環境演講稿集錦15篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編爲大家收集的環境演講稿，希望對大家有所幫助。

環境演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在我們搬進新學校後，我們的學習環境變了，變的乾淨、整潔了。當我們坐在明亮的教室裏上課時，當我們下課後在寬闊整潔的操場上活動時，有沒有想過：這麼幹淨的校園，平時值日的同學得打掃多長時間，平時師生們得多麼精心的維護，我們在破壞它，於心何忍啊！我們要從身邊做起，爲校園衛生做出力所能及的貢獻。

校園是我們大家的，我們有義務和責任來維護校園環境。在校園中，經常會發現有人搖晃樹木，踐踏花草，在潔白的牆面上留下腳印；在牆上和桌椅上亂塗亂畫，讓本來乾淨的牆面、桌椅上變得骯髒不堪，有的在離垃圾桶不遠處亂丟果皮紙屑；還有的人則不管校園紀律在樓道內大聲喧譁、追跑打鬧，讓噪音遍佈校園；更有甚者在校園內對同學說粗話、髒話，甚至大打出手。這都是不文明的現象，都不應該在一個小學生身上出現。爲了讓校園環境更加美好，希望同學們儘量做到以下幾點：

一、不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校園綠化；

二、不在牆面和桌椅上亂塗亂畫，不踢踹牆面愛護公物；

三、不在校園內大聲喧譁，追跑打鬧，做到文明禮貌，對同學要團結，避免打架；

四、看到有垃圾及時撿起，不要嫌麻煩，校園的衛生會就此變好。

你揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩，我揮一揮雙手，不留下一片紙屑。校園環境衛生要靠大家來共同建設美好校園，從我做起。

學校是知識的傳播聖地，是文化智慧的搖籃，是一方純淨的沃土。然而，近期我們校園裏出現的一些不良現象卻不得不讓我們進行思索：我們的校園是一個美好的校園嗎？我們的同學是一個文明的學生嗎？

君不見：上課的第二鈴聲已響，操場上有還在散步的同學。

君不見：課堂上老師講得眉飛色舞，課堂下有把老師講課的聲調當做搖籃曲的同學。

此外，還有宿舍裏的“騰雲駕霧”、沖涼房裏的“臭氣熏天”、飯堂裏的“打尖”插隊、考試時的“抄襲作弊”、下課時的“大呼小叫”，最爲可惡的是：“第三隻手”如同一個驅不散的幽靈在校園裏時隱時現……

作爲學校的一員，這些現象難道不引起我們的深思嗎？難道不引起在坐的各位同學的反省嗎？是誰在拖我們建設文明校園的'後腿？又是誰已經把學校的紀律拋在了腦後？

同學們，醒醒吧！是我們該反省的時候了！

夜深人靜時，讓我們問一問自已吧，我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎？他們爲了讓我們能安心地學習，每天早出晚歸。如果他們知道我們在學校的表現，他們會是多麼的傷心。讓我們在老師講課的間隙，仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧！老師的聲音已有些沙啞，但他還是費力的大聲講出每一個字，讓我們聽清楚，做好筆記。有同學不老實、坐不住了，老師以目光制止他，以話語提醒他，甚至大聲斥責他。老師爲什麼總是這樣孜孜不倦提醒我們呢？他教他的課，我們做我們自已的事，多好！但當我們拿到成績單時，畢業找不到工作時，我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴，我們會恍然大悟，原來老師對我們的嚴厲中竟滲透出濃濃的愛！

同學們，爲了自已，爲了長大後能在社會上找到自己的位置，也爲了做好21世紀的接班人。在這個知識的時代，信息的時代，我們能沒有文化知識嗎？我們能沒有技術本領嗎？我們能坐以待斃嗎？答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象，讓同學們都有一個安定、舒適的學習環境。

爲了長大後能做一個對國家對社會有用的人，讓我們從我做起，從現在做起，嚴格要求自己，學習文化知識，提高素質修養；讓我們每個人都做文明人吧，這樣我們的校園不就是一個文明的校園了嗎？

環境演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，來自xxx班，和和大家一樣，在這所美麗且熱鬧的校園中生活着。這次我給大家帶來的演講主題是“校園衛生環境”。

能在我學習的路上來到這樣一所學校，我真的感到非常的幸運。這裏積極向上的教學氛圍一直在默默的影響着我，而我在這裏的學習，也在不斷的進步和提升。我喜歡這所學校，相信在場的不少人，也和我有着一樣的想法。

