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幼兒119消防演講稿範文(精選7篇)

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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。在生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的幼兒119消防演講稿範文(精選7篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒119消防演講稿範文(精選7篇)

幼兒119消防演講稿1

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

今天我演講的題頭等大事,作爲老師,對班級安全工作要有強烈的責任心,必須對班裏的孩子的安全負起責任。因爲我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責任·幸福》。

安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對於幼兒園來說,安全工作更爲重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識瞭解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔在手上,把安全鎖在眼裏。每當安全會上聽到一些幼兒園發生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護,作爲我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠離我們的生活,到底怎樣才能保護好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:首先,老師應該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適,適於活動,活動前後都要清點人數,每天還要特別關注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。

二、戶外活動時,活動場地都要儘量發現安全隱患,及時採取預防。例如:不安全的地方貼上安全標誌,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認真仔細講解活動要求,儘管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕鬆的活動是最大的心願。

三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監護,對於每天幼兒的接送要認真對待,對於不認識的人員要加強詢問,並與家長聯繫溝通。

四、培養幼兒的安全意識,發展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因爲誘餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什麼都想看一看,摸一摸,身體協調性較差,缺乏一些必要的生活,自我保護意識較差。常常不能預見自己的行爲會產生什麼樣的後果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導,教育。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環境相結合,經常對幼兒進行安全常識的教育,進行安全講解,安全只是問題,安全隨機教育。才採取一些行之有效的教育,使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。

總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學會照顧全面,關注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因爲孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,是至關重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應是安全月,,每一天都應是安全日,每時每刻都要應把安全放在第一位。

幼兒119消防演講稿2

各位老師,孩子們:

大家好!

今天,在張主任的精心安排和部署下,我們開展了消防應急演練活動。由於領導和老師們的通力合作,用時1分42秒,所有的幼兒全部撤離教學樓。假如火災出現初期我們發現了危險,這個時間足以保證我們的逃生,但是如果發現晚,濃煙密佈後,這個時間就顯得有些長了。因此掌握必要的消防知識是保證生命安全的關鍵。

藉此,我重新強調幾個注意事項:

一、發現火災不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸溼後,捂住口鼻,儘可能地彎下腰,找準安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因爲煙霧往上走。

二、在公共場合發現有着火的跡象,千萬記住不要坐電梯逃生。

三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話:119。

在本次演練過程中,有個別幼兒視同兒戲,不按照老師的要求做,甚至還嘻嘻哈哈,這是很不對的,我們必須批評。各班在回班召開總結班會的時候,一定要點名警告,沒有對平日演練的重視,就沒有對生命負責的態度。

今天的演練比較成功,但是這次演練畢竟是提前佈置,各班級都有了充分準備,在幼兒的眼中看似玩遊戲。這種想法千萬要不得,重大災難的發生是無法預料的,只有防患於未然才能減少災難的發生。因此,我們要平時注重演練,更要不玩火。

預防火災,從我做起。

幼兒119消防演講稿3

各位老師,孩子們:

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛生命,關注消防》

人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因爲生命不可以輪迴!生命對於每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。

“119”這個數字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作爲消防安全的教育日。

提到“消防”二字,我們必然會聯想到“火災”,腦海裏便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死裏逃生,有人葬身火海……

現在社會生活中,火災已經成爲威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計,全世界每天發生火災起左右,死亡2000多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民羣衆的生命財產造成巨大損失。20xx年xx“xx”特大火災造成xx人當場燒死,x人受傷(其中一人因傷勢過重醫治無效死亡)的嚴重後果。事後查明是有一夥老人,搞迷信活動,在一個違章建築裏面點火,結果火燒起來了。xx發生特大火災,致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學生288人,幹部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。

傾刻間,五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由於克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守,彙報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演着。

縱觀這些奪走無數人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患並不是我們沒有看到,但爲什麼卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。

當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因爲世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。

在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己和尊重他人的生命。

我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒119消防演講稿4

各位老師,孩子們:

大家好!

本學年,在上級主管部門、園領導的監督管理下,根據餘防號文和餘教電傳字號文精神,結合我園實際,堅持“預防爲主、防消結合”的方針,紮紮實實做好消防安全工作,提高師生安全防範意識,確保全園師生生命財產的安全。現將本年度消防安全工作彙報如下:

一、高度重視,提高消防安全工作的認識

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防範的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

二、加強領導,健全組織

爲了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長爲組長組成的消防安全領導小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,周密部署了各項消防安全工作,並開好“安全領導小組會”和全園教職工大會學習了餘防號文和餘教電傳字號文精神。

三、紮實開展各項消防工作

1、園辦公室與內保組共同配合做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網站上刊載了消防安全知識。

2、爲增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請市消防支隊的工作人員,親臨我園培訓並講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓後再次查看園內的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應對意外事故的發生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學會自救,組織各班進行意外事故防範的演練。

3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況,對兩個過期的消防器材進行了更新,檢查做到了有記錄,並在12月10號上午對全園教職工進行了一次滅火技能培訓。

4、加強了對門衛值班管理,門衛設立外來人員登記本,對於每一位外來人員進園時門衛有權詢問來園原因,問明原因後在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。

5、園辦公室、保教處、內保組共同配合開展了一次“三個一”的'消防安全知識教育活動:各年級根據不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;

舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習;

給幼兒家長寫了一封有關消防安全的監督信。

以上是我園冬季消防安全工作小結,由於我園領導與教職工密切配合,各項工作都進展的很順利,從而確保了校園師生安全。

幼兒119消防演講稿5

各位老師,孩子們:

大家好!

