關於旗下講話演講稿模板（精選20篇）

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的旗下講話演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

旗下講話演講稿 篇1

敬愛的老師們，親愛的同學們：

今天我們相聚在國旗下，共同慶祝第32教師節的到來。首先，請允許我代表校委會，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問候!

教師節是平凡的節日，卻有着輝煌的內涵;教師節是普通的日子，卻有着五彩繽紛的色彩!百年大計，教育爲本;教育大計，教師爲本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走進課堂;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖着疲憊的身軀剛剛走出教室;爲了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂!正是我們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。

有人把老師比作紅燭，燃燒自己明亮了別人，確實多少季節輪迴老師在三尺講臺上奉獻了幾多血與汗!但他們卻捧着一顆心來不帶走半根草去!

有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角，確實多少個春夏秋冬老師把幾多小樹苗培育成國家棟梁!但他們卻不求青史留英名!

同學們，老師爲了我們學有所成，嘔心瀝血，無怨無悔;爲了使我們養成良好習慣，率先垂範，積極幫扶;爲了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……可以說，我們每一個人的成長與成功，無一不伴隨着老師細心的教導和悉心的幫助。

同學們，作爲學生，我們要感謝學校，感恩老師!感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的`成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

最後，再次讓我們用熱烈的掌聲，向爲我們付出了無數心血的老師獻上我們衷心的祝福：

親愛的老師們，教師節快樂!謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！我是五（7）班的 ，今天我國旗下講話的題目是《尊敬老人，關愛老人》。 同學們聽過一首歌嗎？“你靜靜地離去，一步一步孤獨的背影，多想伴着你，告訴你我心裏多麼地愛你”這是一首深情思念、感恩、疼惜雙親的歌，告訴我們要孝敬父母，而父母的父母，也就是我們年邁的爺爺奶奶和外公外婆，更需要我們的尊敬和關愛。

很多同學都應該深有感觸。小時候，爸爸媽媽的工作都很忙，而照顧你的重任便落到了家裏的老人身上。而他們因爲撫養過一代人，所以對你更是呵護有加。同樣的，因爲年紀太大，所以更加辛苦，付出的心血也就更多。當你問他們爲什麼願意？他們往往欣慰一笑，說：“因爲你是我們的心頭肉啊！”我們成長過程中的點點滴滴，不僅有我們父母的心血，也有我們爺爺奶奶、外公外婆全部的.愛。

同學們，農曆9月9日，是我國的老人節。敬老、愛老、助老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。孟子說“老吾老以及人之老”，告訴我們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬所有的老人。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍，王祥臥冰求鯉的佳話；今有李勇背父求學，田世國捐腎救母的義舉。此時此刻，大家想想，你的爺爺奶奶、外公外婆是怎樣愛我們的？是怎樣爲我們付出的？我們又爲他們做過什麼呢？

老人年紀大了，行動不便了，跟我們一起出去的時候趕不上我們行走的速度，讓我們放慢腳步，牽着他的手前行；老人記性不好了，經常忘記說過的話，忘記不久前放在某個地方的東西，讓我們幫助他們記憶；老人喜歡回憶往事，比較囉嗦，請耐心傾聽而不是厭煩地離開。很多老人因爲兒孫不在身邊，長期忍受着精神上的孤單和寂寞。你知道老人最大的快樂是什麼嗎？就是兒孫的陪伴，就是我們的關心。所以，同學們，爲老人送上我們的愛吧，哪怕是最微小的動作，他們也能感受到。爲老人送上我們燦爛的笑容，送上我們真誠的擁抱，爲他們倒杯水，給他們捶捶背，開心地陪他們說說話，陪他們外出走走，爺爺奶奶不在身邊的，記得經常打個電話，送上溫馨的問候；當我們取得成績、有所進步的時候，記得向他們報個喜訊。讓我們把關心和愛送給家中的老人，也送給所有的老人吧，讓我們一起祝福天下老人都有一個幸福的晚年。

謝謝大家！

旗下講話演講稿 篇3

傷人最深的不是黑暗，而是被太陽遺忘在黑暗裏的那束光線。年少的我們有着一顆敏感而善良的心，無意的眼神，無心的舉動，都可能驚起我們思想的漣漪。而處在青春校園的我們或許更注重老師對自已的看法吧!更多的同學希望和老師交流，卻又不知怎樣做?

架起溝通的橋樑，讓彼此的心更加溫暖。我們都是平凡的人，我們一樣有着千變萬化的情緒，架起溝通的橋樑，讓彼此的距離更近、更遠。

很多時候，不是不想，而是不敢，對嗎?我們常常會對老師敬而遠之，總是把老師看得過於嚴肅，課堂中，他們神采飛揚，知識淵博，令人佩服。其實，課後他們不也是普通人嗎?與其說是不敢與溝通，倒不如說是我們在心裏給自已下了道坎兒吧!是我們自已逼退了自已，砍斷了那條溝通的橋樑。學會與老師交流，首先就要克服自已的心裏障礙，只有懂得克服自已的心理障礙，才能敞開心扉。

與人交往，從彼此尊重開始;與老師交流，亦是如此。我們不僅要尊重老師的人格，更要尊重老師的勞動成果。萬事以禮爲先，我們對待老師有禮貌，也會拉近彼此的距離，也更易敲開彼此的心門，交流也顯得更加容易。其實禮貌很簡單，一聲“老師好”，遲到一聲“報告”，求助時一聲“謝謝”，幾句簡短的言語，不僅可以體現我們自身的素質，還可以讓老師體會到我們對他們的尊重。試想，一位同學對自已的老師往往視而不見，又何來交流呢?尊重老師的'勞動成果，就要上課認真聽講，熱愛學習，及時完成老師佈置的各項任務等，這樣就會贏得老師的好感，爲交流奠定了基礎。

再次，與老師交流，要體諒和理解老師。有很多同學，好像天生就對老師抱有敵意;甚至有的同學把自已與老師的關係定位於“小偷”和“警察”上。這就難怪了，不發生矛盾就不錯了，還談交流?俗話說：師徒如父子。的確，老師就像我們的父母一樣。別看他們常常板着臉，對我們有時近乎苛刻，可他們卻是爲了讓我們成人成才。“嚴師出高徒”嘛，不要以爲老師總是故意刁難我們。只有正確理解了老師的出發點和體諒了老師工作的艱辛，才能夠心平氣和的和老師交流。

