關於成長主題的演講稿

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。現如今，需要使用演講稿的事情愈發增多，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關於成長主題的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於成長主題的演講稿 篇1

時光荏苒，還清晰的記得7月的烈日，記得7月的相聚和離別，7天的培訓、拓展、座談會歷歷在目。由學生轉變成職員的過程總是艱難的。來到一個陌生的城市，一個陌生生活環境，一種陌生的文化，頓然我迷失了。思想鬥爭成爲每晚的必修課。

也許倔強成爲一種潮流，又或許桀驁佔據主導地位。可始終不能取而代之的是企業的利益，企業利益高於個人私利。年輕人的新穎思維和幹勁註定是企業成敗的命門，沒有了年輕的血液也就難以新陳代謝。可能有人要問，企業這麼大，爲什麼不能容忍一次錯誤呢，可是我要說每年依然會有許多較大型的企業經受不起這樣那樣的損失，選擇退出。說明什麼?事實如此，企業很大，也許不在乎你的一次小錯誤，若是許多錯誤相加結果可能就成爲一個項目甚至一個公司的失敗，結果不言而喻。因此，注重細節，穩重的處理份內的每一份工作成爲我們必不可少的義務和職責。定然，領導會選擇自己得力的員工作爲自己的左膀右臂，原因也是如此，若要改變企業對新員工的看法，必須從我們本身改變，積極地工作熱情必不可少，踏實穩重的做事心態尤爲重要。

來公司兩個月的時間裏，我學會了很多，也讀懂了些許。每個企業都有若干個部門組成，每個部門間都有着密不可分的關係。員工又是部門結合體的組成部分，每個員工爭取將自己的敢爲打造成出色崗位，部門就將成爲出色部門，繼而企業蒸蒸日上。“獨木不成林”很好的闡述了企業內職工間協作，只有一個出色的員工，無論其能力再強也無法幫助公司扭虧爲盈。青年員工在這方面有着巨大的優勢，青年員工有着較強的學習能力，富有激情，有着許多員工無法比擬的執着。

歷經了幾十年的沉寂，三公司復甦了。猶如一次新的生命，準備在武漢這張白紙上會出一條嶄新的鋼鐵脊樑。來到地鐵項目部，瞭解到身邊的師兄、領導也都是初涉地鐵項目，我們更應該嚴格要求自己，勤奮學習新的知識，誰讓年輕人接受新事物的能力強呢!我們的到來也一同見證公司的變革，我們看好公司在市政這個從未涉足的領域上寫下輝煌，留下聲望。新的領域，新的員工，我們一起起飛。 雖然偶爾對領導的嚴格要求有些意見，但是不要埋怨，因爲他們爲我們提供了生存、工作和學習的土壤，要爲公司的安寧、和諧、秩序盡一份微薄之力。我們要同心同德，努力奮鬥，團結工作，共創我們企業美好輝煌燦爛的.明天。誰讓我們都年輕。

新學期第一個週末的到來， 讓我感到興奮無比，我想寫完了作業，可以去體育場打球，晚上還能看電視、或玩電腦，還可以……但是，隨着週五的夜幕降臨，我的“可以夢”破滅了。

吃着晚飯，媽媽看着我，說：“兒子，你已經上初中了，不能再像以前在週末那樣長時間的玩了。你長大了，該知道學習了。”我並沒有很在意，只認爲不過是媽媽平時的嘮叨話而已，不足爲奇。所以，我扒了一口飯，頭也不擡地問：“那我還能看電視嗎?”“能，每週只有一小時。”我驚愕地擡起了，“打球呢?”“不能!”“玩電腦呢?”“想都別想!”我有些絕望， Ade!我精彩的電視節目。Ade!我有趣的電腦遊戲。Ade!……不行!或許是青春期心理在作怪，憑什麼這樣，你們是人，我也是人，憑什麼你們能玩，我就不能玩呢!這，。想着想着，我狠狠的放下筷子，似乎覺得能用它的響聲增加我的威懾力。但媽媽卻少有的鎮靜，與她平日裏暴躁的脾氣不太相符。她似乎能理解我似得說到：“或許你現在不太能接受，前期也不一定適應，但好學生都是這樣過來的，從這週末起，早上八點起牀，上午寫作業，下午背課文、背英語、聽磁帶、做試卷……晚上睡覺前看一個小時的電視。”“星期天還要上輔導課，晚上回新城去。”

