師恩難忘的演講稿

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。現如今，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的師恩難忘的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

師恩難忘的演講稿1

愛的老師們、同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《師恩難忘》。

金色九月，秋高氣爽， 再過幾天，我們就將迎來第31個教師節。在這裏，請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!

我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握着我們稚嫩的'小手，一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上，您神采飛揚;夜燈下，您苦思冥想。這一切都是爲了引領我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航……

您用溫暖的臂膀呵護着我們，您用溫柔的話語激勵着我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師吧。

祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭，更進一步;祝願我們的老師桃李芬芳，幸福安康!

謝謝!我的發言完畢。

師恩難忘的演講稿2

“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成爲

九州華夏的棟樑之材!誰又能知道，這其中包含着多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白髮，斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏着爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多麼地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。

就這樣，老師在我們心裏播下了快樂的火種，校園裏時時響着我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!於是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄託在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這裏起步的;當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊，更重要的是教會了我們要學着去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一輪初升的.太陽，我們也要學着釋放溫暖，更要懷着對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師爲我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。

親愛的老師，因爲有了您，我們的世界纔會變得如此美麗，混沌之中，纔有了指路的明燈，迷茫的夜空，纔有了永恆的北斗。您肩負着神聖的使命，您肩負着祖國的未來，您肩負着民族的昌盛，您肩負着歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。因爲有了您，就有了一個特別的節日--教師節。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在於創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優良素質的人;您的平凡在於除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失

師恩難忘的演講稿3

“老師”這個詞影響了我一輩子，同時也教會了很多東西。中國有句話就是“一日爲師，終身爲父”。這句話雖然有些誇張，可是句句在理。我的老師在我的記憶中也有不可磨滅的記憶，不斷影響和激勵着我，讓我一步步走向知識的深淵。第一次的任何事物都是那麼的新鮮，第一次踏入了這所陌生的中學……

一切都是那麼奇妙。在一上午的接觸中，我印象最深的是一位數學老師，相貌平平，一雙大眼閃爍出一種機警，第一眼給人的感覺是和藹可親。上課鈴聲一響，同學們按捺不住緊張和激動的心情，看看我們這學期的數學老師。從門口走進來的是一位年輕的女老師，一開始便自我介紹道“我姓薛，今後就是你們的數學老師。”這一天我感到格外高興，不知是老師還是什麼別的什麼。我總感覺有一種動力促使我不得不接受這位老師並喜歡上她的數學課，只有在數學課上才能感覺到時間的`匆匆流逝，45分鐘的課總是過得那麼快!師生緣也許剛剛開始。

在逐漸的認識中，對於數學我不再感到乏味，甚至從乏味改變成了喜愛，甚至是一種偏愛，可以說我簡直對數學情有獨鍾，併產生了深厚的興趣。在數學那茫茫的迷霧中尋找正確的途徑，探求的過程也就是興趣的所在，最終的結果也就是勝利，正如一篇文章所說的“眼界決定境界，態度決定高度，過程決定結果，努力決定勝利，堅持決定成功”，我相信我能行。

在以後的交往中有一件事讓我更加深刻的認識到了老師。開學初老師給我們立得規矩就是不管你數學學得多麼好或多麼差，都不能在課上說話。那天連續兩節數學課，一節考試一節講課。剛剛考完的試緊接着又是一節數學課。同學們有的在唉聲嘆氣，但更多的是抱怨。在數學課上，老師顯得是那麼憔悴，人彷彿老了許多，在臺上聲嘶力竭地講課。爲了放鬆一下考試緊張的心情(可能是一種理由)，我在臺下和同學說起了話。

忽然一聲驚天的雷吼把我從位子上拽了起來，原來是老師。然後的我像一個霜打的茄子——提不起精神的走入了我已經進了無數次的辦公室，心中充滿了對老師的不滿與怨恨，迎接我的是一篇長達600字的檢查。哎!

