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珍愛生命預防溺水演講稿通用15篇

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演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在社會發展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的珍愛生命預防溺水演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

珍愛生命預防溺水演講稿通用15篇

珍愛生命預防溺水演講稿1

敬愛的老師、親愛的小夥伴們:

大家早上好!

我是來自大二班的xxx小朋友,我今天國旗下講話的題目是《珍愛生命,預防溺水》。

夏季來臨,天氣逐漸變熱,是溺水事故的高發期。

由於我區境內,xx江、xx港、xx港、xx溪流域較長,山塘水庫及建築挖沙形成的.水坑較多,且水情險惡,爲使小夥伴們安全度夏,大家務必做到以下幾點:

1.不在無家長帶領下私自下水游泳。

2.不擅自與他人結伴下水游泳。

3.不到不熟悉的水域游泳。

4.不到無安全保障的水域游泳。

5.不到無人監管或有禁止游泳告示的江河湖泊、溪流、山塘、水庫、不明水坑邊玩耍戲水。

6.遇到有人溺水,小夥伴們千萬不要盲目施救,避免不必要的傷亡。要智慧救援:不要懼怕、不要逃離、不要冒然下水施救,要立即呼救或報警。

另外,我們要學習救生衣、救生圈等自我防護設備的應用。學習基本的應急自救、救助、報警方法。

關注安全就是關愛生命,關注安全就是關愛我們自己!珍愛生命,預防溺水!讓我們學會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,讓生命的一泓清水永流不息。最後,祝願我們的校園永遠平安!祝願每個小夥伴健康快樂成長!

謝謝大家,我的國旗下講話完畢!

珍愛生命預防溺水演講稿2

親愛的老師,同學們:

同學們!

隨着天氣一天天的變化,天氣越來越熱了,炎熱的夏天也即將要來臨,在夏天的時候,對於學生和學校而言,最需要去注意的就是夏天溺水的情況,每年夏天總會產生很多學生溺水身亡的悲慘事故,所以這也不得不得引起我們的注意和深思,今天,我很榮幸自己可以站在這裏,肩負我們學校防溺水宣傳的重任,希望我的演講可以讓我們學生都有所收穫,在這個炙熱且美好的夏天,我們都可以健康,平安的度過,我演講的主題是珍愛生命,預防溺水,歡度夏日。

不管是什麼年紀的人,也不管是會不會游泳,在夏天的到來的時候,電視上或是身邊總會出現各種各樣溺水的事故,夏天是一個炎熱的季節,也是一個讓人衝動的季節,在夏天的.時候,很多人因爲受不了氣溫的升高,天氣的炎熱,所以想要去水裏面泡着,去降溫,找回那時候舒適的感覺,就會有很多的人游泳,但是也正是因爲游泳導致了溺水事故的頻繁發生,在我們學生身上也會出現很多這樣子的事情,儘管事故沒有發生,但是我們的做法也是值得反思的,如果稍有不慎,就很可能造成不可彌補的錯誤。在放學回家的時候,我們可能會路過河流或是不正規的水域,這時候就會有很多的同學想要去下面玩一下,洗手,打鬧,我們不知道水有多深就貿然靠近是非常危險的情況,還有就是我們在沒有成年人陪伴之下去游泳也是非常的危險的。我們現在已經是一個高中生了,應該可以很好的理解學校和家人對我們的良苦用心,生命是非常的珍貴的,同時生命也是非常的脆弱的,我們應該要懂得生命的珍貴,用心的去呵護自己的生命,確保自己可以健康的成爲更加優秀的人。

