綠色校園演講稿(15篇)

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的綠色校園演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

綠色校園演講稿1

各位領導、各位評委：

大家好！我演講的題目是《綠色校園、綠色心靈》。

綠色，代表生命，代表健康，代表活力，是充滿希望的顏色，21世紀的生活與綠色密切相關。綠色不僅僅是由樹木、花草構成的風景，在現代社會文明裏，她更是安全、健康、清潔等等美好事物的代名詞。

以前很多人都認爲，保護自然環境是政府的事，與個人無關。但是，霧霾天氣、資源短缺、酸雨蔓延、全球氣候變暖、臭氧層出現空洞等殘酷的現實告訴我們，自然界正在對不友好的人類進行報復。人類正在遭受着環境問題所帶來的威脅和危害，確切地說，環境問題關係到當今人類的健康、生存與發展，更危及到地球的命運和人類的前途。事實昭示我們：生態文明建設是和每一個人息息相關的事情，是需要迫切解決的問題。作爲學校，它是爲國家和社會培養下一代的基地，不僅要關注環境問題，還要提高人類環境人文與科學素養。學校擁有綠色理念，纔會提高師生的環境素養。教師擁有環保意識，纔會使學生受到良性影響。

幾年來，我們學校始終堅持倡導全校師生關注生活環境、保護生活環境，學校要求我們在教學中滲透德育教育時，要有機地關注環境問題，例如綜合實踐課可以讓學生了解環保知識，品德課可以提高學生環保意識和對環境的態度，美術課可以引導學生利用廢舊物品製作小型工藝品等，幫助學生樹立正確的環境理念，並能養成良好的`綠色行爲習慣。學校經常組織我們帶領學生到元寶公園、街道、社區等公共場所打掃衛生，讓學生明白保護公共環境也是我們的義務。

黨的十八大提出“建設美麗中國”的論述後，我們學校更加關注生態文明建設。我們學校從各個角度推進綠色校園發展，環境管理制度更加全面，創設環境保護的文化氛圍。校園垃圾分類管，班級創建“回收站”，學校開展《變廢爲美》小製作展覽、地球一小時、保護地球日等活動，有效地對學生進行環境保護教育，讓學生呼籲家長和自己一起爲環保出一份力，促進師生和家長參與環保的實際行動，全面提高師生的環境素養，共同爲社會的可持續發展做出貢獻。在宣傳工作上，學校的黑板報經常以“關注地球”、“低碳生活”、“環境與衛生”等主題呼籲全校師生關注環境問題。校園的樓梯轉角處會貼有溫馨的小提示，時刻提醒我們不要忘記怎樣去做。學校每週都會組織教師進行師德建設學習，在師德建設學習中提倡：每一位教師都要從身邊的小事做起，積極參與保護環境的行動，在頭腦中孕育可持續發展思想萌芽，讓我們的心靈滲透出健康的綠色。不要怕事情小，哪怕是撿起操場上的一片廢紙，也是爲保護環境做出的行動。學校還提出要求：全校所有的師生都必須從關心學校環境做起，到關心周圍環境、關心社會、關心國家、關心世界，並在教育和學習中學會創新和積極實踐。學校主張我們教師要將環境教育滲透到課堂教學之中，並努力擴展到全校整體性的教育和管理，鼓勵師生民主公平地共同參與學校環境教育活動，同時加強學校與社區的合作和聯繫，在實踐活動中，進一步感受和解讀環境保護的基本知識、技能，同時提升態度、情感、價值觀和道德行爲，通過上述活動提高了全體教職員工和學生的環境素養，落實環保行動，這一活動不僅帶動了教師和學生的家庭，還通過家庭帶動了元寶鎮的公民更廣泛地參與保護環境的行動。

幾年來，學校通過開展“綠色校園、綠色心靈”主題實踐活動，愛護環境、保護環境的意識已根植於廣大師生的心靈，“綠色”理念通過小小宣傳員工滲透到社會的各個階層，“綠色”行動也給我們的校園帶來了驚人的變化。還記得我剛到學校上班時，五彩斑斕的包裝袋遍佈操場，走廊裏嬉戲打鬧的聲音傳遍大樓，師生進出時的樓門從來沒關過。而現在，操場上雖不能達到平整光潔，卻可以時常看到幾個孩子主動彎腰拾起地上的紙屑；教學樓裏雖還有說話聲，卻都是一聲聲問候；樓門口時常響起“咣噹咣噹”聲，那是學生進出時在隨手關門。這便是我們學校的變化，雖然還不完美，但已是不小的進步！我相信我們學校創建綠色校園的活動會越來越成熟，我們學校的環境會越來越美麗，師生的素養會越來越高！

