爭做環保小衛士發言稿
現如今，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的爭做環保小衛士發言稿，希望對大家有所幫助。
爭做環保小衛士發言稿1
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
大家都知道環保嗎?如果知道的話，就讓我們趕快行動吧!下面就讓我說說我當“環保小衛士”的'經歷吧!有一天，我和媽媽到公園去玩，我進公園門的時候我撿起一個易拉罐，我問媽媽：“易拉罐是可回收的還是不可回收的?”媽媽說：“像我們平時賣的鐵呀、紙板啊、玻璃瓶……都是回收的;像塑料袋呀、生活垃圾呀、電池啊……都是不可回收的，你記住了嗎?”哦，原來是這樣啊!以前我只知道見到垃圾就扔掉，原來扔垃圾也有學問啊!嗯，那麼我以後再仍時可要注意點了!我邊找圾邊往裏走我來到一個小朋友最愛去的地方，對啦!那就是遊樂場，遊樂場的垃圾可不少，我開心地撿着，我手裏滿了的時候我去扔垃圾，到了垃圾箱前，我犯了難，垃圾箱竟然沒有分類，怎沒辦呢?
我絞盡腦汁，終於想出了一個好辦法，我的口袋裏恰好一個環保購物袋，於是我往垃圾桶裏一瞧，嘿!裏面全是什麼食品包裝袋和一些塑料杯，也正是不可回收的的垃圾，正好，我就把這個垃圾桶當作不可收垃圾筒，把可回收的放入我的環保購物袋裏。這樣我圓滿的完成了我的任務。
當“環保小衛士”有趣，我真去在平時生活中，我也要爭當環保小衛士!
爭做環保小衛士發言稿2
尊敬的老師們，親愛的小朋友們：
大家早上好！我是xx班的xx，今天我給大家講的是環保小衛士。
我先給大家講起霧的事。霧霾來了，全國各地呈現大面積霧霾天氣，央視也在跟蹤報道此類信息。霧霾天氣最近持續在我國東北、華北、黃淮、長江中下游及華南地區等大範圍地區彌散，嚴重影響人民羣衆身體健康和生活質量。今年一月以來，我國中東部地區連續發生了多次中度、重度、極重度霧霾天氣。這一階段的霧霾天氣，持續時間長、影響面積大、污染濃度重、受影響人羣多。由此引發令人深思的問題是：何因導致霧霾發生，又該如何減少發生霧霾現象？保障人類生存環境和身體健康？
霧霾污染物的成分及形成機理複雜，是多重因素共同作用的結果。其污染物的主要來源有工業污染、交通運輸污染、建築行業污染、生活污染、農業污染、光化學與低溼度霧氣複合污染等。霧霾天氣的形成，既不是偶然的，也不是突發的。它是由我國各種污染氣體、污染顆粒物的長期積澱和疊加而成，積重難返，一旦氣候條件因素形成就會暴發。有的城市和地區的霧霾形成有地形、地勢、地貌的原因，如不利於污染物的擴散等；有的`是氣候原因，如溼度大、氣壓低、流速慢等，使污染物滯留。但究其根本，還是新老污染物疊加。污染物長期累積加上氣候因素，便形成了積澱型暴發污染，並呈現結構型、複合型和壓縮型的特點。
我們作爲新中國未來的接班人，從小該知道環境對我們意味着什麼，從小樹立保護環境的意識。從我做起，從小事做起，爲了我們將來能生活在一個五彩繽紛的綠色純天然世界裏，而不是被各種污染鍍成的灰色世界。我們要減少各類化工用品的應用，我們要節約用水，不亂丟垃圾，我們要植樹造林，我們要勸爸爸媽媽少開車，多坐公交或者騎自行車、步行等等等等，所有與環保有關的事情。我們所做的可能微不足道，但至少我們減少了我們自己造成的那份污染，不要等到我們生活在灰色重污染世界裏的時候，才懷念五彩繽紛的無污染世界。
小朋友們，爲了我們將來藍藍的天，清清的水，綠綠的草和樹，純淨的空氣，你們願意和我一起做嗎？
最後祝願所有的老師和小朋友，事事順心，吉祥如意！
我的演講結束了，謝謝大家！
爭做環保小衛士發言稿3
有一天，我做了一個夢。我來到一條清澈見底的河邊，魚蝦成羣地圍着我遊。突然一隻蝦游過來對我說：“你是新來的！”！我是這裏的導遊，請跟我來。”我說，“好吧！”說完就跟了上去。導遊說：“你看，這裏的珊瑚好漂亮！看，這條魚多可愛啊。“我們邊聊邊玩。突然河上傳來“啪啪啪……”的`聲音。當我們浮到水面時，我們看到許多遊客正在向河裏扔垃圾。河水被污染了，清澈的河水變成了垃圾河。魚蝦跑死。突然導遊對我說：“你怎麼不走？你不能留在這裏，否則你會像他們一樣。“突然，垃圾聚集成一個大怪物。把我生吞活剝！
“啊！”我驚醒了。那是一場夢！然而，這樣的事情在生活中每天都在發生！景區內，遊客丟棄各種垃圾；在超市和市場，人們仍然使用一次性塑料袋；在田裏，農民燃燒農作物秸稈，煙塵覆蓋大地；在餐館裏，人們仍然使用一次性筷子和餐具……我想：如果我們繼續這樣下去，我們最終會死去！
保護環境刻不容緩！我們要從現在開始，從我做起，從點滴做起，爲保護環境貢獻自己的力量！我們不要浪費紙張，要愛護練習本上的每一張紙；不要亂扔垃圾，看到垃圾可以主動撿；不使用塑料袋，使用環保袋；節水省電；關閉手邊的水龍頭，保護水資源；不要在河裏扔垃圾，使用節能電器等等。
保護環境是每個人的責任！讓我們保護環境，讓我們的天空更藍、更綠、更清晰，讓地球更美麗！
爭做環保小衛士發言稿4
