，我們擁有不僅僅是一顆年輕的心，也是一顆志願奉獻的心，一顆寬廣博大的心。

再次我要感謝院青年志願者協會，從我加入協會，成爲一名光榮的志願者，就感受到那股朝氣蓬勃的氣息，那種志願奉獻的精神，協會給我們提供了許多參加實踐體驗生活的機會，在實踐中提升自己，在體驗中充實自己，從而不斷的鞭策自己，鼓勵自己，向着更遠更高的目標走去，最後我要感謝所有支持志願服務的同學，正是他們的理解、認可和幫助才使我們能夠在這條路上一步一個腳印，踏踏實實前進，在這裏我要說的是所有的青年志願者，他們也十分優秀，他們都在默默地奉獻着自己的愛心。

我在青年志願者協會擔任會長一職時，始終堅持中國青年志願者的服務宗旨和行動指南， 以“愛心獻社會，真情暖人間”爲精神，以“奉獻、友愛、互助、進步”爲口號，以服務於全院廣大團員青年爲已任， 致力於開展各種志願活動、開展各種公益活動，增強團員意識性教育，始終堅持理論聯繫實際的原則，不斷用科學知識充實自己，時時處處樹文明大學生，樹青年志願者光輝形象。始終堅持奉獻中求發展，發展中做貢獻的光榮理念， 在任期間積極組織學院廣大青年志願者投身於廣泛服務經濟建設，()服務社會進步，服務人民安康，服務青年健康成長成才的活動中去。

作爲一名青年志願者，我認爲青年，是一個處處洋溢着青春色彩，煥發青春氣息，最具有競爭力的羣體。志願者，是一個爲羣衆服務，時刻奉獻愛心的羣體。

作爲一名志願者我時刻牢記自己的責任和義務，在思想上嚴格要求自己積極努力學習，向身邊優秀的志願者看齊，時刻以“十佳青年志願者”的標準來要求自己，積極參加班、系及院組織的各項志願活動，樹立志願者的光輝形象，積極宣傳各項公益事業，爲社會貢獻自己的一份力量。

偉大的時代激揚青春的風采，宏偉的事業成就青春的理想，今後我還是會在青年志願者的旗幟指引下，弘揚新風正氣，服務奉獻社會，播灑文明之種，用責任心和愛心奏響一曲嘹響的青春之歌，也爲自己在濱海的成長道路上留下一行堅實的足跡。

青年志願者是新世紀、新時代雷鋒精神發揚的傑出代表，是社會主義保障體系下的有益補充。他們在社會的各個領域奉獻着自己的青春和熱血，爲國家和社會做出了很大的貢獻。是社會主義精神文明建設的一支朝氣蓬勃的主力軍。

我相信，作爲學院志願者的我們，一定會在今後的志願服務道路上走下去，將志願服務精神發揚和傳成下去！

十佳青年演講稿 篇3

尊敬的各位領導，各位同事：

大家下午好，我是來自腎臟內科的xx。很感謝大家能給我這次機會參與十佳青年的競選，我會用心的展示自我，不留些許遺憾！

以前我總認爲優秀的人就代表着各個方面都很出類拔萃的人，同樣的，“十佳青年”這四個字對於我似乎也高不可攀。可是今天我既然站在這個競選的講臺上，就代表着不是足夠優秀的我準備好了。或許我的參加，可以讓更多的人知道，只要你願意，沒有什麼是做不到的！

我並不算出衆，但是登上金字塔的除了鷹還有蝸牛。我可能不會像鷹一般一飛沖天，但我更願意像蝸牛一樣，憑着自己的腳踏實地和不懈努力而默默前行。參與十佳青年的競選，我獲得了戰勝自我的勇氣和信心，我又向着自己的目標前進了一步。

兩年的病房護理工作使我從一個單純的，對生活充滿憧憬和幻想的小女孩一步一步成長爲一個成熟穩重，護理經驗豐富的內科護士。工作中的我積極主動，認認真真，一絲不苟，任勞任怨，從不計較個人得失。每日的工作我都盡職盡責，每一件事情我都爭取做到又快又好。靜脈穿刺技術我是不錯的，鋪牀也鋪的漂亮，搶救病人時我也能獨擋一面。在病人的日常護理中，我主動走進病房，切實做好病人的生活護理和心理疏導工作；學習上，我勤奮認真學習臨牀護理知識，以便更好地爲病人服務；醫院的各類活動，我都積極參與，並取得“20xx年度團委活動積極分子”以及“建功十二五，感人事蹟”故事會一等獎的榮譽。

熱愛護理工作的我始終堅信：細心只能把事情做對，用心才能把事情做好！希望各位領導能給我這次機會，我會用心的向大家展示：一直勤奮的小蝸牛終有一天也能登上金字塔的頂端！

十佳青年演講稿 篇4

尊敬的各位老師：

大家好！

我是來自機械工程學院模具0502班的肖俊，江蘇徐州豐縣人，中共預備黨員，大學四年裏曾擔任班長，校大學生勤工助學服務中心牛奶部部長，中心副主席。

我出生在山西省臨汾的一個不足十戶人家的小山溝裏，爸爸媽媽都是地道的農民，爲了我和兩個弟弟能好好讀書，父母舉家搬遷到徐州。當我拿到大學錄取通知書的時候，爸爸東奔西跑借遍了所有的親戚籌集到了1000元。

