高考動員大會經典發言稿

在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到發言稿，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。爲了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，以下是小編整理的高考動員大會經典發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高考動員大會經典發言稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

冬去春來，孕育萬千希望；今天是20xx年3月18日，後天的這個時候，我們已經自信地站在小高考的戰場上了。爲了迎接這一天，我們拼搏，我們執着，無論嚴寒，無論酷暑，我們披星戴月，我們步履匆匆，我們題海競渡，我們書山登攀。教室裏有我們求知的身影，辦公室裏留下了我們探究的迴音；我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過因成績滑落而流下傷心的淚水……所有同學都在全力以赴地準備着，在這屈指可數、一日千金的關鍵時刻，誰抓住了時間和效率，誰就會擁有勝利和成功。多年的寒窗苦讀，爲的就是這最後的衝刺——決戰的時刻。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”。只要我們努力，就一定會有收穫！

也許有的同學會說，兩天的時間恐怕太晚了，但是，這一兩天時間卻可以改變許多東西！只要有1%的希望就要付出100%的`努力。——最後的拼搏，讓時間創造奇蹟！也許有的同學會說，我的壓力很大，底氣不足。適度的壓力固然需要，可是我們信心要更大。帶着信心上路，我們將所向無敵。那麼信心從哪裏來？行動就是培養信心的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。同學們，抓住分分秒秒，集中我們所有的智慧，所有的精力，把此刻做得盡善盡美，在走向考場的那一刻，大聲對自己喊出：是的，我們可以！——最後的拼搏，讓信心化作動力！

也許有的同學說，這幾天已無關緊要，順其自然吧。同學們，小高考雖然不是人生的全部，卻是人生極爲重要的一步。兩天的光陰，在歷史的長河中雖然極其短暫，但對於我們，它可以使時光倒流，完成十一年積澱知識的回顧。因此越是這個時候，我們越要沉得住氣，越要有足夠的耐心與細心，要懂得細節決定成敗。行百里者半九十，只有堅持到最後，才能取得真正的勝利！在這最後的兩天裏，我們對知識的掌握更要精雕細琢，講究科學的衝刺方法和技巧。讓每一個知識點都深深地烙在我們腦海中。——最後的拼搏，讓完美成就夢的翅膀！拿破崙曾說過：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”的確，越接近成功，道路便越艱險。越是這個時候，我們越要堅定信念，穩打穩紮，放下包袱，輕裝上陣。華山再高，頂有過路，唯沉着冷靜的攀登者，方可到達光輝的頂點。

在這春風又起的季節，我們在此隆重聚會，我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強。用快樂迎接小高考，用沉着對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘。

親愛的同學們，請將自己所有的潛能喚醒，全部的力量凝聚，爲爭取我們每一分的成績，爲實現我們心中的夢想，爲答謝我們親愛的老師，爲感恩我們慈祥的父母，做最好的你自己，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，盡情描繪青春的風采，抒寫人生的華章。將拼搏進行到底，奮然前行，邁向遠方！！

謝謝大家！

高考動員大會經典發言稿2

在不知不覺中，距離高考已經只有百天。衝鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷在眼前鋪展。在這100天中，我們將揚鞭策馬，全力以赴；我們將登高望遠，樂戰不怠。100天，我們要用行動證明，奮鬥的青春——絢爛美麗，拼搏的人生——不留遺憾！

有人在網絡上調侃，說我們這一屆高考生是充滿傳奇的一代，我們生於“非典”，考於“肺炎”，沒有復讀機會，也沒有加分機會，同時還擁有了一個史上最長的奢侈寒假。看到這樣的調侃，在會心一笑的同時，我首先想到的是孟子《生於憂患，死於安樂》中的一段話：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。

同學們，一場新冠肺炎疫情改變了我們的生活，我相信，它最終也會改變我們的精神氣質，改變我們看待生活，思考人生的方式。

在這場史無前例的“戰疫”鬥爭中，全國上下團結一心，我泱泱中華，同舟共濟，攻堅克難。黨中央特別是中央政治局常委先後四次專門召開會議研究，大年初一也不休息；到目前爲止，全國有29個省（自治區、直轄市）和新疆生產建設兵團，共派出醫療團隊近300支，醫護人員近30000名參與其中，中國人民解放軍也派出了4000多人規模的高精尖醫療團隊；火神山醫院、雷神山醫院總牀位達2500張，建設工期分別是十天和十一天；全國各省市都分別依據疫情采取了相應的隔離阻擊措施，所耗時間之長、所及人數之多、所管範圍之大、所做工作之重，歷史罕見。

在疫魔面前，沒有誰是旁觀者，這裏涌現出了無數英雄——和平年代的英雄。有李文亮這樣的`中華之光首先吹響疫情的哨聲；有鍾南山這樣的逆行者帶領我們走在正確而科學的抗疫之路上；有數以百萬計的白衣天使，公安民警，社區幹部，廣大志願者以及一線工作者，他們是生命的守護人，是中國的守護神。“萬物皆有裂縫，那是光照進來的地方。”他們用無私的奉獻與付出，把人生的苦難轉化爲向前邁進的力量，讓春日的暖陽照到我們每個人身上。

同學們，這是社會、人生給予我們的最生動的課堂，最深刻的教育。英雄們不屈不撓、執著堅韌的精神風貌，堅持不懈、永不放棄的可貴品質，就是我們在這最後一百天中最值得珍視的精神力量。擁有這樣的力量，我們無懼風雨，無畏艱難，我們一定能在高考中書寫屬於自己的傳奇。

英雄們幫助我們把冬天擋在門外，不是讓我們在溫室中無拘無束，放縱自我。而是讓我們更嚴格、更自律地要求自我，更加懂得珍惜時間，合理規劃學習。在這個特殊的時間段，我們待在家裏，應當和在學校一樣，守時、拼搏、奮進、衝刺……以積極的態度，拼搏的姿態迎接高考，這就是一名高三學子，此時此刻對抗擊疫情最大的貢獻。

同學們，在這場抗疫戰鬥中，在高考這個特殊的時間結點上，我希望你們能夠真正長大和成熟。能夠對人生作一些更爲深刻的洞察與思考。疫情是殘酷的，但高考並不殘酷。

我認爲高考是“美麗的”

它的美麗首先來自於它的權威。到目前爲止，它是全國認可度最高、國家最爲重視、參與人數最多的考試，它直接爲國家將來的發展儲備人才資源，高考選拔出來的絕大多數人會是國家未來三四十年的中堅發展力量。

它的美麗還來自於它的公平。也許它就是你一生中最爲公平的一場考試。它的權威性和影響力，直接決定了它的公正和透明。這樣的一次公平的晉升機會，對個人人生的影響是不言而喻的。從長遠來看，考上更好的大學才能爲你的人生提供更多的機會，更好的平臺，更好的人脈，爲你的未來提供無限的更好的可能。

它的美麗還來自於它的高傲。它不認得錢，不識得權，不區分家庭出身，不區別地區的發達與落後，在它的地盤上，它只認兩個字——實力。

同學們，爲了迎接它的到來，我們準備了十二年。十二年中，我們夙興夜寐，“爲伊消得人憔悴”；十二年中，我們苦苦求索，“路漫漫其修遠兮”；十二年中，我們堅忍不拔，“君子以自強不息”。我們所有的付出，都是在儲備實力，是爲了“厚積薄發”，“一飛沖天”。

還有100天，這個“美麗的高考”，我們期待已久的機會就要降臨，它將面試我們的能力，考驗我們的實力，證明我們的素養。我們應懷着激動而又從容的心情迎接它的到來，激動是因爲它能讓理想之光照進現實，讓我們完成人生的蛻變；從容是因爲我們的每一步都走得堅實，我們沒有虛度光陰，虛度生命，我們的心是坦然的，經得起最公平的考驗！

