2015開學典禮學生代表講話稿

　　篇一

親愛的學弟學妹：

你們好!

我今天來這裏，是來向你們送一份禮物的。你們已經走進了高三的大門，即將走進10個月的高三征程，我希望，有了這份禮物，你們可以在這10個月中學習得更好，取得更好的成績。

這份禮物是兩個字——規範

聽到規範，你們有的人可能會嗤之以鼻，覺得這是老生常談，或覺得規不規範能對學習有多大的影響。我想你首先有必要知道規範對一個高三學生的重要性。我們先聽三個問題，第一，一道6分的語文閱讀題，答案上的我全答到了，可是我爲什麼只得了4分?第二，一道古典概型求均值和方差的題目，我求對了，可是爲什麼老師扣了我兩分?第三，我的英語小作文已經具備了拿滿分的水平，可是爲什麼我總是隻有12分?這三個問題，是你們或許已經碰到，或許在接下來10個月的學習中會碰到的疑惑。這三個問題有一個共同的答案，就是你不夠規範。閱讀題你沒有規範地分點答題，老師漏看了你的答案，所以只有4分;求均值和方差前沒有列分佈列，只有一個光禿禿的式子，所以老師扣了兩分;因爲你的英語書寫潦草零亂，所以即使具備了滿分的水平，小作文也總只有12分。你們可能會想，規範的人也不過多得了兩分，可是你們想過沒有，如果每一道題，你都因爲不規範而少2分，一張卷子，你會比別人少多少分?如果每一科，都比別人少兩分，那麼六科加起來，你就比別人少了12分?規範是每一個高三學生的必修課，只有規範，你才能保證把該拿到手的分數都拿到手，最大程度的減少改卷主觀性帶來的損失。

那麼，衡量規範與否的標準是什麼?怎麼做纔是符合規範的?在我看來，規範不是你們之前11年的學習生涯中總結的你認爲是對的的規範標準，也不一定是習題後面的參考答案，而是高三老師的教導。作爲一個高三學生，你必須要學會聽老師的話，切忌搞自己的一套，對於你們來說，高考是新鮮而陌生的，但是對於每一個高三老師來說，高考是他們所熟知的，他們有豐富的經驗。你們自己的學習計劃，如果不能以完成老師的計劃爲基礎，那麼就是一種本末倒置。高三的很多習題答案，來源是互聯網，很多答案本身就並不規範，所以不能單純地相信答案，而要聽從老師的看法。還是用一個例子來說明，理科化學中有一類問題是問怎麼樣洗滌沉澱，誰都知道要加水洗，可是在具體表述的時候會出現百花齊放的狀況。事實上，最標準的回答是：往濾紙上的沉澱物中沿玻璃棒加入蒸餾水至將沉澱浸沒爲止，待水流盡後再次加入蒸餾水，反覆2、3次。大家都能答到這個意思，但是不是所有人都能拿分。

高三的規範，我認爲包括了3個方面。第一個方面是日常規範，就是不能遲到，上課不玩手機，按時交作業等……作爲一個學生，這是最基本的規範。我知道你們之中有的人現在一定有了宏偉的高三計劃，包括要完成一些課外的練習，但老師給的任務一定要首先保證，在高三，你能把老師安排的都做好了，就一定不會差。如果每天按時到校，按時完成作業都不能保證的話，再談其他的宏偉目標，再想出類拔萃，都是天方夜譚。第二個方面是思想規範，在高三，你們可能會發現你們曾經17年的思維習慣會使你在理解、分析題目上出現偏差，這時，你們需要學習老師們思考分析問題的方式。改變舊有的思維習慣是困難的，但只有平時學習就學會了正確規範的思考分析問題，在高壓力的考試中你們才能避免鑽牛角尖。第三是答題的規範，最終你們這10個月的努力都要在一張答卷上來呈現，所以你們必須得學會規範地答題，規範的答題才能使你所得的分數不會因爲改卷的嚴寬改變而改變。