我生氣了!我憤怒了!我瘋狂了!我……我猛地站了起來，真想向她怒吼一聲，以示我的抗議。可是我沒有，不難看出，媽媽似乎也是很憤怒，我若是反抗，定然要吃耳光。我衝出客廳，如同一頭瘋狂的野獸，衝進臥室癱坐在牀上，哭喊着，撕心裂肺的哭喊着。我的哭聲驚天地、泣鬼神。明知男兒有淚不輕彈，但只有這樣，才能宣泄我心中的憤怒和痛楚。

那晚，我徹夜未眠，不知還有多少個煩惱在等待着我。

關於成長主題的演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!今天我要演講的題目是《成長與收穫》。

每各人都在不斷的成長，不斷收穫。小時候，我對成長的理解很生疏，每次幫媽媽幹家務，媽媽總會誇我“長大”了，我每次都會跑去量身高，一發現我根本沒長高，我就會生氣媽媽說謊了，現在想起來還真是幼稚呢!隨着年齡的增長，我對“成長”這一詞有一了更加深刻的理解。

舞蹈是一種優雅的藝術，舞蹈不僅可以鍛鍊體質，還可以提升自我氣質。我已經練了久年舞蹈了，舞蹈成爲了我生活中必不可少的一部分，感到開心我就會跳舞，感到難過我也會跳舞，跳舞總能讓我感到愉快。可是，我上初中後就沒有時間跳舞了，在學校社團課的報名中有舞蹈，我毫不猶豫的報名了。

舞蹈老師殷老師是一個在舞蹈事業上有成就的人，這學期我們的任務是學會一個舞蹈，並去參加“上海市舞蹈大賽”，老師給我們安排的舞蹈名字叫《茶妹子》，是一段清新活潑的舞蹈，大家紛紛躍躍欲試，我也不例外。

第一個動作老師讓我們排四排，拿草帽把臉遮上，選擇了幾個同學站起來做幾個動作，要保持微笑，眼睛要有神，把自己想象成一個活潑可愛的.採茶姑娘，大家都學得有模有樣，下一個動作需要我們用腰的支撐度和軟度來完成，難度很大，但這是一個挑戰自我的機會，我當然不會放過，可是我剛擺好沒堅持幾秒就站不穩摔了一跤，我摸摸膝蓋，膝蓋又一陣刺痛，我的腰也很酸，但一看到隊員們都在努力的嘗試動作，我又鬥志昂揚了，老師說這個動作主要是要保持平衡，主要重心掌握的正確就可以完成，我嘗試了一次又一次，終於有了進步，但光能保持這個動作還是不行，我還得更加努力，把動作表現的更加優美，讓觀衆看了我們的表演後也感受到快樂。這是我們大家所希望的。

我們不僅在社團課上排練，我們在放學後也會留下來排練，大家經過每次排練越來越有默契，動作也越來越熟悉，我們先在全校表演，表演完後同學和老師都熱烈地的鼓起掌。終於，經過4個月的努力與汗水我們懷着激動的心情來到了上海舞蹈中心，在快要上舞臺時我們把手放在一起大聲喊了一句“加油，我們是最棒的!”說完後大家上了舞臺，在舞臺上大家都享受着舞蹈，當最後一段音樂結束臺下響起了熱烈的掌聲。我們獲得了第一名的好成績，真是功夫不負有心人。

經過這次我學會了堅持，並明白了只有努力勤奮沒有什麼事我們做不到的!