大家好，我是杭州市留下小學五年級的學生，我叫何子灝，今天我演講的題目是《爲創建最美麗城區作貢獻》。在改革開放的號角下，中國人民乘着精神文明的春風，正經歷着翻天覆地的鉅變。當這座古老的城市沐浴在和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經留意過她日新月異的轉變?一座座高樓大廈拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿着盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業園區正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。如今每天過着快樂的生活。可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，您可曾想過，我們也在承受着污染和喧囂，可曾看到過,不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當有一天，您穿着錚黑髮亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您還會瀟灑?當您穿着漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有心情享受城市生活帶來的`浪漫和愜意嗎?
你可曾意識到，我們也有維護城市文明衛生的義務和責任，城市是我家，創衛靠大家!那，在潔淨的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在爲孩子講着愛護環境，人人有責的時候，是否自身也在躬身力行?詩人艾青有一句詩：“爲什麼我的眼裏常含淚水，因爲我對這片土地愛得深沉”。之因此一開始就想起來了這句詩，因爲它不但飽含着詩人對家鄉的熱愛，更多的包含着一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我爲之激動和振奮，面對這片養育了我們的熱土，我們可愛的家鄉，在創建文明城市的過程中，作爲一名小學生，我們該做些什麼呢?
我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾，節約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、淨化等環境保護活動和愛國衛生運動。
爲了給大家營造一個乾淨、整齊、舒適、優美的生活和工作環境，市委政府發出了創建文明城市的號召，作爲這座城市的主人，我們每一個人都應該積極響應市政府的號召，齊心協力，共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌!最後，讓我們成爲節能環保的小衛士，對地球媽媽的呼籲得到解決!謝謝大家!
爭做環保小衛士發言稿5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我們是來自四（3）班的*** *** 。我們今天講話的主題是：《爭做國家級綠色學校的環保小衛士》。
藍天下迎着初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象徵，它時刻提醒着我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環境。
當我們迎着朝陽，走進綠樹環抱的南油小學，你想過了嗎？你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園裏。你真要爲此而感到幸福和驕傲！現，代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園裏這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而，我們仍然存在着一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。
那麼，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶內。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內。
據有關部門公佈的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙 800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可製成優質肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。
同學們，垃圾是害也是寶，從工業生態學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作爲國家級綠色學校的學生，我們更應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們義不容辭的`責任，也是我們應盡的義務。
親愛的同學們，爲了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作爲我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做國家級綠色學校的環保小衛士。
我們的演講完畢，謝謝大家！
爭做環保小衛士發言稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是8號xxx,來至龍安小學二年級一班。這次我能站在臺上爲大家演講“環保衛士”，我感到非常高興。在這裏，我要感謝老師和同學對我的支持和信任。此時此刻，我興奮的心情是無法用語言來表達的!