謝謝大家！

綠色校園演講稿2

透過歷史的迷霧，讓我們回望200年前的世界。一棵桃樹長在山上和水邊。現在是春天，鮮花盛開。“紅煙”隨風輕舞，漸漸飛走，但紅雲在我腦海裏歷歷在目。夕陽西下，一個漁夫駕着船，悠閒地唱着漁歌。在橙紅色的天空下，他畫了一幅漁船在夜晚歌唱的畫。

讓我們把注意力轉向現在。還是那棵桃樹，四面環山，四面環水，但這棵桃樹卻像一個白髮蒼蒼的老人，奄奄一息。幾朵近乎悽慘的白花散落在枝頭，一股令人窒息的暖風吹過，珍稀的花朵隨風歸來。五米之內，他們分不清顏色，消失在煙霧瀰漫的世界裏。唉，說落紅無情是人爲的。再看，搖搖欲墜的夕陽放射出淡淡的黃光，一幅夕陽西山的景象，真的讓人唏噓，深思。漁船唱晚是遙不可及的，只能在想象中徜徉，享受這種溫暖的美。

是什麼導致了這種翻天覆地的變化？是什麼導致了這種自然衰落？是什麼摧毀了這種可怕的美？讓我們把鏡頭轉向人類生活的另一個角落。

碧波盪漾的森林裏，參天大樹瞬間倒在地上，機器的“砰”聲刺痛了耳骨，也刺痛了睿智的心。看到這個“天然肺”瞬間被夷爲平地，還能沉默嗎？無數生命的死亡難道不能喚醒你的良知嗎？取而代之的是工廠和高層建築如雨後春筍般涌現，隨之而來的是始終濃煙滾滾，空氣變得污濁，二氧化碳含量過高，人們得不到足夠的氧氣，於是整天昏昏沉沉，頭腦混亂，甚至體力不支，無法正常工作。結果，人們整天戴着口罩。這難道不是人類的煩惱嗎？

寬闊的柏油馬路上，轎車、卡車、摩托車絡繹不絕。每當汽車呼嘯而過時，路邊的行人總會感到一股淡淡的熱氣，這種熱氣來自車輛排放的廢氣。因爲二氧化碳含量太高，行人缺氧，導致頭暈。

夥計！人類，你什麼時候會醒來？威脅人類生存的步伐正在一步步逼近。在這生死關頭，人類在不知不覺中享受着這種虛幻的溫暖。或者說，人類知道這種溫暖是毀滅的第一步，但還是天天做和尚的活，得過且過。

二氧化碳導致溫室效應，使全球氣候趨於變暖，使原本正常的氣候趨於異常，嚴重影響人們的耕作制度。二十四節氣成了擺設，對種田毫無幫助。

二氧化碳不僅污染空氣，而且現在越來越多的有毒氣體正在我們周圍擴散。我們毫無防備地吸入這些有毒氣體，這些氣體在短時間內可能是無害的。但是隨着時間的推移，越來越多的毒素積累並殘留在人體內，嚴重影響人的健康，進而導致一系列呼吸道疾病，甚至更爲駭人聽聞的不治之症，最終威脅到人類的生命。那麼這些有毒氣體是從哪裏來的.，如何控制呢？

這些有毒氣體大部分來自廢物的燃燒，因爲燃燒的廢物含有一些特殊物質，加熱燃燒時會釋放出大量有毒氣體。如果你想控制這些有毒氣體的釋放，你必須對生活垃圾進行分類，並採取適當的措施進行回收。

大自然自動調節環境平衡的能力幾乎崩潰，而人類的污染還在繼續，人類的破壞還在繼續。你沒有見過無數清澈的河流，現在它們散發出陣陣惡臭；你看不到藍天，但現在只有一片灰色；你看不到那一萬畝肥沃的土地，但現在它已經變成了貧瘠的土地。你看不到咆哮的洪峯，燒燬的山林，流失的水土，龜裂的良田。很明顯，大自然一再向人類呼喊和哭喊。

保護自然是人類的頭等大事，刻不容緩。但是，只有全人類的覺醒，才能讓自然再生，才能讓全人類永生。只要大家都做出一點點貢獻，還是有希望的。再小的努力，乘以13億，都會有無窮的力量；再大的難度，除以13億就變得微不足道了！夥計，夥計，抓住這個關鍵時刻，立即發起一場自救運動。

綠色校園演講稿3

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《創建綠色校園，享受綠色生活》。

綠，是生命的顏色;綠，是環保的顏色;有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園。

在一個清爽安靜的環境中生活是我們每個人的願望，只是這個願望需要我們用雙手和心靈去呵護，我們每拾起一片垃圾，每節約一滴水，每節約一度電，都會使我們的校園更綠一分。

走在校園裏，你是否曾經被清潔工阿姨辛勤工作的身影所感動?是否曾經被那些主動撿垃圾的同學所感動?是否也曾經被那些義務打掃我們教學樓的同學所感動?反正我是被感動了，他們都在爲我們美麗的校園而努力，我們在感謝他們的時候，是否也應該積極的加入他們的隊伍呢?