但是，就算是這樣的學校，也存在着讓人“厭惡”的部分！但是這並不是學校本身令人“厭惡”而是在這裏的我們中，不少的同學們，他們所作出的事情，犯下的錯誤，讓人感到厭惡！

在我第一天來到學校的時候，這裏還是整潔的、漂亮的。但是，在經過了一段時間的適應和熟悉後。我漸漸看到了同學們不好的一面。儘管我們在教室中學習着道德和文明。但是當下課鈴聲響起的時候，有一個地方一定會人流涌動。那地方，就是小賣部！

這本身並沒有問題，大家都喜歡吃零食，即使是我，也是這裏的常客之一。但是，正是因爲如此，我才能看的更加清楚！不少的.同學在吃完零食後，或者還只是打開包裝，就急不可耐的將手中的包裝一甩，就這樣讓它隨風飄蕩！這就是我們所學習的“文明”嗎？這就是我們所習得的“禮儀”嗎？在大家的你一手，我一手的丟棄下，短短的十分鐘下課時間，從教學樓到小賣部的這條路上已經佈滿了垃圾！明明門口就有垃圾桶，明明路上的垃圾桶也有不少！但是能自覺將垃圾放入垃圾桶的同學依舊是少數。當風掛起來的時候，這些路上的垃圾，或是藏入花壇裏，或是掛上高樹，讓人再難將它們清理掉。就在我們的隨手下，學校的乾淨和整潔的景色，消失了！

同學們，那些喜歡或是曾經亂丟垃圾的同學們，我們是xxx學校的學生，這裏或許在你的心中不比自己的家，但是仍是我們相聚的校園，是我們和班上同學們相識的地方。我們不應該讓自己親手破壞它！不要認爲後來會有人將你的錯誤清理乾淨，有些錯誤，在犯下後再難彌補，而對我們來說，養成一個壞習慣，也同樣再難轉變！

我的演講到此結束，希望大家能好好的思考該如何去讓學校的環境不要毀在我們的手上！

環境演講稿3

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境就是保護我們自己。保護環境，綠化校園能夠讓校園充滿生命力。作爲綠色的守護者，我在這裏鄭重向全新師生髮起倡議：

一、倡導文明行爲，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

二、“水是生命的源泉”“電是發展的槓桿”，當前，我們面臨着水、電資源短缺的困擾，大家應該節水省電，不浪費點滴資源。

三、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等，所有可回收利用的物質都應儘量分類回收，以實現資源循環利用，從而節約資源，減少垃圾污染。

四、降低噪聲，不在公共場所大聲喧譁，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車或騎自行車，減少機動車尾氣污染。

五、要愛護花草樹木，不踐踏草坪，不隨手摘花。以身作則，並積極向好友宣傳愛護花草樹木的理念。

環境的保護不是一個人和幾個人就能完成的，是需要大家共同的`努力才能做到的，個人的行動也許是微不足道的，但把我們每個人的力量凝聚起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續發展的文明。只要我們持之以恆，我們賴以生存的地球就會變得更加美麗，到時一定是地更綠，水更淨，天更藍。

保護環境要從點點滴滴做起，從我們自己做起。節約每一滴水、每一張紙、每一度電，向我們身邊的人普及愛護環境，珍惜資源的知識，讓每一個同學、家長都做到珍惜資源、保護土地和環境！讓我們共同攜手，打造美麗校園、魅力校園！

環境演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學們

大家好！

今天我演講的主題是保護環境，人人有責，大家也知道現在的空氣質量是很不好的，到處都在破壞環境。看天空不是湛藍的，有一點渾濁白茫茫的，我們現在隨處可見垃圾，清澈見底的小溪的上面也有很多垃圾，是溪水變得渾濁不清，我們看到的另外一些小溪和湖水都變成又黑又臭，那是因爲工廠排放出又黑又臭的廢水，使溪水和湖水也染上了色，我相信去過農村或山上的人，可以清晰的知道空氣的差別，山上的空氣吸進鼻子裏有一股甘甜的味道，而城市裏的空氣讓人聞得難受，有一點想吐的`感覺，我們生活在繁華的城市中，吸着難聞的空氣，而山上卻有如此好的空氣那是爲什麼，我們城市裏因爲工廠不停地排放出廢氣和廢水，導致空氣污染，而到處有垃圾的現象總不可能還是工廠所做的吧？而這種現象就是因爲我們，正是因爲我們亂丟垃圾，所以到處可見垃圾，我們要一起保護環境，阻止工廠排放廢氣廢水，而我們也不能亂丟果皮紙屑，亂吐痰，我們不能亂丟垃圾，而要撿起垃圾，扔掉垃圾，把垃圾丟到垃圾桶裏，如果你看到有人亂丟垃圾，你一定要上去勸說，阻止他們的行爲，讓他們撿起垃圾丟到垃圾桶裏，想他們說明爲什麼要這樣做，亂丟垃圾是一件不好的事，讓我們行動起來，讓我們的城市變得空氣純淨、沒有污染、綠樹成蔭吧！