現在你們可能覺得，我說得規範其實很容易做到，並沒有什麼了不起。那麼你們是否想過，按時交1、2天的作業很容易，按時交1、2周的作業也不難，那麼1、2個月呢?高三的10個月呢?現在你早上起牀不遲到或許不難，因爲是夏天，那麼冬天呢?真正困難的不是規範的學習，而是是否能做到從一而終。我們知道，打井取水的人，打10米沒有水，那麼可能多往下挖一點就可以挖出水，但是如果打10米沒有水，換個地方再打井，那麼可能打了無數個十米，仍然得不到水。高三的學習也是如此，你如果堅持兩個星期，又休息兩個星期，那麼相當於4個星期都浪費了。高三時，你們可能會按照規範做了很長的時間，卻沒有看到成果，但只要你不放棄，就一定會迎來開花結果的一天。我曾經按數學老師說的堅持做錯題本，堅持了2個月，數學還是隻有80多分，按化學老師說的每天做40分鐘化學，按物理老師說的每天在A4紙上寫兩道物理大題，可3個月過去了，我的物理化學仍只有70多分。我當時真的覺得很絕望，也很懷疑這樣付出是不是會有成果，結果在第二次月考的時候，我的數學考了111，在廣一模的時候，我的物理化學都上了90。這個分數並不算很高，但是對我自己而言，是一種成功。堅持下去，要靠內因，也要靠外因。內因是自己的意志力，咬牙堅持，告訴自己，如果我現在放棄，那麼我之前所有的努力都白費了，外因是同伴的監督，我曾決定每天睡覺前要默50個單詞，並且把這一決定告訴宿舍的同學請她們監督，結果我每天晚上一回宿舍都會聽到5次：陳偲，你背單詞了嗎?

你們要做的，是把規範變成自己的習慣，變成一種條件反射，只有這樣，纔會從痛苦變爲愉快的享受，也只有這樣，纔可以一邊保證規範的學習，一邊保證高三的效率。在去年8月末的時候，我的英語老師敲了我的後腦勺一下，對我說：你的字怎麼那麼醜，要練字。我下定決心改掉寫了十多年的字體。我沒有練字帖，因爲我覺得練字帖時很認真，但一考試時間不夠肯定會恢復原樣，我選擇了每天抄筆記寫作業時都寫得工工整整。第一個星期無疑是痛苦的，緩慢的寫字速度使我不得不擠出時間去補課上沒抄完的筆記，每天都會把手上的繭子寫破，晚上再結繭，第二天再寫破，但第二個星期，我工整地寫英語就已經快了很多，第三個星期我就徹底改變了自己的字，當這成爲新的習慣了之後，就再不會是我的負擔。去年剛進高三的時候老師給了我們一句話，讓習慣符合規範，讓規範成爲習慣。真正重要的是，讓規範變成你們的習慣。

最後，給你們一個小忠告，如果下定決心要改變，那麼要趁早。剛剛告訴過你們我改變字體的事，後來我們班的同學看到了我因爲書寫工整在英語作文上得到的高分，紛紛決定要練書寫，但那已經是今年2月末3月初，整個高三中最辛苦的時候，他們想要做到和我一樣的改變，客觀條件已經不容許了。早一點讓規範成爲你們的習慣，就是早一點接近成功。

成功靠細節，如果你們能做到規範，那麼你們就能夠保證讓細節過關。心動不如行動，如果你已經心動，那麼就快點拿出行動吧。

衷心地祝願，所有的學弟學妹都能愉快的享受高三生活，然後擁抱你們夢想中的未來。

謝謝!

　　篇二

老師們、同學們：

同學們，你們選擇了人大，註定了你們的命運已和人大的歷史、人大的未來緊緊聯繫在一起。在人民大學，你們會強烈地感受到一種人文氣息、一種精神氛圍，這就是人民大學自成立以來逐漸形成的人大精神。它可以簡單地表示爲我校徽標的人民、人本、人文，即人民的大學，以人爲本的精神，以人文社會科學爲主的學科特色。人大精神是實事求是的校風、關注社會的信念和奮進在時代前列的傳統，人大精神是國際化的視野、包容一切的氣度和敢爲天下先的氣魄，人大精神是團結協作、艱苦奮鬥、勤勉耕耘的氣質，人大精神是追求真理、追求進步、追求光明的志向，人大精神是對社會、對國家、對民族、對歷史的責任感和使命感。

正是在這樣的精神的鼓舞下，一批批人大人，刻苦讀書、努力成才，在社會上建功立業，在時代大潮中引領風騷。據統計，自建校以來，中國人民大學共爲國家培養了17萬多名畢業生，他們活躍在政界、學界、企業界、新聞界、司法界、外交界和軍界，許多人成爲理論家、教育家、企業家、軍事家、名教授、名專家、名記者、名律師和各級領導幹部，在各自的崗位上作出了貢獻。作爲新一代的人大人，你們既要揹負人大光榮的傳統，又要使這些傳統延續下去，並不斷賦予其新的內涵。在我看來，“大學之大乃學生之大”，你們一定要珍惜今天能夠在人大學習的寶貴機會，這份機會既是國家爲你們提供的，也是你們通過自身的努力爭取到的，你們要有一種“捨我其誰”的氣概，要有一種“勇於擔綱”的歷史責任感，希望你們走進人大的時候是精英，將來都會成爲“國民表率、社會棟樑”。老舍先生曾說：“人生最值得紀念的是‘大學生活’那一段，它 是清醒的，意識的，自動的，努力向上的生活，而且是後半世生活的根基。”同學們，在這裏，我想對你們今後在人大的學習和發展提出幾點希望：

