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關於優秀學生演講稿

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演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編整理的關於優秀學生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於優秀學生演講稿

關於優秀學生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是我們這個快樂集體的一名成員,今天非常榮幸有這次機會參加班幹部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員一定會比以前做得更好,每天按 時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫助他,絕不會丟下不管,因爲助人爲樂是我國的傳統美德。

如果我能競選上宣傳委員,我將以身作則,做好自己的本職工作,積極協助老師開展好各項活動,積極溝通老師和同學之間的'關係。

我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那 只蝸牛一樣,憑着自己的努力和毅力,一點一點地向上攀登,一天比一天做得更好!我會嚴格要求自己,刻苦學習,盡心工作,遵守《小學生守則》和《小學生日常 行爲規範》讓我們班在新的一學期更上一層樓! 請大家支持我,投我神聖的一票!

謝謝大家!

關於優秀學生演講稿 篇2

同學們:

大家好!

我的演講從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞裏,一個老鼠家族正在召開會議,會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發現那隻喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒,一隻小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的`脖子上掛一隻鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因爲沒有哪一隻老鼠敢去掛這隻鈴鐺。

這個故事不禁讓我浮現出一個念頭:與行動相比,有時候,幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險,無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象着數九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學習一門外語,於是跑到書店買了一大堆複習資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時的學習時間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實可行,不過,當熱情漸漸冷卻後,你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復一日練琴的單調和枯燥;你卻不能放棄每天的休閒時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件爲主題的畫,這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現,場景又極生動,形象,畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對事件的各種細節已瞭然於胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能爲他贏得巨大的聲譽。一年以後,有人無意間提到那幅畫,誰知畫家根本就沒動筆!他猶豫着想找理由解釋,最後終於說還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時間畫這幅畫。

生活中,有許多這樣的人,他們對人生有着種種設想與規劃,有着十分美好的理想與願望,可就是不用實際行動來實現它,這樣一來,即使構想出再有價值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

老鼠沒有行動,是因爲恐懼,我們沒有行動,是因爲什麼呢?不要找任何藉口來回答這個問題,任何藉口都是蒼白無力的。

我們應該隨時告誡自己:下定決心做某件事的時候,一定要立即行動。

我們每一個人都應該牢牢記住,上天不會因爲你美好的想法而送你一個美好的前程。那麼,爲什麼還不行動?

謝謝大家!

關於優秀學生演講稿 篇3

一、正確的時間做正確的事。

學校針對我們的生活學習規律,安排了各個時段的任務,那麼我們就應該根據安排完成任務。例如早讀和晚聽,對於我們來說格外重要,不僅是讀書的好時段,同時也是鍛鍊口語聽力的機會,但有少數同學在早讀晚聽時又想寫作業,又怕值日班長檢查,結果一事無成。晚自習是學生獨立完成作業複習預習的好機會,我們的作業量並不大,基礎好的同學都能剩餘半小時以上來查漏補缺,很多完不成作業的同學大多都顛倒了順序,他們先看看課外書,發發呆,等到第二節晚自習再來趕作業,其效果可想而知。我晚自習做作業一般是先易後難,以高效率完成大部分作業,再鑽研有難度的問題,全部完成後再檢查一遍,最後再讀一些好書,這樣既鞏固了白天老師的課堂知識,又擴大了知識面,課內課外兩不誤啊。

二、充分利用課堂

套用一句諺語“課堂一分鐘,課下十年功”,簡單說就是課堂你丟掉了一分鐘,課下你需要花大量的時間來彌補。我看過許多優秀的“考神”的經驗介紹,最醒目的文字就是:“某某某從不上課外輔導班”“某某某在課餘還喜歡研究什麼或是參與什麼活動”,周圍的同學都奇怪他們怎麼那麼聰明啊?啥事也沒落下怎麼仍然考那麼高啊?我以爲,是因爲他們抓住了課堂。

我習慣於高度關注老師的動向,每位老師都有自己的教學方法,也有個人之魅力所在,有的老師是風趣幽默,使大家感到輕鬆愉快,但在開心的同時,千萬別漏掉重要的知識點,最好的方式是記錄和勾畫,但是重在掌握老師傳授的.方法並能夠舉一反三,這樣你才能以不變應萬變。當然不一定所有的科目都是我們感興趣的,防止走神的最好辦法是舉手發言,發言不但能鍛鍊自己的膽量,更能讓自己的思維跟上課堂,讓自己的精力高度集中。尤其是經過認真思考的發言更是一份寶貴的財富。

