低碳生活的演講稿
1低碳演講稿
在此我想先問同學們幾個問題，有哪些同學家的私家車的排量是在1.6以下的?估計是寥寥無幾，現代人追求的是速度與激情，感受的是加速瞬間的推 背感;有哪些同學現在還保留有用手帕的習慣?估計也是寥寥無幾，你們享受的是使用餐巾紙的便捷;
有哪些同學能在每次用完任何電器以後都把插頭從插座上取下來，估計還是寥寥無幾，你們是爲了下次使用更方便;還有你們最愛的牛仔褲可正是最不環保的布料，它的製作過程會耗費大量的水和電能來打磨。
在這些生活習慣的背後你可曾想過：每消耗1公升汽油就會產生2.7千克的二氧化碳，消費1500張紙就需要砍掉一棵樹，我國一年使用的一次性方便筷有450億雙，需要砍伐2500萬棵樹。
日本的方便筷99%都是從中國進口的，一年的使用量相當於我們砍伐200萬棵樹。
同學們，在聽到這些觸目驚心的數字的時候，才知道我們正在對地球資源進行掠奪性開發和破壞。
此時你們想到過有多少危機已經擺在了我們面前：生物多樣性銳減，全球變暖，冰川融化，臭氧層破壞，土地荒漠化，這些都是地球對我們的報復，對生物圈的穩態已造成了嚴重威脅，並且影響到人類的生存和發展。
因此我們要意識到低碳生活是一種態度，並非一種能力，它就貫穿在我們的衣食住行中，如：自備購物袋、雙面使用紙張、空調溫度調到25度、少開私家車、堅持走樓梯、使用節能燈泡、不用電腦時就關機、衣服選擇環保面料、儘量不使用一次性筷子、實現水的循環利用。
地球是我們大家的，我們只有一個地球，它是我們人類共同的家園，我們爲圖一時利益而有任何違背自然規律的行爲，都是對它的深深的傷害，如果家園都不復存在了，我們又能身在何處。
“天地與我並生，萬物與我爲一”，因此我們都必須愛護地球，珍惜地球，從我做起，從身邊做起，從點滴做起!
2低碳演講稿
“節能行動，低碳新生活”演講稿尊敬的各位老師、同學們：大家好!今天我給大家講一下我們身邊的低碳生活。
如今，“低碳”，已經成爲人們必須踐行的一種時尚的生活新方式。
那麼，什麼是“低碳”呢?所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要儘量減少，從而減低二氧化碳的排放量。
中國環境科學學會祕書長任官平曾告訴《生命時報》“節能就是最大的減碳”。
“低碳”，其實是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你願意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。
同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活!其實做到節能，創造低碳生活很簡單。
例如少買或不買各種各樣的飲料，隨身自備一瓶涼開水，在家用淘米水澆花，用洗臉水擦鞋等等;不管是在家或在校都不要浪費水，要節約每一滴水;
不管在家還是在校，在不需要燈光的情況下，要做到隨手關燈，節約每一度電;同學們用完的練習本的反面可以用來當草稿紙;用完的練習本或廢紙積攢起來，用於廢物回收(因爲回收噸廢紙能生產好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染，每張紙至少可以回收利用兩次);
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，同學們大多數生在農村，長在農村，都知道我們每天吃的每一粒米都是我們的父母面朝黃土背朝天、頂着烈日辛辛苦苦中出來的，同學們該吃的東西就買，不要買來後覺得難吃而扔掉，我們要珍惜、不要浪費每一粒糧食。
其實，這樣的小事我們身邊還很多，只有同學們從思想上真正樹立起節約的意識，才能使節能低碳成爲我們日常生活中主動、自覺的行爲。
作爲一名學生，我們更應該踊躍倡導低碳生活，號召更多的人們行動起來。
同學們的一小步，將是社會向前邁進的一大步。
爲了那一片藍天永遠保持蔚藍，爲了使大自然的森林永遠鬱鬱蔥蔥，爲了碧波盪漾的河水永遠明淨，爲了下一代擁有的地球永遠美麗，行動吧!
同學們，讓我們多一份責任心，多一份對我們賴以生存的家園——地球母親的呵護，攜起手來，共同節能、減排，做低碳生活的小使者!