關於成長主題的演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!今天我要演講的題目是《成長與收穫》。

在成長的道路上，有許多大大小小的挫折，這些阻礙成長的挫折裏，你會慢慢地收穫快樂;收穫幸福;收穫知識，只有不斷地收穫，才能不斷長大。

在小學時，老師經常佈置很多作業，壓得我和同學們喘不過氣來。有一天，所有作業批改完，並且發下訂正時，我的“拖延症”就犯了。批好的作業發下來沒多久，有的錯的少的就飛快的訂正完奔向辦公室，有的錯得多的頭也不擡的訂正作業，我錯的還挺多，大約6、7道，於是我心裏想：反正還有好多節課，我可以課間慢慢訂正。快放學了，我的作業依舊是隻字未動，伴隨着一陣強而有力的腳步聲，數學老師走進班級大聲地問：“誰的訂正沒交，舉手讓我看一下?”我一邊舉起手，一邊心虛的四處張望，我發現就我一人舉起了手，我於是故意把手舉得特別低，可是這樣卻還是被數學老師如同鷹一般的眼睛發現，數學老師指着我說：“放學後留下來，訂正!”我只好應一句：“我知道了。”在許多老師都下班了後，我走出了校門，發現整個學校門口就只有我的家長再等着我了。

“拖延症”給我的第二個教訓是在家裏，一個阿姨請我們出去吃飯，臨出發，老媽大聲吼道：“快去洗臉，刷牙，換衣服。”“哦”我懶洋洋地回答道。但我依然躺在牀上，津津有味的看着動畫片。老媽急了，從玻璃櫥上拿起一個木棒子就衝進房間，喊着：“快點去!”若此時嘴裏說：“不”或“等一會兒”就會讓你狠狠的'捱上一棒子。沒辦法，已經被棍子打怕的我被老媽“趕”到衛生間，我一邊狠狠刷牙一邊想：現在又不是以前，拿棍子打人，不就晚了一會兒嗎?還要揍我一頓，簡直欺負小學生。

小學五年級時，當時的數學老師特別“喜歡”我們的家長，時不時就把他們請到學校來“嘎訕胡”，我就因爲犯拖延症太多次了，她就把老爸請到學校，我隱隱約約感覺不是什麼好事，我可能要遭受皮肉之苦了，果不其然，老爸一回家，又拿起當年那個木棒子，衝過來揍我，邊打邊罵：“你這個小兔崽子，你還想考中學嗎?”

自從我被狠狠揍了一頓後，我再也不敢再拖延，我也明白一個道理：拖拖拉拉的完成某件事只會讓事情變得更加難以完成，只有又快又好的完成一件事才能使人獲得更多。只有不斷地認真做事，才能真正成長。

關於成長主題的演講稿 篇4

老師們，同學們：

大家好！

我今天國旗下講話的內容是“健康心態，快樂成長”。

社會的進步和發展推動了素質教育的進程。特別是隨着獨生子女羣體數量的增大，家庭問題的複雜化，現代觀念更新的加快，素質教育，特別是心理健康教育已成爲學校教育的一個新課題，是幫助學生正確處理學習，生活，擇業和人際關係，培養健全人格的手段和有效途徑。擺在我們面前的第一個問題是：我們的心理問題從哪裏來呢？

首先是來自學業的壓力。中學生的課業壓力極大，在學校我們面對繁重的學習任務；在家裏我們要做好作業和當天的預習複習；我們要緊張的應對各種的大小考試。我們希望可以取得好成績，有時會學習到很晚，成績卻沒有很大的進展。一些抑鬱和焦慮的心態就產生了。

其次是和同學的人際關係。現在的中學生大多是獨生子女，所以容易造成性格缺陷，平日裏缺乏對他人的包容和關懷，更容易和同學造成矛盾。但同時我們希望得到友情，希望得到他人的讚美和肯定。處理不好人際關係，煩惱由此而生。