是到現在已經隔了半年多，可是我仍然記憶猶新，現在的薛老師已經調走了，留下的只是那短短的思念，人往往失去的東西才知道珍惜，現在我深深地體會到了那是對我的那份愛，儘管我的心裏已經說了無數次的對不起，可是，再怎麼說時間也不可能回放。留在我心裏的只是一絲悔念，一束陽光，一段忘懷。我希望我的數學夢會像數學老師的名字一樣得到昇華。我只能把這份思念永遠記憶，把這緣分永久保存，直到永遠……

師恩難忘的演講稿4

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家下午好！

忘不了校園的清晨，忘不了課堂的鈴聲，忘不了啊親愛的老師！沒有那不倦的播種耕耘，哪有這今天的果實累累；沒有那辛勤的汗水澆灌，哪有這今天的林木青青……

有的人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人；有的人把老師比作園丁，默默的培育祖國的花朵；有的人把老師比作一盞明燈，在黑暗中給人們指出正確的路；有的人把老師比做一塊指南針，在有人迷失了方向時“勇敢獻身”；有的人把老師比作人類的靈魂淨化師，讓我們的心更加純潔……

老師啊，你嚴謹治學，熱愛學生，誨人不倦，以身作則；老師啊，你如一縷晨光，驅散我們心中無知的.黑暗，你如一股智慧之泉，澆灌我們求知若渴的心田，把株株小苗培育成棟樑之才；老師啊，你是教育事業的堅強基石托起祖國的希望！

古人云：師者，傳道授業解惑也。從老師那裏我們懂得了大地的廣袤，宇宙的渺茫，海洋的無際；從老師那裏，我們懂得了做人的道理；從老師那裏我們懂得了天文地理，化學物理……

老師是那樣的勤奮，孜孜不倦。“老黃牛”是對他們最好的的比喻。多少個日日夜夜他們不停的翻着早已能倒背如流的教科書，研究教法，檯燈爲證，晨星爲伴；多少次他們不厭其煩的爲同學講解問題想之又詳；又有多少老師到中年卻還在進修學習一期提高知識水平。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”敬愛的老師啊，在我們心中您是太陽，永遠放射着耀眼的光芒！現在我以最真摯、最真誠的情感對您說：“謝謝您，老師！我們會用我們的不懈努力來回報您對我們似海的深情！”

小鳥感謝天空，是因爲天孔讓它自由飛翔；溪流感謝大海，是大海然它交上了許多朋友；而我，感謝老師，是老師讓我從無知的種子變成了懂事兒的小苗！

老師，謝謝您！

我的演講完畢，謝謝大家！

師恩難忘的演講稿5

各位評委，各位老師：

大家好!我是17號選手，我演講的題目是《生命不息，奉獻不止》。

在我們學校有一位深受羣衆愛戴的校長——欒如標校長。他是一位德高望重的領導，也是一位精於業務的語文學科領路人，在平凡的崗位上兢兢業業工作了近三十年，前年不幸查出罹患肝癌，獲悉病情後，欒校長仍然堅守工作崗位，直到生命的最後一刻。相信在座的各位中也有許多人認識他，瞭解他。但今天，我要講的不是這位英年早逝的老校長，而是他的愛人——桑俠珍老師。

桑老師和欒校長一樣都有一顆愛崗敬業的心。走進她的班級，總會給人一種清新，愉悅的感覺。牆壁上張貼着賞心悅目的`圖畫，催人奮進的標語，別具匠心的專欄;教室內桌椅擺放整齊劃一，地面衛生一塵不染，走進這樣的教室，讓人不由得放輕了腳步，降低了聲音。在桑老師的身上有一種不可抗拒的魅力，她話語不多，但句句貼心;聲音不高，如春風化雨，再調皮的學生到了她手裏也溫順得像只小羊。

有一年，她們班新轉來一個張強同學，這可是個聰明的孩子，但因爲父母常年外出打工，家裏爺爺奶奶年紀又大了，無人管教，整天像個野猴子，打架、逃學、爬樹、摸魚……沒有一件調皮事是他不幹的，沒有一分鐘是讓人放心的。一天，當他又一次滿身泥濘地來到學校的時候，被桑老師徑直帶到了辦公室，張強滿不在乎地仰着那張倔強的小臉等待着暴風雨的來臨，可是他做夢也沒有想到，等待他的是一盆熱乎乎的洗臉水。桑老師沒有一句責備的話，把他領到臉盆邊洗手、洗臉、洗頭。泥水倒了一盆又一盆，當第三盆泥水倒出去的時候，這個天不怕地不怕的孩子眼圈紅了，他咬着嘴脣一句話也不說，但很快，大家都發現他變了，課堂上有了他專注的眼神，獨特的發言，他的聰明才智一發不可收拾，成績一躍成爲班裏的前幾名。就這樣，一個眼看就要毀掉的孩子被桑老師拉了回來。