今天，藉此機會，

我給同學們提一點忠告和四點希望

一點忠告：你所做的努力，從來就不夠

不要拿“以後還會見到類似的題型”來麻痹自己，因爲你“暫且放過”的那一道題，很有可能就是你高考場上的5分；不要拿“以後有的是時間”來安慰自己，因爲你“放鬆休息”的時間，很有可能就會累積成你和對手之間永遠也追不回來的差距；不要拿“我今天已經很努力地做完了作業”來滿足自己，因爲你踩着晚自習的下課鈴聲奔回家洗漱的時候，還有人正好在11點半前刷完一張你見都沒見過的數學卷子，……

記住，總有你所達不到的極致，總有你爭取不來的完美，你所做的努力，從來不夠。

不要抱怨自己已經失去了做題的熱情，高三需要的，從來不是熱情，而是毅力。

不要讓心態問題佔據了你大量的精力，高考需要的，除了心態，還有實力。

不要在複習的時候擔心效率問題，你專注去做了之後，效率總會在某次考試中體現。

不要妄想有太多的人關注你的`高三。

不要責備朋友沒有在你低落的時候給你一個擁抱或是一句鼓勵，你要習慣你只有自己。

不要忘記你的夢想，哪怕實現的可能性微乎其微，你也要把它緊握在手中當作最強大的能量。

不要被困境所阻撓，不要被障礙所絆倒，不要因爲一次失敗就否認最後有可能的成功，不要絕望——當你已經滑到碗底的時候，往哪裏走都是向上。

不要去追問現在所做的一切的意義，朝佛之人是不問意義的，放棄追問，就是最好的追尋。

最後，你一定要能問心無愧地在走進考場前說一句話：“You deserve it”（ 這是你應得的，你配得上）。

四點希望：

一是希望你們展現年輕人的風采：咬定青山不放鬆

歌德說過：“人生至關重要的事，是要有遠大的目標和達到這個目標的雄心壯志。”對於一個還剩100天學習時間的高三學生來說，目標無疑是重中之重。

有的同學說我想報考的大學不就是我的目標嗎？準確地說，這只是一個最終的目的。在接下去這段可以按照分秒來計算的時間內，我們還應當有更爲清晰的目標定位，這樣才能明確奮鬥方向，提高複習備考積極性，最大限度地激發學習熱情和潛能。

明確方向之後，我們要制定具體學習目標，細化到下一次模擬，下一次月考，下一次周練，我將要達到一個怎樣的位次，一個一個去落實。千里之行，積於跬步，每個目標最終落實到每一天所做的事情中。

如果你追求優秀甚至卓越，你要制定課後時間計劃表，具體到吃飯多少時間，休息多少時間，早讀、自習課、晚自習怎麼規劃時間，做多少事情。每做完一件事情，就用紅筆把這件事劃掉，到晚上睡覺之前，看着所有用紅筆劃掉的事情，你一定特別有成就感，特別有自信心，睡眠質量一定很高，因爲你心裏踏實啊。滿紙耀眼的紅，象徵着紅紅火火，夢想成真，也是好兆頭。

同學們，何不試一試呢？幾乎所有的學霸都有這個好習慣。請記住，一個成功人士在制定目標時對時間的安排都是很精確的。

《西遊記》的故事衆所周知。徒弟三人各有核心技術，各有分工安排，護送師父西天取經。你們覺得師徒四人之中，誰最沒用呢？你們一定會覺得是唐僧，因爲他什麼技術都沒有，做事不明真僞，還動不動念緊箍咒，折騰點人民內部矛盾，氣得孫悟空直接回孃家。

其實不然，我覺得四人中最重要的就是唐僧，唐玄奘！因爲徒弟三人只知道要去西天，要保護好師父，至於爲何要去西天，他們不用去思考。只有唐僧心裏清楚地知道，他去西天的目的是要取回真經普渡衆生，他知道爲什麼做，他知道他要什麼，所以無論有多少艱難險阻，他都毫無畏懼，哪怕有時人心渙散，隊伍不好帶，他依然不改初衷，奮勇前行，最終能功德圓滿，立地成佛。

目的，永遠在技巧和方法前面，一個人如果一開始就不知道他要去的目的地在哪裏，他就永遠到不了他想去的地方。

同學們，我希望在接下來的100天內，你們每個人都清楚地知道自己的目標在哪裏，大到想考取哪一層次的大學，小到每一節自習課具體的安排。我希望你們咬定青山不放鬆，能夠對準目標，對準靶心，共同發力，持續發力，精準發力！

二是希望你們展現儀中人的風範：百尺竿頭須進步

愛默生說過：“當一個人朝着心中的目標默默努力時，全世界都要爲他讓路。”沒有執行力，所有的夢想都將成爲空想、幻想。用實際行動不懈地追尋目標，一切纔有可能。

在這100天中，我希望全體同學能夠用實際行動爲自己的高三生活畫上一個圓滿的句號。到最後衝刺階段了，大家都知道努力，這一點，我毫不懷疑。

我只是想引導大家思考一個問題：如何讓我們的行動變得高效？同學們必須知道，這世界上存在着一種努力叫假努力，一種認真叫假認真。更可悲的是當事人身在其中卻渾然不覺。這裏的假並不是指態度，而是指效率，你花了比別人更多的時間，但是沒有效率，沒有效果，徒勞無功，這是最悲涼的一件事情。

如何讓行爲高效，讓我們的努力得到相應的回報，我以爲至少要做到兩點：

第一，心無旁騖。它指的是心思集中，專心致志。有的同學說我上課注意力很集中，不開小差的。這是心無旁騖的基本要求，我指的是另一個更高的層面。舉幾個例子：

當你出現學習層次上的高原反應，許多知識混淆不清時，你會緊張嗎？

當你幾次考試連續不盡如人意時，你會自我懷疑嗎？

當你想到父母的重託，老師的期待時，你會倍感壓力嗎？

這些消極的因素會在不知不覺中干擾到你，動搖你的心性，消磨你的鬥志。

而心無旁騖就是要我們暫時完全拋開這些不相干的東西，不要讓多愁善感，患得患失摧毀我們那顆堅強的心。我們要做的是心裏只裝着學習本身，需要考慮的是每門學科我最薄弱的那個點，該如何攻克？我最擅長最優勢的能力，該如何發揮到極致？這是另一個層面上的“無欲則剛”，一種很高的精神要求，需要我們去修煉的。請大家記住，“使人疲憊的不是遠方的高山，而是你腳底的那粒沙子”。

第二，就是我們學校的“治學精神”：“把簡單的事做好就是不簡單，把平凡的事做好就是不平凡。”我們暫時不思過去，不想未來，認真地活在當下，踏踏實實把每天該做的事做好，做到無可挑剔，無懈可擊，把每天既定的目標完成，然後舒舒服服睡個好覺，以更飽滿的精神迎接第二天到來。

我們可以追求、可以努力的是“過程本身”，至於結果，那不是我們可以把握的，那是一個水到渠成的東西，它自然會來到，我們不必心急，也無需多想，想了也沒有用。在短暫的複習時間內，願同學們每一點努力都能產生效果，每一個行爲都能產生效益，高效複習，實實在在地進步。

三是希望你們展現接班人的風度：長風破浪會有時

最後，再和大家談點有趣的東西。因爲《流浪地球》這部電影的熱映，我在網上看了不少幕後的花邊新聞。據說中國優質的科幻片一直處於缺席的狀態，當中國本土導演郭帆準備執導時，不少人大呼：“不要中國人拍，要讓好萊塢導演拍。”

面對刺耳的質疑，郭帆不吃這一套，它說：“因爲喜歡，很多事情變得沒有道理。”一切從零開始，這個執拗的山東硬漢，單單是劇本就寫了一年半。劇本完成之後，郭帆又帶領他的團隊用了7個月時間，請四位中科院科學家協助他們爲《流浪地球》建立了一個更加完善的世界觀。3000張概念設計圖，1萬件道具製作，10萬平米實景搭建，都是這個“瘋子導演”爲實踐科幻夢所做的最大努力，爲了把這個夢造好，執着的郭帆最終精雕細琢了四年時間。