當我置身於現在這美麗的校園時，看見有的同學隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是個別同學不講衛生，不講文明;難受的.是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環保小衛士”。
記得有一次，我看見一位小同學隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶裏，這時，我的好朋友卻認爲我是多管閒事，可是做一個環保小衛士卻在我心裏紮了根。在我心目中，學校是我家，保持學校的環境清潔是我的責任和義務。
心動不如行動，我做到了時時嚴格要求自己，處處保持學校環境的清潔，不爲學校的衛生檢查而檢查。
同學們，學校是我家，清潔靠大家。讓我們一起用實際行動，人人都當校園“環保小衛士”吧!
謝謝大家!
爭做環保小衛士發言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！
作家說：“環境是心靈的港灣。”
畫家說：“環境是靈感的源泉。”
軍事家說：“環境是制勝的法寶。”
教育家說：“環境是塑造人的搖籃。”
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會感到心情舒暢；但優美的環境是要靠大家共同來營造的。
我們都知道，校園環境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。
今天，當我們走進新的校園，教學樓高大雄偉，圖書館美觀大方，食堂清潔衛生；走上教學樓，教室窗明几淨，走廊乾淨整潔，心情舒暢；早晨教室書聲琅琅，上課學校一片安靜，下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業愛崗，學生勤學奮進，看着這些變化，我們感慨良多。一切的一切，並不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的`功勞，而是我們全校師生憑着“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。
同學們，我們容易嗎？不容易！如果沒有大家的敬業愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明几淨的教室供我們學習；如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來；如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有乾淨清新，綠樹蔥鬱的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裏丟到哪裏，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛剷除有有人吐下，操場，教室裏還有飲料瓶、紙巾，衛生間還有菸頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行爲，你這樣做不感到慚愧嗎？
試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝。牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，在這樣的校園裏，我們又怎麼能夠安心愉快地學習、身心又怎麼能夠健康地成長呢？
同學們，有美麗的環境，纔有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校裏，這裏就是我們的第二個家，這裏是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環境，在學習文化知識的同時，養成良好的衛生文明習慣。
爲了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔淨，讓她成爲我們童年的樂園。大家積極行動起來吧！保護好我們的校園環境，我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點
1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣。
2、愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏草坪。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿起。
4、以愛護教室環境爲己任，自覺維護教室的清潔衛生，做好值日生工作。
5、自覺與不文明行爲說再見，與不文明行爲作鬥爭，成爲環保小衛士。
各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心繫全球，着眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望！那麼美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。
爭做環保小衛士發言稿8
每個人都生活在一個社會中，一個家庭中，也都曾經生活在學校這個大集體中，生活在這些地方每一個人都要有責任心。節約一滴水，愛護一棵樹，不浪費糧食。這都是有責任心的具體表現，想要做一位具體有責任心的人，首先，在學校這個大集體中，我們可以想到爲學校環保創造機會，全校學生都可以來爭做環保小衛士，來保護我們這花園式的美麗校園！
我們貫穿大路時常可以看見路邊有“保護環境”“人人有責”這樣的環保標題，之所以有這樣的標題，是因爲要提醒我們一定要愛護周邊的環境。不要隨手扔垃圾，而在我們海溪鄉中心學校裏的衛生環境。以前也有了很大變化，從每天晚上掃一次地，到現在的早。中。晚都要掃可以看的'出我們學校對衛生這一塊的加強，因爲現在我們的學校的不同，所以我們更加要保護它。現在綠色植物種植非常的多，看上去就是那麼的優美，像一處公園裏的風景，而風景中夾着垃圾那就會顯的耀眼，所以我們更要“環保”。
校園中，秋天，樹葉漸漸地變黃了，一陣涼爽的秋風吹過，黃色的樹葉隨風在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上，地上就像鋪了一層厚厚的毯子，這時我們的同學就可以行動了，拿起我們的掃把來清掃這一些污染着我們的校園的“自然垃圾”，同時每個人也不應該往校園中扔垃圾，因爲這不僅污染了校園，也給自己帶來了“麻煩”，假如你不亂扔垃圾的話，那麼就可以少掃一些，就有更都的時間來學習、娛樂！
