小學生善良的演講稿5篇

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在現在的社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的小學生善良的演講稿，歡迎大家分享。

小學生善良的演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

友善是對陌生人的一個微笑，友善是別人困難時伸出的一雙手，友善是點燃心靈希望的火花!

有一個故事，一名商人獨自走夜路，又沒帶照明的工具，很是害怕，這時，他看見前方出現了一點燈光溫暖了他的`心，他不再害怕，此時的燈光驅走了他心頭的黑暗，他頓時感到了這燈光如同雪中送炭般及時，又如同金子般可貴。燈光離商人越來越近，可他發現，點燈的竟然是一位盲人!商人很是吃驚，既同情又迷惑不解，不是有句歇後語說“盲人點燈——白費蠟嗎?”在現代社會竟也有這樣的事情?

於是商人走上前去問道：“先生，您既然看不到東西，爲什麼還要拿電筒照明，這不是無濟於事嗎?”盲人微微一笑說：“我看不到光明，不代表所有的人都看不到光明，正因爲我雙目失明，所以我才更希望能享受光明的人不在黑暗中害怕，我要儘自己所能幫助在黑暗中行走的人，讓他們能夠找到光明，況且，幫別人的同時，也幫了我自己呀!這樣一來，別人就不會因看不清路而撞到障礙物或者撞到我啊!”商人一聽，甚是震撼，心裏頓時溫暖極了，是啊，儘自己所能、與人爲善是多好的一盞心靈之燈，幫助別人就是幫助自己啊!

小學生善良的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

進入高中後，很長一段時間裏我唯一被允許看的電視節目就是《漢字聽寫大會》，這也是我一看就特別喜歡的節目。我常常這樣想，若是我去參加聽寫大賽，難倒我的會是哪個漢字或是詞語呢？多次胡思亂想都不得結果。

此刻，這個問題擺在我的面前：哪個字是你的年度漢字？大腦飛速運轉中，我終於找到了答案：我的年度漢字就是當今社會生活中我們大多數都“寫”不好的那個字――善！本該長在我們心底善良！

我們的社會不只有祥和安樂，還有困苦悲傷，還有黑暗冷漠。唯有善才能創造出我們渴求的理想世界。所謂理想世界不過是永遠有一束光驅走它的黑暗將它照亮的地方，而這束光的名字叫做善良。

善良會點亮不幸的黑暗。哥哥，嫂子死亡，她獨立撫養三個遺孤。弟弟，弟媳去了，還是她接手兩個孩子。兩個家庭遭逢不幸，正是她用她的善良點亮了孩子們的不幸的黑暗。她叫韓會林，一個普普通通的婦女。在決定撫養侄兒侄女之前，她已有一個女兒，可是爲了供養那些不幸的孩子，她不得不勸服女兒退學，她憑着自己，獨立挑起了五個孩子的撫養重擔……現在，她的侄兒，侄女已有幾人考起大學，還有個孩子正在讀高中，孩子們的成績都優異，也沒有辜負她的期望。

世界並不完美，總有那麼些不幸，也總有那麼一種善良，像韓會林那樣，點亮那片不幸的黑暗

善良會點亮失信的黑暗。現代社會，“扶不扶”的問題控訴着誠信的缺失，可是總有那麼一些人，願用他們的善良點亮這片黑暗。有那麼一個下雨天，一個初中生走在上學路上的時候，看到了一位老人摔倒在路邊。這個時候，會不會有那麼一些人認爲此事不管爲好？可他沒有，他還是走過去扶起了那位老人。當然，他並沒有受到敲詐，還受到了老人的一番感激。事後，有人問他，當時就不怕被坑嗎？他說：“當時是本能，看到別人摔倒了不扶，我會爲自己羞愧……”突然想到了小品《扶不扶》中的一句話，不扶，不扶，等到人心倒了，咱們想扶都扶不起來了。

世界上也許存在着那些失信的現象，可是請相信，總有那麼一種善良，可以點亮那片失信的黑暗。

善良會點亮黑暗，正如陽光會驅散烏雲，正如春風會拂去冬寒。正如甘泉會解救飢渴，正如平和會取代戰爭

記得有人曾說，“今日之少年，熟於世故，冷於信仰”，其言語間對我輩少年頗是失望。作爲青少年的一員，我想，我定會以善良的.人爲榜樣，以自己善良的心燈去點亮黑暗，哪怕只是一小片。我想，也會有更多如我一樣的人，用善良去驅散更多的黑暗。我想，到我垂垂老矣，我會說：“我最不後悔的事便是來到了這個世界，最幸福的事就是付出了自己的善良，最堅定無疑的信念便是――總有善良，這束不論平凡、貴賤的光亮，會點亮世界上所有的黑暗！”因爲我始終相信：大地沾染再多塵土，總有細雨把它洗淨；天空聚集再多烏雲，總有陽光把它驅散；社會充滿再多黑暗，總有善良把它點亮。

“善”是我的年度漢字，也應是我們每個人終身踐行的美德！

小學生善良的演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

善良的人有着一顆廣大博愛的心，善良的人讓你感到快樂和開心，善良的人會愛惜生靈。這是我上了初中之後才知道的道理。在以前，我會傷害他人，嘴上說着，手上做着不同的事。

現在回想，那時的我是多麼不善良啊!