高三的同學們，你們都是同齡人中的佼佼者。

希望你們能選擇，能擔當。

希望你們從郭帆“因爲喜歡，很多事都變得沒有道理”中受到鼓舞。

希望你們在接下來的100天，能毫無道理地去拼搏，去戰鬥，去衝刺！

我還想贈送你們兩句話，希望你們“選擇正確而非容易的路”，希望你們“在自己選擇的道路上負重前行”。

郭帆和他的團隊用《流浪地球》開創了中國科幻電影的新時代，多年以後，我們都要仰望這部電影。這部電影更大的價值在於它選擇知難而上，不怕暴露不足，而是努力解決問題。

四是希望你們能夠在這次疫情中學會感恩、敬畏、擔當、自律

希望你們能夠學會感恩。感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩一個個堅守崗位的白衣天使，感恩一隊隊臨危受命的最美逆行者，感恩他們爲你們撐起的晴空萬里。

希望你們能夠學會敬畏。嚴格遵守國家的各項要求，做好個人防護，敬畏生命，敬畏自然，敬畏規則，敬畏人心，不因年少而自恃，不因勇敢而無畏。

希望你們能夠學會擔當。有人說，2003年，全中國守護着90後；20xx年，90後守護着全中國。身爲00後的你們，要牢記當前保護過你們的祖國，牢記那一個個前赴後繼的身影，如果未來一旦災難來臨，你們也要有能力去保護他們，承擔起應該承擔的責任。

希望你們能夠學會自律。規劃好自己的學習，疫情不僅能夠延長假期，也能夠拉開人與人的差距。我希望你們能夠學會靜心，能夠抓住這個黃金時期，實現追趕超越，不斷提升自我。

今天，全國人民都在知難而上，努力解決疫情防控問題，並取得了階段性的成果。我們在小小的書桌旁，更應該堅定信心、腳踏實地，瞄準目標、心無旁騖，在解決一個個問題的過程中，去開闢自己的道路，去贏得勝利和榮光。

最後，送給大家《流浪地球》中的一句話：“在前太陽時代，做一個高貴的人要擁有金錢或者權力，而在今天只要擁有希望，希望是這個時代的黃金和寶石，不管未來如何，我們都要擁有它。”

衷心祝願全體同學，祝願充滿傳奇的20xx屆的你們：扶搖直上，成就夢想，題名金榜！

高考動員大會經典發言稿3

同學們：

下午好。

你們剛剛從六月的高考考場上走來，你們經受了挫折，但你們沒有被打敗。高考的失利，不意味着人生的失敗。我們知道，馬雲曾經三次高考，兩次落榜。第一年高考的時候，數學只考了一分，復讀一年，數學考了十九分，他的父母都覺得他不用高考了。第二次復讀的時候，馬雲的數學老師餘老師對馬雲說;“馬雲，你的數學一塌糊塗，如果你能考及格，我的‘餘’字倒着寫。”老師的這句話惹惱了馬雲，於是用自己的獨特的方法學數學，結果高考考了79分，當時的數學總分是120分，馬雲的數學考及格了。經過高考的挫折，馬雲體悟出：人生的道路雖然漫長，但關鍵處只有幾步。在人生的道路上，沒有一人的道路是筆直的、沒有岔道的。既然生活的道路如此曲折，人們就應該坦然面對、遇事不驚，克服一些困難，以自己的勇敢笑對人生。馬雲是人生的強者，原因就在於他不甘於失敗。

失敗並不可怕，可怕的是接受失敗、甘於失敗的心態。同學們今天到潛山中學彭嶺校區來複讀，就表明同學們不甘於失敗，這種不服輸的精神是值得肯定的。人們常說，失敗是成功之母，但是，失敗並不會自然而然地轉化爲成功，要想把失敗轉化爲成功，需要各種條件。今天，我想就此給同學們提幾點建議；

首先給自己定一個小目標。這不是我說的，這是中國首富王健林說的。最近，王健林在接受採訪時說：想做首富這是對的，但是最好，先定一個能達到的小目標，比方說我先掙它一個億。首富的小目標，對於我們是大目標。針對我們的復讀而言，我覺得切實可行的小目標就是在明年的高考中達到一本線。目標定了，我們的努力方向就清楚了。我在擔任復讀班班主任的時候，發現一些學生整天無所事事、渾渾噩噩，原因就在於這些學生高考沒有目標，人生沒有方向。由於沒有追求，他們不知道爲什麼來學習，學習缺乏動力，因而生活懶散、學習鬆懈。這樣的學生，不僅是高考的失敗者，將來也可能是人生的失敗者。所以，同學們不要小看目標的確定。我建議近期同學們靜下心來好好思考一下，經過一年的學習，明年你要成爲什麼什麼樣的人？進入什麼樣的大學？同學們剛剛來複讀，可能很有激情，但是，如果目標沒有確定，激情是不會持久的。

心動不如行動。也許有些同學說，你要我們定一個明年考一本的目標，這個目標低了一點，我的目標是明年爭取考985、211的學校。志存高遠，有這樣的目標很好。但是，我要問你，你怎麼保證實現這個目標呢？目標只是一個方向，而實現目標的道路需要我們一步一步地去走。所以，有了目標之後，需要我們採取切實的行動。學習的過程是艱辛的，需要我們付出艱苦的努力。如果我們把復讀的生活想象成田園牧歌式的、輕鬆快樂的，那我勸你不要來複讀，因爲這樣的學習是不存在的。怕吃苦，就不要來複讀。同時，一年的復讀生涯，從人生的長河來看，彈指一揮間。但是從我們今天的復讀體驗來說，它又是那麼的漫長。因此，復讀生活又考驗着我們的毅力與意志。剛纔又很多同學在第一次月考考出了優秀的成績，受到了表彰，我要向這些同學表示祝賀。但是，我要提醒這些同學以及在座的其他同學，未來的考試還很多，我們需要保持旺盛的熱情、不懈的努力，力爭在每次考試中都取得良好的成績。誰笑在最後，誰笑得最甜。我希望在座的各位同學，在明年的高考中笑傲江湖，傲視羣雄。在座的同學們，作爲復讀生，我還有一點需要提醒各位。大部分復讀生經過了一次失敗後，非常渴望成功。但是，現狀與自我期待的落差常常令我們痛苦不堪，幾次月考的失利往往讓一些意志薄弱的學生心灰意冷，鬥志喪失。因此，我要求你們一定要善待自己的心靈，使自己的內心足夠強大，不要被失敗和沮喪輕易地擊倒。我們要相信自己，相信天道酬勤。我把蒲松齡的一副對聯送給這些學生：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”

戰勝自己才能戰勝別人。著名的網球運動員李娜曾經說過：幾乎有八成的比賽，都是自己和自己在賽場上較勁。有一段時間，李娜的成績不是很好，李娜說：“不是對手把我打垮了，而是我自己讓自己顯得不那麼強了。所有的事情，都是自己的問題。”李娜的`經歷告訴我們，戰勝了自己才能戰勝別人。一些同學喜歡與別人比較，結果是越比較，越灰心喪氣。與別人比一比，不是沒有必要，但是更重要的比較是自己與自己比較。馬雲第一次高考，數學考1分，第二次考19分，這就是進步，第三次考79分，這是巨大的進步。79分，對於數學成績優異的學生來說是微不足道的，但是對於馬雲來說，是其用心血和汗水換來的，是對自己的成功超越。因此，我希望同學們首先找出自己知識上的薄弱點，一點一點地去攻克，即使我們現在落後於別人，但是隨着我們知識上盲點越來越少，最終，我們就會超越別人。對於復讀生而言，戰勝自己不僅僅表現在知識上，更表現在意志與習慣上。如果我們不能在意志與習慣上戰勝自己，就不能在知識上戰勝自己。有些學生不是不聰明，但是得意於自己的小聰明，喜歡投機取巧，不願意付出艱辛的努力，惰性大，玩心重，結果聰明反被聰明誤。所以，我們需要戰勝自己的惰性。其次，需要克服自己的不良習慣，有些學生抽菸、上網、玩手機，沉溺其中，不能自拔。惡習傷身，玩物喪志。我呼籲各位，戰勝自己，從改變不良習慣開始。