還有是和家長的交流。有時我們會抱怨家長不理解我們，嫌他們太囉嗦。在我們玩電腦遊戲的時候，家長會催促我們去做功課。還經常會拿自己和同齡人作比較。有時我們還會和家長頂嘴，這是逆反心理在作怪。

如何解決這些問題呢？在學習方面，我們要正確調整學習方法；而人際關係方面應主動去和對方交流，向他們說出自己的想法，雙方儘量求同存異，試着換位思考理解對方。爲調節自身情緒，每個人都有傾訴心聲的心理需要。當他遇到高興事兒的時候，希望與親人或朋友分享；當他遇到難題無法解決的時候，希望能有人指點迷津……這些都需要通過訴說，釋放心頭的壓力。朋友、同學、親人都可以成爲傾聽心聲的人，但也有不方便、不適宜的時候。而與自己沒有親緣、利害關係的心理諮詢師，他能耐心聽你訴說，並且有心理學的專業知識，能幫你分析問題，排憂解難。傾訴是人的一種心理需要，它既能幫你緩解心理壓力，又是分析和解決問題的前提。

總之，人是自然萬物的靈長，是自然的傑作。人有極高的`潛能。我們人人都具有像體育運動員鄧亞萍、郎平那樣的靈敏準確的感覺與反應，那樣的承受能力；像小品喜劇演員趙本山、洛桑那樣的充滿着極大的活力與幽默；像電視節目主持人王雪純、大專辯論會上優秀的辯手那樣流暢的語言能力；像思想家孔子、科學家愛因斯坦那樣的思辨能力；像文學家郭沫若那樣的想象能力；像能記住圓周率小數點後一百位數的人那樣的記憶能力。所以，只要我們願意，這世上就沒有克服不了的困難，我們可以開開心心的度過每一天。

最後，祝願同學們都有一個健康的心態，快樂地成長。

謝謝大家！

關於成長主題的演講稿 篇5

人都是從幼稚當中緩緩長大跟成熟，我們會懊悔那些年的幼稚思維和行動，這就是成長的證據。通過這篇勵志文章，我想告知大家長大是爲幼稚買單。付出成長的代價之後，我們才幹匆匆走向成熟。

小時候，我以爲吃飽穿暖是理所當然的，並不以爲這是一件幸福的事件，所以我向父母索求很多貨色。父母把我想要的東西拿給我的時候，我只顧着嚐鮮;父母沒能滿意我的慾望時，我只顧着抱怨他們。有一天，當父母沒有能力知足我額定的須要，甚至連飢寒都只能委曲滿意的時候，我才知道我所享有的所有都不是天經地義的，都是父母幸苦工作換來的。有很長一段時間，家裏的經濟前提很蹩腳，簡直到了金玉滿堂的地步了。也是在那段時光，我學會了節省和珍愛，輔助父母分擔家務。父母都快慰地說我長大了，但是我十分後悔沒能早些長大，減輕父母的累贅。

畢業之後要找工作了，我認爲憑我的學歷和才能相對能夠找到一份人人愛慕的好工作。於是，我把目光投向那些著名企業，然而投出去的簡歷只得到寥寥無多少的覆信，而且口試成果都不盡如人意。當大局部的同窗都找到工作，開端在網絡社交平臺埋怨工作辛勞又無聊的時候，我還在爲找工作發愁，父母也爲我焦急。我投了更多的簡歷，不在乎企業的名氣和給出的薪酬，只盼望可能儘快找到一份工作。所以，當我勝利應聘一家中型企業當一個基層人員後，我萬分愛護這個來之不易的工作機遇，無論工作得有多累，碰到多少艱苦，我都咬緊牙關撐過去。許多同屆畢業的友人都說我和以前比擬變了良多，變得謙遜和雀躍了。我曉得他們是說我以前太自豪，做事急躁，我現在的'轉變就是在補充過去不準確的心態，追趕我之前落伍的差距。

