小學三年級演講稿模板集合八篇

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。隨着社會不斷地進步，接觸並使用演講稿的人越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學三年級演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好！

以前，我總以爲，擁有優良美德的人非常少。其實，並不是這樣，擁有美德的人都非常樸實，就在我們的身邊。

我在外邊玩。那時是冬天，天上下着鵝毛大雪。我坐在公椅上，欣賞着銀色的世界。這時，出現了一對人，一個是三十多歲的叔叔，另一個是一位年長的'奶奶。叔叔摻着老奶奶緩緩地走來。“他們應該是母子吧！”我的心裏猜疑着。那個叔叔說話了：“快到家了吧！”“不用了，就到這吧！”老奶奶喘着粗氣說，“你也該回家了，再不回去，家裏人該擔心了。”我越聽越覺得奇怪了。

這時，那位老奶奶站在冰上，滑了一跤，摔在地上。“您沒事吧？”叔叔把老奶奶扶起來，“您都這樣了，我怎麼能放心回去呢？今天，我要把您送到家裏，您就不用多說了。”說着，他們就走遠。我也跟過去了。

夜幕漸漸織上天空，將那所剩無幾的光籠罩了，家家的燈都開了。在萬家燈火的映照下，老奶奶到了家，家人出來迎接。老奶奶跟家人一起向那位憨厚的叔叔道了謝，但老奶奶的手卻一直我着叔叔的手沒有放，那雙手雖然是顫抖的，但卻十分用力。老奶奶的淚悄然得流下，滴在寒冷的冰雪中，卻包含着心的激動，他用顫抖的聲音說：“同志，謝謝你。”“沒事，大媽。”叔叔大口喘着氣說，“我該走了，”“不留着帶會兒嗎？”“不了，我還要趕火車呢，回家跟家人一起過年。”老奶奶跟叔叔再見了，消失在黑暗中。

雖然冰雪覆蓋了這裏，但溫暖的力量永不消失，它將溶化冰雪，照耀他人。要知道，美德就在身邊，像春天的一束陽光，照亮人間。

小學三年級演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

我愛讀書,書不但給了我知識和智慧,還給了我力量和勇氣。

記得我讀二年級時,學校舉行國慶文藝匯演,推薦我做節目小主持,當時我高興得無法形容,每天拿着滿滿的幾頁臺詞,一遍又一遍地對着鏡子練。那時，我天天都數着手指頭盼着站在舞臺上當主持人那一刻的到來。國慶節終於到了，文藝匯演要開始了，學校的禮堂裏坐滿了同學、老師，還有家長呢。看到臺下那密密麻的人羣和那一雙雙雪亮的眼睛，我膽怯了，只覺得兩腳在顫抖，額頭直冒冷汗。好不容易捱到表演結束，可我心裏真不是滋味。

第一次做主持，我居然一敗塗地。我辜負了老師的期望，我傷心、悲痛、迷茫。回到家，我痛哭了一場。第二天來到學校，我低着頭，無顏見老師。誰料老師不但沒有責怪我，還送給我一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，希望我能從中受到啓發。我一口氣讀完了這本書。書中主人公保爾柯察金經歷了戰火的`洗禮、工地上的磨難和病牀上的痛苦與考驗，他用堅強的意志和驚人的毅力，戰勝了艱難險阻，使自已煉成了一塊“鋼鐵”。

書看完了，書上一個個故事使我感嘆，一幕幕催人奮進的情景時時出現在我眼前。與保爾相比，我又是多麼渺小啊!只因一次失敗就喪失信心，這不是很可悲嗎?我要感謝保爾，它激勵我奮發向上，戰勝了一次又一次膽怯、失敗。

小學三年級演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

大家好！

夢想是一個華麗的舞臺，有人在它上面演繹出屬於自己的精彩。但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，太過虛幻可想而不可及，於是將它深深地埋在心底，連望一望舞臺的機會都不給它，這樣夢想怎麼能綻放出屬於你的精彩呢？

我有一個夢想，那就是考上覆旦大學。爲此，我還特意去了上海的復旦大學參觀。復旦大學的道路寬而長，兩邊古木參天，漂亮極了。我躺在草地上，心裏美滋滋地想着再過幾年自己也將成爲這個美麗地方的一員，也會像那些博士生一樣神氣地交流着自己在學習上的發現。

