大學生文明禮儀的演講稿

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿使用的情況越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的大學生文明禮儀的演講稿，歡迎大家分享。

大學生文明禮儀的演講稿 篇1

親愛的老師們、同學們：

大家早上好!

很榮幸我能5班全體同學做國講話。

今天我要講的題目是“讓文明之花開滿校園”。我先來給大家講一個：不久前，我曾看到這樣一則報道，新加坡是一個講的國家，這個國家的公共場所的各種，大多是用英語書寫。

但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢?人家回答：“因爲有這些不文明行爲的大多數是大陸的遊客。”爲此，新到新加坡考察的一位語重心長地說：“不文明行爲也是國恥。”葉聖陶先生說：“是什麼?往簡單的說，就是培養習慣。”愛因斯坦也有言：“如果一個人忘掉他在學校所學到的每一樣東西，那麼留下來的就是教育。”學校作爲一個公共場合，一個社縮影，沒有一個整潔清爽的校園環境，其育人功效一定會大打折扣。而好的校園環境，必須靠着老師的教育和同學們的共同努力才能達成。走進校園，到處乾乾淨淨，看不到一片紙屑，一個包裝袋，愉悅眼球，。這本身就是一種無聲的教育。同學們，我們擁有自己的尊嚴，而在這個過程之中，教育無處不在。“不隨手亂扔垃圾”成了必然選擇，不僅只是，更是，需要我們持之以恆爲之奮鬥。

不知大家是否記得，幾年前，中央電視臺曾經報道，後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。然而，今年的國慶節升旗現場的垃圾量明顯減少，遊客不但主動將垃圾扔進果皮箱，有的還自備垃圾袋，幾乎是“人走地淨”。

同學們，校園是我們學習、生活的.場所，我們在這裏學習、暢談、播種、每一天。和諧、溫馨、美麗的校園是我們的家。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達理，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步;優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。我們在這裏沐浴，汲取營養。但我們的校園還存在着一些不盡人意的地方，比如在我們的校園裏，有的地方還散落着同學隨意亂扔的紙屑、塑料瓶、零食袋子等等。每天在同學們辛勤地清掃乾淨後，總有一些不自覺的同學又把這些垃圾隨手亂丟。所有的這些，都跟我們潔淨的校園是極不相稱的。我相信，沒有哪一位同學喜歡在一個垃圾遍地的環境習、生活。

今後，我們可以從身邊的小事做起，做到以愛護校園環境爲己任，自覺維護校園的清潔衛生，認真做好值日衛生工作。做到不亂扔垃圾，垃圾丟入垃圾桶，並提醒亂扔垃圾的同學，做到看到地面上有紙屑主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉。

同學們，讓我們立即行動起來，從不亂扔垃圾做起，自覺增強保護校園環境意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明好學生。

我的演講到此結束，謝謝大家!

大學生文明禮儀的演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

今天我演講的題目是《爭做文明小學生》。

中國是一個文明古國，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛生是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明少年，爲祖國建設做出貢獻。

那我們身爲21世紀新少年，又該怎麼做呢?

大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?有一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，快樂了別人的同時也快樂了自己。

我們要從點點滴滴做起，從身邊的小事做起，養成講文明，講禮貌、講公德的習慣。在學校裏，做到不說髒話、粗話，不打架罵人。見了老師主動問好，主動幫助弱小同學，團結友愛。愛護環境衛生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。在家裏，尊敬父母，孝敬老人。在公共場所，愛護公共設施，愛護公共衛生。乘車，主動給老弱病殘讓座。

那你們愛看嗎?在講公德時，有些人翻欄杆，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多不衛生呀!還有時候，街上公演，人們都圍在一起觀看。一邊觀看，一邊吃東西。可是到了天，那個地方就會有滿地的果皮，就像一個垃圾場，一片骯髒。當我看到這則新聞的時候，我不爲爲那些人們的行爲感到無奈，感到可惜。人們之所以會隨地丟垃圾，是因爲人們心裏沒有文明。如果人們心中充滿文明，那他們一定知道：亂丟垃圾會破壞我們的環境，相必他們也不會那樣做了吧!如果每個人都不亂扔垃圾，那地上還會有廢紙，還會有果皮嗎?