最後，敞開自已的心扉，交流會更加容易。其實，我們每個人都渴望被理解，而且樂意儘自已所能幫助他人，我們方可敞開自已的心扉，向老師諮詢與交流，我們大可不必擔心被拒接，我們能將自已的心裏話告訴老師，老師會感覺到我們對他們的信任，又怎麼拒接我們呢?敞開自已的心扉，打開我們的心窗，讓敬愛的老師不僅成爲我們的良師，更成爲我們的益友。

我們出於這個社會上，一生中會同形形色色的人接觸，從陌生到熟悉，都要通過交流。與人交流是一門學問，更是一種藝術。眼神的交流，舉動的不約而同，直至心靈的交流，我們應該學會與人交流。老師——作爲我們的導師，知識的引導者，靈魂的啓迪着，學會與老師交流，讓我們終生受益。

旗下講話演講稿 篇4

一聲問候，一種情懷，記住別忘了說聲謝謝。

同學們：不知大家是否還記得這首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這是前幾天大家剛學會的一首手語歌《感恩的心》，很美的音樂，很美的歌詞。伴隨着旋律，不知你們是否心潮澎湃？ 感恩，兩個簡簡單單的字，但又有多少人能付諸於行動,把感恩獻給那些愛我們,疼我們的人?恐怕很少很少。

現在的父母都很疼愛我們，也不忍心責罵或打罰我們，然而我們卻不能體會父母的心意，如果真被父母責打的話，有些孩子還會記恨在心。我們常常可以看到這樣的家庭生活鏡頭：吃過飯，孩子扭頭看電視或去玩耍了，父母卻在那裏忙碌着收拾碗筷；家裏有好吃的東西，父母總是先讓孩子品嚐，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙後，百般照顧，而父母身體不適，孩子卻很少問候。如今的我們只知道索取卻不會付出，甚至疑惑有什麼可以值得感謝。其實，在生活中，我們需要感激的人和事實在太多太多，父母的養育，師長的教誨，親人的關愛，朋友的'幫助，他人的服務，甚至大自然的慷慨賜予等等。

有些被我們不經意地忽略了。當父母爲我們洗衣、收拾房間時，我們有沒有爲之感動？當同伴爲我們提袋子時，我們是否真誠地道了聲“謝謝”？當走在前面的陌生人爲我們開門時，我們有沒有心存感激？遇到此情此景，也許有人會說：“這些都是小事，每天都會發生很多很多，如果每次都‘感謝’，豈不是很累、很麻煩？”其實，“謝謝”是一個閃亮的字眼，是一句能讓聽者倍感溫暖的問候。“謝謝”二字的背後，跳動着一顆感恩的心。爲了讓每位同學擁有這顆感恩的心，學校開展了“感恩”系列活動

翻開學校精心設計的“感恩心語錄”，裏面有一句句“溫馨提示”：“用心記住父母的生日，給他們送去美好的祝願和精美的禮物，就像他們給予你的一樣。用心記住父母的喜好，因爲你也這樣深愛着他們。”“聽父母講那過去的事情，瞭解他們在養育你的過程中付出的辛勞，記錄一段真實的親情故事，讓情傳遞，讓愛延續。”“盡我所能給父母以慰藉，讓我們持之以恆地做下去吧！”讀着這些話語，你是否想起了父母對你的呵護、關愛？你是否已找到自己這顆感恩的心？如果你有了那一絲的感動，那就請趕快完成上面的感恩作業：每天說一句感恩的話，每天爲父母倒上一杯熱茶，爲父母捶捶背，爲他們分擔一些家務，並且持之以恆地做下去。然後收集一些親情照，貼在感恩心語錄中，記住與父母的這份親情。還可以算算親情帳，看看從出生到現在，父母在我身上一共花費了多少。甚至，我們還可以摘錄自己最喜歡的感恩文章或詩詞。我想，等你完成了這些作業，你一定擁有了這顆感恩的心

同學們，學會感恩吧，不要再認爲所有的事情都是理所當然，其實，所有的一切都來之不易。讓我們懷着一顆感恩的心，從生活的每一個細節做起，在春意盎然的三月，在漫漫人生長路上，別忘了對媽媽真誠地道一聲“謝謝”，對社會道一聲“謝謝”，對所有關心我們的人道一聲“謝謝”！

旗下講話演講稿 篇5

老師們、同學們：

早上好！

我是高三1班的xx，我今天講話的題目是：淺水喧譁，深水沉默。

今天是個特殊的日子，它雖然不是我們xx附中所有高三同學每個個體的十八歲生日，但卻是我們作爲一個整體的成人之際。我們全體高三學生和老師，還有我們的家長，在xx大學東校區牌坊廣場前舉行了莊嚴隆重的成人儀式。儀式結束後，是徒步八公里的遠足活動。成人，意味着要拋卻幼稚、虛浮和依賴；成人，意味着要成熟、沉穩、獨立。雪萊曾說：淺水喧譁，深水沉默。

在我看來，青春不是席慕容眼中那本太倉促的書，亦非莎士比亞所說的短暫的美夢。青春應是一條河，是活躍的，充滿波瀾的，奔流向前的。此刻的我們便是青春這條河裏最耀眼的粒粒明珠。成年儀式，把我們喚醒，它提醒我們轉變身份、擔起責任、心懷感恩。古行冠笄之禮，今有家書誓詞。我們一起朝天空放飛夢想。我們踏過泥濘荊棘徒步八公里。家書，希望我們牢記責任與愛；氣球，象徵我們追隨理想與未來；拉練，就是磨練我們的意志。

都說如今社會現實怪誕，躁動膚淺。沒人敢扶倒在地上的老人，網絡紅人爲牟利扮醜另類。這是最好的'時代，也可能是最壞的時代。我們有優越的學習生活條件，卻也更容易受到扭曲的價值觀的影響。在價值觀仍在形成的年齡，我們需要學會辨別，學會判斷。我們要冷靜思考，明智行動，以致厚積薄發。正如尼采所說：“誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰將點燃閃電，必長久如雲漂泊。”

在備戰我們青春中第一道難關高考的日子裏，我們無疑是十分幸福的，因爲我們是衆多愛與祝福的受體。父母在家書裏寫下期盼，師長爲我們誦出祝福，同學互相繫上幸運的紅絲帶，這些溫暖在告訴我們，未來雖然屬於我們，但是需要我們奮盡全力拼勇創造。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在接下來的200多天裏，就讓你我攜手，帶上愛與祝福，沉穩、踏實、堅毅地走下去！

最後我想用塞繆爾厄爾曼在其作《青春》中的一段話結尾：“青春不是桃面、丹脣、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌流。”