人生很巧妙，總會用一些困難讓人明確以前的自己有多麼幼稚，卻沒有給人太多的時間去後悔，由於人要放鬆時間填補以前在幼稚心理下做錯的事情，面對事實，擺正心態。當人意識到曾經的幼稚，有意識地改變自己的主意時，就是在經歷長大的進程。每閱歷一次難題，都是一次成長。當人長大了再回首看當年幼稚的自己，應當都會驚訝自己曾經有這樣的一面，而後慶幸自己早已本性難移，成爲一個心坎強盛的人，不再是一個讓人感到幼稚的人了。

寫下這篇文章，我不是爲了展現本人現在有如許成熟，而是想讓大家清楚長大是爲幼稚買單。我們都有一段成熟的時代，然而不用急於成長，將來會爲我們部署好一次次的磨練，讓我們在磨難中磨平棱角，積澱心靈。無論過去的我們是什麼樣子，都是咱們人生中一個不可或缺的階段，不從前的幼稚就沒有當初的成熟。

關於成長主題的演講稿 篇6

尊敬的評委老師、親愛的同學們：

大家好!我是來自鳳陽縣職業教育中心xx計算機1班的xxx，我演講的題目是《青春無悔，陽光成長》。

我們滿載父母的期盼與自己對於未來的嚮往，來到鳳陽縣職業教育中心開始繼續求知的道路。在這裏的一年多時間裏，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獲取了大量的知識，深深地感到了“知識就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“風可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強進取的'毅力。

同學們，給自己一個目標，讓生命爲它燃燒。天其實並不高，海其實也不遠。青春只會在奮鬥中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古牆;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!

我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因爲我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因爲我們要做的是一份人生最爲關鍵的答卷。

逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道，而拼搏過後的成功，就是火，就是光，就是路標，指點着我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。懷着對未來的希冀，對社會的責任，對生活的熱愛，在本學期所剩不多的寶貴時間裏，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的最大努力，滿懷信心地做最有力地衝刺，來迎接本學期最大的收穫。沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆爲了沉甸甸的收穫。

成長，在堅持中，在奮鬥中，在無悔的青春中!

當我離開學校，踏上工作崗位時，我期望可以用收穫的知識、優異的成績以及在學校學得的專業技能來憶念過去的歲月，爲過去的學習生涯畫上一個圓滿的句號。同時，學得的專業技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強健的翅膀，任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。

年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!最後，我衷心的祝願大家能夠擁有更多的美麗，陽光的成長，成爲校園中一道道亮麗的風景，也祝願我們的學校能因爲大家的美麗而變得更加輝煌!

我的演講至此結束，謝謝大家!

關於成長主題的演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我們正行走在成長路上，在這個路口，我突然有點茫然，我應該如何面對我的未來?

我不是一個討人喜歡的女孩，我每天都有我想做的事，學習不好也不壞，我不知道這算不算碌碌無爲?

在我的心靈深處，埋藏着一顆文學的種子，我期待着，有那麼一天，它悄悄地萌發，然後撐起屬於我一方的天空。但我不懂，不懂的太多。

當自己的知心朋友多次對周圍同學說我如何如何不好，包括貶低我用心寫成的習作，並導致那些同學對自己日漸疏遠時，我忍了，我不哭，雖然那苦澀的淚水在我心中不停地流淌。我告訴自己：生活是一個簡單而複雜的方程，只有用心去解，才能獲得成功。

當鄰座的同學一次次地誤會自己，我不做任何解釋，而只是沉默。迎着他不屑的眼光，我就如一個不會說話的木偶，臉上卻掛着永遠的笑容，眼中盛滿辛酸的淚水，真正的痛苦我獨自感受。笑容花開過的結果是惋惜，而我只想換真心的朋友。我不哭，我告訴自己：生活是一首樸實無華的田園詩，只有做生活的詩人，才能譜寫出美麗的樂章。

