關於愛讀書的演講稿(15篇)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關於愛讀書的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於愛讀書的演講稿1
敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》！ 在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因爲藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因爲大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因爲書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認爲世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，書的魅力便在於此。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我夢見自己變成了故事中的小熊溫尼、善良的.小矮人、流浪貓聽着媽媽那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了。
閒暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋裏，靜靜品味書中的故事。我曾爲賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾爲《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更爲居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執着的精神而感動。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大後,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一羣高尚的人對話。”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學大師們有着敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此,書中便有了大師們的精神。在《綠野仙蹤》中充滿着團結，友愛，互相幫助，互相鼓勵。我要向書中的多蘿西學習，認定目標，永不放棄，就一定會取得成功；《伊索寓言》如同針一般諷刺醜惡現象；《窗邊的小豆豆》中流露出一個孩子的天真可愛；《海底兩萬裏》向我們展現了神祕的海底世界我從書中學會了欣賞，領會了真、善、美，我從書中學到了豐富的知識。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等於吃飯而不消化；當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書破萬卷，下筆如有神；當我在書店不加選擇隨意翻看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是書，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是書，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是書，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成爲知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天! 同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的心靈!
我的演講完畢，謝謝大家。
關於愛讀書的演講稿2
親愛的老師、同學們：
大家下午好!我是來自五年級六班的陳一菲，今天我演講的題目是：讀書自有讀書樂!
站在我的舞臺，從一雙雙羨慕欣賞的眼睛中，我看到了自己的成功與成長，低頭髮現是書支撐了這個舞臺。回首我每一個成長的足印，其中都有一個關於書的故事!
在我的心目中，書是神奇的，書是有生命的。她能給我帶來歡樂，使我感到生活的`充實與溫馨。書，就像我的知心朋友，與其說讀書，還不如說是一種默契的交流，她總能讀懂我心，正如我明白她意。從她那裏我得到了安慰、鼓勵和幫助，她總是暗暗地激勵起我對生活和學習的鬥志，讓曾經喪失自信的我重新振作起來。
有一次，我寫完作業到四樓閱覽室去讀書。我隨意拿起一本楊紅櫻的著作——《女生日記》，真有相見恨晚之感，我如魚得水般地享受着暢遊書海的愉悅。那淡淡的書香，如夢如幻，將我帶進一個奇幻的世界……連下班後媽媽走到我的跟前很久，我竟一點兒都不知道。
在我看來，書籍是一種不可缺少的精神營養品，每當我看到一本好書，就像飢餓的人撲在麪包上一樣，愛不釋手。每逢生日或者學習上取得一點點進步，媽媽都會問我要什麼禮物，我總是不假思索地說：“書!書!我要書!”
我的房間裏擺放着一個大大的書櫃，那裏面全是書。從小小的、薄薄的《小學生必讀》到大大的、厚厚的《狼圖騰》、《論語》、《呼蘭河傳》等等，應有盡有。曾經有多少次抱着書入眠，也曾有多少次把自己關在家裏，靜靜地沉浸於書的海洋，在那裏遨遊、徜徉。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢着欣喜的神情，綻開舒心的笑容;讀到悲傷處，我便爲主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚;讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，真是妙不可言;讀到深奧之處，我總是皺起眉頭，冥思苦想;讀到優美的詞句，我會動筆摘錄下來，細細品味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啓發我;又像是一位真誠的朋友，與我進行心與心的交談。
此時此刻，我回味起那迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進的腳步也更堅定了。坐擁書城，誰與爭鋒?手捧一本好書，還有誰比我快樂?
謝謝大家!
關於愛讀書的演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好!