當我揣着暑假撿垃圾加上父親籌集的1000元來到江蘇大學的時候，是國家助學貸款解決了我的燃眉之急，是國家，是學校，是社會在幫助我。如何解決自己的溫飽問題是我面臨的現實問題，所以當我拿到每月打掃樓道所掙來的150元報酬時，我是那麼的高興，因爲這要比高中時我和弟弟兩人撿廢瓶子、易拉罐來賣賺的多多了。在食堂裏勤工助學工作帶給我的不僅僅是近4000元的工資，讓我學會了坦然的面對生活，給了我更多的耐心與毅力，激勵我更加堅強地面對生活中的種種挑戰！從東城大港到距鎮江大約20公里的高資，從潤州區到丹徒新區，做家教我可謂跑遍了整個鎮江市區。一路走來，我憑藉着這僅有的1000餘元讀完大學，打工掙了3萬多塊錢辛苦費，畢業前也將把所有的助學貸款還清。

除了自己勤工儉學以外，我還清楚地記得，在我爲了填飽肚子而捨不得買一件衣服的時候，是學校爲我送來了過冬的羽絨服；在我開始迷茫的時候，是學院輔導員的熱心談話鼓勵了我繼續的堅持……等等這些讓我終身難忘！我心存感激，以“我志願，我健康！我志願，我快樂！”爲口號，積極地組織參與到城管志願者、火車站服務、新生接待、愛心募捐等等義工活動中去，來回報學校，回報社會。

XX年3月至XX年10月，我一直在校大學生勤工助學服務中心牛奶部工作，可以說牛奶部也貫穿着我的整個大學生涯！從開始的業務員到後來的部長，最後到中心副主席，我帶領着牛奶部50餘名貧困大學生，通過自己的雙手爲家庭減輕負擔。三年如一日，每天早上5點我就必須起牀，和我的同事們要把最新鮮的牛奶準時在六點二十送到了每一位訂奶同學的門口。圖片中的這一張張笑臉也記載着我們江大一個又一個的自立自強的同學的成長！在部門的兩年時間裏，在學校相關領導老師的指導下，我們累計爲學校提供約350個勤工助學崗位，150餘個臨時崗位，發放勤工助學報酬56000元。大一大二，從我手下送出牛奶達到30萬瓶之多，我卻沒捨得正式地爲自己訂一份牛奶嘗一下牛奶的滋味，其實這也只有我自己心裏明白，喝一瓶牛奶相當於自己送出近20瓶牛奶所能拿到的工資！

相信自己，給自己以陽光的笑容！忙碌的大學生活，讓我在學習上更加刻苦，拿到了校三等獎學金，獲得了院“優秀學生幹部”的等榮譽稱號。在XX年11月被評爲學校第二屆“勵志之星”，我的個人事蹟在被揚子晚報報道後，有近500家網站轉載。後來我又接受了《大學》雜誌的後續採訪，這是XX年3月上半月雜誌裏焦點人物中《陽光男孩肖俊1000元唸完大學》的報道。《徐州師範大學報》對我的事蹟進行了轉載，並給予了肯定！

當然這些成績只能代表過去，我將牢記“ we work , we will win ! ”這句話，我努力，我奮鬥，我追求！相信自己，永遠給自己以陽光的笑容！

謝謝大家！

十佳青年演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家下午好！

我是xxxx學院的xxx，非常榮幸能參加十佳青年之實踐之星的評選活動。今天我將從以下三個方面進行介紹。

首先是我對實踐的理解。當我們遇到問題時，我們利用所學知識來解決，這就是實踐的過程。從哲學的角度上講，實踐是人們改造客觀世界的一切活動，是認知的來源，是檢驗真理的唯一標準。實踐活動就是在一定的目的指導下進行的多種多樣的活動。通過實踐，可以增強組織能力，提高交際能力，提升動手能力，進而可以提高自身綜合素質，更好地適應社會發展的要求。爲了全面提高綜合素質，我不斷探索實踐，並且在實踐中成長。

大學是進入社會的過渡時期，作爲一名當代大學生，要想將來能立足社會，就必須在大學期間多多實踐，要想學習社會生存法則，學習人際交往關係，開闊眼界，實踐是一條最明智的選擇。

然而，成功來自點滴積累，需要親身實踐體會。

大學剛入校，我就針對自己的不足列出清單：有點內向，不夠自信，很多方面都很欠缺，而我深知以這樣的狀態是無法適應社會發展的，於是我在尋找改進方法，也由此開始了大學期間的實踐之路。爲了提高語言表達能力，我加入了辯論隊，並且積極參加培訓和比賽，增強自信心，爲了學習與人交流的能力，我不斷向身邊的同學學習，還嘗試組織班級活動，期間也遇到了很多問題，但我均一一努力的克服，從中學到了很多，我還利用週末實踐做兼職，發傳單，做家教，與更多的人接觸，探索如何與人交流。

大一暑假，有了更集中的時間進行實踐，提升能力，而我個人也結合社會熱點，積極策劃實踐活動，並且嘗試如何擴大參與面，第一次開展的大型實踐活動“慶祝黨的生日，弘揚抗震精神”就得到了鎮江電視臺和京江晚報的報道，這給了我很大的信心和動力，更加積極地開展其他實踐活動，能力得到了很大提高，也得到了學院領導的肯定，給了我一個更大的實踐平臺——青志委。

有了志願者身份的鞭策，我更加積極主動的進行實踐探索，結合社會熱點多次進入社區開展實踐活動，與社會更直接的接觸，讓我學到了如何與人溝通交流，增長了社會閱歷，組織協調能力有明顯提高，也讓我考慮問題更加全面。爲了給學院其他同學提供更多的實踐機會，結合了專業特色，我設計開展了多項活動，其中有多個活動被作爲品牌和特色活動延用下來，這樣就提供更多的實踐平臺，帶動更多的人一起實踐。在大家的共同努力下，我們取得了“優秀青志委”稱號，我個人也榮獲了“青年志願者活動先進個人”稱號，能力得到了更大提高。

