2021素質教育主題演講稿

2021素質教育主題演講稿

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。隨着社會一步步向前發展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的2021素質教育主題演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　素質教育主題演講稿1

尊敬的各位老師、同學們：

大家好，秋風送爽，大地飄香，在實踐創新口號的號召下，我校初二年級進行了一次集教育、創新、實踐、體驗爲一體的綜合實踐活動。

在那裏，我們脫離了以自我爲中心的“小皇帝”生活，在自主、自立的基礎上體驗了第二次集體生活。也許有的同學不習慣，但老師和教官的諄諄教導撫平了我們內心離開父母的那一絲酸楚。我們要學會自己洗碗，自己套被罩、疊被子。總之，生活的一切都要靠我們自己來完成，在獨立自主的生活中，我們體會到了生活的艱辛。

在綜合實踐基地，我們學習了許多有意義的課程，讓我們提高了動手能力，分析能力，協作精神以及自立能力等。每一節實踐活動課都給我們帶來了深深的啓示。

在廚藝課上，我們親自動手烹製了菜餚，雖不夠美味可口，但我們體會到了收穫的喜悅，這讓我們真正懂得了“自己動手，豐衣足食”的含義。

在體能拓展課上，我們懂得了團結合作，俗話說：“一支筷子易折斷，十支筷子抱成團”，我們在合作中奮進，在團結中成功。集體永遠是成功的強大動力。

在編制中國結的課上，我們鍛鍊了動手能力，手腦協作編制出了十分精美的中國結，在成功的那一刻，我們知道了，我們並不是書呆子，我們有着較高的綜合素質。

在那裏，我們一同探究了8個課題，各種各樣的知識與技能讓我們獲益匪淺。我們一同徜徉在地方文化的海洋中，我們一同飛翔在中國藝術的天空上，我們一同奔跑在道德與理念的田野間。在合作中探祕，在活動中明理，在歡聲笑語中掌握技能。這一切都使我們明白了一個真理，現代社會需要的是擁有較高綜合素質的人才，而我們是祖國的花朵，我們肩負着祖國的未來，提高綜合素質我們任重而道遠。

同學們，我們現在是學生，學習固然是第一位的，但是，在不斷學習的過程中，提高綜合素質是不容忽視的。綜合素質的提高標誌着現代學生步入社會能力的加強。我們不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，隨着時代的發展，教育改革的深入，綜合素質已經成爲了衡量一個學生好壞的重要標準。想必，同學們都知道，上海復旦大學的入學考試已經增加了面試，這將意味着我們提高綜合素質是勢在必行的。

五天的實踐生活雖然短暫，但是他帶給我們的記憶卻是永久的，一生都無法磨滅的。我們從這裏學會了太多太多，願這些體驗能爲我們的生活再添一筆濃墨重彩！

　　素質教育主題演講稿2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天我發言的目是：《揚素質教育風帆，展一中特色風采》我校自20XX年以來，一直堅定不移的執行省素質教育要求，不斷規範辦學行爲，積極推進素質教育，全面推行課程改革，實現“把班級還給學生，讓班級充滿生機”的自主化管理，爲了進一步推進我校素質教育向縱深發展，增進家長對學校管理、教育教學以及學生在校表現情況的瞭解，搭建家長、社區、學校友誼的橋樑，增進家校聯繫、家校合作，同時展現一中改革風采，學校決定從20XX年10月25日---20XX年10月31日組織“素質教育開放周”活動。本次活動目的是：通過學生、家長、老師面對面、心貼心的交流，讓家長走進校園，走進課堂，瞭解學校的管理與發展趨勢，讓家長了解素質教育下的課堂教學、課改動向、新課程實施情況；向全社會廣泛宣傳我校的辦學理念、辦學思路、辦學特色、管理模式、發展規劃和素質教育的新成果；向家長宣傳、介紹一些教育學、心理學的知識，幫助家長科學、有效地教育、培養子女，幫助家長樹立新教育形勢下正確的育人觀，從而更好的配合學校，齊抓共管，形成合力，使每個學生都能健康的成長，愉悅的學習；共同爲教育出謀劃策，共同繪製教育宏偉藍圖，爲進一步推進我校教育獻計獻策。

在“素質教育開放周”活動中，作爲一中這個大家庭的每一位老師、同學，我們應該怎樣更好的展現自我呢?

