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有關小學生講故事比賽演講稿3篇

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小學生講故事比賽演講稿 篇1

我是一名少先隊員,在我上一年級的時候,就第一批被選上了少先隊員,我感到自豪,老師和爸爸媽媽也爲我驕傲。

有關小學生講故事比賽演講稿3篇

記的剛上一年級時我膽小如鼠,從來不敢舉手發言,可每次上課,我眼裏總是閃爍着自信的光芒。後來有老師對我的關心和鼓勵,我的膽子開始慢慢地變大了,舉手發言的次數也越來越多了。爲了感謝老師對我的幫助,我更加努力學習,就這樣我的成績不斷的提高。 到了二年級我當上了班長、組長、小老師等等的一些班委。每次上課,我都非常認真地聽老師讀課文,也模仿着老師的聲音把一篇文章完完整整的朗誦下來。我歌唱的不錯,也會彈鋼琴。

現在我上三年級了,有興趣小組的活動了,我報名參加了合唱團,學會了唱《同一首歌》還當了年段的學習委員。不管在學校裏,還是在家裏我都很出色。

小學生講故事比賽演講稿 篇2

各位評委、各位同行姐妹們:

大家好!

有位名人曾說過這樣一句話:我終生選擇的職業它應該是這樣的------首先,它是我所喜歡的;其次,它是我所擅長的:最後,它是能維持我生計的。

對照一下,權衡之後,我忽然發現竟然更傾向於第一條,原來我是這樣愛幼兒教師這份職業,一種久久以來壓抑的情緒在心底激盪起來。我發現,我的心境純淨如白雲,我的笑容明朗如晴空。但是一個月之前我的笑容並不晴朗,內心充滿了陰霾。

還記得那是一次教研活動,爲了儘快的完成教研活動任務,我把教研活動中的七個環節“機智”的縮了水,省去了學課、說課環節,並胸有成竹地請園領導、教務主任和其她組的教師來聽我們的課,誰知道她們一聽就聽出了毛病,馬園長說:“你們的教學活動沒有圍繞問題進行。”嶽主任說:“你們沒有認真的分析教材,才導致活動搞成這樣。”大家你一句我一句,我坐在那裏,心裏像打翻了五味瓶,不是個滋味。活動之後,我進行了深刻的反思:是的,七個環節環環相扣,缺一不可,如果省去了其中的任何一個環節,教研活動就是不完整的,說嚴重一點我這個教研組長是不負責任的。想到這裏我自慚形穢,這樣不完整的七個環節不紮實,徒有虛名,我怎麼帶領組內的教師成長?她們的進步又在哪裏呢?作爲一名教研組長,我事先沒有認真研究方案,沒有透徹地分析教材,沒有認真地組織說課和議課活動,才導致這次教研活動的失敗。教研活動就像是一行人在雪地裏走路,如果教研組長頭帶的好,那麼留在雪地的每一串腳印都是紮實的、清晰的,而我身後的這一串串腳印卻沒有留下任何印跡。

就這樣,在這一次失敗的打擊中我很長時間都喘不過氣來,我害怕聽到“教研”這兩個字,我害怕看到嶽主任期待的目光,我害怕星期三的到來。在我駐足不前的時候嶽主任問我:“舒輝麗,明天就是星期三了,你怎麼還沒有動靜?方案呢?怎麼組織?”我說:“嶽主任,不瞞你說,我真的怕搞教研活動了,我心裏實在沒底,我真的不知道該邁右腳還是左腳。”嶽主任莞爾一笑:“沒事,我來帶你走一遍,下次你就知道該怎麼辦了!”於是,在接下來的專題研究中,嶽主任帶我先理清思路並設計好方案,從平時活動中發現的問題開展研討,在選課環節中我們以班級爲小組去選材,之後再一起交流,認真解讀、分析每個小組的教材。教師們各抒己見,積極表達自己的看法。讓我吃驚的是,這次教研活動,氣氛相當的熱烈,與第一次教研活動的冷清截然相反。這一次,我終於開心的笑了,我知道我走過教研活動的“瓶頸”了,我帶領我的組員們在雪地上已經留下了一串串淺淺的腳印,這些腳印對我是鼓勵,是支持,給了我堅定不移地繼續進行教研活動的決心!我一定要堅強的走下去!