我叫李歆，來自xxx第十四小學四年級四班
今天我爲大家演講的題目是,《熱愛讀書》。
彷彿只是一夜之間，我詫異的發現世界變了，生活變了，人變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流……
可“世間千百樂，書香最迷人。”也許我們每個人讀書的方式不一樣，我個人主張“親近母語”，以感情的方式觸摸閱讀。我之所以喜歡這個方式，是因爲我喜歡“親近”這個詞。
親近，是一種姿態，當我們以這樣的姿態面對母語時，我們的每個毛孔就會張開，當我們的毛孔都張開時，浸潤在文字中的思想,情感，價值纔有可能滲透我們的靈魂。
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師讀書，第一學期成績優秀學校獎給他一枚金質獎章，他立刻拿到南京鐘鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書又買了一串紅辣椒。每當他晚上寒冷，夜讀難奈時，他便摘下一顆辣椒放在嘴裏嚼着，直辣的他冒汗。他就用這種辦法檢查讀書，後來終於成爲我國著名的文學家。
我深深的`知道，那種流淌激情洋溢智慧的生命是永遠不能代替的。也許我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展……
於是，我們讓自己的心靈啓程，在一本又一本書裏，從一個地方走向另一個地方。
漫漫人生路，書香伴我行。讓書房連着課堂，讓我們的課堂瀰漫書香。
關於愛讀書的演講稿4
親愛的老師、同學們：
上一年級的時候，我還沒有書看，都是看家裏的作文書。
有一次，媽媽下班回來了，我一看，看見媽媽的手裏拿了兩本書，我興奮的不得了，連忙跑到媽媽面前一看，竟然是孫幼軍寫的《小豬唏哩呼嚕》和楊紅櫻寫的《最美的一課》。到了晚上八點左右，我就開始看書了。打算點八半睡覺，誰知道，我看着看着就入了迷，都忘記時間了。幸虧媽媽叫了我一聲，我才知道該去睡覺了。真是沒有想到我三十分鐘竟然看了大概四十頁。早上，我一醒來就迫不及待的拿起書來看。終於在去學校之前看完了。
這兩本書看完的`時候媽媽又去給我買了一本《小豬唏哩呼嚕》下。其中我最喜歡內容是它的上冊，因爲小豬爸爸太搞笑，就連數數都不會。數着數着3後面就是5，6後面就是8，要是沒有豬媽媽提醒，那還不知道有多少個孩子呀!
從原來的現在，我的讀書經歷越來越有趣。以前都是買一些童話書，現在我都有了借書證，隨時可以去借書。
這就是我的讀書經歷，一個有趣的讀書經歷。
關於愛讀書的演講稿5
親愛的老師、同學們：
古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，而高爾基說過：“書是人類進步的階梯”，很顯然，讀書是非常重要的。最近我發現我的作文寫得大有進步、不在乾巴巴，這也與我迷上了看書有着密不可分的`關係。
我迷上看書，得從一天下午說起：
那天，我正在看《愛麗絲漫遊奇境記》，哇!書中的語言生動形象，構想奇妙無比，我看着，彷彿身臨其境。
我看着看着，越看越着迷，就在這時，一個聲音打斷了我的思緒，“盧睿，吃晚飯啦!”我一看，噢!原來是媽媽，我對媽媽說：“不急、不急，離吃晚飯還早着呢!”媽媽又說：“你再看看!”我一看，呀!還有三頁我就要把整本書看完了!“天哪!”我感到十分驚訝——我不知不覺看了6小時書!