所以我們也應該要去學會預防溺水,不要私自去不知名或是不正規的水域游泳,更不要在水邊打鬧嬉戲,如果想要游泳一定要到正規的游泳館在家人或是教練的陪伴下,纔可以下水,當自己或是同伴遇到意外的時候,一定要保持冷靜,大聲的呼救,尋求成年人的幫助,而不是自己衝動去救援,所以很多的時候,也需要我們時刻都保持着自己冷靜的頭腦,也要可以很好的考慮到事情的後果,不要等事故發生之後再來後悔或是愧疚就已經遲了,希望我們所有的同學都可以做好溺水事故的預防,度過一個又一個美好的盛夏。

謝謝大家,希望今年乃至以後的每一個夏天,我們都能做到珍愛生命,預防溺水。

珍愛生命預防溺水演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是八(5)班的陳昊宇。今天我演講的題目是,《珍愛生命,嚴防溺水》

同學們,當你降落人間,這就標誌着又給人世間增添了一份寶貴的財富.同時也給家庭帶來了無比歡樂.從這一刻起多少人關注着你,期望着你快快長大,成材成器.你不但屬於家庭,父母,說到底你是屬於社會,國家.所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現更高的人生價值.所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恆話題.人的生命是最可寶貴的,只有人才能創造財富,才能使世界變得更美好.只有同學們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機.但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,把生命當兒戲,那麼造成的後果將不堪設想。

什麼是幸福的家庭,無非是完整無缺的`溫馨的家庭,然而一個幸福美滿的家庭卻能被無情的河水毀於一旦。陽光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這麼好的天氣,人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫面後竟隱藏着一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞併了。那是在20xx年5月6日下午15時左右,江西宜昌璜溪村小學的六名學生因天氣炎熱下池塘洗澡造成五名小學生溺水死亡。看吧,他們一家人的生活原本多麼溫馨,無時無刻都在一起,互相關愛。卻在此刻,改變了他們一家人的生活,改變了他們一家人的命運,改變了他們一家人的希望……

一幕幕慘劇目不忍睹.只因爲忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會,家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓.悲劇一旦發生,所有的後悔,醒悟都爲時已晚,對生命的關愛,只能成爲一個美麗的詞藻.由於安全意識的淡薄而造成的嚴重後果,難道我們不該反思嗎?爲此我們在這裏一起學習一下防溺水的注意事項:同學們,注意聽,防止災害記心中,夏天游泳防溺水,河溝水庫底不清,千萬不能胡亂行。會遊的,也不中,逆流底溝亂草生,一旦發生溺水害,喊人救命沒人聽,不會游泳的更可怕,稍不留神要了命,千萬注意危險情,游泳就去游泳館,安全清潔更輕鬆。更輕鬆... ...

同學們,老師們,血的教訓不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次.我們只有懂得一個道理,防患於未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到!

珍愛生命預防溺水演講稿4

生命無處不在。珍愛生命,預防溺水,是每一位小學生必修課。隨着夏天的到來,中小學生溺水事故又將進入高發期。在我們國家,平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因爲溺水身亡的。

當你看到一位母親懷胎十月,在經歷無數痛苦的煎熬和漫長等待的焦急後,隨着“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告着一個新的'小生命誕生時,你是否會感嘆於生命的來之不易?

當你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數次昏迷,無數次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

夏季天氣炎熱,爲防止學生在游泳中發生溺水事故,我們小學開展了“預防溺水,安全度夏珍愛生命,謹防溺水”爲主題的活動。

下面我與同學們一起學唱溺水童謠,讓它永記心中!

中小學生預防溺水童謠

游泳戲水季節到,偷偷下水不得了。

擅自結伴不能保,大人陪護不能少。

沒有救援不要去,陌生水域不可靠。

盲目施救不可取,安全六不別忘掉。

預防溺水“六不”

不私自下水游泳

不擅自與他人結伴遊泳

不在無家長或教師帶領的情況下游泳

不到無安全設施、無救援人員的水域游泳

不到不熟悉的水域游泳

不熟悉水性的學生不擅自下水施救

同學們,生命高於一切!我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

謝謝大家!

