精選旗下講話演講稿集合5篇大綱

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在當今社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的旗下講話演講稿5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

旗下講話演講稿 篇1

尊敬領導，敬愛老師、親愛同學們：

大家早上好!今天我演講題目是：《維持有序課間 爭做文明學生》。

同學們，課間是讓大家放鬆緊張神經、休息疲勞雙眼時刻。文明有序課間遊戲，能給大家帶來輕鬆和愉悅，好讓大家以飽滿熱情投入到下一節課學習當中去。但我們也經常發現有同學沒有進行有益活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室裏好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有同學爲了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度!

同學們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”美稱，具備禮儀修養是做人基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。

走進校園，環顧四周。潔淨校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置（身於這樣環境，我們身心也更加愉快。走進這樣校園，你一聲問好就是一天中最動人語言;你一個微笑就是校園裏最燦爛陽光;你從容優雅身影，就是校園裏最美麗風景。

看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。

看，那是哪一個班級?排着整齊隊伍走在樓梯上，遇到別班級還能主動避讓。他們讓出不僅是幾尺寬樓梯，更是一份安全，一種風度。

看，那幾個同學聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個同學在跳皮筋，玩得多開心;再看，那些同學在靜靜地欣賞牆報，看得多專心……

同學們，請讓我們課間多一些快樂歡笑，少幾聲刺耳尖叫;請讓我們課間多一些有趣遊戲，少一些瘋狂奔跑;請讓我們校園多一份文明與優雅，少一些魯莽和粗俗。

今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學生，人人有份。祝願我們學習和生活處處開滿文明之花!

我演講完畢，謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好：

今天我講話的題目是《母愛無邊》。

美麗的五月已經悄悄來到了我們的身邊，空氣裏到處飄蕩着芬芳的氣息。昨天，便是五月的第二個星期日，也就是母親節，在這平凡而特殊的日子裏，我們又能爲媽媽做些什麼呢？

當我們早上匆匆忙忙地從牀上爬起時，是誰已經爲我們做好了可口的早餐？當我們揹着書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當我們帶着一身灰塵回到家時，是誰早已經爲我們燒好了洗澡水？當我們爲了學習挑燈夜戰時，又是誰在桌子上悄悄放上一杯牛奶？是什麼樣的人，做了這麼多卻不求一點回報？對，是我們的媽媽。

從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人：噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚表達時，媽媽不厭其煩的教我們牙牙學語；當我們還沒有能力保護自己時，媽媽義無返顧的用博大無私的愛爲我們遮風擋雨；當我們認爲自己已經長大要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心的默默地注視着我們；當我們開心時，媽媽用明亮的眸子微笑的看着我們，當我們難過時，媽媽陪着我們一起憂傷······媽媽爲我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多麼廣博多麼無私的愛啊！可是，我們又曾爲媽媽做過什麼呢？難道我們就心安理得的接受者媽媽無償的愛麼？我們是不是應該做些什麼讓媽媽開心，讓媽媽驕傲呢？

媽媽不要華麗的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己。也許，就在昨天，一隻初綻的康乃馨，一塊整潔的桌布，一張純潔無邪的笑臉，，便讓媽媽倍感欣慰。因爲，她的孩子已經慢慢長大了！懂得如何心疼自己的媽媽了。然而對於每一個愛着媽媽的孩子來說，每一天都是母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，用行動告訴她：“媽媽，我愛你！”

同學們，讓我們一起祝願天地下所有的母親：身體健康，幸福安康！

我的講話完了，謝謝大家！

旗下講話演講稿 篇3

老師們、同學們，上午好！

我是高二2班xx，我今天國旗下講話的題目《燃奮鬥激情，展青春風采》。

秋陽又一次升起，新的一天又開始了！

昨天和前天，xx一年一度的體育盛會就在這裏舉行。是的，就在我們站立的這塊操場上，我們金中學子奮力拼搏，勇於挑戰，釋放青春活力，將青春激情發揚到極致。

運動會的硝煙雖已散去，但是它留給了我們太多的思考和感悟：

首先，過程重於結果。

閉幕式上，大家都已經知道了結果，必然是幾家歡喜幾家愁。但我想告訴你們的是：過程重於結果。同過程相較，結果往往是虛無縹緲、遙不可及的，我們只有認認真真地享受每個過程，纔會迎來燦爛的明天。很多結果都是因爲一段艱辛的歷程，才成就了其價值。