接下來的幾天我一有空餘時間就看各類書籍。早上也看——邊吃邊看，中午也看——上學下課時看，晚上也看——寫完作業，無論遲早都得看上個半小時，否則不睡覺。
剛開始，我只是對書籍進行閱讀，單後來，我想起古人云：“不動筆墨不讀書。”那麼咋“動筆墨”呢?噢!我可以做讀書筆記。
我開始摘錄好詞、好句、名言警句和好片段，還寫寫讀後感。現在，這些“珍寶”被我收集在兩本厚厚的讀書筆記本里。
你說，我是不是迷上了看書。
關於愛讀書的演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《我愛讀書》。
我愛書，因爲書裏面有無窮無盡的知識。我熱愛讀書，因爲書裏有好多的故事和無窮的奧妙，它讓我學會了很多很多的知識，懂得了很多很多的道理。我更愛讀書，因爲書裏的知識能讀到腦子裏，我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次，我正在書房讀書，媽媽已經做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽見。我媽媽到書房一看，我正看書正看的入迷呢！我媽媽揪我耳朵，我還渾然不知，媽媽急了，一把奪過我的書，我才知道媽媽在我旁邊。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上，本本厚書寫滿了難題記滿了深奧。它使我學到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀書，因爲它使我瞭解了更多的知識。
生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我爲賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，爲阿Q的`悲慘而嘆息，又爲“橫渡常見”國民/黨而喝彩。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因爲在這裏，我可以學到課本沒有的知識。
書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，已獲得更多的糧食。
我愛讀書，因爲課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解，讓我思考。我愛讀書，因爲好的書猶如一葉輕舟，載着我在知識的海洋裏遨遊。
我的演講完畢，謝謝大家。
關於愛讀書的演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《我愛讀書》。
“書”被人們稱爲人類文明的長生果，這個比喻，我覺得非常親切。因爲，老師以前說過，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個人只要有知識和智慧，就會不斷增長，這纔是真正的健康成長。所以，我也要這樣讀書。
小時候，我和書雖然不怎麼熟。但那時，我卻被爸爸媽媽所編的小故事而吸引着。每晚睡覺前，我都會叫爸爸媽媽給我講述許多有趣的故事，有小白兔的故事，有老巫婆的故事等。過了一會兒，爸爸媽媽的聲音，就會漸漸地進入了我的夢鄉，讓我做了許多美夢。而且，那精彩的故事情節，還一直回放在我的腦海裏面……
隨着年齡的增長，我才覺得書是世界上最美好的東西，在世界上，它永遠也不會在生活中消失。我還覺得書已經在我的生活中是最重要的一部分。
書是美麗的日落；書是美麗的藍天白雲；書是茁壯成長的大樹；書是可愛的.小花兒、小草兒；書是可愛的小動物們。我們的生活離不開書。這就像秋天，農民伯伯們去豐收秋天的果實一樣。就像小嬰兒在吃奶、就像孩子離不開母親、就像植物需要雨水的幫助……
現在，好書伴我走了許多年，它控制了我的生活，淨化了我的心靈，充實了我的生活，它是我成長過程中缺少不了的良師益友。好讀書！讀好書！讀書好！
我的演講完畢，謝謝大家。
關於愛讀書的演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是“我愛讀書”。
高爾基說的好：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”我們不可能走遍世界各地，但書，卻可以把我們帶到地球的每一個角落。一本經典的好書，就是一個完美的世界。這個世界裏，有教室裏看不見的山和海;有操場上望不見的雲和天;有黑板上寫不出的色彩;有課本里翻不出的畫面。
我愛讀書，與好書相伴，是一件非常幸福的事情。當我和好朋友湊在一起，守着一本好書閱讀的時候;當我和媽媽被書中的情節吸引的時候，那份快樂，是巧克力和公主裙遠遠代替不了的。擁有了書，就像擁有了良師益友，他們陪伴着我，給我歡樂，伴我成長!
我愛讀書，正如歌德所說：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”在書中，我認識了很多值得我尊敬和學習的人：《窗邊的小豆豆》裏那風趣幽默、和藹可親的小林校長;《小鹿斑比》裏那外表冷酷，內心火熱的鹿王;《魯濱遜漂流記》裏那愛動腦筋、勇敢堅強的魯濱遜……從書中，我感受到了李白、杜甫、孟浩然的詩情畫意，認識了“發明大王”愛迪生，科學家居里夫人，音樂家貝多芬，奇人作家海倫·凱勒……
我愛讀書，書把我引入了一個神奇的`世界。我驚奇地發現竟然有這樣奇特的房子：牆是麪包做的，屋頂是餅乾做的，窗戶是糖做的。我見識了美人魚的善良、老巫婆的狠毒、小紅帽的勇敢。我羨慕齊天大聖孫悟空，能一個筋頭十萬八千里。我夢想着，能坐着雪撬和聖誕老人一起給大家送禮物……
同學們，書是智慧的源泉，書是進步的階梯。讀書吧，讓我們一起攜手，走進這個繽紛而神奇的美麗世界吧!
