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小學三年級演講稿

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幸福就如一瓶水,第一次喝的時候,沒什麼感覺。但嘗過人生百味之後,再喝一口那瓶水,將會感慨,這就是幸福,幸福其實很簡單。或許,它只是一種簡單的味道。下面是小編爲你整理了“小學三年級演講稿”,希望能幫助到您。

小學三年級演講稿

  小學三年級演講稿(1)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

幸福,到底是什麼味道呢?

早晨起來,來到飯桌旁,桌上已經有了一個雞蛋和一杯牛奶。我想,這種香醇應該就是幸福的味道吧。

晚上回家,拖着疲憊的身體來到椅子旁,發現桌上有一杯濃濃的熱茶,正冒着熱氣。我想,這種溫暖應該就是幸福的味道吧。

晚上做完作業,準備睡覺,發現桌上有一杯剛配好的蜂蜜水。我想,這種甜蜜應該就是幸福的味道吧。

把家裏的衛生打掃一遍,但不是一塵不染,卻看到了媽媽欣慰的笑容。我想,那時心中產生的自豪感應該就是幸福的味道吧。

最美好的味道該是怎樣的呢?記得那一天,我路過一個商店,一個洋娃娃吸引了我:金黃色的頭髮,圓圓的臉蛋,紫葡萄似的眼睛。我跑回家,把買洋娃娃的想法告訴了家人,奇怪的是沒有人贊成。最後,奶奶妥協說:“這樣吧,你給我打掃衛生,一次5元錢。”經過10次辛苦勞動,我終於攢夠了買洋娃娃的錢,興高采烈地跑去商店買回了洋娃娃。直到現在,那個洋娃娃還完好如初,因爲它是我最珍愛的財富。它讓我懂得了努力之後的獲得纔會帶來最大的自豪和最深的幸福。

幸福的味道是多樣的,只要用心,你時時都能品嚐到它的滋味。

  小學三年級演講稿(2)

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《健康了,才能快樂》。

我要問問在場的各位老師,同學們,什麼是健康呢?據專家說,健康就是人的身體沒有疾病,心理上沒有缺陷,能夠適應社會,這就是健康。三者缺一就不是健康,也就談不上何爲快樂。

所以說,一個人有了一個健康的身體,同時具備一個健康的心理,那是多麼的快樂啊!

健康了,才能快樂。爲了健康,我們要堅持鍛鍊。鍛鍊,不僅可以強健我們的體質,而且對我們的身心也大有益處。如跳繩可以使我們越長越強壯;排球運動會使我們變的機智靈活。總之,我們堅持不懈的鍛鍊,身體健康,精力充沛,生活才能快快樂樂!

健康了,才能快樂。爲了健康,我們要有正確的學習目標,向英雄學習,向模範學習,向我們身邊的好同學學習,要做知識的主人,做新時代的好學生,做祖國社會主義建設事業的接班人!

健康了,才能快樂。爲了健康,我們要尊敬師長,孝敬父母,團結同學,如扶一下老人過馬路,幫媽媽洗一次碗,爲同學做一件事情,把自己融進集體,享受集體的快樂。

健康了,才能快樂。爲了健康,我們還要營造一個優雅的環境,保護環境,從我做起,從小做起,這對我們每一個人來說只是舉手之勞,撿起地上一片廢紙,扶起路邊一棵小草,別看事小,意義可大着呢!試想,沒有一個好的環境,你的心情會好嗎?你會健康嗎?你會快樂嗎?

21世紀是嶄新的時代,未來是燦爛輝煌的。我們是這個時代的主人,我們不僅要有一個健康的身體,我們還要有一個健康的心理,這樣我們纔是一個真正的快樂的人。每天早上我們揹着書包,迎着朝陽,微風拂着我們的面頰,癢癢的;陽光照在我們的身上,暖暖的,我們全身的血液奔放流暢,我們每一個細胞在清新的空氣中綻放生命的活力;我們邁着輕盈的步伐,蹦蹦跳跳地走進課堂,翻開我們課文的新的一章!

請大家記住:健康了,才能快樂!

謝謝大家!

  小學三年級演講稿(3)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

“愛護公物,保護環境”的話題是人人皆知,這樣做到底爲了什麼呢?人們肯定會說:“那還不簡單,爲了讓人人都愛護公物,別破壞公物唄!”這是一個連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學們有沒有注意到校園裏的一些不文明的現象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園裏經常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們,你們是否曾想過,你的一些不文明行爲與我們美麗的校園是多麼的不協調。

古語云:人無德不立,國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現,是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能展示一個學校的人文面貌,顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時,你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?

愛護公物其實並不是一件很難做到的事情,只要同學們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習慣,成爲一名公物環境的保護者而不是破壞者。

在此,向大家發出如下倡議:

愛護公物從我做起,挪動桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳。

愛護公物從小事做起,不要在潔白的牆上蹬踏留跡;不要讓電燈開關面目全非。

愛護公物從身邊做起,隨手關燈節約每一度電;關好水龍頭,節約每一滴水。

同學們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環境行爲。把美的外在形象與良好的德行結合起來,做一有個文明、有修養的學生。讓我們一起用今天的努力來創造我們校園美好的明天。

謝謝大家,我的演講完畢!

  小學三年級演講稿(4)

各位老師,各位同學:

大家好!今天我給大家帶來的演講的題目是《我讀書我快樂》。人生就是要不斷讀書,不斷積累知識。

在我正式演講之前,我想問大家一個問題:什麼是你人生中最重要的?可能有人會說是金錢,可能有人會說是健康,可能還有人會說是快樂,當然還會有其他的答案。這不足爲怪,因爲每個人的生活經歷不同,感受也不同,所以認識也千差萬別。

而我會不假思索地回答:最重要是讀書!

是的,我愛讀書。因爲我切身範感受到了讀書的樂趣。受家庭的薰染,我從小就愛讀書,因爲爸爸就是個書癡,一天到晚總是看書看報。雖然我還不太明白古人說的“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”的真實意義,也還沒有達到“爲書消得人憔悴”的程度,但現在看書,的的確確成了我生活中不可或缺的一部分,沒事總是找本書看看,完全沉浸在知識編織的美麗世界中。記得世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”的確,書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼!

曾經有這樣一個故事,俄—國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚裏看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿着搖晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷紮結實了,漁船恢復了平穩。狂風過去後,父親把他拉到身邊,笑眯眯地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什麼呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什麼都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什麼知識都有的書。比方,天上的星星爲什麼會掉下來,爲什麼黑夜過去就是黎明?”父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大後,羅蒙諾索夫成了俄—國的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。給後人留下了很多有價值的作品。聽了這一個故事,你一定會從中有所感悟、有所啓迪吧。在新的世紀中,願同學們都來與好書作伴。只有博覽羣書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想纔不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經激勵着無數學子發奮讀書。同學們,爲了我們的進步和成長,爲了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧!

正所謂:書香讓人醉,苦累無怨悔。

知識常相伴,理想同起飛!

我的演講到此結束,謝謝大家!

  小學三年級演講稿(5)

同學們:

自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。

曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出遊隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風,隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。於是,漢高祖立千秋帝王大業,楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發出了“天生我才必有用,千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人爲他選定的職業,毅然走上創作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人*更自信,他高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“數風流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福……

有了自信,中華民族便有了無數追求成功的動人的故事:“頭懸樑,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身後就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,築起葛洲壩“截斷巫山雲雨”,托起“神州號”飛船遨遊神祕的天宇。自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恆的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

自信吧,朋友!有了自信,纔會擁有自我,纔會擁有成功,纔會擁有輝煌燦爛的人生!