精選我的大學演講稿4篇大綱

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編爲大家收集的我的大學演講稿4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的大學演講稿 篇1

大學，是我們作爲九年義務教育的莘莘學子們所向往的目標，也是每個期待兒女們人生路途的一個三分之一驛站。曾經，老師們總像我們講大學生活是多麼美麗，精彩，燦爛，這使我們有了一個追求的目標，如今，我已經過了大學生活接近兩年了，才知道真正的大學生活。

告別了復讀的高中道路，有過了諸多的不捨，終於，踏進了不是目標的大學。進入這所學校後，由於這不是我心目中的學校，這使我對學校產生了諸多不滿，有對學校的操場的不滿，有對學校教室的不滿，有對學校宿舍的不滿，種種的不滿使我更加迷失了自己。在軍訓生活中和宿舍室友不熟，只能呆呆坐在宿舍玩手機，每天按時軍訓，後來，我們慢慢熟悉了，宿舍有了，猴子、猩猩、黃牛、山貓、桑姐。

也許我們都能覺得軍訓生活期間很苦很累，但是我們都覺得那段時間是美好的，雖然當時大家都不怎麼熟悉，但是那是當時的我們都很純真。過完軍訓，就走上了校歌之音，在唱歌時，因爲我們班上的人員都還沒完全磨合，所以出現了諸多矛盾，在此，請允許我向大家say sorry 。

接下來真正踏上了大一路途，也許會有人感到空閒，有人會感到忙碌，有人會感到無聊，但每個人都會感到迷茫，而我，大一加入了諸多的社團，多的是打發時間，但也是因爲這樣我加入了青協，也許在許多人看來，青協很苦很累，活動多，其實，我也是這樣看的，身邊的朋友都因爲這樣退出了青協，而我沒有，原因有二：

一、青協裏面的主席是我的高中同學，他不肯讓我退出。

二、我不願在青協裏面什麼都沒有做就退出。所以我堅持下來了，到現在我才知道我當初沒有退出是對的選擇，因爲在青協裏面有許多讓我感到，讓我學習的事，只有參與了這些活動，你才能真正理解我此刻的心情。青協不僅僅能夠讓我學習到很多知識，也讓我認識了很多知心好友，我想問大家，你們有過一大幫人唱完K淋着雨唱着歌回宿舍嗎？我有過，這些都是青協給我的，在此，請允許我向大家說聲：謝謝你們了！

大一過了，我在大一即將結束的時候，我在心裏向青協鞠了一個躬，感謝你，感謝你讓我對這個學校有了重新的認識，感謝你讓我對生活有了更好的理解，感謝你讓我獲得的不是知識而是生活的全部。

我的大學演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!“我的熱情好像一把火，燃燒了整個沙漠……”我想費翔的這首《熱情的沙漠》大家都很熟悉吧，我今天演講的內容就是關於熱情的，題目叫《點燃熱情》。

我曾經看過這樣一句話：“我今方年少，理應展翅飛”，現在的我想再加一句“還應熱情燒”。是的，剛踏上大學征程的'我們，擁有青春，擁有活力，擁有激情，應該展翅飛翔，應該激情燃燒，讓自己的生活紅火起來!

我是一名來自陝西的學生，之前從未聽說過“hz師範學院”，可上這所大學是我心甘情願的，自己的選擇，自己負責。

我的到hz來汽車轉火車，火車又轉汽車的共乘車30多個小時。我一路欣賞沿途風景，計劃我的大學精彩生活，熱情地來到hz師院。以後，這裏就是我揮灑熱情，努力奮鬥的陣地了。

我想我們大家都是帶着父母的期待，親人的祝福，老師的教誨，同學的鼓勵來到大學的，但我不知道大家是否都有我這樣的熱情。真的，我真的是心潮澎湃。尤其是當學姐學長們親切接待歐文，熱情幫助我時，我感到很溫暖，身處異鄉之苦漸漸淡忘，雖有水土不服但並無大礙。學姐告訴我，這是一屆帶一屆的傳承精神，我聽了之後很興奮的說：“是這樣嗎?那麼說我明年也會以學姐的身份去接下一屆新生囉!”大家可能會笑話我，“學姐”想到這個稱呼，想到明年我就是學姐了我就特有精神。就這樣，我在老師學姐的幫助下，很快地適應了學校環境，激情地開始了我的大學生涯。

迄今爲止的一個多月大學生活讓我學了很多，明白了很多。hz是江南水鄉歷史文化古城，安謐閒適，輕鬆自然，素有“筆墨江南，清麗hz”美譽。hzshi院是最近幾年迅速發展起來的大學，環境優美，校園生活色彩繽紛。她雖然不能和繁華大都市和夢想中的象 牙塔相比，但讓人享受生活學習樂趣，獨有一份自然。

在回頭說，我是被調劑到新聞班的，可這並沒有影響我學習，生活的熱情。雖然這樣子我暫時無法向心中的夢想靠進，但學習新聞也是一件別有風味的事，可以再培養其他的學習興趣，學一門知識技巧。