謝謝大家!
關於愛讀書的演講稿9
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五六班的武靖堯，今天我演講的題目是《我愛讀書》
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，把我引入了一個個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐着雪橇和聖誕老人一起去給小朋友送禮物聽着聽着，不知不覺我就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我夢見自己又變成了故事中的小鹿斑比、善良的`小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽着媽媽那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛上了書籍。
讀書，真好！
我的演講完畢，謝謝大家。
關於愛讀書的演講稿10
各位評委，各位來賓：
大家好!
我的演講題目是《讀書讓平凡走向輝煌》。
當你坐在寬敞明亮的圖書館、閱覽室、你舒適的書房裏捧讀一本書時，能否想象一個人頭頂着炮火震落的塵土還在潛心讀書?
當你出入於各大書店、書吧，隨意翻看琳琅滿目的報刊雜誌時，是否能體會一個人因得到 一份過期的報紙而欣喜若狂?
而這正是毛澤東經歷過的讀書環境。其實，不管是在戰爭歲月還是在和平時期，毛澤東都從未放棄過讀書，是讀書讓他從一個普通的農家子弟成長爲一個偉大的政治家、思想家、軍事家、文學家。書是他的老師，讓他收穫知識;書是他的摯友，讓他豐盈人生;書是他的靈魂，讓他充滿睿智。
據不完全統計，毛澤東一生讀書13萬餘冊，其中《紅樓夢》5遍，《資治通鑑》17遍，《反杜林論》、《國家與革命》熟讀成誦，《共產黨宣言》畢生在讀。這是一個多麼驚人的數字啊!
今天，捧讀《毛澤東的讀書生活》，學讀書經驗，分享他讀書的喜悅，除了對一代偉人倍增崇敬，我也深深感到讀書對於一個人的成長、對於一個國家興衰的重大意義。
據一份權威讀書報告：美國人平均每人每年看書21本，日本人平均每年看書17本，中國人平均每年看書不到3本，全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人，爲64本，是中國人的21倍還多。衆所周知，猶太民族的歷史是一部苦難的'歷史，經受了一次又一次毀滅性的打擊，讓世界驚歎的是，儘管災難如此罕見，他們卻向世界貢獻出了那麼多偉大的思想家、科學家、政治家。今天，沒有任何一個國家、任何一個民族敢於忽視猶太人的存在，這不正是讀書的力量嗎?又據20xx年我國國民閱讀調查的數據顯示，我國國民閱讀率持續走低。1999年60%，20xx年54%，20xx年51%，20xx年48%。20xx年第五次調查數據分析結果，20xx年閱讀率仍有大幅度下降。照這樣的速度，是不是若干年後，中國幾無讀書之人。比照主席讀書的一生，我們是否爲此感到汗顏呢?
如今的世界，已不容我們對學習稍有鬆懈，學如逆水行舟，不進則退。退則被動挨打，我們捱打的歷史還短嗎?如今的世界，是浮躁的世界，彷彿天下已容不下一張平靜的書桌，可你要知道成大器者都是耐得住寂寞，心無旁鶩之人。毛澤東用自己的讀書經歷告訴我們，書是力量的源泉，要想立足於世界之林，就要比別人擁有更強大的知識儲備。都說“國家興亡，匹夫有責”。請允許我說“國家興亡，唯我之責”。從我做起，從讀一本書做起，改變自己才能改變中國。民族振興的重擔不是一兩個偉人就能承擔得起的，它需要我們每一個人以自己微小的力量積沙成塔，集腋成裘。
讓我們爲追隨理想而讀書，讓我們爲瑰麗的人生更加耀眼而讀書，讓我們爲中華民族的偉大復興而發奮讀書吧!
讀書，請一起來!
