教務主任競聘演講稿
教務主任要協助校長制定和提出全校學年、學期的教學、教育工作計劃和全校發展的預測及規劃；教務主任競聘演講稿有哪些？以下是小編爲您整理的相關資料，歡迎閱讀！
教務主任競聘演講稿【一】
各位領導、評委老師：
大家好！
首先感謝各位領導爲我提供了這樣一個展示自我的平臺。我和長安小學可以說有着難解的緣份。我小學六年的校園生活就是在長安小學渡過的。xx年師範畢業後，我又非常幸運地回到母校任教。從此，教育成了我生命中的一部分，在這寶貴的十年中，我上過語文、音樂、思品、勞動、科技等科目，當過多年的班主任，備課組長、年段長。在學習和工作中，我親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力下歷經風雨，百折不撓的奮鬥歷程，深受鼓舞，我早就暗暗下定決心，爲母校教育教學盡己所能。有一份熱發一份光。
今天，我參加教導主任崗位的競爭，主要基於以下幾點考慮：
一是我有吃苦耐勞，愛崗敬業的精神。不管在什麼崗位我始終具有強烈的責任感和高漲的工作熱情，踏踏實實，兢兢業業，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學，開拓進取的意識。從教以來，經常向同事虛心求教，拜師學藝，並積極參加各類與教育教學有關的培訓學習，順利通過小教大專自專，普通話測試、信息技術考試等，不斷提高自身素質，樹立現代教育理念。我接受新鮮事物快，勇於實踐，敢於開拓創新。
三是具有一定的教育教學研究水平。從教十年，我潛心探索教育教學理論，並在課堂上勇於實踐。不斷總結成功的經驗，查找失敗的原因。在反思的基礎上，善於從新的角度去思考問題，創造性地運用已知信息，提煉出更具有更新價值的精華，使自己具有一定的教育教學水平。多次參加市 、區、學校教學比武獲獎，被評爲校教學能手、區學科帶頭人、區優秀教師、區優秀共青團等。
四是具有一定的工作能力。
教導主任工作繁瑣、任務艱鉅。沒有清醒的頭腦和一定的能力，是無法完成學校工作任務的。憑藉我多年班主任、備課組長，年段長的基層工作管理經驗，以及我年輕的優勢，一定能發揮教導主任的作用。
假如我有幸競聘成功，我將不負衆望，以提高學校教育教學質量爲目標，從管理，服務兩方面入手，在教導主任的工作崗位上認真落實以下五個意識，進一步推動我校教育教學工作的發展。
一、 要有全面貫徹落實學校教學工作計劃的意識。
在貫徹落實中，以基礎教育課程改革爲契機，探索和健全學校教學管理的各項制度，積極開展課改理念下的教育教學工作，建立符合素質教育要求的新體系。
二、要有促進教師專業成長的意識。
在實際工作中，紮實開展校本培訓工作，充分發揮骨幹教師的專業引領作用，轉變教師的教育觀念，爲教師搭建舞臺，創設機會，加快教師專業成長。
三、要有指揮協調意識。
教導主任必須具有和行政、教學、思想、後勤等方面協調工作的能力。第一，在教學管理的思想上協調。教學管理包含着教學思想管理，教學業務管理和教學行政管理等方面。需要全面抓好上述幾方面的管理，首先就要抓好教育思想管理，以此來統帥、帶動和促進其他方面。第二，在決策指揮中協調。尤其對學校教研組、年段各備課組做好協調工作，充分發揮他們的職能，調動他們的積極性，既分工又協作，密切配合，以確保學校決策的執行，達到預期目的。第三，在監督檢查中的協調。做到身體力行，深入第一線，掌握第一手資料，以取得領導教學工作的主動權。第四，在評價獎勵中協調。對教師工作進行分階段、分層次、分角度的公正評價，合理獎懲，營造競爭氛圍。
四、要有教學工作的責任意識。
教導主任所承擔的工作是非常繁瑣的，可以說是事無鉅細，樣樣教要抓。因此教導主任一定要有敬業、樂業、奉獻的精神，不計較工作時間和個人得失。
五、要有教育科研意識。
抓好教學研究，從科研求質量，以科研帶動學科建設，注重學科的整合，以科研帶動校本課程建設，形成具有我校特色的課程結構體系，以科研帶動教師隊伍建設，教研相長，促進名師隊伍建設。
“愛崗敬業、踏實奉獻”，我將以此爲座右銘，始終保持工作的激情，無論遇到什麼困難，都堅持原則，充分發揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發揮羣體智慧，共同做好工作。
長安的事業，是每個長安人的事業。能爲培養我的母校出力，實現自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望並相信能擁有這個機會。我的演講完了，謝謝大家。
教務主任競聘演講稿【二】
尊敬的領導、評委、老師：
下午好，我是xx大叔，感謝學校給我這次機會，我參與競聘的職位是xx中學教務處主任，懇請各位領導、評委、老師指教。
我校實行中層幹部競爭上崗，在我校的歷史上是第一次，作爲xx中學的一員，能參加這樣的活動，我感到十分的高興，這不僅是一個自我展示的平臺，同時也是一次鍛鍊、學習、提高的機會。
