關於生命的演講稿彙總9篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現實社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的生命的演講稿9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的演講稿 篇1

各位老師，各位同學：

早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命》。

世界萬物，唯有生命最爲珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一隻螞蟻，都聯繫着一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恆心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說着生命的真諦，是什麼力量讓他們變得偉大？是什麼力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

“天地不仁，以萬物爲芻狗。”斯爲浩劫，誠爲國殤，5·12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時，堅強捍衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？捨身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利傑，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師向倩……

生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那麼我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能善於利用，生命乃悠長。”

是的，生命於人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑，哲學家在身後留下博大深遂的思想，詩人在身後留下懾人心魄的情感，畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……

我們是芸芸衆生裏的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，纔算得上是善待生命，不負年華。讓我們好好珍愛生命吧！

生命的演講稿 篇2

各位老師，各位同學：

早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命》。

世界萬物，唯有生命最爲珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一隻螞蟻，都聯繫着一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恆心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷&&都在向我們訴說着生命的真諦，是什麼力量讓他們變得偉大？是什麼力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

天地不仁，以萬物爲芻狗。斯爲浩劫，誠爲國殤，5·12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時，堅強捍衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？捨身救人又跪地大哭再救一個的消防戰士荊利傑，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師向倩&&

生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那麼我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。塞涅卡也曾說：如能善於利用，生命乃悠長。 是的，生命於人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑，哲學家在身後留下博大深遂的思想，詩人在身後留下懾人心魄的情感，畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產&&

我們是芸芸衆生裏的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，纔算得上是善待生命，不負年華。

生命的演講稿 篇3

各位老師，各位同學：

早上好！

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能儘可能地避免交通事故的發生，減少死亡的人數，珍愛寶貴的生命。生命是惟一的，是寶貴的，世界因爲有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜了嗎？

有多少人命喪車輪？我想這一切都是由於人們對交通安全的無視。安全帶是爲了防止車輛發生意外專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人二次避免碰撞。目前，天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不繫安全帶，實際上是對自己的生命不負責任。

珍愛生命就是尊重自己，讓我們遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，爲自己的生命護航。讓我們徒步行走於人來車往的馬路時，時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，不給意外發生的機會。讓我們多一份謙讓與耐心不貪一時之快，橫穿馬路，讓老師和家長放心。做到開開心心上學，平平安安回家。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。

生命的演講稿 篇4

從小，我就有一個夢想，如果能當上一名美麗的白衣天使，那該有多好啊！十八歲的那一年，我終於圓了自己的夢，帶着美好的憧憬我穿上了潔白的護士服。

當我滿懷喜悅和好奇走進透析中心的時候，天啊！我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個個悲痛無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道，我的工作將是日復一日地，重複那單一的工作程序嗎？難道，今後的時光要在這個毫無生機的空間裏，耗掉嗎？

我的，猶豫和失落沒有逃過護士長的眼睛，她，沒有責備我。只是她的行動，讓我受到了深深的教育：面對煩躁病人無禮的指責，她會微笑地說聲："對不起，我會努力達到您的要求！"面對消極的病人，她會耐心開導，直到他們甩掉思想上的包袱。她經常會對我說這樣一句話："這一根根管道只能維持生命，但是我們能讓他們勇敢地面對生活，我們可以在他們血液中注入生命的希望。"這句話讓我回味了很久，很久……

記得有一個患腎衰的小女孩，病房裏經常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時，我問她："小妹妹，你怕不怕？"小女孩調皮地說："姐姐，有你們，陪着我，我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子！"我聽了她的話，含着淚笑了。護士的工作不僅僅只是用雙手機械地忙碌，更是用心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。

記得那是一個春天，科裏來了一位年青的大學生。談判桌上他旁徵博引的談吐征服了周圍的同事；籃球場上，他瀟灑的身影吸引了衆多的目光。胸懷大志的他，正準備在事業上施展才華的時候，卻被無情的病魔把一切希望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至會絕望地說："反正我是個廢人了，我活不了幾天，你們不要管我了。"這些話深深地震撼了我。他，是這樣的年青，卻又，這樣的絕望。每當看到他，無助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安——我在想，除了給予他護理與照料，我還能爲他，做些什麼呢？