三、重視每一門課

相信每一位名列前茅的同學都深有感觸,任何一科的失誤都會影響整體成績,這叫“一棋不勝滿盤皆輸”。生物、地理、歷史、政治四門所謂的副科經常被我們的同學打入冷宮,久而久之,你不但副科沒學好,主課也學不好了,因爲所有門課的學習所需要的學習態度都是一樣的,而且各門課的知識是相通的,比如我們語文的古文學習就需要學生熟悉歷史知識來了解寫作背景,而我們的生物地理又常放在古詩中來考察。

四、多牽老師的手

說到向老師請教,部分同學是望而卻步,還有部分同學是根本就沒有這個習慣。對於前者我覺得你完全可以放開膽子去問,因爲我們學校的老師跟學生之間非常平等,你去問問題老師是求之不得,而且在問題的同時老師還會和你交流一些其他方面的問題,這樣既解了惑,又加深了我們師生之間的感情,何樂而不爲呢?對於那些還未養成問問題習慣的同學,請你下定決心邁開第一步,好的習慣的培養總是很艱難的,相信你有了第一次就有第二次,等到你把問老師問題當成生活中不可缺的一部分時,你就成功了!

最後給大家總結一下,學習重在課堂效率,重在獨立思考的習慣,重在勤學好問,有了這三點,你一定很優秀!

關於優秀學生演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自初一十七班的xx,今天我演講的題目是《走上誠信的舞臺,點亮誠信的明燈》。

誠信是什麼?顧名思義,誠信就是誠實守信.始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節!

擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節;擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋…… 我們需要誠信,我們呼喚誠信,誠信是美麗的.,因爲它給世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的,它只需要佔據心靈中一個很小的角落,就溫暖了整個人生;誠信是脆弱的,只要一場暴雨,就足以使它香消玉殞.

古人云:誠信於君爲忠,誠信於父爲孝,誠信於友爲義,誠信於民爲仁,誠信於交爲智。古往今來,誠信的明燈一直被人們高高舉起,那些關於誠信的故事,猶如一道道絢麗的彩虹,總能在第一時間明亮我們的心靈。很多人都聽過這樣一個故事:一個叫孟信的人,家裏很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來後非常生氣,責備他的侄子不該把病牛賣給人家,並親自找到買主將錢如數退還,牽回了自家的病牛。 透過歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個人的人品、修養引入了純潔的聖地。這就是誠信的力量。都說商場如戰場,然而“一諾千金”的佳話也不絕於耳。舉國聞名的海爾集團曾有過一次這樣的經歷:在與客戶簽發合同之後,由於種種原因,公司延誤了發貨時間,爲了信守合同,公司決定採用空運,爲此損失了一大筆錢,卻由此贏得了信譽。

選擇誠信的去面對生活,讓安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王,讓愛因斯坦創立了震驚世界的相對論。可見,誠信是心靈最聖潔的鮮花,芬芳着每一個珍惜它的人;誠信是價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質量也應永恆不變。

同學們,誠信待人是順應時代的號召,是勢在必行的。把誠寫在臉上,把信裝在心裏。讓我們從身邊的小事做起,從點滴做起,不要讓誠信只出現在紙上,成爲我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當中,讓誠信無處不在。讓我們都做誠信的人,讓我們呼喚誠信的春風吹綠每個人的心田!讓誠信之歌唱響整個大地!讓我們張開雙臂,敞開胸懷,熱烈的擁抱誠信吧!沒有誠信的社會,是一個蒼涼而荒蕪的社會。我們誠信待人,誠信處事,付出的是真誠和信任,收穫的是友誼和尊重。這是一份無形的財富,這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作爲根基,攜誠信上路,我們的生命之旅會更加多彩!

親愛的同學們,讓我們走上誠信的舞臺,點亮誠信的明燈!用誠信澆灌出人生最美麗的花朵!誠信演講稿我的演講完畢,謝謝大家!

