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3分鐘故事演講稿範文(精選8篇)

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演講稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。在當下社會,很多地方都會使用到演講稿,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的3分鐘故事演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

3分鐘故事演講稿範文(精選8篇)

  3分鐘故事演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在我五歲那年,一位姐姐送了我幾本書。我好奇心爆發,便翻了翻書,書似乎有種魔力,把我深深地吸引住了。裏面的好詞佳句和精彩絕倫的內容,讓我如癡如迷的看了起來。從此書成了我生命中不可缺少的一部分。書也像位不離不棄的朋友,伴隨着我一天天張大。幾年來,我成了個名副其實的小書迷。家裏也成了小小的“圖書館”,藏有許多本“陽光姐姐”伍美珍的書,讓我真正地百看不厭。我最喜歡的一本書是《都是答案惹的貨》,說起來還有一個令我終生難忘的小故事呢!

這天,可是一個大好日子,老師讓我們去新建的圖書館去看書。走進安安靜靜的圖書室,望着那些各種各樣,無比精彩的書,讓我不禁大吃一驚。我看着一排排整整齊齊的書,恨不得不吃不喝在這呆上一個月。我不知不覺患上了選擇困難症,突然我眼前一亮,這本書可是我差點跑斷了腿都沒有買到的書。我手舞足蹈的拿過來。剛翻開,就已沉醉在書的世界裏,久久不能自拔。圖書室立馬安靜了,和剛剛熱熱鬧鬧的“搶書大戰”鮮明對比,安靜的連根針掉在地上都聽得清清楚楚。可時間這位勤快的人,還在飛快的旋轉中。

時間過去一大半,書也看到了結束了。我心提到了嗓子眼。兩個女孩的友誼真的是水晶球般脆弱嗎?能否破鏡重圓?老天似乎和我做對,當我提心吊膽的看另一頁時,下課鈴“無情”的響了起來。我頓時五雷轟頂,心都碎了一地。我抱着一絲希望問管理員老師:“可以借出去嗎?”可是希望也破滅了:臨近放假書已不外借學生。我在心裏心灰意冷說:“蒼天啊!大地啊!爲何這樣對我!”老天像個犯了錯的孩子,決定將功補過,喊來了“大救星”李老師,李老師想了想說:“以我的的名義借出去,好不好?”我半信半疑地說:“真的嗎?”李老師笑了笑,我頓時眉開眼笑,心裏樂開了花似的。

生活就是這樣,在你心灰意冷時,給你帶來出乎意料的驚喜,在你跌倒時,總會有一雙收,慢慢扶你起來。就這樣,我看完了這本書,看完了這個感動到哭的結局。

  3分鐘故事演講稿2

親愛的老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是“傳工匠精神,做魯泰工匠”。

通過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚,使我們瞭解了大國工匠的故事,並深深的被他們的故事所感動,大國工匠的故事也深深地觸動了我,是我不禁反思我與他們的差距,不禁夢想向他們靠攏。

每次當我看完大國工匠的宣傳片後,我就一次次的問自己,到底什麼樣的工人,纔是大國工匠。一定是高端科技嗎?一定是獨一無二嗎?一定是奢華卓越嗎?都不是!那大國工匠都是什麼樣的工人?

他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人,他們有鉗工,有撈紙工,有研磨工等等,無一例外,都是平凡的普通工人,他們不是領導,不是富翁,甚至不是高學歷,但他們每一個人都靠着對職業技能的完美追求,靠着對技術的忠實傳承和鑽研,靠着幾十年如一日的專注和堅守,與平凡的工作中掌握不平凡的技能,成爲國家國寶級的頂級技工,成爲一個領域不可或缺的人才。

我們在工作中也是一樣,有時候我們忙,我們會累,我們會煩,我們會厭倦,可我們換位思考一下,大國工匠們他們難道不累嗎?難道不厭倦嗎?胡雙錢守着臺虎鉗就是二十年,至今,他都是一名工人身份的老師傅,周東紅守着又冷又潮溼的撈紙池就是十幾年,鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時候,失敗一次又一次,他們並不是不累,並不是不厭倦,而是有工匠精神在支撐着他們,當他們完成一件作品的時候,成就感和榮譽感襲來,所有的疲倦都不值一提了

大千世界,芸芸衆生,平凡永遠是人生的常態。但平凡能孕育偉大,平凡的工作成就崇高的事業,平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務的態度、嚴於律己的精神,時刻發揚開拓創新、積極進取的'工匠精神,踏實工作、立足崗位、創先爭優,只要你不甘平庸,就一定也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就一定能成爲一名合格的魯泰工匠!