可是，天有不測風雲，命運之神並沒有太多地眷顧這位愛生如子的好老師，就在前年，正值壯年的欒校長被查出患肝癌中後期，這個消息猶如晴天霹靂，震驚了所有的人!一夜之間桑老師蒼老了許多，她強忍悲痛堅持工作，即使在陪護欒校長住院期間，也要帶上教材，在病房裏備課、溫書。每次一出院，她總是第一時間趕到學校，忙着給孩子們補習功課。看着她瘦弱的身影，我們都勸她：“桑老師，你休息幾天，喘口氣吧，課我們給你上!”她卻說：“我放心不下班裏的孩子，在家也不安心啊。”就這樣，桑老師家裏、學校兩頭忙，強大的精神壓力和繁忙的工作讓她一天比一天憔悴，雙眼佈滿血絲，兩鬢早染華髮。她把一顆心分成了兩半，一半給了相濡以沫的愛人，一半給了班裏五十多個活潑可愛的孩子。這羣孩子也早早地懂事了，他們沒有辜負老師的期望，雖然缺了近兩個月的語文課，但在當年的檢測考試中，仍取得了全鄉第二名的好成績。

如今，欒校長已經走完了他短暫卻不平凡的一生，留下桑老師一個人隻身前行。不!桑老師，她不是一個人在前行!她的身邊有我們這些敬重她的同事，愛戴她的家長，需要她的學生，有了這些，她怎麼會覺得孤單?

面對沉浸在悲痛中的桑老師，任何安慰的話語都顯得蒼白無力，我們唯有深深地祝願：好人一生平安!

我的演講完畢，謝謝大家!

師恩難忘的演講稿6

老師、同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是：師恩難忘。

古人云：“一日爲師，終身爲父。”在教師節來臨之際，我謹代表全校的學生衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”

老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上無私奉獻。在人生的旅途上，是老師爲我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，能指點通向理想的道路;一塊黑板，記下老師的無限深情;一張講臺，輝映着老師的艱辛。父母給了我們身軀，老師給了我們靈魂，這兩者共同塑造了今天的我們。所以，面對辛勤付出的`老師，我們要懷有一顆感恩的心。

感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：也許是課堂上專心聽講的眼神，也許是遇見老師時一句發自肺腑的“老師好”，或者是通過自己的努力換來理想的學習成績，這些都是對老師的辛勤付出的最好的回報。不要把這些歸結爲無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因爲在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

最後，我用四句話來表達對老師深深的感謝：高山不移，碧水常流，我師恩澤，在心永留!謝謝大家!

師恩難忘的演講稿7

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

九月，金風送爽。九月的節日，在我的記憶中，不是中秋，不是重陽，是一個平凡勞動者的節日——教師節

在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康！

是誰。教給我們豐富的知識？是誰。把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是誰把雨露撒滿大地？又是誰把幼苗辛勤哺育？是您，敬愛的'老師們！您是一位偉大而又辛勤的園丁！看，這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。您甚至不惜生命代價的爲我們付出……

知道我要參賽，是您一路的關心與鼓勵，給我力量與自信，是您，我敬愛的唐老師！或許我們之間並沒有摩擦，但從那點點滴滴間我看到的是您深邃的目光，您的眉宇間寫滿了疼愛與關懷，您用簡易的方式寄予我特別的愛。彭老師您辛苦了！當我一次次考試失利的時候，您並沒說什麼，一個表情足以透露您的用心，正因如此，我才能在期末取得滿意的成績。謝謝您，鄭老師！每次上課緊繃的精神讓人止不住瞌睡，本睡眼惺忪的我們不禁倒頭而睡，我想跟您說一聲孟老師我們錯了！難道在我們身邊，這樣平平凡凡，盡職盡業的老師還少嗎？

我們常常說道：師恩如山，師恩如海。"但老師對我們的恩惠只有山那麼高，海那麼深嗎？不，不只，這份恩惠會在我們心中，永遠永遠！儘管花會謝，草會枯，彩虹會消逝，但這份師生情緣卻會珍藏於天穹之中，永世長存！