在優秀的集體中造就優秀的自己。根據我的經驗，優異的學生必然出自優秀的班級。如果在一個班級中，大家都能勤奮用功，你追我趕，即使在這個班級中，你的名次比較差，但是在大環境中，你仍然是優秀者之一，因爲你的班級整體上是優秀的。但是，如果相反，一個班級，班風較差，大部分學生無心向學，作業抄襲，考試作弊，即使在這個班級上你處於領先地位，由於你的班級整體水平較差，在大環境中，你仍然逃脫不了被淘汰的命運。因此，我建議各位班主任、各位學生，上下一心，首先要淨化班風，做到大家價值取向一致、努力方向一致，營造緊張、競爭的班級的氛圍，對於少數不思進取的學生，大家要督促。我們還要營造和諧、互助的班級氛圍。現在我們的復讀班，多則一百多人，少則幾十人，但是在高考面前，你們之間不是競爭的對手。因此，你們在一個班級，學習上要互相幫助，生活要上互相關心，心理上要互相撫慰。

同學們，開弓沒有回頭箭。既來之，則安之，既來之，則努力之。彭嶺校區，有優越的環境，有精良的師資。彭嶺很小，但是彭嶺將會改變你們的人生，彭嶺是你們走向廣闊世界、開創輝煌人生的平臺。我相信，彭嶺會給你們帶來好運，潛中會給你們帶來好運。我真誠地祝福你們，願你們學習快樂、高考成功、人生幸福。

謝謝同學們。

高考動員大會經典發言稿4

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

三年前，懷着對未來美好的憧憬，承載着家人和老師的殷切期望，我們堅定地走進了四中校園；今天我們在這裏，莊嚴地面對高考的醒目戰書；今天我們在這裏，吹響了百日決戰的號角。我們堅信，新的輝煌將在這裏展開翅膀。

驀然回首，十二年寒窗苦幹，四千三百多個日日夜夜，造就了我們的必勝信念和堅不可摧的意志。書海的起伏不再感動我們，風雨的磨礪只會讓我們更加失意，更加勇敢。我們的眼神從來沒有像今天這樣堅定執着，我們的思想從來沒有像現在這樣成熟充實，我們的內心從來沒有像現在這樣激動和燃燒。

青少年有自己的少年瘋狂。他們鄙視崑崙，嘲笑呂梁，十年磨一劍。現在他們將嘗試他們的優勢。

如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已經進入了最後的衝刺，如果說之前的努力是艱辛的，我們已經面臨了夏秋之交的變故，已經拉弓搭箭了。我們唯一的區別就是最後100天的辛苦和出汗。

鮮紅的結局就在前方，成功從未如此貼近我們年輕的生活。在接下來的100天裏，強者會從人羣中脫穎而出，勝利者一定能夠戰勝人羣。

一百天，我們仰望天空，不是爲了摘星摘月，而是要有一種永不屈服的態度。

一百天，給自己一個目標，讓生命爲之燃燒。

一百天，我們用青春證明，沒有比人高的山，沒有比腳長的路。

同學們，衝鋒的號角在你們耳邊響起，壯闊的.畫面已經鋪開到了你們的心裏。永不放棄的信念，可以讓腳步更堅定；踏實勤奮的學習能讓進步更顯著；質樸嚴謹的風格可以讓路在腳下延伸得更遠；激情的勇氣可以讓未名湖和博雅鐵塔的風景在我們眼前更加醒目。

亂飛，戰士們的信仰沒有動過；馳騁沙場，彰顯英雄本色。足夠寬廣，讓我們鞭策馬兒，爬上頂峯，足夠強大，讓我們變窮變強，永遠不要落入冉冉升起的雲端的野心。

讓我們不辜負學校的重託，不辜負老師的厚望，不辜負青春的夢想，不辜負頑強的奮鬥，不辜負奮鬥的喜悅，不辜負讓我輝煌的最大努力。

同學們，讓我們一起奮鬥一百天，六月智慧與夢想綻放，六月未來與希望美麗耀眼，六月汗水與淚水閃耀。奮鬥一百天，20年高考奪冠——是我們的勝利，也是永恆的榮耀。

高考動員大會經典發言稿5

各位老師們、各位高三的學友們：

高考——聽不見隆隆炮聲，其實瀰漫着戰火硝煙！在坐諸位都是即將走上戰場的勇士，今天是戰前動員會，趁此機會，我耽誤大家五分鐘，說三句話：

第一、良好的態度：

著名作家柳青說過這樣一句話：“人生的道路儘管漫長，但緊要處往往只有幾步，尤其是當人年輕的時候！”高考，作爲我們美好人生的第一站，正是到了柳青先生所說的緊要處，那麼我們應該所持的態度是什麼，我想用兩句話來概括，那就是：“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴！”全心投入，全情投入，心無旁鶩！用半年的時間，換取自己一生的美麗！我們應當堅信：一分辛勞纔有一分收穫；我們應當堅信：寶劍鋒從磨壢出，梅花香自苦寒來！這樣，就算萬一失敗了，再回首高三，我們可以對自己說：我無怨無悔！真的，千萬千萬別在高三留下遺憾！

第二、起碼的信心：

我這裏的信心包括兩個方面：一是對我們的老師有信心，二是對自己有信心。我們的學校很年輕，但年輕的學校在連續幾年的高考中豎起一塊比一塊美麗的豐碑，足以證明：我們的老師是值得信賴的！的確，每個人都有自己的人生追求，老師的人生價值只能通過自己的學生來得以體現，並且延續成永恆！正所謂“待到山花爛漫時，他在叢中笑！”再說說你們：狹路相逢相逢勇者勝，不要埋怨自己過去的'種種：基礎差、前面的光陰虛度啊，等等等等，那些都沒有用！送大家一句話：我既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！另外，我還想把我以前的一名學生在高二時寫在日記當中的一句話送給大家：“他年應試補天裂，笑踏神州第一峯！”一年後，他如願以償，走進了北大！同學們：決勝高考，我希望大家都有這份豪情、有這份執着、有這份自信！

第三、科學的方法：

取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下。每個人的實際情況都不同，此點不好一概而論。適合你自己，能穩住並且提高成績的方法就是好方法。提三點：知識、能力與心理素質。我認爲，此三者是缺一不可的！

最後，祝願我們學校xx屆全體同學，包括今天沒有到會的藝術班的同學，在這最後的一百多天當中，灑一路汗水，結一串碩果！爲我們學校的高考，立下一座後人難以跨越的豐碑！

同學們：你們都是明天的太陽！只要我們師生同心，我們完全有理由相信，每個太陽都會在東昇高中耀眼地升起來——照亮中山、照亮廣東、照亮全世界！

謝謝大家！

高考動員大會經典發言稿6

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

冬天到了，寒風刺骨。它可以入侵我們的身體，但不能凍結高考的步伐。三年，不知不覺，離高考只有100天，無聲無息，龍門只有一百尺之遙。時間就像流動的水，永遠不會回來。如果你我是弦上的箭，我們就準備出發。今天，我們是等待破繭的蛹，等待受洗的海燕，準備上岸的士兵！

