【熱門】演講稿的作文彙編九篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的演講稿的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

演講稿的作文 篇1

生活中有一類人，他們跟正常的健全人有差別，人們常稱他們爲“殘疾人”，這是從身體上來說的，但我卻常常看到令我感動的事，他們沒有傷心，也沒有放棄，而是向自己的門響走去。

有一天，我看見公園裏有一位大叔，他沒有手，骨瘦如柴，衣衫襤褸，面黃肌瘦，神情嚴肅。可在他面前擺放着一點墨汁和紙，她用腳拿起筆，大叔的腳上有繭，看得出大叔經常在寫，在練，他拿起毛筆“刷刷刷”的就寫好了一幅毛筆字，大叔寫的毛筆字“龍飛鳳舞，筆翰如流。”大叔的這幅毛筆字，給我極大的震撼，我感到一股生命的力量在我周圍穿梭，那樣強烈，那樣鮮明，大叔憑自己的努力做到了自己的夢想。大叔前面有一個小箱子，不一會兒箱子裏面就裝滿了金幣。

同樣旁邊有個小夥子，他直苦苦哀求，讓人們給他一點錢，可大家都說你有能力不勞動，有手有腳在這裏乞討，人家身殘志不殘，你是身不殘志殘。所以他前面只有幾毛錢。人們都紛紛想大叔走去說：“給他還不如給殘疾人呢！”說着向大叔走去，大叔不但字寫得好，畫畫也很好。大家都被大叔這種堅持不懈的精神感動了。

雖然他們和我們正常人哪裏不一樣，可是他們同樣也有尊嚴，同樣有高貴的人格，他們的意志、品質，並不比我們正常人差，他們比正常人更加有毅力，比正常人更加堅強。

演講稿的作文 篇2

感恩這個詞，大家都經常掛在嘴邊：要感恩父母、感恩老師……我們做人就應該學會感恩。

其實生活中是許多事都值得讓我們感恩的。父母養育了我們，讓我們成長；老師教我們各種知識，也讓我們學會做人；朋友能在我們遇到困難時，不求回報地幫助我們……詩中曾寫過：誰言寸草心，報得三春暉。人們曾說過：喝水不忘挖井人，前人栽樹後人乘涼。歌中曾唱過：感恩的心，感謝有你，伴我一生……這一句句話難道沒有在教我們感恩嗎？

我曾聽說過一個故事；在一個鬧饑荒的城市，心地善良的麪包師把城裏最窮的幾十個孩子聚集到一塊，然後拿出一個盛有面包的籃子，對他們說：“這個籃子裏的麪包你們一人一個。在富裕之前，你們每天都可以來拿一個麪包。”

瞬間，這些孩子涌了上來，他們圍着籃子推來擠去大聲叫嚷着，誰都想拿到最大的麪包。當他們每人都拿到了麪包後，沒說一聲謝謝，就走了。

但是有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到後，才把剩在籃子裏最小的一個麪包拿起來。她並沒有急於離去，她向麪包師表示了感謝，並親吻了麪包師的手之後才向家走去。

第二天，麪包師又把盛麪包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊瘋搶着，依娃只得到更小的麪包。當她回家以後，媽媽切開面包，許多嶄新、發亮的銀幣掉了出來。

媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是揉麪的時候不小心揉進去的。依娃，趕快去！”當依娃把媽媽的話告訴麪包師的時候，麪包師慈愛地說：“不，孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小麪包裏的，我要獎勵你。是你永的那顆平安、感恩的心。”她激動地跑回了家，告訴了媽媽這個消息。

所以我們應該也懷着一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的`人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。