我的講話到此，謝謝！

旗下講話演講稿 篇6

老師們，同學們：

辛豐中學第十屆秋季運動會於20xx年10月16日

一個人的全面發展，應當是包括身體素質在內的各方面素質的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。因此，本屆運動會的舉行，既是對我校體育工作的一次全面檢閱，也是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。在校長室的`領導下，體育組教師精心設計比賽項目，放棄休息時間編排秩序冊和打印獎狀，精心準備運動會所需器材，並利用體育課和課餘時間協助各班主任訓練，做好各項賽前準備，保證了運動會的順利進行。特別是兩位美術教師在較短的時間內幾易其稿，爲本屆運動會設計了會徽，成爲開幕式上一道亮麗風景。全體班主任對本次運動會非常重視，賽前積極組織學生加強訓練，充分準備。在入場式中，各班隊型整齊，節目形式多樣，同學們自信瀟灑。在廣播操和兔子舞的比賽中，各班學生着裝統一，動作整齊，精神飽滿，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上的精神，把整個運動會推向了高潮，。在整個運動會期間，班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩，秩序井然，氣氛相當熱烈。整個運動會沒有出現一件安全事故，班級所處的場地乾淨、整潔，沒有一片垃圾。特別值得一提的是：同學們積極踊躍投稿，全校共收到1038份稿件，創辛中運動會投稿記錄。這些廣播稿及時爲運動員加油鼓勵，成爲本次運動會上的一個亮點。

在運動場上，全體運動員在比賽中始終保持着高尚的體育道德情操，發揚了“更快、更高、更強”的奧運精神，頑強拼搏，奮勇爭先，賽出了風格，賽出了水平，賽出了友誼，充分展現了我們辛中人的時代風采。廣大裁判員盡職盡責、公正執法、以身作則，表現出了高水平的裁判技術。廣大工作人員各司其職、兢兢業業，爲本次比賽提供了強有力的保障。在比賽中，運動員們用自己的努力、信心和堅強的毅力生動詮釋了“生命在於運動”的偉大意義，響應了學校提出的“每天鍛鍊一小時、健康工作50年、幸福生活一輩子”的號召。在很大程度上調動了廣大同學參與體育活動的積極性，增強了他們的主人翁意識，培養了他們的團隊精神。

老師們、同學們，短短一天半的比賽已經成爲過去，但體育運動的精神卻永遠不會過時；體育競賽的名次有先後，而發揚頑強拼搏、奮勇爭先的精神沒有先後。一天半的時間雖然短暫，但是它可以記載一種精神，傳承一種動力，那就是：“永不服輸、一往無前”。我們要在以後的學習和生活中把這種精神發揚光大，以更飽滿的熱情、昂揚的鬥志、拼搏的精神，創造出更加優異的成績！

旗下講話演講稿 篇7

同學們：

今天是高三同學在母校的最後一次升旗儀式，5天后大家要代表學校、代表家庭、也代表自己走向考場，3天前的晚會上，鼓勵，加油，祝福，一直不斷，今天高一、高二的學弟、學妹，以及全體教師員工再一次來爲大家壯行，離高考還有幾天，我想老師們、家長們已經叮囑得很多了，我，只有一些關於考試的常識與大家分享。

最近，高三清北班的後牆上，貼了上一屆高考總分前8名同學在高中階段10多次考試的成績變化的曲線圖，我統計了一下，這8名同學中進入寶中時，全縣中考前10名中的只有1人，在全縣80名以後的還有2人，關鍵是在高三階段最後一次揚州統測中，這次考試距離高考只有30天，8名同學當時能擠進年級前10名的也只有1人。同學們，如果中考成績就能決定一個同學們高考命運，那我們400分的同學只有1個人；同學們，我們如果最後一次揚州統考成績就能決定同學的命運，那我們也就只有1個人達清華北大線而已。

高考沒有開始，就永遠是正在進行時；高考沒有結束，一切都還不是最終定論。前幾天，我和高三老師們聊天時開玩笑：請把今年高考中班級前的10名同學，提前寫一個名單給我，允許你們5位任課老師翻閱3年所有數據，充分分析和研討，我們打個賭，準確率一般不會超過50%.所以，大家就有一個疑惑：上高考考場時，知識已經固定，是多少就多少；能力已經固定，有多大就多大；試卷難度也已經固定，對你如此、對他也如此。爲什麼一個人的成績卻固定不了，公認的第一名考出來不是第一名的成績，公認的第5名考出來不是第5名的成績、這麼多個固定條件卻得不出一個固定的結果，爲什麼？因爲還有一個不固定，就是人，你這個人是不固定的，有人說我就是我啊，怎麼不固定？你考試的心態、狀態、策略不固定，其實就是你這麼多年來，還沒有培養出足夠穩定的考試習慣、應試能力、答題策略！！

會教不等於會學，會學不等於會考，會考不等於會用！

教：依賴教師專業知識、教育、教學技能。

學：在老師認真教的基礎上！不僅要刻苦訓練、還要主動參與、積極探究。

考：在教和學的.基礎上，老師和學生都需要共同研究考試、體悟考試、學習考試。考試是一門知識、要學習，不學不會。考試是一項技能，要訓練，不練不精；考試是一門藝術，要智慧，不智慧就不能合理地掌控、化的整合。很多人，考過上百場試，還沒能悟出這個道理，所以他的考試始終處於矇昧、混沌初級狀態，成績起伏大、變化大、把握小、信心小，然後自己簡單、籠統的歸之爲運氣不好！所以教得好，是本領；學得好，是大本領；考得好，是真本領；當然，將來在生活中、社會上用得好，是真正的大本領。所以考試一直是一項遺憾的事業，同學們反思一下，哪一次考試，你沒有遺憾，所謂遺憾，就是你會做的，能做的，沒全做出來，沒做全對。如果你本來就不會，因而考試做不出來，有什麼可遺憾的？

所以，今天特別、特別要和同學們強調的一個常識：老實地考試！老老實實的考試！這是考試的思維起點，不是害怕大家違規作弊，寶中沒有這個傳統。老實的考試是指：迴歸起點，不忘初心、不存妄心。我們考試的初心是什麼，高分，滿分，但高分，是讓自己高興的分數，不是在考場上時時惦記着高於別人的分數；滿分，是讓自己滿意的分數，也不是時時掛念的不失一分、100分。考試最需要的是踏實本分、平和客觀、不生外心、不存妄念。考場中永遠只有自己，考試只是自己的事，考試只追求考出自己應有的水平，不受外物牽制和干擾，不要急着與別人比較，更別指望突然有意外的超常發揮！考試時如果一定要有一個對手，也只是你自己，你要對付的是自己的急躁、貪心、虛妄，克服和戰勝這些才能更穩定、更合理、更優化。你的潛在對手絕不會是平時比你高一大截的人，一定是和你實力相當、不分上下的人，高考考場中，你和他的區別已經不在知識和能力上，而是在在運用知識和能力的能力上，在於控制自我、戰勝自我的程度上。

