【精選】高一演講稿四篇

【精選】高一演講稿四篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現在社會，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的高一演講稿4篇，歡迎大家分享。

高一演講稿 篇1

尊敬的各位家長：

大家上午好！

我是高一（2）班的班主任兼英語老師——xxx，首先請允許我對大家的不辭辛苦，百忙之中抽出時間到校瞭解孩子的學習和表現情況，與老師的溝通和交流，指導我們的工作而表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。感謝你們出席我們的這次家長會，這是出自各位一片殷切的愛子之心，愛女之情，同時也是對我校教育工作的大力支持。並希望通過這次家長會能夠幫助你們進一步瞭解學生的生活、學習情況和身心發展情況，家校攜手，以便更好的服務於教育教學。同時感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持、召開這次家長會的目的是爲了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下我們這一班學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高以後的教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生你們的孩子在以後的學習中能取得最佳的成績，以實現你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心願。總之一句話，就是“一切爲了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

首先我對學校情況做簡單的介紹：

魯山二高分校是一所新學校，學校佔地面積達30多畝，現有5個教學班，在校學生210多名，教職工30多名，任課教師全部是本科學歷，而且大多數是青年教師，可能教學經驗沒有老教師豐富，但精力充沛，富有熱情，一心撲在教學上，同時很容易與學生接近，成爲他們的好朋友好知己、近段時間以來，學校不斷加快基礎設施建設步伐，不斷完善教學和學生的學習環境，建成了實驗室，畫室，音樂室，學生宿舍，建成了相對不錯的學生宿舍。開學以來，學校制定了詳細的管理制度和教育教學制度，落實專人管理檢查，對學生的遲到、早退以及曠課、校園流散加大檢查力度，對打架、鬥毆、抽菸等加大教育和處理力度，從儀容儀表嚴格規範。與此同時對高一學生進行了軍訓，開展了詩歌朗誦賽，成功地舉辦了教職工籃球運動賽和學生籃球聯賽，豐富了學生的生活，開闊了視野，增長了知識！

二年級組教育教學工作

首先年級組在對教師的工作指導下，對教師的教案實行每週檢查的制度。嚴格督促教師的上課質量，並堅持月考，其中考試期間進行綜合測評進行評比，提升教師教學水平，提高學生學業成績。對差生實行因人而教，因不同的基礎而教，不放棄一個差的，大面積提高學習成績；其次，年級組組織教師開展互幫互學活動，定期召開教師會、班主任會、備課組長會，強化工作要求，細緻工作目標。同時年級組是班主任工作的助手和後援，在對學生的管理中，形成了學生學科作業檢查制度等等。

下面我向大家彙報一下我們高一<2>班學生在這幾個月來的成長與發展，作爲本班的班主任，我從班級治班情況和教育教學兩大方面向大家做一下彙報。

一、班級情況介紹

1、 我來介紹一下我們班學生的構成情況，咱們班共有學生44人，其中男生26名，女生18名，這樣班小，便與精細化管理，即班主任能夠掌握每個學生的學習和生活情況，進而保證其成績穩步提高。團員35人，也就是說團員總數佔全班學生的百分之九十以上，這說明大部分同學思想覺悟是比較高的，便於組織管理。還有咱們班學生遍佈縣區各地， 28人來自周邊的農村、16人來自魯山城及近郊。這其中魯陽鎮14人，張店鄉5人，背孜鄉2人，張良鎮3人，倉頭鄉2人，辛集鄉1人，趙村鄉2人，磙子營鄉2人，堯山鎮1人，樑窪鎮3人，馬樓鄉2人，張官營4個，庫區1人，土門鄉1人。班級這種情況，可以更好的培養學生的交流能力、合作能力和自己獨立生活的能力，這樣可以更好更快地適應將來大學的生活。

2、班級班訓爲：不求人人第一，但求天天進步

班級口號爲：每天積聚一滴水，高考擁有太平洋。

3、入校情況介紹

； 由於咱班是年級中的一個普通班，相對來說基礎不是很好，入校時490分以上班裏有5個，470以上的有12個，400分以上的有28名。第一次市調研考試之後，我們班成績明顯上升，有大幅度的提高。郝二帥、韓曉輝，常俊峯，陳甸甸，張曉同，王冠浩，高炳燦等在724分以上，成績十分可嘉。期中考試後，進入全年級前20名的有8人，數字居五個班之首，他們是。郝二帥、韓曉輝，常俊峯，陳甸甸，王冠浩，高炳燦，張真真，徐朋飛、20—60名的有9名，數字仍然居五個班之首，他們是雷軍令，王超鵬，張曉同，馬愷旭，王豪星，齊士雅，張珊珊，徐陽，吾帥飛。60—100名的有4名，他們是徐佳楠，楊廣怡，彭均均，劉付曉。100—120的有3名，他們是李哲，張亞培，王曉楠。班級總成績在五個班中排第二、

