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關於五年級競選班長的演講稿錦集七篇

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關於五年級競選班長的演講稿錦集七篇

關於五年級競選班長的演講稿錦集七篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。在生活中,接觸並使用演講稿的人越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編爲大家整理的五年級競選班長的演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級競選班長的演講稿 篇1

尊敬的老師及親愛的同學們:

大家好!

今天,我站在競爭臺上,可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競選的是班長。其實,我在四年二期的時候當過班長,你可能會想,既然你當過班長,就應該把機會留給別人嘛!何必再競選?其實我有兩個原因。

第一:我想爲老師分擔壓力,爲班級出份力。

老師每天改作業特別辛苦,稍微有點時間就給我們上課,一刻都閒不下來,累得很。但是,班上的同學不怎麼去體諒,家裏是整天亂哄哄,熱鬧極了,像個菜市場。所以,我想爲老師管理班級,減輕老師的壓力,讓老師不再那麼累。

第二:我想繼續鍛鍊自己的能力與膽量。

我從小就膽小,這不敢做,那也不敢做。但自從那次當了班長之後,我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時,我管理班級的時候,老師訂的規矩就是我的武器。當然了,這也是班長必有的能力嘛!

如果,這次的競選能讓我如願以償的話,我將會盡自己最大的努力爲同學們好好服務。我將盡心盡力,維持好班級的紀律,不讓老師勞累,不讓老師辛苦,不讓老師操心,會讓老師每天帶着愉快的心情來上課,下課後,又帶着愉快的心情回辦公室或做別的事情。

我說的話,不美也不動聽,但這是我的美好心願,也是我發自內心的肺腑之言啊!我想把我的心願寄託在你們的身上,並想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心願與肺腑之言的話,就請投票支持我,好嗎?我的發言說完了,謝謝大家!

五年級競選班長的演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

改選班長,這是一件激動人心的事,而我則一馬當先,提前報名。因爲我上次沒選上班長。班長是大家的榜樣,班長可以在老師不在時管理班級。可我如果當了班長是否能做到呢?

在我的想象中,我如果當上了班長,就會在玩中快樂、學習,也讓同學們放鬆,但嚴格管理是作爲一個班長必不可少的。必須要注意運用方法和威逼利誘。我曾試過,在班裏吵鬧地不可收拾時,我會將淘氣的同學記住,寫在黑板上,或提前向老師申請,淘氣的同學多留作業···這常常讓班級靜的連鐘錶的滴答聲都能聽到。

作爲班長,不但要管理同學,還要以身作則,我要按時完成所有作業,複習、預習都要做到,不說髒話,文明做人。

老師一個人管理我們這麼多學生,自然很累。平時老師就讓我們爲她算分、全錯字、批改生字卷,我也常常成爲老師的助手。如果我當了班長,一定會更加努力,把自己的學習任務完成後去分擔老師的工作。

我自認爲我是可以當班長的,因爲我可以帶領大家一起學習。然而,我不會爲我沒當上班長而生氣,希望你們可以爲我指出不足,讓我予以改正,爭取下次當上班長,戴上那夢寐以求的二道槓!

從現在開始,我要以規範行爲約束自己,管好自己、守紀律、愛學習,我會讓你爲我優異的成績、嚴謹的紀律和領導才能投上一票的!

五年級競選班長的演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我能榮幸地站在這裏發言,少不了你們的支持,在此表示衷心的感謝。我今天要競選的是班長這個職位,班長這個職位是每個同學都向往的,但這個職位需要一個學習好,樂於助人、在同學面前有威信的人來擔當,我不敢說在這方面我是做的最好的,但我是最努力的!

戴爾卡耐基曾經說過:“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長!如果我當上了班長,一定會團結同學,樂於幫助同學,向老師推薦一些好的互動方法,讓同學們在學中玩,玩中學!

我們都是實幹者:不用裝飾自己,是金子就會發光,是飛蛾就會破蠶而出,是班長就要起好帶頭作用,首先要以身作則,上課積極發言,遵守紀律,爲同學做好榜樣,還會在班組分組時,找一個學習好的來輔導學習較差的,從而提高我們班的總體水平,成爲年級中的佼佼者。

假如我當上了班長這個職務,一定會管理好班級的紀律,給老師留下好的印象,好好帶我們的班級,完成好老師給我的任何一個任務,我會向老師傳達同學們的意見,會向同學傳達老師的意見或建議。

假如我落選了,說明我還有一些缺點,我一定會改正,爭取在下一年的競選中當上班幹部。

請老師、同學們給我一次鍛鍊的機會吧!我一定會經受考驗,提高全班每個同學的才智,讓我們的班級更上一層樓!

老師、同學們請你們一定相信我、支持我,投上你們那神聖而又寶貴的一票吧!我一定能行。

謝謝大家!