爲了與他溝通，我查閱了大量的心理資料，尋找各種機會，耐心開導他！而他，總是默然之至。有時甚至不配合治療。

面對這個棘手的問題，我，該怎麼辦？

在課堂上，我可以認真解答每一個複雜的護理問題。可面對現實工作中的難題，自己顯得如此渺小。我矛盾了，要放棄嗎？我的情感讓我沒有放棄；我的工作讓我沒有逃避；我的職責讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心，在絕望中停止跳動。

我沒有氣餒，一直鼓勵着他，並給他講了這樣的一個故事：一位百歲老人在社區舉辦的活動中要求表演一個節目。只見她，拄着柺杖步履艱難地來回走了幾趟，停住了，她努力地直起身子對周圍的人說："我的節目表演完了，節目的名字叫’活着’，雖然我老了，疾病纏身，但我，仍然活着。這位年青人愣了半晌，嘴裏喃喃地念着：活着、活着、活着……

日子就這樣一天天地過去了，久違的笑容和自信重新浮現在他的臉上。

不久，他成功地接受了腎移植手術。在康復出院的那一天，他激動地拉着我的手說："是你給了我活着的勇氣，我永遠不會忘記表演活着的那位可敬的老人！"是的，精湛的醫術可以挽救生命，先進的治療儀器可以延續生命；精神上的生命又該如何救治呢？我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作爲普通護士，我的一個小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會到，自己所做的不僅僅是奉獻和付出，我的人格同時在對病人的關懷、理解和愛中得到了昇華。

我驕傲，因爲一個個絕望的患者通過我的護理，重新揚起生命風帆。

我自豪，因爲我能讓健康重新擁抱每一個軀體和心靈。

生命的演講稿 篇5

各位老師，同學們：

大家好！我爲大家演講的題目是《爲我們的生命喝彩》

此時此刻，站在這個臺上我的心潮澎湃不已，因爲我還活着。記得哲學家蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事莫過於爲理想而奮鬥，而比起這個更值得慶幸的是我們還活着。”是的，比起那些遭遇不幸的人們，我們該爲自己的生命喝彩。

我們誰也無法選擇何時生何時死，在災難與挫折面前，一切的一切都顯得那麼的黯淡與渺小，而正因爲災難與挫折，讓我們的生命更具價值，更有魅力。人活着就會遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰，災難以及隨之而來的痛苦。這不禁使我想起這樣一個畫面：在殘恆石礫之間，一個母親救出了一羣學生後倒下了，身旁一個小女孩拉着她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊着：“媽媽，媽媽，媽媽，你快起來，不要走，不要離開我啊！快睜眼看看我，叔叔，阿姨們來了！……”她走了，留下一種感動離開了，這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個普通的母親，一個平凡的人民教師，象她一樣的人還有很多很多，難道他們不愛自己的生命，不想繼續或着？不他們愛自己的生命，也想象我們一樣健康的活着，快樂的生活，可是他們更愛自己的職業，更愛自己的祖國，他們知道“生命的意義”.

是啊，生命總在取捨之中顯示它的價值，他們是平凡的，但平凡中孕育着偉大，他們是瑣碎的，但瑣碎中蘊涵着執着的追求。

每一天，每一分，每一秒，災難如石塊一般積壓在我們的心靈之上，可更多的是我們靈魂深處，那閃爍着自豪與自信的感動光輝。我自豪，物品有一個偉大的祖國，我自信，我自信一切災難都不會將我們這個偉大的民族壓跨，我自信災難只會是我們偉大民族興盛的墊腳石，正如溫總理所說“多難興邦”.