火災是家庭和學校、社會的重要安全隱患之一。火災是威脅人類安全的重要災害,就其破壞性來看,是僅次於旱災、水災的第三大災害。火災尤其是在校園內、幼兒生活中發生的火災,大部分是可以預防的。我們應該學習掌握防火知識、瞭解火災發生的原因,在遇到緊急火災情況下運用掌握自救知識逃生。

一、發生火災的主要原因

1.明火引燃:如點蠟燭,在教室或操場焚燒紙屑,使用煤氣、液化氣不當,使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當等。

2.亂拉亂接電線和保險絲:如因電線短路或因接觸不良發熱而引起火災;

有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲,使電路過載發生故障時不能及時熔斷而造成電線起火。

3.使用電器不當:如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火;

使用電熱器無人監管而烤燃起火;

長時間使用電器不檢修,電線絕緣老化,漏電短路而起火等。

4.在室內使用大功率電器:教室或臥室內的線路是按日常照明、使用小收錄機等情況而設計的,如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發熱而起火。

二、火災的預防

1.防止發生火災的關鍵是做好火災的預防。《中華人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門制定的消防條例和規定,以及學校的各項安全管理制度,是教師們必須遵守的準則。這些法律、法規和安全管理制度,都是火災事故教訓的總結,要預防火災,就必須認真掌握、嚴格執行、自覺遵守。

2.在教室、辦公室學習和工作時,要嚴格遵照各項安全規定、操作規程和有關制度。使用儀器設備前,應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況,如放置是否妥當,對操作過程是否清楚等,做好準備工作以後再進行操作。使用完畢認真進行清理,關閉電源、火源、水源等,還應清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險品時,一定要注意防火安全規定,按照規定,一絲不苟地進行操作。

3.在幼兒園和家裏應自覺遵守安全管理規定,不亂拉亂接電線;

不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;

不在幼兒園和家裏使用明火;

不將易燃易爆物品帶進教室和家裏;

不在室內焚燒物品;

發現不安全隱患及時向上級部門報告;

愛護消防設施和滅火器材,不隨意移動或挪做他用;

室內無人時關掉電器和電源開關等。

三、火災的撲救

一旦失火,應立即報“119”火警,報警越早,損失越小。報警時應沉着鎮定,清楚扼要地說明起火地點(單位、門牌號)、什麼東西着火、火勢大小,以及着火的範圍等。同時還要注意聽清對方提出的問題,以便正確回答。隨後,把自已的電話號碼和姓名告訴對方,以便隨時聯繫。報警完畢,應派人在校門口等候,以利於引導消防車迅速趕到火災現場。與此同時還應迅速組織人員疏通消防通道,清除障礙物,使消防車到達火場後能立即進入位置滅火救援。如果着火地區發生了新的變化,要及時報告消防隊,使他們能及時改變滅火戰術,取得效果。除了及時報“119”外,還應向學校保衛部門報告。撲救火災時,應注意先切斷火場的電源和氣源,同時要注意先轉移火場及其附近的易燃易爆危險品,實在無法轉移的應當設法降溫冷卻。

四、滅火器的使用方法

在使用乾粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時,均應注意在確保自身安全的前提下儘可能靠近燃燒點,對準火焰的根部掃射推進,這樣才能取得好的滅火效果;

同時在滅火時,要儘量使自已處在上風位置。

1.高壓電器設備失火。因爲水是導電的,高壓電流會沿水柱傳到消防器械上,使消防人員觸電,或造成電器設備短路燒燬。

2.電石着火。電石即碳化鈣,遇水會生成可燃燒氣體乙炔,與空氣中的氧混合後,遇到明火很容易爆炸。

3.比重輕於水的易燃液體着火。因着火的易燃液體會漂浮在水面上,隨處流動,造成火勢蔓延。

4.硫酸、硝酸、鹽酸起火。因爲這3種強酸遇到水後會發生強烈反應,引起強酸飛濺,甚至會引發爆炸。

5、金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發的火災。因爲它們與水發生化學反應時會生成大量可燃燒氣體氫氣,不但是火上加"油",而且極易引發爆炸。

五、發生火災時的自救方法

火災發生後,如果被大火圍困,最重要的是要保持頭腦清醒,千萬不能慌亂,應根據火勢情況採取的自救方案,爭取時間儘快脫離危險區域。以達到減少損失,避免不必要的傷亡。

1.爭取時間,儘快脫離現場。火災發生後,不要爲穿衣、找錢財等瑣碎小事而延誤寶貴的逃生時間,要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。現場有濃煙時,應儘量放低身體或是爬行,千萬不要直立行走,以免被濃煙窒息。衣服被燒時不要驚慌,可立即在地上翻滾以使明火熄滅。