本人出生於xx年10月，大學本科學歷，中學一級教師。xx年畢業於湖南師大分配到xx中學工作。在xx中學連續十一年擔任班主任工作，xx年擔任政史地教研組組長，20XX年下期擔任教務處幹事，20XX年秋季擔任教研室副主任，20XX年元月開始任工會主席，20XX年3月代理教務處主任之職。今天我主動參與競爭教務處主任這一崗位，因爲我具備了一名合格領導幹部的素質。
1。我熱愛xx中學，忠愛於自己所從事的職業，時時在想而且身體力行地爲xx中學的發展做出自己的努力。在xx中學工作的十幾年時間裏，服從工作的需要，嚴格遵守學校的規章制度，待人誠懇，爲人大度，做事紮實，富有團結協作的精神。熱愛學生，嚴格遵守師德規範的要求，教書育人，有較強的政治思想素質。
2。教育教學工作經驗豐富。記得來xx中學上班的第一天，學校領導陳校長和教務主任陳主任就教導我說，給你五年的時間，你要成爲一名優秀的教師，我謹記領導的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力提高自身素質的過程中我做到了。我曾多次代表學校參加南部片、xx縣的教學比武活動並獲獎。xx年參加富毛市青年教師教學比武獲得二等獎，這是xx中學教研工作取得的一個重大突破，20XX年參加湖南省青年曆史教師教學比武活動，獲得省一等獎，這是我的教學生涯中的最高成就。在成績面前我沒有止步不前，我時時警省自己，學無止境，教無定法，不進則退，不斷提高自身的業務素質。
3。具有一定的教務工作經驗。連續十一年的班主任工作經歷，我瞭解學生的需求，知道如何去指導學生；三年的教研組組長工作，瞭解xx中學教師隊伍的現狀與發展要求；兩年的教研室工作經歷，使我養成了嚴謹紮實的鑽研作風，兩年的工會工作經歷，使我具有良好的羣衆基礎。擔任教務處幹事、代理教務處主任，使我對教務工作有了更深更細緻的瞭解，熟悉教務處的業務，具備了一定的組織、協調、管理能力。
教務主任競聘演講稿【三】
尊敬的各位評委，各位領導，老師們，同志們：
大家上午好！
今天，我站在這個競崗演講臺上，首先要感謝學校黨總支和領導爲我們創設了這次競爭的機會，提供了一個展示自我風采的平臺，使我有幸面對機遇，迎接挑戰，更感謝在場各位對我的支持和信任。
我叫譚登安，現年39歲，中共黨員，大學本科學歷，中學高級教師。自2003年調入武陵中學以來，通過不斷地學習和實踐，自已的理論水平、業務技能得到了明顯提高，其中的每一次進步、每一種收穫都蘊含了學校領導和各位同事對我的支持和幫助，同時也傾注了自己辛勤的汗水，尤其是擔任武陵中學教務處副主任以來，方方面面的工作都得到了大家的支持和認同，由是感激不盡。
我這次報名參加教務主任崗位的競爭，主要理由是：
第一，我熱愛這份工作，願意爲這項工作殫精竭慮
第二，我認爲自已充分具備擔當這一職務的能力與水平，並願意通過擔任這一職務使自身的作用得到更充分的發揮；再創中年的輝煌。
第三，競爭這一崗位，我認爲本人具有以下優勢：
1。具備先進的教育教學管理理念。
教務處的基本職能就是“引領教改，服務教學”，今天的基礎教育，是一曲帶着枷鎖的舞蹈。不可否認，今天的教師，教育個性的空間是狹小的。素質教育推行這麼多年，儘管給教育注入了新鮮血液，但不容樂觀的現實離理想的素質教育尚有一段不近的距離，我們的教師仍然在帶着枷鎖跳舞，遠沒有蝴蝶在花叢中那樣的輕靈和自由。這就需要我們這一批教師在社會現實和當今的評價制度下，進行圓融。不求完美，但求卓越，來吧，同事們，我願導夫先路，和你們並肩行進在探索的道路上。
2。 具備豐富的教育教學管理經驗及其所需要的專業知識、綜合知識。
明代大哲學家說：“知是行之始。行是知之成”；費爾巴哈也曾經說過：作爲起源，實踐先於理論；一旦把實踐提高到理論水平，理論就先於實踐。從教21年來，我以教語文爲主，教過數學、物理、音樂、體育等學科，擔任了近9年的教導副主任、教導主任、教務副主任，寫出了10多篇關於教學及其管理的獲獎論文及經驗文章，出版過教輔讀物，由此積累了豐富的教育教學管理經驗及其所需要的專業知識、綜合知識。不要說這是美的點綴，沒有這些積累，我走不了多遠，正如海子所說的一樣：遠方除了遠，一無所有。
3。具備良好的工作作風
我始終堅定不移地認爲，良好的工作作風和出色的業務能力同等重要，尤其對於我們教育行業，更是如此。孔子在《爲政》中說過：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格”。人性化管理，是一種不可或缺的管理手段，他能激發調動教師
的工作積極性。我素以“恕己之心恕人，律人之心律己”爲待人接物的準則，對老師，對同志真誠相待，和他們精誠團結，通力合作。雷厲風行，高效實用，這一嚴謹的工作作風，現在也已得到在座各位的認可。
“捧着一顆心來，不帶半根草去”。是春風，就要吹綠大地；是春雨，就要潤澤萬物。我如果能主持教務處的工作，一定和同事們一道去認真解讀教育這部博大精深、內涵豐富、儀態萬千的詩集；一定和同事們一道去對複雜的教育世界進行反思與超越，在對傳統、現實的吸收與批判中怡然前行；幫助同事們在多元化對話中撥開教育迷霧、放飛教育夢想，幫大家買一張開往教育明天的列車票。同時，我也堅信，武陵中學明天的教育園圃必將奼紫嫣紅。
