中學生演講稿合集[6篇]

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨着社會一步步向前發展，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編爲大家收集的中學生演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學生演講稿 篇1

各位老師，各位同學：

大家好！今天我演講的題目是《美德在我心中》。

時間如水，生命如歌。21世紀的朝陽已冉冉升起，歷史飛越，譜寫着中華民族五千年的輝煌，在這漫長的發展歷程中，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡，匹夫有責”的愛國情操，“自強不息，艱苦奮鬥”的昂揚銳氣，“厚德載物，道濟天下”的廣闊胸襟，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，等等。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立於世界民族之林，自古以來，中華傳統美德就熔鑄在團結統一、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神之中，我們不能忘記！

無數的中華兒女，一代接一代，傳承着中華美德，傳遞着中華民族奮進的聖火。

忘不了，他們爲守衛家園，穿梭在刀光劍影中的身影；忘不了，他們爲拯救同胞，穿梭在廢墟中的身影；忘不了，他們爲創造明天，穿梭在大街小巷中的身影……

正是他們，挺起了中國人的脊樑，凝聚了偉大的民族精神。民族精神是什麼？我一直在思考這個古老而又的問題。偉大的詩人艾青寫道：“爲什麼我的眼裏常含着淚水，因爲我對這土地愛得深沉”是的，我愛他的勤勞簡樸，愛他的自強不息，愛他的謙恭禮讓！

中華民族五千年的傳統美德，將永遠銘刻在每一箇中國人的心中。

然而，在傳承美德的路上，我們也不難發現諸多難堪與困惑。

“弘揚民族精神，愛我錦繡中華”這句話幾乎全國人民都知道，但又有多少人能做到呢？我國是世界文明古國之一，被稱爲禮儀之邦，中華美德一直延續到了今天。我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫，不由得感到自豪起來，滔滔不絕的說着祖先們的那些精神，說什麼要向他們學習，可是誰有做到了呢？

我們可以弘揚民族精神，弘揚民族精神可以不必做的那麼大，不用做的要人人都知道。同學們，當你向老師和長輩們彬彬有禮問好的時候；當你向有困難的同學伸出援助之手的時候；當你向父母表達自己的一份孝心的時候，當你學會“寬於待人、嚴於利己”的時候；當你敢於承認自己錯誤的時候······你所做的一切不都是在承繼傳統美德和弘揚民族精神嗎！讓我們的生命煥發美德和精神的光彩，讓我們爲擁有一座美麗的家園而自豪，讓我們每一個人都講文明、懂禮貌、誠實守信！

某些人總是感嘆“世風日下”，在這個經濟日益發達的現代社會，道德是否真的一再貶值呢？我覺得不能這樣簡單的'認爲。畢竟，作爲一箇中國人，在他的內心深處，都或多或少有着千百年來民族美德的沉積，都有着對道德的認知與認同。因爲美德在我心中，在每一箇中華子民的心中。

我們是21世紀的新少年，走在建設祖國的長征路上，任重而道遠。我深深體味到，我們既是中華傳統美德的傳承者，又是體現時代進步要求的新道德規範的實踐者。在面向現代化、面向世界、面向未來的我們身上，寄託着實現中華民族偉大復興的希望。因此，我們更要傳承中華美德，培養民族精神。

只要中華美德在人人心中，祖國就會欣欣向榮。

中學生演講稿 篇2

親愛的各位同學：

大家好！今天我演講的題目是“安全銘記在心”。

在演講之前我想問一下大家，什麼是安全？安全的定義是：人類的整體與生存環境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險的危害隱患。

安全是一個常見的字眼，大家重視了多少，那又有多少人遵循了安全的原則呢？四季可以輪迴，生命只屬於人一次。當我們感覺到它是那麼的美麗，可我們看見的卻是曇花一現，當我們感覺到它是那麼的堅毅，可我們看見的卻是脆弱不堪。