謝謝大家,我的演講完了。

  3分鐘故事演講稿3

評委老師好!大家好!我叫xxx,今年8歲了,是來自高新二小二年級三班的學生。今天,我給大家講一個故事,故事的名字叫《男孩和蘋果樹》。

很久很久以前,有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩,天天到樹下來,他爬上去摘蘋果吃,在樹蔭下睡覺。他愛蘋果樹,蘋果樹也愛和他一起玩耍。後來,小男孩長大了,不再天天來玩耍。

一天他又來到樹下,很傷心的樣子。蘋果樹要和他一起玩,男孩說:“不行,我不小了,

不能再和你玩,我要玩具,可是沒錢買。”蘋果樹說:“很遺憾,我也沒錢,不過,把我所有的果子摘下來賣掉,你不就有錢了?”男孩十分激動,他摘下所有的蘋果,高高興興地走了。然後,男孩好久都沒有來。蘋果樹很傷心。

有一天,男孩終於來了,蘋果樹興奮地邀他一起玩。男孩說:“不行,我沒有時間,我需要一幢房子,你能幫忙嗎?”“我沒有房子,”蘋果樹說,“不過你可以把我的樹枝統統砍下來,拿去搭房子。”於是男孩砍下所有的樹枝,高高興興地運走去蓋房子。看到男孩高興,蘋果樹好快樂。從此,男孩又不來了。蘋果樹再次陷入孤單和悲傷之中。

許多年後,男孩終於回來了,蘋果樹說:“對不起,孩子,我已經沒有東西可以給你了,只剩下枯老的樹根了”男孩說:“現在我感到累了,什麼也不想要,只想要一個休息的地方。”“好啊!老樹根是最適合坐下來休息的,來啊,坐到我上面休息吧!”男孩坐下來,蘋果樹高興得流下了眼淚。

這就是我們每個人的故事。這棵樹就是我們的爸爸媽媽。小時候,我們喜歡和爸爸媽媽玩,長大後,我們就離開他們,只在需要什麼東西或者遇到麻煩的時候,纔回到他們身邊。無論如何,爸爸媽媽永遠都在那兒,傾其所有使我們快樂。爸爸媽媽,我愛你們!永遠愛你們!

  3分鐘故事演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

在當今社會中有許多的中國人還牢記着中華美德,所以至今還發生着許多感人的故事。現在有的小學生對此很重視,但是有的根本就不把它放在眼裏。今天我就要針對這兩種情況來談談我的看法。

在書的第一講裏明確指出要做個尊老愛幼的人,我們且不說尊老,來說說愛幼。“愛幼”顧名思義是愛護幼小的意思。我們身邊有許多小朋友,可我們有沒有愛護他們呢?我親眼瞧見到了兩個截然相反的事。

一個煙雨濛濛的下午,我們放學回家。因爲這場突如其來的降雨使得大多數同學沒帶傘。一路上到處都是抱怨聲,我暗自高興,因爲我帶傘了。不一會兒一朵朵傘花綻放了出來,同學們都鑽進了別人的傘底下,街上的人就寥寥無幾了。我站在那兒等我的同學,飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾,透過這細紗般的珠簾,我隱隱約約看見一個二年級的小同學正焦急的等待着家長,我隨後靠近了一點,雨水順着他那圓圓的小臉蛋淌了下來。雨驟然間下大了,正當我跑着想去幫他時,忽然一聲稚嫩童音傳過來:“哎呀,某某某,你怎麼淋溼了!”我停住了腳步。一瞧,一位胖胖的小女孩握着把小花傘奔了過來,濺起的泥水弄髒了她的褲子她也全然不顧。“爸爸還沒來麼?喏,這把傘給你先打着吧!”她把傘送給小男孩後,轉身奔跑着消失在雨幕中去。在她轉身的一剎那,我看見她肩上的端端正正的“二道扛”,被雨水沖刷的格外耀眼。再看看我肩上的“三道扛”真是後悔當時沒有一個箭步衝上前去。這短短的兩句話,令我驚訝萬分,她才二年級呀,還是一個被人愛護的小女孩兒,居然有如此高尚的美德,平時只有在書上看得到,未曾想過竟真有此事,真是難得。

看見這件事情,我的心裏真像是有千言萬語,如果說世界上作惡的人能真正懂得中華美德里所講的尊老愛幼,能想到做壞事給別人帶來的後果,我想世界上的惡人也不會增加了。反過來,會發生更多令人感動的故事不是嗎?