珍愛生命預防溺水演講稿5

親愛的同學們:

近期以來,省內外接連發生中小學生溺水傷亡事故。在這裏,我向大家通報以下五起事件:

5月2日,河源市龍川縣4名學生私自結伴到黃江水庫玩耍,2名學生不慎溺水身亡;

5月9日, 深圳市光明新區2名兒童(1名小學生,1名幼兒園兒童)在一改建居民樓的電梯槽內溺水身亡;

5月10日,廣州市增城3名學生結伴外出游泳,1名學生溺水身亡。

5月11日同一天,惠州市博羅縣5名學生在東江邊燒烤時,1名學生不慎落水,其他4名學生在施救過程中均落水,導致5名學生溺水身亡;梅州市五華縣4名學生私自結伴外出游泳時溺水身亡;東莞市2名學生結伴到一建築工地遺留水坑邊玩耍,1人下水游泳溺水,另1人下水施救,導致2人溺水身亡;湛江市廉江市多名學生結伴到海邊游泳,2名學生溺水身亡。

這些事故的發生令人十分痛心。對此,教育部、省市區領導高度重視,要求各單位切實加強學生安全教育,確保不發生此類事故。爲了防止學生溺水事故的發生,今天學校在這裏召開“珍愛生命,嚴防溺水”安全教育廣播會,我主要強調以下幾個方面:

一、預防溺水的措施:

1、 同學們一定要牢記不要私自在河邊、水庫邊、池塘邊玩耍,以防滑入水中。

2、嚴禁私自下河、塘、水庫等地游泳,即使去必須有大人的陪同並帶好救生圈等設施。

3、嚴禁私自外出釣魚,因爲釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變得鬆散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔,一踩上去就容易滑入水中。

4、不去非游泳區游泳,不會游泳者,不要游到深水區,即使帶着救生圈也不安全。

5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。

6、對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

7、游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

8、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫救助。

9、發生洪水期間,不能單獨冒險涉水過河。

10、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻並告訴老師或家長。

二、發現同伴溺水時的救護方法:

在這裏,老師特別強調的是“救人要在自己能力範圍之內。”在前面通報的五起事件中,有很多學生是爲了求助落水的同伴而溺水死亡的,他們在關鍵時候伸出援手的精神可嘉,但做法不可取。我們不提倡學生自我犧牲式的見義勇爲。當同學們發現有人溺水時,千萬千萬不要貿然下水救人,應馬上大聲呼救,或者撥打110報案。同時在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。

綜上所述,溺水是非常危險的.,在日常生活中一定要提高安全意識,防患於未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防範意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。同學們的安全,是一項牽一髮而動全身的敏感事情:學生安全,家長放心,學校順心,社會安心;學生不安全,家長傷心,學校鬧心,社會煩心。

同學們,安全重於泰山,萬家平安是我們共同的心願。老師希望同學們能夠牢固樹立安全第一的意識,珍愛生命,讓歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊,讓平安伴隨着大家健康成長!

珍愛生命預防溺水演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是八(x)班的xx。今天我演講的題目是《珍愛生命,嚴防溺水》。

同學們,當你降落人間,這就標誌着又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注着你,期望着你快快長大,成材成器.你不但屬於家庭,父母,說到底你是屬於社會,國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恆話題.人的生命是最可寶貴的,只有人才能創造財富,才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機.但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,把生命當兒戲,那麼造成的後果將不堪設想。

什麼是幸福的家庭,無非是完整無缺的溫馨的家庭,然而一個幸福美滿的家庭卻能被無情的河水毀於一旦。陽光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這麼好的天氣,人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫面後竟隱藏着一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞併了。那是在20xx年x月x日下午x時左右,xx小學的六名學生因天氣炎熱下池塘洗澡造成五名小學生溺水死亡。看吧,他們一家人的生活原本多麼溫馨,無時無刻都在一起,互相關愛。卻在此刻,改變了他們一家人的生活,改變了他們一家人的命運,改變了他們一家人的希望……

