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關於我愛我家演講稿模板彙總十篇

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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在現在的社會生活中,演講稿使用的情況越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的我愛我家演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於我愛我家演講稿模板彙總十篇

我愛我家演講稿 篇1

有一首歌兒這樣唱到:"我愛我的家,弟弟爸爸和媽媽,愛是不吵架,常常陪我玩耍……讓愛天天住我家,不分日夜和冬夏,全心全意愛我們的家!讓愛天天住你家,充滿快樂,擁有平安,讓愛永遠住我們的家!"這首歌的名字叫《讓愛住我家》。我之所以非常喜歡這首歌兒,因爲我也生活在一個充滿愛的家庭。

我家是普通的三口之家,一家之主是爸爸。他是一個個體老闆,在工作上很出色卻不戀家。也許是由於工作性質的原因吧,他總是與客戶吃飯,所以晚飯基本上都在外面解決。雖然他陪我的時間不多,但只要回到家裏,他總是先來到我的身邊,愛撫地摸着我的頭,嘴裏不時叫着"大兒子",一副慈父的模樣。

然後出場的是溫柔的媽媽。媽媽是個理家好手,她只要看到一點污漬,就會把整個屋子打掃一遍。媽媽對爸爸和我也體貼照顧。她不僅擅長理家,在公司還是我爸的'得力助手呢!而且,媽媽的菜做的也非常好,都能當大廚了!不管是什麼菜,在她手裏都能成爲美味佳餚!她不僅會葷素搭配,還會定期給我做營養餐,吃起來真是別有一番風味兒。說她:"出得廳堂,入得廚房",不爲過吧?

最後閃亮登場的就是貪玩而饞嘴的我。我的字寫的不好,是因爲心裏的事兒太多了。我不能靜下心來練字,整天想着今天吃點兒什麼、玩兒點兒什麼。不僅字練不好,讓我的成績也有待提高。

儘管這樣爸爸媽媽依然愛我,只要三口人在一起,歡笑聲就會充滿每一個房間。你說這樣溫馨的家,誰能不愛它呢?我愛我的家,愛她給我的支持和溫暖,愛她給我的關懷和牽掛,我愛我的家,因爲我離不開他。

感謝爸爸媽媽,給了我金色的童年。"我的童年,你是否一樣,快樂在成長,愛是溫暖,最美的太陽"我的童年,因爲有着美好的家而精彩,我愛我家!

我愛我家演講稿 篇2

我有一個家,一個溫馨四溢的、引來多少人羨慕的家,在這個家中,氣氛是那麼親切、和睦。我作爲家庭的一員,感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望。

捧回分組演講選拔賽的一等獎,我懂得了什麼叫勝利。當我像報春的燕子飛進家裏時,父母也無不爲“春天”的來到興奮不已。爲了使我在即將來臨的演講賽中取得好成績,媽媽一遍遍地給我糾正態勢語言,爸爸也不失爲一名出色的聽衆。正當我爲爭取決賽的勝利而努力拼搏的時候,傳來了取消我決賽資格的消息,我頓時覺得從頭頂冷到腳底,半天回不過神來。爸爸見我這失魂落魄的樣子,非常着急,急忙帶我去找選撥賽的負責人問明原因。原來是個別人決定把一個未參加選撥的職中學生替換了我,理由堂而皇之,她是學幼教專業的.,口才不錯,拿獎的把握大。沒等爸反問這位負責人,我便衝出門去:多令人氣憤,連一個演講決賽的人選都要“偷樑換柱”。噢,這就叫“外面的世界”。

回來家裏,媽媽、爸爸親切地開導我說:你失去這次鍛鍊的機會固然可惜,但不能喪失信心,要振作起來;雖不能去演講,但仍然是一個學習、提高的機會,不能因爲這件事就認爲“外面的世界”就是這樣,這畢竟是個別現象爲了活躍氣氛,爸爸開玩笑道:“塞翁失馬,就不定福在後面呢!”雖然爸爸表面在笑,可我知道他了心裏比我還難受。