老師如果把您比做蚌，那麼我們便是蚌裏的沙礫，你用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，沙礫變成了一顆顆珍珠，光彩奪目！三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。人們把您比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把您比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，我敬愛的老師們！

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。您是大樹，爲世界帶來一片春色。您播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。師恩難忘，難忘師恩。老師，您是一縷陽光，驅走我心中的烏雲；您是一股清泉，滋潤我乾枯的心靈；您是一座燈塔，引領我們勇敢地前進。

感謝您，您帶領着我們向前進；感謝您，您傳授給我們知識；感謝您，您教會我們長大做人。老師，您在我們的心中永遠是最偉大的，最值得我們敬佩的人。“謝謝您——老師們！羨慕您們——太陽底下最崇高的職業。

最後，再次祝全體老師們節日快樂幸福安康！

師恩難忘的演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們，

大家早上好！今天我國旗下發言的題目是《師恩難忘》。

金色九月，秋高氣爽，明天，我們就將迎來第29個教師節。在這裏，請允許我代表全體同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝福和深深的敬意。老師，您辛苦了！我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握着我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上，您神采飛揚；燈下，您苦思冥想。這一切都是爲了引領我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航……您用溫暖的臂膀呵護着我們，您用溫柔的話語激勵着我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師吧。

祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭，更進一步；祝願我們的老師桃李芬芳，幸福安康！

謝謝！我的發言完畢。

師恩難忘演講稿14

在我眼中，不論哪位老師都像一頭耕牛，辛勞地開耕着我們。對老師我始終抱着崇高的敬意，因爲他們早就了我們。

當我是樹苗時，老師可謂是陽光雨露，是他們讓我們茁壯成長。當我們成了一棵挺拔的'大樹時，老師可謂是狂風暴雨，練就了我們樂觀向上堅韌不拔的性格。當我成爲一棵樹樁時，老師是我們牢牢抓住的地下根鬚，讓我們懂得凡事都要堅持不懈，絕不動搖的道理。

在所有的老師中，有二位老師給予我太多太多!一位是我的語文老師——袁老師，在他的教育和關心下，使我懂得了堅韌不拔、驕兵必敗、善始善終、等很多做人的基本道理，他的每一句話我都深深記在腦海裏。另外一位就是我的數學老師——戴老師。每當我想起她那和藹可親的臉龐時，我的心裏充滿無限的敬意，在她身體不好的情況下，經常加班爲我們講課。作爲一位女教師，即承擔着家庭的瑣事，又還要關心我們的學習，她的肩膀承受着多少負擔呀!

我想，世界上唯有父母和老師對我們的愛是無私的、純潔的、偉大的。師恩難忘……!

師恩難忘的演講稿9

小學六年，師恩伴我成長。李老師，您是那樣的深沉，那樣的辛勤，爲的是我們這一班永遠明白不了老師您良苦用心的孩子。是您，在那時，沒有告訴我們攀爬不到的高峯，你只會鼓勵我們勇敢前進的步伐，所以我們在一直進步。

小學六年級的時候，您變得焦慮了，您頭上那幾根無私奉獻的銀絲已經冒了出來。您總是爲我們高興、擔憂。快考試了，我們似乎還是那樣抱着“無所謂”的心態，而您卻在暗地爲我們着急難過。深夜，你總是孜孜不倦的爲我們出試卷、批改作業、爲我們尋找一切與考試有關的題目。似乎我們的付出只有百分之五十，而另外的一半是靠老師在爲我們付出的`點點滴滴中收穫回來的。我知道，雖然您似乎對我們很嚴厲。但我知道您還是打心底喜歡我們，這是大家有目共睹的。

就是在六年級那年，您的付出感動了我們，感動了大家，感動了每一個角落。而我們的畢業成績也不可思議般的達到了歷史新高。或許大家感動了，老師在我們心底的另外一片海洋，雖然表面看上去平淡無奇，但在那平靜背後的海底，確實不懈的努力積攢的神奇啊!