所以，我們作爲新世紀的少年，更不能隨手亂扔，要講文明、講衛生，因爲我們是中國人，是祖國新一代的建設者，所以我們更要樹立中國人的形象。

同學們，行動起來吧!讓我們積極投身到創建美好家園的.活動中吧，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋，讓我們的家園淨起來，讓我們的家園亮起來。同學們，努力吧，爭做文明小學生!

大學生文明禮儀的演講稿 篇3

尊敬的領導，教師，親愛的同學們：

大家好！

今日我要演講的主題是：《做一個文明的大學生》。

在中學期間，信任我們每一位學子，都對大學生活抱有美妙的夢想，滿心高興的期盼着大學生活的早日到來。現如今，回首望那長長的走過來的求學之路，仍舊不敢信任自己已經邁入了大學的門檻，已經成爲了一名大學生。大學生，這三個字，有多大的份量，我們好像仍舊不太清晰，懵懂而迷茫。那麼，我們又該如何去做，如何去想，如何要求自身，做一個文明的大學生呢？

寧波大紅鷹學院給了我們供應了一個很好的平臺，我們應珍惜這時機，在這平臺上很好地去呈現自己的身手，放飛青春，追趕幻想。我們是根底學院的第一批新生，我們都將成爲寧波大紅鷹學院成長曆史的見證者。而我們，四年後將會成爲它出色的孩子。我對我們的學校有信念，對同學們有信念，對自己亦有信念。

從第一日到此，它就以驚人的速度成長着變化着，一天一個模樣，越變越美，越來越像一所名高校應具有的風采。學院的領導，教師，工作人員們，都在很努力地我們供應一個舒適的學習環境，營造一種良好的學習氣氛。同學們，我們是否應當來反思一下，我們其中的一些不文明的行爲呢？信任以下要說的事例，大家都和我一樣深有感慨吧。

原來高快樂興地去上課，走進教學樓，在上樓梯時首先映入眼簾的卻是一個髒亂的垃圾桶，蓋子掉在地上，四周的地下散落着各色的垃圾，顏色鮮亮的包裝袋，粘着粘糊糊的湯湯水水，還散發着一股臭味。很好的心情，就一下子灰濛濛了起來，這是我們應當表現出來的素養麼？或許我們每一個人都在心裏暗暗責備那些亂扔垃圾的人，但都沒有士氣站出來質問和整理潔淨。我很慚愧，由於我也沒有士氣，去把那些垃圾一一整理潔淨。若我們每一個人都嚴格要求自身，做一個文明的學生，不亂扔垃圾，我信任，這樣的現象將會杜絕。一個人努力的效果很微小，但全部人的'努力加起來，它的成效就是顯赫的。

文明是營造和諧生活環境，建立良好人際關係的有效途徑。文明是生活中的點點滴滴，是禮貌和敬重，是講衛生守紀律，是日常生活中良好的行爲習慣。

同學們在校園裏共同生活，日夜相處，有時候小小的摩擦是難免的。若是我們自己錯在先，那我們可以大方成認錯誤，說聲對不起，懇求原諒。若責任在於對方，我們也可以笑笑，大方地承受對方的賠禮。或許有許多同學心裏會在想，“誰叫他惹我來着。”假如你有一顆寬容和藹良的心，那生活會是輕鬆而開心的，別人對待你的態度，也是友善和關心的。走在路上，我們不必急促，不必冷漠，不妨多打幾個招呼，多露出你的微笑。文明是呈現個人魅力，折射內心世界的鏡子。

大學生文明禮儀的演講稿 篇4

各位老師、各位評委、同學們：

大家好！我是七（班）的柳xx，今天我演講的題目是《做個文明之人》 。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成爲怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