醜陋的.毛毛蟲有一個夢想，長大了要變成一保漂亮的蝴蝶。它辛苦地吐絲，結成一個厚厚的繭。當它變成蝴蝶時也要咬破繭，艱難地爬出來，這個過程極爲痛苦，因爲它必須讓翅膀充血，否則它將飛不了。它它付出了努力，最終會成爲一隻美麗奪目的蝴蝶。

鮭魚有一個夢想，它長大了要回到自己的出生地產卵。它們不惜一切從大海游到小河。穿過湍急的水流，躍這高聳的大壩，逃出棕熊的魔掌，它們終於到達了目的地，完成了自己一生的願望。

我也明白，光做美夢夢想不能成真，必定要經歷坎坷，我一定要抱着這個夢想穿過風風雨雨勇敢地走向前方！

夢想也是一粒種子，我們一定要給它破土的機會。如果我們用汗水，用淚水，甚至用血水去灌溉它，它一定會爲我們綻放出最豔麗的奇葩！

小學三年級演講稿 篇4

各位老師、同學們：

大家好，今天我演講的題目是《我是誠信的好少年》。

什麼是誠實守信？所謂誠實，就是忠誠老實，不講假話；所謂守信，就是信守諾言，說話算數，講信譽，重信用，履行自己應承擔的義務。

現實生活中，那些踐踏誠信的人也許能得利於一時，但終將自食其果。那個站在山頭上大喊“狼來了！”的小男孩，不就是因爲一再說謊，而導致說話無人相信，最後葬身於狼腹。其實，從另一個角度來說，吃他的並非是狼，而是他不誠信的品質。不講誠信的人最後得到的就是即使講真話，也沒有人相信。

同學們，你在日常生活中都能講誠信嗎？當老師在上課時能做到認真傾聽嗎？當你犯了錯誤時，能勇於承認、知錯就改嗎？你答應別人的事你都努力做到了嗎？這些看起來是一件件小事，但是積少成多，好的優秀品質正是這一點一滴的小事中逐漸培養起來的'。在這裏向大家提三點要求：

1、誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂於助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話。

2、做到守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇於承擔應有的責任，知錯就改。

3、遵守法律法規、校規校紀和社會公德，具備良好的道德品質。

“君子一諾，重於泰山”，讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家裏做一個誠實守信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的小公民。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學三年級演講稿 篇5

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！

我是來自三7中隊的李xx。今天，我國旗下講話的主題是：法制教育——規矩成方圓。

古人孟子說過：“不以規矩，無以成方圓。”對我們小學生來說，遵紀守法，最主要的就是要遵守學校的各項規章制度。比如週一要穿校服，佩戴紅領巾，不許踐踏草坪，上課要遵守紀律等。有的同學認爲，講紀律就會失去自由，這種看法是錯誤的。你想，當輕盈的風箏乘着風勢飛騰而起，在蔚然的天空中自由翱翔時，如果放風箏的長線被刮斷了，風箏就會左右搖晃，拖着尾巴無可奈何地飄落下來。看來沒有長線的保障，風箏就會失去原先的自由，免不了落地的.結局。

由此，我們可以聯想到，只有以一定的“規矩”作保證，我們才能獲得真正的自由。同樣的道理，人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂闖紅燈，不走人行道，不小心被車輛撞倒，那就失去了行走的自由；當你走進文海圖書室，裏面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。人人都遵守圖書室規則，大家就可以享受靜心閱讀不受干擾的自由。但如果有人不守規矩，高聲談笑打鬧，這自由也就消失了。

德國的思想家歌德說過：“一個人只要宣稱自己是自由的，他就會同時感到它是受限制的；如果他敢於宣稱自己是受限制的，他就會感到自己是自由的。”同學們，讓我們行動起來，做一個遵紀守法的好學生，接受限制，享受自由。我的講話到此結束，感謝大家的聆聽。

我的講話結束了，我代表三7中隊感謝大家的聆聽。再見！

小學三年級演講稿 篇6

尊敬的老師們、可愛的同學們：

星期一早上好！

今天我國旗下講話的主題是：學會自理，真正獨立。

同學們，我現在想問大家幾個小問題：第一個問題：今天早晨你洗了臉了嗎？第二個問題：今天早晨你是自己洗的臉嗎？第三個問題：今天早晨你是自己穿的衣服嗎？同學們，你們一定覺得老師的這三個小問題問得非常滑稽。我還想問大家：你爲什麼要自己洗臉、自己穿衣服？爲什麼你不等到你的父母或者老師、同學來幫你洗臉、穿衣服呢？你們心裏一定在想洗臉穿衣是自己的事，當然自己幹啦！在日常生活中，諸如吃飯、穿衣、聽課、做作業、整理書包、整理自己的住房、購買日用小商品等等之類的事情是我們自己的事情。理所當然的應該由我們自己來做。

