有關讀書的演講稿彙編七篇

有關讀書的演講稿彙編七篇

好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在社會發展不斷提速的今天，很多地方都會使用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的讀書的演講稿7篇，歡迎大家分享。

讀書的演講稿 篇1

我喜歡做的事如天上的繁星數也數不清，但唯獨讀書是我的最愛。如莎士比亞說的：“書籍是全世界的營養品”，如高爾基所說：“書是人類進步的階梯”……是啊！一本你喜愛的書就如同一位朋友，一位知己，一位導師，陪伴着我快樂地成長。

所以在我的書房裏有各種各樣的書，有中國四大名著，有天文地理書籍，還有外國名著……可以說書是我生命中不可缺少的一部分。

記得有一次媽媽讓我去超市買鹽，我帶上我的好朋友“書”出發了。我邊走邊看書，渾然不知到了超市，我找了地方津津有味地讀起書來。不知看了多久，一陣汽車鳴笛聲把我從書中驚醒，我這纔想起媽媽讓來我買東西。“呀！糟糕買什麼東西呢？”我抓耳撓腮地想啊，想啊，終於眼前一亮，買糖。於是我買了糖回家了。回到家媽媽看到我買的糖驚叫起來：“我讓你買鹽，你怎麼買糖回來了？真是個書呆子！”

哈哈！這使我想起一句話：“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心”。讀書是我人生中的一大樂趣，是我生命中不可缺少的一部分。我堅信只要我們遨遊在書的王國裏，我們的寫作水平纔會有更大的提高。

讀書我的最愛！新的學期裏我要讀更多的書！

讀書的演講稿 篇2

如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空，那書籍就是那一顆顆耀眼的星星。

我讀過許多課外書，課外書裏很多知識在教科書上都是學不到的，所以它才叫課外書，和單單只是學知識的教科書是不一樣的，我抱着一種欣賞的態度去閱讀課外書，同時，它也讓我沉浸在課外知識的海洋中。

我讀過一本叫《尼爾斯騎鵝歷險記》的書。這本書講的是一個生性粗野，十分頑皮，專愛搞惡作劇的男孩兒尼爾斯的故事。有一天，父母不在家，他因爲捉弄一隻鵝，後來被小精靈變成了大拇指那麼小的人。就在這時，一羣大雁飛過，家裏的一隻雄鵝也飛了起來，尼爾斯爲了不讓雄鵝飛走便緊緊地抱住雄鵝。雄鵝帶着尼爾斯跟着雁羣走南闖北，一直飛到最北部的阿普蘭剩一路上，尼爾斯結識了很多新朋友，並且逐漸改掉了許多壞毛病，成了一個善良、勇敢的男孩子。

這本書讓我明白了一個道理，只有幫助別人，纔會快樂，只有不斷改掉一些小毛病，才能交到更多的朋友!

書讓我們懂得的遠遠不止這些!像《十萬個爲什麼》，它讓我們懂得了許多有趣的科學知識。

像《感恩父母》這本書，它通過一個個感人的故事告訴我們父母的愛有多麼珍貴，讓我們好好的珍惜父母的愛。

像《祕密花園》這本書，它用優美的語言展現了人世間情感的重要。

像《儒林外史》這本書，它描繪的一個個人間悲劇不禁讓我們感嘆!

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

書讓我們的語言不再乏匱，變得能說會道，書讓我們的作文不再枯燥，變得生動有趣。

讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道了怎麼爲人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

書,像沙漠裏的指南針，又像是黑夜裏的北極星，時時刻刻都在默默地爲人們導航，指引正確的方向。

我很愛讀書，我希望有更多的朋友和我一樣愛讀書，和我一樣都擁有自己的讀書故事。

讀書的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

高爾基說過：“讀一本好書，就是和許多 高尚的人談話。 ”我覺得這句話真的很對。就 拿我最喜歡的《意林·小小姐》來說吧，書裏 有許多勵志又暖心的故事，給我接受不完美 的勇氣，又給我前進的動力。 每當我翻閱這 本書時，書中的女孩就活靈活現地站在我面前，教我正直、勇敢、誠實……

投入書海，煩惱憂愁統統不見;靜下心 讀書，就會感到快樂。 當你找到屬於你的那 本書時， 當你找到書中屬於你的小幸福時， 你便會明白：書，是多麼好的良師益友!

成長中的我們，可能迷茫，可能偏激，可 能懦弱，可能叛逆……此時的我們，最需要 一盞驅散雨季的燈、走向花季的門。 它就是 書，幫我們掃去成長中的迷茫，讓我們在不 知不覺間變得勇敢、懂事、堅強!