你們聽吧，你們看吧，在這些血寫的事實面前，在這些用生命鑄就輝煌的事實面前，語言已變得那麼的蒼白，淚水也失去了意義，只有我們心裏那份無言的感動激勵着我們，久久，久久！

一個又一個我們的教師，我們的戰士，我們的黨員，我們的人民，用行動，用生命詮釋着“國家興亡，匹夫有責”的涵義，昭示着感動的真諦！

他們走了，永遠的離開了，可是他們的生命沒有結束，他們的精神還將繼續，因爲我們還活着。

生命的演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學：

生命誠可貴，父母給予我們生命，我們就應加倍珍惜。對於每一個人而言，寶貴的生命只有一次。花朵凋謝了，可以重開；小草枯萎了，可以再生；而生命結束了，那就意味着人生的盡頭，意味着生命將永遠失去生命和光澤。生命之花不會重開，要想讓它開得精彩，我們就必須珍愛自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。

生命安全高於天，我們作爲新時代的青少年，是祖國的花朵、未來的希望。然而在我們身邊，有多少和我們一樣的同齡人，由於不注意，不重視這一問題，不懂得生命的意義，從而失去了可貴的生命，失去了人生的價值，又有多少家庭因此而支離破碎……眼看着一幕幕慘痛的悲劇發生，難道，我們就不該吸取血的教訓而引以爲戒嗎？

他，年僅12歲，正是朝氣蓬勃的年紀，然而，一場突如其來的車禍無情地奪走了他年輕的生命，給他的家人帶來了無比的痛苦和打擊，給他的師友 帶來了深深的同情和惋惜。就這樣，一個年輕的生命一閃即逝。是因爲他沒有重視交通安全問題。我們每天都要面對種種類似如此的問題，這些問題至關重要。稍不注意，便極有可能遭受到突如其來的災難，因此，交通安全不可忽視，家居生活也是如此，我們必須嚴格遵守交規制度，謹慎行路，重視家居生活的基本常識，服從父母、學校的管理，才能保障我們的生命安全，才能幸福地生活。

我們的生活也存在在着許多不良的誘惑。而毒品，便是其中誘惑力最強、危害性最大的。

她，年僅18歲，已經吸毒三年了，家中因此而家徒四壁，她想戒毒，就試着把自己的手銬在牀頭上，僅僅兩天時間，就忍受不了毒性摧殘，用菜刀剁下自己的左手，跳下窗去尋毒品，就這樣，她永遠地離開了人世，大好的前途，美好的未來也永遠地與她斷絕了。毒品萬惡無比，沾上它就別想再甩掉，毒性在不斷蔓延，毀壞人性，毀壞家庭，毀壞社會。毒品，它是一把殺人不見血的刀，是一個吃人不吐骨頭的白色惡魔！而吸毒，只會引人走向深淵，陷入死亡的沼澤。同學們，記住吧，毒品千萬沾不得，千萬碰不得，它害人！毀家！禍國！

當然，珍愛生命，並不是貪生怕死，必要時可以爲了他人和社會的利益而獻身。雖然自己的生命被放棄，但換來的卻是他人的平安、社會的安定。將自己的生命在別人身上延續，將自己的精神在人與人之間發揚，如此犧牲精神更是偉大。

同學們，讓我們珍愛自己的生命，讓自己的生命之花開得更加絢麗多彩，伴隨我們在勝利的道路上不斷奮進！

生命的演講稿 篇7

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們：

大家好！我是來xx縣職教中心09計算機1班的xx ，我演講的題目是《生命的曙光，永遠的拼搏》。

記得有這樣一句話：我曾經埋怨過，腳底發黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發覺霍金轉動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……曾經，我爲我沒有考上好的高中而悔恨、抱怨，怨命運的不公，怨自己的愚笨，當我選擇了另外一條路，發現它的路邊也遍佈鮮花的時候，我明白了，路有許多條，人的生活方式也是不一樣的，當我經過自己的奮鬥，也拼出一條陽光大道，那我就是成功的，不必悔恨。