3低碳演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
今年國家將安排833億元支持重點節能減排工程建設。
充分體現了綠色新政的理念和實現綠色發展、安全發展，可持續發展和自然和諧發展的決心。
政府在宏觀調控低碳經濟的同時，在政策制定上引導低碳生活。
比如嚴格限制使用一次性筷子的同時，對不使用一次性筷子的飯店予以稅收優惠;利用經濟槓桿控制汽車數量;利用稅收政策推行節能環保建築、鼓勵企業降低碳排放等等。
看看，我們擁有很多途徑和科學技術，有國家的大力支持倡導，少的只是齊心協力，萬衆一心啊，請大家拿出抗擊非典的熱情，拯救汶川的精神，先環保自己的心靈，去拯救我們的地球母親吧，從多種一棵樹開始，從少用一根一次性筷子開始，從撿起一個塑料袋開始，從少買一件衣服開始。
低碳是一種對自己負責的生活習慣，也是每個人的社會責任。
保護環境，早在古時就有“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。
然而，我看見地球母親在哭泣。
因爲她能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。
記得那些詩麼?哭罷!森林!該哭的時候就哭!不過，你已沒有眼淚，只剩下樹根委屈地活着。
花傷不見蜂蝶舞，山痛悲觀萬木枯。
那是一種何等的悲哀與不幸。
當母親傾其所有，無法滿足我們時，沒有更好的語言來形容這一切，只能接受無盡的懲罰，只能無奈的等待母親繞過我們這些懺悔許久的人!
當世界終究高度發達，人類卻因此無處藏身，我們是歡笑還是痛哭呢?別等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”時，再來對母親加以呵護，那時就爲之已晚矣啊。
親愛的同學們，爲了祖國母親的明天更美好，讓我們一起“低碳”吧!
4小學生低碳演講稿
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《倡導低碳，呵護地球》。
如今，“低碳”，已經成爲人們必須踐行的一種時尚的生活新方式。
那麼，什麼是“低碳”呢?所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要儘量減少，從而減低二氧化碳的排放量。
中國環境科學學會祕書長任官平曾告訴《生命時報》“節能就是最大的減碳。”
“低碳”，其實是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你願意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。
同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活!其實做到節能，創造低碳生活很簡單。
例如少買或不買各種各樣的飲料，隨身自備一瓶涼開水;在家用淘米水澆花;不管在家還是在校，都做到隨手關燈;練習本的反面用來當演算紙;用完的練習本或廢紙積攢起來，用於廢物回收(因爲回收1噸廢紙能生產好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染，每張紙至少可以回收利用兩次)等等。
這些行爲旨在培養一種習慣，一種思想。
思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使節能低碳成爲我們日常生活中主動、自覺的行爲。
如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響着每一滴水，也需要每一滴水努力幫助淨化污染。
美國總統肯尼迪說過：“不要問國家能爲我們做些什麼，先要問自己能爲國家做些什麼。”
低碳生活人人有責!
作爲一名學生，我們更應該踊躍倡導低碳生活，號召更多的人們行動起來。
每一個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。
爲了那一片藍天永遠保持蔚藍，爲了使大自然的森林永遠鬱鬱蔥蔥，爲了碧波盪漾的河水永遠明淨，爲了下一代擁有的地球永遠美麗，行動吧!
朋友們，讓我們多一份責任心，多一份對我們賴以生存的家園——地球母親的呵護，攜起手來，共同節能、減排，做低碳生活的小使者吧!
5低碳生活演講稿
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：低碳環保，從我做起。
綠色環境是健康自然的一種象徵。
綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。
走進我們如今洋溢着書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。
高大現代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。
漫步在校園裏這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。
校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。
不是嗎?一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。
所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。
優美和諧的自然環境，必然爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。
雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。”自然，人類自我的本真。
自然界作爲一種客觀存在，它爲人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。
雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。
有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類自己。
爲了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
太陽每天東昇西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活裏奮力拼搏，生活在都市裏，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優質居住環境的期許!
窗可透光，窗可通風，窗可映影……常常在窗邊看夕陽西下，在晚霞瑰麗的時刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與雲彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩豔麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境。
白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧，城市的發展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚着強光映進窗來，使人感覺失卻了許多夜的寧靜。
現實中的都市總是高樓林立，人羣熙攘，車水馬龍，但每個人都應該擁有一個屬於自己的綠色家園。
都市裏，小區樓下才會有花草樹木。
樹梢努力地搖動着，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去，感覺空氣中飄來了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香。
世界上有很多已經很美的東西，但還需要一些點綴，環境亦是如此。
樓房周圍修建一些人工湖，種些水生植物，喂上些許小魚小蝦，在周圍設置一些健身器械，這樣既打破了環境的寂寞，又增加了風景的內容，人們又將工廠搬到郊外，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹木，擴大植被面積，把城市建設成爲了真正清靜，幽雅，安逸，花香鳥語的綠色家園。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。
近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生着全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定着校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。
創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。
人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。
我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。
我們應當切實地樹立起時代責任感。
“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作爲我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