一幕幕慘劇目不忍睹.只因爲忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會,家庭,親人的只是悲痛欲絕的.身心和沉重的打擊,血的教訓.悲劇一旦發生,所有的後悔,醒悟都爲時已晚,對生命的關愛,只能成爲一個美麗的詞藻.由於安全意識的淡薄而造成的嚴重後果,難道我們不該反思嗎?爲此我們在這裏一起學習一下防溺水的注意事項:同學們,注意聽,防止災害記心中,夏天游泳防溺水,河溝水庫底不清,千萬不能胡亂行。會遊的,也不中,逆流底溝亂草生,一旦發生溺水害,喊人救命沒人聽,不會游泳的更可怕,稍不留神要了命,千萬注意危險情,游泳就去游泳館,安全清潔更輕鬆。更輕鬆......

同學們,老師們,血的教訓不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次.我們只有懂得一個道理,防患於未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到! 

珍愛生命預防溺水演講稿7

老師們,同學們:

大家好!

我今天演講的題目是“珍愛生命,預防溺水”。

生命是美好的,但同時相比起數萬年的歷史長河,生命又是短暫的。我們正值青春年華,有着各個年齡段中最強的蓬勃朝氣,生命在這個時候熠熠發光。年輕的我們對許多的事和物都充滿了好奇,骨子裏厭惡一成不變的生活,喜歡激情和刺激,充滿着青春活力。但是這股子活力能給我們生活帶來樂趣的同時,也可能讓我們在不知不覺中與一些潛在的危險靠得更近。

我們國家大部分陸地面積處於五帶中的北溫帶位置,溫差變化明顯,夏季氣溫非常高,或許是受到這種天氣的影響,許多人會在夏天採取各種手段來避暑,游泳就是其中非常受歡迎的一種,但是我國游泳場的數量非常有限,我國的人均泳池擁有量在世界上是比較落後的。不過,不論怎樣,我都要提醒大家,游泳一定要去正規的安全的地方,隨隨便便找個水塘就下水游泳是非常危險的一類行爲。

根據不完全統計,我國每年因溺水死亡的'人數大約5、7萬,這個數字實在令人吃驚,其中更令人吃驚的是這5、7萬的人中,有將近68%是中小學生,可以說,溺水是造成中小學生意外死亡的第一原因。這個死亡數據僅次於自然災害和意外事故,但是我們要知道的是,自然災害和意外事故是我們不可控的,而下河游泳這種行爲完全是我們可以通過教育和宣傳達到有效制止的。在溺亡的人中,有絕大多數是因爲相關的安全教育沒有做到位。於是,近年來,我們國家有關部門在各個平臺都加大了宣傳力度,許多河邊都有了寫着“禁止下河游泳”的警示牌,以提醒人們注意安全。

同學們,比起父輩們,我們這一代的物質條件要更好,接受的教育也更加先進,但許多人對除專業學習外的其他安全教育卻忽略掉了,一次次安全事故的發生也是提醒着我們不得不加強安全常識了。

近年來,溺水的相關事故仍然頻繁發生,而縱觀這些事故發生地點,無一例外都是水塘、水庫、水坑、河流等場所。事發中有不少人其實是瞭解到下河游泳的危險性的,但或許是抱有僥倖心理,或許是對游泳稍微有點了解的,如果是前者,我建議不要拿生命去做賭注。如果是後者,根據相關數據表明,每年溺水的人羣裏,也有着不在少數的人是會游泳的,因爲人的力量畢竟有限,在面對一些突發情況時是完全沒有反抗的力氣的。

所以,在這裏,我們呼籲相關部門進一步做好教育工作,同時也誠懇地告訴各位同學們,切忌隨意下塘游泳,愛惜生命,不讓家人擔心!

我的演講完畢,謝謝大家!