謝謝大家，我的演講結束了。

環境演講稿5

尊敬的評委、老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是：《播種綠色、收穫希望》。

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明淨，誰不希望眼前的陽光燦爛如金！是啊，誰不希望能擁有如此天然的一幅畫面呢？但現在我們卻距離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經快要不復存在了，而我們卻還執迷不悟的破壞環境，這種狀況令人震驚。我國古代的黃土高原曾經是美麗富饒的地方，商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達50%以上，但是，經過幾千年來掠奪式的開發，大自然給予了無情的報復。現在，黃土高原的水土流失地區到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，竟成爲世界上泥沙含量最多的河流。然而，在我們風景迷人的張家界，我們同樣看到，天門山上轟隆的機器聲，打破了它往日的寧靜，滿山是呲嘴咧牙的礦洞、到處是橫七豎八的礦渣；帶着惡臭與泡沫的工業廢水肆無忌憚的'排入澧水河，滅絕了魚蝦；平日的生活垃圾無法處理，阻塞了道路、填平了山灣……難道這就是我們耐以生存的地球？難道這就是我們生活的家園嗎？

一個又一個觸目驚心的數字表明，創建綠色家園已經刻不容緩。然而，我們也欣喜地看到：全國上下，保護環境的呼聲一浪高過了一浪，在我們家鄉，市民的環保意識也日益強烈。20年1月，《張家界武陵源世界自然遺產保護條例》正式頒佈實施，這是我國第一部保護世界自然遺產的地方性法規，同年10月，張家界開展了核心景區旅遊接待設施和常住農戶的“世紀大拆遷”。20年，市委全會通過了《關於加強環境保護的決定》，先後否決了對環境有較大破壞或污染的投資建設項目50多個，總投資達3.4億多元。開展了“藍天、碧水、寧靜”的三大工程建設。20年，我市退耕還林10.6萬畝，綠化荒山3萬畝，封山育林1.8萬畝，到目前爲止，我市森林覆蓋率達到了63.79%。我們更欣喜地聽到：“林業是張家界的百年大計，從張家界景區，到各區縣，生態林業一直是我們的綠色屏障——是我們發展的取之不竭、用之不盡的資源”，這來自張家界市委的聲音。我們有理由相信，“十一五”註定是綠色的世界。

黑色高貴，卻少了一絲平凡；白色無暇，卻多了一縷嬌氣；綠色則好，給人以和諧的享受。然而，這與生俱來的和諧，需要人類的呵護，更需要人類的播灑來使之延續下去。我愛綠色，愛它的高尚與純潔，我更愛播灑綠色的人，愛他們的無私與博愛！如果我問你最崇拜什麼樣的人，你會告訴我是播灑綠色的人嗎？如果我問你最想做什麼樣的人，你會告訴我是播灑綠色的人嗎？我會，而且我會毫不猶豫的告訴你我要做一名播灑綠色的志願者，爲大地帶來春天，爲人類帶來希望！

同學們，爲了我們環境優美的張家界，爲了我們賴以生存的共同家園，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，爲了讓大地山青水秀，爲了讓家園綠樹藍天，請加入“呼喚綠色”行列吧！行動起來，從我開始！行動起來，從現在開始！今天播下一顆綠色種子，明天收穫一份藍色希望！

謝謝大家！

環境演講稿6

親愛的老師，同學們：

大家好!