當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題。其涵義應更廣更深，是一種健康向上的生活態度和生活方式，需要我們樹立綠色理念，創建綠色校園，爭做綠色公民。比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級，健康向上的精神面貌等，創建綠色校園，不僅要有優美的環境。更應該提高我們的修養和素質。這也是我們的責任和義務，我們都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。

讓我們立即行動起來吧，把愛護花草樹木設施的行爲複製粘貼，把破壞綠化設施的行爲放入回收站，然後永久刪除，把良好的.衛生習慣加爲好友，把隨意亂扔垃圾隨地吐痰的行爲拉入黑名單。

勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。同學們，我們是21世紀的主人，應當切實的樹立起時代責任感，心繫全球，着眼身邊，立足校園。校園就是我們的家，每個人都是不可替代的一員，創建綠色校園，是我們每個學生義不容辭的責任。

爲了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作爲生活的主旋律，用愛心關注環境變化，用熱情傳播環保觀念，用行動肩負起保護環境的重託!

再過兩天就是植樹節了，希望我們每個人都能種下一棵樹，種在我們的校園，更種在我們的心中。創建綠色校園，讓我們從心開始!

我的演講完了，謝謝大家。

綠色校園演講稿4

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好

綠色，這個衆所周知的詞語，在許多人眼裏或許只是一個抽象的詞語，一個大家都明白而又陌生的詞語。但我認爲，綠色就是禮貌，是一個人良好品行的標誌。而我心目中的綠色學校就是這樣，一個充滿禮貌的地方。

首先，在學校裏，我們要講普通話。爲什麼必須要講普通話呢？因爲普通話是我們中華民族一脈相承的一種傳統，甚至一種文化。據統計，中國此刻平均有70%的.人講普通話，這說明了普通話正在不斷推廣。而作爲一名中國公民，一名華夏子孫，如果不講普通話，而是滿口的方言，難道你不感到羞愧嗎？

另外，我們也要注意禮貌用語，不要開口就是髒話。因爲在說那些話的時候，你或許會覺得很酷、很威風。但其實的這樣做只會得到別人的鄙視和唾棄，並給別人留下不好的印象，讓別人覺得你這個人很沒有素質。

如果你認爲一個學校擁有以上兩點就算是“綠色”學校的話，那麼你就大錯特錯了。它們只是“綠色”的一小部分，只擁有它們是遠遠不夠的。我們還要做到上課時舉手發言，不隨意發言、課間安全遊戲、同學間和睦相處、不頂撞教師，與教師和睦相處等。僅有擁有了這些，才能算得上是禮貌，才能算得上是綠色，才能體現出自我的良好品行。

總之，請你們記住一句話：綠色就是禮貌，我們僅有禮貌了，纔會變得偉大，變得崇高，讓我們的素質和行爲得到很大的提升。

綠色校園演講稿5

您好！我相信你也知道，全球變暖和日益惡化的生活環境正嚴重威脅着人類的健康和生存。雖然我們不能保護整個地球環境，但作爲學生，我們可以用雙手保護我們的校園環境。

綠色環保是健康的象徵。綠色能給我們帶來活力，給我們帶來活力！而綠色校園裏的“綠”不僅僅是一種顏色。我心中有一個美麗的校園：“高大現代的教學樓，鬱鬱蔥蔥的森林，下課後，我們可以站在走廊裏看校園的“綠色”。呼吸新鮮空氣……”想想就覺得美，姚校長，你怎麼看？

其實我也希望這能成爲現實，但是看到一小部分學生做的事情，就忍不住變成了幻想。

姚校長，你知道嗎？在我們班的公共區域，也就是羽毛球場，我們班的同學去清理公共區域的垃圾時，會發現很多爛羽毛球和零食袋，有時候口香糖會粘在地上。不用說，肯定是一些羽毛球同學扔的，吐的。還有乒乓球場，也有很多礦泉水和乒乓球爛殼；更嚴重的是，在乒乓球場的邊緣，一些學生爲了撿乒乓球，踐踏甚至剷平了周圍的花草.這些都讓原本美麗的校園變得沒有吸引力，不整潔，不乾淨。

姚校長，我之所以告訴你這些，是因爲我希望你能採納一些想法，我也堅信初三會成爲我夢想的校園。

首先，我認爲學校應該讓我們的學生樹立低碳意識。要知道低碳經濟與校園息息相關，建設低碳校園生活也是學校領導和學生的責任。我們的學生要不斷增強節能低碳的'緊迫感和使命感，牢固樹立低碳的理想。此外，學校要從每個班抽取兩名學生，爲期一個月，回答關於這些知識的問題，並頒發個人獎項和班級獎項。以“人人爭做低碳典範，處處體現低碳文化，時刻參與低碳行動”爲理念。