有句話說道“謀事在人，成事在天”，“謀事”即過程，“成事”即結果，人應當做的只是去謀事，人的責任也只是去做，去感受整個過程，通過過程，獲得經驗，方法，教訓，最重要的是鍛鍊自己。既然已經明白事成在天，又何苦去看結果呢？我們的奮鬥只在拼搏的過程，只要儘自己所能，就夠了。在日常學習生活中，認真聽好每一節課，做好每一次作業，記好每一個字詞，在過程中逐漸積累，量變終究會達到質變！

做好一件事並獲得成功的人，我們會尊重他們。我們也同樣會欽佩那些付出過努力，但遺憾失敗的人。就像項羽，楚漢之爭，他以失敗告終，但歷史百年，人們永遠都敬他是爲英雄。人們你爲何會有此評價呢？正是因爲所謂的不論成敗論影響，不看結果看過程。

其次，成長本於競爭。

發令槍響起，那股白煙便被飛馳而過的身影吹散，即使是人羣的吶喊也無法掩蓋清脆果斷的腳步聲，每個人的心裏，都是“競爭”二字。跑道上，瀰漫着同學間相互比拼，班級間相互競爭的硝煙味。不僅比的是實力，比的也是心態。和他人相比，拼的是速度，毅力；和自己相比，就是要戰勝內心的緊張，不安，鼓勵自己邁出第一步，勇敢地面對挑戰。前兩日賽場上充滿了競爭，今天我們安靜的教室也滿是競爭，明天殘酷的社會生存更是充滿競爭。競爭催促我們時時刻刻繃緊神經。在學業上更要如此，不放過一分一秒，只爭朝夕。抓住了碎片般的五分鐘，看懂了一道題的解題思路，那就是進步，至少在這五分鐘內，稍稍領先於別人。

最後，風采源於拼搏。

莊嚴的國歌聲中，擡頭注視五星紅旗，它正在微風中招展，一片火紅是那麼富有朝氣和活力，那麼的催人上進，讓我們不僅想起許多……陽光下的綠茵場，升起陣陣硝煙，面對一個個矯健的身影，我們的心也隨之沸騰，但最令我們爲之感動的，是那拼搏的勁頭。拼搏，應是每一個真正的人所應具有的精神。面對迎面而來的每一個困難，我們要做的是什麼？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮，不是空喊號子，拼搏是長期的，需要用堅韌的毅力來維持，需要讓堅定的信心來導航。我們今天的學習，便是人生一個漫長的考驗，對於我們來說，長期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們在成績的肩頭上邁向另一個目標，它使我們的追求無止無境。在經濟高速發展的現代社會，每一個人都面臨着“適者生存”的嚴酷競爭，那就需要提高自己，完善自己，奮力拼搏。不要逃避壓力，因爲那不是解決總問題的根本途徑，我們要做的只有一點，便是：不斷上進。

有人說過:“風采源於精神”。運動真正的風采正是源於拼搏。她賦予我們勇敢、果斷、激情，讓我們更高、更快、更強！

同學們，讓我們點燃激情，盡展青春風采。人生是一場漫長的競賽，不要憤懣起點太低，只要我們足夠努力，一樣能改寫命運!

今天的發言到此結束，謝謝大家！

旗下講話演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我講話的主題是“懂得感恩”。中華民族是一個具有優良“感恩”傳統的民族。“誰言寸草心，報得三春暉”的動人詩句，“滴水之恩，當涌泉相報”、“恩欲報、怨欲忘、報怨短、報恩長”的經典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人說，感恩是學會做人的支點。感恩之心，是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激。具有感恩之心，是一個正直人起碼的品德。

今天的我們不僅要有高遠的志向，高超的'學習能力，更要具備高尚的品德，懂得感恩就是一種高尚的品德。我認爲感恩無所謂大小、遲早、快慢與多少，重要的是從現在和身邊做起，從日常小事和細節做起，把感恩之情說出來，把感恩之事做到位，讓那些該受感謝的人能夠感受到，讓我們感恩的言行能夠感動更多的人。在此，我向同學們提六點倡議：

1、讓我們擁抱親情，感恩父母。因爲父母給予我們生命，讓我們享受着人世間的親情;報答父母，就是要我們處處體諒父母，時時孝敬父母，少讓父母操心，多替父母着想，能爲父母做一些力所能及的事。捫心自問：父母爲我們付出了那麼多的精力和心血，我們又關心過他們什麼?我們又爲他們做了多少?我要對所有的同學說：感恩父母，付諸行動，纔是最真。

2、讓我們愛校如家，感恩學校。感謝學校爲我們提供了良好的學習和生活環境，讓我們學習、快樂和成長。作爲學校的一員，班級的一份子，老師的學生，讓我們爲學校、班級和老師多做一點小事吧!愛護學校和班級的公共財物，遵守學校和班級的各項規定，保護校園環境，讓我們的校園變得更加美麗和諧。