梁啓超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認爲：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以爲常；甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這不應該是我們21世紀中學生的作爲。事實上，良好的行爲習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學生具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛，。

如果我們不在此時抓好自身道德素質的.培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，在這裏，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說：德行的實現是由行爲構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。作爲一箇中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，這纔是我們最亮的一面！

文明禮儀是人類進步的標誌，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！

“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之”， “勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。 同學們，千里之行，始於足下！不要讓文明只在紙上出現，讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成爲文明的天堂，祝願我們的生活處處開滿文明之花！祝願我們自己一步步地邁向文明！做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！

謝謝大家！

大學生文明禮儀的演講稿 篇5

敬愛的老師，同學們：

大家好!我是實驗小學五年級五班學生廖攸涵，我演講的題目是《文明禮儀就在身邊》。

大家都知道，文明是一個國家進步的根本，是一個人修身養性必需的課程。那麼，什麼又是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行爲規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。

我國有着上下五千年的文明，素有“禮儀之邦”的美稱，古有孔融，四歲讓梨，小小年紀就知道謙讓，更有“程門立雪”的典故，道出了古人尊師重道的美德，這些都是古人留給我們無盡的文明珍寶。而在當今的青少年學生中，不少人對應有的文明禮儀不重視，導致一些人在學校裏，不會尊重他人，不會禮讓，不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語;在家裏不懂孝敬長輩，唯我獨尊，任所欲爲等等，這些現象不得不引起我們的深思。

其實，在今天，讓我們沿承“禮儀之邦”的美稱並不難，文明禮儀就在身邊。

身邊的文明是在校見到師長時的問好，同學有難時的熱情幫助，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;身邊的文明是在家對父母的體貼，對長輩的尊敬，對客人熱情和大方的接待;身邊的文明是路上相遇時的微笑，是平時與人相處時的親切，是讓給孕婦、老人的一個座位，是自覺撿起垃圾的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……一點一滴，一舉一動，隨着時間的積累，這些看似不經意的舉動就會成爲我們日常的生活習慣，揮之不去，抹之不掉，文明禮儀就滲透到了我們每個人的生活裏。當你走在整潔的街道，乾淨的校園，是否會從心底感到舒適;當你看到親切的老師，友好的同學，是否會感到由衷的溫暖;當你偶遇跌倒的老者被人輕輕扶起的一幕，是否會有一絲甜甜的感動;當你伸手幫助了需要的人，你又是否從中感到了無限的快樂……

做文明之人，行文明之事，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。生活在幸福時代的'我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。古人說得好：“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”文明禮儀，貴在日常的實踐。在日常的生活和學習中，我們要努力做到：舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、團結同學，使自己早日成爲自覺遵守文明禮儀的新時代的好少年。

同學們，大家一起來吧，從我做起，從身邊的小事做起，用自己的行動帶動身邊的人，讓我們的生活處處開滿文明之花，讓我們做一個文明的人。

謝謝大家!

大學生文明禮儀的演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

講文明是一種良好的習慣，文明對我們來說，其實很簡單。俯下身子撿起一張紙、撿起一個空瓶、撿起一個食品袋、在公共汽車上給老人讓座……這統統都屬於文明。

記得又一次，我和爸爸媽媽去城裏玩，坐公交車，那天剛好是國慶節，車上的人也很多。到了一個路口，上來了一個大概有七八十歲的老爺爺，滿頭銀髮，手裏拄着一根柺杖，在搖搖晃晃的車廂裏，好像馬上要摔倒似的。這時車上有好多人都站起來給這位老爺爺讓座，站起來的有叔叔阿姨，還有一位比我還小的小孩子也站起來給這位老爺爺讓座。當這位老爺爺下車時，擁擠的車廂裏自然的騰出了一條小路然這位老爺爺過。