有多少事故詮釋了生命的可貴，那些血淋淋的場面令人觸目驚心，又讓人感到心痛。讓我們永遠銘記這個日子，20xx年6月9日中午，某工廠二期降壓站在更換銅線板過程中，發生一起高壓短路觸電事故。兩名移電人員當場死亡。此次事故給傷害者親屬造成無法彌補的傷痛，也給公司造成巨大的損失。安全意識的淡薄，思維意識的鈍化帶給我們太多的`傷害！當生命邂逅死亡，我想我們每個人感覺到的不僅僅是恐慌、心痛、惋惜、而且強烈的感覺到生命是如此寶貴。

安全掌握在我們每一個人的手中，那麼大家是怎麼對待它的呢？那大多數人肯定是視而不見。但是我們的心裏一定要落實一種責任。這種責任不僅是對親人負責、對工友負責、更是對自己負責。所以我們要腦子裏想着安全，心裏面裝着安全，行動上落實安全。但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學會正確的處理方法，只有這樣才能遠離危機，

所謂的安全，是一種幸福，讓我們用自己的思維意識共同夯築起一道堅韌而不可摧毀的安全大堤。讓我們立足本職崗位、遵章守制、從身邊的小事做起，從一點一滴做起。，用責任爲安全保駕護航。

安全是一種不可抗拒的力量，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的保障！只有好好利用這股力量，生活更加美好，企業纔會更加興旺發達。

謝謝大家，我的演講完畢。

中學生演講稿 篇3

各位老師、各位同學：

早上好！首先，我感謝學校給了我這個機會，但我不得不承認，此時我的心中，更多的還是慚愧。因爲我並不是期中考試的勝利者。

然而我還是微笑着對自己說：“我今天只是沒有贏，而不是輸了！”

記得以前讀海明威的《老人與海》裏面說“英雄可以被毀滅，但是不能被擊敗。”後來又看到尼采的名言：“受苦的人，沒有悲觀的權力。”一開始我不太瞭解其中的意思，但有幸在劉墉先生的書中找到了答案：英雄的肉體可以被毀滅，但是精神和鬥志不能被擊敗。受苦的人，因爲要克服困境，所以不但不能悲觀，而且要比別人更積極。

當然，我不是英雄，也算不上受苦的人，但我卻覺得：一個輸了的人，如果繼續努力，打算贏回來，那麼他今天的輸，就不是真輸，而是“沒有贏”。相反地，如果他失去了再戰鬥的勇氣，那就是真輸了！

反省上半個學期的學習，我慶幸自己是用心地讀了，所以我安慰自己：儘管不見得一份耕耘就能換來一份收穫，但是耕耘多的人總能有較多的收穫，這就好比守株者固然可能碰上一隻自己撞上樹的兔子，但絕不可能比得上主動出擊的獵人。我也鼓勵自己：“有意種花花不發”的人，唯一的辦法，就是繼續努力種更多的花。

翻開日曆，我驚歎期中考後又過了一個星期，而我們高二的同學無疑離高三又近了一個星期，對於高三，我們有徘徊，有迷惘，有恐懼，但我想更多的還是嚮往和憧憬。畢竟，我們離成年、離獨立、離充滿激情的大學生活又近了一步。

但此刻，我只想對所有的即將步入高三的同學以及馬上要步入高考考場的師兄師姐們說：“我們都必須成功，因爲我們不能失敗！”這句話聽起來非常莫名其妙，也說得很殘酷，但又有誰能否認這個世界殘酷得甚至不能給予失敗者一點同情呢？！

相信大家一定在電影裏看過這樣的'境頭：當馬腿關節受到重創時，主人常不得不將它一槍打死。難道馬斷了腿，就活不成了嗎？爲什麼非要置之於死地！一位馬術教練這樣解釋道：“馬斷了腿當然不能活！但是身爲一匹馬，不能跑了，就算活着，又有什麼意義？”

由此我不得不想到我們這些以學習爲天職的人。寒窗苦讀十年，爲的不就是踏進高考考場的那一刻嗎？我們固然有權力選擇失敗，也固然有可能在高考失敗後拼搏以至成功，但你能不承認這黯淡的一筆將成爲人生的一大遺憾嗎？