其次，培養低碳習慣更重要。我認爲學校領導和老師應該帶頭爲學生樹立榜樣。特別是班主任不僅要帶頭，還要督促教導學生：節約用電、用水、用紙、用糧；愛護樹木，不踐踏草坪，不隨意刻畫；注意衛生，不亂扔垃圾；健康出行，少騎機動車；不買一次性用品，少用塑料袋，不買不必要的物品。

最後，爲了讓我們的學生更好地參與“建設綠色校園”，我認爲我們也應該開展低碳活動。俗話說，不坐而談，不放手。學校可以將每週三指定爲“校園綠色低碳生活日”。要求我們的學生做：節約用水；節能減排；節約資源；愛護環境；合理回收這六項。這一天，無人監管的學生做不到，所以學校領導要兩個領導負責五節課，以此類推。四十個班需要八個校領導。並且當天評估，成績好的班級加分。

不積步，不連千里；它不積小溪，不入海。這是我對創建綠色校園的看法，我覺得還不錯！希望你能採納，做一些修改。

綠色校園演講稿6

大家早上好！今天，我演講的題目是《共建綠色校園，同護地球母親》。

德國思想家恩格斯曾說過：“我們不要過分陶醉於我們對自然界的勝利。對於每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。”沒錯，從古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，人類從未停止過向大自然索取種種東西，而大自然也是“有求必應”，這更滋長了人類的貪慾。於是，曾經山清水秀，一片蔚藍的地球母親現已是滿目蒼夷。

人類也遭致了大自然的無情報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、酷暑、泥石流等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年將達到1億人。

在我國的北部，每年的三月開始，都會受到數次沙塵暴的襲擊，沙塵、霧霾肆虐首都北京，各大城市的空氣質量嚴重惡化。

這都是人類爲了貪圖小利，而去破壞環境。最後造成咎由自取的結果。

我還可以給大家講一個森林與風沙的故事。

在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有的片大草原和森林。人們都過着幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗！甚至連王子也不例外，王子很不服氣。他當上國王后，下令砍下所有的樹林，爲他建造高大華麗的宮殿。於是，一片片森林被毀壞，國王的豪華宮殿建成了。他陶醉在奢華的生活中。可萬萬沒想到，由於森林被毀壞，引來了風沙。這片美麗的土地，終於被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

人類與自然的關係是共存，而不是征服。爲了讓我們的地球變得更加美好，我們就必須從自己做起，提高環保意識，共建綠色和諧家園。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人文明的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。環保意識不能只裝在心裏、掛在嘴邊，而是要體現在我們的行動中。多彎彎腰撿起果皮紙屑，不要隨地亂丟亂扔；多走幾步，不要穿越綠化帶、踐踏草地，積極參與校園綠化建設和管理，共建綠色校園。勤儉節約，節約使用校內外的各種資源，隨手關好水龍頭、電燈。節約每度電、每滴水、每張紙。“勿以善小而不爲”，從我做起，從身邊做起，從現在做起。用愛心去關注環境變化，用熱情去傳播環保理念，用行動肩負起環保的重任，共建綠色校園，同護地球母親！

謝謝大家，我的演講到此結束。

尊敬的`老師、親愛的同學們

大家早上好！今天，我演講的題目是《共建綠色校園，同護地球母親》。

德國思想家恩格斯曾說過：“我們不要過分陶醉於我們對自然界的勝利。對於每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。”沒錯，從古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，人類從未停止過向大自然索取種種東西，而大自然也是“有求必應”，這更滋長了人類的貪慾。於是，曾經山清水秀，一片蔚藍的地球母親現已是滿目蒼夷。

人類也遭致了大自然的無情報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、酷暑、泥石流等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年將達到1億人。

在我國的北部，每年的三月開始，都會受到數次沙塵暴的襲擊，沙塵、霧霾肆虐首都北京，各大城市的空氣質量嚴重惡化。

這都是人類爲了貪圖小利，而去破壞環境。最後造成咎由自取的結果。

我還可以給大家講一個森林與風沙的故事。

在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有的片大草原和森林。人們都過着幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗！甚至連王子也不例外，王子很不服氣。他當上國王后，下令砍下所有的樹林，爲他建造高大華麗的宮殿。於是，一片片森林被毀壞，國王的豪華宮殿建成了。他陶醉在奢華的生活中。可萬萬沒想到，由於森林被毀壞，引來了風沙。這片美麗的土地，終於被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

人類與自然的關係是共存，而不是征服。爲了讓我們的地球變得更加美好，我們就必須從自己做起，提高環保意識，共建綠色和諧家園。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人文明的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。環保意識不能只裝在心裏、掛在嘴邊，而是要體現在我們的行動中。多彎彎腰撿起果皮紙屑，不要隨地亂丟亂扔；多走幾步，不要穿越綠化帶、踐踏草地，積極參與校園綠化建設和管理，共建綠色校園。勤儉節約，節約使用校內外的各種資源，隨手關好水龍頭、電燈。節約每度電、每滴水、每張紙。“勿以善小而不爲”，從我做起，從身邊做起，從現在做起。用愛心去關注環境變化，用熱情去傳播環保理念，用行動肩負起環保的重任，共建綠色校園，同護地球母親！

