知識守護生命演講稿大綱

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當今社會生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的知識守護生命演講稿，歡迎閱讀與收藏。

知識守護生命演講稿1

20xx年9月教育部日前向全國的中小學校發文通知，要求全國各地學校組織學生和家長收看將於20xx年9月1日央視經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”節目。教育部相關負責人稱，《開學第一課》是“中小學弘揚和培育民族精神月”啓動活動和開展好安全教育活動的不可或缺的項目，也是全國中小學新學期加強學生安全教育工作必須要上的第一課。（8月31日CCTV2報道）

在我看來，《開學第一課》作爲一節中小學的必修課，無疑具有醒世作用。沒有一個人不珍惜自己僅有一次的生命，沒有一個人會漠視安全問題導致的嚴重後果。但不把安全教育與自己的命運、生命時時刻刻、緊密聯繫在一起的卻大有人在。這充分說明了某些學生不是不珍惜生命，也不是不想要安全，而是安全意識淡漠，不懂得怎麼去保證安全。“知識守護生命”開學第一課對於中小學而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

安全教育當前的確是每個學校的大事，但現在學生安全教育以學校老師灌輸式爲主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現在學校開展校外宣傳都有嚴格的規定，無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。

學生的安全教育問題，其實並不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環節，學生的安全問題就會存在隱患。儘管學校一直將安全教育作爲頭等大事來抓，但學生的意外安全事故卻時有發生。這不得不讓人深思，學生的安全教育到底在哪兒出了問題？

任何一個學生意外安全事故的發生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足於學校，更要時刻處處警鐘長鳴。很多家長都認爲一切教育問題都是學校的事情，而疏於對孩子嚴加管教。其實，凡是諸如溺水、交通事故出事的孩子，十有八九都是一些“不太聽話”的孩子，我相信每一個學校、每一個老師都強調過學生不能私自去游泳，但就是有一些孩子沒當一回事，甚至一些家長在孩子沒出事時將老師的說教也沒當一回事。我還親眼見過這樣的家長，學校老師發現孩子私自遊

泳要求家長到學校對孩子共同教育，家長不僅不領情，反而認爲老師多事，拒不配合學校的教育，或是抱着無所謂的態度對待學校的教育，這樣無疑會讓學校的安全教育大打折扣。

教育學生注意安全、珍惜生命，不僅僅是學校的事情，需要我們全社會共同來作好這件工作。生命本身既不是禍，也不是福。它是盛禍福的大容器，就看你將它變成什麼。我期待，《開學第一課》能給中小學的安全教育起到良好的“化學反應”，成爲安全教育的一種常態，迅速地扭轉學生只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，使得每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

知識守護生命演講稿2

教育部日前向全國的中小學校發文通知，要求全國各地學校組織學生和家長收看將於9月1日央視經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”節目。

教育部8月26日發表了名爲《教育部辦公廳關於啓動20xx年中小學弘揚和培育民族精神月活動和開展安全教育活動的通知》。通知指出：“教育部與中央電視臺聯合舉辦了“知識守護生命”大型公益活動，並邀請奧運冠軍、著名學者和社會知名人士製作了有關中小學安全教育的特別節目《開學第一課》，將於9月1日18:55至20:55在中央電視臺經濟頻道(cctv-2)播出，請各地中小學告知學生和家長收看，寄宿制學校可組織學生收看。各地各校可錄製後在校內播放。”

《開學第一課》“知識守護生命”大型公益活動中央電視臺經濟頻道舉辦的一次大型公益活動，以生命意識教育爲主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的一堂課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美結構，國家體育總局舉摔柔運動管理中心主任馬文廣率領陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8個奧運冠軍，籃球運動管理中心副主任胡加時帶領姚明、易建聯、王治郅等中國籃球隊隊員、以及女子帆板冠軍殷劍，和來自災區的孩子們一起，通過互動、講述等寓教於樂的形式，將奧運精神和抗災精神緊密結合，讓應急避險教育深入人心。

《開學第一課》不僅是給孩子們必須要上的課，也是全民都要補上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災精神完美的結合，通過對學生進行“避險自救”知識教育，教會學生掌握避災的常識和技巧，真正“用知識守護生命”。教育部相關負責人稱，《開學第一課》是“中小學弘揚和培育民族精神月”啓動活動和開展好安全教育活動的不可或缺的項目，也是全國中小學新學期加強學生安全教育工作必須要上的第一課。

在座的同志們:

每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認爲學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實，這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識。要養成依法辦事的習慣。對於香港這個有名的法制社會，大家都不會陌生。可是大家知道嗎？香港的法律是多麼的井井有條。無論是在生活中，學習中，還是在工作中，人們都依法規範自己的行爲。所以，香港的經濟處於領先地位。人們的文化素質也很高。可見，法律是多麼的重要！

知法，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成爲有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業建設者和接班人。爲了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。否則，就會成爲法盲，就會自覺的或不自覺的做出損害國

家，社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。如果社會成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，爲所欲爲。那社會就會陷入極端混亂之中。那樣社會就無法存在和平發展。人們就無法生活，學習和工作，人民的生命，財產和各種權利就無法得到保護。因此，知法、守法是我們每個公民應盡的義務。

爲了祖國的明天，也爲了我們自己，去學法、瞭解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧！

我的演講完畢!謝謝大家!