不知大家是否記得，有一次中央電視臺報道，國慶節後的'天安門廣場上，隨處可見口香糖殘跡，44萬平方米的地面上，到處是口香糖污跡，我希望人們以後能講文明、保護環境。我們目前還沒有找到第二個適合人類居住的星球，如果我們就這樣不講文明、不保護地球，地球被破壞後我們去哪裏居住呢?如果我們看到有人不講文明，隨意破壞地球，我們一定要制止他。如果我們不去制止，就然地球這樣一天一天的被破壞掉，我們遲早會遭到地球的報應的。

同學們，讓我們趕快行動起來吧，去做一個講文明的人，讓我們一起小手拉大手創建文明祖國。

大學生文明禮儀的演講稿 篇7

一條鎖鏈，最脆弱的一環決定其強度。

一隻木桶，最短的一片決定其容量。

一個人，素質最差的一面決定其發展。

各位評委老師，同學們，大家好，我今天演講的題目是《我們需要文明》。

人生因什麼而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理，人生因文明而精彩。

作爲大學生，我們應該端正態度，講文明，樹新風。儘快改掉陋習，留意小結，嚴謹行事，不要推說什麼"江山易改，本性難移"。只要你想飛永遠都不遲，不要對此不屑一顧，細節真的可以改變我們的命運，還記得馬斯洛的話麼"心若改變，你的態度跟着改變，態度改變，你的習慣跟着改變，習慣改變，你的性格跟着改變，性格改變，你的人生跟着改變。"

校園因什麼而文明？校園因你我的文明而文明，如果我們的校園沒有與之想適應的精神狀態環境氛圍和文明行爲，就不會有校園的文明。

文明是思想的進步，行爲的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升。記得有人說過："人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。"我們要經常性的思考，我們要成爲怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但每一個答案的背後都有一個基點，那就是首先要成爲一個文明的人，而我們要成爲一名文明的大學生。

有些大學生認爲，大學生活是我行我素的，其實不然，當你不經意把垃圾亂丟，揚長而去是，有沒有想到你破壞的校園的環境？要是每個人都一樣畫葫蘆，那結果是怎樣的不堪設想。當你在課座上亂圖亂畫亂刻時，你是否懂得他們的悲哀無奈？當雪白的牆壁邊的五彩斑斕時，你是否聽到他們的嘆息？當你嘴裏叼着香菸在校園裏漫步陣陣煙霧飄揚時，別人會認爲你有風度麼？有此可見，我們不能呈一時之快而忽視了自己的形象，只要我們再注意一點，再自覺一點，我們的生活就會少一些麻煩，多一些文明。

文明是快樂的源泉，是彼此溝通的橋樑。

文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

文明是我們的希望，文明是我們的信念。

通俗的說，文明是路上相遇是的微笑，是同學有難時的熱情的幫助，是平時與人溝通時的親切，是見到師長時的問候，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是一種修養，文明是一種品質。

我們不必埋怨這個社會的文明水平怎樣，也不必在意自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，麪包裏的酵母不是很少麼，但是單憑這點酵母，麪包不是發起來了麼，我們每個人都應該做這個時代的酵母，讓自己在這個社會起到應有的作用。來越像一所名高校應具有的風采。學院的領導，老師，工作人員們，都在很努力地我們提供一個舒適的學習環境，營造一種良好的學習氛圍。同學們，我們是否應該來反思一下，我們其中的一些不文明的行爲呢？

相信以下要說的事例，大家都和我一樣深有感慨吧。

本來高高興興地去上課，走進教學樓，在上樓梯時首先映入眼簾的卻是一個髒亂的垃圾桶，蓋子掉在地上，周圍的`地下散落着各色的垃圾，色彩鮮明的包裝袋，粘着粘糊糊的湯湯水水，還散發着一股臭味。很好的心情，就一下子灰濛濛了起來，這是我們應該表現出來的素養麼？或許我們每一個人都在心裏暗暗責怪那些亂扔垃圾的人，但都沒有勇氣站出來質問和收拾乾淨。我很羞愧，因爲我也沒有勇氣，去把那些垃圾一一收拾乾淨。若我們每一個人都嚴格要求自身，做一個文明的學生，不亂扔垃圾，我相信，這樣的現象將會杜絕。一個人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來，它的成效就是顯赫的。

