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拼搏到感動自己演講稿

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拼搏在字典裏的含義是:使出全部力量搏鬥或爭取。然而,在生活中,拼搏是多種多樣的。接下來是小編爲您整理的拼搏到感動自己演講稿,希望對您有所幫助。

拼搏到感動自己演講稿

  拼搏到感動自己演講稿1

光陰荏苒,轉眼間我在前衛小學工作已經二十年了。

回首這些年走過的路程,有被領導關心幫助的溫暖;有與教師通力合作的溫馨;有努力工作付出的辛勞;有收穫成功獲得的快樂……百般滋味在心頭。

我感到自己走得踏實而又沉穩,平凡而又實在。

一路走來,帶來無盡的思考和感悟。

工作着是美麗的,追求着是幸福的,付出着是快樂的,收穫着是喜悅的! 自從1988年工作踏上長興這方熱土開始,我的喜怒哀樂便緊緊地和孩子們聯繫在一起,有初爲人師的那份喜悅激動,有爲班級平均分名落孫山而潸然淚下,有爲淘氣學生不完成作業而生氣……然而,教師的幸福是用知識的甘露去滋潤一雙雙渴求知識的眼睛;教師的幸福是用自己的人格魅力去潛移默化地影響每一個孩子;教師的幸福是遊刃有餘地駕馭課堂,讓學生在輕鬆愉悅的氛圍中學到有用的知識……在教育的園地裏只要辛勤地播種希望,快樂地播撒愛心,你就會收穫一個教師人生的幸福。

每當看到學生拿着上一級學校的通知書那種滿臉洋溢着青春的笑容與自豪時,你會作何感想?每當看到學生解決了一道道難題時的那種自信的表情,你有何感受?我的心情在同他們一起快樂,一起高興。

我想:我一定要付出百倍的努力讓每一位孩子都能享受到這份快樂和自信。

教學是一門藝術但更是一種無比的高級享受。

在前衛小學,每個教師的事蹟都可以編撰成一部感人至深的鉅著,每個教師的行爲都能譜寫成一首動人心魄的愛心史詩!我深深地被這個集體感動着感染着。

有時爲了備好一堂課,我們要認真鑽研教材十幾遍;有時爲了準備一篇材料,我們要翻閱大量書籍,不斷學習新知,提升教育理念;有時爲了完成學校交給的緊急任務,我們要放棄休息天加班加點。

記得上學期中心校要搞同課異構,分別由三位年輕教師執教《大海那邊》,我們學校當然積極參與,隆重推出了姜芳老師。

爲了設計這堂課,整個語文組羣策羣力,紛紛提出自己的設計思路。

姜老師更是敬業,從研讀整冊教學目標入手到安排課時內容、教學設計到一次次試教。

爲了尊重年輕教師,我們教案讓她自己定稿。

她邊聽邊認真地記着思索着修改着。

夜幕降臨,寒冷也侵襲着我們,但大家的熱情絲毫不減,可謂雄心勃勃,彷彿每改一處地方,我們離成功就更近了一步。

因爲我們堅信好課是磨出來的,衆人拾柴火焰高嘛!不知不覺快到二十二點了,我們這才收工。

最累的當然是姜芳,我們只是動動嘴皮子,而她得手腦並用,回家還得熟悉新教案。

聽她室友說那幾日晚上說的夢話也是和上課有關的呢!第二天早上六點半姜芳和邢校長的身影就出現在教導處了,他們還在精益求精呢!通過這次集體研修文本,引發了教師智慧的碰撞,長善救失,取長補短,實現了教育教學資源、智慧資源的共享,達到提高教育教學效果的目的。

姜老師也領悟出一些低年級的識字和閱讀教學原則和方法。

像這樣的例子在前衛小學不勝枚舉,當我們在教學中不斷探索、當我們在心田上不斷耕耘,我們可能付出了很多很多,但收穫的可能更多!每節課都是一次挑戰、每節課就是一餐收穫的盛宴!我們並不覺得自己是在付出,因爲從中我們不斷品味到了創新的快樂、收穫的喜悅!一所學校中最重要的資源就是教師。

教師在生活工作中會遇到種種困難,家裏老人生病無人照料、孩子生病學習成績下降、教師因學生有厭學情緒而身心憔悴等等。

我利用課間休息和吃午飯時間與他們溝通,或者是在bbs裏給他們回帖,與老師們真誠地交流。

也許我幫不了他們什麼,但是一句問候、一句關心的話語既拉近了彼此的距離,又使心與心靠得更近了。

特別是每當老師生日的那天,我把賀卡和祝福送到老師手中時,我彷彿從他們的眼睛裏讀懂了什麼。

這就是家,前衛小學就是我們共同的家,大家彼此相親相愛,爲了托起明天的太陽這一共同的目標走到一起,一起拼搏一起付出。

教師,這不僅僅是一份養家餬口的工作,這是我們共同的事業! 這些年來我和校長一起研究學校工作,讓我歷練和成長;我和同事一起研修,不斷提升教師隊伍整體素質;我和學生一起努力學習,教學相長,傾聽花開的聲音。

  拼搏到感動自己演講稿2

大家好,我今天演講的題目是:拼搏成就夢想。

拼搏在字典裏的含義是:使出全部力量搏鬥或爭取。然而,在生活中,拼搏是多種多樣的。對於商人來說,拼搏是在商場裏跌打滾怕後換來的經驗;對球員來說,拼搏是在穿過一個又一個人後把球踢進的喜悅;對我們來說,拼搏經過一個個挑燈夜戰的夜晚後換來的充實和問心無愧。每個人心中對“拼搏”的定義可能各不相同,但無一例外,每個人拼搏一定都盡了全力,只要是盡了全力,無論成功與否,都是值得肯定的。

我這裏有一個拼搏的實例:大作曲家貝多芬小時候由於家庭貧困沒能上學,十七歲時患了傷寒和天花之後,肺病,關節炎,黃熱病,結膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發誓要扼住生命的咽喉.在與生命的頑強拼搏中,他的意志佔了上風,在樂曲創作事業上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了.

是什麼讓貝多芬重新站了起來?是什麼讓他在遭重創的情況下,譜寫流傳千古的樂曲?又是什麼讓他的生命之火燃燒得越來越旺?這是一種頑強拼搏,永不放棄的信念啊!

你們也許會問:是不是隻有偉人才具有這種精神呢?其實,每個人骨子裏就透着拼搏的勇氣,即使是像我們這樣普普通通,默默無聞的學生。在前不久的校運會上,每個參賽選手都使出全部氣力,奮力一搏。在勝利面前,他們忘卻了跑道的溼滑,忘卻了對手的強大,只想着:衝!衝!衝!即使是沒拿到冠軍的選手,他們也不是失敗者,因爲他們拼搏過。

拼搏是個神奇的詞彙,他會讓平凡的人變得不凡,讓渺小的人變得高大,讓灰暗的人變得光輝。讓我們也一起學習着擁有這種力量吧,只要拼搏,成功就會向你招手!