身邊垃圾隨處可見，撿垃圾人人有責！“垃圾”這兩個字聽起來簡單，只要親眼看見其實就會發現是多麼的髒，比如隨地吐痰，你一吐簡單，別人動手就麻煩啦。可也不用煩惱，只要注重環保，每個人愛護環境，那麼你就會發現你生活的校園是多麼整潔乾淨，難道你想生活在一個到處有垃圾的校園中嗎？難道你想讓校園變的到處都能看到垃圾的地方嗎？……所以不要在猶豫了，心動不如行動，讓我們一起爭做環保小衛士吧！
爭做環保小衛士發言稿9
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
我是杭州市留下小學五年級的學生，我叫何子灝，今天我演講的題目是《爲創建最美麗城區作貢獻》。在改革開放的號角下，中國人民乘着精神文明的春風，正經歷着翻天覆地的鉅變。當這座古老的城市沐浴在和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經留意過她日新月異的變化?一座座高樓大廈拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿着盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業園區正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。
如今每天過着快樂的生活。可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，您可曾想過，我們也在承受着污染和喧囂，可曾看到過,不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當有一天，您穿着錚黑髮亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您還會瀟灑?當您穿着漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的`廣場和公園時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?你可曾意識到，我們也有維護城市文明衛生的義務和責任，城市是我家，創衛靠大家!那麼，在潔淨的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在爲孩子講着愛護環境，人人有責的時候，是否自己也在躬身力行?
詩人艾青有一句詩：“爲什麼我的眼裏常含淚水，因爲我對這片土地愛得深沉”。之所以一開始就想起來了這句詩，因爲它不僅飽含着詩人對家鄉的熱愛，更多的包含着一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我爲之激動和振奮，面對這片養育了我們的
熱土，我們可愛的家鄉，在創建文明城市的過程中，作爲一名小學生，我們該做些什麼呢?
我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾，節約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、淨化等環境保護活動和愛國衛生運動。
爲了給大家營造一個乾淨、整齊、舒適、優美的生活和工作環境，市委政府發出了創建文明城市的號召，作爲這座城市的主人，我們每一個人都應該積極響應市政府的號召，齊心協力，共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌!
最後，讓我們成爲節能環保的小衛士，對地球媽媽的呼籲得到解決!
謝謝大家!
爭做環保小衛士發言稿10
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時，一定會賞心悅目;當你乘坐飛機翱翔在高遠天空，看到碧海藍天，無邊無際時，一定會心曠神怡;當雨過天晴，蔚藍的天空中掛着絢麗的彩虹，你一定會感到天空是多麼明朗!空氣是多麼新鮮!!你可曾想到：綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源!生存的家園!!在我的`學校，老師經常教導我們，節約資源，愛護環境，要從一點一滴做起。校園裏，環保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學都在爭做環保的小衛士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是乾乾淨淨整整齊齊。
而我也深知：保護環境，人人有責!節約資源，從我做起!我暗下決心，要做一個出色的環保小衛士!因此，我將爺爺刮鬍須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處於待機狀態的電腦關起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自己用的課本存起來，留給我們學校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費，環保選購，重複利用，垃圾分類”等環保知識，我給家人講注重環保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛生，看起來，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭環境文明一小步，社會環境就會文明一大步!今天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性碗筷，我們就爲明天留下一池碧水，一塊淨土，一片藍天!今天，我們小手牽大手，帶動更多的家庭節約資源，愛護環境，明天，我們就能攜手共進，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們的環境越來越美好!我們的資源越來越豐富!我們的社會越來越文明!進步!!同學們，讓我們行動起來吧，一起來做環保的小衛士!
謝謝大家!
爭做環保小衛士發言稿11
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
下午好!