讀書的演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

飽讀詩書，滿腹經綸，常常用來形容人們讀書多，有學問，是讚美之詞。但是當下手不釋卷的'情景很少見了，多見的手機在右手，充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐，文章碎片，滿腹留下的多是毒素，負能量。所以，閱讀力在不遠的將來也許會喪失，這絕不是危言聳聽。

現在高考對閱讀能力的要求越來越高了，20xx年高考語文全國Ⅰ卷九千三百字，但是隻需選做一篇文章，可以少閱讀兩千字，實際閱讀量在七千三百字。但是20xx年新修訂的考綱規定選做改爲必做，實際閱讀量將在九千五百字左右。如果閱讀速度跟不上，閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學校認識到了閱讀的重要性，從高一到高三都開設有閱讀課。我們也有學生讀者協會，帶領大家共同讀書。不僅學生讀書，老師也讀書。在朱校長的倡導下，我校教師的讀書團體——致遠讀書社也成立起來了，老師與同學們將一起讀書。“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長”，打開書本總有收穫，日積月累總有進步。

“久居蘭室不聞其香，久居鮑市不聞其臭。”生活的環境會潛移默化影響我們，願我們與好書爲伴，做一名高雅的人。正如我們學校景行樓後的對聯“讀好書，交高人，愛學生；立大志，結益友，敬師長。”學生應以讀書爲第一要旨，學校應是讀書聲聲聲入耳的地方。現在圖書進行漂流活動，圖書室的書漂流到各個班級，大家閱讀更方便了。學校圖書室的圖書都是經過審覈認定的，適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的。縣圖書館也向我們同學開放，大家只要用身份證註冊一個借書號一次就可以借閱兩本圖書，週六週日也可以在那裏閱讀。大家在最好的年華里儘可能多的吸收這些好書，知識會在頭腦裏慢慢積澱，最終發酵成精彩人生。

高中生活是繁忙的，也有的同學感覺枯燥乏味，每天三點一線在宿舍、飯堂、教室之間奔波，在這樣的侷限性下能夠釋放的是我們的心靈，而讓心靈散步的最好方法就是閱讀。與大師對話，向學者請教，與科學家聊天，隨旅行家探祕，陪作家遙想，這麼愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽修所言：“餘平生所作文章多在‘三上’，乃馬上，枕上，廁上。”他在強調利用零碎的時間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時間閱讀。上課前，放學後，課間十分鐘，躺在牀上未睡時，週六週日寒暑假等大塊的時間更是充分閱讀的時候。

蘇州大學博士生導師xxx教授說：一個人的精神發育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決於這個民族的閱讀水平。願同學們放下手機，撿起書本，以書爲伴，閱讀青春，收穫靚麗人生。

我的講話到此結束，謝謝大家。

讀書的演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在我 很小的時候，媽媽見我對動畫很感興趣，就給我找了很多短小的動畫，就是通過這些動畫，我認識了簡單的漢字和0~9十個數字，我至今還記 得，“1，1，1，1像鉛筆能寫字，2，2，2，2像小鴨水中游，3，3，3，3像耳朵聽聲音┉0，0，0，0像雞蛋圓滾滾”，動畫可生動了，我特別喜 歡。

每晚媽媽都帶我外出，看到路邊停着的汽車，就讓我認數字，看到街上的路牌、店名，就讓我認字。我有自己的小電腦，裏面全部是我愛看的 軟件，我愛看《洪恩識字神童》、《娃娃丫丫》，什麼《娃娃丫丫奇遇記》、《娃娃丫丫巧取神果》等等。慢慢地，我認識的字寶寶越來越多了。媽媽還給我訂了我 愛看的《幼兒畫報》，有紅袋鼠、跳跳蛙、小公雞火帽子，還有呼嚕豬、叮噹狗、草莓兔、的的、咪咪、板凳狗的故事，故事還有配套的VCD光盤，還有益智遊 戲。

每當我拿到書，都會迫不及待的看起來，精彩之處看上三四遍還覺得不過癮，拉着媽媽表演其中的故事。自相矛盾、杞人憂天、杯弓蛇影等都 是我和媽媽經常表演的故事。晚上睡覺前，媽媽都會陪我看一會兒書，有時我自己看，有時聽媽媽講，有時聽MP3睡前故事，不過，媽媽發現我越聽越不想睡後就 不給我聽了。。。。我有好多書，《動腦筋急轉彎》、《少兒百科全書》、《海底兩萬裏》、《好兵帥克》、《洋蔥頭歷險記》都是我喜歡的書，裏面的故事太有趣 了，我想一口氣看完。

“讀萬卷書，行萬里路”是我的讀書格言。

謝謝大家！

讀書的演講稿 篇6

人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會與我們的生活失之交臂，我們的生命便會黯淡無光。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙塵的心靈，細細地，每時每刻品那人生的滋味。

讀書對很多人來說是任務，是工作，但更是一種樂趣。讀書於我來說是一種享受，我一直以爲這種享受不是每個人都能體會到的。要能享受到讀書的樂趣依我看來需要緣分。緣深，可能會成書呆子，愚不可及;緣淺，開卷無益，擲書而茫然。因此，讀書只要把它看成是一種消遣就行了，一種高尚的消遣!我們既不用塵世功利的心態去對待讀書，不能爲了考試而讀書。其實讀書它恰是讀書，我們開心就行。或許，五柳先生的“好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食”說的大概就是這個意思了。這樣讀書是不爲外物所滯，而求於內心，爲人所吸引的，我認爲，這就是讀書的真正樂趣了。