其次，什麼叫老實的考試，就是堅守本分、堅定自信。堅守本分就是：把自己會做的做對、做全，不失分！在此基礎上，自己不會的、不怎麼有把握的，能爭幾分是幾分（注意，是在此基礎上，如果這個基礎都沒有，就本末倒置了）。我們能把控的、也應該把控住的就這些。絕不奢望：考場上，不會的突然會了，也絕不奢望：整個卷子題題都會，整個考試場場都順。我們永遠要堅定一個自信：我只拿到屬於我的分數，也絕對要拿足屬於我的分數，這是我十多年努力的應有回報！不要跌入高考陷阱中，高考中難題是陷阱，基礎題更是陷阱，題目順序位置變化是陷阱、所謂新情景、新背景是陷阱，甚至其他的同學的優異表現等等也都是陷阱，當然，的陷阱還是自己的浮躁、貪心。匆匆忙忙把會做的做錯，匆匆忙忙去做、做也做不對的題目。只知道多做題多得分，卻不知道做錯題不僅會失分，同時也失去了，把其它會做的題目做對的機會！（重要的話說三遍），只知道往口袋裏裝東西，卻不知檢查自己口袋上是否有洞，考出高分的，不一定是把難題攻下的人，更多的是基礎題沒有失誤的人。被別人拉開的差距，大都不是在難題上，往往集中在基礎題的失誤上。因爲難題能做的人本身就少，做對的人更少，做對了又不影響前面基礎題準確率的少之又少；但基礎題上如果出現失誤，你一定會被成千上萬的人確確實實的超越。所以老老實實的態度，是考試穩定性的"定海神針"!

考試是單位時間內得分的化。如果數學考試多給一個小時時間，清華班很多同學可能會拿到滿分，可限定在2個半小時內，那如何合理安排，如何優化整合、如何統籌取捨就顯得十分重要！不要忘了，是基礎題的得4分與難題的得4分，對錄取沒區別，對你自己區別巨大，因爲我們要拿到它，所需的時間成本、精力代價和把握高低是大不相同的。很多同學錯誤的把高考中當成是一場激情澎湃的高峯體驗，以爲攻克難題纔是英雄，其實，高考更像是一場小心翼翼的、斤斤計較的小買賣，怎麼合算怎麼來，怎麼分數化怎麼做而已！記住，大學錄取只看這一次考試的總分有多高，既不看平時成績，也不算平均分，更不看你的分數是從那門學科、那些題目上獲得的！百般算計，不如心地單純，不忘初心，堅守本分纔是根本！又今年的高考，由於衆所周知特殊的原因，試卷中偏、難、怪的題會相對少一些，入手容易、但得分更難！對大部分同學而言，這不是機遇，更多的是挑戰和危機！所以重視基礎、強化規範、講究策略顯得尤爲重要，今天在這麼關鍵的時刻，我沒有什麼祕訣、訣竅傳授給你們，只是提醒大家：大道行簡，回到常識就夠了、堅守本分就贏了！我們在高中3年數十次的考試中都犯過無數的錯，買過不少的單，今天應該是它們回報我們的時刻了，認真總結和體悟，我們平時犯的這些錯，都是爲了在高考中不再犯同樣的錯，錯誤本身有着巨大的價值和意義，其實，人成長中只有曾經的錯，才能真正幫到你，同學們要多加珍惜和利用，這樣，當其他同學帶着5們學科的知識和能力走上考場時，作爲寶中人不要忘了帶着第六門學科上場，那就是：考試的智慧！

同學們：多年來我們紮紮實實的學習，就是爲了過幾天老老實實的考試，更是爲了今後踏踏實實的生活！！所有美好的加持，加上你們10多年的辛勤努力，一定會有豐碩的回報。最後，我們相信大家！我們祝福高三！我們期待同學們更加精彩的表現！

旗下講話演講稿 篇8

老師們、同學們：

大家上午好！

我是高一（2）班的童xx，今天我演講的題目是《學習踐行校規細則，禁帶手機進入校園》。

“不以規矩，不成方圓”。火車依靠軌道纔可以運行，風箏被線牽着纔可以飛翔，校規通過我們的努力踐行才能發揮作用。踐行校規細則就如同國家倡導人民踐行社會公約，牢記社會主義核心價值觀一樣，也需要我們謹記於心。

現代技術是一把雙刃劍，手機作爲便捷的現代信息溝通工具，亦不例外。隨着我國經濟的高速發展，手機正大量地涌進校園，在學生中幾乎達到了普及程度。學生攜帶手機進入校園，對學習和成長都產生了嚴重影響，從整體結果來看，弊遠大於利。

首先，學生使用手機會嚴重影響學習。由於大家自我控制能力還不是很強，一些同學在課間、午休、睡前、自習、半夜甚至課堂上用手機來收發短信、聽音樂、玩遊戲、ＱＱ聊天等，不僅嚴重影響了自己的學習和休息，還會干擾其他同學。學生夜裏使用手機發短信或上網，會嚴重影響睡眠質量。

其次，手機無疑成了主要的作弊工具之一，手機的使用使部分學生產生了不勞而獲弄虛作假的`想法。此風不禁，長此以往，必將導致考風敗壞，學風不正，校風日下。

最後，使用手機，容易在同學們中容易誘發攀比心理。有無手機，手機的款式功能，都刺激着學生的虛榮心，這不利於我們健康人格的形成。使用手機產生的大量話費，對於家長來說也是不小的支出。

爲了創造更加美好的學習環境，讓我們更加健康、快樂地成長，請同學們禁帶手機進入校園，嚴格遵守校規校紀，共同營造優良學風，爭做合格的一中學生！

我的演講到此結束，謝謝大家！

旗下講話演講稿 篇9

老師們、同學們：

上午好！

寒冷的冬天，想不想看到雪花紛飛？想吧！那是冬天送給我們的禮物。期末將至，想不想，考個好的成績，回家過春節？想吧！期末複習對提高我們的期末考試成績來說，是不是非常的重要呢？