09年7月，我受聘擔任小崗村“見習村官”和蔣巷村“科技助理”，於是我組隊前往鳳陽縣小崗村和常熟市蔣巷村開展實踐活動，在實踐過程中，我利用所學知識和實踐經驗，開展了多項實踐活動，並且總結成調研報告，兩篇報告均獲得校優秀暑期社會實踐調查報告，並且再度獲得“暑期社會實踐積極分子”，本次實踐成果也得到了《中國教育報》、《科學時報》、《新華日報》等多家媒體的報道，引起了很大反響。

有了前期的實踐總結，爲了更好地理論聯繫實際，大三時受聘擔任了彌陀寺巷社區助理，協助社區開展了豐富多彩的文體科普活動。在學院裏擔任團委副書記，在自己實踐提高的同時，不多拓展實踐平臺，帶動其他同學一起實踐提高。同時還受聘擔任蔣雯若愛心社首任社長，將愛心與實踐相結合，帶動愛心社成員進行實踐鍛鍊，在不斷實踐提高能力的同時，我還不斷提高思想認識，如今成爲一名中共黨員，同時擔任院化學學生專業黨支部委員。

每一次進步都給了我了信心和動力，每一次提高都給了我新的起點，在不斷探索實踐中，我收穫很多。期間多次被電視臺採訪，讓我更加從容和自信，而這都是外在的表現，更重要的是，通過三年的探索實踐。我的組織協調能力，與人交際能力，動手操作能力都有了很大提高。這些豐富了我的社會閱歷，積累了寶貴的人生經驗。然而，我實踐的腳步不會停止，今年7月，在我的聯繫下，我將繼續帶隊前往小崗村進行實踐，我相信，有了量的不斷積累，必將有更大的質的飛躍！

十佳青年演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

首先，我要感謝系領導、老師，給我這樣一次可貴的機會來談談作爲學習之星的感悟，能與全系的同學們有一個更廣泛的交流。我是來自工程技術與藝術設計系09技師藝術設計班的彭文平，連續兩年榮獲一、二等獎學金，多次榮獲“三好學生”、“學習之星”的稱號。現任系學生會宣傳部部長兼班級班長。此時此刻，作爲獲獎學生代表發言，我感到非常榮幸和激動。

說到這裏，我相信大家最想知道的是，我是如何做到魚和熊掌兼得的。關於這個問題，我曾聽過一位院士這麼回答學生的：“實踐不是理論。”要解決這個問題不是討論出來的，而是你必須做到。作爲一名學生，沒有任何理由可以允許自己放鬆學業。當然，我也曾有過迷茫，在大二的時候，學生工作過於繁忙，讓我一下子應接不暇，少了睡眠時間，少了逛街看電視的時間，卻不能缺一堂課，少一次作業。這就是所謂的態度，對待知識的態度，對待生活目標的態度。我將學習方法，比作《通往理想的彩虹橋》，赤橙黃綠青藍紫。赤：代表一棵丹心。對於你所追求的人生目標需要懷着一份赤誠的心。橙：代表青春的活力。無論在什麼時候，活着的每一天都需要一份美好的心情和充足的幹勁。黃：代表收穫的喜悅。在順境中，豎立信心；在逆境中，積累經驗和教訓。綠：代表好的環境。身在工藝系的我們應該感到無比慶幸，濃厚的學習氛圍，精彩的知識講座，造就了兩年後現在的我。青：青蔥歲月，應留下屬於我們的回憶。學生時代的我們在老師們眼裏還是一些懵懂的孩子。我們所犯的錯被原諒，我們也因這樣而慢慢地成長。多少年過後，我們應該要懂得感恩這一切。藍：代表茫茫大海上一支指南針。我們需要被引導，有時一次語重心長的談話，有時老師偶爾的一句閒話，這無時無刻都在搜索有用的信息。紫：代表深邃的思想。我認爲，思想有多麼深邃，你的世界就有多麼精彩。

如果說大二的時候還能傳授一點所謂的學習經驗，那麼大三的我再有這樣一次機會，我更願意呈現給大家的，是我這兩年多來的感悟，和內心最純真最深切的部分。在苦苦的奮鬥拼搏中，我體會滿滿的幸福。因爲對知識的渴求，對責任有使命感，爲理想不斷追求。於是，在別人眼裏的辛苦，成爲我吃苦的幸福。在“班級文化牆”、“教師節圖片展”、“315手抄報”、“書畫大賽”、“系元旦晚會”等活動中，都給了我數不盡的回憶。在淚水氾濫的旅程中，我感受到幸福。如果要問我，學生會工作有什麼好處，除了真正的鍛鍊了自己的能力以外，

這些純真的友誼是我最寶貴的珍藏。最後，我要感謝所有身邊的人，給了我這兩年多的幸福旅程，更要感謝工藝系給我這樣可貴的機會，極好的環境讓自己成長。

歲月從不爲人的懶惰而停步；時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻早已是萬木欣欣向榮的季節。這付出與收穫所蘊含的深層內涵，留待我們細細品味。成績只能代表過去，新的目標正在前方等着我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這隻能是我們出征的戰鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負系老師的殷切希望，在學校這片沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。我也將同樣的祝福送給所有工藝系的學子們！

謝謝大家！

十佳青年演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位同仁，大家好：

我叫崔俊傑，來自一分公司北京項目部，今天作爲山西一建第六屆“十佳青年”代表在此發言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表獲獎同事對一直以來給予我們關心、幫助和支持的各級領導和各位同仁致以最誠摯的謝意，是你們的關懷和支持纔有我們今天的收穫。在這個簡短時間裏，我想說一個古老的話題：幸福是什麼。

溫家寶總理曾經說，要讓人民活得更加幸福、更有尊嚴。一句話引起我無限遐思。

什麼是幸福？我的理解很簡單，實現自己的個人價值就是幸福。但是實現個人價值，則需要一個充滿正氣和活力的大環境，需要一個展示才華的舞臺，需要一個知人善任的領導集體，然後通過自己的努力工作，學習、提高專業技能，爲領導的工作提供方便，爲同事的工作提供幫助，爲項目的效益增加做出自己的貢獻，自己是項目團隊不可或缺的一員，自己是工地上特有的一種顏色。這就是實現了個人價值，這就是一種幸福。