文明是營造和諧生活環境，建立良好人際關係的有效途徑。文明是生活中的點點滴滴，是禮貌和尊重，是講衛生守紀律，是日常生活中良好的行爲習慣。

同學們在校園裏共同生活，日夜相處，有時候小小的摩擦是難免的。若是我們自己錯在先，那我們可以大方承認錯誤，說聲對不起，請求原諒。若責任在於對方，我們也可以笑笑，大方地接受對方的道歉。或許有很多同學心裏會在想，“誰叫他惹我來着。”如果你有一顆寬容和善良的心，那生活會是輕鬆而愉快的，別人對待你的態度，也是友善和關懷的。走在路上，我們不必急促，不必冷漠，不妨多打幾個招呼，多露出你的微笑。文明是展現個人魅力，折射內心世界的鏡子。

大學生文明禮儀的演講稿 篇8

大學是人生求學路上新的起點，也是培養個人修養的最好契機。沉浸在文明禮儀的校園中你就會發現：原來文明禮儀是一種薰陶，一種感覺，一種氛圍。我們講文明禮儀，那麼究竟什麼是文明禮儀呢?它是傳統文化的精髓，也是事物存在的最佳狀態。歌曲中唱道：家合萬事興。可見，中國人民對文明禮儀的殷切期待。既然如此那麼調動一切積極因素構建文明禮儀校園也是衆望所歸了。文明禮儀發展的理念只有在適當的外部條件下才能渲染出氛圍，尋找創建文明禮儀校園的途徑就要從其組成說起，文明禮儀包括人與自然的文明禮儀、人與人的文明禮儀，探詢文明禮儀就要從自然和人兩方面說了。自然的因素即自然環境，創建優美的自然環境是不可或缺的一環。如果我們學校裏的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中盪漾着文明禮儀溫馨的氣息，那麼心情會像陽光般燦爛，思想像雄鷹般翱翔，同時迸發出青春激昂的火花!唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心。

”回首歷代書院大多依山傍水，放眼現在，各高校也以環境優美爲亮點，想必爲了“借山光以悅人性，假湖水以靜心情。”茵茵綠草，鶯鶯鳥語讓我們陶醉，亭榭交錯，山水相映讓我們癡迷。沉浸在這樣的環境裏，自然會潛移默化的受到美的薰陶，放飛美的心靈。接下來我們來談談人的因素，人是萬物之靈長，是世界的主導。文明禮儀的人文環境，良好的人際關係與意蘊豐贍的校園文化都屬於人文的範疇，是文明禮儀校園的靈魂所在，因爲一定程度上精神財富遠比物質財富來的重要。首先探討人文環境，教師們博古通今、旁徵博引、儒雅的氣質和風度時刻吸引我們以其爲榜樣，提高自己的修養與內涵。人文環境是集體智慧與汗水的結晶。校園裏充盈着優雅文明禮儀的氛圍，徜徉其間，薰陶漸染，人的心靈也會美化，潛意識裏的.自尊自愛被喚醒，達到文明禮儀,豈不易哉?其次，只有良好的人際關係才能體現校園的文明禮儀。大學裏學生之間的接觸比較頻繁，用心營造一種充滿真情與關愛的氛圍會使校園融洽起來。在溫暖的關懷與真切的感動裏生活，心靈與心靈之間碰撞出心之相映的清脆，難道不是很美的事嗎?