珍愛生命預防溺水演講稿8

老師們、同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《小學生該如何防溺水》。

親愛的同學們!現在天氣越來越熱,暑期也即將來到。在炎熱的夏季,游泳,是廣大小朋友喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防範意識,遇到意外時慌張、不能沉着自救,極易發生溺水傷亡事故。據調查,在中國,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因爲溺水身亡的`。在此,我希望大家注意游泳安全,做到以下幾點:

1、不要獨自一人外出游泳,必須要有組織並在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。

2、游泳時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水,以免抽筋。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。

4、對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6 、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

7、當發現有人落水時,不能貿然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中我們要提高安全意識,安全第一,防患於未然。同學們!我們要提高警惕,要珍愛生命,防止溺水事件的發生。

親愛的老師、同學們:

大家好!

隨着夏天的到來,中小學生溺水事故又將進入高發期。在我們國家,平均每年全國有近xxxx名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近xxx名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因爲溺水身亡的。

現在正是天氣炎熱季節,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。用學會的防溺水知識運用於實際,堅決杜絕溺水事件的發生。從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。

在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對於那些違反學校紀律,私自玩水的行爲,要堅決抵制並勸阻。如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織並在大人帶領下方可去游泳。同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻並告訴老師、家長。

在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎麼辦呢?最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因爲一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們:生命高於一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

謝謝大家!

珍愛生命預防溺水演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我是來自xx班的xx,今天我要給大家演講的題目是《珍愛生命,預防溺水》。

我們都知道,水是萬物之源,地球上得以一切生命都是從水中誕生的,而我們的生命也需要水來維護,可以說水是我們的母親也不爲過。但是,我想大家也都知道另一句話,水火無情。作爲自然界最可怕的災難之一,洪澇災害每年都在考驗着我們城市的排水設施,讓我們不得不花費大量的時間和精力金錢去治理。

想必,我說到這裏,大家都想起來了水的可怕,但是大家卻又離不開水的溫柔。特別是現在天氣逐漸炎熱,太陽曬得我們頭暈眼花,這時候下水游泳似乎成了一個理所當然的消暑方法。沒有人會覺得這有什麼不對,就跟天氣熱了去衝個涼水澡一樣理所當然的事情,卻蘊含了沖涼水澡所不具有的安全隱患。

每年,根據國家的統計,都有大量的青少年甚至成年人溺水而亡,將大好的生命年華葬送在那一片清澈的水。是他們不知道生命的可貴嗎?不,他們知道,但他們不知道水塘河流裏的安全隱患,錯誤的認爲自己不會有危險,纔會在危險到來的時候只能徒勞的掙扎,而改變不了自己最終的結局。

同學們,我們的生命是寶貴的,只有一次的寶貴生命不應該這樣只因爲貪圖那一點點水的清涼享受便失去。我們的未來是光明而偉大的,人生有種種不同的路供我們選擇,我們可以在長大後成爲一名畫家,一名音樂家,一名科學家,或者一個成功的商人,古老藝術的傳承者,一名作家,學者。

但是在通往這些目的`地的路上常常有着不可預見的威脅,我們不知道什麼時候會遇到,但我們能夠知道怎麼做纔不會遇到危險。

在沒有安全措施的情況下下水,可能不會有危險,可能好幾年都不會出事,但一旦出事就沒有後悔的餘地了。如果我們能夠一開始就避開這個危險,不去沒有安全措施的河裏、池塘、水庫的話,我們就可以確定自己不會遇到這樣的危險了。

所以同學們,我們不能控制災難和危險何時發生,但我們能做到規避和預防這些事情不發生。而這些只需要付出一點點微不足道的警惕心和安全意識,就能夠很大程度的保護我們的人生能夠長長的蔓延下去,通往那光明的未來。

我的演講結束了,謝謝大家!

珍愛生命預防溺水演講稿10

親愛的老師、同學們:

大家好!