決賽那天,爸爸親自帶我來到決賽的大禮堂。這裏確實高手雲集。決賽開始後,選手們的精采演講叫人讚不絕口,然而頂替我的那名職中學生的演講卻文不對題,使聽衆大失所望。頓時,我的眼淚幾乎奪眶而出,爲什麼不能把這個機會給我?或許我能使這個掌聲寥寥的會場掌聲雷動,喝采聲不絕。不是自吹,我經過多次鍛鍊,此次爲參加決賽我作了充分準備,我自信,我起碼比她強。當時我心中的憤怒真是無法抑制。細心的父親向我投來了深情的目光,他擺手示意,我領悟了父親對我的希望,終於熄滅了我燃燒的怒火。

事後,爸爸親切地說:“這次演講,你作爲一名聽衆受益匪淺,不僅大開眼界,而且從中悟出了很多道理。雖然你沒參加決賽,但在我心中,我的女兒還是第一名。總有一天,你會登上更高的講臺,那時你在臺上,我和你媽媽坐在觀衆席上,我們會仔細品味你的演講。來,你再演講一次!面對着爸爸、媽媽——我唯一的兩位聽衆,我再一次認真地、繪聲繪色地演講了一次。從父親和母親眼中,我看到了希望。

我不能忘記,在我最失意的時候,我從家庭得到了最親切的鼓舞。感受到了殷切的期望,學到了正確認識和處理事情有方法。

擁有一個溫曖的家,就擁有一份關懷,一份摯愛,一個最大的希望。

我愛我家演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我愛我的家,我家裏有五口人,分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我每天和他們生活在一起,很快樂。

我的爺爺奶奶都很勤勞。爺爺是我們家的大廚師,平時最喜歡變着花樣做好吃的,爺爺做的飯可好吃了,就因爲我天天吃爺爺做的'飯,所以現在我的個子在班上是最高的,看來我要好好感謝爺爺了。

爸爸的個子又高又大,每次吃完爺爺做的飯,肚子都是圓滾滾的。我真想對爸爸說:“爸爸,你要減肥了!”因爲每次我坐爸爸的摩托車時,用手抱他的肚子都抱不攏了。爸爸每天回家很晚,但他總會記得給我買好吃的。

奶奶最喜歡餵雞、鴨、鵝了,我們家好熱鬧,都快成動物園了。哈哈,這下我每天都可以吃到自己家的雞下的蛋了。媽媽平時最喜歡種花、看書,媽媽種的花可多可美麗了,有玫瑰、丁香、四季海棠,還有很多我叫不出名字的花,客人們來到我家,都說我們家像個大花園。

我最喜歡看書、畫畫、剪紙……長大以後我想當一名科學家,發明長生不老藥,讓爺爺奶奶、爸爸媽媽長生不老!

瞧,這就是我幸福、快樂的家,我愛我家!

我愛我家演講稿 篇4

我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光,多少次,我們心潮難平,多少次,我們輾轉難眠,多少次,都是爲了我們偉大祖國——中國的成長!

偉大的祖國,是任何東西都無法與之相比的,她有着九百六十萬平方公里的山川大河。不必說雄偉的泰山、峨眉,也不必說“山水甲天下”的桂林

,幽靜的西湖,單是滔滔長江,滾滾的黃河,就足以使每一個炎黃子孫感到無比自豪。

仰望長空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大,我們的`中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫着她的智慧,指南針上旋轉着她的方向,刀光劍影下她一次次迴歸和平,精神劫難中又一次次積薪自焚,重獲新生。侵略者的踐踏沒能把您嚇到,從戰爭到七七事變,頑強的愛國志士爲就亡圖殊死搏鬥,讓您重新站了起來。二萬五千裏的長征路程,開創了人間曠世千古的奇蹟,使得古老中國的命運之舟駛向勝利的彼岸。

1949年的開國大典,宣告着中華民族,歷史性的偉大勝利!上下五千年的悲歡榮辱頃刻間化爲無限力量,開始了中華偉大復興的建設。看浩浩華夏、莽莽神州,到處都是一派欣欣向榮的景象。。爲了祖國的成長,無數人前仆後繼,嘔心瀝血,爲了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國主義的炮火中,中國人依然用自己的脊樑挺起了中華古老的長城。六十年前的十月一日,我們的祖國振翅一飛,再度衝上雲霄,向全世界發出了最爲雄健豪壯的聲音:“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊,震盪環宇,讓羣山響應,大海回波。

我們是祖國母親的驕子,是新時代的寵兒,是風華正茂的一代啊!我們怎樣用鋼筋鐵骨撐起祖國的未來?怎樣邁開已跨入21世紀那堅定的步伐?我和你、和他、和大家,都來刻苦求知識,潛心學文化,把滿腔的愛國之情和對祖國母親熾熱的愛,化爲報國的力量,獻給我偉大的祖國——中國!