最後，一個文明禮儀的校園，還應有意蘊豐贍的校園文化，這是極其重要的一點。豐富多彩的校園文化，是一個自由的空間，讓學生的個性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展，濃厚的學習氛圍，讓我們如魚得水，暢遊知識的海洋，多種多樣的社團活動讓我們學會辦事學會做人。如果沒有校園文化，學生的精神世界無疑是一片荒漠，而文明禮儀校園文化是一種巨大無聲力量，是最優秀的隱性課程。它是難得的甘露，從最微妙最深刻的方式進入靈魂深處，滋潤乾涸的心靈。文明禮儀是一幅精美的畫卷，令人驚豔，令人回味，文明禮儀是超凡脫俗的世外高人，深藏不露，飄逸於浮雲之上。它會給空虛的心靈帶來希望，給懵懂的雙眼帶來清明，給彎曲的脊樑帶來挺拔，給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來，用心情的音符去譜寫文明禮儀校園的歡快樂章

大學生文明禮儀的演講稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是。今天，我演講的題目是“讓文明禮儀之花開滿校園”。有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光榮奪目；有一種美，飄逸在浮雲之上，深埋在故壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生活帶來激情，給生命帶來溫馨，這美，就是文明禮儀之美。

中華民族悠悠五千年的歷史長河，是閃耀着勤勞、淳樸、智慧的中華兒女創造了這璀璨的文明。中華禮儀是祖先留給我們珍貴的歷史文化遺產，中國以“文明禮儀大國”、“禮儀之邦”的美稱屹立於世界民族之林。作爲新世紀接班人的我們，理應繼承先輩們的優良傳統，並將這文明禮儀之美髮揚光大。但是，就校園生活這塊來看，我們身邊的一小局部同學身上依然存在着一些不文明的行爲。同學們，當你隨地吐痰的時候，你是否想過，你吐走的，其實是自己的清潔和修養；當你謾罵他人的時候，你是否想過，你丟掉的，其實是自己的尊嚴和人格；當你打人的時候，你又是否想過，你打走的，其實是自己的善良和人性。文明禮儀是由細節構成的，當我們忽略細節的時候，豈不知優秀的品質已在不經意間與我們擦肩而過。

但是，值得欣慰的是，我們身邊也有文明的學生。

文明的學生，一定是講禮貌的人。他會遠離污言穢語，把禮貌用語常常掛在嘴邊，他懂得想要別人尊重自己，首先自己要尊重別人，因爲尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生，一定是遵守紀律的學生。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺的排隊就餐，不會大聲喧譁影響他人的學習，不會違反學校的規章制度。文明的學生，一定是有愛心和責任感的`人。他會懂得關愛自己身邊的同學、朋友，他會懂得感恩，感恩父母和長輩的養育，感恩老師嘔心瀝血的教導。同學們，請你回首望望曾經的自己，你是否是一個文明的學生呢假設是，請你對自己鼓掌吧！如果你離文明還有一點距離，莫難過，也請你露出一個燦爛的微笑給自己，此刻，請下定決心做一個文明的學生。

同學們，只有每一個人都具備了文明的素質，那麼這個國家的整體素質纔會提高。不久前，一份報紙上有這樣一那麼報道：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家公共場所的標語大多數是用英語書寫的，但其中的一些文明禮貌標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢人家答覆：“因爲有不文明行爲的人大多數是來自中國大陸的遊客。爲此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長的說：”不文明行爲是國恥。“確實，同學們，請讓我們時刻記住，我們的行爲不只是代表了我們自己，還代表着我們的家庭、我們的學校、我們的祖國！作爲一個重要的代表者，你是否還會有輕率、衝動的言行呢

古今中外，文明禮儀都是一張最美麗的名片，是做人和做事取得成功的重要條件。作爲華夏子女，千萬別忘了”禮、義、仁、智、信“，要做人，先學禮。在今天這文明和諧的社會中，我們中學生更應懂得文明禮儀，踐行文明禮儀，弘揚文明禮儀，讓文明禮儀之花開滿校園！

謝謝大家，我的演講完畢。

大學生文明禮儀的演講稿 篇10

親愛的老師、同學們：

講文明是一種良好的習慣，文明對我們來說，其實很簡單。俯下身子撿起一張紙、撿起一個空瓶、撿起一個食品袋、在公共汽車上給老人讓座。這統統都屬於文明。

記得又一次，我和爸爸媽媽去城裏玩，坐公交車，那天剛好是國慶節，車上的人也很多。到了一個路口，上來了一個大概有七八十歲的老爺爺，滿頭銀髮，手裏拄着一根柺杖，在搖搖晃晃的車廂裏，好似馬上要摔倒似的'。這時車上有好多人都站起來給這位老爺爺讓座，站起來的有叔叔阿姨，還有一位比我還小的小孩子也站起來給這位老爺爺讓座。當這位老爺爺下車時，擁擠的車廂裏自然的騰出了一條小路然這位老爺爺過。