保護環境人人有責，但是在現實生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環境標語，他們經常會亂扔垃圾、隨地吐痰，素質再差一點兒的人還會隨地大小便。可是，我們少先隊員不會這樣，我們要杜絕這些壞習慣，把他們全都消滅掉。

現在，在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴禁踐(踩)踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣，又能打動人的提示語比較生硬一點兒，那些富有情趣的`，又能打動人的提示語，就像：“別踩我，我怕疼!”、“除了記憶什麼也別帶走，除了腳印什麼也別留下!”“小草有生命，足下多留‘青’”。它們就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味。

我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說：只要我們每個人都打開一扇窗，世界將會變得更加明亮。

在網上，我還了解了上海每月都有一天是環境清潔日，上海的馬路邊上，你們會看見許多志願者們在撿垃圾，撿香菸頭等，可見上海人有多麼熱愛勞動，有多麼愛清潔，多麼愛衛生啊!

我希望，我們天津人也要那麼熱愛勞動啊!

環境演講稿7

親愛的同學們：

你們好!

保護環境，早在"不涸澤有魚，不焚林而獵"的古訓。在今天，我們更應懂得保護環境就是保護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環境，讓環境永葆青春，永遠爲我們人類的生存發展服務，作爲學生，現在主要是創建綠色校園。

有段時間，校園裏果皮紙屑隨處可見，忘關掉的水龍頭嘩嘩地流着……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完後，轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，走出校園，進入社會這一大環境，又能怎樣呢?那就更不敢設想了。

同學們，救救咱們的'地球吧!大家應立即行動起來，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一隻蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環境作爲自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環境，創建綠色校園。

爲了那抹綠色，只爲了那抹綠色，"用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!"

環境演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！我叫xxx。

一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹着一層薄薄的水藍色紗衣，這就是人類的家園——地球。

地球，這位人類的“母親”，這個生命的搖籃，是多麼美麗壯觀，是多麼和藹可親。

這位“母親”向人類灑下自己正大無私的愛，她把自己的一切都獻給了人類。可是，她卻遭到了人類的破壞，被人類破壞得滿目瘡夷：淨水污染，大江大河發生斷流，有的水域成了“黑海”、“墨池”，如此下去，人類在近百年內將無水可飲；大氣污染，工廠廢氣直上雲霄，家電產生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞，南極上空已出現大面積“臭氧空洞”；白色污染，自從人類發明了塑料這種東西后，在爲人類提供方便的同時，像惡魔般飛到山間野外，工廠農舍，妄圖吞沒整個世界；空氣污染，人類到處胡亂砍伐樹木，使它們不能擋住風沙，因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊，並且它們也不能繼續排放新鮮的空氣提供給人類……一件件案例發人深思，一款款現實觸目驚心。朋友，全世界的朋友們，動起手來吧！

再不行動起來，地球將毀於我們之手！

我們只有一個地球，失去了地球，人類就失去了賴以生存的環境。大自然對我們的懲罰已夠觸目驚心了。保護生態平衡是功在千秋利在當代的大事。爲了我們共同的家園，醫治地球的創傷，讓全人類生活在明媚的陽光下。

從自己做起，從小處做起，攜起手來，共同保護我們的家園。我們應該從家庭做起，將自己家的垃圾分類裝袋，分別投放；向家長、鄰居宣傳節約用電，少排放污水；少使用或不使用有磷洗衣粉和不環保冰箱、空調，爲我們的'後代留下藍天、碧水、綠地、紅花……

在自家院內或沙化嚴重的地方種下樹、苗等，定期管理，以培養出茁壯成長的防風固沙樹木來，爲祖國的環保、綠化事業做小學生應盡的一點義務。

我們的幸福生活來之不易，千萬不要讓它毀於一旦。朋友們，希望你們警醒吧，來注意這個問題吧！請握緊你的熱情之手，愛心之手，環保之手吧，共同來保護我們這個生養人類，又險毀於人類之手的可愛的藍色“母親”——地球吧！讓它成爲宇宙中的一顆璀璨的明珠！

環境演講稿9

文明城市是國家授予一個城市的最高綜合榮譽，在當前社會中，城市的發展是經濟發展和社會進步的重要標誌。目前，我國正處於加快推進現代化的歷史階段。現代城市既要有發達的經濟，也要有發達的文明。文明城市是指在全面建設小康社會、推進社會主義現代化建設新的發展階段，物質文明、政治文明與精神文明協調發展，經濟和社會事業全面進步，精神文明建設取得顯着成就，市民整體素質和城市文明程度較高的城市。文明城市，是反映一個地區現代文明程度、城市綜合競爭實力的重要標誌。創建文明城市對經濟社會發展所產生的'現實意義和深遠影響，已經遠遠超出了原來一般意義上的羣衆性精神文明建設活動。因此我們要從戰略高度來看待創建文明城市的重要意義，提高對創建文明城市重要性的認識。