李老師，我的班主任。你爲我們的付出大家都是銘記於心。雖然，我們這羣調皮蛋爲您帶來了許多麻煩，但您還是原諒我們了。您說：“畢竟還是孩子。”你知道嗎，您是那麼的高大。以前我總覺得我們之間有一層薄薄的霧靄，把我們隔的那麼遠，那麼遠。以前，老師還並不熟悉我們，但又那麼快的融入我們，或許您用那顆炙熱的心跳，融化了霧靄，融化了往昔那座冰冷的橋樑。

其實，我們並不是要把老師讚頌的多麼偉大，我想，在老師的心底，蘊藏着一份永遠的童心，或許只有見到我們快樂成長、快樂學習、快樂生活的時候，老師纔會顯現出她真正感動大家的笑容。而就在今年，李老師，您那份欣慰的微笑，我們見到了!

師恩難忘的演講稿10

老師們、同學們：

早上好!

在我們愉快地邁進新學年的時候，第××個教師節正踏着輕盈的步伐向我們走來。

藉此機會，我謹代表全校學生向老師們表達我們心中最真誠的祝賀——親愛的老師們，祝您節日快樂!

同學們，我們每個人的成長和成才，都離不開老師的培養。

從上學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。

師恩難忘，難忘師恩!我們感謝老師辛勤的教育，感恩於你們諄諄教誨。

然而，再多讚美的言語也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的'大事，只要我們在日常的學習和生活中從小事做起，遵守紀律，努力學習，用最好的成績回報我們的老師，將最佳的表現獻給老師!

課堂上，面對老師的講解而目不專睛，積極地舉手發言，認真地完成每次作業，證明了你在專心致志地學習，這便是感恩;下課後，在走廊裏遇到了老師，

一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的問候，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，

獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是在感恩。

同學們，請你不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因爲在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

相信同學們多姿多彩的想法，可以爲這個特殊的節日增添更絢麗的色彩!

老師們，同學們，乘着九月金秋，我們一同走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學生也邁入了新的學習旅程，讓我們熱愛老師、

尊敬老師、時刻感恩於老師，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情誼永駐我們的心間、瀰漫我們美麗的校園。

師恩難忘的演講稿11

青苹，澀中有甜

進入一個新學校，一切都是陌生的。看着那新環境，新教室，新老師，新同學，心中不免有點孤獨，猶如青苹之味，有點澀苦。但當我看到了她——一位和藹和親、面帶微笑的女教師，頓時我的心中蕩起了層層漣漪，因爲她的微笑很具有親和力，使我想起了媽媽。真巧，她正是我們的班主任，她叫紫。

黃橙，半酸半甜

在班上我不太愛講話，因爲大家都不太熟悉，但我仍想有人能找我聊聊天。那人就是她，然而她並不太注意我，不免讓我的心像黃橙似酸酸的。我下定決心，主動去找老師。

今天上午，有一道題我不會做，我就去找了她，聽着那如銀鈴般的'聲音，看着那一字字講解時的神情，覺得她像一個頭頂光環的天使。漸漸地，我們便熟知了，她還讓我叫她紫。原來，黃橙也有甜滋味。

蜜桃，香、甜

不會忘記，我生病時，揹我去醫院的脊樑；不會忘記，那夜深人靜時在燈光下爲我們批改作業的背影；不會忘記在我遇到挫折時老師那鼓勵的眼神；不會忘記，在我成績下降時，老師那焦急的神情；不會忘記，在我獲得成功時，老師那無言的喜悅和微笑……

夏天來了，我會將那盆剛開放的花朵放到老師的窗臺。在老師上課前，我會拿起桌布，精心設計老師的講臺。在老師邁入教室的第一步時，我會默默地獻上祝福。

要畢業了，老師贈給了我一幅畫，畫的是一座七彩橋，橋上有兩個人，畫的下面還有一行字：師徒之情，永不忘。我貪婪地嗅着這份情所散發出來的芳香，彷彿吃了個大蜜桃，甜蜜極了。

主動交流+熟知+互相瞭解=師徒之情，我會牢記這份情，這師恩的！

師恩難忘的演講稿12

尊重的老師們，親愛的同學們：

大家好！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是老師您的寫照。老師您不是一位畫家，但您卻描畫着祖國未來的藍圖；老師不是音樂家，但在我們心靈裏唱着優美動聽的歌聲；老師您不是一位雕塑家，但塑造着祖國一批批寶貴的人材。老師您的恩情我們怎能不銘記於心呢。