四 期中考試工作彙報

1、班級前十五名的名單：郝二帥、韓曉輝，常俊峯，陳甸甸，王冠浩，高炳燦，張真真，徐朋飛，雷軍令，王超鵬，張曉同，馬愷旭，王豪星，齊士雅，張珊珊（其中前八名受到我們班級的獎勵）

單科前一二名：語文：王毫星102全班第一，陳甸甸；王冠浩；馬愷旭；張亞楠102並列第二；

數學：郝二帥146居居年級第一，，陳甸甸132居年級第二；

英語：徐朋飛84居年級第一；張真真83居年級第三

物理：陳甸甸73居年級第一

化學：郝二帥85居年級第六；

政治：韓曉輝74居年級第一；

歷史：王冠浩78居年級第二；

地理：陳甸甸高炳燦76並列居年級第五。

3、進步生名單及進步名次：（與市第一次調研考試相比）

王毫星3名，彭均均 3名，焦田田3名，任纓濤 3名，張亞楠3名，雷軍令7名，劉付曉2名，王曉楠7名，高炳燦2名，常俊峯 1名，徐朋飛2名，張真真 7名，楊光怡2名，劉鬆筠 1名，

4、期中考試情況分析及總結：總的來說期中考試的成績較上次市調研考試有所進步和提高，但不排除有個別同學由於自身原因沒有取得好成績，先將考試失誤原因分析如下：1）高一新生剛入校，剛從緊張的初三學習生活中轉變過來，因爲下一次挑戰似乎很遠，所以心理上有所放鬆，這些往往是學習基礎較好的同學往往會出現的問題。所以及時調整心態，適當給自己一些壓力是必要的，因爲高中節奏較初中有所提高，如果放鬆久了，勢必影響今後的發展。 2）仍是高一新生的問題，由於九年義務教育的教學方式，多以老師教授爲主，而高中教學已經開始向學生自學與老師教學相結合的方式轉變了，有的學生沒有及時地適應這樣的教學或者可能由於惰性以及沒有找到合適的學習方法，從而導致沒有取得滿意的成績。這就需要老師和家長對學生的鼓勵和督促，使孩子不要氣餒，不至泄氣而自覺學習。3）底子差也是我們學校的現狀，但底子差並不代表沒有希望，我想只要家長和老師聯手，通過適當的方法教育和鼓勵，就會有進步的可能。

下面我來介紹一下我們班學生的構成情況，咱們班共有學生44人，其中男生26名，女生18名，這樣班小，便與精細化管理，即班主任能夠掌握每個學生的學習和生活情況，進而保證其成績穩步提高。團員35人，也就是說團員總數佔全班學生的百分之九十以上，這說明大部分同學思想覺悟是比較高的，便於組織管理。還有咱們班學生遍佈縣區各地，其中魯陽鎮14人，張店鄉5人，背孜鄉2人，張良鎮3人，倉頭鄉2人，辛集鄉1人，趙村鄉2人，磙子營鄉2人，堯山鎮1人，樑窪鎮3人，馬樓鄉2人，張官營4個，庫區1人，土門鄉1人。班級這種情況，可以更好的培養學生的交流能力、合作能力和自己獨立生活的能力，這樣可以更好更快地適應將來大學的生活。爲了同學們更好更快的提高成績，下面我就介紹一下我的治班方略。

一、開學初，營造家的氛圍：

召開主題班會，體現班級溫暖。讓學生懂得：雖然我們來自不同的地方，但是今天相聚在一起，這既是一種緣份，又是學習的需要、我們要學會珍惜！要懂得同學之間相互關愛，相互學習，相進，學會怎樣與別人相處。在今後的學習、生活中，學生能夠牢牢地把握住這一點，讓自己真正融入到整個班級中，真正做到“班榮我榮，班恥我恥”。

二、創建特色班級：

一個班級如果沒有特色，就會失去她固有的吸引力。所以，這段時間，我主要抓瞭如下幾個方面：

特色之一：教育學生怎樣做人？

我認爲，成人比成材更重要， 要培養對社會有用的人，要讓學生成爲建設祖國的棟樑，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康