五年級競選班長的演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天我能榮幸地站在這裏發言,少不了你們的支持,在此表示衷心的感謝。 我今天要競選的是班長這個職位,班長這個職位是每個同學都向往的,但這個職位需要一個學習好,樂於助人、在同學面前有威信的人來擔當,我不敢說在這方面我是做的最好的,但我是最努力的!

戴爾卡耐基曾經說過:“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長! 如果我當上了班長,一定會團結同學,樂於幫助同學,向老師推薦一些好的互動方法,讓同學們在學中玩,玩中學!

我們都是實幹者:不用裝飾自己,是金子就會發光,是飛蛾就會破蠶而出,是班長就要起好帶頭作用,首先要以身作則,上課積極發言,遵守紀律,爲同學做好榜樣,還會在班組分組時,找一個學習好的來輔導學習較差的,從而提高我們班的總體水平,成爲年級中的佼佼者。

假如我當上了班長這個職務,一定會管理好班級的紀律,給老師留下好的印象,好好帶我們的.班級,完成好老師給我的任何一個任務,我會向老師傳達同學們的意見,會向同學傳達老師的意見或建議。

假如我落選了,說明我還有一些缺點,我一定會改正,爭取在下一年的競選中當上班幹部。

請老師、同學們給我一次鍛鍊的機會吧!我一定會經受考驗,提高全班每個同學的才智,讓我們的班級更上一層樓!

老師、同學們請你們一定相信我、支持我,投上你們那神聖而又寶貴的一票吧!我一定能行。

謝謝大家!

我的發言結束。

五年級競選班長的演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我再次站在這個熟悉的講臺上,來競選“班級元首”——班長。

我當了三年的班長,積累了不少的工作經驗。我深刻地知道,班長不僅僅是個響亮的稱號,更是意味着沉甸甸的責任和樂此不疲地爲班級服務。班長是老師的一件貼身的小棉襖。老師生病了,班長要把整個班的紀律管好;老師批改作業累了,班長需幫老師抱作業回教室……班長還是同學們的心靈窗口。同學生病了,班長要第一時間瞭解情況並及時反應給老師;同學的學習跟不上,班長要第一個站出來幫扶……

我是一個和氣的小男孩,學習認真、文明禮貌,還是個熱愛幫助別人的人。如果有同學忘了帶筆盒,我會借筆給他。如果有同學上課不認真不會做作業,我會竭盡全力去幫助及教會他。每次同學之間鬧矛盾,我會變成一位“和事佬”,讓同學們的矛盾解除。我還曾榮獲“陽光少年”、“優秀學生”、“作文比賽一等獎”。

如果我當上了班長,我一定會配合老師,盡全力去管好紀律,爲我們五(1)班創造一個良好的學習環境,並組織開展豐富多彩的班級活動,讓我們班成爲學校最有特色的班級。所以,大家請把你的一票投給我!

謝謝大家!

五年級競選班長的演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是502班的許嗣泓,今天,我要競選班長。因爲我很想爲班級服務、爲同學們服務,想通過我和大家的努力使我們班評上優秀班級羣體,還因爲我有這個能力,可以應付這個職務。

我競選班長有很大的優勢,

一來我本來就是和諧交往管理員,要管理那些不聽話的人的紀律,現在要是在當上班長,就可以直接給那些不乖的人予以提醒,再提醒一次後,就可以直接開始扣分;

二來我成績也很好,那些同學遇到不會的題目,實在找不到學習委員的話,就可以直接來問我,我會慢慢地教他們解題思路,一遍一遍地教直到把他們教會可以融會貫通爲止。

如果我當上班長,我會幫助趙老師管理教室紀律、積極組織班級事務,成爲趙老師的小助手;如果我當上班長,掃地時如果有一個大組沒人來掃地、拉桌子,我一定會來幫忙。(除非我人在圍棋教室);如果我當上班長,我會鼓勵那些成績不好的同學,教他們題目,把他的成績提上去,讓他不再爲學習而煩惱;如果我當上班長……總之,我會處處爲班級着想,處處從班級的角度來看待事情。

如果我落選,我也不會氣餒,因爲這證明了我還不是最好的,我還會繼續努力。

謝謝大家,我的演講講完了,請大家投上這寶貴的一票,我將換給大家一個更加美好的班級。

五年級競選班長的演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們、大家好!

經過上週五的競選,感謝同學們對我的支持與鼓勵,使我有再次的機會能夠參加今天的競選活動。我感到非常的自豪,我也非常珍惜老師和同學們給我這次機會。

首先,我有信心當好班長,我會帶領和幫助同學們共同提高學習成績,增強我們這個集體的凝聚力和戰鬥力,使我們五(5)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利。

其次,通過兩年的班幹部實踐,使我瞭解了作爲一名班長的責任和任務,作爲班長應該是老師的好幫手、同學們的好夥伴,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。作爲班長應該具有統籌全局的能力,我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我,我一定會盡力的!

阿基米德曾經說過,給我一個支點,我會撬動地球。而我要說的是,給我一次機會,我會使同學們的學習生活更精彩!請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,謝謝大家!