身在這樣一個企業，她具有半個多世紀的歷史榮光，南征北戰，敢打硬仗，擅打硬仗，以軍人的品質和氣概爲共和國建設屢建奇功，我們身爲其中一員，我們是幸福的。

身處在這樣一個單位，他勇於面對歷史包袱和現實困難，不畏艱險，堅定不移地推進改革，逐步完善現在企業制度，以改革

創新的精神從深層次逐步解決發展中的矛盾和難題，成爲山西省業內翹楚，我們爲這樣一個企業工作，是幸福的。

遇到這樣一個領導集體，他們具有高度責任感和事業成就感，視企業和員工利益爲最高利益，把企業興旺、員工富裕爲使命，踏雪有印，抓鐵有痕，自我加壓，開拓創新，更新企業發展境界。企業擁有這樣一個領導集體，作爲職工是幸福的。

處在這樣一個機遇，企業充分爲想幹事、能幹事的青年人提供展示才華舞臺，大膽使用青年人，營造平臺，給予機會，不怕犯錯，鼓勵開拓。“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”，山西一建崇尚這種精神。作爲這個企業的青年人，無疑是幸福的。

各位同仁，我們收穫了幸福與榮光，成績屬於過去，榮譽屬於大家，因爲那是企業胸懷的博大，領導集體的英明。我們用幸福完善自己的品格，用成就感豐富自己的閱歷。事業纔剛剛開始，新的挑戰就在前方，我們會繼續努力奮鬥，開拓創新，繼續保持謙虛謹慎的作風，通過自己的努力讓更多的年輕人脫穎而出，相信在這樣的人才機制下，山西一建會有更優秀更有才華的青年人站在這個舞臺上。

在此，我們仰望星空，相信未來，我們腳踏實地，精益求精，用奉獻、用付出、用品格，把自己的青春容貌鐫刻在華夏大地上。謝謝。

十佳青年演講稿 篇8

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家好！我叫xx，是一名來自車動學院的學生，也是一名在校國防生。今天，在光榮的五四青年節裏，能夠有幸作爲代表上臺發言，我感到無尚光榮。

夏初無言，羣芳璀璨，20xx這個別樣的夏天，紅色的情懷伴着激動的心，我們迎來了“五四”運動第92個華誕，此時此刻，五四運動的時代壯歌，依舊在我的耳邊繚繞。那飄揚的旗幟，那緊握的拳頭，那衝鋒的身影，那激昂的呼喊，在漫長的歷史長河中沉浮，讓五四精神化爲不朽，似一道耀眼的光，穿越時空，耀映未來，感召我們不斷的前進。

時光荏苒，轉眼我已經是一名即將畢業踏入軍營的大學生了。在大學四年的時間裏，我時刻銘記着自己是一名在校大學生，又是一名國防生的雙重身份。堅持以“五四”精神爲指引，銳意進取，勇於創新，強化自身榮譽感，充分發揮先鋒模範作用，讓優秀成爲一種習慣。

作爲一名在校大學生，我深刻認識到學習對於自身的重要性，大量的中隊工作雖然佔用了自己不少的時間，但學習起來從不拖泥帶水，注重方法和效率，經常利用課餘時間刻苦專研專業知識，取得了一定的成績。四個學年裏，獲得了國家勵志獎學金兩次，校綜合一等獎學金，校綜合二等獎學金各一次，並榮獲“國防生學習標兵”的榮譽稱號。然而我充分認識到要想成爲一名優秀的青年，眼光不應該總停留在學習上，能力和素質的擴展是必須的。因此，我非常重視每次

的實習和實驗，積極參加學術活動，求真務實，潛心專研，憑藉自身興趣和專業知識熟練掌握，獲得了20xx全國大學生數學建模競賽河南賽區一等獎的成績。在社會實踐方面，自己也嚴格要求，積極做事，學習交際，學習做人，也由此獲得了“河南省暑期社會實踐活動先進個人”。作爲一名大學生，我始終相信“天道酬勤”，用努力勤奮編織着自己的未來。

作爲一名國防生，攜筆從戎，獻身國防是我永遠不悔的追求。青春的熱血和飛揚的激情在科大的校園裏揮灑，綻放。在軍政訓練裏，我嚴格要求自己，不怕苦，不怕累，總是高標準，高質量的完成訓練，迅速完成了由一名普通大學生向一名國防生的轉變，養成了過硬的軍事素質，兵味濃厚。我作爲中隊骨幹，我知道一個人優秀並不代表集體，大家優秀才是真正的優秀。於是，我不斷的`摸索工作方法，總結經驗教訓，以學校的精細化管理思想爲指導，以“忠誠”“精武”“堅韌”“進取”的隊訓爲導向，結合中隊的特點，先後制訂了《國防生四中隊民主生活會制度》、《國防生四中隊點名制度》、《國防生四中隊早晚自習的管理規定》、《國防生四中隊晚歸、不歸管理制度》等數十項制度，極大的鼓舞和穩定了中隊成員，使四中隊這個集體不斷開闊進取，向優秀靠攏，四中隊也被先後評爲河南科技大學“五四紅旗團支部”、洛陽市“五好團支部”，河南省先進班集體。作爲一名國防生，軍裝穿在身上不是一種裝飾，而是一種責任；不是一種神氣，而是一種力量，代表着我們無悔的信仰和誓言。

今天，在這裏，在“五四”運動92週年的日子裏，我願以青春的

名義起誓。我承諾始終以“五四”精神爲指導，不斷加強學習和訓練，銳意進取，勇於創新，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的五四青年，讓青春飛揚，讓人生不悔！