2.選擇通道,果斷脫離。如果樓梯已起火,但火勢並不很猛烈時,可披上用水浸溼的衣被或被單由樓上快速衝下。如果樓梯火勢猛烈而不能強行通行時,可以利用繩子或把牀單撕成布條連接成繩子,將一端拴在牢固的門窗或其他重物上,再順着繩子從窗口滑下。如果火災威脅嚴重、有生命危險時,若樓層只有二、三層高,可以考慮從窗戶跳下,跳前先向下拋一些軟質物品,然後用手挾住窗子往下滑以儘量縮短高度,要保證腳先落地,以保證生命安全。逃離時千萬不要乘電梯,以防電路斷掉後被困在電梯中。

3.爭取時間,等待救援。當各種逃生之路均被切斷時,則應退回居室內,採取防煙、堵火措施,關閉門窗,並向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延的時間。要用多層溼毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔些小東西,夜晚可向外打手電,發出求救的信號。有手機的或室內有電話的,用手機或電話同外界加緊聯絡,爭取時間使外界儘快來救援。

幼兒119消防演講稿6

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

剛剛過去的11月9日是全國第XX個“119”消防日。今年消防日宣傳活動的主題是“全民消防、生命至上”。雖然消防日一年只有一天,但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下,正值秋冬季節交替之際,乾冷天氣佔主導,空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節裏,如果防範不當就容易發生火災事故。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那麼,發生那麼多火災的罪魁禍首是誰呢歸根結底,是我們人類本身。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。

同學們,我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。

一、爲了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到“三懂”、“三會”即:

“三懂”:

1、懂得火災的危險性,增強消防意識;

2、懂得火災形成的原理,不玩火;

3、懂得火災預防,積極開展消防宣傳。

“三會”

1、學會火災報警方法,

2、學會使用滅火器撲救小火;

3、學會火災自護自救的方法。

二、火災自救知識

如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭着火時,可採用以下方法逃生。首先要鎮定冷靜,不能驚慌失措。

1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法

因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,在疏散過程中,應採用溼毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時,不要直立行走,應彎腰或匍匐前進。

2、遮蓋護身法

將浸溼的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線後,以最快的速度直接衝出火場,到達安全地點。

3、衛生間封隔避難法

如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入衛生間內,將門縫用溼毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,並不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。

三、火場求救方法。

當發生火災時,可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等,以聲響、光亮,發出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。

同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們牢記“隱患險於明火,防範勝於救災”共同攜手,更加關注消防,更加珍愛生命,實現共享平安!

幼兒119消防演講稿7

尊敬的各位老師們、孩子們:

大家上午好!

爲了普及重大災害來臨時的逃生能力和消防安全常識,提高全園師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力。強化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗,切實做好我園的安全工作,構建平安幼兒園,在全體師生的共同配合下,今天我園成功地進行了20XX年消防逃生應急演練。

本次演練,幼兒園經過了精心的準備,制定了演練方案,增加了演練的內容,安排了逃生疏散的線路,充實了演練過程中知識的學習。演練目的就是在真的災害來臨時,盡最大努力保障師生的生命安全,特別是幼兒的安全。

在演練過程中,幼兒按照確預定的疏散線路進行了模擬逃生,當哨聲響起。大家迅速集結,有次序地向相對平坦寬闊的小廣場成功疏散,用時1分多鐘,展示了師生應急的快速反應能力,聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識很強。只有這樣,當真的災害來臨時,我們才能保證臨危不懼、纔不會出現只顧自己不顧他人的混亂局面。請小朋友們記住:在真的災害來臨時,只有互相配合、禮讓,多考慮他人,逃生的速度反而會加快,逃生的成功率反而會更高。

今天的演練,我們還聆聽了消防知識講座;學到了我們平時沒有的知識;我們還觀看了消防官兵使用滅火器撲滅小型火災隱患的表演。

今天的演練是一次比較成功的演練,組織了幼兒迅速安全地疏散,訓練了逃生生存技能,進一步檢驗了全園師生的組織、應變能力,強化了師幼消防安全意識。但是今天的演練是一次有準備的演練,大家心情上還是放鬆的,有的幼兒還以爲是玩遊戲,這種想法千萬要不得,重大災難說來就來,它是不會提前通知你的。

老師們、小朋友們:災難無情、生命無價。希望我們全園師生牢固樹立這樣幾種意識:安全在於遵守制度,在於平時預防,在於自我保護,在於學習知識,更在於臨危不懼!今後我園還要繼續採取定期和不定期想結合的方式開展逃生演練,提升演練的真實性,以擴大安全知識與良好的心裏素質在我們師生中的覆蓋面,爲構建平安、文明、和諧幼兒園而不懈努力。