有子曰:“孝悌也者,其爲任之本與!”希望這句話能讓每一個人牢記於心,纔可以做到揚孝悌美德,做尊老愛幼的人!

我的演講到此結束,謝謝大家!

  3分鐘故事演講稿5

大家好,我是五班的駱含禕,我很榮幸在班級初賽中獲勝,代表班級來參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書的故事》。

我是一個愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理。在書中,有些事蹟給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,《醜小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。

書是人類進步的階梯,不可不讀。讀一本好書,就像和一個高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂,當我讀到那美麗的大草原時,彷彿身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁爲他高興。讀書使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結實的張達,多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽,等等……

古人云:書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那麼一點點,我都會心疼,難怪媽媽經常會說:"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝。"

其實,以前的我並不是那麼愛看書,就是那麼一張小小的照片,使我改變了對書的態度。星期天,媽媽給我帶來一本書《大山之子》,這是媽媽的老師送給媽媽的,書裏有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒。目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區走向美國的紹興姑娘。媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時候愛看文字多的書,學習非常刻苦。"我聽後,在心裏默默地立下一個志願:我以後一定要多看書。從此以後,我每天睡前都要看半小時的書,週末常常去書店看書,還經常纏着爸爸買書。不知不覺中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報上刊登呢。

法國著名作家伏爾泰說過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們彷彿找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,彷彿又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成爲好朋友,每次讀到他們時都倍感親切。

讀書伴着我成長,伴着你成長,伴着大家成長。同學們讓我們一起來愛書吧!

  3分鐘故事演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自七(12)班的康雯祺,今天,我爲大家帶來的故事的題目叫做《起早》。

我上牀的時候是晚上11點,窗戶外面下着小雪。我縮到被子裏面,拿起鬧鐘,發現鬧鐘停了,我忘買電池了。天這麼冷,我不願意再起來。我就給媽媽打了個長途電話:“媽,我鬧鐘沒電池了,明天還要去總公司開會,要趕早,你六點的時候給我個電話叫我起牀吧。"

媽媽在那頭的聲音有點啞,可能已經睡了,她說:“好,女兒,你放心睡吧。”

電話響的時候我在做一個美夢,外面的天黑黑的。媽媽在那邊說:"你快起牀,今天要開會的。"我擡手看錶,才五點四十。我不耐煩地叫起來,"我不是叫你六點嗎?我還想多睡一會兒呢,被你攪了!"媽媽在那頭突然不說話了,我掛了電話。

起來梳洗好,出門。真冷啊,漫天的雪,天地間茫茫一片。公車站臺上我不停地跺着腳。周圍黑漆漆的,我旁邊卻站着兩個白髮蒼蒼的老人。我聽着老先生對老太太說:"你看你一晚都沒有睡好,早幾個小時就開始催我了,現在等這麼久。"

是啊,第一趟班車還要五分鐘纔來呢。終於車來了,我上車。開車的是一位很年輕的小夥子,他等我上車之後就轟轟地把車開走了。我說:"喂,司機,下面還有兩位老人呢,你怎麼不等他們上車就開車?"

那個小夥子很神氣地說:"沒關係的,那是我爸爸媽媽!今天是我第一天開公交,他們來看我的!"

我突然就哭了。隨後看到爸爸發來的短消息:"女兒,媽媽說,是她不好,她一直沒有睡好,很早就醒了,擔心你會遲到。"

忽然想起一句猶太人諺語:父親給兒子東西的時候,兒子笑了。兒子給父親東西的時候,父親哭了。

  3分鐘故事演講稿7

各位老師,各位同學:

大家好!我要演講的題目是《超越死亡》。

這是一個真實動人的故事:

兩年前,胃不適的姐姐在市立醫院做了胃鏡。三天後她去看病時,門診臺的護士看了一眼她的病理報告,迅速將單子疊起來夾進病歷本中,並問:“你多大了?”過分的關切倒使她生疑。在去診斷室的路上,她打開了報告單:“低分化腺癌”。她的第一個感覺是不大相信,但,這是科學!