關於優秀學生演講稿 篇5

各位領導,各位老師,各位同學:

我喜歡閱讀,從小就喜歡。

記得小時候經常纏着父母問他們一個又一個奇怪的問題,“爲什麼一年裏時而冷時而熱?”“爲什麼我媽會生娃娃,我爸那麼高卻不會?”他們經常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書會給你一個滿意的答案。

於是,每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書裏有趣的故事。聽完之後,我慢慢的.不自覺的進入了夢鄉。在藍色的夜空中,我彷彿是一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由飛翔。突然,我夢見自己變成了斑比,變成了故事裏善良的侏儒。

上學後,在老師的幫助下,我學會了自己看書。一有時間就跑到__書城,像一隻勤勞的蜜蜂,孜孜不倦地在百家書園採集花粉。在這裏,我發現了一個又一個祕密:猿人是人類的祖先;恐龍又高又可怕;在古代,人們鑽木取火……哦,世界曾經是如此美好!讀書,多好!

我愛讀書,因爲書也能讓我明白做人的道理。通過閱讀,我知道了什麼是好,什麼是醜。

我愛讀書,它是知識的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她幫我提高,讓我進步;書,快樂的源泉,是她,帶給我快樂和滿足!

同學們,讓我們熱愛閱讀吧!有了書,我們就有了全世界,有了書,我們就有了光明的未來!

我的演講結束了,謝謝!

關於優秀學生演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是《守時是一種美德》。

美國政治家喬治·德里說:“使美國強大的不是強權與實力,而是上帝賜予的美德,假如我們丟失了最根本而有用的美德,導彈和美圓也不能使我們擺脫毀滅的命運。”其實,在今天我們比任何時候都更關心道德問題,尤其是孩子的道德問題,因爲在今天我們面臨着從未有過的道德危機和挑戰。因爲時間原因,今天我就來講一則關於“守時”的小故事。

德國哲學家康德是一個十分守時的人。他認爲無論是對老朋友還是對陌生人,守時都是一種美德,代表着禮貌和信譽。

有一次,他想要去一個小鎮拜訪他的一位老朋友威廉先生。於是,他們書信中約定他將會在3月5日上午11點鐘之前到達那裏。康德3月4日就到達了小鎮,爲了能夠在約定的時間到達威廉先生那裏,他第二天一早就租了一輛馬車趕往威廉先生的`家。威廉先生住在一個離小鎮十幾英里遠的農場裏。而小鎮和農場之間,隔着一條河。康德需要從橋上穿過去。但馬車來到河邊時,車伕停了下來,對車上的康德說:“先生,對不起,我們過不了河了,橋壞了,再往前走很危險。”

康德只好從馬車上下來,看看從中間斷裂的橋,他知道確實不能走了。此時正是初春時節,河雖然不寬,但河水很深。康德看看時間,已經10點多了,他焦急地問:“附近還有沒有別的橋?”

車伕回答:“有,先生。在上游的地方還有一座橋,如果我們從那座橋上過去,最快也得40分鐘。這樣康德先生就趕不上約好的時間了。

於是,他跑到附近的一座破舊的農舍旁邊,花了很多錢買了一塊木頭,在20分鐘內及時修好了那座橋。

馬車終於平安地過了橋。10點50分的時候,康德準時來到了老朋友威廉的房門前。一直等候在門口的老朋友看到康德,大笑着說:“親愛的朋友,你還像原來一樣準時啊。”

尊守時間是一種美德。懂得珍惜時間的人,不僅僅要注意不浪費自己的時間,也要時時注意不要浪費別人的時間。管理好自己的時間,就是讓自己無論在做什麼事的時候都能夠輕鬆應對、遊刃有餘。一個守時的人,必將獲得別人的尊重。

關於優秀學生演講稿 篇7

走在林蔭道上,走在山澗裏,你體會到自然的博大,感受到人生的美好,靜觀萬物,浩然之氣油然而生,這時候,你並不需要鶯歌燕舞來助興,不需要人來吟詩作對破壞了這和諧。在我們日常的生活中又何償不需要一點這樣的安靜。