同學們，從我們走進中門的那一天起，我們就踏上了追尋夢想的征程。三年來，我們努力學習，風雨無阻，從未停止過寒暑，揮汗如雨，實現夢想中的藍圖。現在，總攻的號角已經吹響，命運之輪又一次到達了生命的前線。爲了我們的夢想，爲了明年高考的榮耀，讓我們攜手向目標衝刺。

回顧過去，在寒冷的春天，有我們堅持不懈的追求，在暴雨中，有我們跋涉的'腳步，在蕭瑟的樹葉中，有我們明亮的書籍，在北風中，有我們堅強的脊背。同學們，這一千多個日日夜夜不是苦就是累，我們都經歷過。在離高考只有200天的時間裏，我們要堅定信念，咬緊牙關，快速前進，達到目標。山可以搖，地可以搖，但是我們的激情和勇氣是必然的，我們的堅持和追求是無法改變的。

十年側牆，百日鑄劍，十年破壁，鑄劍好斬龍！100天的努力可以創造奇蹟，100天的努力足以創造輝煌。爲此，讓我們以理想的名義對自己提出以下五點要求：

第一，密切合作，加強溝通，團結拼搏，團結一心！

第二，胸懷大志，腳踏實地，以最穩健的步伐堅守理想！

第三，專注，專注。拋棄一切誘惑，過簡單的生活！

四、抓住時間，分秒必爭。與強者競爭，挑戰自我！

五、珍惜考試，調整心態，鍛鍊技能，形成規範。心態多20分，細節多20分，規格多20分！

同學們，其實高考和生活一樣。三分靠運氣，七分靠努力，愛打就贏，敢打就贏。

我堅信，只要我們努力，沒有硝煙的戰場一定會打出自己的勝利，有限的時間一定會在鬥爭中走向永恆。讓我們奮鬥一萬天，讓飛翔的夢想在六月展翅，讓抱負和智慧在六月發光，讓六月七日永遠被衛忠的歷史銘記。

謝謝！

高考動員大會經典發言稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天，是一個不同尋常的日子。豔陽照天，清風送爽，萬物萌生。不知不覺間，距離高考還有400天！同學們，你們準備好了嗎？

曾經的我們，懷揣着絢麗的夢想，跨進了鶴高的大門。回首過去，春寒料峭中有我們執着的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。書海沉浮、風雨磨礪。我們的目光從來沒有像今天這般堅定執着，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有像此時這樣激盪燃燒！

當然，奮鬥的路上，我們迷惘過、彷徨過、疲憊過，也後悔過。但，爲了燦爛的未來，我們怎會退縮？如馬拉松比賽，我們已進入最後的衝刺；如勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭。我們早已拉滿弓，上好箭。我們還差的，就是這最後四百天的努力，最後四百天的揮汗如雨。

少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁！磨劍十年，今將試鋒芒！四百天，是強者必可脫穎而出，是勝者定能力壓羣雄！

同學們，衝鋒的號角已經在耳邊徹響，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。在這四百天裏，我們莊嚴承諾：要有永不言敗的信念，讓腳步更加堅定；要能勤奮踏實的學習，讓進步更加顯着；要有平實嚴謹的作風，讓道路在腳下向更遠的`前方延伸；要有充滿激情火熱的勇氣，讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目！我們團結互助，做彼此最好的夥伴；我們虛心求教，按照恩師的指導踏實前行！

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一輪複習已經開始，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡，沒有時間說閒話，沒有時間看雜書，更沒有時間去幻想！生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來！所以，讓我們合理高效地利用好未來的四百天，讓每一根神經都爲備戰高考而緊繃，讓每一滴血液都因衝刺高考而沸騰，用責任和使命去譜寫青春的樂章！

更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們也當以必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要害怕受傷，它是生活賜予我們最美的勳章。困難只有在弱者面前纔是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。努力吧，四百天可以峯迴路轉，四百天，可以改變一生！請相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳！

同學們，又是一年春來早，又是一年亮劍時。讓我們不負學校重託，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏、全力以赴。再奮鬥四百天，智慧與夢想就能在明年的六月盡情綻放，再奮鬥四百天，未來與希望就能在六月璀璨奪目，再奮鬥四百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光，再奮鬥四百天，鶴高20xx年高考大捷便是我們的勝利，永恆的輝煌！

高考動員大會經典發言稿8

敬愛的同學們：

大家好！

在這溫暖的春天，伴着花香鳥語。來鹿學子們齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發情懷，更用理性、智慧和希望展現風采！今天離高考僅有80天，今天我們在這裏召開20xx年高考動員大會。看到懸掛着的“三年磨劍爲一搏，六月試鋒現真我！”這一主題標語，我思緒萬千，看到三年來與你們朝夕相處時刻關心你們的老師們，相信你們的心情和我一樣，多了一份激動和信心，多了一份凝重和力量，也多了一份沉甸甸的責任！

三年寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月收穫。同學們，你準備好了嗎？80天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對於你們來說，即將面臨人生的第一次重要選擇――高考。這次選擇將決定你是否能夠進入大學繼續學習深造，還是跨入社會謀生，進而決定你將來的人生髮展。短短的80天是黎明的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。

面對高考，或許有的同學正在因爲自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因爲時間的短暫而嘆息，或許有的同學仍不以爲然而逍遙地過着日子。

可是同學們，你知道嗎？你的父母正爲你的高考心急如焚，我們的老師正承受着巨大的壓力，我們的競爭者也正摩拳擦掌、躍躍欲試。高考，容不得我們有一絲遲疑，高考，容不得我們有片刻停留，高考，容不得我們有半點閃失！高考，我們必須勝利！所以我今天在這裏響亮地提出：讓我們今天的拼搏成爲明天最美好的回憶。因爲，只有努力，唯有拼搏，我們才能抓住機遇，贏得機遇，我們每的人生纔會無怨無悔。我們要有充分的自信，我們要用信心和努力創造奇蹟！

同學們，不必煩亂，不必嘆息，不必徘徊，不必猶豫，只需奮力前行，只需直麪人生，只需正視現實，只需勇敢衝刺，你們就定然能贏得勝利，贏得未來。

同學們，你們要帶着老師的.重託、家長的期望，抓好複習，馳騁高考戰場，接受高考洗禮，滿懷信心地迎接人生的又一次重大挑戰。老師相信你們，一定會在高考中交一份合格的答卷，一定會在宣中俊彥榜上鐫刻着你的名字。在此，我對全體高三同學衝刺階段提幾點要求：

1、增強目標意識，不到最後關頭切勿輕易言成敗

過去，不管我們的成績如何，它僅僅代表過去，不能說明將來什麼，更不能代表高考。“行百里者半九十。”要走一百步，哪怕已經走了90步，也才只有一半的收穫。最後的那幾步纔是關鍵，也是最容易出問題的幾步，你們必須要有清醒而深刻的認識。因爲無數的考試都在揭示着這樣一個道理：競爭異常激烈，不到最後誰都無法預知結果；誰大意誰鬆懈，誰將落後！因此，全體同學必須鎖定目標，一鼓作氣，奮勇衝刺！

2、制定並切實落實衝刺複習計劃

擬訂複習計劃很重要。只有先謀而後動，才能卓有成效。因此，我們各個班級、每個同學必須快速制定並切實落實科學、完善、周詳的衝刺複習計劃，尤其是同學們在家的複習計劃，並且自我強制地加以落實，不打絲毫的折扣，這樣你們才能真正做到時時有所進步，天天有所提高。

3、抓住細節，提高效率

一個善於利用時間的人，他總能找到時間，因爲他懂得時間的寶貴，所以他總是分秒必爭。這小小的細節往往能形成巨大的差異，就像聽課一樣，同樣是聽一節課，有的同學只是品嚐了一番，而有的同學卻能完全消化；同樣做一次作業、答一份試卷、作一道題，有的同學只是完成任務，而有的同學卻能延伸擴展從中得到許多收穫；同樣是下課10分鐘，有的同學白白浪費了，而有的同學卻在回憶鞏固剛剛複習的內容。一天下來，那差距就拉開了，幾十天下來，更是可想而知。因此，抓住學習中的每一個細節，便能累積巨大的成功。