我們偉大的祖國在漫長的歷史發展中形成了強大的凝聚力。中國人像珍惜生命一樣珍惜民族團結。在這樣的民族精神面前,任何破壞民族團結、分裂祖國的圖謀都是無法得逞的。

我們偉大的祖國走過60個春秋,追憶烽火歲月。我們有過苦難,我們經歷過磨礪,我們有過苦澀的追求,我們都挺過了,我們有過夢想,我們有過豪情壯志,我們也有過無數快樂和喜悅,我們都擁有過,我們都經歷了。我們爲有一個不畏艱難、勇往直前的民族而自豪,我們爲有一個偉大的祖國——中國而驕傲!

我愛我家演講稿 篇5

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!我是七連政工員我叫牛銳,很高興能站在這個演講臺上,爲大家演講,今天我演講的題目是《我愛我家,我愛我崗》。首先請允許我問大家一個問題,請問家是什麼?從字典中得到解釋是:家就是真正能讓你覺得溫暖自由窩心的地方。有時候家也不一定是實體存在的,不一定只有你生長的地方纔能叫做家,有時候就是一種感覺,有時家在心裏。

其實,每個人心裏都有很多個家。

當我呱呱墜地時,依依呀呀的學着說話,爸爸媽媽逗我玩,給我買好吃的、好玩的,那時無憂無慮,覺得生活中有爸爸媽媽在的地方就是我的家。

後來,當我上學時,進入了半個社會,失去了往日的自由,天天大部分的時間被拘束在校園裏。結識了老師和同學,漸漸的融合到一起,才覺得,原來有老師和同學在的地方也是我的家。

再後來,當我工作時,進入了社會,接觸更多的'人。有叔叔阿姨,哥哥姐姐,同事領導。這時覺得,工作崗位是我的家,這個偌大的社會也是我的家。

如今,我在182團呆有一年了,工作也快一年了,就意味着離開老家也有一年了。老家是我的家,現在182團也是我的家。雖然很想老家,但是,在這,我心裏倍感溫暖,因爲我已經融入了182團這個大家庭;我愛我家,因爲我成爲這個家庭的一分子。

起初,在這裏一切都是陌生的,兵團在我心裏都是沒有概念的,這裏的風土人情也不瞭解。但是,後來我才發現,182團的人是那麼的淳樸善良。慢慢的我融入了這個美麗的地方。在這也

有了自己的工作,進入連隊,接觸班子成員,學了不少東西。朝夕相處,共同進退。終於,我熟悉了這裏,在忙忙碌碌中愛上了這裏。因爲,身邊又多了很多關心我、鼓勵我的人,更象一個大家庭。

還記得,那個黃金般的八月,連隊暑期文化活動這個艱鉅的任務壓在我的肩膀上。接到任務心裏甚是焦躁不安,不知該怎麼面對這幫朝氣蓬勃的學生,總覺得自己的能力遠遠還達不到給他們排節目。愁眉苦臉的跟書記交流,書記淡淡的笑着安慰我說:“沒必要那麼大的壓力,盡力而爲就可以了。”簡單的言語讓我明白很多。排練的過程中,在王副連長的幫助下,使我節省了不少排練時間。爲了使排練能有好一點的成果,我建議連長把音響搬到會議室,連接DVD,讓學生跟着音樂練習。排練又苦又累,這對我真是切真切實的考驗。連長爲了演出那天能有好的效果,四處尋找足夠大的篷布當作地毯。看到大家團結在一起,爲了一件事情齊心協力,就象一個大家庭一樣,頓時覺得有一股巨大的力量集聚在心裏。終於,演出時間如期而至,我們取得了比想象中更好的成績。這是我們共同努力的成果。

在今天這一切彷彿是過去式了,但是我們在一起的分分秒秒印刻在歲月裏,存在腦海裏、留在心裏,永不退色。

因此,我沒有感覺在這裏有多孤單,因爲有你們在;我沒有感覺在這裏有多不快樂,因爲有你們在;我沒有感覺在這裏有多寒冷,因爲有你們在。所以,我多麼愛我的家,我多麼愛的我的崗位。因爲只要有你們在,就有溫暖;只要有你們在,就有快樂。只要有你們在,每天都充滿希望。

我的演講完畢。謝謝大家!