不知大家是否記得，有一次中央電視臺報道，國慶節後的天安門廣場上，隨處可見口香糖殘跡，44萬平方米的地面上，到處是口香糖污跡，我希望人們以後能講文明、保護環境。我們目前還沒有找到第二個適合人類居住的星球，如果我們就這樣不講文明、不保護地球，地球被破壞後我們去哪裏居住呢

如果我們看到有人不講文明，隨意破壞地球，我們一定要制止他。如果我們不去制止，就然地球這樣一天一天的被破壞掉，我們遲早會遭到地球的報應的。

同學們，讓我們趕快行動起來吧，去做一個講文明的人，讓我們一起小手拉大手創立文明祖國。

大學生文明禮儀的演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是一(3)班的韓霞。今天，我演講的題目是“讓文明禮儀之花開滿校園”。

有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;有一種美，飄逸在浮雲之上，深埋在故壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;有一種美，給生活帶來激情，給生命帶來溫馨，這美，就是文明禮儀之美。

中華民族悠悠五千年的歷史長河，是閃耀着勤勞、淳樸、智慧的中華兒女創造了這璀璨的文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產，中國以“文明禮儀大國”、“禮儀之邦”的美稱屹立於世界民族之林。作爲新世紀接班人的我們，理應繼承先輩們的優良傳統，並將這文明禮儀之美髮揚光大。但是，就校園生活這塊來看，我們身邊的一小部分同學身上依然存在着一些不文明的行爲。同學們，當你隨地吐痰的時候，你是否想過，你吐走的，其實是自己的清潔和修養;當你謾罵他人的時候，你是否想過，你丟掉的，其實是自己的尊嚴和人格;當你打人的時候，你又是否想過，你打走的，其實是自己的善良和人性。文明禮儀是由細節構成的，當我們忽略細節的時候，豈不知出色的品質已在不經意間與我們擦肩而過。

但是，值得欣慰的是，我們身邊也有文明的學生。文明的學生，一定是講禮貌的人。他會遠離污言穢語，把禮貌用語常常掛在嘴邊，他懂得想要別人尊重自己，首先自己要尊重別人，因爲尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生，一定是遵守紀律的學生。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺的排隊就餐，不會大聲喧譁影響他人的學習，不會違反學校的規章制度。文明的學生，一定是有愛心和責任感的人。他會懂得關愛自己身邊的同學、朋友，他會懂得感恩，感恩父母和長輩的養育，感恩老師嘔心瀝血的教導……同學們，請你回首望望曾經的自己，你是否是一個文明的學生呢?若是，請你對自己鼓掌吧!如果你離文明還有一點距離，莫難過，也請你露出一個燦爛的微笑給自己，此刻，請下定決心做一個文明的學生。

同學們，只有每一個人都具備了文明的素質，那麼這個國家的整體素質纔會提高。不久前，一份報紙上有這樣一則報道：新加坡是一個通用英語的'國家，這個國家公共場所的標語大多數是用英語書寫的，但其中的一些文明禮貌標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢?人家回答：“因爲有不文明行爲的人大多數是來自中國大陸的遊客。爲此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長的說：”不文明行爲是國恥。“的確，同學們，請讓我們時刻記住，我們的行爲不只是代表了我們自己，還代表着我們的家庭、我們的學校、我們的祖國!作爲一個重要的代表者，你是否還會有輕率、衝動的言行呢?

古今中外，文明禮儀都是一張最美麗的名片，是做人和做事取得成功的重要條件。作爲華夏子女，千萬別忘了”禮、義、仁、智、信“，要做人，先學禮……在今天這文明和諧的社會中，我們中學生更應懂得文明禮儀，踐行文明禮儀，弘揚文明禮儀，讓文明禮儀之花開滿校園!