我想作爲教師我們應做好以下幾點：

1、要高度重視，將此次“素質教育開放周”活動作爲宣傳學校、展示自我風采的有效途徑，科學安排，精心準備，保證質量，力求節節課達標，堂堂課優質。

2、熱情接待家長，耐心與家長交流、傾聽家長的心聲，使家長真正瞭解孩子，瞭解教師，瞭解學校，引導學生做到四個定位：定目標、定狀態、定情感、定人際關係，實現家校合作，共育英才。

3、作爲班主任要認真做好宣傳、動員工作。積極向學生及家長宣傳開放周的各項活動，認真做好服務工作。

我們全體同學應做到：

1、全體學生應以飽滿的熱情，參與課堂學習、探究。積極思考，勇於探索，自主創新。

2、每位同學要嚴格要求自己，真正養成自我約束、自我管理的習慣，創造和諧校園。

3、每位同學要規範自己日常行爲習慣，講究文明禮儀、保持一中學生良好的精神面貌、正值的人品。

4.同學們要保持好校園、教室、宿舍衛生，各班的自行車排放要整齊劃一，讓我們的校園體現文明，讓我們的教室和宿舍充滿溫馨。

百年一中正在走一條打造特色學校，促進學校內涵式發展的辦學之路，我們全體老師根據學生個性發展，“爲每一位學生積蓄成才的力量”，我們有信心爲每一位走進一中的學子，經過三年的量身定做都能走向自己的理想的大學。

我校的自主——合作——探究的課堂教學模式、班級自主化管理，自主開發的校本課程，“心靈相約德育工作室等，無不凝聚了我們一中全體領導、老師的默默探索和辛勤付出，這一切都彰顯我們一中的特色教育，老師們、同學們讓我們一起以這次活動爲契機，嚴格要求自己，讓我們的校園和課堂天天展現素質教育的風采，讓我們的學校，隨時可以歡迎家長和社會各界領導的光臨和指導。

謝謝大家。

　　素質教育主題演講稿3

尊敬的各位領導、親愛同事們：

下午好！我叫xx，來自於行政部警隊。我演講的題目是———忽視細節的代價。

我們爲什麼要注重細節？《素質讀本》裏有這樣一段話，細節是魔鬼！細節能決定一切！任何一項工程，都可以分解成無數個細節，嚴格地執行這個細節，可使其變成一種優點。俗話說，失敗是缺點的積累，成功是優點的發揮。在現實生活中，在人們的潛意識裏，道理都懂。《讀本》中關於細節的部分內容，讓我想起在部隊服役期間，發生的一段刻骨銘心的往事，那是XX年的5月24日，星期五，我所在的南京戰區某集訓隊正在例行車炮場日，那天天氣很好，戰友們心情也不錯，似乎，還沉浸在前一天實彈射擊的興奮之中，一邊交流着射擊體會，一邊準備擦拭步—槍。“碰”！一聲突如其來的槍響，驚呆了所有聽到聲音的人，沒等大夥回過神來，戰友趙軍已迎頭倒地，滿臉是血，由於子彈從穿過他的頭部，連醫院都沒能堅持到……霎那間，朝夕相處的戰友陰陽兩隔。

事故原因查明，前一天射擊考覈時，一名戰士沒有驗槍就直接把裝有子彈的步—槍帶回了營區，軍械保管員在收槍入庫時，考慮到都是基層單位的軍械員，天天在和槍打交道，不會有事，便直接將槍入庫，等第二天，出事戰友趙軍又嚴重違反驗槍規定，一邊用眼睛往槍膛裏看，一邊實施驗槍。隨着扳機的扣動，悲劇發生了，一個年輕的生命畫上了遺憾的句號。

一個疏忽，就是一個細節的`疏忽，斷送了一個鮮活生命。一個細節的疏忽，使我那年輕的戰友，仍下了他發白年邁的雙親！血的教訓不僅給我留下了永遠的心痛和遺憾，更讓我感受到了生命是如此的脆弱。

我在警隊工作，時常會碰到一些，比如騎摩托車超速、工作累了趴在或坐在設備上休息等等違章、違規現象，每當這時，我就會緊張，生怕我來不及糾正他們的危險行爲而發生事故。有少數同事不理解，認爲小事一樁，沒什麼大不了，還有的認爲，是執勤人員與他們過不去……我想，這樣的誤會，如果能讓他們，在下次把車速放慢那麼一點點，如果這樣的誤會，能給所有萬力人帶來一絲平安的保障，哪怕受再多的委屈、有再多的不解，我們都心甘情願。

相反，自己的能力與工作要求的差距有多大，是否完全盡職盡責？是否力求將工作做到最好？無不讓我汗顏。反思身邊出現的工傷、消防隱患，又有多少是源於天災呢？如果當時有人提醒，哪怕多留個心眼，說不定情況就會好很多。但這時的如果已是那麼的蒼白無力。深刻的教訓告訴我們：誰小看事故，誰就要替事故埋單。

通過對《素質讀本》的學習，使我更加認識到了細節的重要性，認識到當今社會是一個靠素質立身的社會，是一個不進步就退步的社會，是一個不學習就會被淘汰的社會！

同事們：一個優質的萬力輪胎需要全體員工百分百的努力，而廢品可能只需要一個員工的一道工序就可以造就。讓我們把握好生活和工作中的每一個細節，不斷提高抵抗陋習的免疫力，努力增加參與競爭的籌碼，共同創造萬力輪胎輝煌的明天！