記得《鋼鐵是怎樣煉成的》裏面保爾柯察金說過：人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因爲虛度年華而悔恨；也不會因爲碌碌無爲而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——爲解放全人類而鬥爭。我沒有保爾柯察金那樣偉大的夢想，但我也不願意碌碌無爲的度過我的一生，同樣，我想有自己的作爲，所以在學校，我努力學習我的計算機專業知識，努力豐富自己的羽翼，爲我以後求職打下牢固堅實的基礎。

俗話說，有夢想，就要行動，就要拼搏，我處在求知的年齡，我成長在太陽一步步升起的時候，我選擇了繼續求知的一條路，“不必在意某一次偶然的失敗，因爲如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成爲你消極的預言，讓你重演。”所以我奮戰在繼續進取的道路上。

每天，學完基礎課，就開始看我們的專業技能課，或者去實踐我們的技能，有時候放鬆放鬆，唱個小曲，做會運動，把緊張的學習舒緩一下，就這樣不斷地豐富和強大自己。

時光輪迴，萬物更新。一個既漫長而又短暫的高一學年已然過去，邁步走在高二的路上，看到高三畢業的離別在向我招手。 路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看着東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚？我們曾經擁有過輝煌，但那已成爲枕邊一段甜美的'回憶；也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成爲幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻於心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是爲了襯托未來的成功。

“沒有最好，只有更好”是我們的口號，在知識的海洋裏，我們永不滿足。朝着太陽發出曙光的地方，我們昂頭挺進，永不止步。。。

我的演講到此結束，謝謝！

生命的演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！（鞠躬）今天我演講的題目是《珍愛生命》

生命是寶貴的，它屬於我們每一個人僅僅只有一次，所以我們熱愛生命；生命是偉大的，它創造了人類文明，使得大自然異彩紛呈奧祕無窮，所以我們歌頌生命；生命是美好而又短暫的，也許就在我們一眨眼間，多少鮮活的生命將永遠地離開了我們，所以我們珍愛生命。每一週我們離開父母來學校讀書時，父母親總是沒完沒了地對我們叮囑：注意安全，好好學習！每一天我們的班主任老師總是不厭其煩地對我們進行安全教育和及時提醒：珍惜生命，專心學習！他們時時刻刻都對我們有一個共同而又永恆的祝福——那就是祝願我們——平安！健康！因爲他們深深地知道：平安是福！健康是金！

我們敬愛的老師和親人爲什麼總是牽掛着我們的安全呢？是因爲我們還不懂得珍愛生命，還沒有安全防範意識，沒有自我保護能力；更是因爲我們生活學習中存在着許多不安全隱患和潛在的意外。據統計：我國每年大約有1。6萬名學生死於各類安全事故，平均每一天有40多名學生死亡。這觸目驚心的數字怎不叫人心痛和震驚呢？前年在我國中小學校園內連續發生學生事件，造成數百名學生死亡；湖南某中學做課間操時，學生在樓梯間發生擁擠踩事件造成數十名學生傷亡。這些慘痛的事例足以證明安全事故已成爲我們青少年的最大殺手，這些血的教訓促使我們要加強安全防範意識，提高自我保護能力。

也許有人問：我們中學生怎麼去做纔是珍愛生命呢？我認爲必須做到以下兩點：一是要樹立遠大的理想，專心學習。只有永不放棄地追求自己的理想，才能堅強地面對生活賦予我們的任何困難和挫折；二是嚴格要求自己，時刻按照《中學守則》和《中學生行爲規範》來約束自己，無論何時何地都要做到班主任老師要求的‘十不三要’。只有堅持做到以上兩點，我們的校園就會平安和諧，我們就會擁有一個平安健康的人生。

同學們，朋友們！請積極行動起來，從我做起，從身邊的小事開始，爲我們平安健康的成長添磚加瓦，爲我們楊森中學創建平安和諧的校園出一份力，盡一份責；爲了我們美好的明天請珍愛你的生命！