謝謝大家，我的演講到此結束。

綠色校園演講稿7

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好

“校園”一個多麼動聽的名字。是它教給我們知識，讓我們多了一份智慧，少了一份無知；是它帶給我們歡笑，讓我們多了一份快樂，少了一份憂傷；是它給了我們成功的喜悅，讓我們多了一份自信，少了一份自卑……是校園讓我們的生命更加精彩，是校園讓我們的生命更有意義。校園如此重要，但仍有不足之處，於是，我在我的心裏構造了一幅綠色校園的藍圖……

學校周圍被鮮花擁簇，門柱被爬山虎攀滿，只能隱約看見“五星小學”這四個泛着綠光的字的輪廓。

走進充滿綠色的校園，你會被周圍的景物深深的吸引住：充滿綠色教學樓、鬱鬱蔥蔥的樹木、五彩斑斕的鮮花、綠油油的嫩草、成羣的樹林、令人矚目的花壇……漫步在這樣的校園裏，感到心情舒暢、精神抖擻。

春天的時候，校園是新綠色的。

春雨滋潤着大地，樹木在春姑娘的呼喚中再次重生，長出了新芽；花朵在春天的陽光下甦醒了，讓我們看到了她們美麗的容顏；小草在大地媽媽的再三催促下伸了一個懶腰，探出了它嫩綠的小腦袋，好奇的打量着世間的一切……

春天，充滿着生命之美。

夏天的'時候，校園是深綠色的。

強烈的陽光照在花草樹木上，它們便茁壯成長。在春天還羞澀的牡丹、百合、睡蓮、茉莉現在已變得開朗起來，每天都對我們微笑；樹也在陽光的沐浴下長大了，成了我們的“避難所”，累了在樹下休息；下雨了在樹下避雨；颳風時在樹下擋風……

夏天，充滿着成熟之美。

秋天的時候，校園是金黃色的。

樹葉變黃了，風一吹，樹葉就“刷刷”的往下落，似金色的小精靈在飛舞。腳踩在上面，“沙沙沙”地響，仔細聆聽，就能聽到它們在自己生命結尾時唱的歌。在春天種的果樹也已結果，摘一個下來，咬一下，香甜可口。

秋天，充滿着收穫之美。

冬天的時候，校園是白色的。

北方呼呼的颳着，雪花紛飛，校園簡直是一個粉妝玉砌的世界：地上堆着厚厚的雪、樹上也着厚厚的雪、教學樓也堆着厚厚的雪。雪，形態萬千，有柳絮一般的雪、有鵝毛一般的雪、還有蒲公英一般的雪……我們這些孩童在雪的世界盡情的玩耍，打雪仗、堆雪人。冬天雖然寒冷，但我們卻熱情高漲。

冬天，充滿着歡樂之美。

這就是我心中的校園，或許不是特別獨特，但它每個季節有着獨特的風采，春天，生命之美，讓我們生機勃勃、充滿活力；夏天，成熟之美，讓我們成長，更加沉穩、冷靜；秋天，收穫之美，讓我們知道了要自己耕耘，纔會有收穫；冬天，歡樂之美，讓我們更加活潑，開朗……

這就是我心中的綠色校園，它是那麼的美麗、那麼的富有活力，我喜愛它。我也相信在不久的將來，這個藍圖會成爲現實！

綠色校園演講稿8

老師和學生：

綠色是大自然賦予我們的寶貴財富，是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家，每個人都想生活在一個人與自然和諧發展的文明環境中。今年，學校建設的各個方面都在有序進行，我們的校園環境正在發生全面的變化。校園環境建設是我們必須直接面對的問題。校園綠化的程度直接影響着我們的生活環境，決定着校園生活的多少色彩。當然，綠色校園不僅僅是環境綠化和垃圾處理的問題，它的含義應該更廣更深，指的是一種健康向上的態度和生活方式，比如認真活潑的學術氛圍，積極進取的精神，什麼都沒有。我們都同意：

環境問題已經嚴重到無法根治的地步。我們應該重視環境問題，創造綠色校園，這不僅需要美麗的硬件環境，還應該提高我們的修養和素質。這也是我們的'責任和義務。每個人都是保護綠色的天使，我們應該用綠色的實際行動來影響周圍的人。我們提議：