十佳青年演講稿 篇9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我很榮幸能代表十佳青年教師在這裏發言，首先向在過去的時間裏指導關心我們工作生活的各位領導，向認真教學、辛勤工作、給予我們熱情幫助的全體老師們表示衷心的感謝與崇高的敬意！這次榮獲“十佳青年教師”稱號，對我們而言，不單是褒獎，更多的是激勵！作爲一名青年教育工作者，我們要牢記使命，把“愛崗敬業、關愛學生，刻苦鑽研、嚴謹篤學，勇於創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠”的要求，作爲自己的座右銘和行爲準則。要以優秀教師爲榜樣，學習他們學爲人師、行爲世範，默默耕耘、無私奉獻的高尚精神，不斷提高師德修養。要牢固樹立終身學習理念，自覺地用新知識、新技能充實自己，積極探索教學改革，勇於創新教學方法，不斷提高教書育人能力，努力創造新的、更大的業績。在工作中，我們積累了很多寶貴的人生經驗。同時，也取得了一些小小的成績，工作能力、競爭能力、才華特長以及待人處世的技巧都

是評斷一個人的參照，只要我們積極地去嘗試，只要付出，收穫的就是受益一生的財富。在過去的工作中，我們成長很快，處理問題的經驗日益豐富，思想更爲成熟，同時，“十佳青年教師”這個稱號無形中成爲我們的壓力和動力，我們會時常要求自己的言行舉止能符合一個十佳青年教師的標準，這對我們是最好也是最有效的監督。人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長。現在，稱號和成績屬於過去，榮譽歸於大家，未來在於創造，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！我們會腳踏實地、謙虛謹慎地做人，不懈奮鬥，百尺竿頭，更進一步！我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接風雨的洗禮，同時也請大家相信我們，你們期望的目光將是我們努力奮鬥的源源動力。最後祝願今天的演出圓滿成功，祝願全體師生，工作順利、學習進步，祝願我們東寶中學蒸蒸日上，欣欣向榮！

謝謝大家！

十佳青年演講稿 篇10

尊敬的領導：

您好！

我叫韓士偉，是經濟與管理學院信息管理與信息系統1班的學生，我來自河南周口，出生在一個普通的家庭，沒有顯赫的家庭背景，更沒有家財萬貫的父母，在我很小的時候父母就常年在外打工掙錢，只爲讓我們的日子過得更好一些。每次過年看見父母風塵僕僕的從外回來心裏都油然升起心酸的感覺，於是心裏暗暗發誓要好好學習長大一定要掙很多錢讓他們享受天倫之樂。

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。每個人的一生都不可能平如明鏡，透亮如湖水，關鍵要看你怎麼去摸索，撥開煙靄總會看見美麗的明天。大學是一個易讓初生牛犢的我們迷茫的階段，同時也是成就我們的階段。

作爲一名貧困生，我深知自己更要學會自立自強，積極主動的培養自己健全的人格，我始終堅信：堅持就是勝利。作爲一名當代大學生，我應該自覺承擔自己的責任，通過各類獎助學金以及平時的兼職工作，減輕家庭的負擔，作爲一個農村來的學生，我懂得應該積極奉獻自己的愛心，在這種感恩的情懷下，我一定要身體力行去傳播自強精神，不管是在學習、在思想，還是在工作方面都應該努力做的更好，積極倡導自立自強的文化精神。

在學習上，我深知大學不是無憂無慮的天堂，而是開始追逐理想和興趣的舞臺。如果人生真正有所成就，那麼大學，就應成爲人生征程中極其重要的一步。至於大學之前，則只是給長期的征程做準備。

我深知學習不是唯一的事情，但絕對是最重要的事情。爲此，我始終積極要求上進，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。因爲在這個充滿競爭的社會裏，只有能不斷地充實自己的人才能更好的融入這個社會，適應這個社會。我明白大學與中學不同，不僅課程多，而且知識面廣。大學的教師更注重於教，而學習更多的是自己的事，所以必須學會自學，鍛鍊自己的學習能力。在平時的學習上，我認真刻苦，注重效率，勤奮拼搏，功夫不負有心人，在20xx0—20xx學年，榮獲經濟與管理學院二等獎學金，並獲得了“國家勵志獎學金”的審批資格，並獲得20xx年6月舉行的“英語詞彙競賽”的一等獎。

在工作上，在大一期間，我積極競選班級的班幹部，最終我成了我們10級信息管理與信息系統專業的文體委員。作爲班委，我儘自己最大的努力做好本職工作，並帶領我們班以絕對的優勢獲得了團總支組織的大合唱比賽的一等獎，個人也獲得“優秀團員”的榮譽稱號。在工作中我漸漸培養自己“自律”的習慣，提高了自己學習工作以及爲人處事方面的能力，在20xx—20xx學年我榮獲“優秀學生幹部”榮譽稱號，並於20xx年10月順利通過獲得黨課培訓的資格。

在思想上，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應共產主義青年團的號召，在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書。並在大二剛開學有幸參加黨課培訓，平時從各方面嚴格要求自己，鍛鍊自己各方面的能力，時刻提醒自己要努力做好模範帶頭作用，按照黨員的標準嚴格要求自己，在大是大非面前能夠保持清醒的頭腦。

一年的大學生活教會我總結經驗教訓，把人生道路上的酸甜苦辣化爲甘露，把風霜雨雪化爲滋潤，把挫折錯誤失敗轉變爲人生向上的墊腳石。我的大學仍然在繼續，而現在比過去少了些迷惘，多了些執着和勇氣；少了些張揚，多了些沉穩和成熟。我明白麪臨壓力，重要的是如何承擔和轉化壓力；我也有困惑，但從沒有在困惑中停滯不前；我關心自己的前途，但更懂得勇敢創造自己的未來。生活中，多一些思考，多一份執着，多一點自信，我們的未來將會更加輝煌。