最後我想用一句古詩與同學們共勉：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我深信：我們的共同努力，一定能讓母校欣慰、驕傲！

我的發言完了，謝謝大家！

中學生演講稿 篇4

尊敬的老師、同學們：

大家好！

在千百年來對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德提升；在物資豐富、技術發達、國家富強的今天，圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調校着社會個體的不良行爲。是的，尤其在今天，我們更需要文明！

學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，在我們的校園還存在着少數這樣的現象：語言不文明；不尊重他人，與老師頂撞；下課起鬨，追逐打鬧；隨地亂扔垃圾等等。

爲了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應"從我做起，從現在做起"，爲建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。在此，我代表我們八（七）班向全校同學們提出以下幾點倡議：

一，上課專心聽講，杜絕大聲喧譁等不文明現象的發生，努力學習，按時完成作業；

二，講究誠信，不抄襲他人作業，考試不作弊；

三，注意公共衛生，不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪；

四，合理支配時間，科學上網，杜絕癡迷網絡，遵守青少年網絡文明公約；

五，尊敬師長，團結同學，互相幫助；

六，按時上課，不遲到、早退，不曠課，保證上課紀律；

七，以校爲家，愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。

八，遵守公共規則，維護正常的校園秩序。

切之弊病，正身立己，不斷提高素質文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位中學生應該做到的。我們中學生正處於人生中最爲關鍵的時期，這個時期的所作所爲，將潛移默化的.影響到自我的心理素質。所以，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的思想道德素質建設，養成良好的習慣，並不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學生；在家裏，我們是孝順的孩子；在社會，我們是傳播文明的使者！

我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質都提高了，校園就文明瞭，社會就文明瞭。讓我們從自身做起，做一個合格的中學生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個角落。試想，校園的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多麼相得益彰的美麗畫面呀！

中學生演講稿 篇5

各位老師、同學們：

大家好！

時光循環，萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學年已然過往，經過一個暑假的療養，我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，由於人類最高的欲求，就是時時創造生活。那末，你們是否是已勾畫好了新學期的藍圖呢，是否是已作好了充足的心理預備往迎接新學期的到來呢？

路還是昨天的路，但里程碑已經是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看着東方的第一抹朝陽時，是否是應當檢查一下自己：我的夢是否是依然，我的心是否是照舊飛揚？我們曾具有過輝煌，但那已成爲枕邊一段甜蜜的回憶；或許，我們也曾遭受過挫折，但那已成爲幾滴苦澀的淚痕。忘記曾的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻於心，讓曾的輝煌鼓勵我們，過往的失敗只是爲了襯托未來的成功。

我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室裏，可以輕易地看見同學們埋頭苦幹的身影，也能聞聲爲一個題目爭辯不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋裏，我們永不滿足。在這裏，不能不提一下偏科的題目。固然，有這個題目的同學應當只是小部份，但這個題目較其他班更輕易在奧班發生。盡人皆知，這是一個不好的現象，但個別同學由於其他科目在小學沒打好紮實的基礎，學起來實在不那末得心應手。因而，他們把全部心思都放在了數學這一科身上，力爭在這一領域創出自己的一片天地，因此放棄了其他的科目。在這裏，我想先容一個故事給大家，內容盡對真實，可能有部份同學會看過，由於，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29（並非失手），而經過一年的奮鬥，在高三最後一次摹擬考試與高考當中，都奪得了全班第一位。化學他一直學得不好，但下定決心努力後，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。他說，心理學上有一個名詞，叫“自我實現的預言”，意思是，假如相信自己行，你最後就可以行；假如懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的最好成績，由於那是你抵達過的境地，假如你相信它，那末你一定會重新抵達那裏”，還有“沒必要在乎某一次偶然的失敗，由於假如你在乎這次***，就是相信了它，它將會成爲你消極的預言，讓你重演。”