演講稿的作文 篇3

領：有人問，我們的學校在哪？

曾經，我總不願回答

因爲我怕

怕偏僻的地方，會引起別人的笑話

合：城裏的孩子，每天由爸爸媽媽接送上學 一路鳴着喇叭

有的開着本田

有的開着寶馬

領：我們的爸爸媽媽，送我們上學

一路都不說話

埋頭蹬着板車

褲腿沾滿泥巴

合：我們的校園很小

只有巴掌一塊大

我們的校舍簡陋

破損的屋頂，常掉土渣

我們的教室很暗

小小燈泡，只有幾瓦

我們的桌椅很舊

坐上去吱吱啞啞

沒有像樣的教具，更沒有電教化 但是---我們作業工整

我們的志向遠大

我們的成績頂呱呱

領：今天，我們搬進了美麗的明達 這兒成爲我們，嶄新的家

老師，把她譜成了歌

同學們，把她畫成了畫

作文課上，老師這樣說

不要怕，不要怕

你們和城裏的小朋友一樣

都是中國的娃，都是祖國的花 都生活在，同一片藍天下

合：晴朗天空，陽光燦爛

我們的笑臉，純真無瑕

黨的光輝，把我們照耀

人民政府，爲我們把愛心播撒 可親的鶴壁，給我們呵護

爲我們創造，更加美麗的家

不再低頭，不再害怕

大聲說出心裏的話

要問我最想說什麼

我愛我的明達，我愛美麗的家 因爲--

是明達給予了我自信

因爲--

是美麗的家讓我的目標更加遠大 領：要問我還想說什麼

我愛我的鶴壁

我愛我的國家

合：要問我最想做什麼

我要刻苦地學習

把閃光的足跡，留在我們的的明達

我要成爲祖國的棟樑

把鶴壁的明天建設的更加美麗發達—明達

演講稿的作文 篇4

各位老師、同學們：

大家早上好！我是XXX，很榮幸得到這次在國旗下發言的機會。同學們可能都注意到開學以來這幾周國旗下講話的主題都是“感恩”，“羔羊跪乳，烏鴉反哺”讓我們銘記感恩父母；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”讓我們銘記感恩老師；“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱”讓我們銘記感恩勞動，感恩生活。然而，作爲一名學生，還有一羣可愛的人，值得我們感恩，這羣人就是我們身邊的同學。今天我演講的題目便是“感恩同學，友好相處”。

漫漫求學路，是同學陪我們一起走過，我們在一起學習，一起生活，一起歡笑，一起難過，一起成長。在學校，當我們生病的時候，往往是同學們最先發現並悉心照料我們；當我們遇到困難的時候，往往是同學們最早伸出援助之手；當我們取得成績的時候，也往往是同學們最先與我們分享喜悅，我們要感恩同學，感恩朋友。作爲一名中職生，正處在世界觀、人生觀、價值觀形成穩固的時期，跟同學處好關係，理性對待同學關係尤爲重要。傳統智慧有言：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。我們要看到身邊同學的優點長處，由衷的讚美並且謙虛的學習，某些同學身上存在缺點，我們也能夠發現並且對照自身，有則改之無則加勉。奇裝異服、玩世不恭，你可能覺得這是個性張揚的表現，但是你早晚會發現這些並不代表成熟；拉幫結派、打架鬥狠，你可能會用江湖義氣來標榜，但是你早晚會發現這些太幼稚；愛慕虛榮、貪圖享樂，你可能認爲這樣很炫酷，但是你早晚會發現這說明你太年輕。我相信大家都能做到多交益友、不交損友、樂交諍友。當然，不管是同學身上的優點還是缺點讓你有所收穫、有所觸動，我們就應該抱有一顆感恩之心，因爲畢竟是同學們陪我們一起走過、一起成長，

他們將是我們一生的朋友。

五年前，我讀到一首詩，讓我深有感觸，當我接到本次演講任務的時候，我腦海裏首先浮現出的就是這首詩。在此，我把這首詩送給大家共勉，並以此結束我今天的演講。

關於朋友

我們是朋友，

我們在一起，

然而，請你告訴我——

朋友的含義……

朋友，請不要把朋友，

解釋爲形影不離，

藤和樹該有何等的親暱，

樹卻在藤的親暱中枯去。

朋友，請不要把朋友，

解釋爲共同的利益，

鱷魚和鶚鳥倒是相互需要，

然而，誰能說其中存在友誼？

朋友，請不要把朋友，

解釋爲甜言蜜語，

爲了肉，狐狸才大讚烏鴉的歌喉，

到不了口的葡萄卻說酸澀無比。

朋友，請這樣理解朋友的含義——

是雙星運行在天空，

互相吸引但各有軌跡，

互相照耀用光來交談致意。

朋友，請這樣理解朋友的含義——

是樹木並肩而立，

孤樹會有過多的旁枝雜杈，

平和的競爭激發出向上的能力。

我們是朋友，

我們在一起，

有人分擔的苦惱纔不太沉重， 有人分享的祕密纔有意義。

請你理解我，

讓我理解你，

真正的朋友，

謝謝大家！永遠住在心裏。

演講稿的作文 篇5

從小到大，我每次學習中遇到困難，爸爸媽媽從來不直接告訴我答案，而讓我自己動腦解決，直到我真正會做才完事。就這樣我學會了自學，你想知道我的自學方法嗎？其實很簡單，也很有效。

在語文方面自學，就是每天寫完作業以後，翻開語文書，讀一讀明天要學的內容，先看看有沒有不認識的字，若有不認識的字，我會馬上查字典解決，然後在書上注音，不理解的詞語用問號標出，第二天上課時認真聽自己不理解的詞語，聽明白以後，下課把這一課的好詞佳句抄在積累本上，以便於以後習作可以派上用場。

在數學方面自學，就是每天寫完作業後，翻開數學書，先看一看需不需要學具，需要的話馬上撿出來，在把不明白的地方用方框圈出，等到第二天有目的的地去聽課，這樣學習起來就很輕鬆了。