的身體和心理。所以，我設計並在班裏開展了“做一個有責任心的人”活動：讓他們把忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。讓同學們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有着很密切的聯繫，愛國愛集體，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，幫助同學，遵守紀律等等。通過這樣的教育，同學們的思想覺悟有了很大的提高。

特色之二：加強組織紀律性

1、規範早讀，午自習，自習課的紀律

早讀：在老師來之前，大聲朗讀英語單詞或語文詩詞，每天一課。

午自習：分時間段安排學生複習功課，寫作業，

自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，串位，開始的時候要求要到位，處理要嚴肅，等到學生養成了好習慣就可以放手讓值日班幹部管理了。

2、在早操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，並且口號要響亮，要求動作整齊，標準，要和其他班級競爭。在學校組織的各種活動中，我 們都力爭做到最好，同學們心裏都有一個信念：我要爲集體爭光。

3、舉辦各種活動，培養學生的各種能力。這段時間，我們還策劃了很多的活動，如：主題班會，演講比賽，籃球比賽等等，這些活動，既鍛鍊了他們的能力，又給班級帶來了活力，增強了他們的集體主義感，還給同學們帶來了很多的快樂。

三、和家長成爲朋友

我認爲和家長的溝通是很重要的，因爲，我們都有一個共同的目標，那就是將我的學生————家長們的孩子培養成一個全面發展的人才。所以，在每次與各位家長談話或打電話時，我們聊得最多的是學生，我會在第一時間告訴家長朋友，孩子 在學校這一段時間真實的表現和學習情況，有什麼進步，還有哪些需要改進的地方，誠然，每位家長都有望子成龍，望女成鳳的夙願，但是，我在跟每位家長彙報的時候，只有着一個原則—————那就是實事求是。孩子好就是好，進步了就是進步了，退步了就是退步了，我想每名家長想了解的也正是孩子在學校的真實情況。作爲班主任，如果充當老好人，孩子好也說好，不好也說好，我想，這對於孩子的成長是不利的。在座的每一名家長也不願這樣做！

四、強化質量，抓成績

這是我們工作的重中之重。 說句實在話， 每一位家長把孩子送到我們學校來，首先要考慮的就是孩子的學習，其次是生活。希望在這樣一個優美的環境中每天都在紮實學習，努力進取。對此，作爲班主任，我每時每刻都記心頭，不敢有絲毫的懈怠！爲了提高學生的學習成績，這段時間，我主要做了如下的努力：（一）、從點滴抓起，讓學生養成良好的學習習慣、學生學習，最大的問題莫過於不會聽講或不好好聽講。所以第一堂課我就要求學生“學會傾聽”，在課堂上，要求學生認真思考，積極發言。由值日班長每天總結當天的紀律情況，對每名同學在課堂上的表現進行量化打分。（二）、抓好培優輔弱工作，使優生更優，差生轉優。培優輔弱既是我們學校的一個特色，也是我提高教學質量、使每位學生都學好的重要方法。爲此，在這段時間裏，我通過不斷得小測試和兩次大的考試，摸清了每個學生在各科學習上的優差，在此基礎上， 利用輔導時間，對學生進行個別輔導。由於任課老師們不懈的努力和學生紮實而有效的學習，學生的成績有了明顯的進步。本學期期中考試，我班語、英語、歷史，政治四科成績很優秀。其中陳甸甸，郝二帥、韓曉輝，常俊峯，，王冠浩，高炳燦，張真真，徐朋飛，雷軍令，王超鵬，張曉同，馬愷旭，王豪星，齊士雅，張珊珊等同學學習努力，成績始終名列前茅！另外，許多學生由於學習努力、刻苦勤奮，也取得了可喜的進步。就象上面所列舉的`那些！還有許多學生平時學習非常努力，但是由於考場緊張沒有發揮好而考的不是很理想，我想他們的努力是不會白費的，在今後的考試中他們一定能夠趕上來的。