知識守護生命演講稿3

人生命、要守護，

十條法則要記住，

一旦災害發生時，

及時應用心有數。

一、地震

遇地震，先躲避，

桌子牀下找空隙，

靠在牆角曲身體，

抓住機會逃出去，

遠離所有建築物，

餘震蹲在開闊地。

二、火災

火災起，怕煙燻，

鼻口捂住溼毛巾，

身上起火地上滾，

不乘電梯往下奔，

陽臺滑下捆繩索

盲目跳樓會傷身。

三、洪水

洪水猛，高處行，

土房頂上待不成，

睡牀桌子扎木筏，

大樹能栓救命繩，

準備食物手電筒，

穿暖衣服渡險情。

四、颱風

颱風來，聽預報，

加固堤壩通水道。

煤氣電路檢修好，

臨時建築整牢靠。

船進港口深拋錨，

減少出行看信號。

五、泥石流

下暴雨，泥石流，

危險處地是下游，

逃離別順溝底走，

橫向快爬上山頭。

野外宿營不選溝，

進山一定看氣候。

六、雷擊

陰雨天，生雷電，

避雨別在樹下站，

鐵塔線杆要離遠，

打雷家中也防患，

關好門窗切電源，

避免雷火屋裏竄。

七、暴雪

暴雪天，人慢跑，

揹着風向別停腳，

身體凍僵無知覺，

千萬不能用火烤，

冰雪搓洗血循環，

慢慢溫暖才見好。

八、龍捲風

龍捲風，強風暴，

一旦襲來進地窖，

室內躲避離門窗，

電源水源全關掉，

室外趴在低窪地，

汽車裏面不可靠。

九、疫情

對疫情，別麻痹，

預防傳染做仔細，

發現患者即隔離，

通風消毒餐用具。

人受感染早就醫，

公共場所要少去。

十、防化

化學品，有危險，

遺棄物品不要撿，

預防煙火燃毒氣，

報警說明出事點。

運輸泄露別圍觀，

人在風頭要離遠。

人生命，重於山，

防災避險於未然。

掌握技能常演練，

祝願人人保平安。

知識守護生命演講稿4

教育部日前向全國的中小學校發文通知，要求全國各地學校組織學生和家長收看將於9月1日央視經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”節目。

教育部8月26日發表了名爲《教育部辦公廳關於啓動XX年中小學弘揚和培育民族精神月活動和開展安全教育活動的通知》。通知指出：“教育部與中央電視臺聯合舉辦了“知識守護生命”大型公益活動，並邀請奧運冠軍、著名學者和社會知名人士製作了有關中小學安全教育的特別節目《開學第一課》，將於9月1日18:55至20:55在中央電視臺經濟頻道(cctv-2)播出，請各地中小學告知學生和家長收看，寄宿制學校可組織學生收看。各地各校可錄製後在校內播放。”

《開學第一課》“知識守護生命”大型公益活動中央電視臺經濟頻道舉辦的一次大型公益活動，以生命意識教育爲主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的一堂課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美結構，國家體育總局舉摔柔運動管理中心主任馬文廣率領陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8個奧運冠軍，籃球運動管理中心副主任胡加時帶領姚明、易建聯、王治郅等中國籃球隊隊員、以及女子帆板冠軍殷劍，和來自災區的孩子們一起，通過互動、講述等寓教於樂的形式，將奧運精神和抗災精神緊密結合，讓應急避險教育深入人心。

據介紹，《開學第一課》不僅是給孩子們必須要上的課，也是全民都要補上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災精神完美的結合，通過對學生進行“避險自救”知識教育，教會學生掌握避災的'常識和技巧，真正“用知識守護生命”。教育部相關負責人稱，《開學第一課》是“中小學弘揚和培育民族精神月”啓動活動和開展好安全教育活動的不可或缺的項目，也是全國中小學新學期加強學生安全教育工作必須要上的第一課。

知識守護生命演講稿5

不知道你看了沒有，9月1日，在cctv2，晚上的18點55分，開學第一課。

一堂兩個小時、別開生面、豐富多彩的課，讓我對生命的潛能感悟頗多，原來，蘊涵在我們身體、精神、意志裏的能量有那麼巨大，大到足以讓我們的生命在災難面前得到完美保護，大到在突破人類極限的挑戰中因此獲勝，不斷被挖掘的潛能使得生命如此精彩。

這些也許不被我們發覺的潛能，就在我們自己身上，得到科學知識的支持。，通過訓練，會不斷被激發出來。

汶川地震中，桑棗中學兩千多名師生，在大地的震動中，在一分半鐘全部安全撤離，緣自平日對疏散常識的學習、團結合作的演練和組織，還有老師校長緣自內心深處高度的責任心。

奧運會上的舉重健兒們，我們爲之自豪無比的夢8，緣自力量和技術的結合，還有內心超越自我的堅韌意志。

那個不慎落入山谷，僅僅憑一塊月餅，在險惡的環境中生存並自救，一週後成功爬出來的女孩，緣自她對生命不放棄的信念和戰勝一個一個生命極限的頑強精神。

我們不需要去攀比不需要去逞強，人類是一個大家庭，我們共同面對的還有很多很多。

在和諧的氛圍裏，在快樂的學習中，不忘記時時積累科學知識，不斷演練生存技能，牢牢樹立對生命、對我們熱愛的一切堅持不懈怠，永不放棄的信念，在需要的時刻，才能厚積薄發，如養兵千日，用兵一時，達到預期的效果，讓人生在自己的手中充盈而豐富多彩。

用知識守護生命。

以居安思危的心去做，激發生命的潛能，磨練頑強的意志。

學習，訓練，堅持，超越。

也許一個小小的技能在身，

就能夠讓明天的陽光更加燦爛，

讓生命更加強大而精彩。