小學生讀書演講稿4篇

小學生讀書演講稿400字篇一

親愛的老師、同學們：

我是一個愛讀書的女孩，我一年可以讀60多本書，如果你問我爲啥愛讀書，讀書能讓我忘記時間，聽聽我的讀書經歷吧!

我在上幼兒園的時候，每天晚上要睡覺時，媽媽會到我牀邊給我講故事，講小熊貝貝，講仙女姐姐，講白雪公主，我聽着聽着就睡了。可是，慢慢的，我長大了，童話已不能滿足我了，我想要看些有意義的書。

在我上三年級的一個課間，我看到彭子懿手上拿着一本書，叫《穿越時空遇見你》。這書的封面把我深深的吸引了!我更是被上面的一句話所吸引：“這本書帶你去見你前所未聞的圖書馴服師!”好像書有地吸引力一樣，把我“吸”過去了!我走到彭子懿面前，輕聲問道：“能把這本書借我看嗎?”沒想到，她同意了!我好開心!

我回到家翻來覆去的找手電筒，媽媽問我爲啥要找手電筒?我第一次說謊，臉都紅了，支支吾吾地說：“這個單元……我們語文課上講關於手影……的……課文，老師教……我們玩手影。”她還真信了，其實我是想，媽媽不同意我晚上看書，我可以偷偷的在被窩裏看。我從9：30開始看，不知不覺，看到了12：00，要是不看時間，我還想看呢!雖然我已不記得書上的內容，但我依舊記得，那次的心驚肉跳的感覺，那次快樂無比的感覺……

小學生讀書演講稿400字篇二

親愛的老師、同學們：

我愛看科學書，因爲他讓我知道，天有多廣地有多闊，厄爾尼諾有多可怕，讓我知道天降血雨的祕密……

每天看書成了我的必修課，甚至可以因爲媽媽打斷我看書跟媽媽發脾氣，有時不吃飯也要看完他，有時放假不幹別的，只看這本書，看了一遍又一遍，總是看不夠。

家裏的幾本科學書因爲看了很多遍，幾乎是看了開頭就知道結尾，這時媽媽新買的《365頁故事》引起了我的興趣，隨手看了起來，立刻就被它吸引了，看到傷心時我與他一起流淚，看到開心處我與他一起歡笑，看到快樂王子把自己的一切都獻給窮人時，我又會感動的泣不成聲……

如今我漸漸長大，更愛看一些文學方面的書籍，像《紅樓夢》《三國演義》《樹葉的香味》……看《紅樓夢》時，我會把自己想象成林黛玉，無端傷春悲秋，還會自我陶醉的寫上一兩首小詩;《樹葉的香味》讓我一下子變得懂事了、孝順了;看了《三國演義》，我又對祖國的歷史產生了莫大的興趣……

書陶冶了我的性情，改變了我的性格，讓我得到了許多人生哲理，與書爲友，其樂無窮。

小學生讀書演講稿400字篇三

親愛的老師、同學們：

我很愛看書，同時也爲書鬧過很多的笑話，記得有一件事是這樣的……

那天晚上，九點鐘了。媽媽的聲音傳入我的耳朵裏，內容是這樣的“秀麗!很晚了，去睡覺吧!”可是就這麼普通的一句話卻在我耳朵裏炸開了鍋，我對媽媽說：“老媽，這本書我看完了在睡。”媽媽咬牙切齒的聲音從我頭上傳來“陳秀麗。”我逃也似的逃回了房間，臨走前還不忘把書拿走。回到房間，我在房間津津有味地看起了書，突然媽媽的聲音從身旁傳來“睡覺啦!”媽媽說完也不顧我同不同意就幫我把書合上，關上燈出去了。

晚上，我在牀上翻來覆去睡不着覺，心裏還想着沒看完的那本書。我就決定的媽媽睡了繼續看書。過了好久，等我感覺媽媽睡着了之後，我又小心翼翼地來到書桌摸索着，終於找到了，我又把櫃子拉開從中找出手電筒，媽媽肯定想不到我還有後招吧!嘿嘿!我來到牀上津津有味得接着看，一看忘了時間，一不小心睡着了。早上一醒來發現手電筒還亮着，我趕緊把它關了。我又看了看書，不由大叫了一聲“啊!”把媽媽給引來了，媽媽看看發現我昨天晚上看書不由訓斥了我一頓，而我大叫的原因就是我一不小心把口水流上面了。

我好心疼，我發誓，睡覺時我再也不看書了!

小學生讀書演講稿400字篇四

親愛的老師、同學們：

書是一艘非凡的戰艦，書是一匹神奇的坐騎，書更是人類不可或缺的營養品。

我從小就愛看書，但只會看一些漫畫，像《多啦A夢》、《丁丁歷險記》之類的。那時沒認識多少字，只是看看圖畫，囫圇吞棗，在極短的時間就能看完一本書。

上了小學，認識的字多了，也開始看一些文字書。剛開始最迷楊紅櫻阿姨的馬小跳系列叢書。馬小跳活潑、開朗、陽光、自信，很有男子漢氣概。我恨不得也變成書中的人物，與馬小跳、唐飛、張達、毛超一起開心、自由自在的玩。

到了四年級，認識的字更多了，看書又上了一層臺階，那就是沒能逃過鄭淵潔叔叔的炮彈，我迷上了xxx系列叢書。媽媽給我買了《xxx橙黃系列叢書》。我也一頭扎進書堆，與xxx一起駕駛幻影號飛馳，和蛇王阿奔一起體驗人生的真諦。看了幾本後，我真想也有幾個分身：一個上着枯燥無味的學，一個替我上各種輔導班。我就可以自由的玩耍，不受任何限制。

五年級了，漫畫書我還是愛不釋手，百看不厭，尤其是《偷星九月天》。因爲剛剛出版沒多少年，還有很多集沒看夠，十分期待下集的精彩內容。現在，我又被周橋和周晴寫的一些小說打中，沉迷其中。我經常去書店借閱像《單挑誰怕誰》、《戀戀薰衣草》、《QQ總動員》之類的書，偶爾也會把內容講給爸媽聽聽，發動他們一起看。

我看過的書不是很多，但給我留下的印象卻很深，不論新舊，都很有印象。我沒事便看看那些有好長時間沒看的書，翻開它們，就好像是第一次讀一樣，有種神祕感。我要在書的海洋裏遨遊，讓我的人生更充實、更有趣。