再者我是名英語教師，很多學生都對英語這科感到苦惱，感到不好學，那麼我向大家彙報一下我班英語的教學情況。英語作爲高考的必考科目，在高中學習中佔有很重要的地位。由於學生原有基礎的懸殊差異，班級內同學們的英語 成績差別還是很大。本學期我繼續堅持緊抓課堂教學，全面提高學生的英語素質。每當我發現課堂上有同學走神時，我總會及時地用眼神來提醒他。我經常用一些簡單的問題提問英語成績暫時落後的同學，讓他們也享受成功的體驗，提高學習的興趣。通過一段時間的努力，一些原來英語成績不理想的同學都取得了不同程度的進步，在市調研考試和期中考試中我班都取得了優秀的成績。當然，由於英語學科本身的特點，這些同學還需要長期不懈地努力。

五、今後的設想

在今後的日子裏，我們將加大對學生學習習慣與學習

方法的教育與培養，讓孩子們養成一種良好的學習習慣與方法、爲孩子的一生奠定良好的基礎。同時，我們將加大對學生培優和輔弱的力度，讓每一個學生都學好，積極幫助孩子參加學校特長活動，讓每一個孩子在課餘時間學到一種特長和技能。同時，也不能放鬆對孩子思想品德的教育與培養、對於孩子的優點我們大力發揚，讓他們體會到成功的喜悅，對於他們身上的缺點，我們也不會遷就，將會盡心勸導，說服教育，讓孩子們無論從心理上，性格上，人生觀，世界觀上都能良好的發展，讓他們知道怎樣做，做什麼、 各位家長朋友們，雖然我們在工作中也取得了一定成績，但難免會有許多的不足之處。在此，敬請家長給以諒解和批評指正！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”在今後的教育教學工作中，我們將不斷探索適合自己的教育教學新路子，共同管理好教育好我們的學生，給孩子們以更大的發展，讓每一個孩子都成才，讓每一個家庭都幸福。這即是我作爲一名教師的心願！

最後，我想說：我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，並堅信：在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下，能實現我們共同的美好的目標，讓我們拭目以待。最後謹祝大家：身體健康！工作順利！家庭滿美！萬事如意！謝謝！

我的講話完了，謝謝大家！

高一演講稿 篇2

時光匆匆，十幾年的光陰彈指一揮間，我不曾停下腳步，因爲我想不斷前進，不斷進步。

到過許多地方，看過許多風景。那裏有“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，那裏有“遠進高低各不同”的連綿青山。可是，那怕山再青，水再秀，我都不願停下前進的腳步。

到過了就算是過去，過去的輝煌也好，失敗也罷，將它們獻給死神，而未來，我要自己把握。前方的路上，還有更多的美麗風景。黃昏時分，西邊天空一抹淡淡的餘暉；驟雨初歇，池塘荷葉上一捧滾動的水晶珠；清晨，河邊楊柳一束垂絲的枝條，這一切的一切，我都在用心找。但是，別對身邊事物存在太深的留戀，因爲這會是一種羈絆，絆住的不僅僅是雙腳，還有未來。

當飛人劉翔創造了男子一百一十米跨欄12秒88的成績後，他說：“12秒88遠不是終點，我必須加快自己的腳步，做更高更強更快的自我。知道嗎？停下腳步意味着什麼？意味着落後、失敗。只要一停下來，就什麼也沒有了。北京奧運會結束後，我不打算退役，我對田徑的熱愛，對田徑事業的追求永遠沒有終點。我要將自己一生都獻給它，我是不會停下腳步的。”那一刻，我思索着，劉翔說得不對嗎？停下就意味這落後。作爲高中生，我們對知識的渴望，對知識的追求，是永遠不會停下腳步的。

瞄準自己的目標，別停下腳步。浩瀚大海上，如果輪船失去了羅盤，就只能從流飄蕩，任意東西；漫長旅途間，如果行者失去了目標，就只能隨遇而安

，聽天由命。蒼茫人生中，如果我們失去了一顆向前的心，就只能碌碌無爲，平庸終生。

停下腳步，見不到巍峨聳立的高山，學不到高山的深刻，是遺憾；停下腳步，見不到浩瀚無邊的大海，學不到大海的勇敢，是遺憾；停下腳步，見不到廣袤無垠的沙漠，學不到沙漠的沉着，是遺憾；停下腳步，見不到神祕莫測的森林，學不到森林的深邃，是遺憾。讓我們一直向前，讓我們的生命不留下更多遺憾！

有人說：“人能走多遠？這話不是問雙腳而是要問志向；人不能攀多高？這話不是問雙手而是要問意志。”因此，我希望每個人都能給自己樹立一個高遠的目標。不僅是爲了爭取一種光榮，更是爲了追求一種心境。目標實現了，是光榮；實現不了，我們也會因這一路的風雨感到豐富而充實。