春天邁着輕快的腳步悄然離去,夏天也風塵僕僕地趕來了。隨着天氣的逐漸炎熱,人們首先想到的解暑方法,那就是下水游泳。雖說水是生命之源,但它也蘊含着無盡的危險,可以促使人提前結束這短暫的生命。游泳?這是一項非常健康的體育運動,但有的人爲了一時的舒服,而選擇了江邊、水庫、河塘等危險地帶,就這樣,死亡便向他們慢慢地逼近。

每年的這個時候,都是學生溺水事故的高發期,雖說老老師家展每年都會對我們進行安全教育,但有的同學卻不以爲然,說:“什麼溺水事故,這怎麼會發生在我們身上?平時注意一點就行了……”這種想法是大錯特錯的,所有人都知道這一點,但還是有人做出了無法挽回的事。

很久很久以前,一名小學生在無人知曉的情況下,擅自離開學校,來到附近的一個河塘裏游泳,卻因突如其來的抽筋在水裏掙扎。學校那邊,老師發現人數不對時立刻聯繫家長,和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們,一個小男孩剛剛在河塘裏游泳。當老師們剛到那裏時,小男孩已經沉入水底。

老師們心急如焚,立刻打電話報了警,經過兩個多小時的努力,孩子被打撈了上來,通過醫生現場鑑定,該學生是溺水身亡,因在水裏的時間太久,已經無法判斷死亡時間了。電視臺還特別播出了這篇報道,電視裏,那個小男孩緊閉雙眼,躺在木板上,黝黑的皮膚顯得格外耀眼,他的母親眼圈紅紅的,蓬頭垢面,臉上有明顯的淚痕。她的嘴裏還唸唸有詞,不斷的用毛巾擦拭着孩子的臉頰和手臂。孩子的.奶奶說:從孫子出事爲止,她就沒吃過任何東西,她無法接受這個現實。

當我看到這位母親抱着孩子放聲大哭時的場景時,不禁熱淚盈眶,是呀!溺水身亡,不僅是你自己失去了寶貴的生命,還傷害了你最愛的人,讓大家爲你流淚,讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?這個故事,是我對死亡充滿了恐懼,是我對生命有了新的認識,使我更加愛護生命。

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;有人說,生命是一江春水,歷經巖險灘,仍奔騰東流;有人說,生命是一顆小樹,經歷風雨磨難,仍茁壯成長……而我卻說,生命如花,世界因如花的世界而精彩,但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學們,我們國家的未來和希望,我們一定要珍惜現在的生活努力學習,不斷提高自身素質,爲自己,爲祖國創造有意義的的人生,讓我們行動起來,預防溺水,珍愛生命!

謝謝大家!

珍愛生命預防溺水演講稿11

親愛的老師、同學們:

大家好!

最近一段時間,天氣逐漸炎熱,也是學生易發生溺水事故高發時期,爲避免溺水事件的發生,在校內進行主題爲“珍愛生命預防溺水”的安全教育,學校也希望每個學生都重視這類問題。

在學習生活中,我們要樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的'物品;不去河塘釣魚撈魚。游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,並在大人帶領下方可去游泳。

要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳。對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻並告訴老師或家長。

在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎麼辦呢?當發現有人落水時,不能冒然下水營救,因爲一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

現場搶救溺水兒童的方法:迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,並拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因爲控水而耽誤了進行心肺復甦的時間;進行口對口人工呼吸及心臟按摩;儘快聯繫急救中心或送溺水兒童去醫院。

綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患於未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防範意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

謝謝大家!