今天，我就利用國旗下講話這個機會，與同學們談幾點數學複習的方法。

第一、過電影複習法

什麼是過電影複習法呢？那就是像過電影一樣回顧本學期學過的內容。打開數學書的目錄，對着每一個單元，回憶本單元的知識點，並就每個知識點在頭腦裏回顧，看一看自己對這個知識點有沒有掌握。然後打開書，看一看自己有沒有找出本單元的所有知識點，每個知識點的理解正不正確。把不正確的知識點，用本子記錄下來。對相關概念進行強化記憶，如果仍然有不懂的在老師上課複習時，加倍認真聽講，如果還有不懂的要請教同學和老師，直到弄懂爲止。

第二、歸類列表複習法

我們在課本上學到的知識，常常是零散的，要想把它變成自己的知識，就必須進行一番加工整理，理清知識要點， 在頭腦中構建起一個知識網絡，從而形成一個完整的知識體系，這樣學過的知識才記得牢，用的活。整理知識的方法很多，常用的就是歸類列表法。什麼是歸類列表法呢？就是把本學期所學的內容進行歸類，列成一個表格。例如：以五年級爲例，可以把本學期內容歸類爲：第一、數的世界，包括：整數與小數，正數與負數，準確數與近似數，小數的四則運算及混合運算與簡便運算等等。第二、圖形王國，包括：面積單位及其單位之間的進率與互化，常見圖形的面積計算公式的推導與運用等等。第三、統計天地，包括：統計表與統計圖。第四、應用廣角。包括解決問題及解決問題的策略。把這些知識列成表格，對在複習過程中，對已經掌握的知識就打個勾，對不太理解的打個問號，在下一輪複習的時候，在打勾的知識點上，少花點兒時間，在打問號的`知識點上，就多花點時間，自己認爲掌握了，就把問號改成勾。

第三、同學互助複習法

同學互助複習法，就是同學之間相互複習的方法，那就是，藉助"歸類列表複習法",同學之間進行相互提背，或結合"過電影複習法"對沒有掌握的知識點請同學幫助提背。 數學概念同樣需要像背語文書上的課文一樣背誦，但是必須要在理解的基礎之上背誦、記憶。例如：我們在進行簡便計算時，要邊計算邊想計算法則與運算定律或運算性質。這樣我們才能真正掌握計算法則、運算定律、運算性質的用途。

當然，複習的方法還有很多很多，例如：查漏補缺複習法、不同題型交叉複習法、檢測錯誤分析複習法等等。

當然，無論哪一種複習法，都需要我們的付出與努力。俗話說 "一份耕耘，一份收穫。"同學們！共同努力吧，讓我們捧着優異的成績回家過年吧！

旗下講話演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”不知不覺，我們又長大了一歲，讓我們在新的一年裏，踏上新的征程，讓我們彼此祝福，祝福新的學年新的收穫。

高中三年，我們不可能每時每刻覺得都是幸福的，但新中讓我們留下高中生活的許多美好片段。正如一朵長在岩石底下的花兒，因爲感受到陽光的溫暖，雖歷經艱辛，卻不言放棄，生命的流光溢彩最終被演繹得淋漓盡致。

“人生就像一場旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風景和看風景的心情。”在我們付出一次又一次的努力後，仍然不能達到預定的目標時，學着用一種積極灑脫的情懷去欣然接受這種反差，不被學習困難打倒，不對美好生活失去信心。相信人生並不是苦旅，而是享受美好的過程。

我們每天過着三點一線重複的生活，這樣的日子任誰看來都不會輕鬆。但是，我們可曾想過：正值青春年少的我們如果缺少奮鬥和艱辛，那要青春幹什麼？我們正值風華正茂，應當有揮斥方遒的非凡氣概。我們，撇下無知迎來屬於我們的青春。我們身披撒滿陽光的羽翼，置身於青春的驛站，以一腔澎湃的'熱血，去建設我們的祖國。醫生的責任，是救死扶傷；士兵的責任，是保家衛國；教師的責任，是育人教書；而作爲十七八歲的我們，責任又是什麼呢？我想就是學業有成做一個對社會有用的人，而不是庸庸碌碌的蛀米蟲。

有位哲人曾說過，過去屬於別人，未來屬於你自己，你過去的榮光也好，失敗也罷，都已成爲昨天，留給你的都是成長和資源。只有活在當下緊在每一天的人，纔會笑到最後，收穫滿滿。新的一學期已經開始，我們每個人要勇於告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。

同學們，新學期開啓新的希望，新學期承載新的夢想。今天開始，鬆弛的神經又該繃緊，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的校園又該呈現我們匆匆的身影。緊在開頭，贏在前頭，笑在後頭。儘快調整好自己的日常生活節奏，以飽滿的熱情和兢兢以強的新中精神投入到緊張而又充實的學習生活中。明天，我們必將笑着收穫成功的喜悅！

旗下講話演講稿 篇11

親愛的老師同學們：

大家好！今天演講的主題是《世界精彩— 我聽到》。

每年的3月3日是全國的“愛耳日”。早在1998年3月，在政協第九屆全國委員會第一次會議上， 15名委員針對我國耳聾發病率高、數量多、危害大，預防薄弱這一現實，提出了《關於建議確立愛耳日宣傳活動》的提案。當時這一提案引起了有關部門的高度重視，經中國殘疾人聯合會、衛生部等10個部門共同商定，確定從2000年開始每年3月3日定爲全國愛耳日。

據有關部門提供的資料顯示，目前中國有耳聾的殘疾人達2057萬人。其中耳聾兒童可達100多萬。因此青少年聽力健康保護，引起了全社會的高度重視。

引起聽力障礙的主要原因有：遺傳因素； 藥物，特別是慶大黴素，它是造成中黴性兒聾的主要藥品，我們同學應當慎重用此類藥物；噪音；感染與疾病；外傷與精神及情緒，精神緊張、壓力過大及情緒激動可使聽力短期內下降，造成突發性耳聾。

同學們我們瞭解了這些原因，從現在起就應學會科學護耳，保護聽力。因爲幾乎所有這些導致聽力損傷的因素都是可以預防的，但由於沒有得到足夠的重視，有聽力損傷的人越來越多。

我們在日常的生活和學習中，應做到：1.保持良好的精神狀態：積極參加社會活動，保持樂觀向上、不急不躁的情緒。

2. 養成良好的'飲食習慣：調整飲食結構，多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物，切忌長期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類食品，切忌暴飲暴食。

3. 慎用或禁用對聽神經有損害的藥物，氨基糖或類抗生素爲併發耳蝸損害最多的一種耳毒藥物，要避免濫用此類抗生素

4， 遠離噪音：聽收音機或耳麥的時間不宜過長，音量不宜過高。

5. 經常按摩耳朵：比如按摩耳背，捏耳垂。

6. 不要隨便掏耳朵：掏耳朵時如果用力不當容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意，掏耳勺還會傷及鼓膜或聽小骨，造成鼓膜穿孔，影響聽力。