記得那是我讀五年級的時候，由於早上起得太遲，匆匆忙忙的刷牙洗臉，拿上書包，手往桌上拿了一根香蕉便往學校跑。一根香蕉三下五除二，被我消滅了。我隨手一扔，清爽乾淨的'道路上就有一根香蕉皮，是那麼不和諧。但我管不了那麼多，腦海中只想快點到學校，卻聽到身後一聲慘叫，一聲重物倒地的響聲和木棍滾東聲。轉頭一看，竟是一個瞎眼的老爺爺因踩在我扔的那塊香蕉皮上，而不慎摔倒。我撅着嘴，心裏想：你這個臭瞎子，哪不走，偏偏走這，活該。轉頭看看，四周無人，便溜了。後來到校有點心虛，但一玩，便把事忘到九霄雲外了。

爲什麼那時候的我是那麼不道德不善良呢?我想不通，讓我頭痛的是在那之前還有比這更糟糕的事，永遠揮之不去。

在晴朗無雲的天氣裏，我們一家去郊外旅遊。我捉到一隻小麻雀，非常可愛逗人，我便用繩子把它的腳捆住，讓它在地上走，像狗一樣，可小東西哪肯罷休，不停地叫喚，不停地在試圖擺脫繩子，想飛走。不斷地掙扎，那細小的腳滲出血跡，我看無趣就放開繩子，小鳥想飛卻飛不了。我惡作劇性地朝它一踢，助它上天。結果那力過猛，小鳥慘死在我的腳下。我有些恐懼，但想，不就是一隻小鳥嗎?人家還殺豬，捕狼呢?這種東西死不足惜，便讓它放在路上，走了。

……

我的種種行爲，讓老師與同學們頭痛不已。同學們漸漸地不與我玩耍，學習，我被孤立了，我很傷心，卻不知爲什麼他們那麼做。

現在我懂了，是我的殘忍與不善良，不愛惜生靈而使他們遠離了我。孤獨的感覺很難受，被人拋開的感覺更難受。

同學們，不要向我一樣，讓生靈走進你的心靈，讓你自己不再孤獨。

小學生善良的演講稿4

親愛的老師、同學們：

文明禮儀是我中華民族的傳統美德，這個世界上禮儀無處不在，不可缺少。

公交車上，公園裏等等，這裏都少不了禮儀。公交車上上來了一位老婆婆，可是車上已經沒有空閒的座位。幾位小學生看到老婆婆難受的'神情，再看看公交車上貼的一行字‘請給老幼病殘孕讓座。“這幾位小學生商量好了，其中一個人給老婆婆讓座，那位小學生站起來讓老婆婆坐在自己的位子上，而自己卻和同伴擠着坐。老婆婆不斷誇着他們是好孩子，是一個稱職的好少先隊員。旁邊的人也是讚不絕口，他們不好意思地笑了。

還有的人不文明，張口就罵人，別人不理他，他就打人。就像古代的一個小故事。有一個着大鬍子，面色像鍋灰的人，想去小校場，卻不知怎麼走，正巧遇見一個老伯。他坐在馬上大叫：”老頭，本大爺問你，小校場在哪，快快給我指路，不然本大爺讓你好看。“老伯伯很生氣。又有一個人來問路，這個人文質彬彬，離很遠就下馬行走，老先生，請問，小校場在哪。老人指了路。

文明禮儀伴我行!

小學生善良的演講稿5

親愛的老師、同學們：

文明。一個無處不在的表現。文明有很多種，如小淑女的優雅，小紳士風度，尊老愛幼的傳統美德。讓我們一起走進這所文明禮儀的殿堂吧。我還經歷了這樣的.故事：

有一個星期天，我媽媽帶我去公園玩。同時我也看見，一位小朋友也來公園。他們首先去了遊樂園，又去看了一場電影，玩得很開心。

看完電影，父女倆個裝備去划船，突然，那小孩對爸爸說：”爸爸，我想去衛生間。“”那裏有一個。“爸爸往那一指說。那小孩一路小跑衝到公廁，只見裏面的地面、便池一塵不染，還有一股香氣瀰漫在空氣中。”真乾淨啊!“那小孩說。不一會兒小孩出來了。”沖水了嗎?手洗乾淨了嗎?“爸爸說。”呦，忘了。“他不好意思地搖搖頭，轉身又跑了進去。”我沖水了，手也洗乾淨了!“小孩出來的時候對爸爸說。”好孩子，下次別忘了!“公共洗手間地乾淨整潔要靠大家共同維護，它代表着一種文化，是文明程度的標誌!要記住。”爸爸對女兒說。

文明就在我們的身邊，你看文明處處在，一定要抓住它哦。爭做文明隊員。