　　第一，希望你們志存高遠，樹立遠大理想，努力成爲“國民表率，社會棟樑”。

同學們，有人說：“對於一隻沒有方向的船，任何方向的風，都是逆風。” 當今世界，思想觀念、價值選擇日趨多元化，思想領域的碰撞、鬥爭日趨激烈。你們是年輕的一代，求知慾強，可塑性大，我希望你們以“xxxx”重要思想爲指導，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢牢把握好自己的人生航向。去年，黨的xx大勝利召開，新世紀的藍圖已經繪就，全面建設小康社會的號角已經吹響，生逢盛世，你們一定要抓住機遇、努力成才，用人類一切文明成果武裝自己，將求知與修養結合起來，既要掌握現代科學文化知識，又要錘鍊創新精神和實踐能力，更要加強思想道德修養，不斷完善自己的人格，不斷增強對民族和國家的責任感、使命感，立振興中華之志，治經世致用之學，牢記xx同志考察我校時的殷殷囑託，努力成長爲德才兼備、全面發展的“國民表率，社會棟樑”。

　　第二，希望你們面向新時代，發奮學習，不斷充實和完善自己。

同學們，你們懷着對知識的渴望和對中國人民大學的美好向往，從祖國各地來到北京，在這裏，你們要儘快在學習方法、生活方式等方面對自己進行角色調整。你們正處於學知識、長才乾的重要階段，要打好學科、專業基礎，重視基本理論、基本知識的系統學習，要不斷接受新理念、吸納新觀點、學習新思想，不斷開闊自己的眼界，拓寬自己的思路。要向書本學習，向實踐學習，向今人學習，向古人學習，向國人學習，向洋人學習，學治學的態度，學對社會的責任感，學做人、學做事。要把進入中國人民大學學習作爲步入人生更高層次的起點，努力保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，在未來的學習和實踐中刻苦鑽研，只爭朝夕，不斷有所收穫，有所進步，不斷充實和完善自己。

　　第三，希望你們把“實事求是”的優良傳統發揚光大，與時俱進、開拓創新。

同學們，“實事求是”我黨的優良作風，也是中國人民大學的校訓。它告訴我們要腳踏實地、求真務實，不要好高騖遠，要尊重客觀實際，按照客觀規律辦事。它是一種態度，一種精神，一種信念，一種生活方式，一種思維習慣;它博大、質樸且歷久彌新，它曾激勵過無數人大人追求真理、追求奉獻、追求進步。對於人大人來說，“實事求是”意味着與時俱進、開拓創新，創新與實事求是密不可分的，踏實工作的本身也意味着要開拓創新。我們要學會一切從實際出發，努力去把握時代的脈搏，永遠奮進在時代的前列，從而推動社會的進步。

你們進校後，我校普通本科生和研究生總數已達到18000人，研究生與普通本科生的在校生比例已超過1：1，達到1.16：1，是全國這項比例最高的一所研究型大學。今天在座的多一半是碩士、博士研究生新生，上面我所提到的三點是對大學本科生講的，對你們也都適用，同時，我還想對你們另外再提一些要求。希望你們在校學習期間要更多地關注現實世界，關注學科前沿，努力瞭解改革開放和現代化建設的實踐，努力去探索、去回答時代所提出的新課題。“大學之大乃學問之大”，要遵循厚積薄發的治學之道，注重學術積累，要修煉“板凳甘坐十年冷，文章不寫一句空”的治學精神，要培養自己掌握科學方法、深入學科前沿、敢爲天下先的研究能力;要樹立正氣、端正學風、嚴守學術道德、嚴格學術規範、淨化學術空氣，維護健康的學術環境，爭取推出有價值的學術成果。

同學們，目前我校正處於改革和發展的關鍵時期，學科建設、校園建設正在取得突破性進展，民主辦學、依法治校正在出現新的局面，各項工作都在上一個新的臺階;正在建設中的規模宏大的校內西北區改造與建設工程等將從明年下半年起陸續竣工，並將於XX年中全面竣工，屆時將從根本上改善我校的辦學條件。當然，鳳凰涅 ，破繭重生，一時的陣痛總是難免的。人大今後的發展和繁榮需要今天的人大人給予更多的奉獻、更多的支持、更多的理解。同學們可以相信，不久的將來，一個環境更加優美、規劃更加合理、管理更加富有人文精神的人民大學將展現在大家面前。

同學們，“青春需早爲，豈能長少年”。希望大家從今日起刻苦學習，銳意進取，爲實現全面建設小康社會的目標和中華民族的偉大復興而努力奮鬥。

祝同學們身體健康，學業進步