4、複習備考要留心基礎，注意知識積累

現在高考命題的原則是：基礎知識佔70%，20%的題稍微靈活一點，真正難題只有10%。根據這個比例，只要我們注重抓基礎知識，將書本弄懂吃透。課本上的許多定理、定義需要反覆閱讀，甚至“咬文嚼字”地分析。書本中所舉的例題，其解題方法往往是最經典、最常用的方法，在看書時一定要牢牢掌握。正如古人所說：“書讀百遍，其義自現”。

提高複習備考效率的另一個行之有效方法是每一學科準備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或者容易混淆的概念記在這個本子上，平時和考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重複加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。

最後，還提醒一點：高考衝刺最後關頭，穩定壓倒一切，全體同學要以努力維護班級穩定爲己任，關愛班級，加強與班主任和任課老師的交流談心，加強自我心理疏導，做到每天給自己笑一笑，給同學笑一笑，給老師笑一笑。爲自己最後的複習迎考營造一個良好的氛圍、和諧的環境、愉快的心情，能夠張弛有度、全身心地投入到緊張高效的複習迎考中去。

各位同學：高考是人生的一次大決戰。高考在即，時不我待，最後80天，你們應一如既往，埋頭苦幹，保持高昂的激情、旺盛的鬥志，發揮頭懸梁錐刺股的奮鬥精神，用更艱辛的努力和付出，不斷地勇攀高峯，不斷地挑戰自我，不斷地超越自我，以無可挑剔的成績來創造你們美好的未來！

同學們，三年磨一劍，高考越雄關！去追求幸福吧！Goforit！請相信自己一定能行！Yes，Ican！

最後，預祝全體同學20xx年高考取得成功！

謝謝大家！

高考動員大會經典發言稿9

各位老師們、各位高三的學友們：

大家好！

今天十分榮幸作爲學生代表在這裏發言。

同學們，都說“沒有經歷高考的人生是有遺憾的人生。”六號，我們全體高三同學就要策馬揚鞭奔赴考場，迎接人生中最重要的一次戰役，去實現人生中最宏偉的跨越，來回報父母的養育之恩和老師們的培育之情。

這三年留給我們的有青春的激情，三年來我們全體高三同學孜孜不倦、刻苦攻讀，一步一個腳印走到了現在。這三年留給我們的更有許多溫馨感動。三年的風風雨雨中，老師和我們同舟共濟，幫助我們攻克上學習上一道道難關。他們恨不得把我們所有的知識都交給我們，好讓我們飛得更高，走得更遠。老師們是最可愛的人，他們是我們學習中最堅強的後盾，十年磨一劍，今朝試鋒芒。我們早已經歷“十年寒窗”的洗禮，完成了驚天的蛻變。

十年前我們已將夢想的種子撒播在心靈的土壤裏，十年間我們不斷用辛勤的汗水澆灌它，我們有自信，這些種子必將在高考的那天開除世界上最美麗的花。

然而，花能否綻放得美麗，不僅僅取決於我們的信心和智慧，更加取決於我們能否嚴格遵守紀律。蘇沃若夫說過：“紀律是成功之母。”是的，一個沒有紀律的軍隊在戰場上遲早要被消滅，一個不遵守紀律的`人也決不會有很大的成就。爲了保證我們此次考試順利，爲了保證我們不把遺憾留在六月的考場上，我們一定要遵守紀律，聽從老師們的指揮。在這方面，他們都是專家，他們知道如何可以讓我們以最快的速度進入狀態，他們知道如何才能儘可能的多拿些分。

同學們，高中的最後一戰即將打響，衝鋒的號角聲馬上要響徹雲霄。手中磨礪了十年的寶劍已經出鞘，劍鋒直指霄漢、直擊滄海，相信我們有信心、有勇氣、更有實力，在這高考的最後一程中，帶着自信的微笑出發，帶着勝利的笑臉回來。高考凱旋，捨我其誰？

高考動員大會經典發言稿10

老師們、同學們：

下午好！

今天，我們在這裏集會，舉行高考備考動員大會，就是要發出圓我們青春夢想的誓師令，就是要吹起揚我們人生志氣的進軍號。包括節假日在內距高考不到180天，除去假日6X8=48天，只剩132天。所剩時間，在我們求學的歷程中，猶如滄海一粟；在人的一生中，也不過是彈指一揮間。但對我們來說卻非常重要，這是成功的前奏，出征的戰鼓，拼搏的號角。經歷過長跑的同學都能體會到最後衝刺的艱辛與輝煌，最後的衝刺往往需要更大的能量，更大的毅力。稍有懈怠，就會有人超越自己；稍有閃失，就可能前功盡棄。高三同學十二年的苦讀，十二年的期待，都濃縮在這一百來天裏。這一百來天可以鑄造輝煌，改變命運；也可能化作淚水，遺恨終身。俗話說：怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。因此，希望同學們拿出苦一陣子的決心，苦一陣子的毅力，用拼搏的汗水澆灌成功之花，用勤勞的彩筆描繪美麗的前程！辛苦一陣子，幸福一輩子！

20xx屆我校報考人數151名，本科預科以上42名，本科15名，其中理科班若以瑪考入中央民族大學。

我們有一支特別能吃苦，特別能戰鬥的優質師資羣體，尤其是高三教師，其中有一半以上的老師是縣、校級骨幹教師或教學能手，他們工作作風紮實，工作態度積極，是一支肯鑽研、肯奉獻、業務素質過硬的教師隊伍。

下面，爲了使同學們能在第一次決定人生命運的高考中大獲全勝，我與同學們一塊來解讀幾個高考成功的關鍵詞。

1、認識――要有對高考的正確認識

高考是一次全國性的選拔人才的高競爭性考試，高考競爭的根源在於差別：城鄉差別、待遇差別、腦體差別、工商差別…，而且這種差別越來越大。競爭的實質在於同學將來的社會地位和物質待遇，層次高了當然對社會的貢獻也就大了。因此，高考不僅是展現學子實力的大龍門，更是決定人生道路的分水嶺；這不僅關係到我們自己在人生旅途中是陽光普照，還是烏雲蔽日，也關係到每個人家庭的幸福和未來的安康。我想，我們在座的每位同學都不會碌碌無爲虛度時光，都不會錯過證明自我能力、自我奮鬥精神的大好時機，現在，讓我們明確目標、鼓足信心、講求方法、勤學苦練、乘勢而上，爲20xx年高考取得新的突破而努力拼博，爲我們的高中生活畫上一個圓滿的句號。

2、目標――要有明確可行的奮鬥目標

美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那麼，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人之總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多麼重要啊！

我希望同學們要儘快確立自己的高考目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

3、信念――要有我必成功的堅定信念

美國作家愛默生說：“自信是成功的第一祕訣。”面對高考這人生的第一次重要選擇，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“我要成功，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣纔會在高考衝刺決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。

成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更進一步，這樣的同學身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。

面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影裏，這種人成爲被失敗一次就打垮的人；第二種是不屑於失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重複失敗；第三種人是勇於直面失敗，在失敗的陣痛後所做的第一件事就是爬起來，並採取積極的行動，去迎接下一次的挑戰，因爲他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。

縱觀同學們上學期的幾次考試成績，同學們都能考出相對較爲理想的成績，但也有部分同學，還害怕考試，害怕失敗，缺乏學習的熱情和用考試證明自己的堅定信念。但是請同學們不要灰心，不是還有六個月的在校時間嗎！只要我們對自己的高考目標樹立了信心，對自己的未來負起責任，縱使備考艱辛，仍將笑對希望。剩下的`時間，是全面提高成績的關鍵時期，學習強度將進一步增大，知識聯繫將進一步綜合，訓練考試將進一步頻繁，因此，同學們要有鬥志昂揚地迎接高考挑戰的樂觀情緒，要有“不達目標誓不休，哪怕脫皮又掉肉”拼搏信念，要有“高考不息，奮鬥不止”的堅持的精神。