我愛我家演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我有一個幸福的家,爸爸、媽媽都很愛我。特別是媽媽,她最關心我的成長。從我剛出生到上幼兒園,她和爸爸就給我放音樂,講故事,教我說話,陪我看圖畫書,對我寄予了無限的希望。

媽媽非常關心我的學習,要求很嚴格。從我上小學開始,媽媽就經常檢查我的作業,輔導我的學習,每天都睡得很晚。爲了能更好地輔導我學好數學,媽媽象個小學生一樣,和我一樣去做我的作業。有時我題不會做,媽媽總是耐心地給我講解,並不批評我。但是如果我在學習上不用心,媽媽就會給我講道理,直到我認識錯誤爲止。

記得三年級時,我有一些老師批過的`題沒改,也不去問。媽媽知道了這件事,嚴厲的批評了我。媽媽說:“要尊重老師的勞動,更要對自己負責任,題不會做可以請教別人,但決不能放棄不管。”媽媽從書店給我買來許多課外讀物,當我作業少時,讓我堅持閱讀以開闊視野。

在生活上,媽媽給了我無微不至的愛護。記得我九歲那年的一個冬夜,我感冒發高燒,當時爸爸不在家,媽媽一個人陪在我身邊,一會兒給我吃藥,一會兒給我喝水,用溼毛巾給我降溫。我睡着了,可媽媽卻坐在牀邊一夜都沒睡好。第二天,我退燒了,可媽媽卻凍感冒了。到了換季的時候,媽媽總要去買衣服,拿回家打開一看,幾乎全部是給我買的。她自己那些衣服穿了好幾年也不捨得換新的,總是洗乾淨了再穿。

媽媽平時上班很忙,雙休日也不閒着,在家洗衣服、搞衛生,給我做我想吃的飯。媽媽的辛苦,我看在眼裏,記在心裏,怎麼好好報答一下媽媽呢。四月初二是媽媽的生日,我打算給她做了個大大的賀卡,寫上“媽媽我愛你,你辛苦了,祝您生日快樂!”。再用我的零花錢給她買個大蛋糕,幫她打掃衛生,讓她過一個快樂的生日。

誰言寸草心,報得三春暉!

我愛我家演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

家,是溫馨的港灣,引領我們揚帆起航;家,是幸福的搖籃,使我們甜甜入睡;家,是寬大的雨傘,爲我們遮風擋雨……哦!我愛我家。

電視,相信大家對它都不陌生。從年代久遠的黑白電視到快捷方便的液晶電視,都在我家佔有一席之地。其他的電視我不知道它們的身世,就說說液晶電視經歷的一點一滴吧!

液晶電視,顧名思義,就是內含“液晶”的電視,聽起來就很高科技、高大上。在5歲上幼兒園小班時,家裏買了它,取代了顯像管電視。當時,我們見了這薄薄的電視都很好奇。在好奇心的驅使下,我和姐姐嚷着要看電視,纔打開電視,我們大吃一驚,液晶電視的畫面居然這麼清楚。爸爸媽媽看了,也很吃驚,覺得這臺電視級很寶貴,從此沒有允許我們自己毛手毛腳的開電視。

一晃幾年過去了,我上幼兒園大班,姐姐上二年級,媽媽逐漸允許我單獨看電視,可家裏經常是“搶電視”看。

記得那是暑假的一天,爸爸坐在電視機前看奧運會。在房間裏玩着的我突然想看一會電視,看見爸爸在看,心生一計。

“好爸爸,爸爸好作,能不能——”我往他手中的遙控器指指,希望得到獎賞——遙控器。可爸爸卻視而不見:“好球!加油!加油!”我想:軟的不行,來硬的吧,便直接上去搶。誰知,我搶到之後,爸爸竟然主動把座位讓給了我。那可是4年一次的奧運會啊!體育迷爸爸怎麼主動把看電視的'座位讓給我?我的心裏有了一個問號。