關於愛讀書的演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《我愛讀書》。
閒暇時，獨自一人伴着燈光，打開一本好書，誦讀其中錦言妙句，頓感餘香滿口。
讀書可以開闊我們的視野；讀書可以陶冶我們的情操；讀書可以豐富我們的知識；讀書可以讓我們感到快樂……啊，讀書真好！
每當我與同學們在一起談論古今中外的人物時，我總是講得頭頭是道，同學們都向我投來羨慕的目光，這緣於我平時讀的書多，積累下了豐富的知識，所以我想大聲說：“讀書真好！”
每當同學有困難時，我總是上前去幫助他們解決，因爲書中告訴我很多幫助別人、快樂自己的`道理。書給了我很多的影響，使我學會了做人的道理，所以我想大聲喊：“讀書真好！”
小時候，媽媽總是給我講一些關於《水滸傳》的故事，可是每當講到關鍵的時候媽媽就說且聽下回分解，吊我胃口，我每天都盼望媽媽早點下班回來給我講故事。終於有一天，我能讀懂了《水滸傳》，我高興極了，如飢似渴地讀着，雖然那時我不認識太多的字，把“泍”念成“體”，把“羞”念成“差”，但我心裏還是美滋滋的，我想大聲喊：“讀書真好！”
讀書可以讓我開闊視野，每當看到關於風土人情的文章時，我彷彿置身於其中，又彷彿是一個環球家，熟知那裏的一切。
書，又豎立在我的書桌上，“他”伴隨我成長，也讓我感到了無比的快樂、自豪。“他”成爲了我的知心朋友。
“啊，讀書真好！”
我的演講完畢，謝謝大家。
關於愛讀書的演講稿12
親愛的老師、同學們：
在我還不知道書爲何物的小時候，媽媽帶我到超市，我最喜歡去的地方是賣兒童讀物的櫃檯，一到那兒，我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書。往地上一坐任誰喊都不肯離開。那時我不認識字，根本不知道書裏說的是什麼，但那些圖畫卻深深地吸引了我，讓我愛不釋手，爲此，媽媽送我去學畫畫。
後來上學了，認識字了，我就更喜歡書了。我從小眼睛就不好，弱視要戴眼鏡做視力糾正。由此媽媽很緊張，天天在我面前嘮叨，不能玩電腦，不能看電視，傷眼睛，要保護好眼睛。因此，書成爲我的消遣。可能別的小朋友在電腦前玩遊戲，在電視前看動畫片，而我就在書桌前看書。書是我八時最好的夥伴，陪我度過美好的童年時光。
上學了，學校很注重我們的`課外閱讀。每個星期都進行閱讀考級活動，我每次都積極參與，每個學期我都被評爲書香兒童或書香少年。學校推薦的書我幾乎都買回了家，所以我房間裏擺的最多的是書。現在辦了圖書卡，我跑得最多次就是圖書館了。每次考級前，我把每本書都讀透讀熟。記得有次期中考試的前一天要考級，媽媽讓我放棄進行復習，我不同意仍然做着考級前的準備，媽媽沒辦法，只好隨我去了。我喜歡書。每晚做完作業我都抽出一定時間看書。媽媽說每晚叫我睡覺是讓她最頭疼的一件事。因爲她都要叫好多遍我才肯放下書去睡覺。當她叫第一遍時我都陰奉陽違的應着，身子卻絲毫沒有動彈的意思。我不把一章節看完決不會放下書的，而我每看一本書都會做讀書筆記，不做好筆記我決不會去睡覺。但我也有讓媽媽省心的時候。每次她要出去辦事、逛街的時候，她就把我送到新華書店，等事情辦完了，她在去接我。她知道在新華書店裏我不會到處瞎跑，沒有危險，她可以放心的去辦事。
我們學校經常會請一些知名作家來給我們演講。要想聽他們的演講也是有條件的，要寫讀後感，寫好了，可能去聽。我有幸參加了曹文軒和湯素蘭的演講。我得到了他們的親筆簽名，親手頒發的獎狀。得到獎狀那一刻，我的心情無比激動，我如獲至寶，捧着獎狀的手久久不肯鬆開。我心中暗暗發誓，長大了，我也要成爲向他們一樣的人。也許是讀的書多了，我的作文寫得也不錯，曾獲得語文報杯的省級特等獎。
我們學校每天都有午讀課，每天中午我們都在教室裏認真讀書，讀到好的書，都會相互交流分享一下。我們班的圖書角里也有許多書，讀到好書都會放到讀書角里讓同學們共享。現在更先進了，學校開通了博客。我們在讀書時遇到的各種情況都可以發到博客裏與同學們互相討論。大家讀書的勁頭足了，興趣更大了。
書是我最好的朋友，是我的良師益友，我從書中學會了很多道理，很多知識，我會永遠愛它。