十佳青年演講稿 篇11

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我很榮幸能代表十佳青年教師在這裏發言，首先向在過去的時間裏指導關心我們工作生活的各位領導，向認真教學、辛勤工作、給予我們熱情幫助的全體老師們表示衷心的感謝與崇高的敬意！

這次榮獲“十佳青年教師”稱號，對我們而言，不單是褒獎，更多的是激勵！

作爲一名青年教育工作者，我們要牢記使命，把“愛崗敬業、關愛學生，刻苦鑽研、嚴謹篤學，勇於創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠”的要求，作爲自己的座右銘和行爲準則。要以優秀教師爲榜樣，學習他們學爲人師、行爲世範，默默耕耘、無私奉獻的高尚精神，不斷提高師德修養。要牢固樹立終身學習理念，自覺地用新知識、新技能充實自己，積極探索教學改革，勇於創新教學方法，不斷提高教書育人能力，努力創造新的、更大的業績。

在工作中，我們積累了很多寶貴的人生經驗。同時，也取得了一些小小的成績，工作能力、競爭能力、才華特長以及待人處世的技巧都是評斷一個人的參照，只要我們積極地去嘗試，只要付出，收穫的就是受益一生的財富。在過去的工作中，我們成長很快，處理問題的經驗日益豐富，思想更爲成熟，同時，“十佳青年教師”這個稱號無形中成爲我們的壓力和動力，我們會時常要求自己的言行舉止能符合一個十佳青年教師的標準，這對我們是最好也是最有效的監督。

人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長。現在，稱號和成績屬於過去，榮譽歸於大家，未來在於創造，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！我們會腳踏實地、謙虛謹慎地做人，不懈奮鬥，百尺竿頭，更進一步！

我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接風雨的洗禮，同時也請大家相信我們，你們期望的目光將是我們努力奮鬥的源源動力。

最後祝願今天的演出圓滿成功，祝願全體師生，工作順利、學習進步，祝願我們東寶中學蒸蒸日上，欣欣向榮！謝謝大家！

十佳青年演講稿 篇12

尊敬的領導，各位同事：

（也許大家認識我）我叫××，現在礦燈房工作，是一名充電工。今天，能作爲礦十佳青年參加座談會，我感到十分的榮幸，也感到了壓力。我只是在平凡的工作中幹了應做的工作，與在坐的同志們相比，還有一定的差距。通過這次會議，我要正視自己，提高認識，把大家的好經驗好做法變爲今後的行動，在礦井建設中作出新的貢獻。

人們常說，礦燈是礦工的眼睛。作爲充電工，就是要維護好礦工的眼睛，讓它在安全生產中發揮“指路引航”的作用，保證礦工兄弟的安全，保障各個工作環節的正常運轉。帶着這份承諾，我始終用愛崗敬業精神鞭策自己，紮紮實實地做好每一項工作。我得體會是“愛崗首先要敬業；敬業必須精技能”。爲此，在多年從事礦燈充電、發放、維修、保管和保養工作中，我始終不放棄學習新的技能，通過刻苦學習理論知識和專業知識，積累了豐富的礦燈維修經驗，練就了維修礦燈的專業技能，用自己的辛勤汗水，擦亮了礦工的眼睛，成爲大家公認的“技術能手”，成爲我礦聘任的第一批礦燈維修“中級工”。

由於特殊的工作環境，我與生產一線的礦工兄弟接觸比較多，深知他們的艱辛和勞苦，也清楚礦燈在生產工作及安全生產中的重要作用。我把對他們的敬重轉化爲搞好服務的動力，把他們的要求作爲工作目標，認真精細地管理好每一盞燈，努力使他們用上“放心燈”。爲了這個目標，我不怕付出，不怕吃苦，從拆卸、安裝礦燈的基本工作做起，反覆操作練習，在較短的時間內練就了嫺熟的礦燈維修技術，別人用10分鐘處理的問題，我只需幾分鐘就解決，極大地提高了工作效率。在職工上下井高峯期，不管多緊張，我都能應付自如，從沒有因自己工作的延誤影響他們對礦燈的使用，受到大家的好評。

對礦燈維護，在很多人看來也就是充充電、灌灌酸、清理一下衛生。其實，要真正維護好礦燈，要做一個好的充電工，卻是很不容易的，一塊小小的礦燈，涉及了化學、物力、電工學的很多成分，沒有較全面的綜合知識和能力是做不好這項工作。爲儘快掌握這些知識，我曾與其他礦的同行們多次交流，並積極利用業餘時間學習各類應用知識，自費購置相關書籍學習礦燈電化原理、充放電原理等，使維修技術日臻完善，做到了礦燈拆卸安裝快、故障判斷準、修復快捷耐用。十幾年來，無論礦燈出現什麼故障，基本都能手到病除。以此，我所承包的礦燈，杜絕了“紅燈”現象，確保了礦燈盞盞明亮，始終保持着100的完好率。