我心中的讀書是既沒有功利性，同時也是沒有指向性的，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文……似乎什麼東西都可以哪來讀，但不管讀的是什麼，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀一本好書，就像交了一個益友。書中必有同好者，以書會友，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心，此讀書之一大賞心悅事也。

讀書是一種消遣，但讀書肯定不僅僅是消遣。古往今來，關於讀書的箴言是不計其數。古有顏真卿的“ 黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時方恨少、事非經過不知難”，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回，熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產”，普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以爲，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啓蒙自我。

讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅雲：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。”讀書能改變人的氣質，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優雅和風味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨裏。

讀書可以修身養性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園纔是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙，皆爲利來;塵世攘攘，皆爲利往”的社會，人們越來越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的聖土。曾幾何時，我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無，“飄飄何所似，天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實寫照。帶着這種強烈的困惑，我們走進書香，那裏便是我們精神的後花園。

讀書可以不斷的啓蒙自我。有一本書曾經講過這樣一個道理，即“久假不歸論”，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時代，但我們卻經常被矇蔽。這種矇蔽有時來自於外界，因爲我們長期生活在這樣的環境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己矇蔽了自己，因爲懶惰而不想思考，因爲無知而不能突破，從而淪爲現代媒體下的愚民，成爲大衆娛樂下的犧牲品。學問是光明，愚昧是黑暗，不讀書的人，思想就會停止，廣泛的讀書顯然是我們擺脫受矇蔽、被愚弄的階梯。

讀書的演講稿 篇7

大家好：

我雖不能像孔子一般博覽羣書， 遊歷列國，但卻是一個非常喜愛閱讀的小姑娘。書籍讓我的生活流光溢彩。書是我的老師，更是我的朋友。

我在書海暢遊起始於小學三年級。我的閱讀經歷與葉文玲有很多相似之處，讀書大多是爲故事牽引。

那時候看的大部分都是童話書。在童話王國裏，我就如同一個天真爛漫的小女孩，懷着好奇慢慢走進故事：讀《醜小鴨》，我發現美不是天生的，醜小鴨也不是永遠的，苦盡甘來，需要的不只是時間，還有 堅強的毅力，永不放棄的堅持;讀《海的女兒》時，我患得患失，爲她的命運悲哀，掬一捧淚水，眼眶紅紅走向餐桌，絲毫不理會家人詫異的目光，腦海裏只有一件事——海公主要化爲泡沫了，多麼讓 人愛憐的一個人!她該怎麼辦?走近《快樂王子》，看到王子和自己的朋友爲人們奉獻了一切，默默地感動……從他們身上，我知道了做人的道理。

當時我最喜愛的一本書是《格林童話》，每當主角陷入困境時，我便焦急萬分，當小紅帽的奶奶被大灰狼吃掉時，我雙手合十，向上帝禱告。連媽媽都覺得我的樣子十分好笑。

隨着年齡的增長，角色的變換，我的書架變寬了，上面多了很多各式各樣的書，涉及天文地理，但是我最喜歡的還是那些美麗的童話。

一個偶然的機會，我逛書店時看到了一本書，名字叫《非常爸爸》。這本書讓我初步認識到父親對一個孩子來說至關重要。對爸爸有了更多的理解和敬意。後來又買了楊紅櫻阿姨一系列的書：《非常媽 媽》、《非常老師》，我不但見識了“非常媽媽”們的風神，還感受到老師們別具一格的教學理念。尤其是“非常老師”裏的神祕的老師蜜兒，讓我“盡日不能忘”。

現在，我上了初中，老師推薦閱讀《哈利波特》系列，我一下就喜歡上了。在看完這本書的簡介後，我熬夜瘋狂地看了三本“哈利”系列，還有些意猶未盡，只能在課餘抽時間再讀了。

喜歡書，喜歡讀書成了我生活的一部分。儘管看書佔用了一些課餘時間，但是讀書卻沒有使我的學習成績下降。從小學四年級開始，我的作文就一直受到老師的好評。也因爲讀課外書的緣故，我的詞彙 豐富多彩，講起一些事情，我可以說得頭頭是道，可謂“讀書破萬卷，開口非等閒”。

讀書給我的寫作帶來了很大的靈感。我最喜歡寫童話了，每一次寫童話，我總能編織得如夢似幻，連我自己都陶醉在自己的童話王國裏。好多我看過的、背過的文章裏的詞句，不知不覺就會被我搬進我 的作文，連媽媽都說，我的作文寫得特別有靈性，她希望我將來可以當個童話作家呢!

讀書使我變得越來越聰明。我喜歡讀書。

正所謂“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”讓我們一起暢遊書海吧!