還要說一個題目，就是特點班的評選。我們的特點是：活潑自律，但由於我們做的還不夠，所以一直沒有申報。活潑我們是做到了，彷彿還過分了些，但自律呢？紀律一直是我們的'老題目，總是死灰復燃。實在，我也不想再次提起，由於我知道，大家已聽煩了，聽膩了，並且都知道應當怎樣做，但就是做不到。同學們有無想過，課堂上你無意發出的一句與課堂無關的話，自習課上你不自然發出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。假如由於你一個人的錯誤而波及到了全班，你不覺得內疚嗎？大道理我未幾說，大家心裏都明白應當怎樣做，但爲甚麼做不到呢，只由於一時的貪玩、一時的失控嗎？我希看，這個學期，我們可以申報特點班。不論是否是評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經是我們的進步了。

有這麼一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一隻羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時，一隻獅子在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不論是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而我們作爲人，要做的就是奮鬥！古人云：天行健，君子以發奮圖強。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，爲了我們的理想共同努力！

中學生演講稿 篇6

老師們，同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《改變，從現在開始》。

出色是一種習慣，這是古希臘哲學家亞里士多德的一句名言。什麼是習慣呢?習慣是在長時間裏逐漸養成的不容易改變的行爲。習慣是一種養成，是一種比較確定的思維和行爲方式。習慣是一種無形的力量，影響着我們每一個人的學習與生活，關係着每個人的成長與發展。習慣是人生成功的一個重要因素。心理學家研究發現，一個人工作、學習的好壞，20%與智力因素相關，80%與非智力因素相關，而在信心、意志、習慣、興趣、性格等非智力因素中，習慣又佔有重要位置。英國哲學家艾蒙斯說：“習慣不是最好的僕人，就是最壞的主人”。好習慣會助你走向成功，而壞習慣勢必影響你的前途。有關研究表明，所有事業成功人士，都有一個共性，那就是基於良好習慣構造的日常行爲規律。成功事業，需要我們養成許多良好習慣，如文明守紀、勤儉節約、團結友愛等良好行爲習慣，如勤奮學習、自主學習、獨立思考、及時複習等出色的學習習慣。

我們的不少人已習慣了過去的自己，大多數的日常活動都只是習慣而已。所以我們非常有必要仔細檢查一遍自己的習慣。看看哪些是有益的，哪些是無益的.，哪些是有害的，然後將無益、有害的改爲有益的，哪怕一個小小的改變，假以時日，必能受益無窮。 的方法就是改變你自己。你若不想做，會找到一個藉口;你若想做，會自己找到一個方法!心理學家安東尼·羅賓說過：“一切的改變都是可以馬上辦到的”.要想馬上改變，的方法就是在心裏保持迫切感：不能不快點去做。

我們青少年學生，更要從現在做起，努力培養自己的出色習慣。著名教育家葉聖陶先生曾說過：“教育是什麼?往簡單的方面說，只有一句話，就是養成良好習慣”。就從今天開始，選擇一個你需要培養的好習慣吧!只要你堅持下去，一天，兩天，三天……相信你在不久的將來，這個習慣將徹底屬於你，讓你終生受益。長期堅持下去，既可養成成功必備的好習慣，又能給自己以“另起一行，我是第一”的自信。同時養成好習慣的過程也是改掉壞習慣的過程，因爲不改掉壞習慣，出色習慣也養不成。而改掉不良習慣是一項經常性的任務，有時甚至是很難，但只要自己堅持下去，一定能逐步克服不良習慣，培養出色習慣。 目前同學們要突出抓好作業訂正，養成糾錯、改進、總結的好習慣。在好習慣的滋養下，我們可以從脆弱變得堅強，由沉淪變爲振奮，由失望變爲希望。

同學們，讓我們播下一個行動，收穫一種習慣;播下一個習慣，收穫一種性格;播下一個性格，收穫一種命運!歌德說過：“最好不是在夕陽西下的時候幻想什麼，而是在旭日初生的時候即投入行動。” 不要再猶豫了，同學們行動起來，改變從今天開始。改變，從現在開始!

預祝同學們養成出色的習慣，逐步走向成功!

謝謝大家!