4、吃苦――要有吃苦拼搏的豪邁勇氣。

高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。在這關鍵時期，不管遇到什麼困難，不管遭受什麼挫折，不管考試成績是優還是劣，我們都要以積極的態度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試失誤中找準努力方向，永不放棄、永不言敗。爲了實現我們心中的目標，我們要具有吃苦拼搏的豪邁勇氣，充滿吃苦拼搏的成功慾望。

吃苦拼搏是辦好任何事情的前提。

從千頭萬緒中尋找出一條條規律，那是科學家的拼搏精神；從一塊塊的傷痕中創造出優異的成績，那是運動員的刻苦認真；從一道道習題中，探索思路，總結方法，這是高考狀元的必由之路……

一分耕耘，一分收穫。誰下的苦越多，誰的收成就越好，這是農民伯伯告訴我們的經驗。基於學習，又何嘗不是如此，故曰：高考之道，貴在勤奮吃苦。

判斷一名學生勤奮與否的標誌有三：

一是看你早上起來困不困；

二是看你的體重減不減；

三是看你的臉色紅不紅。

說起來這的確是有點過了，科學地作息，保持充足的體力與精力科學地拼搏是相當重要的，我的意思是：一位學生不想投入，上課沒勁，坐不住，聽不進，下課來神，老師家長天天壓着他學，與一位同學主動地學，學得讓老師和家長有些心疼、捨不得，去督促他注意休息相比，一個被動一個主動簡直是天壤之別。

因此，希望同學們一定要努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到複習備考上，以對自己一生負責、對家長負責、對母校負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天。

5、方法――要有科學備考的複習理念

（1）要克服急於求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿足基本分。

近年的高考試題比較穩定，在各學科的試卷中有近80%的試題考是查基礎知識、基本技能和通性通法，而課本正是獲得基礎知識、形成基本技能、體現學科思想方法的“藍本”，是中、低檔題目的直接來源，是解題能力的生長點。因此，高考複習的每一階段都要立足於課本，做到心中有綱本，放眼看高考。

不要患得患失，掌握一點是一點，不要老想着數學還沒做呢，政治還沒看呢，英語還沒讀呢。

（2）要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排和要求下，強化專題訓練、綜合訓練，提高解題能力。

參加高考必然意味要學會解題，同學們必須通過解題實踐才能提高解題能力，正如只有在游泳中才能學會游泳一樣。但分析上學期的幾次考試，發現同學們常常帶有懂而不會、會而不對、對而不快，眼高手低的通病，有的甚至對學科成績產生很大的影響，下階段的複習備考中，要緊跟學校的定時訓練與綜合訓練安排，突出抓好“五練”：

練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。

練規範：是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰。規範性是高考取得高分的保證，要防止由於審題不明、思路不清、解題格式（過程）的不規範而造成失分。要努力做到：會做的題一分不要失，不會做的題半分也要去挖。

不要小看失分這毛病，它是人的素質問題。別人分數高，高在哪裏？――就是在你失分的地方人家都得分了！

練速度：就是要在規定的時間內，完成一定量的題目。高考是一種限時性的活動，如果解題速度上不去，就意味着失分。

練重點：就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；（重點問題重點練，一般問題練重點）

高考動員大會經典發言稿11

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

今天，我很榮幸代表高三全體老師爲即將走向考場的同學們加油助威。

同學們，你們知道近日在日本正舉行着第50屆世界乒乓球錦標賽，昨天有一場跌宕起伏、精彩異常的男單1/8決賽，有我國名將、北京奧運會冠軍馬琳對決日本90後小將鬆平健太，年僅18歲，與你們同齡。現在想和同學們一起分享現場的賽況。

首先，馬琳在前四局中以3：1領先。第五局比賽，馬琳加快了比賽節奏，鬆平健太顯得應對不足，在2-5落後時乾脆要求暫停。暫停後，效果立竿見影，被鬆平健太連續追分，居然8-6逆轉。關鍵時刻，鬆平健太的發球多變起到作用，最後以11-8再扳一局，將局分改寫爲2-3。

第六局，馬琳在佔據主動情況下失誤丟掉第一分，隨後鬆平健太一鼓作氣連續拿分，很快以7-1領先。最後鬆平健太以11-8頑強的將局分追成3平。

決勝局比賽，鬆平健太率先拿下第一分，並以一個搶先發力迫使馬琳回球出界2-0開局，並很快將比分改寫爲4-1，馬琳見勢不妙立即要求暫停與指導教練劉國樑商議對策。暫停後，馬琳在一次精彩的相持對拉中艱難拿下一分，隨後鬆平健太又一個小球處理不佳讓馬琳再得一分，並依靠一個直線正手位得分將比分追成5平。

比賽進行到這兒，你們猜一猜：誰會是最後的贏家呢？在膠着狀態下，馬琳的兩次斜線球得分起到關鍵作用，將比分改寫爲9-7。鬆平健太最後階段仍不放棄，但隨着馬琳一記發球後搶攻得手，志在全滿貫的馬琳11-9贏得決勝局，從而驚險晉級男單1/4決賽。

同學們你們說說看，老將馬琳最後的勝利，取決於什麼呢？你們可能會說薑還是老的辣，可我覺得他在關鍵時刻堅持到底迅速調整好自己，戰勝了自我。那麼鬆平健太輸了嗎？我覺得他在過程中表現出了最佳的狀態，面對曾經的奧運冠軍，並沒有自甘落後，而是頑強的抗爭和拼搏，雖然比賽輸了，但我認爲他贏了。因爲他面對強勁的對手不怕失敗，堅持到底直到最後仍頑強的拼搏，關鍵時刻發揮出了最佳的狀態和水平，而且賽後被評爲本屆世界盃最大的黑馬。

現在，我們正面臨着高考，關鍵時刻能不能把握好，最後的衝刺階段很關鍵，只有堅持不懈地奮鬥，調整好最佳的狀態，才能決勝高考。

在決戰高考的過程中，很多人可能在幾次挫折中迷失了自我。曾經聽到有些同學在交談中感嘆：“只剩30幾天了，能不能上線，結局已經註定。”也經常有同學抱怨：“我已經很努力了，付出了很多，成績卻居後不前。”目光中充滿無奈和迷惘，甚至想“這樣一天一天的的煎熬，還不如明天就高考。

準確的說，現在離高考還有三十三天了，但是不是真的`什麼都不能改變，自己真的只能等待命運的安排甚至接受命運的宣判嗎？作爲與同學們一起經歷高中三年風風雨雨的老師，我想要告訴你們的是在你們經過十幾年寒窗苦讀，讀過堆積如山的書籍，做過漫天飛舞的試卷，無數次描繪過理想藍圖之後，高考是你們人生這項長跑比賽中橫在你們面前的最激盪人心的最重要的一次撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁。我們每個人都夢想過並正夢想着，而這一切要成爲可能，都需要我們從今天的最後衝刺做起，充分利用這屈指可數、一日千金的關鍵時刻。

三十三天雖然彈指一揮間，但我們必需意識到：人是不可能被註定的，往往最後的一點堅持，會讓你看到別人看不到的風景；越是接近目的的時候，越能考驗一個人的意志。堅持，咬着牙堅持到最後，是我們現在份量最重的一塊砝碼。堅持的力量可以讓鷹站在金字塔尖眺望尼羅河的美麗的風光，堅持的力量也可以讓蝸牛爬到金字塔頂觀賞獅身人面像的雄偉厚重。即使是一枚石子，只要有了堅持的願望，也能成就非凡的夢想。