保護校園環境，建設綠色校園。

1、立即採取行動，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化的建設和管理。

2、愛護花草樹木，敢於制止和舉報破壞綠化設施的行爲。

3、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮殼、菸頭，不隨地吐痰。

4、不要使用污染環境的產品，尤其是一次性餐具。

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參與校園綠色關愛行動。

6、勤儉節約，珍惜校園各種資源。

7、調整溝通工具做到課堂無聲，共同打造綠色文明課堂。

8、師生和諧，同學友好，語言文明，行爲規範。

老師們，同學們，爲了美化我們的校園環境，建設綠色校園，讓我們行動起來，以綠色爲我們生活的主旋律，用愛關注環境變化，用熱情傳播環保理念，用行動肩負起環保的重任。

綠色校園演講稿9

如今，世界各地的人們都在倡導低碳經濟。這次“爲地球關燈一小時”的活動，昨天(20xx年3月27日)，神聖之夜8:30-9:30，全世界人民爲地球關燈一小時。在此期間，除了路燈和必要的照明燈外，所有人都會自覺關燈。

可惜當時在羽毛球館訓練，沒看到這壯觀的場面，但通過各種資料，還是對這次活動有所瞭解。在我看來，這個“關燈一小時”，是給人上的一課，也是給黑暗中的環保上的一課。“關燈一小時”給人一種人在黑暗中會有多無助的親身體驗。如果人們再這樣揮霍地球資源，最終還是會在黑暗中生存。這節課告訴我們節約的重要性。短短的一個小時，會成爲每個人心中最深的印記。在黑暗中，我也許能看到因爲浪費資源而無家可歸的人。地球的資源不再是無限循環，可以再生，出生後再利用。現在地球的`資源越來越少，資源枯竭只是時間問題。然而，地球是我們唯一的家園。沒有家，人住哪裏？有人說科學家爲了人類生存在探索另一個星球，如果找到了呢？人不能像蝗蟲一樣衝進一大片田地，吃完了再找一片。人們耗盡地球資源，然後使用另一個星球。人們還是這樣浪費資源。這個星球的資源遲早會被耗盡，總有一天這個星球會被毀滅！

爲地球關燈一個小時，不僅爲我們節約了一個小時的電，更是我們學會珍惜資源，學會節約的一種特殊方式。我們不僅需要節約電力資源，還需要節約各種資源。雲南的乾旱說明了這個問題。現在資源越來越少，也就是說未來地球上的水、木材等資源會越來越貴，而人們手中的東西會越來越便宜。

節約只是一點點努力，伸出手按下，關掉電源，不要讓它浪費；伸出手扭動，關掉水龍頭，不要讓水白白流走。然而，正是這種容易的事情，可能改變人的命運。爲地球關燈，就是給地球母親一個休息，讓她不累。人們的行爲導致地球氣候變化。今年該下雪的時候不下雪，該曬太陽的時候曬太陽，卻吹着冷風。人們打破了地球的生態平衡。如果我們不採取措施，我們就會在滅絕的路上遇到人。爲了人們燦爛的明天，爲了不讓人無家可歸，爲了地球，爲了我們自己，讓我們“關燈一小時”！

綠色校園演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!今天我演講的題目是：《創建綠色校園》。

大家知道，進入工業經濟時代，社會發展突飛猛進。機器的廣泛使用，既創造了大量的財富，又排出大量廢棄物嚴重的污染了環境。奇蹟的不斷涌出，既迎合了多種探求，又製取了無數有害物，可怕地毒化了環境。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無厭的亂捕亂撈，致使森林破壞，生態失衡，水土流失，田地沙化，水旱風蟲害頻繁，在不少地方已出現滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強環境保護，不久將來，人類當無安生立命之所!

作爲21世紀的接班人，我們學生應該做些什麼呢?對，創建綠色校園，從我做起!有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香、如詩的生活。創建綠色校園是我們義不容辭的'責任。

怎樣創建綠色校園呢?

首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務、職責。應該認識到我們固然學習任務重、時間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關係，就既能提高學習效率，又能與綠化校園作應有的貢獻。

其次，應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統一安排的有關活動中去，爲植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關規定，如不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，還應該隨時隨地發揮有關方面的積極性與創造性，如避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。

第三，應該促使全員參加綠化校園的活動。應該知道一個人的力量是有限的，少數人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果。

“綠色校園”，一個令人怦然心動的名字;“綠色校園”一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色，時代在期盼綠色，創建綠色校園是我們大家義不容辭的責任。讓我們用雙手將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!

謝謝大家!