我們在書的海洋裏邀遊，必須跟隨一位導遊才行。我們才能讀懂海洋裏那本知識的大典。那位導遊是誰呢？是我們可尊可敬的老師。老師在我幼小的心靈中留下了不可磨滅的印象。劉老師她是我從3年級到5年級的英語老師。她在英語上有獨特的教學方法，可讓學生們速記，速憶英語單詞。

記得有一次，天空中正下着傾盆大雨。我沒有帶傘，家人也沒來接我。就在我心急如焚的時候，劉老師走過來問道：“曹璐，怎樣了愁眉苦臉的？”我委屈地說道：“我沒有帶傘，家人們也沒來接我。”“哦，原來是這樣，那你去我們家吧！”劉老師和藹可親的.說道。我回答說：“不了，劉老師謝謝你的關心，我不去您家了，您家裏還有哥哥姐姐呢，我去了，不是在給您添麻煩嗎？”“沒事，他們不用我操心，你就去我家吧！”在劉老師的勸說下，我跟劉老師來到了她家。吃完午餐後，我們3人開始寫作業了，大約過了30分鐘，我們都熱得滿頭大汗。劉老師的家真熱啊！我心裏嘀咕着。忽然覺的有微風吹過，我擡開端發現劉老師拿着一把扇子給我扇風。看到身旁的哥哥姐姐他們仍熱得直冒汗。我便說：“劉老師您給哥哥姐姐們扇吧，你看他們多熱啊！”劉老師說：“沒事他們熱不壞。”聽了這句話我心裏那感動的淚水就奪眶而出。劉老師您待我勝過自己的親兒女。我要怎樣才能報答您的恩情啊。時隔這麼多年，老師的恩情仍在我心中。劉老師，她在學習中是我們的老師，她在生活中像我們的母親一樣關照着我們！老師是我們人生道路一個爲我們加油和爲我們鼓勁的人。師恩難忘，老師對我的恩情，我畢生難以忘記。

謝謝大家！

師恩難忘的演講稿13

晚風的竹鈴在歌唱，寂寞的米蘭在綻放，點點的白帆在起航，那是恩師的教誨在點亮。

點一盞紅燭，方可看清你憔悴的容顏，攜一線紅光，方可看清你醉人的笑靨。老師，給人以一種親切，一種敬畏，一種平凡，一種高尚。不是學子，不能看透你的辛勞，不是敬仰，不能理解你的無私。落花只在無人的時候飄零，而你也只在無人的時候默默離去。你只是靜靜地，像深夜裏的一隻船，在默默守候着遠方的白帆，等待着你無聲的引航。衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴……

我願隨你而去，在青草更青處漫溯，撐起一支長篙，就這樣遊往深處。你告訴我，前面的路還很長，須攜耐心和執著前往。於是，我學會了執著與用心。我用手中的'筆揮灑知識的甘霖，我用寂寞的心感知整個世界。畢淑敏在《我的五樣》中抒發了自己對妙筆的特殊感情，而我亦用手中的拙筆來謳歌我對你由衷的感激。一聲感謝，謝不了你對我的萬千情深，一句歌頌，頌不了我對你無盡的欽佩。但是，我的一字一句都在爲你詮釋着——詮釋你的智慧靈光。當“雪花”無情地灑滿你的頭時，你依然堅守自己崇高的事業，而你早已桃李滿天下。到頭來，你卻只留一顆無悔的紅淚。

“零落成泥碾作土，只有香如故。”你飄然而至，也帶來一身的幽香。你擁有梅的品質：即使冬至嚴寒，依然保持着堅貞的操守，即使大雪紛飛，依然自信地認爲：雪卻輸梅一段香。你悠悠然，含笑的雙眸向我示意：學不可以已。即使含辛茹苦，也應無怨無悔。恩師，你的瀟灑讓我會意，你的品格將烙在我心底。

不要讓烏雲遮住你蔚藍的天，不要讓憂傷抹殺你美麗的容顏，不要讓蒼老早成你儒雅的氣質。因爲，你是上帝贈予我的美麗天使，你的無私和無悔將填滿我心中的半邊天。恩師，我會在你呵護的羽翼下快樂成長。

此時，就讓一排紅燭默默燃燒，化作我——你的莘莘學子的一串深深的問候和祝福!