當自己的任性和追求換來一張張失望的`試卷時，我不哭，我不後悔，我知道：我不能沒有快樂。朋友對我說：“你不懂生活的真諦!”我固執地說“這就是我心中的生活!”我覺得人應該告別痛苦，告別紛亂的牽掛。我告訴自己：生活是一條跑道，只有做一名真正的運動員，才能跑出輝煌的一幕，不要挽留躊躇的步伐。

收穫的季節到了，同學們都希望收穫到那金色的碩果，看着他們收穫之前興高采烈的樣子，我有一些傷感，不過稍縱即逝，我何嘗不想收穫那金色的果子，但也許我只能獲到銀色的果子，原因呢?用朋友的話說，我太單純，太幼稚。也許是吧?不過，破碎的友誼，不屑的眼光，不也是一種收穫嗎?一種銀色的收穫!這銀色的果子同樣也蘊含着生活的真理，人生的真諦。

我渴望收穫，不管是金色，還是銀色……但是我我更希望的是可以正確面對我成長路上的每一份收穫，讓每一份收穫都成爲我人生中的財富!

謝謝大家!

關於成長主題的演講稿 篇8

偷瞄清晨的一束陽光，將窗簾拉出斑斕的聲響。——題記

你努力長大，擁有着廉價而日常的果實，開着受人讚賞的小白花，會有瓢蟲爲你的容顏而欣喜。即使是在幽暗的角落，風吹日曬，黯淡無光……。

當你在厚重的塵土旁誕生時，你是否思考過自己從哪兒來，在這裏你要做什麼?別擔心，靜心等待一場大雨。它將你沖刷進芬芳的泥土裏。在上面蓋上一層又一層的養份。不是抱怨太過沉重，它是想讓你擁有自己的成長之路。成長，有苦澀的味道。

在這裏，沒有了彩色的陽光，沒有了輕柔的和風，沒有了身邊的那隻小鳥嘰嘰喳喳的述說。在這裏，四周只有黑暗，可能會有一顆見識多廣的果核抱怨你打擾了它的寧靜，也有可能有一隻蜈蚣慢悠悠地爬到自己的家小憩一會兒。周圍的泥土擠壓着你，你感到呼吸困難，你開始想念上面的自由。那就奮鬥吧，用頭頂開惱人的.泥土。對自己說爲了自由再沉重的壓力也能夠克服。也許你會因爲果核無視你的努力，它不會告訴你的經驗，在它眼裏，也許你就是一個傻里傻氣的破種子。但是，你還年輕，還沒有享受世界的多姿，你有的是時間爲自己的未來拼博。成長，有辛酸的味道。

當你離空氣只有薄薄的一層泥土時，再也按耐不住對它的渴望，一鼓作氣，展開雙手，你觸摸到了風的身影，你嗅到了空氣的清新。你看見了小鳥已經在樹上築好了自己的家。

你發現周圍已經變了樣。許多小花也搬來了這裏，它們注意到了你，讚歎道：多麼潔白的花!它們向你投來豔羨的目光，感慨這裏居然會有如此純潔的性靈。成長，有清新的味道。

當你獨自奔走在泥濘的小道上，前方轉角處的巨石讓你猶豫着停下來，石頭的另一邊是陽光大道還是荊棘遍地?你內心的兩隻小鬼是否在相互叫囂着你的步伐?去看一下吧，因爲你有足夠的時間與精力去奮鬥，不要被它遮擋了眼光。擡頭仰望，仍然看得見藍天，它總會出現明麗的朝霞。