在後來的日子裏，我被大家推舉爲班長。這時，我更清楚的認識到自己的責任，也意識到這是一個考驗。作爲女工，由於自身的家庭原因，其實是需要一份輕鬆的工作，需要一個能夠照顧家庭和孩子的工作環境的。但是我想，既然領導和同事把我推舉到這個崗位，我就要對領導、對同事、對工作負責。因此，我處處發揮表率作用，在工作中任勞任怨，不管何時何地隨叫隨到，加班延點不計報酬，受到大家的尊重，也有力的增強了團結，促進了工作開展。近幾年，我礦每年都要新分一批井下職工，而且都是急需配置新燈，每到此時工作量要比平時多出好幾倍。爲了減輕大家的工作量，我主動承擔了更多的工作，從新燈的檢查、充液、充電到排號、噴號、發放等一系列工作完成，一個班下來，累得腰都直不起來。特別是去年，我礦新招200多名採掘工人急需下井，要求兩天時間完成200多盞燈的完好上架，交付使用。面對如此大的工作量，我沒有向領導提起家中孩子無人接送的困難，而是把孩子交給鄰居照顧了兩夜，直到按時完成了領導交給的任務。我們的工作性質決定了經常的強體力勞動和加班延點，有時累得一回到傢什麼都不想幹了，還因此影響過“家庭穩定”。但不管家庭有什麼困難，在班中有多累，從沒有向領導訴過苦、發過牢騷，也總是一如既往地認真做完每一項工作後，最後一個離開工作崗位。我認爲，既然選擇了這項工作，既然接受了這個崗位，就要善待責任，就要無怨無悔。作爲班長，我知道僅僅一個人技術好，工作踏實是不夠的，要做好服務工作，必須做到“衆人拾柴火焰高”。因此，在技術傳授和人才培養方面，我不自私不保守。爲了帶出思想過硬，技能素質高的班組，我把所學的理論知識和工作經驗毫無保留地告訴自己的同事，傳授給自己的徒弟，並通過開展“雙爭”競賽活動，使她們在很短的時間裏掌握了礦燈的性能、原理，也使整個礦燈充電組的技術水平得到大幅度提高，我所帶的徒弟也都鍛鍊成長爲充電隊伍的骨幹。正是由於大家的共同努力，我們的工作得到了領導和大家的認可，多次被評爲三八紅旗班組等，我本人也先後奪得礦技術比武礦燈充電組第一名，榮獲了“技術能手”稱號；取得了集團公司第三屆技術比武礦燈管理工第三名的優異成績，並被授予“技術標兵”榮譽稱號；榮獲了濟寧市總工會“五一”巾幗獎章。

回顧自己的工作歷程，我的每一點進步，都與領導的關心、同事的幫助分不開。沒有他們的支持，我就會一事無成，正如我們××礦的建設離不開全礦人的辛勤勞動一樣，我們都是融入其中的一份子。

在今後的工作中，我要謙虛謹慎，戒驕戒躁，繼續踐行“幹一行、愛一行、精一行”的精神，百尺竿頭更進一步，腳踏實地的做好每一項工作。我願以此與大家共勉。

謝謝大家！

十佳青年演講稿 篇13

各位老師：

上午好！首先感謝我們數學組能給我這個機會。學校要我們講講教育的理想，關於教育的理想網上書上有很多的描述，但這些離我們都很遠。今天我想講講我的真實想法，我覺得要實現教育的理想必須有理想的教育和理想的教師。

記得念高中時，老師讓我上講臺講一個問題，講完後，老師給我這樣的一個評價“講得很清楚，將來當老師蠻好”，這句話鼓勵了我成爲一名教師，浙大畢業後非師範的我選擇了從事教育工作，做了老師後我的理想是成爲學生心中理想的教師。

上課記得剛進入杭高時，我聽了許紀傳老師的課，覺得理想的教師就應該象許老師一樣把課上好。於是我瘋狂地聽課，同時數學組老師給了不少校內外上公開課的機會，在他們的幫助下，我得到了較大的進步。我獲得了杭州市2000年參加工作的教師公開課評比一等獎，xxxx年杭州地區青年教師公開課比賽獲一等獎。

解題記得帶第一屆學生時，經常有題目想了半天想不出來，去請教鄭老師，他馬上能做出來，很受刺激，覺得理想的教師就應該象鄭老師這樣解題能力強。於是我瘋狂地做《數學精編》等參考書，有幸的是我第二屆學生是理科實驗班和地區班，與這羣優秀的學生搞數學競賽讓我真正地體會到了教學相長。

愛校愛生當我看到丁老師的《我愛杭高》時，我被他對杭高和學生的摯愛所感動，當我聽到周老師在高三教師動員會上那句“爲杭高的榮譽而戰”時，我被杭高老師學校榮譽感所震撼，覺得理想的教師就應該熱愛自己的學校和學生。記得某校剛剛擴建時，一位老師在我面前吹噓“我們學校方圓200多畝（吹大了一半），錢塘江是我們的護校河。”我馬上回道：“我們學校方圓200多海畝（沒這個單位，氣氣他），西湖是我們的游泳池。”當我和我的同事參加招生諮詢時，遇到優秀學生時，那種感覺就象當年追我愛人的感覺一樣，使出渾身解數爲杭高爭取這些優秀的學生。有時更讓我感動是我們學生的杭高情結，有位學生曾經告訴我，他在大學學習文學欣賞課時，老師說：“在坐同學有沒有來自杭州的，朱自清這篇文章是在杭州的一所中學裏寫的。”學生說：“我是。”，老師問：“那你知道杭州一中嗎？”

學生說：“不好意思，我就是這所學校畢業的，現在叫杭州高級中學。”學生說那一刻，所有的目光對着他，驚訝的，羨慕的，那一刻是他大學四年最光榮的時候。xxxx年中國人民大學新聞系（人大新聞排名全國第一）在浙江招了2名學生一位是柏瑩（670分）另一位是許藝謙（665分）。當人大的老師問他們都來自杭州時，他們說：“是的，而且都來時一所學校杭高，而且還是一個數學老師的兩個課代表。”寒假柏瑩來杭高看我，告訴我，她在介紹自己的母校時說：“我來自杭州，杭州是天堂，而我的母校杭高在當地被稱爲天堂中的天堂，每當春天到來時，櫻花綻放…”她說那一刻她的腦海裏全是杭高的景象，那一刻她看到臺下的許藝謙最感動。我聽說後非常感動，回家在我的博客寫了一篇《回憶我的12班》其中結尾是這樣的“xxxx－xxxx年我帶的理科實驗班這是一羣很優秀的孩子，作爲這個班的班主任我爲之傾注了我全部的心血、情感和智慧。我努力把他們從初中畢業生培養成大學生，而他們也見證我從一個男生成長爲一名年輕的父親。記得他們畢業那天，他們全體起立，高呼三遍：“謝謝您費老師，謝謝您費老師，謝謝您費老師。”我感動了，我再也無法保持一個不落淚的男子漢形象了。畢業後好幾天，當我看到空空的12班教室，我心裏也空蕩蕩的，忽然有一天那個教室又人頭攢動了，我努力望去尋找你們的身影，但卻是一張張陌生的臉，費老師又想你們了。後來我把這句話寫在網上，有一個學生回到：“能被老師永遠記得的學生是幸福的學生，能被學生永遠記得的老師是幸福的老師，相信我們彼此都是幸福的。”也有學生這樣留言“時間沒有界限，正如風景沒有季節，逝去歲月，回眸相望，記憶會成長爲思念。”