當前，創建省級文明縣城和省級平安縣是我縣的主要工作，主要採取提高羣衆幹部個人認識，加強文明習慣的養成，優化全縣經濟發展環境，加速承接產業轉移步伐等工作措施來實現最終目的。

在市場經濟條件下，一個地方發展環境的優劣，直接影響甚至決定着經濟增長的速度、社會發展的進程。當前，我倒發展能力較其它先進地區較弱，基礎設施條件差，優化發展環境工作就顯得更爲重要。優化發展環境、塑造良好形象，是推進全縣經濟社會大開放、大建設、大發展的迫切需要。

優化環境工作是一項系統的工作，開展“優化發展環境、塑造良好形象”活動，重在教育引導，貴在人人蔘與，關鍵在解決突出問題，目標在形成長效機制。我們要堅持從這一要求出發，把開展“優化發展環境、塑造良好形象”活動與科學發展觀學習實踐活動緊密結合起來，明確活動載體與主體，有針對性地設置載體，明確主體，豐富載體內涵，靠實主體責任，統籌推進，抓好落實。

（一）堅持以學習實踐科學發展觀活動爲契機，促進優化發展環境活動深入推進科學發展觀學習實踐活動，是集中解決影響和制約科學發展問題的一次重大機遇，優化發展環境是題中之義，也是對學習實踐活動的深化。全縣各級各部門要把“優化發展環境、塑造良好形象”活動作爲學習實踐科學發展觀活動的重要載體，第二批參學單位要把優化環境與後期整改緊密結合，突出解決制約科學發展的環境問題。第三批參學單位要把“優化發展環境、塑造良好形象”活動貫徹於學習實踐活動始終，把環境優化的程度作爲衡量學習實踐活動成效的重要標準，集中更多的精力創優發展環境，爲科學發展創造良好條件。

（二）堅持以開展“八項”活動爲抓手，促進優化發展環境活動取得實效

一要深入開展“優化發展環境、塑造良好形象”思想大討論活動。要廣泛動員全縣幹部羣衆積極行動起來，迅速掀起新一輪思想大解放、觀念大轉變大討論熱潮，引導幹部羣衆樹立科學的資源觀、優勢觀、市場觀和發展觀，凝聚一切爲了發展、一切服務發展的強大合力。

二要深入開展學習深圳援建前方指揮部和學習杜登芳同志先進事蹟活動。教育引導各級各部門正確處理管理、監督和服務的關係，教育引導各級幹部樹立強烈的事業心和責任感，教育引導廣大羣衆牢固樹立整體觀念和大局意識，努力形成“人人謀發展、人人樹形象”的社會新風尚。

三要深入開展“我爲禮縣優化發展環境做貢獻”自查活動。堅持人人自查，人人反思，自覺把自己擺上位，對照檢查自己的言行、工作、作風，看是否有利於優化發展環境，是否有利於塑造良好形象。要通過自查，切實糾正和改進影響發展環境的突出問題，營造投資建設和幹事創業的良好氛圍，樹立全縣人民熱情好客、包容開放的對外形象。

四要堅持開展“八項集中整治”活動。要堅持整治亂修亂建行爲，全力維護土地政策和建設規劃的權威性；要堅持整治濫採亂挖行爲，全力維護合法探礦權人、採礦權人的合法權益；要堅持整治“不作爲、亂作爲”，促進各職能部門依法行使職責；要堅持治庸、治平、治懶、治散，提高機關行政效能；要堅持整治部門不良作風，對重點部門、窗口單位的工作紀律、服務態度、辦事效率、工作作風等進行明查暗訪，重點整頓影響發展環境、影響禮縣形象的突出問題，真正達成“人人是禮縣環境大使、人人是禮縣形象代言人”的共識；要堅持整治重點項目工程建設和企業周邊環境，努力營造和諧安全的發展環境；要堅持整治城區環境，堅持不懈整頓城區環境髒亂差、亂停亂放、佔道經營等突出問題，優化城市發展環境；要堅持整治市場秩序，徹底解決欺行霸市、哄擡物價等羣衆反映的突出問題，規範市場經濟秩序。