我更知道，人生就是要向自己的目標不斷前進，只要加快自己的腳步，就能品嚐到最甜的果子。同學們，讓我們一起前進吧！別停下我們的腳步！

高一演講稿 篇3

尊敬的各位領導、教官、親愛的老師、同學們

大家好！

首先，讓我們以熱烈的掌聲向在軍訓中付出辛勤勞動和汗水的肥東縣武警中隊各位教官表示最誠摯的感謝！

幾天來，操場上鏗鏘的口令，無數次不厭其煩的動作示範，被灸熱的陽光曬黑的面龐，浸透了汗水的衣衫，武警教官們颯爽的英姿、嚴謹的作風、嚴明的紀律、吃苦耐勞的精神、過硬的軍事素質，將永遠定格在城關中學全體師生的記憶中。

親愛的同學們，五天的軍訓，短暫而充實；五天的軍訓，辛苦卻難忘。雖然我們的腳底磨出了水泡，我們的腳步卻更加堅定；雖然我們訓練得腰痠背痛，我們的脊背卻更加挺拔；雖然我們曬黑了，練瘦了，雖然我們流汗甚至流淚，可是軍訓卻增強了我們的國防意識，培養了我們的集體觀念，鍛鍊了我們的意志品質！

親愛的同學們，五天的軍訓即將結束，新的學習生活也即將開始。我們告別了親人，辭別了故鄉，從四面八方匯聚到城關中學，開始了你們求知的旅程。這旅程有挫折、有坎坷、有荊棘，希望你們發揚軍訓精神，敢於挑戰，嚴守紀律，勤奮學習，注重思考，加強實踐，講究合作，在三年後的秋天都有一份沉甸甸的收穫！

謝謝大家！

高一演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是高二（4）班的林**。今天，在這960萬平方公里土地上的人們，都知道是什麼日子！是啊，今天是緬懷雷鋒叔叔的日子。

雷鋒生於1940年。那一年，聞名世界的搖滾樂隊“披頭士”成員約翰·列儂在英國出生，蜚聲國際的武術大師李小龍在香港出生。日後，三人都是民衆偶像。不同的是，雷鋒叔叔成爲一個全民學習的道德楷模。

雷鋒身高只有 1米54，卻成了中華百萬雄師的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，時時激起我們心靈深處的層層浪花。

他的日記，人們越讀越起勁！他的故事，人們越聽越動情！

話說有一天，雷鋒肚子疼得厲害，他就去團衛生室開了點藥。回來的路上，他看見有一所小學正在施工，建築工人用手推車運磚。那時烈日當空，驕陽似火，工人們一個個氣喘吁吁，汗流浹背，他們一邊幹，一邊說：“老闆今天給我們的任務太多了，我們根本完不成啊！”雷鋒見狀，好像忘了還疼痛的肚子，立即上去幫忙。他推起一輛手推車，熱火朝天地幹了起來。在這些人中，雷鋒是最出力的一個，只見他一手搬起好幾塊磚頭，放入手推車中，便飛快地向前推去。後來，那個建築公司知道了這件事，敲鑼打鼓地給雷鋒送去錦旗，雷鋒還拒而不受。同學們，你們不覺得雷鋒這種樂於助人而又謙虛的精神，是多麼值得我們學習嗎！

雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然閃耀着時代的光芒。生活中處處有“雷鋒”。你看！太陽底下工作的交警叔叔，不怕髒不怕累的環衛工人，誨人不倦的敬愛的老師們……記得上個學期，那天下起了鵝毛大雪，我們高興極了，在校園裏堆雪人、打雪仗。無意中我看到了一個瘦弱的身影，那是一位環衛工人，他正在吃力地清掃着校門口道路上的積雪。雖然已經氣喘吁吁了，但他還是沒有停歇下來。看到這裏，我肅然起敬——是啊！我們不正是在享受着那些平凡而又普通人們的勞動成果嗎！

同學們，我們要學習雷鋒的精神，做新時代的小雷鋒，我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒。我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。來學校時，看見了體格較弱卻在費力地拎着大包小包的同學，自己有沒有去幫助他？交作業時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業本搬到辦公室去？我們可以彎腰爲他人撿起一本書；我們可以扶盲人過馬路；我們可以爲有需要的人讓座；我們可以扶起摔在地上的小朋友……

同學們，請允許我以雷鋒的這句名言作爲這次演講的結束語吧：人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去！

謝謝大家！