自學是一種很效的學習方法，他能使知識記得更紮實了，成績自然也就提高了。

同學們，聽了我的介紹，你也一定學會了自學了吧。請大家和我一起高呼：“我會自學，我能行”！

演講稿的作文 篇6

我的夢想有很多：舞蹈老師、科學家之類的，我的夢想就像天上的星星一樣閃閃發光、數不勝數。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。佔據了我整個腦海。但是我最終選擇了幼師這個神聖的職業。這是有理由的。

每一天，我都會揹着可愛的書包，伴隨着小鳥的歌唱去學校學習，我覺得學習是一種樂趣，這可苦了我們的老師，每天都爲我們操勞。

我媽媽就是一名優秀的教師，他每天早早的起牀，整理好後，就騎上自行車飛奔到學校，開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人，她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來的棟樑。

媽媽下班後也不停地工作。除了照顧我，就是給她的學生批改作業，媽媽把心都給操碎了，頭髮也白了很多。

記得還是昨天的事了，媽媽像往常一樣去上班，那時正是上班高峯，在一個十字路口，媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了，右手嘩嘩得流着血，被綁上了一層厚厚的繃帶，但是，媽媽您仍然堅持上班，用那摔傷的右手寫出一個個剛勁有力的字。下班回家後，我發現您有手腫的厲害，血把繃帶都染紅了。我撫摸着您的右手，彷彿看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆，一筆一劃在黑板上寫着，豆大的汗珠從您額頭上滾落下來，您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛，終於成功的講完了一堂課。下班後您還在那無人的辦公室內備課。

媽媽您是那麼的敬業，那麼的勤勞，那麼的堅強!

從此不知在我心裏的某個角落好像種下了一粒種子當教師的夢，我期盼着粒種子能發芽，能開花，能結果，能長成參天大樹明天就是母親節了，祝天下所有的媽媽身體健康，萬事如意。

演講稿的作文 篇7

“最高貴的復仇方式是寬容。寬容就像清涼的甘露，澆灌了乾涸的心靈;寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心;寬容就像不息的火把，點燃了冰山下將要熄滅的火種;寬容就像一支魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。”這是雨果的一句有關寬容的名言。我認爲這句話說的很對，只要我們大家都有寬容之心，那世界將會多麼的美好!

三國時期的蜀國，在諸葛亮去世以後由蔣琬來主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥於言語。蔣琬與他說話，他也只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不像話了!”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣和秉性。讓楊戲當面說讚揚我的話，那可不是他的本性，讓他當着衆人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這正是是他的可貴之處。也正是因爲這樣後來有人稱讚蔣琬“宰相肚裏能撐船”。

反思自己在平時的日常生活中，我有時就不夠寬容。記得有一次，我在小區裏騎自行車，這時旁邊有一個小孩突然對我說：“哇!你好肥啊!”我生氣極了，不顧後果的便想騎着車衝上去撞他，這時被正好出門準備上班的媽媽制止了。媽媽說：“他比你小，不懂事，你不要計較，學會寬容，學會忍讓。何況你自己這樣生氣對身體健康也有影響，其實寬容他人就是善待自己。”現在想起來真不應該，這件事讓我學會以後一定要做一個寬容的人。

寬容是化解矛盾的法寶，“忍耐是痛苦的，可結果卻是甜蜜的。”最後，我希望人人都有寬容之心，讓我們的社會變得更加美好。

演講稿的作文 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們；

大家好！

我是五（3）班的李義博。我很榮幸當上升旗手，在我心目中，升旗手是一個神聖、光榮的職位。我是一個陽光男孩，雖然成績一般，但我一定會努力學習，更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛，有畫畫、寫作、體育運動等等。我的願望是當一位畫家，用自己的筆畫出祖國的千山萬水，畫出一草一木，畫出一沙一石。我的座右銘是：立志讀盡人間書，發奮識遍天下字！

我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天，我的願望終於實現了。老師們、同學們，我一定不辜負大家對我的希望，努力進取，爲學校添光彩。

謝謝大家！

演講稿的作文 篇9

大家都有自己的夢想，比如：當一名醫生、當一名教師、當一名宇航員……中國夢是什麼呢？是千千萬萬中國人的夢彙集到一起，變成了中國夢。

而我的中國夢是成爲一名化學家，研究生物藥品。小時候，我讀過一篇《小壁虎借尾巴》的故事。講的是小壁虎的尾巴斷了，在沒有任何醫治的情況下，尾巴又長了出來。我從中收到了啓發。20年後，我成爲了一名化學家，在實驗室裏，經過了無數次的失敗，終於把壁虎的再生基因提取出來，製成藥品，讓那些傷殘人士服下去，過不了幾天，那些傷殘肢體就長了出來，人們就可以回到健康的生活中了。如果這項藥品能推廣，一定會造福人類的。

要實現我的中國夢，還有很長的路要走。我現在要認真學習文化知識，鍛鍊好身體，多看一些化學方面的書籍，關注醫藥領域的研究進展，爲將來打好基礎，我相信我的夢想一定會實現。大家也都會美夢成真，我們的中國夢也一定會實現。