關於愛讀書的演講稿13
各位老師，各位同學，
大家好。
記得小時候，老師曾經教過：讀萬卷書，行萬里路。也記得網上曾流行這樣一句：要麼讀書，要麼旅行，身體和靈魂，總有一個要在路上。可見，閱讀是要伴隨我們的一生的重要活動。今天，我講話的主題是：“閱讀改變人生。”
著名學者餘秋雨說過，生命的質量需要用閱讀來鍛鑄。可見，人生不能沒有知識，成功不能沒有謀略。知識和謀略從哪裏來?毋庸置疑，讀書會讓你視野更開闊，讓你的人生更精彩!
衆所周知：西漢時期，司馬遷歷盡人生滄桑，身處逆境，是閱讀，使他讀懂了歷史的興衰，讀懂了文人墨客的不懈追求，創造了不朽之作《史記》;三國時代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來自於知識;一代偉人毛澤東，博覽羣書，海納百川，領導全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫出了光輝的篇章!
是閱讀，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓!
是閱讀，讓輪椅上的霍金成爲了全世界的驕傲!
是閱讀，讓小學五年級就輟學的莫言靠着《中國通史簡編》這套書，度過了文革歲月，接着又揹着這套書走出了高密，後來如飢似渴地閱讀了大量的文學書籍，創作了《紅高粱》等文學作品，成爲了第一個獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家!
站在國旗下講話的我，出生於涓江水源地之一的碧泉潭，是“碧泉書院”山村角落裏一個普通農民的兒子。今天，之所以能立足在江聲這片沃土，是閱讀，改變了我“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的務農命運;是閱讀，鑄就了我“業精於勤”的人生追求;也是閱讀，讓我與大家相聚在這美麗的涓江之濱!
所以說，“閱讀改變人生”這是一條真理。它讓我們開闊眼界，打開心靈，引領我們探索自然與宇宙的'奧祕，帶來完全不同的生活理念與方式。世紀老人冰心說過:“讀書好，好讀書，讀好書。”如何選擇好書呢?培根說過：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。因此，我們可以廣泛地閱讀一本本好書。
此刻，正是人間四月天，正是讀書好時節!閱讀經典名著，能提升你靈魂的高度!
當你捧起世界文豪高爾基的《童年》時，你會感動於阿廖莎在苦難歲月裏的執着，堅信“黎明的曙光總會到來”;當你翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》，你會感謝保爾·柯察金，讓你領悟出生命的意義;當你打開《魯濱遜漂流記》，你會佩服魯賓遜荒島求生的本領，學會面對厄運的挑戰;當你閱讀曹雪芹的《紅樓夢》，你會被黛玉的才情所折服，你會爲大觀園裏的妙齡女子而悲憫;當你閱讀路遙《平凡的世界》，你會敬佩孫少平不隨波逐流、不甘平庸的人生追求，讓你在平凡的人生中得到精神的洗禮……
曾記得這樣一句話：多讀一些好書，智慧一個民族。是啊，閱讀不僅是一種需要，也是陶冶性情的良藥，攀登理想的階梯，提高人生價值的途徑。有個故事說：猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜，讓孩子吃，爲的就是告訴孩子們，看書就跟吃蜂蜜一樣甜。曾有人統計過，全世界年人均閱讀量第一名是猶太人，人均64本。世界公認，猶太民族是世界上最有創造力的民族。可是，我們中國人紙質圖書閱讀量人均僅爲4.39本，作爲有着悠久歷史與文化的中國人，你難道不覺得羞愧嗎?作爲一名江聲人，你一年又閱讀了多少本書呢?在21世紀的資訊社會裏，知識的飛速發展和日益更新，讓更多人清楚地認識到：如果不學習，將會被社會無情地淘汰，只會留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆。我想，此刻的你，一定是在深深地思索……
我盼望着：在寬敞的教室裏，聽到你琅琅的讀書聲!