泰戈爾曾說：生活以痛吻我，我要報之以歌。成長的味道盡管五味雜陳，但只要你有直面挫折的態度，它便能支撐起你的夢想。

關於成長主題的演講稿 篇9

每當一個新年過去的時候，我們總會對自已說，又長大了一歲。

我們是否曾經問自己，長大是什麼？

當覺得年味越來越淡，歲數的增長不能讓你興奮，只能讓你煩惱的時候，你是不是就算長大了？

當你對開學典禮的形式有了那麼一點牴觸，對鼓舞士氣的話越來越有抵抗力的時候，你是不是就算長大了？

在無數次“帶着雄心放假回家、帶着遺憾開學返校”之後，你是不是就算長大了？

當你的重壓之下想到要在風花雪月的浪漫世界裏暫得逍遙的時候，當你在本是簡單純真的臉龐學會了更多僞裝的時候，當你的心裏有了更多的退縮藉口來爲自己開脫的時候，當你覺得別人都越來越琢磨不透，越來越不真誠的時候，你是不是就算你長大了？

想到這些，你也許會有“不想長大”的感慨，你也許無限地懷念從前，無限地暢想未來，從而是無限地抱怨現在甚至痛恨現在。

每當我看到本應青春陽光的臉上，因爲這些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣，或者多了一份令人討厭的圓滑世故，或者多了一份屢戰屢敗的無奈的時候，我都覺得，孩子啊，真正的成長不是這樣。

我想對你說：青春還應該另外一種長大的.方式。

這長大不僅僅與時間有關，更與心胸有關，與智慧有關，與激情有關！

真正的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的理智和對責任的擔當;真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力，更要有不爲考試排名所累的信心與氣魄;真正的成長是不僅僅能夠有憤青式的深刻的批判，更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛;真正的成長不僅僅要學會“愛”，更要學會爲愛而拼搏，爲愛而等待;真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力，更要有虛懷若谷、博採衆長的氣度與胸懷;是的，成長有的時候很殘酷，奇蹟不會屬於每一個人，但是追求奇蹟的青春卻可以屬於每一個人，伴隨那份追求的暢快與無悔卻可以每個人都擁有。

所以，在新的一年裏無論多麼複雜的局面，請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分數無關的單純，有一份與升學無關的暢快，就這樣簡單的拼搏，簡單地生活。青春的精彩有很多種，可我覺得，簡單的心情最快樂。

無論多忙多累，請讓我們的心靈始終醒着;把一份關注給社會，把一片熱情給生活，送一份真誠給同學，留一個微笑給自己。讓我們的心靈不因爲擔子的沉重而沉睡，詩意地面對生活。青春的精彩有很多種，可我覺得詩意的情懷最美麗;

無論多忙多累，請給自己一個鍛鍊身體的機會;可以是全班步伐整齊的跑操，也可以是晚自習之後自由自在的慢跑，可以是平時再快一點的腳步，可以是體活課上無約無束的奔跑。青春的精彩有很多種，可我覺得奔跑的姿態最瀟灑。

無論曾經多麼輝煌多麼落魄，都心存一份感激;感激輝煌給予我的動力，感激困難給予我的磨礪，感激一路上愛我們的人默默的陪伴，珍藏着所有的財富，開始新的跋涉。在最考驗耐力的高二也好，在最考驗定力的高一也好，在最考驗習慣的初中也好，都請自覺地設計自己，鍛造自己。青春的精彩有很多種，可我覺得，自覺的成長最智慧;無論有什麼樣的事情困難，都請記得，努力的路上你不是孤獨者，你的身邊有真誠的朋友，老師這裏也一直會有願意幫助你的一雙手。人間春色本無價，筆底耕耘總有情。

我們很平凡，可我們對你的愛，很美！

謝謝大家！

關於成長主題的演講稿 篇10

今天的國旗下講話，我想從一本世界級的名著開始。它是日本作家黑柳徹子的作品：《窗邊的小豆豆》。

書中有一所名字很奇怪的學校，學校的名字叫“巴學園”。學校的大門是兩棵有根的樹，是“從地裏面長出來的門呀”；教室是電車教室，在教室裏，學生們可以按照自己的喜好去自習每個科目；如果大家在上午的時候學完了所有的課程，下午就會一起出去散步，學習地理、自然；夜晚則在大禮堂裏支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事……