環境演講稿10

親愛的老師，同學們：

大家好！

我是來自xx班的xx，今天站在這裏，我鼓起勇氣站在所有人面前，也是希望和同學們，一起保護我們校園的環境，共同的維護我們的學習環境和氛圍，爲了我們生活和學習的校園去貢獻出我們每一個的力量，相信我們所有的學生都是一個非常愛乾淨和整潔的學生，絕對不會容忍校園變的髒亂不堪，所以我們也要在日常的學習當中去注意環境的保護，校園是爲我們服務的，是爲了我們更好的去學習和生活的一個場所，我們作爲學校裏面的一員，更是需要去共同維護和創建美麗的校園。

其實在我們的身邊就有很多污染校園的現象，同樣的也有很多地方的衛生和環境需要我們去維護和改善，所以我們應該要建立起維護校園環境，共創美好校園的意識，做到隨時隨地都注意衛生，注意乾淨。一個人的力量是非常的微弱的，當我們的校園只有一個人去維護環境衛生，其餘的人都在破壞，那麼那個人的所作所爲都是前功盡棄，都是浪費時間的，但是隻有我們所有人都團結一心，共同去保護我們的校園環境，那麼可想而知，我們的校園將會有前所未有的.變化，變成一個全新的充活力的校園。

在學校裏面，隨手亂扔垃圾，垃圾不扔進垃圾桶裏，損害公物，在課桌上或是公共物品上亂刻亂畫，學校的綠化帶也隨意的踐踏，這些都是破壞校園環境的表現，也是我們所有的學生需要去改正的，所以在以後，我們需要做到：

1、垃圾分類扔進垃圾桶，在看到垃圾桶或是其他地方有垃圾的也要撿起來扔到垃圾桶裏，一起建立一個垃圾入簍的好習慣。

2、共同去維護我們的校園環境，不損害公物，不亂塗亂畫，更不要惡意的在課桌或是其他地方刻畫。見到有其他的同學損害環境的，也要去及時的制止，共同的創建保護校園的衛生及環境的意識才能夠讓我們的校園乾淨如新。

3、在老師安排的衛生任務的時候，也要認真用心的去做好，要知道學校是我們學習成長的地方，是我們應該要去保護的場所，所以我們也應該端正自己的態度，保證自己可以很好的做到保護環境，號召順便的所有人一起共同努力。

我堅信，只要我們所有的學生都在心中真正的產生這樣的意識，我們的校園環境就將會變得更加的美好，我們也將會在一個良好的校園裏面發光發彩，在校園裏面更加認真的完善自己，相信我們所有的學生都將會成爲優秀的人才。

我的演講就到此結束了，希望我們所有的人都能夠從今天開始建立起一個保護校園環境的良好意識，在以後的日子裏，讓我們共同爲校園而努力付出，我們一起加油吧，謝謝大家！

環境演講稿11

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

我今天在國旗下的講話內容是：植樹節，我們期待綠水青山。你們知道，再過兩天是什麼節日嗎?(3月12日，“全民植樹節”)

同學們都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類唯一能賴以生存的地方，但由於人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經快要不復存在了，而我們卻又執迷不悟的破壞環境，這種狀況實在令人擔憂。因此，植樹造林，保護人類賴以生存的.生態環境，是每個公民應盡的義務。植樹節就成了我們所有地球兒女營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子。

愛樹是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，但並不見得人人都自覺愛護並創造“綠色環境”。同學們，當我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的希望。爲此，我向同學們發出以下倡議：

護綠。關心愛護綠色生命，積極參加公共場所的綠化、美化、淨化活動，自覺保護身邊的一草一木，不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵，看到不文明的行爲及時加以勸阻，做一名護綠的“綠色護衛者”。

興綠。增強環保意識，儘量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，減少白色污染，減少日常紙張的浪費，珍惜、保護地球家園的綠色資源。積極宣傳環保理念，做一名興綠的“綠色傳播者”。

讓我們積極行動起來， 勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，踐行環保理念，倡導低碳生活，從身邊做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人，播種綠色，播撒文明。這樣，我們的校園將更漂亮，我們的城市將更美麗，我們的世界也會變得更加美好!

我的話講完了，謝謝大家!