珍愛生命預防溺水演講稿12

近年來,每當到了炎熱酷暑的夏天,總有許多喜愛游泳的學生會不顧學校的警告,結伴到各種沒有安全設施,救護人員的池塘、海邊玩水嬉戲,由此造成無法挽回的損失,其中尤以農村地區的.中小學生溺水身亡事故最爲頻發,看到這樣的報道,我們總會想起:珍愛生命,預防溺水。

20xx年5月11日,廣東省梅州市5名學生結伴到河邊燒烤遊玩,其中一名學生不慎落水,4名學生下河施救,最終造成5人葬身河中。同日,我國共有19名中小學生因溺水造成身亡。據統計,我國每年平均每4位造成意外身亡事故的未成年中,就有一位是因溺水死亡的。

如此慘痛的數字不禁引起人們的反思,究竟是什麼原因造成這一現象的頻繁發生呢?是學校、家長缺乏對學生的安全教育;還是學生安全意識薄弱,存在僥倖心理,認爲同伴既能下水游泳,自己不妨試一試,於是毫不猶豫地跳向河中,最終釀成悲劇。我想對於這件事,任何一方都負有一定的責任。

珍愛生命預防溺水演講稿13

各位老師、各位同學:

大家好!

我今天講話的題目是《珍愛生命,預防溺水》,生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到,天氣炎熱,一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現溺水事故。據媒體報道:今年2月3日山西省連續發生3起學生溺水事故,共造成10名學生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點左右,xx縣發生羣體溺水事件,該縣季店鄉中心小學5名六年級女學生游泳時,不幸溺水身亡。學生溺水事件的發生,真的令人痛心。爲積極響應以"防溺水"爲主題的"安全教育"活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的`再次發生,我在此特向全校同學發出以下倡議:

一、充分認識溺水事故的危害性。

孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的後果,造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點,深刻認識到溺水事故的危害,遠離危險地,從而避免溺水事故的發生。

二、幾點建議:

1、每一個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力。

2、同學們平時、節假日不準私自到河邊、堰塘等危險地帶玩耍。

3、不得擅自與同學結伴出玩,更不得到河邊、堰塘等地方游泳。

4、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳,

5、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳。

6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

7、午休時間較長,任何學生不得擅自出外游泳。

以上的幾點要求和建議,希望同學們要時刻牢記,並堅決執行。發現有其他同學不按照要求做的,要立即勸告並堅決制止;如果是在學校,要立即向老師報告,在家裏也要及時告訴家長。上週五,學校印發防溺水的《告家長書》,把這些要求提出來,要求家長配合,希望同學們要重視這個問題。

三、掌握溺水時自救的四個方法:

1、出現溺水時,不要慌張,發現周圍有人時應立即呼救;

2、放鬆全身,儘量將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力消耗過度,等待救援;

3、身體下沉時,可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,應立即求救。如周圍沒有人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

四、現場搶救溺水同學的四個要點:

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,並拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

2、將溺水同學舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。這一過程要在儘可能短的時間內完成,不要因爲控水而耽誤了進行心肺復甦的搶救時間;

3、進行口對口人工呼吸及心臟;

4、在第一時間內聯繫急救中心或送溺水同學去醫院,xx人民醫院的急救號碼是120,中醫院的急救號碼是12999。

同學們,希望大家記住我今天講的"充分認識溺水事故的危害性"、"預防溺水的七點建議"、"掌握溺水時自救的四個方法"、"現場搶救溺水同學的四個要點",杜絕溺水事故的發生,萬一不幸發生溺水事故,要積極自救和搶救,避免產生悲劇性的慘痛後果。

此外,我們還要注意:上下樓梯不要推擠,靠邊行走;不準往樓下扔東西,造成對他人傷害;不準在寢室點蚊香或亂接電線,以免引起火災;不要到網吧玩遊戲等等。

總之,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!安全不僅關係到我們個人,關係到學校,關係到家庭,同時也關係到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最後,祝願我們的校園永遠平安!祝願每個同學健康快樂成長。

珍愛生命預防溺水演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好。

今天我國旗下講話的主題是“珍愛生命 預防溺水”。

夏天已經到來,水塘、河流和小溪給人帶來歡樂之餘,也潛藏着安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的'後悔與遺憾。