我希望着：在浪漫的櫻花園，看到你如癡如醉閱讀的身影!
我期待着：在如歌的歲月裏，欣賞你充滿智慧與靈動的文字!
親愛的老師們、同學們，“活到老，學到老”，讓我們多讀書，讀好書。期盼每一個江聲人，學會用知識武裝自己的頭腦，用知識的力量開拓美好的未來!
關於愛讀書的演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是X年X班的XXX，今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
同學們，你們喜歡讀書嗎？不管怎麼樣，請你拿起對我們人生有益的書籍，走入書的海洋。因爲在那裏，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
“書是人類智慧的源泉，進步的階梯”，讀一本好書，就像交了一個好朋友。通過讀書，我們收穫了知識，也學會了許許多多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。
讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動；讀了《白雪公主》，我爲白雪公主的純潔而歡呼；讀了《醜小鴨》，我爲醜小鴨人生中的挫折而傷心；讀了《龜兔賽跑》，我爲小烏龜克服困難，堅持到底而喝彩；讀了《賣火柴的小女孩》，我爲小女孩的悲慘而難過；讀了《木偶奇遇記》，我爲匹諾曹能在磨難中接受教訓，變成誠實、勤勞、孝順的好孩子而高興??
在讀書中，我逐漸領悟到了：從小到大過着小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸；當我拿到甜橘子時，又抱怨它小！賣火柴的小女孩那麼可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公！而我呢！有親人寵着，生活那麼幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那麼艱苦的日子裏，都沒有退縮過。而我呢？只爲了一道題就退縮了，以後我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做鬥爭，勇於面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來！
讀書，讓我知道了什麼是酸的，什麼是甜的，什麼是苦的，什麼是辣的'。曾經多少次，抱着書不知什麼時候睡着了；曾經多少次，一個人關在家裏，靜靜的沉浸在書的海洋裏。讀到高興處，我會情不自禁的手舞足蹈；讀到悲傷處，我會爲主人公的不幸遭遇而傷心；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑；讀到深奧處，我總是皺起眉頭冥思苦想。讀書讓我知道了怎麼爲人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我愛看書，永遠愛看書！同學們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好！讀書伴我成長。
我的演講完畢，謝謝大家！
關於愛讀書的演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自四年級二班的祝凱婧。今天我演講的題目是《我愛讀書》。
書是人類進步的階梯，書是打開心靈之窗的金鑰匙。
書帶給我無窮的知識，書教會我怎樣做人。因爲，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在這字裏行間蘊含着無限樂趣的知識世界裏，我可以盡情地傲遊，我可以與偉人促膝長談，我可以放鬆身心……
我愛讀書，我認爲讀書是一件快樂的事情。當自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，翻上幾頁書，我便會忘了自己，好像飛進了書的世界中，遨遊於知識的海洋。讀到高興處，我會情不自禁的手舞足蹈，開懷大笑；讀到悲傷處，我也會黯然淚下。在我看來，讀書是最有效的心情調和劑，在我心中煩急時，拿來一本書，我竟然奇蹟般的'快樂起來。我細細地品味着，思索着，我明白了，因爲書就像一位良師益友，她溫柔地撫摸我，安慰我，撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩……
親愛的同學們，爲了讓我們金色的童年更加燦爛，爲了祖國的明天更加輝煌，讓我們一起步入書的海洋吧！
預祝大家在今後的學習中取得好的成績。我的演講到此結束，謝謝大家！