同學們今年我校的“愛耳日”口號是“世界精彩——我聽到”讓我們一起珍惜健康，享受美好生活，迎接精彩的上海世博會。

旗下講話演講稿 篇12

親愛的同學們、尊敬的領導、老師們：

大家上午好！我很榮幸能代表高二（23）班全體同學在這裏發言，我今天演講的題目是“崇尚節儉、節約資源”。

“厲行節約，反對浪費”的政策，要求堅決反對講排場比闊氣，抵制享樂主義和奢靡之風，這其實是順應民心的重要舉措。

我國的國民生產總值雖有顯著提高，躍居世界第二，但人均值卻位於百名之後，加快經濟建設，最重要的是有充足的能源、資源，可是，若不注重節約，再多的能源、資源也只會被白白地浪費，何談國力增強？經濟的發展呢？

袁隆平曾說，他參加過很多宴會，端上來的菜都只是蜻蜓點水地吃一點就全部倒掉，對於糧食的產量，每畝提高5公斤、10公斤就已經很難了，這拼了命提高起來的產量卻被丟進垃圾桶中，這是多麼令人痛心啊！誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，想想同學們平時吃飯時倒飯現象也很嚴重，很多食物都吃一半就扔掉，這是一種多麼大的浪費。吃不完就少買一點，這就是節約，是我們力所能及的事，這也是對農民上產勞動成果的`尊重。

其實在生活中，我們可以做的事情有很多，節約就在生活中的點滴之處，例如，節約用水，在廁所裏洗完手後記得及時把水弄頭擰緊；教室裏沒有人或者在天氣晴朗時可以關掉電燈，節約用電；用餐時可多選擇食堂碗筷，這也是對能源的節約；日常生活中，不與同學攀比，有些同學會因慶祝生日而大手大腳花錢，這也是一種浪費，過生日講究的是情誼，而不是排場，過分鋪張浪費沒有必要。

節儉，我們還可以向自己的朋友、父母發出倡議，節儉，既是爲了我們自己，也是爲了整個社會持續穩定的發展。古人云：“成由勤儉，敗由奢”，可見節儉的重要性，節儉是一種美德，在生活艱難的年代如此，在物質充裕的今天更是如此！

同學們，行動起來吧！作爲陽光、儒雅、大氣的四中人，更應該做到節儉，使其成爲我們生活學習中的一部分，一人節儉、二人節儉、百人節儉、千人節儉…….再到千千萬萬人的國人都踏上節儉之路，涓涓溪水，匯成大海。我們的社會，節儉必將蔚然成風！在三月明媚的陽光中，就讓節儉之風吹遍校園的每一個角落吧！

謝謝大家！

旗下講話演講稿 篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的主題是：學雷鋒

三月，是春風和煦、萬物復甦、百花盛開、欣欣向榮的美好季節。三月亦是文明禮貌月，在這個美好時節，我們總會想起這樣一位同志，他每年都與我們相約於三月，出生在一個貧苦的家庭，7歲失去雙親，他的身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起人們心靈深處浪花層層。他那些平凡而偉大的事蹟雖過去幾十年，卻依然閃爍着燦爛的光芒：爲老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災的戰友家寄錢、路過工地參加義務勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥等等，他在日記裏寫過這樣一些話：“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去”。老師們、同學們，他就是雷鋒！一個只活了短暫的`22個春秋的年輕的生命，一個沒有幹過驚天動地的大事兒，只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情，卻影響了我們整個中國。

每年三月我國舉行“學雷鋒”主題教育活動，不乏有人有這樣那樣的顧慮或是疑惑。學習雷鋒還有必要麼，雷鋒精神重要嗎試想一下：

當你在大街上或在食堂跌倒時，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你深處困境需要幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。

你們，會是什麼心情呢可就在這時候，如果有一個人主動伸出自己的手，去扶你，去幫助你，你又會是怎樣的心情。

值得慶幸的是，在我們的校園裏就有着不少雷鋒式同學們；我們每天生活在一起，學習在一起的同學們，他們常常在我們遇到困難時，爲我們提供幫助。

老師們，同學們，學習雷鋒絕對有必要的，讓我們每個人都行動起來，從點滴做起，從小事做起，播撒文明友誼的種子，不斷地掀起文明的新風。讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行爲鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”。讓學雷鋒的火炬在我們手中傳承，讓雷鋒精神精彩久揚

謝謝大家。

旗下講話演講稿 篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！

自古以來，我國就有“文質彬彬，而後君子”的古訓。儀容儀表是個人涵養的外在表現，穿着是否得體，舉止是否有度，都能反映出一個人的精神風貌。因此，今天我在國旗下講話的題目是《文明，從儀容儀表開始》。

在9月3日，我國舉行了紀念抗日戰爭勝利xx週年的大閱兵，相信同學們都在電視上目睹了天安門廣場上莊嚴肅穆的升旗儀式，看見了中國人民解放軍威武的英姿。他們身穿統一的軍裝，挺拔的身姿、堅定有力的步伐，向全世界人民展示了良好的精神文明風貌。而作爲一名小學生，也應該注重自己的儀容儀表，展現校園文明。那麼具體該怎麼做呢？我認爲可以從以下幾個方面做到：

第一，我們應該按照學校要求，着裝規範。每當舉行升旗儀式時，我們應該穿禮服、配上白襪子、黑皮鞋，胸前佩戴好紅領巾，精神飽滿地參加儀式。而在平時，我們也應該穿好校服，保持乾淨、樸素的儀容儀表。整齊規範的穿着，不僅能培養我們作爲小學生的榮譽感和責任感，而且能折射出我們的朝氣蓬勃、青春活力。

第二，我們應該注重細節，展現文明。男同學不該留長髮，剪怪異的髮型。女同學不該披頭散髮，染髮和電發，也不該化妝，佩戴首飾。當我們指甲長時，要及時修剪。這些生活中的點點滴滴，都能表現我們的'儀容儀表，展現我們的文明程度。

第三，我們應該注意言行，盡顯文明。“言爲心聲、行爲心表”，彎下腰撿起的是碎紙，擦去的確是污漬。一聲謝謝，等於一次情感的交流；一個對不起，能化解彼此的衝突；一句沒關係，等於給人吹去一陣溫暖的春風。說文明之語，能純潔自己的精神，淨化自己的靈魂，改變自己的陋習，這就是文明的獨特之處。