謝謝大家，我的演講完畢。

大學生文明禮儀的演講稿 篇12

親愛的老師、同學們：

記得有一段廣告這樣說道：“有時候，文明離我們不到十公分的距離;有時候也許是幾釐米的寬度;有時候，可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中，它會在生活中不經意的流露着。有時，多一個手勢，對別人來說是一份體諒;有時，多一點耐心的等待，對別人來說是一份關愛;有時候，多一點點分享對別人來說就是一份溫暖;我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步。”是啊，這段話真是精闢!

暑假期間，我騎車去朋友家，俗話說“天有不測風雲，人有旦夕禍福”真是一點沒錯。在回來的路上，天公不作美，突然下起了傾盆大雨。我找了個地方多雨，準備等雨小了再走。可轉眼已5點多了，雨竟然越下越大。我心急了，眼淚和雨水混在一起。就在這時，兩個大姐姐和一個叔叔從我身邊擦過。其中一個大姐姐和另外兩人不知說了什麼，她走到我面前，我嚇得兩腿發抖，想着千萬不要是詐騙團伙啊……可他卻慈祥的'對我說：“小妹妹，你是沒傘回家吧。來，這把傘送給你了，快回去吧。你的家人應該等急了!”我一驚，兩人在雨中相視而笑，打着雨傘站在十字路口凝視着她離去的背影。我情不自禁感嘆：文明就在我身邊……上一次，我和媽媽去購物，擁擠着上了公車。好不容易擠到了一個作業。這是，又到下一站了，上來了兩位白髮蒼蒼的老人。車子開動着，兩位老人來回渡動着。這時，一個坐在我旁邊的一個大哥哥肅然起立，對那個看起來有氣無力的老爺爺說：“老爺爺，您這兒坐!”“謝謝!”看着胸前的紅領巾，我臉紅了。我可是一位少先隊員啊!我起身，對另一個老奶奶說：“老奶奶，您這兒坐!”媽媽向我豎起了大拇指。車還在行駛，而我的心卻漾起了文明的漣漪……星空爲我們貢獻燦爛，天空爲我們貢獻蔚藍，森林爲我們貢獻綠色，鮮花爲我們貢獻絢麗，大自然爲我們貢獻了自己，而我們應該貢獻什麼?

讓我們手牽手，做一個文明人。

大學生文明禮儀的演講稿 篇13

親愛的老師、同學們：

文明時時刻刻在我們的身邊，我們也可以處處發現文明。我的同學——田斌傑他就是一個文明模範。

我和田斌傑到廣場上玩，正當我們玩的.最開心的時候，只見一個人從我們的身邊走過，吐出一口噁心的“痰”，差一點就吐到我的身上，然後若無其事地走了。我心想：這個人真缺德，我又不敢惹他，還是和田斌傑繼續玩吧!但馬佰一看到之後，對我說：“等一會兒再玩，你有衛生紙嗎?”我連忙說：“有呀!”隨後遞給了他。我問他：“你要衛生紙幹什麼呀?”他說：“我把痰給擦了。”我驚訝地說：“那麼髒，它可能有病菌，多一事不如少一事，我們玩得正高興呢!”他笑着說：“如果我不擦，會有許多人踩上的。”說完，他走到痰的旁邊，用衛生紙一點點地擦乾淨，然後送到垃圾桶裏。“唉!這麼髒你還擦?真是服了你了，我都懶地看一眼”，我不解地說。田斌傑沒有回答我的話。這時一羣行人走了過來，有人說他很傻，也有人說他講文明。過了許久，他語氣沉重地說：“我要幫助社會和這裏的人們，爲雙城連創，出一點微薄之力。”我被田斌傑的話感動了，發誓要向他學習，不怕髒得精神。

我明白了，每個人都是愛文明的人，而且每個人都應該做文明人，社會需要文明。