教育家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己幹，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”

在原聯邦德國的法律條文中有一個有趣的規定。條文內容是：6歲之前可以只玩耍，不必做家務。6~10歲偶然幫助父母洗碗，掃地，買東西。10~14歲要剪草坪，洗碗掃地，給全家人擦皮鞋。14~16歲要洗汽車，整理花園。16~18歲如父母上班，要每週給家裏大掃除一次，對於不願做家務的孩子，父母有權利向法院申訴，以求法律督促孩子履行法律。

日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，其餘一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學好功課的.同時，要求他們利用課餘時間做些力所能及的家務，到外面打工掙錢。孩子還很小時，父母們就要給他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩。”

如果你是一個有責任感的孩子，你會明白，上學是自己的事，爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響，你就應該馬上起牀，再困也要起來，準時去上學。遇到颳風或雨雪天氣，你就應該提早起牀，早一點出家門，坐不上車，走也要走到學校，絕不能遲到！這一切，你不能依賴爸爸媽媽，把責任推給爸爸媽媽，因爲你應該知道“我是學生，上學是我的責任”！

如果你是一個有責任感的孩子，一定會在家設立自己的勞動崗位，如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母爲了讓你多一點時間學習，對你說：“你去念書吧，家裏的活兒不用你幹！”你也應該堅持說：“我是家裏的一員，幹家務也有我的一份責任！”

在家裏你們是爸爸媽媽的寶貝，爲了使你們有更多的時間學習，不少家長凡需要孩子動手、出力、操心的事，捨不得讓你們去做，父母全部承包，天長日久，就會讓孩子們缺乏起碼的生活自理能力，缺少主動性，就連自己應該做的事，也不願意做。然而，隨着時代的發展，社會對孩子們的要求越來越高，生活自理能力不強，就很難適應社會的要求。所以，學校爲了培養同學們的自理能力，將在本週舉行全校“自理我能行”擂臺賽。要求一年級的同學學會系紅領巾，二年級要學會繫鞋帶，三、四年級做好課前準備，五、六年級進行疊校服比賽。

同學們，自己的事情自己做，會做的自己做，不會做的逐步學着做吧。學會自理，才能真正獨立！

謝謝大家！

小學三年級演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我很高興能又一次的站在這裏參加中隊委的競選。因爲我喜歡體育，擅長各項體育運動。所以今天和去年一樣我還是要競選體育委，希望大家能再一次的`支持我。

如果這次我還能有幸當選了體育委員，我還是會一如既往的做一個稱職的體委，我將用最旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。盡力和所有的中隊委一起協助班主任陸老師做好各項工作，熱愛集體，團結同學讓我們三（4）成爲最優秀的班級。協助體育老師開展一系列的體育活動，讓我們班的每一個同學都有一個更加健康的身體。當然假如我落選了，說明我還有不足，我將繼續努力自我完善。

親愛的老師、同學們請相信我，投上你寶貴的一票吧！謝謝大家！

小學三年級演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

書籍是人類進步的階梯。同學們，我們正處在一個知識飛躍，知識爆炸的時期，有許多科學知識需要我們去努力學習，去掌握，去運用。作爲一名小學生，必須從小養成好讀書的好習 慣，除了認真學習教科書裏要求我們學習的知識外，還要多讀一些有益的課外書。通過大量地閱讀，可以從中積累一些好詞佳句，學習一些好的寫作方法，更重要的是可以開闊我們的視野，增強我們分辨是非的.能力。

從小養成讀書的好習慣，多讀書，讀好書，讓自己的生活更加充滿樂趣，讓自己的人生更加豐富多彩，在科學知識的寶庫裏，放飛自己的希望和理想，暢遊於科學知識的海洋。

從小養成讀書的好習慣，才能趕上知識不斷更新的大潮，才能跟上時代前進的步伐。書籍是打開人類知識寶藏的鈅匙，只有活到老，學到老，才無愧於自己的人生，讓讀書伴隨我們成長。