師恩難忘的演講稿14

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

金色九月，秋高氣爽。在這充滿着豐收喜悅的時節，我們迎來第28個教師節，在此，讓我們向全體教職員工緻以節日的問候，並衷心祝願老師們工作順利，生活愉快！

九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中瀰瀰漫着感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的，現在的，將來的。所有的教師都應該享受崇敬與祝福。在這個收穫的季節，我們不會忘記，當羣星閃亮的`時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業；當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地爲學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們爲我們指點迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。

尊師是一個民族文明進步的標誌。在改革開放迅速發展的今天，日照市實驗中學以面向未來的姿態昂首闊步，我們作爲實驗中學的學生，更應該讓尊師愛校成爲我們每個人的自覺行動。可同學們是否發現，在我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號，但行爲卻背叛了自己。譬如，同學遇見老師不主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀律，說閒話；課後不完成作業等等，這些都是不尊敬老師的行爲，更有甚者，居然當衆頂撞老師，如此惡劣的行爲難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當後者意識到這點時，大多已無法彌補，希望在十幾年後，我們不要流下悔恨的淚水。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合老師的工作，關心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作爲我們最敬重的人。

親愛的同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師吧，就讓我們用最佳的表現獻給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，用優異的成績向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！

我的演講完畢

謝謝大家！

師恩難忘的演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好，我是六年級一班的李淑婕，今天我演講的題目是《難忘師恩》。

從一年級到六年級教過我的老師很多，可讓我最深刻的是李老師。李老師是我四、五年級的班主任。

他個子中等，鼻樑上總是掛着一幅眼鏡，雖然是這樣，但是每當一看到她那一雙炯炯有神的眼睛就感覺她好像能看透你的心

李老師在學習上對我們的要求很嚴格。每天晚上的家庭作業都有摘抄，日記和字帖。再加上老師佈置給我們的作業，像一座山壓得我們透不過氣來。記得有一次，李老師批改作業時，我錯啦一道本不該錯的題。下課後，李老師把我叫到辦公室，問我爲什麼這麼簡單的題都錯。我頓時臉紅啦，因爲我在班上的語文成績還算是不錯的，那道題還是老師講過多遍的，所以我羞愧的低下啦頭。

李老師不僅擔任着我的語文老師一職，還擔任着科學老師和思品老師這兩個職務。李老師不在語文這一方面給了我們太大的壓力，在科學和思品這兩門副科上也給拉我們太大的壓力。

尤其是在期末衝刺時的壓力最大，每次做過的卷子都要背，不僅要全背，還要過關。過不了的就抄一遍，

抄完之後在背。雖然我學習還不錯，但是也受過這種懲罰的洗禮。

李老師不但對我們的學習嚴格，對我們的衛生和紀律也很嚴格。衛生檢查都得是滿分，如果不是滿分全班受罰。每次上自習課一句都不能說，如果一個人說話那麼下學後在上十分鐘的課，所以我們的各方面都很好，因此我們全班被評爲“優秀班集體”。

從上面這些嚴格地要求來說看，可以看出她很嚴厲，但這只是她的一面，她還有另外一面。她很關心我們的生活。記得在冬天的.一個早晨，班上的同學來的都很早，有的沒吃早飯，李老師怕我們營養不足，所以在那個早晨讓我們三個人一組去後院吃早飯，每人一張餅，少半碗米飯。就這樣，我們班來得早的同學在老師的關心下吃完了早飯。

李老師對我們的關心不僅體現在關心我們的身體健康，還體現在其他方面。記得在一次班會課上，李老師對我們說要創建一個“博客”。我們頓時疑惑起來，班裏的電腦上線了嗎？老師的那一雙眼好像看透了我們的心，對我們說：“這個博客不是電腦上的，而且是一個本子，在這個本里可以談煩心事，也可以談開心事，還可以談搞笑事。

如果老師是辛勤的員丁，那麼我就是一顆枝杈太多的小樹，她幫我修剪；如果老師是一隻粉筆那麼我就是黑板，她把知識傳授給我；如果老師是雨，那麼我就是小草。

是你讓我隨心所欲地暢談心事；是你讓我的成績提高上去；是您讓我頹廢時鼓勵我；是您在我傷心時開導我。李老師我永遠忘不了你對我的恩情，在這裏我對您說聲——謝謝！

謝謝大家，我的演講完畢！