之後的幾天,我發現我的姐姐、爸爸、媽媽都不跟我搶,漸漸,我明白了,大家是因爲我小才處處讓我!媽媽疲勞了一天,想看會電視,但因爲我在看,所以沒好意思看口;爸爸今天不上班,想看電視消遣會,但是因爲我在看,只好走進房間睡覺;姐姐雙休日不上學,想休息一下,但因爲我在看電視,她只好無奈的回房做作業,想到這兒,我鼻尖一酸,家人這麼關心我,照顧我,從此家裏人有什麼需要幫助的地方,我總會伸出援助之手。在那以後,一家人過上了和睦、幸福的生活。

家,是一束陽光,可以融化心靈的冰雪;家,是一盞明燈,照亮晚歸的道路;家,是一片綠洲,可以使人看到久違的希望……家是幸福的,溫暖的,我愛我家!

我愛我家演講稿 篇8

人各有家,而我卻同時擁有一個33口的大家庭。這個特殊的33口之家,就是我所在的小二班,這是一個由33個孩子組成的特殊家庭。而在這個特殊的家庭中,我不是個真正的家長,而是一個在孩子最需要我時的支持者、協助者;是爲了激發孩子的心智潛能而做好充分準備的環境創造者;是發現孩子心靈祕密的觀察者。

在現代都市中,家家戶戶封閉在自己的房屋中,人與人之間漸漸地淡漠了、疏遠了,而我們的大家庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情,品嚐了一種社會情,孩子們在這裏學會了尊重別人,也贏得了別人的尊重,他們幫助了別人,自己也獲得了發展,他們的心不再孤獨,他們懂得合作的成就,他們共同分享團結的快樂。

在這個大家庭中,我真摯、深厚的情感可以發出強大的愛流,把心裏的情感用語言、行爲表達出來:孩子生日時一句真誠的祝福,生病時一句真摯,見面時一個溫暖的擁抱,失敗時一下安慰式的撫摩……。師生間通過精神的交流,達到思想感情上的聯繫和信賴,我真摯的情感在孩子的情緒上產生了共鳴。

在這個大家庭中,我給孩子以長輩式的關懷和愛護,從不以家長式的態度對待孩子。在“施愛”的.過程中始終堅持對孩子持尊重的態度。即:尊重他們的人格,尊重他們的感情,不傷他們的自尊心,有禮貌地對待他們。

在這個大家庭中,我對孩子的情況深入的瞭解,對孩子的心理變化細緻的觀察,因爲我知道只有這樣,才能以更好地接觸到學生情感的“點子”上,這種接觸點就好像是“心竅”,是個突破口,它是我們教師傳授愛的門路。我班幼兒子淳是個乖巧的孩子,可就是每天早上入園時要哭鬧一場,天天如此。我在同他父母的交流中得知:該幼兒在家很懂事,會幫媽媽幹活,會關心媽媽。於是, 老師以此作爲突破口,在一天早上對該幼兒說:“子淳,你愛你的媽媽嗎?”他含着淚點了點頭,“那你想不想讓媽媽傷心呢?”“不想!”他回答的很乾脆。我於是又對他說:“可是你讓媽媽傷心了,你每天早上這樣又哭又鬧的,媽媽又着急,又心疼,有好幾次,他都傷心的哭了呢!”“真的嗎?”他好象不太相信的望着我,我堅定的點了點頭,在他的眼睛裏,似乎看到了他思想的轉變。在接下來的日子裏,子淳的行爲發生了變化,不再跟媽媽大哭大鬧了。 我藉助了學生的興趣、愛好、特長去了解、接近和吸引孩子,在平等、和諧中瞭解孩子,獲得與孩子的共同語言,獲得溝通和傳遞情感的渠道。

在這個大家庭中,我生活在孩子中間,深知孩子們需要我的關懷與愛護。而喜歡得到這種師愛的並非是一個或幾個孩子,而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛心去愛每一個孩子。

我要告訴世界:我愛我的孩子們,我愛我的大家庭。

我愛我家演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

我的第二個家,一個由許許多多愛與心組成的家,我愛它!它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點,但它內心卻充得滿滿的,滿滿的…那就是6年4班。在我的班級內中,有真摯的友誼,有真切的關愛,有諄諄的教導……我愛我的班,因爲那是一個“愛的樂園”。