綠色校園演講稿11

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。

曾記得在我幼兒時，媽媽給我描述過這樣一幅畫：藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑；高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。生活在這裏的人們

互幫互助，親如一家。多美的畫呀！如今，每每憶起，我還是如癡如醉。現在，我已從無知幼兒成長爲懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在鄉下，在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時候，我和夥伴們常在那裏嬉戲、玩耍。一到夏天，一羣羣小蝌蚪就會在小河裏自由自在地游來游去，享受這美好時光。

可好景不長，近幾年來那裏建造了許多工廠，一些污水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入，小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱，河岸邊河裏的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生活在周圍的人們苦不堪言。

這都是怎麼造成的呢是人們的行爲不文明，不愛護環境造成的。如果人們多動一動手，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾，一起來愛護我們的地球媽媽就不會造成這樣。

再舉個例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街，在路上走着走着。突然“砰”的一聲，我轉頭一看，原來是兩輛自行車相對而行時，不知怎麼的碰撞在一起，也不知誰對誰錯，只見那個年紀稍大點的中年人，從地上爬起來後，趕緊對另外一人說：“對不起，對不起，是我騎的快了點！”那個年紀輕些的人從地上爬起來後，一臉怒衝衝，剛想開口罵人，聽到對方這樣一說，反而有點不好意思，故作沒事似的.說：“沒關係，沒關係，你下次騎車小心點！”一場劍拔弩弓的“戰爭”就在雙方的諒解中煙消雲散了。

你們看，就是因爲雙方的文明言語，化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊，一批文明小天使已活躍在校園內外。馬路上，小英勸媽媽不能闖紅燈；公園裏，童童勸阿姨不要隨地吐痰；酒桌上，小杰讓爸爸少喝酒，不吸菸；教室裏，紅領巾們彎下腰，低着頭，在爲環境的保潔而出力……

最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假，我與妹妹正在做小製作。妹妹把一些廢紙往窗外扔，廢紙隨着風飄到地上。我急忙說：“不要扔了，地球媽媽會哭的。”“不用你管，我就扔！”任性的妹妹撅着嘴說。“如果每個人都這樣，這世界一定髒不堪言！”“現在科學那麼發達，有掃路車，怕什麼”妹妹振振有詞地說。“怕地球給我們報應！

綠色校園演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《共建綠色校園，同護地球母親》。

同學們，我們都知道，有了樹，纔有清爽、新鮮的空氣，才能讓我們自由的呼吸；有了樹，纔會有和諧美麗的大自然，纔有爽朗清晰的藍天白雲；有了樹，纔會有生機勃勃的綠色地球。

然而，你可知道，我國作爲世界上最大的發展中國家，全國森林覆蓋率卻只有全球水平的三分之二，排在世界第139位，人均森林面積不足世界人均佔有量的四分之一。近幾年，我國的北方長期乾旱無雨，南方卻洪水氾濫，導致酸雨、泥雨、赤潮、龍捲風、沙塵暴的頻繁侵襲，看到這些，我們彷彿聽到了地球的呼喊，她在呼喚越來越少的綠色。

雨果曾說：“大自然既是善良的'慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類對環境不夠珍惜，隨心所欲，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。在中國，年人均二氧化碳排放量2。7噸，一個城市白領即便只有40平方米的居住面積，開1。6L車上下班，一年乘12次飛機，碳排放量也會在2611噸。

有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告，如果只顧盲目的吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類自己。

同學們，在日常生活中，你是否留意到我們身邊常常會有這樣的行爲：隨意踐踏草坪，攀折花草；經常使用一次性筷子；沒用完的白紙揉成一團扔進垃圾箱；在課桌上用刀子刻下大名……殊不知，正是這些看似微不足道的生活細節，卻與森林的命運息息相關。

同學們，不要以爲你浪費的那滴水不過只是一滴水；不要以爲你隨手扔下的紙片不足爲患。積少成多，蝴蝶扇動一下翅膀可能會帶來一場風暴的“蝴蝶效應”大家都聽說過吧？我們決不能做殘害環境的兇手，環境被摧毀，我們將何以立足？！

因此，在這個繁花似錦、草長鶯飛的春天，我們呼籲全校師生共同做到以下幾點：

1、不破壞綠化，不採摘花朵，不踐踏小草，不穿越開放式草坪，到花壇等綠地附近遊玩時不攀折花木；

2、請拒絕使用一次性筷子，請節約每一張紙。我們今天種下的一棵樹遠不及你手下留情救下的一片森林。

3、積極向周圍的人宣傳環保理念，倡導綠色文明，及時勸阻破壞環境的行爲。

4。積極參與社區、校園的綠化行動，到社區、校園附近的綠化地做保潔工作。

古語說得好，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。

最後，在此提醒大家，本週就要迎來本學期的期中考試，我希望大家明白的是：考試不單單測驗了我們的能力，也是一次誠信的考驗，希望大家以真誠、自信和從容的態度面對考試，不抄襲、不作弊，讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進步，證明自己的智慧！祝各位同學能在期中考試中搏出精彩，拼出風度，考出自己理想的成績！

謝謝大家，我的演講到此結束。

綠色校園演講稿13

綠，生命的顏色;綠，環保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁人心脾的花香;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園。

想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最後一片葉子》中的這句話：“當最後一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。近年來響應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生着全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定着校園生活的幾多色彩。

當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的'學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。

創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。爲了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行爲要敢於制止並舉報;

3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼，不隨地吐痰;

4、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;

5、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;

6、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行爲規範。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作爲我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

綠色校園演講稿14

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好!