我，愛衝動，愛幻想，有報復，有熱情，但有迷惘。記得剛開學時就有人對我說過：不要把大學生活想得太美好，它也有讓你感到無助，枯燥，無聊的時候。的確，身處異地的我，獨自在這求學，面對陌生的一切，面對強烈的競爭，面對生活瑣碎，有些無所適從。但我告訴自己：hz師院是我的選擇，我要認真對待自己，認真對待生活，要努力讓自己過的好。能登上金字塔的生物有兩種：鷹和蝸牛。雖然我不能像雄鷹那樣一飛沖天但我可以像蝸牛那樣憑自己的耐力慢慢前行。我相信，我可以做到，擁有一顆年輕的心，熱情的心，繼續燃燒。

各位同學或許你們當中也有對現在大學生活有過迷惘，有過失望的。所以我想用我曾經問自己的問題問你們：除了你認爲自己沒有走進理想的大學，除了你沒有把握展示風采的機會，除了你們心中那份虛榮和倨傲，你對生活還有其他的正確感受嗎?要知道我們擁有大學4年，是無比幸福的。更還有多少人在爲能擁有這4年而埋頭苦讀，投身題海和各種各樣的模擬考試呢?當初我們從他們這種狀況中走出來，走進夢寐以求的大學，不是讓我們怨天尤人;迷惘的，它是讓我們繼續學習，努力奮鬥創造美好未來的。所以說，對現實可能不滿的同學是否應該這樣想：我擁有大學我就是幸福的，這樣心中的熱情之火會再度燃燒的。

我們的金色年華是寶貴的，我們的紅色青春是飛揚的。歲月可以讓肌膚起皺，可失去熱情卻會讓靈魂起皺。所以，各位同學，我們一切讓內心熱血沸騰吧，充滿激情，熱愛生活。讓我們用熱情這把火點燃hz師範學院精彩生活!

謝謝大家，我的演講結束。

我的大學演講稿 篇3

大家好！

在這裏，我將告訴你我的夢想，一些像夢一樣的夢。今天，我祈禱我的夢能被上帝聽到，並被釋放到天堂。

有理想併爲之奮鬥的人一定是堅強的人，有夢想並陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心裏，我曾經有一個夢想，我想成爲一名詩人。我要的不是普希金的激情，而是徐志摩的細膩纏綿。我記得我孤獨的時候，用文字當伴侶，我不再單身；記住當你難過的時候，把眼淚變成詩行，撫平你內心的創傷。

人生之路如此坎坷，夢想之旅也是如此。我不敢爬詩人的山。現在只希望有一個平和的夢，夢裏有‘小橋流水人’。遠離塵囂，擺脫世俗紛爭就夠了。那就是當鄉村教師。雨果曾說：“花的事業是高尚的，果的事業是甜蜜的。還是做葉子的事業吧，因爲葉子的事業平凡而卑微。”老師就像默默奉獻的綠葉，總是襯托出嬌豔的花朵。煙飄史，回望今日。老師是老師，也是榜樣，學而優則仕是老師，德高望重是榜樣。去三尺講臺教書育人；走下三尺講臺，以身作則當老師。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，也是學生道德基因的傳遞者。

我投入了農村的懷抱，滿懷誠意地接過普羅米修斯的聖火，把生命的輝煌注入祖國的花朵，譜寫了動人的篇章。“選擇農村我無怨無悔”。追求永無止境，奮鬥永無止境。祖國需要人才，人才需要教育，教育需要老師！只有教師的行動寫出的愛，凝聚了教師的心血，才能穿越時空，震撼世界，永遠銘刻在人們心中。

當我在人生的岔口選擇時，我已經準備好了。當我從岔路口走在這條路上的時候，我是一個很普通的人。當老師是我這輩子的願望。現在我無怨無悔。我願用我的青春和熱血澆灌祖國的未來。我堅信一句話：“選老師，我無怨無悔”。

“如果一個人活了一百次，每次都能選擇一個職業，那我就選一個老師一百次，太陽底下最光榮的職業！”這句話也道出了我的心聲。我想把教書這個職業作爲終身職業來追求，衣服變寬了就永遠不會後悔；把所有的努力都放在杏壇上。

這是我的大學，我的夢想，畢業後成爲一名偏遠鄉村的普通教師，一個不後悔的普通選擇。

我的大學演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。

有人說：“平凡的大學生有着相同的平凡，而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。”但，你能夠選取平凡，但卻不能夠選取平庸；能夠的話，相信誰都想不平凡。那麼，怎樣才能使自我的大學生活充實有好處，怎樣做主自我的大學生活呢？我隨便談談個人的幾點觀點。

首先是要確立目標和計劃，放遠目光。古人有“志當存高遠”，毛澤東也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又可分爲近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什麼知識，假期有什麼實踐打算等等。

第二是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒所拖所沉溺，要成就大事業，就務必大事抓緊，小事放鬆。如，不要被上網玩遊戲等所帶來的滿足感所沉溺，孰不知，暫時滿足的背後是更大的空虛。相信大家都有這種體會。

第三是樹立就業危機感。我們總是在怪自我自我控制力不強，沒有上進的動力。孰不知是自我的意識上沒有清醒。有人會說：“感情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實，從直接好處上來說，就業危機感纔是我們上進的動力。

此外，還有，就是要多看看書和報紙雜誌。瞭解新社會動態，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經濟新聞……是的，這不僅僅對我們以後找工作容易有幫忙，而且對我們本身的工作也有幫忙。廣告是一門綜合邊緣性學科，我們做爲未來的廣告人，就應博學，什麼就都應瞭解一下！

好了，我這天的演講也到此爲止了。最後，只說一句話：”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。“是的，送給我自己，也與大家共勉！