據調查報告顯示:全國每年有1.6萬中小學生非正常死亡,其中溺水佔死亡人數的百分之四十幾,這血淋淋的數據讓人觸目驚心,我們要時刻警醒自己:

1、做到“五不”:不在水邊危險區域玩耍;不在無家長或老師帶領下私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域(山塘、水庫、水坑、水池)等處游泳。

2、游泳時要有自護意識,在身體過飽、過飢和過於疲勞都不要下水;在水中不宜時間過長,以防發生抽筋現象。

3、游泳時要有自救常識和能力,不瞭解水深及水底情況時,不要跳水,以免發生意外。

4、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻並告訴老師或家長。

5、如果一旦遇到溺水者,不要貿然下水救人,應立即大聲呼救,絕對不能下水營救,及時撥打報警電話110。

安全重於泰山,萬家平安是我們共同的心願。親愛的同學們,讓我們時刻記住:安全無小事,在心中永築一道安全防線,爲我們的生命負責!最後,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預防溺水!

我的演講完畢,謝謝大家!

珍愛生命預防溺水演講稿15

老師和學生:

大家早上好!

我今天演講的題目是《珍愛生命預防溺水》。

親愛的同學們!現在天氣越來越熱,暑假快到了。在炎熱的夏天,游泳是孩子們最喜歡的體育活動之一。但由於在遇到意外時缺乏準備、安全意識、恐慌和自救,容易發生溺水事故。

根據調查,在中國,平均每天有近xxx名兒童因意外傷害而喪生。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。死於意外傷害的xx名兒童中有近x名溺水身亡。在此,希望大家關注游泳安全,做到以下幾點:

1。不要一個人出去游泳,也不要去不了解水情或者有危險,應該有溺水傷亡的地方游泳。選擇一個好的游泳場所,對該場所的環境要有清晰的認識,比如水域和洗浴場所是否衛生,水面是否平坦,有無暗流和雜草,水域深度等。

2、必須由成年人或熟悉水的人組織和帶領游泳,以便互相照顧。

3。游泳時不要太餓或太飽。飯後一小時不能下水,以免抽筋。

4。注意身體健康。平時四肢易抽筋者不宜參加游泳或深水區游泳。下水前要做好準備,先鍛鍊身體。水溫過低,先用淺水沖洗身體,待水溫習慣後再下水游泳。

5。對自己的水質要有自知之明,入水後不要逞能,不要貿然潛水浮潛,不要爲了避免喝水溺水而互相爭鬥。不要在急流和漩渦中游泳。

6。如果游泳時突然感到不適,如頭暈、噁心、心悸、氣短等。你應該立即上岸休息或呼救。

7。在游泳時,如果腿或腳抽筋,不要驚慌。可以用力踢或者跳,或者用力按摩或者拉抽筋的部位,叫同伴幫忙。

8。當發現有人掉進水裏時,他們不應該衝進水裏去救他們。他們應立即呼救,並投擲救生圈、竹竿、木板等。然後把他們拖到岸邊。

綜上所述,溺水非常危險。在日常生活中,要提高安全意識,把安全放在第一位,防患於未然。水無情,人多情。其實,只要我們關注生活中的各種游泳和游泳事項,提高安全防範意識,學會遇溺自救,遇溺救人,溺水是可以預防的。

同學!爲了更好地做好預防溺水的.安全教育,根據市教育局《關於開展第二屆中小學防溺水專項教育活動》號文件精神,我校將從本週起舉辦爲期三個月的“珍愛生命”預防溺水的特殊教育活動。活動包括:在國旗下舉行演講動員活動;有“珍愛生命”預防溺水的簽名教育活動;開展“三字經”和兒歌朗讀比賽,防止溺水;召開主題爲“預防溺水”的班會;發行預防溺水教育的黑板報或宣傳欄;發一份《“防溺水”告家長書》;設立安全教育等警示標誌。