我的演講結束，謝謝大家！（鞠躬）

生命的演講稿 篇9

生命是我們的一切，如裏沒有生命，那我們的效益就沒有了，更嚴重的還可能危及旅客和我們自己的財產。

話說安全，我不想一一列舉一連串枯燥無味的數字，不想聲淚俱下地講述一個個血淋淋的安全事故，不想聲嘶力竭地強調安全的重要性，因爲，那會使人感到安全是一個沉重的話題。

安全是什麼？我們說安全是生命。“生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個老生常談的話題。人們熱愛生命，因爲她能讓人領略到幸福和溫情。我們常說安全，是因爲生命只有在安全中才能永葆鮮活。如果國家沒有了安全，那麼人民的生命便沒有了保障；如果社會沒有了安全，那麼公民的生命就失去了意義；如果我們鐵路沒有了安全，那麼我們的旅客和職工的生命就會處在危險當中。其實大家隨手翻翻報紙就會發現，每天都有數以百計的人因爲忽視安全而喪失了性命。當我們把目光投向那一個個因血淋淋的安全事故致使摧毀一個個不再完整的家的時候，你是否會感到酸澀在眼，刺痛在心？面對那些慘痛的教訓，我們怎麼能說安全不是生命呢？

安全是什麼？我們說安全是效益。這是幾乎一個毋庸置疑的定律。安全就是效益。效益就是企業的發展、企業的盈利，效益就是職工的工資、獎金和福利。如果一個企業安全事故連續不斷，那麼就必然會影響工人隊伍的穩定和正常的生產率，同時也會影響企業信譽及企業形象等等。就拿我們鐵路來說吧，一念之差，違章作業，釀就事故，後果就可能不堪設想，所造成的直接損失和間接影響更會是難以估量。失去了安全，就會面臨着危險；丟掉了安全，就可能孕育着災難。那些本是職工辛辛苦苦，拼命工作換來的血汗錢，就會這樣被安全事故所無情地吞噬了。你們說，如果沒有了安全，還能有什麼效益可言呢？

安全是什麼？我們說安全是責任。我們可能都聽說過，日本人在進入旅館時，首先不是看菜譜，而是看它的安全通道是否通暢，這就是日本人的安全責任意識。預防安全事故，我們就是要有日本人這種安全責任意識，嚴格地遵守和執行各項安全規章制度，做到既要對自己負責，更要對他人負責。記得《細節決定成敗》一書中有這麼一句話：“中國決不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者，決不缺少各類管理制度，缺少的是對規章條款不折不扣的執行。”我們鐵路有着完善的安全規章制度，但是安全不僅僅制度，它更需要我們每一個鐵路人強化安全意識，增強責任心，安全才有保障。如此說來，安全它不是責任又是什麼呢？

安全是什麼？我們說安全是榮譽。也許有的朋友會疑問：“安全怎麼會是榮譽呢？”是的，對我們鐵路行業來說，安全就是一種榮譽！在經濟和社會高度發展的今天，旅客們選擇自己的出行方式很重要的一個因素就是安全，鐵路企業就是抓住了安全，才贏得了市場、取得了效益，這是我們鐵路行業共有的榮譽。鐵路靠安全和正點得以在激烈的競爭中立足，鐵路人以無私的奉獻讓鐵路的安全和正點得以保障，讓安全天數得一天天地延續，這成績的取得對大家來說難道不是一種榮譽嗎？

朋友們，當我們每天漫步於小道中，當我們每天坐在穿梭於馬路中，請想一想最重要的---安全！因爲生命是珍貴的，效益是必須的，責任與榮譽是比肩並重的，安全的意義廣闊而深遠。今天我們在這裏說安全，要的不是一時的覺醒，而是盼望我們從中得到某些啓示，樹立一種終身受用的安全意識。

在最後，我想讓我們一起來體會一下安全在我們心中的重量！