古代有人擔心天塌下來，被當時的人說服，被後人嘲諷，甚至形成了杞人憂天的成語。但是，我認爲，憂民反映了我國人民最早的憂患意識，我對這位先知致以崇高的敬意。

從古代的生食到現在的快餐，從古代的打火到現在的打火，可以看到社會的飛躍和科技的.發展。然而，我們也應該回頭看看發展的背後是什麼。看一下，1994年7月，江淮流域連續暴雨，支流泛濫時污水一起流下，造成淮河干流大面積污染帶，大量魚類死亡，農作物無法生長，人們飲水引起腹瀉。社會就是這樣，但是校園呢?校園裏隨處可見剝下來的紙屑，敞開的水龍頭在走廊間噴涌流動。每個人都有親身經歷的一切。每次打掃完，你會發現地面轉眼間已經被一些人裝修成了另一個場景。校園也是一個小社會。學生不能在管理嚴格的學校裏愛護環境。他們來到社會怎麼會有意識?看看上帝對我們的懲罰。環境惡化的負擔沉重地壓在我們身上。河流肆意肆虐，濃煙遮天，可怕的毒氣無情地扼殺生命。禿鷹之死就是一個典型的例子。其實人類是間接殺手。他們砍伐森林，開墾草原，開墾湖泊周圍的土地。自然環境如此無奈，水土難荒漠化，流失，風沙難飛;在長江岸邊，我看到了一羣羣無家可歸的同胞。這是一個可怕的景象，我擔心麻煩。我們一定要重複同樣的錯誤嗎?不，從來沒有!我們不能讓悲劇再次發生。

災難一次又一次降臨，地球母親並沒有拋棄我們，只是我們的無知傷害了她。她痛苦地呻吟，悲傷地流淚。同學們，拯救我們共同的地球母親!每個人都應該立即採取行動，從現在開始，從每一件小事開始，一張紙，我們撿起來，一滴水，我們節約並拒絕使用一次性木筷子。我們愛一棵幼苗，保護一隻青蛙，保護一棵草，種植一棵樹。以環保爲己任，用自己的實際行動保護環境，創造綠色家園。

這樣，在不久的將來，環顧人類的家園，我們的校園將是一個綠色的世界，一片鮮花的海洋!

綠色校園演講稿15

尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好！我是友愛學校五五班的XXX，今天我演講的題目是《低碳環保，從我做起》！衆所周知，《20xx》的場景絕非無中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際，倡導“低碳環保生活”刻不容緩！那什麼是低碳環保生活呢？低碳環保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節能減排生活方式。勿庸置疑，“低碳環保生活”有利於減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環保生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務。那怎樣纔算低碳環保生活呢？今天，就讓我們從小事說起吧！一、節約一張紙在場的同學，我相信大家都離不開紙，而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了！知道嗎，我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化爲烏有。因此，節約用紙有利於節約能源和保護樹木，有利於減少溫室氣體的排放，有利於保護我們的生態環境。

在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業本，儘量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節約一張紙，保護一片林！二、節約一度電同學們，家中的電器應該不少吧！而且很多電器隨時都處於待機狀態吧！電器設備在待機狀態下耗電一般爲其開機功率的10%左右，家裏的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當於開一隻30至50瓦的長明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源摺合人民幣近60元，成都市100多萬戶居民家庭每年要爲待機能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無謂的浪費，節約一度電，惠及千萬人。三、節約一升油同學們，在車水馬龍的街頭，當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時；當一陣陣氣味怪異，令人頭昏、噁心的尾氣向我們襲來時，你是否以爲躲在自家車子裏捏着鼻子就能倖免，就能身體健康？告訴你，生活在城市裏，誰也無法全身而退！英國的有關協會曾發表研究報告稱，與交通事故遇難者相比，英國每年死於空氣污染的人要多出10倍。

節約一升油，減少我們對機動車的依賴，減少我們對空氣的污染，近距離出行儘可能使用自行車或者步行，讓我們人人都來做公交族，個個爭當自行車騎手！節約一升油，淨化一片天！四、分類一袋垃圾衆所周知，我們每個人都是垃圾的'製造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分爲四大類：可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一袋垃圾，如不分類處理，或浪費資源或“遺臭萬年”；反之，分類清運和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創造一個無垃圾的社會，一個使資源循環再生的社會。分類一袋垃圾，創造再生傳奇。同學們，低碳環保生活並不是我們多喊幾句口號就可以實現的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐；讓我們共同攜手，從節約一張紙、節約一度電，節約一升油，分類一袋垃圾做起；讓我們從身邊的小事一點一滴做起，爲保護美好的家園而努力！謝謝大家！