下面再和同學們一同分享一則故事：

有一個老婆婆在她的屋子後面種了一大片玉米。有一天，一個顆粒飽滿的玉米說道：“收穫那天，老婆婆肯定先摘我，因爲我是今年長得最好的玉米！”

可是收穫那天，老婆婆並沒有把它摘走。

“明天，明天她一定會把我摘走！“長得最好的玉米自我安慰着……

第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯獨沒有摘這個玉米。

“明天，老婆婆一定會把我摘走！“這個玉米仍然自我安慰着……

可是……從此以後，老婆婆再也沒有來過。

直到有一天，玉米絕望了，原來飽滿的顆粒變得乾癟堅硬。

可是就在這時，老婆婆來了，一邊摘下它，一邊說：“這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米！“

這個故事告訴我們：也許你一直都很相信自己，但你是否有耐心在絕望的時候再等一下！是否在經歷漫長的等待後，仍然保持積極的心態。最棒的你，在何時何地，不論等待多久，都要心存積極心態，都會是最棒的你。

高考是我們人生的一次盛大綻放，能不能美麗，取決於你的願望是否強烈，你的堅持是否到底，你的心態是否積極。你們要知道，在你們走過的每一天裏，你們並不孤獨，你們有家長的精心呵護，有同學的關心幫助，還有老師的耐心指導。正如馬琳在最後關鍵時刻的暫停與劉國樑教練共商對策。作爲你們的老師，我們將是你們最堅強的後盾。我們老師也做了充分的打好這一場硬仗的準備，我們會全力以赴，精心備考，儘量給你們最有效的學習指導，寧可自己多做題，不讓你們走彎路；儘量給你們最適宜的學習氛圍，寧可自己多承壓，不讓你們添壓力；儘量給你們最溫馨的關懷，寧可自己多付出，不讓你們受損失。在以後的三十三天裏，我們也許會對你們要求更高，訓練更強，督促更嚴，但是，請你們相信，要求你們越高，我們付出的努力相應越多，這一切都是爲了你們，爲了你們能出類拔萃，爲了你們能有更加輝煌的明天，因此，希望你們能夠理解。

現在，我們已經走上征程，剩下的便是義無反顧，勇往直前。讓我們振奮精神，昂揚鬥志，揚鞭策馬，全力以赴，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力，勝利一定屬於我們。三十三天，想信你們還能翻越一座座高山，趟過一條條河流，在高考的河岸上，綻放出屬於自己的五彩繽紛！

最後，我用一句座佑銘與大家共勉：“盡最大的努力，留最小的遺憾”。同時我代表全體高三教師，祝願同學們夢圓回中，夢圓20xx！

高考動員大會經典發言稿12

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶着希望，帶着憧憬，懷着激動，懷着興奮，我們又開始了新的征程。看到同學們一張張年輕而又充滿朝氣與活力的面孔，一種莫名的激動感染了我，這是一種發自內心的感動。因爲我們在收穫20xx屆滿樹金秋的碩果之後，又看到20xx屆累累的果實掛滿枝頭，怎能不讓人歡欣鼓舞呢？

歲月匆匆，白駒過隙。一轉眼已經是9月，高考的腳步和這秋天一起悄悄地向我們走來。

現在，離高考僅275天，是到了亮劍展雄風的時刻了；是到了揚鞭策馬，百米衝刺稱雄的時刻了，珍惜這275天，跨越這最後的征程，衝關奪冠，圓青春夢想，揚人生志氣，展人生價值。這是我們每個同學此時此刻應有的態度。

那麼在這最後的275天，如何更有效地進行復習，全面提高衝刺高考的成功率呢？在此向同學們談幾點認識：

第一、要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。

信心是衝刺高考的前提。衡量我們成功的標準是什麼？是抵制誘惑；是挑戰自我；是不斷奮進；是持之以恆。每個人幹什麼事，特別是幹大事都要有堅定的自信心。每個同學都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣纔會在決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。

第二、要有“高考未了，奮鬥不息”的頑強意志。

兩軍相遇強者勝。而要成爲這樣的強者，就必須保持愛拼纔會贏的精神狀態，就要有頑強的意志和毅力，這樣，才能不斷地夯實各科基礎，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領。在剩下的275天裏，學習的要求將進一步提高，知識的容量密度將進一步增大，練習考試將更加頻繁，因此同學們要用“頑強的意志”來應對這段時間的磨鍊和壓力。甚至要有“爲了金榜題名，爲了人生髮展，脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想。不管遇到什麼困難，不管遭受什麼挫折，不管成績優劣，我們都要以積極的態度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試中發現問題，從失誤中找準努力方向。要做到高考未了，奮鬥不止。

第三、要堅定“依靠自我，戰勝自我，超越自我，成就自我”的信念。

面對高考，家長反覆叮嚀，老師循循教導，學校一再激勵。但這些都是外在的因素，只能起促進的作用。要提高應戰高考的實力，在於同學們的認識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學習真正自覺。所以要堅持自立自強，轉變“等、靠、要”的思想，要充分發揮主觀能動性。

爲此，一是要堅持依靠自己，勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎。二是堅持嚴格自律，努力戰勝自己的惰性及各種不良習慣，排除影響學習、分散精力的'各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅持以“沒有最好只有更好”的標準從嚴要求，不自滿，不安於現狀，執着追求，努力超越自我，去奪取高考的最佳成績，成就自我。

第四、要強化學習意識，從小處做起。

一是不要急躁，學會清理，花一個小時，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點出來，看到底有多少本，然後逐一分類，做到對各科的教材心中有數，並形成一個總的印象。

二是熟讀教材，同學們，打好基礎首先要吃透教材。將教材知識形成系統，明白這一科共有幾章、幾單元、幾節，講了幾個知識點，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識點都盡歸表中，這樣你就可以一目瞭然了，往後的查漏補缺就有了可能。

三是充分利用原來的課堂筆記、作業紙、試卷，積累經驗教訓，尤其對經常出錯的要格外留意，不犯同樣的錯誤。

四是向課堂45分鐘要成效，高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候，課堂不認真就無法牢牢把握住複習的主動權。同時要做好每一套練習題，把平時的訓練場當戰場，你的意志、能力就會在潛移默化中形成。

第五、要有良好的心態

成功學告訴我們，任何成功，智力因素大約佔30%，非智力因素大約佔70%。這非智力因素就是態度、情感、毅力、自控力等等，正是這些非智力因素決定着我們學習活動的方向和性質，決定着一個人的成敗。積極端正的態度，是決戰高考的保障；堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅是智力水平的檢驗，更是對我們意志力的考驗。時間緊迫，考試頻繁，競爭激烈，壓力難免。唯有堅韌的品質才能讓我們化壓力爲動力；唯有破釜沉舟、背水一戰的勇氣，才能讓我們在競爭中展示智慧和才華，才能回報自己多年付出的辛勞和汗水，才能回報家長和老師的培育之恩。在最後的275天裏，同學們會很苦、很累。但是，“成功之船是靠汗水漂浮而起的”，沒有付出，哪會有收穫，不經歷風雨，又怎能見彩虹。要搶佔人生的制高點，創造無怨無悔的人生，就要成功地走過高三這人生征途中的重要一站。總複習階段的我們，可能會遇到許多的無奈，失去了歌聲、笑聲，但是高考不同情弱者，競爭不相信眼淚！在最後的這段時間裏，我們可能會面臨來自學習、心理上的許多困難，會感到緊張、焦慮、疲倦，每一次考試的成功或失敗都會考驗我們的自信和勇氣，“窮且益堅，不墜青雲之志！”堅定的信念、永恆的追求是高考成功的精神支柱。相信我們以信心，以耐力，以壓倒一切的氣勢，以永不言敗的勁頭，乘風破浪，揚帆遠航！

第六、要有科學的方法

要克服急於求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。

要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。