校園文明的內涵豐富多彩，儀容儀表僅僅是其中的一個方面。但是，細節決定成敗。因此，同學們，從現在起，請注意，保持友善的微笑，挺拔自己的身姿，注意統一干淨整齊的着裝，從一點一滴的細節上，盡顯我們文明有禮的風采。請記住：《文明，從儀容儀表開始》

我的講話完畢，謝謝大家！

旗下講話演講稿 篇15

尊敬的老師們、親愛的同學們：

早上好！我是六三班的劉亞茹，今天我國旗下講話的題目是注意個人安全。安全歷來是學校的首要工作，它牽動着每一位家長、每一位老師的心，也是全社會高度關注的熱點。據教育部統計，全國每年大約有16000名中小學生非正常死亡，平均每天有40多名學生死於交通事故、校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是說每天差不多有一個班的學生“消失”。這意味着全國平均每年每13000中小學生中就有1人死於非命，長沙市每年有近7個孩子意外身亡。然而校園安全事故、青少年意外傷害，有80%是可以避免的`。而導致悲劇發生的一個重要原因，是我國青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。所以我們一定要時刻增強安全意識，努力增強自我防範能力，珍愛生命，安全第一，構建一個安全和諧的校園。在此，學校對全體同學們提出以下要求：

1、遵守校紀、校規，不得做危及自己、他人和學校安全的事。

2、恰逢春季傳染病、呼吸道疾病、腸道疾病易發季節，各班級要保持良好的班級和校園衛生，個人更要注意健康保護和飲食安全。

3、要遵守交通規則，提高交通事故防範能力，尤其是上學放學途中、學校放學高峯期，更要保持防護意識。

4、要遵循體育課活動安排，嚴防劇烈運動帶來的意外傷害。沒有家長或監護人同意，不得到校外參加春遊、游泳和聚會活動。

5、要關注心理安全，學會調節個人情緒，多與父母、老師交流、溝通，保持樂觀豁達心態。不要與社會閒雜人員交往，拒絕遊戲廳、網吧的侵害，當出現安全隱患時，要及時報告或撥打急救電話尋求幫助。

6、認真參加學校組織的安全知識的學習和緊急避險演練活動，提高安全自救自護能力。

同學們擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切。沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。每個人的生命都只有一次！我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，懂得安全知識，防患於未然，在人生的路上走好每一步，讓自己平安健康地成長，我們的生命纔會更加美麗，我們的生活纔會更加美好！

旗下講話演講稿 篇16

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!

同學們，生命是什麼?其實，生命就是經歷一分一秒的時間，是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上，時間對每個人都是公平的，每個人都公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人

都是一樣的。它不會因爲你是百萬富翁而多給你一秒，也不會因爲你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。

表面上看來，時間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每天正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時間彷彿永遠是這樣周而復始，沒有窮盡，但是對我們每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨着你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時間絕不停留，絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會從少年而青年，青年而壯年並走向老年。

古往今來，很多的人對時間進行了評說，不同的人對於時間有着不同的定義和解說。文學家說：時間就是東去的長河，奔流到海不復回;醫學家說：時間就是生命，珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育家說：時間就是知識，抓住生活中的'點點滴滴就能儘可能多地掌握衝擊未來的資本;軍事家說：時間就是勝利，抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽爲神奇;哲學家說：時間就是真理的女兒;美學家說：時間就是我們對生活的希望;深圳人說：時間就是金錢。而我要說時間就是

我們的學習成績，就是我們的未來。

時間是公平的，但是同樣年紀的人爲什麼所做出的成就就不一樣呢?那是因爲不同的人們對於時間有着不同的態度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創造時間。

所以，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，因爲珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無爲而悔恨。

同學們，從這一刻開始，珍惜時間!

謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇17

尊敬的各位老師、同學們：

你們好！

帶着對暑假生活的美好記憶，懷着對新學期新生活的美好向往，在奧運健兒征戰巴西凱旋之際，我們又回到了寧靜而美麗的校園，開始新的學習旅程。對同學們來說，今天是我們成長曆程中一個全新的起點；對老師們來說，今天是又一段輝煌事業的發端。這一學期，我們學校又增加了800多名高一新同學，你們是我們的新成員、新朋友，我代表校長室、黨總支，向你們表示最熱烈的歡迎！秋天是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年裏，全校師生齊心協力、辛勤工作、奮力拼搏，高考成績又有新增長：本科錄取695人；390分以上高分12人，最高分396分。在上一學年裏，我們學校還榮獲了江蘇省教育工作先進集體、江蘇省優秀家長學校、泰州市文明單位等10多項榮譽稱號，40多位老師在優質課、基本功大賽等各級各類比賽中獲獎，300多人次的學生在學科競賽、科技競賽、作文大賽、徵文活動等各類競賽中獲大獎。

同學們，成績早已成爲過去，新長征的號角已然吹響。新學期中，我們每一位老師都懷着巨大的期盼，期待着你們在陽光下健康快樂地成長。高一的新同學，你們能考入第一高中，已經證明了你們初中的學習成績是優秀的，希望你們繼續發揚初中階段的拼搏精神，培養好的學習習慣，希望看到你們“百尺竿頭更進一步”；高二的同學，你們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，真誠地希望每一名同學，在文理分科平穩過渡的基礎上，爲自己在新學期制定好新計劃、新目標；對於高三畢業班的同學而言，此時你們的'身上，彙集了老師更多的目光，傾注了家長全部的心血，聚焦了社會更多的期待，我希望並且也堅信，經過你們的努力，你們一定會夢想成真，跨入夢寐以求的大學校門。

新的學年開啓新的希望，新的學年承載新的夢想。爲了讓我們的夢想能成爲現實，我希望同學們把精力集中到學習上來，嚴格按照《中小學生守則》要求自己，培養良好的學習習慣，刻苦鑽研，力爭新學年新進步。老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就一高新的輝煌！謝謝大家！

旗下講話演講稿 篇18

老師、同學們：

大家上午好!