教研活動的成功如一束心靈的陽光,點燃我心中的火焰,每個人都渴望成功,可成功彼岸隔着湍急的河流,需要我們以不屈不撓的精神,在河流上搭建信念與毅力,執着與拼搏的橋樑,即便在失敗前進路上依然有美麗和精彩。失敗是沮喪的,但失敗之後的成功卻讓失敗變得更加美麗和精彩。失敗是一種財富,痛苦是一份輝煌,經歷痛苦挫折的人生才能稱得上輝煌的人生,所以,失敗不必沮喪,經歷是成就美麗和精彩的基石,經歷風雨後的花朵定會更加美麗,不是一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香。

從失敗中我收穫了對校本研修的點滴經驗,收穫了園領導對我的信任和支持。站在雪後的空地上,我萬分地珍視這久違的激動,我對自己說:“讓失敗再來得多一些吧,只有在失敗

中我才能站得更穩,走得更堅實,只有啓程才能達到理想的目的地;只有拼搏,纔會獲得輝煌的成功;只有播種,纔能有收穫;只有奮鬥,才能品味幸福人生,讓我們在失敗經歷中品味更多美麗和精彩,換髮生命光彩。彰顯事業的輝煌。失敗不是灰暗的,它是美麗的,失敗也有美麗和精彩。”

今天我演講的題目就是:失敗也有美麗和精彩!

謝謝大家!

小學生講故事比賽演講稿 篇3

尊敬的各位評委老師,

大家好!今天我要講的故事是《媽媽的紅白裙》。

小時候,總聽長輩們感嘆:“黨的政策好啊。”那時的我並不知“黨”有着什麼樣的含義,只是癡癡點着小腦袋。可現在我懂了,就是因爲媽媽小時候的裙子,你們一定也奇怪吧,下面我就給大家講講這條裙子的故事。

有一次,我和媽媽在整理衣櫥中,看到一條紅布白點的裙子,裙子沒有什麼特別,一點也不好看,我正疑惑家裏怎麼有這件衣服。這時,媽媽說:“這是我小時候穿的裙子,要不給你穿好不好?”我搖搖頭,心裏暗想,我纔不穿呢,好難看吶。

第二天,我們幾個同學在一起玩遊戲,我想起了媽媽的裙子,就自作主張的拿去了,心想:這條破裙子,不要也罷,媽媽不會說什麼的。於是媽媽的.裙子在我和小夥伴的手中剪成了各式各樣的形狀,大家玩的可開心了。到了下午,我興致勃勃的哼着小調跑回家去,晚上媽媽整理我的書包看見了一團團碎布,問:“芳兒,哪來的這麼多碎布啊?我說:”我和小夥伴們把那條又土又醜的紅白點裙子剪的,可好玩了!反正放在家裏也沒用,我肯定不會穿你那破裙子的“媽媽突然丟下手中的碗,噼裏啪啦,碗碎了,媽媽的眼睛溼了,淚水滴答滴答的流着,我傻眼了,不明白爲什麼,我們家現在住着大房子,穿着名牌衣服,爲什麼會爲了一條沒用的裙子傷心呢?媽媽過來大聲對我說::“茜兒,你知道嗎,這條裙子是外婆小時候幾天沒吃飯,用省下的錢買的布料縫製了一夜做的,爲此,外婆還生了一場大病,它是媽媽的寶貝,也是媽媽小時候最漂亮的裙子,可你,你這小孩太不懂事了!”

我嚇得止不住的哭,媽媽從來沒有對我這麼兇,我委屈的哭着。媽媽冷靜了會兒,又對我說:”茜兒,知道嗎,媽媽小時候可沒你現在這麼幸福,穿着漂漂亮亮的裙子,那時有的穿就不錯了,你姥姥用辛苦賺的錢買點布料,回家手工縫製,這已經了不起了,有的家庭連布料都買不起,你們現在的小孩從小就過慣了無憂無慮的生活,不能理解以前的日子是多麼的艱苦。聽着媽媽的話語,我若有所思的低下頭

這時爺爺走過來,摸了摸我的小腦袋,說:“茜兒,我們現在的日子吃好的穿好的用好的,可你有沒想過日子是靠我們自己用雙手創造出來的,是我們在國家的政策中一天天富裕起來的,是無數先烈用他們的生命換來的今天。有些東西是永遠留在我們的記憶中的,是我們的無價之寶,我們要珍惜現在的幸福生活,認真學習,長大以後報效祖國,創造更美好的明天!” 是啊,我想大聲對媽媽說:親愛的媽媽,茜兒明白了,您放心,我一定會好好學習,長大以後報效祖國!

我的故事講完了,謝謝大家!