這是一所美麗、獨特的學校。如同巴學園一樣，x中對我們每一個人來說也是一個美麗而獨特的存在。在別人的眼中，x中是一個符號，她是蘇州市區第一所國家示範級高中、是首批四星級中學、是“中國百強中學”。但只有真正的x中人，才能在這標籤下感受到x中溫柔的脈動。我們對x中的印象，是紅樓門前抓檐上風鈴的校貓，是春雨池畔撲棱翅膀的'白鵝，是三秋時節暗香盈袖的桂花，是樹上掛着的帶着時間味道的銅鈴。x中帶有獨特的氣質，一呼一吸都帶有獨屬於x中的韻律。

我們得到了得天獨厚的學習環境。我見過老師利用上課時間帶着學生在櫻花樹下賞春、讀詩，那櫻花樹下就變成了天然的課堂；我見過從塑封機中吐出的一枚枚樹葉書籤，每一條脈絡上都帶着滾燙的溫度。在進入這所學校之前，我從來不知道，語文課竟然可以以這種方式詩意而優美的呈現。我和前輩們學習全新的教學方式，嘗試更加自由、更加活潑潑的語文課堂。

那麼大家，又在這所學校中，在這樣的課堂裏學到了什麼呢？除了課本上的知識，我也希望大家能從這一點一滴中尋找“別樣的風景“。我們應該要有對美的感知，要有開闊的眼界和精神上的教養。世界上最可怕的事情，莫過於有眼睛卻發現不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什麼是真。這是x中教會我的，也是x中要告訴大家的。

《窗邊的小豆豆》中的小林校長，也是一個很獨特的校長先生。他說：“把想說的話，全部說給老師聽！”他說：“你真是一個好孩子！”他說：“你絕對能做到！”

x中也給了我們這些：我在x中看到了自由與尊重。這是在“追求升學率”的大環境下不可多得的溫柔和包容。奮鬥精神固不可少，但是更讓我覺得震撼而滿足的是她的大學境界、天下胸懷。這是一個擁有獨立、從容態度的學校才能達到的境界。她知道人生的多姿多彩，無論什麼樣的人都可以幸福而成功的生活；她知道成就和高分並沒有什麼必然的關係；她知道傑出也需要個性和創造的能力。未來的路有很多條，她願意給我們提供更多的選擇機會，因爲她相信，我們每一個人都有面對生活的信心，可以掌控自己的未來。泮池旁那塊“活潑潑的”太湖石就是這種情懷最好的見證。

當然，這一切，都可以歸結爲一個字：“愛“。因爲有愛，所以關懷；因爲有愛，所以自由；因爲有愛，所以尊重；因爲有愛，所以相信。

小豆豆最終告別了巴學園，而同學們，也有一天要離開x中，奔向不同的天地。幸得展張今日翅，不能辜負昔時心。這所校園不是你們人生的終點站，但我希望她能成爲影響你一生的土地；我不會是你們人生中最重要的人，但我希望我可以做一個讓你們感受到愛、在以後的數十年裏都能夠被你們想念的老師。學校、教師和校園本來就應該是這樣一種關係：互相成就、互相熱愛，和諧共生，在自由與愛中，活潑潑地度過每一個春夏秋冬。

春天到了，x中的花兒都開了。想起上週給同學們講過的一篇文章，是王維寫給裴迪的。文章中寫道：“當待春中，草木蔓發，春山可望，輕鰷出水，白鷗矯翼，露溼青皋，麥隴朝雊，斯之不遠，倘能從我遊乎？”

那麼，我想和x中，和同學們許下這樣一個約定：春天將至，希望同學們能和我一起，和所有的老師們一起，在這所美麗的校園中，活潑潑地成長。