我們是新時期的小學生，是祖國未來的接班人，我時常爲周圍環境的惡化而痛心。
離我家不遠的'小河，現在已經成爲了一條垃圾河。河兩側都堆滿了垃圾，河中心的一點水也是黑的。可是，人們仍在源源不斷地向河裏投擲垃圾，每到夏天，河裏就散發出難聞的臭昧。現在人們自己的家乾淨了，周圍的環境卻更髒了。
我們每天都在校園裏學習、生活，可有一些同學在趁人不注意時亂扔垃圾，破壞我們美麗的校園環境。如果每位同學在扔垃圾時，多走幾步，丟入箱內，那我們的校園一定會更乾淨、漂亮!老師經常教導我們節約資源、保護環境，要從點滴小事做起。現在，校園裏的每個同學都在爭做環保小衛士。我暗下決心，也要做一個出色的環保小衛士!因此，我將爺爺的電動剃鬚刀上用的舊電池收集起來，將奶奶想扔的塑料袋撿起來。我向家人宣傳：“綠色消費，環保購物;垃圾分類，循環利用。”等環保知識。
節約一張紙、一滴水、一度電，看起來，微不足道，可是，集少成多，聚沙成塔!家庭文明一小步，社會文明一大步!今天，我們少扔一箇舊電池，撿起一個塑料袋，我們就爲明天留下了一池碧水、一塊淨土、一片藍天!同學們，讓我們行動起來吧!一起爭做環保小衛士!
我的演講完了，謝謝大家。
爭做環保小衛士發言稿12
現在，我們的地球母親正遭受着各種各樣的傷害，比如泥濘的河流，地球上的沙塵暴，地球母親的發燒等等。
地球母親發燒：地球母親發燒會引起世界各地區降水和乾溼狀況的變化，進而導致世界各國經濟結構的變化。中緯度地區會因爲氣候變暖導致的強烈蒸發而變幹，現在農業發達的地區會退化爲草原；在高緯度地區，由於變暖，降雨量將會增加，溫帶作物將能夠在這裏定居。
沙塵暴發生在地球上：沙塵暴，也稱爲黑風暴，是發生在沙漠地區的自然現象。沙漠地區大量流沙是沙塵暴的沙源，春季大風是沙塵暴的強度。
在過去的.一百年裏，由於過度開墾、過度放牧和砍伐森林，地表植被遭到嚴重破壞，大面積土地變成了裸露的土地。隨着荒漠化的加速，沙塵暴的範圍逐漸擴大，程度也逐漸加大。20xx年春天，首都北京連續八次遭受沙塵暴襲擊。根據科學家的計算，在一片草原上刮掉18釐米厚的表土大約需要20xx年；如果把草原開墾成農田，只需要49年；如果是裸地，只需要18年。從沙塵暴的起源和發展來看，人爲對環境和植被的破壞是造成沙塵暴的最重要原因。只有保護植被，防止土地沙漠化，才能真正減輕沙塵暴的危害。
河水渾濁：因工業發展排放工業廢水，水龍鎮出現一羣莫名其妙的病人。患者起初口齒不清，表情呆滯，後來發展成麻木和精神障礙，最後死於狂叫。多年後，科學家發現了這種奇怪疾病的原因：汞中毒。原來水俁鎮有一家醋酸廠，在生產過程中使用汞作爲催化劑，然後將大量含汞廢水排入水俁灣。水銀毒性很大。在水中微生物的作用下，轉化成毒性更大的_汞，富集在魚類和貝類中。人們只有吃了這些被_汞污染的生物，纔會得可怕的水俁病。_水銀會聚集在人腦中，破壞腦神經系統，所以貓和人都瘋了。
爭做環保小衛士發言稿13
尊敬的老師，同學：
大家好！
美麗的地球是我們的家，想要讓我們的家，遠離污染，讓我們生活在乾淨的空氣下，生活在整潔的地面上，就需要我們保護環境，呵護我們的地球，讓綠色長青，讓美麗不減。
我希望同學們都成爲守衛環境的環保小衛生，保衛好我們家園，用我們的自覺，來引導更多的人蔘加，保護我們的環境，保護地球，維護我們的健康安全。我希望同學們在平常的時候多做環保工作，比如在我們上學期間，放學期間，看到垃圾我們要及時把垃圾放入垃圾桶裏面，在地面上看到一些垃圾最好彎下腰把他們扔進垃圾桶。
雖然這樣做比較髒，但是我們可以使用工具，比如用塑料袋或者紙巾包住垃圾這樣就不會弄髒我們的手，同時看到有人隨意亂扔垃圾也應該及時制止，與他們講道理，說事實，讓我們身邊的人一起學習我們，做環保衛士。或許成爲一個環保衛士非常辛苦，要做一些事情，卻能夠讓我們得到鍛鍊。
想要成爲一個環保小衛士，必須要具備很多高尚的品格，首先我們必須要愛護環境，有恆心毅力，堅持每天都做，不需要他人催促就能做到，只要我們每天把看到的垃圾扔到該扔的地方。我們不但要制止其他人亂扔垃圾，自己更要做到。只有我們自己做到了才能夠做好這份工作完成這個任務，或許我們會很累，但是卻能夠讓我們有高尚的`品格。