此時無聲勝有聲,“天有云霞,燦然成錦;地生草木,斐然有章”,萬物以它應有的姿態而存在,任何解釋,任何修飾都是多餘。

或許你曾去書店尋覓一本詩集,卻發現每一首詩之後都有編者自己的解釋與大量感情抒發,真不知那到底是一本詩集還是一本讀後感。你看盧浮宮中的藝術精品,它們默默存在,沒有巨型廣告牌對它們作出說明,也沒有人戴着高音喇叭向人們講述它們的歷史;你看那蒼蒼的高山,你看那茫茫的大漠,你看那小橋流水人家,它們自身已有無窮能量超越時空而存在,又何須人們多餘的聲音去畫蛇添足。自然或是藝術作品都需要人們還以清淨,此時無聲勝有聲,這是對它們的尊重與敬畏。

或許你曾爲柳永那一句“執手相看淚眼,竟無語凝噎”觸動了柔軟的心腸,有情人在渡口送別,於淚眼中已暗通心意,語言的表達在此時是多麼蒼白與無力。此時無聲勝有聲。那衣衫上的密密針腳,是慈母對遊子深深的祝福;那窗邊女人唾出的一團繡絨裏,凝結着無聲的愛與情思;那山間升起的縷縷炊煙,飄散遠去的陣陣飯香,是對家庭溫暖的最好詮釋。真情的表達需要多少語言,或許一個眼神便已足夠,真情已融於生活點滴,不必說也叫人明瞭。此時無聲勝有聲,這是對真情的理解與信任。

或許你曾遭人誤解,有人問:“世人誹我謗我,欺我騙我,爲之奈何?”,“由他去吧。”便是最好的回答。面對誤解猜疑,何必多爲自己辯解,時間自會洗清衆人的眼,自會讓人看到真實。在流言中留一個無聲的背影,不僅是成熟的.體現,更透露出一種淡然的無謂與瀟灑。此時無聲勝有聲,這是對人生的信仰與執着。

琵琶女再彈一曲,滿座無聲,詩人於此靜謐中更生憂愁。還喧鬧以寧靜,還繁雜以空白,讓無聲,讓天然形成的一切來向你講述真諦,在偉大的沉默與深奧的質樸中,體味超越一切的博大,讓自己在“無”中體會“有”,在空白中體會豐富,背叛俗鄙,皈依神聖。

關於優秀學生演講稿 篇8

尊敬的各位老師、各位同學:

大家晚上好!

我是來自學習部的xx,現任學習部副部長,我要競選的職位是學生會副主席。首先,我要感謝在座的各位,正是因爲你們長期以來的信任、支持和鼓勵,使我今天帶着對交通系學生會的熱愛,義無返顧,信心百倍地走上這個講臺表達我的心聲。

入學前,就在想象大學的學生會是什麼樣子,想象着加入那樣的大家庭該有多好。初入大學,看到接待新生的學生會前輩,更堅定了我想要加入學生會的信念,於是積極的'參加學生會競選和班委競選。組織和參與各種活動使我與老師、同學建立了良好的關係,一年以來,學生會這個大平臺讓我褪去了高中生的青澀,學會了許多交際之道,認識了許多的朋友,我爲身爲學生會的一份子而感到無尚榮耀。

長期以來的工作鍛鍊,培養了我較強的辦事能力和組織協調能力,以及駕馭複雜局面和把握大局的能力,同時勤學苦幹,爲人隨和的個性使我與廣大同學建立了良好的友誼。這是我的優勢所在,也正是這些造就了一個出色的學生會幹部所需要的。我深信,一切真知都來源於成功的實踐。我所擁有的,正是學生會副主席所需要的,學生會副主席所需要的,正是我所擁有的。

我們今天聚在這裏,無非是爲了一個相同的目的,就是要使我們的學生會變得更強更好。

假如我能當選,我必定會盡全力服務於同學,服務於學生會,並視形式對學生會進行內部建設和調整。

第一、切實貫徹院團委,學生處的各項精神,各項指示,在系學生工作辦公室老師的指導下,不折不扣得積極開展各項工作,處處落到實處。保證各項工作按時,保質保量完成。

第二、繼承和發揚上一屆學生會的優良傳統,虛心請教原學生會的各位學長,秉承他們的優良工作作風。在他們所取得的成績上繼續創新,發揮我係的優勢,建設一個有交通系特色的學生會。

第三、努力改進當前學生會中所存在的不足。

安靜的離開,還是勇敢的留下來?決策權在你們手中,但是給我一個機會,我一定不負重望。

謝謝大家!