我們的火車頭——劉老師,是帶着我們前進的動力。他帶着我們遨遊着知識的海洋,開展特色的班級活動—成立小記者採訪團。利用南開大學特有的資源優勢組織我們走進省身樓,採訪專家,學者,院士,“走近大師 聆聽教誨”。不僅讓學生得到啓迪與智慧,同時鍛鍊我們的思考能力,語言表達能力,寫作能力。教我們敲開神祕的貝殼,讓我們尋找晶瑩的.珍珠,領我們探索求知的領域……爲我們指引通往海洋彼岸的方向,他是我們的良師。

而在生活中他們又是我們的益友。在課間裏,那些在課堂上令人生畏的老師們一起暢談……和我們的距離是那麼的近。老師整天爲我們忙碌着,他們停下走向辦公室的腳步,停下了休息的時間而來到我們的身邊,老師走了,但留下的是一片整潔,一片暖意,一份思索……我們看着手裏的成績單,面對着整天忙碌的老師,感覺到班級被溫暖充的滿滿的,滿滿的……38位同學正如37株幼苗,在老師的撫育下茁壯的成長着,共同爭取陽光雨露,共同經歷風吹日曬,共同在枝頭結果,38顆真誠的心,38顆純真的心,緊緊團結在一起,共同閃爍着燦爛的光輝!

因爲同學、老師人人心中有愛,所以纔會變得更加美好。無論哪個同學有事,所有同學都會熱心幫助;無論哪個同學有困難,所有同學都會義不容辭;無論哪個同學失敗了,所有同學都會幫助開導……

這是一羣熱情但卻不張揚的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅守自己的信念,聽憑心靈的差遣.我們清楚的知道自己應該做什麼,不應該做什麼,都在默默無聞的打造着自己精彩的生活,也在感染着周圍的朋友,爲旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣一羣表面清冷,內心卻熱血沸騰的孩子......

在這個溫暖的家裏永遠永遠有一道用友愛編織的風景.在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼裏的旁人感動,那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關心.37個孩子爲生活在這樣的一個大家庭裏而感到幸福,而這個家也是因爲有這38個孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射.....

徜徉在花季裏的用心去生活的38個孩子有着青春的面龐,有着童話般美麗的天使夢想,我們站在新世紀的高崗上,努力拼搏着,前進着用青春和勤奮在開拓着未來.幾年之後,我們都會插上騰飛的翅膀,帶着真誠,懷着希望,飛向自己的人生天空,會爲祖國增添多一分的聖潔和美麗.

在這兒,不僅有我們共同的友誼,還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他(她)們的學生,還是他(她)們的朋友,在我們學生的眼中,亦是如此。我們課上是師生,課下是朋友。

在這個和睦的大家庭中,有比親情更濃的感情,有比親情更多的愛。在這兒,沒有孤單,沒有傷心,沒有自卑,只有高興、愉快、幸福……因爲人人都在奉獻着,都關愛着 。我愛我家 ——可愛的班集體!

我的演講完畢,謝謝大家。

我愛我家演講稿 篇10

敬愛的老師、叔叔、阿姨、親愛的同學們:

大家好!

我叫赫xx,今年7歲了,今天是我的爸爸來參加我們的活動。

我的家在易樂上苑,臨近易樂池公園,我很喜歡。家裏有爸爸、媽媽和我,爸爸是公務員、媽媽是警察,他們平時都要上班,工作很忙。

在家裏,爲了減輕爸爸、媽媽的負擔,我會跟爸爸一起打掃衛生,整理衣物,也會跟媽媽一起撿撿菜、洗洗碗。在學校裏,我會認真聽老師的話,專心聽講,爭取在學校把作業做完,儘量不讓爸爸、媽媽擔心我的作業。平時,我也會聽爸爸、媽媽的話,讓他們開心。

過年過節的時候,我還會跟爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶,給他們送去好吃的'食物和溫暖的問候,他們都很喜歡我,我也很愛他們。

總之,我的家很溫馨,我愛爸爸媽媽,我愛我的家,我以後會更加努力學習,好好孝敬父母,孝敬爺爺、奶奶,爲爸爸、媽媽做更多的事情。

謝謝大家!