今天國旗下講話的內容是:與紀律同行，與安全同行。

校園安全與每位師生密切相關，安全關係到學生能否健康地成長，關係到老師能否愉悅地工作。安全責任重於泰山，安全重在自我保護，確保安全的關鍵是要增強安全責任意識，完善安全監控措施，既要做好安全預防和防範，又要提高應急和緊急處理能力。下面我給大家作一些提醒和要求。

1、要重視消防安全。每個師生都要學習消防知識，瞭解怎樣使用滅火器，發現火警應及時報警並積極自救保護。校園內嚴禁吸菸，未經允許嚴禁使用各類明火、不得違規使用各種電加熱和電器設備等。

2、要注意飲食安全。學生要嚴格遵守學校衛生條例，應懂得食品衛生常識，能夠辨識污染、變質、有毒等食品，不購買“三無”食品，不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不潔食品等，餐前便後勤洗手，不偏食挑食，不暴飲暴食，防止各類流行病傳染病的發生。

3、要注意交通安全。騎車的師生要遵守交通規則;坐公交地鐵的師生應文明乘車，待車輛停穩後有序下車;走讀學生特別是晚自習後回家學生，應在家長陪同下安全回家，不和陌生人搭訕接觸，避免進入和逗留人少燈暗的危險地帶。

4、要注意運動活動安全。體育課前要作好充分的準備活動，避免劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課餘活動嚴禁追趕嬉鬧;同學間遇矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。學校嚴格禁止由於粗俗的.語言、粗暴地行爲所造成的各類安全事故。

5、要加強教室和宿舍安全。上下樓梯進出電梯要文明禮讓，嚴禁推搡擠壓跳躍奔跑，防止踩踏事故;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進宿舍和教室，寢室內嚴禁點燃蚊煙。嚴禁在寢室牀鋪上翻上爬下地、嬉戲打鬧;嚴禁私自觸摸電線、燈管和插座，防止觸電;師生應自我保管好現金和貴重物品，任何人嚴禁遮擋轉向移動校內安全監控設備。

同學們，老師們，“重安全，守紀律，”是我們實現學期目標的重要保障。古人云：勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。讓我們從點滴小事做起，與紀律同行，與安全同行;時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，共同營造一個優美和諧的學習環境。

謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇19

各位老師、各位同學：

大家早上好！

時間從我們指縫間匆匆流逝，恍然間一年的時間過去了，然而那個微涼的五月，卻深深的刻在我們的心中，讓2008年的中國經歷太多的悲愴，忘不了那個讓所有人目光疼痛的五月，忘不了那個讓2008年的初夏格外寒冷的五月，忘不了那個充斥着中華民族團結與堅強的五月。

回首那個寒冷中透着溫暖的五月，握起雙拳撫摸着一顆中國心的跳動，一種深深崇敬之情在我的內心澎湃，在我的血液裏沸騰。

難以忘記舒生忘死的千秋大愛，難以忘記“寶貝，如果你活着，請記得媽媽愛你”的臨終遺言，難以忘用奶水餵養孤兒的人民警察，難以忘記……

“惟有犧牲多壯志，敢教日月換新天”感動中國解放軍武文斌，從踏上廢墟的那一刻起到倒下的那一刻，將自己的所有奉獻給災區甚至不惜向死亡借貸，一位戰士倒在了抗戰救災的第一線，上萬民衆爲他哭別，所有參加弔唁的人都與武文斌素昧平生他們只聽說：“一位解放軍戰士在抗震救災中活活累死！”武文斌悄然倒下，卻永遠豎起了旗幟，他26歲的青春，是最亮的那束光。

山崩地裂之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望

天塌地陷之時，白衣的天使挽回了生命的蒼白

他們是中國的脊樑，他們是中華民族頂天立地的.脊樑

在災難面前，大地驚悚抖顫，高山懼怕潰崩，河流傷心絕流，而人卻堅挺脊樑；在災難面前，房屋可以倒塌，道路可以阻斷，天地可以變色，而人卻信念不滅，地震能夠崩塌高山，卻撼不動中華民族的堅強；地震能夠扭曲道路，卻折不彎中華民族的脊樑；地震能夠阻塞江河，卻阻斷不了全國人民一起跳動的面脈。

一年時間的沖刷，傷痛已經漸漸逝去，如今的震災廢墟上依舊豎立着見證中國不屈的五星紅旗，一排排排乾淨而整齊的板房靜靜地站立在震區的大地上；孩子們天真爽朗的笑聲開始洋溢在新建起的教學樓中；山上四處裸露的滑坡，正在春雨中長出星星點點的稚嫩草葉，生命開始在這些巨大的傷口上覆蘇。

5月12日，這個令中國人難以忘卻的日子，承載着太多的悲愴和感動。今天的我們，已從大地的顫抖中站起。同學們，轉眼間一年過去，明天便是5月12日，讓我們一同向那在地震中消失的幾萬生命深深鞠上一躬，願他們在天國中能夠安息！

旗下講話演講稿 篇20

老師們，同學們：

大家早上好！早春三月，草長鶯飛，在這個美好的季節裏，你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。即將到來的3月5日，是毛澤東主席發出“向雷鋒同志學習”的學雷鋒紀念日。每年這個時候，全國上下都會開展向雷鋒叔叔學習的活動，我們常說要學習雷鋒精神，但是，同學們，你們知道雷鋒精神具體指什麼嗎？雷鋒精神指的就是奉獻精神、“釘子”精神、助人爲樂精神，勤儉節約精神和吃苦耐勞精神。

今天，就讓我們一起尋找雷鋒叔叔留下的足跡：校園裏，身爲校外輔導員的他聲情並茂地給隊員們講英雄的'故事；列車上，不怕髒不怕累的他挽起袖子和列車員一起打掃車廂衛生；雨夜裏，善良的他用並不偉岸的身軀爲旅途中的大娘遮擋風雨；病房裏，好心的他把自己捨不得吃的中秋月餅悄悄留給住院的戰友。雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。“雷鋒精神”既光芒萬丈，也近在咫尺：學校裏，看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節能小雷鋒”；看見地上靜靜地躺着一張紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環保小雷鋒”；看見有困難的小夥伴，主動伸手幫他們一把，雨中幫老師撐傘，我們就是“愛心小雷鋒”；看見辦公室裏老師忙碌的身影，主動遞上一杯熱水或是問候一聲老師您辛苦啦，我們就是“禮貌小雷鋒”；珍惜每一分鐘，認真學習，善於思考，我們就是愛學習的小雷鋒；做好操，走好路，吃好飯，我們就是守規則的小雷鋒。

同學們，讓我們積極行動起來，積極將雷鋒精神溶入到自己的學習中來，溶入到行爲規範中來。從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把謙讓帶給他人。尊重老師，孝敬長輩，對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般熱情，對待自身的缺點要像秋風掃落葉一樣毫不留情。

雷鋒叔叔的日記裏曾清晰地寫着：一滴水只有放進大海才能永遠不幹，一個人只有把自己和集體融合在一起纔能有力量。力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。在這春風盪漾的三月，我校也將開展一系列學雷鋒活動，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行爲鑄造起一個又一個新時代的小雷鋒，爲構建和諧校園，和愛的九亭二小而積極努力。謝謝大家！