從醫院回來,她哭了,她覺得周圍的一切都恍惚起來。她想,剛剛步人十七歲的花季,人生的追求才剛剛開始呀!但十分鐘之後,她逐漸鎮靜下來——

生命是什麼?是粗獷與典雅的抒情詩,還是莊重而浪漫的交響曲?是令人爲之傾倒的山水丹青,還是撲朔迷離的司芬克斯之謎?……當我們呱呱墜地,第一聲啼哭時,這是生命的破曉雞啼,這是生命的宣言書。我們在自己的哭聲裏誕生,又在別人的哭聲裏走向墓地。生命的兩端都浸泡着淚水,生與死只有一步之距。但兩者之間卻又有着廣闊的空間,可能是輝煌,也可能是黯淡。

我們的生命應是堅勁的犁樺,而不是弱不禁風的林黛玉手中的花鋤,我們的生命中應有雄渾磅礴的黃鐘大呂,而不是嘈嘈切切的絲竹管絃,我們生命的潮汐驚濤裂岸,我們青春的岩漿灼灼奔涌。

於是,她在積極配合醫生治療的同時,選擇了體育鍛煉之路。

田徑場上,她迎來晨曦,送走晚霞;水庫、河裏,劈波斬浪,盡情瀟灑;學武術,她西去濟南,東到青島,拜師學藝,舞刀弄劍,樣樣練得到家……

她在日記中寫道:“像鴻鵲飛越山嶺,像駱駝穿越沙漠,高潔的志向和持久的耐力,始終是生命價值的兩個籌碼。”好心的人們勸慰她時,她總是說,生命決不只是綠葉擁簇的紅花,更多的是在荊棘雜草中遠征的苦澀;生命決不只是對春華秋實的滿足,而更多的是對夏暑冬寒的承擔。

幾歷寒暑,幾經苦鬥,幾經鍛鍊,姐姐終於戰勝了病魔,超越了死亡,贏得了青春。如今她已進人山東師大學習,去完成人生新的跨越。

這是一個真實動人的故事,這是一首“鍛鍊——健康”的凱歌!

  3分鐘故事演講稿8

親愛的同學們,老師們:

其實從小到大,爸爸媽媽總是要求我學習經典、掌握經典、運用經典。經典就像是我的一個形影不離的好朋友,經典古詩文就像一顆璀璨的明珠它深深地吸引着我。走近它,我看見美如畫卷的山河,感受到大自然的氣息。走近它,就充滿無限樂趣。使我懂得許多道理。

那些經典的詩歌常常帶着我“遊覽”祖國的大好河山。讀了《望廬山瀑布》,頓時,我的眼前閃現出了這樣的場景:遠處一條白色的瀑布垂掛在山間,走近一看,水流衝擊在石頭上,濺起一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”,那聲響彷彿是大自然在豪放地歌唱。讀罷《回鄉偶書》,我“看見”了賀知章先生從小揹着書包,外出求學的模樣。幾十年過去了,當白髮蒼蒼的他回到闊別已久的家鄉時,一羣天真爛漫的孩子圍繞在他身邊,嘻嘻哈哈地笑着問:“老人家,你是從哪裏來的呀?到這裏來幹什麼呢?”這不禁使他感慨萬千呀!

這些經典的故事讓我學會了怎樣做人。讀了三字經中的“融四歲,能讓梨”書中對孔融讚不絕口,我不僅被孔融的行爲深深地打動了,孔融還教會了我做好事呢。

那是今年端午節的時候,我和媽媽正在逛三新百貨商場,當我們選好東西來到收銀處,那裏已經排起了長龍。在經過了十多分鐘的等待後,終於到我們了,這時,從後面傳來一個寶寶悽瀝的哭聲,我循聲望去,只見那個寶寶哭得脹紅了臉,而那位媽媽更是焦急萬分。忽然,我的腦海裏閃過三字經中的“融四歲,能讓梨”。便用乞求的眼神望着媽媽,心裏默默地說着:“媽媽,那個寶寶哭得很傷心,那位媽媽也很着急,我想與她們換換位置,可以嗎?”媽媽啥也沒說,笑眯眯地朝我點點頭,並示意我去讓那位阿姨到前面來。就這樣,我和媽媽又回到後面,重新排隊等候。看着那位阿姨感激的目光和媽媽對我讚許的目光,我的心裏甜滋滋的。

我的媽媽常常教導我要從經典中讀人生、讀智慧。是的,那就讓我親近經典,與經典爲友,同行在成長的道路上吧!

謝謝大家!