環境演講稿12

敬愛的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

你知道全國每天節約一張紙，一年可以節約多少張紙嗎？4745億張紙，一年就可以少砍伐158。1666萬棵樹，“158。1666萬”這個天文數字多麼驚人啊！從這個意義上來說，節約用紙，也就是製造森林。

汽車也是破壞環保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的'二氧化碳，會使地球產生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到20xx年，中國有48個城市，9。2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環保現象不斷髮生，因此保護環境刻不容緩。

那麼，我們現在應該怎麼保護自然呢？讓我來告訴你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以後，還可以用來摺紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛鍊。塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地。所以我們要儘量使用環保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節約用水，節約用電等等。

同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環保，我們的家園纔會更美麗！

我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

環境演講稿13

老師們，同學們：

大家好!

我是xx，很高興在這裏講話，今天，我發言的主題是保護環境，同學們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。

可能大家聽到“保護環境”這四個字，耳朵已經聽得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛護環境的心。每天上學，經過一條小路，我就會看見許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學生還沒有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會有同學往裏面扔垃圾。在地上，不久就會飛來一些垃圾袋，有時候不小心，都有可能被樓上的.同學高空拋物砸到腦袋，往草叢裏扔垃圾的同學，你們知不知道，打掃草叢衛生的同學，每天都有往裏面看一看，看一看我們有沒有亂扔垃圾，高空拋物的同學，你們想一想，如果樓下有人怎麼辦，同學們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時，其實旁邊就有一個垃圾桶呢？每當，我們丟垃圾時，不知道溶解銷燬一個塑料是要經過重重困難跟阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學物質對人體有害。

世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對於我們來說是個龐大的數目，同學們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天，讓我們呼籲世界上每一個人：“保護碧水藍天，營造綠色家園。

謝謝大家！

環境演講稿14

同學們：

你們知道嗎?我們生活的這個地球已經被我們自己破壞了。

到處都有人亂扔垃圾，汽車的尾氣把馬路弄得烏煙瘴氣，城市裏的.小樹林都被砍光用來造房。雖然現在科技很發達，但用的還是地球上的資源，請大家想一想：如果地球上的資源都用光了我們該靠設麼生活，錢嗎?不是，錢雖然可以買到很多東西，但卻買不到明朗的天空，清新的空氣，乾淨的河、江、海水……

如果現在每人節約幾度電、節約幾滴水、少開幾次車，以後就不會有停電，以後就會有一條河，以後就不會有空氣污染……

總之一句話：保護地球人人有責!

環境演講稿15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

勞動節前夕，我們班組織了一次打掃升旗臺的活動。各小組帶上毛巾、水盆、肥皂和清洗劑，把升旗臺打掃乾淨。升旗臺是我們每星期一升旗的.地方，升旗臺應該是一個莊重、嚴肅、乾淨、整潔的樣子，可是由於最近總是颳風，上面落了一層厚厚的灰塵。

下午第二節課後，老師讓大家拿上工具下樓打掃。我們來到升旗臺前，很快就幹得熱火朝天，我們先把升旗柱擦了一遍，然後又把漢白玉欄杆擦了一遍。真是不擦不知道，一擦嚇一跳，只擦了那麼一點兒地方，用水一涮，原本清澈見底的水立刻就變的烏黑烏黑了，我看得都傻眼了。於是有幾個同學專門去換水，每次水一回來，不到兩分鐘，又得去換，這幾個專門去換水的同學累得氣喘吁吁，我們只好和他們換班，一會兒他們累了，我們去換水；一會兒我們累了，他們去換水，就這樣，我們輪流去換水。

擦洗快接近尾聲時，漢白玉欄杆已經潔白無瑕了，可是麻煩來了，我們得把升旗臺的地板給擦乾淨，剛開始，我擦完一小片，扭頭才發現，地板上有腳印，哦，原來是同學踩的，我大聲告訴大家不要再上來了，可是，卻有人偏不聽，我無奈的說：“同學們別踩了，請珍惜我的勞動成果。”這時他們也意識到了自己的錯誤，拿起抹布共同把升旗臺擦得乾乾淨淨。最後擦完後，剛好下課了，我累得真想躺在地板上睡上一覺。

這次勞動，使我真正感悟到了勞動的辛苦和經過不懈努力而取得成功的快樂。更使我懂得了，只有親自去做，善於動腦，在困難面前不退縮，才能鍛鍊自己，增長本領。我會在自己成長的道路上，在學習和生活中不斷地磨鍊自己，做一個自強自立的好少年。