3、讓我們奮發學習，感恩老師。因爲老師讓我們拋卻了愚昧，讓我們嚐到了學習的快樂和成長的幸福;讓我們專心聆聽老師的每一次教誨，說一句感謝的話語，道一聲親切的問候吧!這些點滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。

4、讓我們珍惜友情，感謝同學：對同學要心存感恩。因爲同學讓我們覺得成長並不孤單，讓我們在無助時可以傾訴和依傍。我們每個人都有接受同學幫助過的經歷，幫助過我們的就不應該忘記。當同學學習和生活遇到困難時，我們應竭盡所能去幫助;當與同學發生衝突時，我們要真誠溝通，化干戈爲玉帛，珍惜我們的同窗友情。

5、讓我們愛護環境，感恩自然。感謝大自然的賜予，因爲她給予了我們生命的源泉;感謝周圍的花草樹木，因爲它讓我們感受到了生命的活力……感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施捨了陽光雨露。同學們!讓我們從愛護學校的一草一木、一桌一凳做起，珍惜我們的學習環境，保護和善待我們賴以生存的自然。

6、讓我們幫助他人，感恩社會。感謝身邊那些曾經幫助過我們的人，因爲他們讓我們體會到生命的富有;感謝肯接受我們幫助的人，因爲他們讓我們可以把那一份份感恩延續。我們要多說感恩的話，常讀感恩的書，勤做感恩的事，積極宣傳感恩的美德，做一些力所能及的事來回報他人，回報這個社會，感恩我們這個時代。

如果我們時時處處懷着一顆感恩的心來對待周圍的人和事，我相信：人與人之間會更加和睦，我們的校園會更加和諧。同學們!讓我們行動起來吧!以感恩的心去學習和生活，積極參與到學校各項感恩活動中來，讓我們的校園在這縷感恩的春風中，變得更加文明、平安、美麗、和諧!

旗下講話演講稿 篇5

各位老師，各位同學：

大家好！

我今天爲大家演講的題目是《尊師重教傳承中華》

九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是農民收穫的季節，也是老師們收穫的季節，更是學生們回報的季節。一個人無論他的低位有多高，成就有多大，都不應該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源懷師感恩。

從發春秋戰國的孔曰成仁，孟曰取義，到近代偉人的好好學習，天天向上。數千年曆史的中華民族，飽經滄桑的歲月，遺留下里了許許多多的傳統美德，而尊師重教就是中華民族傳統美德的精華與精髓，那麼我們就一起來看看關於尊師重教的例子把，此時一起學習什麼是尊師重教，什麼事文明行爲，以及如何做到尊師重教，行爲文明。

我們中華民族尊師重教的風尚源遠流長，春秋時期孔子的三千弟子爲報恩師，四處奔波，傳播他的仁政思想，南宋時期的岳飛，爲師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨，精忠報國，死而後已。尊師是一個民族文明進步的體現，是尊重知識，尊重人才的體現。

“疾學在於尊師”，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。我們的老師，常常孜孜不倦地教育我們，一絲不拘地奮鬥在自己的崗位上，晚上常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們箭步疾飛的身姿……。老師的教育讓我們明白；我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明，他們給我們智慧，去開動腦筋，

他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩，正直爲人。他們將美放在我們心中，此時給我們教誨，見識和想象。

或許老師講課的每一個細節隨着時光的流逝會被我們所淡忘，但他們的熱情，勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，他們的無私奉獻，愛崗敬業，甘做人梯，願做牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的，所以我們應尊重老師的教誨，學習感恩。尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動，這不僅僅是教師節纔有的專利，而是落實到日常生活中。同學們，用你的心，用你的言語，用你的行動老表達對老師的尊敬和愛戴吧！

同學們，在改革開放的今天，我們更應該傳承我們中華民族的傳統美德，傳承尊師重教的文明火種，發自內心的敬愛我們的老師，以實際行動回報我們的老師。此時我們無需大張旗鼓，更無需高喊口號，只需從身邊做起，從點滴做起。路遇老師時，報以輕聲的問候與微笑，那會令老師溫馨；上課前，擦淨講桌、黑板，那會令老師愉悅；上課時認真聽講、練習，那會令老師欣慰……

同學們，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以簡單的方式表達出來，讓我們以回報恩師爲動力，以理想信心爲針，以勤奮、拼搏爲絲，去編織自己彩色的夢！

謝謝大家。