責任心昨天下午王建勳老師提早來這兒準備晚會，她把8班象孩子一樣託付給我和其他任課老師，千叮嚀萬囑咐。我常常被一些班主任的責任心感動，覺得一個理想的教師應該是一個有責任心的老師，去年的高三是我第三屆（也可能是我班主任的關門弟子）班主任畢業班，畢業留言中有這麼一句話（至今我不知道是哪位孩子的）：“費老師如果你還沒結婚，我想要嫁給你，不是你長得帥，而是你做事的態度和責任心，對教育的激情和熱忱讓我敬佩不已。但是如果你還沒結婚，我也不能嫁給你，因爲我是個男生，我要努力做一個像你一樣有責任心，奮鬥的男人。你說，我們可以忘記你，但希望不要忘記杭高，離開後要尊重杭高，維護杭高，宣傳杭高，爲母校爭光。但我要說，我們不會忘記杭高，更不會忘記你，因爲你是我們心中的好老師。”說實話，雖然我結婚了，但看到前一句還是很激動，雖然我算不上好老師，但看到後一句還是很感動。

直到今天，在我們數學組裏，上課比我好的老師有很多，解題能力比我強的老師有很多，在杭高比我更有責任心，對杭高感情更深的老師有很多，我也不是一個理想的教師，理想的教師也許我終身追求都無法達到，但我一直在努力，因爲我始終相信我們每個老師在追求做一個理想的教師的時候，杭高必將會成爲一所理想的學校，那麼我們的教育理想也將實現！謝謝！

十佳青年演講稿 篇14

各位領導、各位老師：

大家好！

感謝大家對我的信任和關愛，使我能有機會步入我校“十佳青年教師”的行列。這種對我工作的充分肯定，真讓我倍感榮幸！

回顧兩年來的工作，假如還算我在教學上有一點點成績的話，這也是領導和老師幫助的結果。在我的周圍，有一班知人善任、開拓進取的領導，有一支勤勤懇懇、恪盡職守的教師隊伍，有一羣蓬勃向上、求知若渴的可愛學生。在這種氛圍的驅使下，我不敢有點滴的懈怠和絲毫的放鬆，更不敢稍有敷衍，而只能代之不進則退的緊迫和默默無聞的埋頭苦幹。尤其進入初三以來，爲使我校語文成績能有新的起色，我們語文組都傾注了全部的精力，而作爲備課組長的我，更感到肩上擔子的沉重，每備一節課，我都精心準備；每出一套卷，都多方查閱資料；每遇一道難題，我更是悉心請教。

教學之外，我還兼任學校的新聞報道工作，只要學校派給我的寫作任務，不管難度多大，我都會盡快盡好地完成，也曾有幾篇拙作在報紙、電臺、電視臺播出。今後我一定再接再厲。

今天你們把這份殊榮給了我，深感慚愧的同時又倍添幾分欣喜。此時的我，再沒有了“獨在異鄉爲異客”的孤獨，沒有了“夜雨無處話淒涼”的辛酸，有的只是榮譽帶給我的鼓勵和鞭策，以後的日子我只有以加倍的努力、奮發的工作，和大家一起爲76中的發展竭盡所能。

再次感謝大家。

十佳青年演講稿 篇15

尊敬的各位領導:

你們好!

非常榮幸的參加小藍分公司‘十佳青年’表彰座談會，也很高興和在座的各部門區長深入交流溝通、相互學習，共話成長。作爲一名v362地板區域新任區長，在親身實踐結合理論知識的基礎下，拋磚引玉的談一下怎樣抓好安全質量：

第一 ：從安全方面談。

愛情成可貴，生命價更高。身體是革命的本錢，我們所做的一切，都必須有可靠的安全環境，每個人更應該具有超強的安全意識。所以每天的班會第一個說的就是安全知識，給我的所有員工貫徹安全高於一切的思想。從安全穿戴、安全做業、安全行走嚴格要求員工。如有違背原則者，嚴懲不貸。

第二：從質量方面談。

我認爲質量應當分爲質與量兩個方向。質：就是按照工藝要求完成一件合格的產品，比如我們焊裝廠的產品堅決不允許脫焊問題，合格的產品更不允許漏裝件問題。在此方面我們地板區做到新進員工詳細的培訓；說給他聽，做給他看；讓他來說，讓他來做；確保了每位都能做出合格產品。老員工掌握至少3-5個崗位，監督各項質量要求。量：就是達成計劃目標。對此v362作爲新車新線，我們優化崗位，整改夾具、吊具，焊槍，超越計劃、超越目標；挑戰產量，更是挑戰自己。

總之：作爲區長要肩負使命，做員工與領導之間的紐帶，承上啓下的橋樑；積極學習專業管理知識，提升自己的解決問題能力、交流溝通能力、組織能力。培養鼓勵員工，傾聽員工心聲，利用每一個人的特點分擔任務，發揮全體能力同心協力，帶領區域員工和小藍分公司共同成長，共創佳績。

謝謝大家！