保護環境是大家的責任，但是想要保護環境，保護家園需要有人站出來，帶領到家一去做好，我們就必須要成爲一個合格的環保小衛士，只有我們真正的做到了這一點我們纔算完成了自己的工作，很多同學都覺得這樣非常簡單，但是卻很少有人做到，那是因爲心態不夠堅定，能夠堅持一時卻不能堅持長久，我希望大家成爲一個環保小衛生，爲我們的家園貢獻力量，或許這份力量不多，但是積少成多，積水成海，總會讓我們的家園變得更加美好。
現在我們的地球環境污染嚴重，污染分很多種，那我們就做我們能夠做到的，希望大家從現在開始，不亂認垃圾，看到有垃圾或者其他垃圾物品及時清理我們做好帶頭作用，當參與的人越來越多，環境自然就會變得更加美好，我希望這蔚藍的星球，變得更好，也希望同學們都積極參與進來成爲環保小衛士。
謝謝大家！
爭做環保小衛士發言稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是孤山子鎮中心小學六年一班的鞏一然，我演講的題目是《創建綠色校園，爭做環保小衛士》。
有誰不希望自己能是在一個空氣清新，陽光明媚的綠樹成蔭的校園裏，快樂的學習。成長呢！我們孤山子鎮中心小學就是這樣一所綠色學校。
南丁格爾曾經說過一句話：人生，欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。可是在一些地方，人們呼吸的空氣，飲用的泉水都是骯髒的`。空氣中瀰漫着細菌，水中流淌着垃圾。這嚴重的威脅着人們的生存，我想通過這次疫情同們一定深深的理解保護環境衛生的重要性。
我們都是二十一世紀的主人，所以我們要要增強環保意識，爭做環保小衛士。人人樹立學校主人翁的責任心，留心身邊的環境，立足校園愛護校園的每一處綠色，爭做保護環境的小衛生，不讓污染出現在校園裏，不讓污染出現在我們生活的每一處角落。
同學們，從我做起，從小事做起，愛護花草樹木，不亂扔垃圾。看見垃圾不要繞道而行，把它拾起來，放回它本應該去的地方。同時，也要做到“三節，三愛“，節能。節水。節電；愛學習、愛勞動、愛祖國”。愛護校園裏的每一抹綠色，每一朵花朵，每一處風景。
讓我們攜手努力，從點滴做起，綠色的校園要靠我們每位同學勞動來創造。同學們讓我們行動起來，人人爭做一個名環保小衛士，人人共建綠色的校園。
同學們，讓我們向疫情防控阻擊戰中艱苦奮戰的生態環保人學習。
謝謝大家，我的演講到此結束。
爭做環保小衛士發言稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我很榮幸站在這裏跟大家講話。你們想在一個鳥語花香、樹木成蔭的環境下學習嗎？你們想在一個環境優美，充滿生機的校園裏成長嗎？當我們在綠樹成蔭的.校園散步時一定會感到心曠神怡；當我們在整潔的環境中學習時一定會倍感舒暢。整潔美好的環境讓我們如沐春風，享受快樂。而這最愜意的享受，正因爲許多人的小小自私，幾許懶惰，從我們的指縫中悄然無息的溜走。每當風塵起落，一些垃圾就在我們的校園裏翩翩起舞，操場上、過道里、樓梯間散落着同學們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。
校園是我們學習的地方，校園的環境直接影響着老師和同學們的工作和學習，同時校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌。保護學校的環境衛生，是我們的責任，義不容辭。我們要從身邊做起，從我們每個人做起。如果我們多走幾步路，把垃圾丟進垃圾箱裏，我們的校園就能保持清爽；如果我們看到垃圾彎腰撿起，我們的校園就會乾淨幾分。這些也是我們自身要養成的好習慣。我相信在我們的悉心呵護下，校園會更加美麗。
保護校園環境，人人有責！讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起，做個環保小衛士吧！
